- 相關(guān)推薦
寫給老師的一封信作文范文（精選60篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的寫給老師的一封信作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。（點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)目錄可以直接查閱哦�。�
| 【1】寫給老師的一封信作文 | 【4】開學(xué)寫給老師的一封信作文 |
| 【2】寫給初中老師的一封信作文 | 【5】寒假寫給老師的一封信作文 |
| 【3】家長寫給老師的一封信作文 | 【6】高考寫給老師的一封信作文 |
寫給老師的一封信作文 1
敬愛的李老師：
你好！
和您在一起的日子令我們終身難忘，和您在一起我們很快樂，我們和愿意和您一起分享音樂給我們帶來的快樂，是您默默的教導(dǎo)我們，我們從入門到學(xué)會(huì)吹長號(hào)，哪一次沒有您的精心教導(dǎo)，那一次給我們上課你沒有流汗，這么熱的天氣您還來給我們上課，我們很受感動(dòng)。
您是我見過最好的老師，您是大樹的根，默默地汲取大地的營養(yǎng)，傳遞給我們，您是云中最美麗的天使，您是我們心中的“神圣”。
是您，給我們幼小的心靈帶來了自信的陽光，我們吹不好的時(shí)候，您不但你批評(píng)我們，而是鼓勵(lì)我們，讓我們相信自己能吹好。在我們演出的`時(shí)候，老師在臺(tái)下給我們攝影，當(dāng)我們演出完了得了第一名以后，老師的臉上露出了欣慰的笑容，老師，您的笑容很慈祥，我永遠(yuǎn)也忘不了您的那一張?zhí)煺娴男δ槨?/p>
小草有了土壤的營養(yǎng)，雨水的灌溉才能長大，不管多大的石頭，也不會(huì)將它壓垮，而您就是那滴雨水，滋潤了我們幼小的心靈，以前來的第一位老師讓我覺得他很恐怖，我特別后悔報(bào)名來學(xué)長號(hào)，自從您來了以后，我慢慢喜歡上了長號(hào)，因?yàn)橹灰寻盐焕瓬?zhǔn)了，口型控制好了，基本功打好了，吹好一首曲子，沒有問題。長號(hào)吹出曲子來很好聽，剛開始的時(shí)候，我都不敢相信自己竟然可以吹出曲子來。
雖然我不能做您最優(yōu)秀的學(xué)生，但是我還是要進(jìn)我自己的力量，做個(gè)讓您滿意的學(xué)生。
李老師，我還是那句話：太陽從東邊溜到西邊，教鞭點(diǎn)亮一雙雙慧眼，我們不想跟您說再見。
李老師，千萬不要忘記我這個(gè)讓您操心的學(xué)生呀。
最后祝老師福如東海，壽比南山。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 2
敬愛的徐老師：
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)光陰易逝。轉(zhuǎn)眼間，我們這個(gè)六。五班里朝夕相處的同學(xué)們就要畢業(yè)了，就要里開我們親愛的母校了，就要離開我們敬愛的老師，您徐老師和我們的陳老師了。
是您讓我從一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩子長成了一顆強(qiáng)壯的大樹；從一個(gè)頑皮，幼兒，無知的小孩子培養(yǎng)成為一名合格的少先隊(duì)員；從一個(gè)什么也不知道的小頑童長正一個(gè)知道是與非，對(duì)與錯(cuò)的同學(xué)。是您用盡了自己的所有心血，流下來多少汗水啊。灑下了多少淚水、教會(huì)了我們做人的道理，叫出了有我們中國人民就會(huì)富強(qiáng)，會(huì)成為世界第一位，讓我們學(xué)會(huì)熱愛我們中華人民共和國，熱愛我們地球母親。
老師您還記的那一回嗎？剛開學(xué)的時(shí)候你叫寫作文介紹自己的，哪時(shí)我最多只寫一頁多點(diǎn)，我們班沒有超過兩頁的，可是您還是用心的教導(dǎo)我們，告訴我們寫作文的具體內(nèi)容是怎樣怎么樣的'，如何可以寫好作文，可以以環(huán)境來描寫當(dāng)時(shí)的情景，等。那時(shí)你讓我們?cè)賹懸黄渌淖魑�，那些好的學(xué)生會(huì)寫了，都可以寫兩頁多了，可我們這些壞的學(xué)生呢是有了上句，沒有下句，可是在老師的手中如芝麻大的是。這一點(diǎn)，哪一說，我這死氣沉沉的作文就有了生機(jī)，有了動(dòng)畫。
那一件事您可能已經(jīng)忘記了，可是作為學(xué)的我怎么能忘了呢？徐老師，我們已盡相處一年了，我和您分開還真是有一些依依不舍�！疤煜履臅�(huì)有不散的宴席？”有在一起的時(shí)候就有分開的時(shí)候。希望我們能再見面。
再見了徐老師！
祝您：萬事如意，心想事成！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 3
敬愛的李老師：
您好！
大家都說，一位好老師的恩情可以讓一個(gè)學(xué)生心懷感激。我就是您培育出來的桃李中的一棵，我在您的細(xì)心耕耘之下，萌芽，生長，逐漸地長成參天大樹。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦恍牡貫榱宋覀儗W(xué)生的學(xué)業(yè)，日日起早貪黑、默默無聞地工作。這樣，使得您臉上面容憔悴，好像得了什么大病似的。由此，我真的是很想讓您減少工作量，好好地休息��！
�。∧墙虊械囊幻燎诘膱@丁，為我們學(xué)生的學(xué)業(yè)而不計(jì)較名利地日日操勞著；我居然連這么一點(diǎn)都沒有想到，仍然在課堂上想入非非，一反常態(tài)。
您不但起早貪黑、默默無聞地工作，還會(huì)幫助我們學(xué)生渡過難關(guān)，讓我們學(xué)會(huì)方法，學(xué)到知識(shí)。
前一周的一節(jié)語文課，你叫我們?cè)谡n堂上完成一篇限時(shí)間的'作文“我的煩惱”，大家正在咬著筆尖思索著，而我呢，恰恰相反，干脆利落，馬不停蹄，不一會(huì)兒，一篇文章就出爐了！
當(dāng)我走上講臺(tái)，把我的大作交給您看的時(shí)候，您不停地在我作文本上圈圈畫畫。
您突然間停下筆來，問我：“怎么就不多想一會(huì)兒了？這時(shí)間對(duì)你來說是綽綽有余的��！”
您語重心長地對(duì)我說：“作文要……”之后，問我：“懂了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又過了幾周，您叫大家寫一篇“森林”的作文，我記住您交給我的方法來寫，結(jié)果取得了99分。
鳥兒以它清脆的歌聲，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我想，我就以我的優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答您吧！
笑口常開，身體健康！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 4
尊敬的張老師：
大家都說，一個(gè)好老師是“樂做人梯通大廈，甘當(dāng)綠葉托紅花”，這樣的好教師會(huì)讓她的學(xué)生沒齒難忘。是��！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我這棵小樹的茁壯成長離不開你的澆水施肥。
張老師，記得五年級(jí)開學(xué)的第一天，您在黑板上給我們?nèi)喑隽艘坏李}：題目是并說：“你們誰會(huì)做這道題目，就可以當(dāng)數(shù)學(xué)家這是一道幼兒園的小朋友都會(huì)做的算術(shù)題目。我們都認(rèn)為這是一道表面簡(jiǎn)單，而實(shí)質(zhì)深?yuàn)W的題目，因此都在苦思冥想，沒有一個(gè)人敢舉手回答。
這時(shí)有一個(gè)人突然舉起了手，怯生生地說
大家都哈哈大笑起來，以為老師一定會(huì)說他做錯(cuò)了。出乎意料的是，張老師您竟然說“對(duì)了，完全正確就是這么簡(jiǎn)單。我看到有些同學(xué)的作業(yè)，老師問他‘這樣做對(duì)嗎？’，他的回答就含糊了，或者第一次回答‘對(duì)的’，當(dāng)老師再問一遍或問第三遍時(shí)他就會(huì)說‘不對(duì)的’了，其實(shí)他自己都不知道自己是否有把握，其實(shí)做數(shù)學(xué)題最重要的是相信自己、相信事實(shí)，只有這樣，才能學(xué)好數(shù)學(xué)。”
張老師您的這節(jié)課讓我深�。菏前�，我有時(shí)候雖然做完了作業(yè)卻一點(diǎn)也沒有把握，總是想和別人對(duì)對(duì)答案，很多時(shí)候把原本做對(duì)的'題改成了錯(cuò)的。從現(xiàn)在起我一定要相信自己，沖破心理障礙，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，不要前后矛盾、猶豫不決。
張老師，謝謝您的循循善誘。泉水以她優(yōu)美的歌聲感謝哺育它的大自然，我要用我的優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答您，張老師！
祝：平安健康、工作順利！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 5
親愛的老師：
您好！我是您五年級(jí)教過的學(xué)生。不知道您還記不記得我，今年十三歲，讀六年級(jí)。
上了六年級(jí)，我們班有四十三的學(xué)生，信賴了一個(gè)同學(xué)，她叫小梅。我班的同學(xué)都有各的特點(diǎn)：又高又聰明的小熊，愛“吃”書的劉書蟲，文靜的小兔子……每個(gè)人都不同，使我們這個(gè)集體變得豐富多彩，與眾不同。
梁老師，您使一位和藹可親、有幽默感的性格的老師，
有一次，梁老師給我們講解一些我們經(jīng)常錯(cuò)誤的數(shù)學(xué)題。他一面侃侃而談，我們一面認(rèn)真的聽著做筆記。講完之后，梁老師讓我們做一次隋唐測(cè)試，也是那些我們?nèi)菀族e(cuò)誤的題目，本子一發(fā)下來，我驚呆了!我得了五十分。是一次不合格的測(cè)試，可這不公平，我可認(rèn)證的聽課。但吃驚的'不是我一個(gè)，全班的人都得了五十分，連優(yōu)等生也得了五十分。我們非常氣憤。梁老師語重心長的對(duì)我們說：“我剛才跟你們講得是一半正確的方法，一半使錯(cuò)誤的方法。你們不要迷信權(quán)威和書本，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問題�！�
數(shù)學(xué)課一來成了我們一種“冒險(xiǎn)”，梁老師經(jīng)常用一些課后的“冒險(xiǎn)”后的“攔路虎”讓我們更加對(duì)數(shù)學(xué)課饒有趣味。梁老師總會(huì)循循善誘的對(duì)我們講一些人生道理和講一些對(duì)開小差同學(xué)的笑話。在四年級(jí)和五年級(jí)的教導(dǎo)下我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考。謝謝您，梁老師。
祝您：工作順利！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 6
敬愛的張老師：
您好！
當(dāng)我在描寫您的時(shí)候，心情是無比的激動(dòng)啊!因?yàn)槲蚁肫鹆四鷮?duì)我不可用言語來形容的關(guān)愛。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)于課本并不怎么“親密”，反而玩具到成了我的最愛，上課時(shí)，我更是心不在焉，老師您在黑板上寫了一個(gè)‘大’字，把正在開小差的我叫了起來，而糊涂的我竟然說那是“太”字。全班同學(xué)哄堂大笑，一個(gè)勁的說“錯(cuò)了，錯(cuò)了......”而我卻一口咬定，“這就是“太”字嘛!說完，我還委屈的哭了起來，可您卻一點(diǎn)也不惱火，而是很慈祥的'對(duì)我說“這位同學(xué)，你再仔細(xì)看看，是看錯(cuò)了吧!我定晴一看，呀!怎么是“大”啊。這時(shí)我的心里就像熱鍋里的螞蟻一樣在爬來爬去，心想：這下完了，這次一定要吃“竹鞭炒肉”了!沒想到您卻說：“同學(xué)的眼睛近視了吧，要少看電視哦�！边@些都讓我好生感動(dòng)。從那以后，我很少看電視了。卻越來越喜歡看書了。我是越看越有趣，越看越有滋味，現(xiàn)在我已經(jīng)能在20幾分鐘內(nèi)看完一本書了。作文也一天天的再進(jìn)步了，每當(dāng)您夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我心里都在想：這可是老師您的功勞呀!
老師：千言萬語難以表達(dá)你對(duì)我的關(guān)心與厚愛，我會(huì)在以后的日子里用更優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您!
祝您：萬事順心！事業(yè)步步高！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 7
親愛的老師、尊敬的師長：
金秋送爽，桂菊飄香，第xx個(gè)教師節(jié)伴著幾縷成熟的芬芳，踏著一片豐收的金黃向我們款款走來。一千多年前的韓愈曾對(duì)教師的作用有過經(jīng)典的詮釋“傳道，授業(yè)，解惑”，但歷經(jīng)十年寒窗的我們，深知老師的意義決非這簡(jiǎn)單的六個(gè)字？
我們不會(huì)忘記：進(jìn)步時(shí)，老師的鼓勵(lì)；退步時(shí)，老師的憂慮；歡樂時(shí)，老師的微笑；傷心時(shí)，老師的撫慰。老師，您不僅是傳授知識(shí)的長輩，更是伴我們成長的知心朋友。
我們不會(huì)忘記：您悠悠的關(guān)愛像細(xì)雨一樣，于無聲處滋潤著我們的心田；您殷切的期望像導(dǎo)航的燈塔，讓我們目標(biāo)更堅(jiān)定更高遠(yuǎn)；您諄諄的教誨，像顆顆砌階的石子，鋪就道路讓我們登上人生的高峰。老師，您不僅掌握知識(shí)大門的鑰匙，您更像我們的嚴(yán)父慈母。
我們不會(huì)忘記：您何時(shí)佇立在教室外，陶醉于朗朗書聲中；您何時(shí)疾行于走廊上，生怕課時(shí)有一絲延誤；粉筆灰塵染白了您的雙鬢，紅墨水浸紅了您的眼底；無數(shù)個(gè)晨昏無數(shù)個(gè)節(jié)假日，您用心血換來滿枝碩果，用苦苦的守望向人民交出了優(yōu)秀的答卷：從清華北大的錄取通知，到各學(xué)科競(jìng)賽頻傳捷報(bào)，從政府部門重要職務(wù)，到各行各業(yè)的精英骨干，從沿海發(fā)達(dá)地區(qū)到祖國大漠高原，從中山到全國，僑中的老師送走一批又一批學(xué)子。
老師，您不僅是一個(gè)平凡的職業(yè)人，您更是祖國大業(yè)振興中華的脊梁。教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師，而我們的老師又是那樣的樸實(shí)，“捧著一顆心來，不帶半根草去�！币粔K黑板，三尺講臺(tái)，演繹了您一生春蠶般的`孜孜不倦，凝結(jié)了您多少年的辛勤汗水。歲月滄桑可以改變您的容顏，時(shí)光荏苒卻難以更改您的忠誠！沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有蓬勃的生命；沒有老師，就難以鑄就我們燦爛的理想……千言萬語，說不盡對(duì)老師的感激；萬語千言，道不完老師的恩德。
感恩就要懂得回報(bào)：贍養(yǎng)父母，是對(duì)養(yǎng)育的反哺；善待朋友，是對(duì)友愛的回應(yīng)；建設(shè)家園，是對(duì)社會(huì)的反饋；扶貧解困，是仁愛的推廣。對(duì)我們親愛的老師的回報(bào)，最好的方式就是發(fā)奮學(xué)習(xí)，勤奮上進(jìn)，用出色的成績(jī)和健康的成長，換來老師燦爛的微笑，讓老師為我們而驕傲，為我們而自豪！
在這個(gè)教師節(jié)的早晨，我們?nèi)w同學(xué)向各位老師，真摯的說一聲：“謝謝您，老師！祝你們節(jié)日快樂！”同時(shí)，我還衷心地祝福，祝福我們老師身體健康！家庭幸福！祝福僑中桃李滿天下！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 8
親愛的萬老師：
您好！您外出學(xué)習(xí)有一周了，在您不在的日子里，我甚是想念。在我心中已積攢了許多心事想與您一吐為快。
同學(xué)們?cè)谶@周中的表現(xiàn)有好有壞，既有優(yōu)點(diǎn)亦有不足。在您外出的第一天，同學(xué)們并未放松警惕，班級(jí)中的小事務(wù)仍有條不紊的進(jìn)行著。玻璃瓷磚依舊光滑整潔，扶手被擦得锃亮，值周同學(xué)手中的拖把仍然有勁的揮舞著，課堂仍是秩序井然。自然，星期一的紀(jì)律是一枚的“笑臉”。
可您又不在，便有些人開始放松警惕，上課不專心。第二天的自習(xí)、課堂、下課都遠(yuǎn)不如從前。連我也忍不住與同桌說了幾句話。在這里，我們都應(yīng)向您致歉，辜負(fù)了您對(duì)我們的自治能力的高度期望。使您不能在外出學(xué)習(xí)的`時(shí)期安心的汲取知識(shí)，而是對(duì)在遠(yuǎn)方的我們牽腸掛肚。于是，這天的紀(jì)律便是個(gè)的“苦臉”。
第三天，仍有些同學(xué)違規(guī)違紀(jì)，不加收斂。原本應(yīng)安靜學(xué)習(xí)的午自習(xí)也變得“熱鬧”起來，某個(gè)小組拖地，把桌子挪得七零八散，占去了過道。巨的碰撞聲、嘈雜的說話聲使教室無法安靜。班干部看在眼里，亦急在心里，到底該如何拯救本班的紀(jì)律呢？好點(diǎn)子還未出爐，壞消息便已傳來。邵某的一個(gè)指甲因意外掉落了一半，另一半自動(dòng)脫落，手指也因此骨折。如此的安全事故使眾人警醒，我們不能再這樣循環(huán)下去。值周班長知道您在遠(yuǎn)方既氣憤又擔(dān)憂，便下命令，告訴我們誰再違規(guī)違紀(jì)，便去角落長時(shí)間“捂嘴”。雖然嚴(yán)厲，但也起了作用。這不得以而為之的嚴(yán)令給了我們都敲響了警鐘。經(jīng)此事后，今天的紀(jì)律必然是一枚“怒臉”。
經(jīng)過前幾天的鬧劇，后兩天的紀(jì)律便逐漸轉(zhuǎn)好，不再有意外發(fā)生，黃老師對(duì)我們也柔和了許多，班級(jí)又像原來那樣井然有序。在這周中最值得夸贊的是周五的掃除。因?yàn)樾７揭獧z查每個(gè)班的衛(wèi)生及綠化情況，我們便展開了如似火如荼的掃除。每位同學(xué)都各司其職，該美化的美化，該掃地的掃地，該澆花的澆花。每個(gè)人都忙的熱火朝天，教室也干凈整潔的多了。
在這周中同學(xué)們有好有壞，雖然有錯(cuò)，但我們都積極改正了。希望您能原諒我們的過錯(cuò)，看見我們的優(yōu)點(diǎn)。我相信下次我們會(huì)更好!
祝您工作順利！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 9
敬愛的翟老師：
您好！
很高興以這樣的方式跟您說說我的心里話。去年九月，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)六（3）班。因?yàn)槁犇郧暗膶W(xué)生說您是一位很嚴(yán)厲的老師。我很擔(dān)心自己做錯(cuò)事，受到您的責(zé)罰；很擔(dān)心您會(huì)不喜歡我。
時(shí)間悄無聲息地從指縫間滑落，一個(gè)學(xué)期很快過去了，之前的擔(dān)心一掃而盡，留下的是我對(duì)您無盡的敬佩與喜歡。
敬佩您的精明干練。印象中，您每天忙忙碌碌、行色匆匆，不管多、多難辦的事，您總能迅速而高效地解決好。您雷厲風(fēng)行的處事風(fēng)格，讓同學(xué)們又愛又怕。
敬佩您的學(xué)識(shí)淵博。課堂上，您帶領(lǐng)我們時(shí)而遨游在夢(mèng)幻般的童話王國；時(shí)而徜徉在人類文化的殿堂；時(shí)而穿梭在中外名著的時(shí)光隧道。雖然您沒有甜美的音音，沒有澎湃的激情，但您的睿智、幽默、博學(xué)依然讓我們?nèi)琊囁瓶实貝凵险Z文，愛上您。
敬佩您的敬業(yè)愛生。記憶中，您每天披著晨曦而來，踏著余暉而歸。早讀、課間、中午，您都會(huì)默默陪在我們身邊，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心著我們的生活。放學(xué)時(shí)，您會(huì)不厭其煩地千叮嚀萬囑咐我們“按時(shí)回家，注意安全�！彼臀覀冸x開教室后，您還要留下來批改作業(yè)，輔導(dǎo)同學(xué)，總是最后一個(gè)離開學(xué)校。每當(dāng)班上有同學(xué)生病，您像媽媽一樣噓寒問暖，關(guān)懷備至。您的一言一行，一點(diǎn)一滴都深深影響著我，感動(dòng)著我。漸漸地，同學(xué)們和我一樣，都由原來的怕您變成現(xiàn)在的'敬您，因?yàn)樗腥硕贾滥堑湫偷摹暗蹲幼�，豆心�！?/p>
人們常說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我卻覺得您猶如和煦春風(fēng)，拂去我心頭的陰霾；猶如指瞞燈，照亮我前行的道路。您用無私的師愛，讓我的心田綠草如茵，繁花似錦。
樹木感謝陽光雨露，鳥兒感謝廣袤的天空，魚兒感謝遼闊的海，我要深深感謝您我親愛的老師，感謝您無私的付出，感謝您教我豐富的知識(shí)，教我做人的道理。您為我們付出太多太多，我無以回報(bào)，只能用優(yōu)異的成績(jī)，正直的品格報(bào)答您的師恩！
愿您一生健康平安，生活幸福！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 10
敬愛的段老師：
您好！
是您，給了我一把充滿智慧的鑰匙，讓我開啟通往成功的門！是您，給了我一個(gè)多彩的夢(mèng)想，讓我曾幻想在知識(shí)的海洋中遨游！是您，給了我一雙勇敢的翅膀，讓我不再膽怯，自由飛翔！
時(shí)光匆匆，歲月流逝，老師，是您給我留下許多美好的回憶，每一件事都滋潤著我的心田。
一個(gè)夏日炎炎的下午，火辣辣的太陽毫不留情的炙烤著地，連往日鮮艷而充滿活力的花朵也變得黯然失色。忽然，從學(xué)校廣播里傳來噩耗：二完小有一學(xué)生因私自下河游泳，發(fā)現(xiàn)尸體，現(xiàn)還不知是哪班，請(qǐng)各班任課老師清點(diǎn)人數(shù)！
原本美麗寧靜的校園變得人心惶惶。忽然教室門前出現(xiàn)一個(gè)熟悉的`身影�。≡瓉硎切だ蠋�！只見您滿腕汗，焦急的眼神，緊皺著眉頭，還不停的喘著粗氣，我心想：肖老師不是正請(qǐng)著病假嗎？再說今天下午也沒有您的課啊！只聽見您一進(jìn)門就急匆匆的問道：人數(shù)到齊沒？直到清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)到齊了后，肖老師您才松了一口氣。
此時(shí)此刻，我深深的感受到：蜜蜂一生都在采集甜蜜，而老師一生都在為自己的學(xué)生擔(dān)憂。忙碌這句話蘊(yùn)藏的真正內(nèi)涵！
記得還有一次春天的小雨淅淅瀝瀝的下著，我與幾個(gè)同學(xué)在去學(xué)校的路上，哼著歌謠，嘻嘻哈哈！一不小心，我摔了一跤，旁邊的同學(xué)想扶起我，也接二連三的摔倒了。��！好痛！我自言自語道。起來后一看，哇，一個(gè)個(gè)都成了泥人！我的膝蓋上還摔了個(gè)口子，唉！這可怎么辦啊！眼看著就要上課了，一個(gè)個(gè)滿身泥水怎么上學(xué)啊，可把我們急壞了！沒辦法，我們?cè)谠夭莶莸厍謇砹艘幌聜冢鸵蝗骋还盏南驅(qū)W校走去。來到學(xué)校，只見您在講臺(tái)上焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還在不停聯(lián)系著家長，到處打聽我們的下落。當(dāng)您看見我們后，即高興又生氣，批評(píng)了我們。那一句句話里，蘊(yùn)含著老師您對(duì)我們那無窮無盡的關(guān)愛！
老師，您的愛像一條美麗的彩虹，不出現(xiàn)在天空也不出現(xiàn)在雨后，而出現(xiàn)在我們心中，默默的教會(huì)我們做人的道理！老師，您的愛像一滴滴辛勤的汗珠，也許就是因?yàn)橛泻怪榈淖虧�，我們才�?huì)綻放得如此燦爛！老師，您的愛像汩汩溪流，深深地流進(jìn)同學(xué)們的心靈，滋潤著一顆顆稚嫩的心！
敬意，總是與日劇增，感激，隨著歲月增長！老師，謝謝您給我們的一切，在這特殊的節(jié)日里，我愿您們時(shí)時(shí)快樂，永遠(yuǎn)平安！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 11
敬愛的盧老師：
您好!
我想對(duì)您說說我的心里話，今生有幸成為您的學(xué)生，您是多么親切，和藹的好老師啊!您每天手捧嶄新的`書本，邁著輕盈的腳步，滿面春風(fēng)走向講臺(tái)，站在講臺(tái)上，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。
您在我心目中立下很好的形象，上課時(shí)，您把課文講的很深入，很透徹。辦事情很到位，能夠按照學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足來進(jìn)行教育，不過，在這些優(yōu)點(diǎn)中，我覺得您最突出的一點(diǎn)是上課時(shí)。您在教課文中，總是讓我們推敲每個(gè)句子的深層意思。
您就像花園里的園丁一樣，培育祖國的花朵，讓我們從幼稚的小孩子變成有知識(shí)有學(xué)問的大孩子，
老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨，您是最美的耕耘者。您是最美的傳播者。
老師，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
祝您身體健康，事業(yè)有成，永遠(yuǎn)貌美如花!
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 12
楊老師：
您好！
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，您教會(huì)了我很多很多！六年中，我遇到了很多老師，這些老師或許幽默風(fēng)趣，或許美麗動(dòng)人，或許和藹可親。但是，我對(duì)您的印象是最為深刻的。
您戴著一副博士般的眼鏡，從眼鏡中折射出來的目光總是那么和善，那么炯炯有神。您還擁有一張櫻桃小嘴，說起話來頭頭是道，講起課來滔滔不絕，這就是您——一位值得我敬重的好老師。
是您，教會(huì)了我奉獻(xiàn)。四年級(jí)時(shí)，學(xué)校開展了籃球比賽。您每天都在火球般的太陽底下與我們一同練習(xí)籃球。我們班的同學(xué)都知道您對(duì)紫外線過敏，可您卻毫不在意。那段時(shí)間，您一直是在太陽下暴曬的，您知道我們有多么心疼您嗎？可您依舊陪伴著我們，當(dāng)我們都回家了，您還跟教練商量著戰(zhàn)術(shù)，了解每一位隊(duì)員的.情況。您的陪伴和耐心最終也為我們贏得了不錯(cuò)的成績(jī)。楊老師，真心地向您說聲：謝謝！
是您，教會(huì)了我責(zé)任。臨近期末，是我們最辛苦的時(shí)候。您肯定也一樣，每天您的休息時(shí)間不會(huì)超過七小時(shí)。加上那時(shí)，也是您的孩子高考的時(shí)候。在輔導(dǎo)自己孩子的同時(shí)，您也沒忘記我們。您輔導(dǎo)完自己孩子的功課后，還要幫我們批改作業(yè)。楊老師，您辛苦了！
楊老師，您像蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們；您像園丁，辛勤勞作，全是為了我們的成長。正是因?yàn)槟母冻�，我們班才能像今天一樣“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。楊老師，千言萬語，道不盡對(duì)您的感激！楊老師，謝謝您，您辛苦了！
最后，祝您身體健康，萬事如意。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 13
親愛的謝老師：
見信好！
時(shí)光荏苒，您與我們度過了一個(gè)春秋，時(shí)間的齒輪還會(huì)不知疲憊地轉(zhuǎn)下去，但您的恩情，是什么都無法抺去的。
六年級(jí)剛開學(xué)的第一天，我們坐在位子上，聽就有個(gè)新體育老師，我們都興奮地等待著您的到來。當(dāng)您一進(jìn)門，我就看見一個(gè)高大、壯碩的男人，當(dāng)您介紹時(shí)，我才明白原來您就是新來的體育老師。
當(dāng)您給我們上第一節(jié)籃球課的.時(shí)候，本已經(jīng)您會(huì)像我們以前的體育老師一樣，先跑一圈再走一圈。可您的方法就完全不同了，讓我們跑兩圈再走一圈，等大家跑完后，您又要我們打籃球！此時(shí)大家都驚呆了，因?yàn)橐郧拔覀兪桥芰司妥杂苫顒?dòng)，本一向如此，大家都向您抗議時(shí)，您又說要找校長談判這件事，我再想，哪有老師竟敢找校長評(píng)判的？之后我們聽了，就乖乖地照著做。
下課后同學(xué)們都在說：“本來那么完美的體育課，可以聊天的，可怎么就殺出個(gè)謝華峰呀？”
第一節(jié)課您待我們這么慘，也就算了，沒想到，第二節(jié)課您對(duì)我們更嚴(yán)厲了，先是跑步，后是蛙跳，這些還不夠，您又讓我們做俯臥撐！男女生都做，不過我們女生只是少做一些的，男生們可就慘了。
多個(gè)月之后，漸漸地我們也把這些當(dāng)成了習(xí)慣，陌生時(shí)的恨，恨您把我們每節(jié)好似“天堂”的體育課變成“地獄”。同學(xué)們痛恨您，大家指責(zé)您，慢慢都化成了理解。
可能是大家明白了您的良苦用心吧。就像上節(jié)體育課時(shí)，我們大家熱得不行了，一起跑過來讓您給我們買冰棍，本來您是不同意的，于是我們找來了各種理由讓您買，最終您還是給我們買了，本來只需買一元錢的，您卻給我們買了3元的，原來您“殘忍”外表下，也是有一顆溫暖的心啊！
后來，在您那嚴(yán)厲、殘酷的課堂上，我們逐漸變的愛運(yùn)動(dòng)。是您讓我們喜愛上了運(yùn)動(dòng)，不斷鍛煉自己。謝謝您，老師，您讓我受益終身。
祝您：開心快樂每一天！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 14
親愛的張老師：
您好！
雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達(dá)過我對(duì)您的敬意與愛意。
雖然您桃李滿天下，但對(duì)我來說，您都是我童年生活中非常重要的人，遇到了您，我感到很幸運(yùn)。
歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我的心中。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您是嚴(yán)父；當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母。
您的一言一行都銘刻在我心中，您以您的言行引導(dǎo)、教育著我們。雖然您是老師，但當(dāng)您有了失誤的時(shí)候，您能夠勇敢地在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤，并表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué)，讓我們大家懂得了，做人要誠實(shí)，要有擔(dān)當(dāng)。
老師，是您鼓勵(lì)我們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。一本書就是一個(gè)世界，是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)世界中穿梭，體驗(yàn)著不同的.人生。在您的引導(dǎo)下，我從一個(gè)不懂事的小孩子成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
老師，在忙碌的生活中，請(qǐng)您千萬不要忘了抽時(shí)間讓自己放松一下，希望您永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。
祝您：身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 15
敬愛的陸老師：
您好！
時(shí)光如水，歲月如流。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年就過去了，昔日丫丫學(xué)語的我，如今已踏入中學(xué)，開始三年新的開始，去結(jié)實(shí)一個(gè)新的集體。進(jìn)入了中學(xué)，我深知，年級(jí)越高，責(zé)任壓力也就越大�，F(xiàn)在回想起在小學(xué)度過的`時(shí)光，雖然有悲有喜，但仔細(xì)品味起來，如果沒有您辛勤的付出，哪有我今天的喜悅！
現(xiàn)在，我已踏入中學(xué)，我也有我的規(guī)劃。每天放學(xué)，我都會(huì)反思自己，自己哪里做得不對(duì)，加以改進(jìn)，爭(zhēng)取一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是自己變得完美。只有課上的認(rèn)真聽講加上課后的鞏固和回家的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，相信考高中，并不再是無稽之談。成功，并不是只有高智商的人會(huì)通過；相反，一些不怎么聰明的人，反倒比那些聰明的人用功，這樣，就更有把握通過成功。
如今，不知有多少美言佳句都是在贊美著那無私的老師。您，就像蠟燭，照亮我們的前方；您就像辛勤的園丁，細(xì)心地在陪著我們；您就像一雙翅膀，帶我們遨游知識(shí)的天空�？傊�，千言萬語，都無法頌盡您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。
時(shí)光荏苒，此時(shí)此刻，包括以后，我和您雖然不曾會(huì)見面，但在我心中，永遠(yuǎn)都磨滅不了您在我心中的形象，地位。
此刻，我衷心祝您，快快樂樂，心想事成，萬事如意，健健康康，笑口常開！并祝您教師節(jié)，國慶節(jié)快樂！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 16
親愛的潘老師：
您好！在二年級(jí)的開學(xué)第一節(jié)課上，我初次認(rèn)識(shí)了您，那時(shí)，您黑著臉進(jìn)入教室，用嚴(yán)厲的目光掃視著我們這個(gè)熱鬧的教室，強(qiáng)大的氣場(chǎng)讓我們快速安靜下來，雖然這使我們?cè)谀媲昂苈犜�，但卻留下了一個(gè)并不和善的第一印象，使我們覺得您不好相處。
上課時(shí)，您并不像其它老師那樣溫柔，似乎答錯(cuò)了也沒關(guān)系，而是答錯(cuò)了就答錯(cuò)了，要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，這讓我們都很害怕舉手。
但漸漸地，在相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)您其實(shí)也有溫柔的時(shí)候。下課時(shí)，您總會(huì)和同學(xué)們聊天，有時(shí)，還會(huì)給我們買飲料喝。您看，您一說考試同學(xué)們就歡呼，想知道為什么嗎？因?yàn)檠�，每次考得好的同學(xué)就能獎(jiǎng)勵(lì)一杯飲料，多一次考試，就多一點(diǎn)兒能喝飲料的機(jī)會(huì)，這下您知道為什么好多同學(xué)都求著您考試的原因了吧！哈哈，您不知道的時(shí)候，是不是還以為我們喜歡考試？其實(shí)不是呢！因?yàn)槲覀兌际切〕载洝?/p>
因?yàn)槟牡絹�，我愛上了�?shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)飛快地提高，有人問我不就是換了個(gè)老師嗎？哪能有那么大的作用？值得當(dāng)你心目中的“明星”嗎？那我就要問問你了，有哪個(gè)老師能嚴(yán)厲卻又讓你心服口服的.喜歡？有哪個(gè)老師能讓你畏懼成績(jī)，愛上考試？即使你回答有，也是屈指可數(shù)。
在我無聊時(shí)，我會(huì)和您聊天，解除我的疑問，在我遇到困難時(shí)，您會(huì)來幫助我，讓我勇敢地向前。您是我心中的天使，也是所有同學(xué)心中的天使。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 17
親愛的黃老師：
您好！
每次看到您總是忙忙碌碌的，您不是在改作業(yè)，就是在備課，或者就是在忙著準(zhǔn)備各種比賽。我好想有機(jī)會(huì)跟您坐下來聊聊天，談?wù)勑摹?/p>
自從我的語文成績(jī)下降以來，爸爸就著急地為我買來各種語文練習(xí)冊(cè)作為每天額外的作業(yè)。雖然一開始我心有抱怨，但漸漸地，我在單元考試中取得了立竿見影的進(jìn)步，我覺得一切的辛苦都是值得的。
最近，您時(shí)而會(huì)和楊老師換課，楊老師告訴我們您在精心準(zhǔn)備班主任基本功大賽。楊老師讓我們要向您學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)您不怕吃苦、迎難而上、求知進(jìn)取的精神。我覺得楊老師說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)，作為您的學(xué)生，我們也應(yīng)該努力成為像您那樣的人，無論任何時(shí)候，遇到何種困難，都不輕易言棄，而要抱著一種“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的開拓進(jìn)取的精神奮發(fā)向上。
每次上語文課的時(shí)候，我的腿總會(huì)不自覺地放到椅子上，有時(shí)候還會(huì)挪動(dòng)我的小屁股。您總是善意地提醒我，有時(shí)候氣極了，您也會(huì)狠心地批評(píng)我。黃老師，對(duì)不起，讓您生氣了，著急了。從今天開始，我一定努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣，不再讓您操心。
您的語文課總是那么生動(dòng)有趣，每次都把我們逗得哈哈大笑，談笑歡聲中，我們輕松愉悅地掌握了知識(shí)，學(xué)到了技能。讓我印象最深的是第七單元的.課文。您讓我們認(rèn)識(shí)了清代第一才女李清照；從小就立下“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向的周恩來；拒絕為日本人表演而不惜蓄須明志的愛國藝術(shù)家梅蘭芳……我仿佛看到了李清照臉上對(duì)南宋統(tǒng)治者極度失望的表情；我仿佛聽到了周恩來在修身課上清晰而堅(jiān)定的回答；我仿佛嗅到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，梅蘭芳高興地登臺(tái)演出的心情……而這一切的歷史足跡，都是您帶著我們?nèi)プ穼さ摹?/p>
但是，最近班上的個(gè)別同學(xué)總是會(huì)時(shí)不時(shí)地掀起幾朵浪花，惹您傷神，讓您煩憂。我已經(jīng)好久沒看到您開心地笑過了，我多想笑容再回到您的臉上。因?yàn)椋ζ饋碚娴暮苊溃?/p>
祝工作順利！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 18
敬愛的老師：
您好！時(shí)間過得可真快，一晃三年過去了。在您的諄諄教導(dǎo)下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽光女孩兒。和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在耳畔，您的身影常在我眼前浮想，您的教誨常駐在我的心田。您的.每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。三年來，我在不斷的進(jìn)步，始終沒有放棄努力。在我心中，您是一只不滅的紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，您是一片湛藍(lán)的大海，用那寬廣的胸膛，托起明天的太陽；在我心中，您更像一座高高的大山，用那堅(jiān)實(shí)的臂膀，托起祖國的希望……
是您，在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花；是您，給了我打開知識(shí)寶庫的鑰匙；是您，教了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。忘不了您對(duì)我每一次周記的鼓勵(lì)：“恩，這篇文章寫得不錯(cuò)，我非常欣賞�！庇哪抗馀c溫暖的陽光，我悄悄地抿嘴笑了，心里是那樣的甜蜜……
是您，在激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外地發(fā)現(xiàn)了我的短跑技能，把我送進(jìn)了夢(mèng)寐以求的田徑隊(duì)，在那里嘗到了酸甜苦辣的滋味，也嘗到了成功的喜悅。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您更是手舞足蹈，像個(gè)孩子似的為運(yùn)動(dòng)員們加油、助威，最后，我們班終于獲得了全�？偡值谝坏暮贸煽�(jī)，重新改寫了我們四二班的歷史……
是您，給了我去競(jìng)選大隊(duì)委的勇氣。輪到我上臺(tái)演說了，我心中的小鼓又在咚咚作響了。您在臺(tái)下對(duì)我做了個(gè)“v”的手勢(shì)。那一刻，我覺得一股暖流涌上了心頭，生命中一種含苞的力量綻放了。在那里，我又結(jié)識(shí)了許多新朋友，從她們身上學(xué)到了許多新的東西。在這里，我真想由衷地對(duì)您說一聲：謝謝您，老師！
在這靜靜的夜里，請(qǐng)讓我為您送上真摯的祝福：
祝您永遠(yuǎn)年輕、健康！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 19
親愛的張老師：
時(shí)光荏苒，光陰似箭，六年的光陰悄悄地從指縫中溜走，只留下片片回憶。馬上就要踏上中學(xué)的旅途，離開母校，離開敬愛的老師與同學(xué)，我的心中充滿眷戀。今天，我要向您，張老師，傾吐我心中的真實(shí)情懷。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！笔悄覀冏哌M(jìn)了涼爽的秋天，看到了火紅的楓樹林；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”是您教導(dǎo)我們，激發(fā)了我們對(duì)祖國的熱愛之情；“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！笔悄虝�(huì)了我們?cè)S許多多的道理……您講課聲情并茂，娓娓動(dòng)聽，讓我們時(shí)喜時(shí)憂。從此，我愛上了語文，我愛上了那優(yōu)美的文字。
“怎么了？摔疼了嗎？”當(dāng)時(shí)我一不小心摔了下來，頓時(shí)一陣難忍之痛涌上心頭。這時(shí)，您像一陣春風(fēng)，輕輕地走來，對(duì)我噓寒問暖。您溫柔地?fù)崦遥H切的話語像一股暖流，流進(jìn)了我的心房，緩解了我暫時(shí)的疼痛，使我的心中充滿了陽光。您那春風(fēng)般的`關(guān)心，沐浴著我們幼小的心靈。
然而，令我記憶猶新的是那一次的跳大繩訓(xùn)練。每天，我們分秒必爭(zhēng)，可是總會(huì)出現(xiàn)一些問題：不合拍、動(dòng)作不協(xié)調(diào)、斷繩……大家互相指責(zé)，個(gè)個(gè)氣急敗壞，干脆在原地休息。這時(shí)您邁著熟悉的步伐走了過來，微笑著看著我們，拍拍我們的肩膀，敏感智慧的您，一步步教我們?cè)趺刺�，我們默默地排成一�?duì)，您也甩起了大繩，大家的錯(cuò)誤明顯地減少了許多。夕陽下，大家一起訓(xùn)練的景象成了一道最美的風(fēng)景線。
離別之際，我要送您一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。感謝您的付出，將我培育成茁壯的小樹；感謝您的付出，在我心中播下了文學(xué)的種子；感謝您用愛心滋潤我的心田……
祝您身體健康，合家幸福，萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 20
包老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們就在一起相處了一年多的時(shí)間，在這些時(shí)間里，您毫無保留地教導(dǎo)我們，讓我們受益匪淺。
在我的印象里您十分嚴(yán)格，記得一次我寫作業(yè)的時(shí)候，我心里只想著出去玩，就草草地寫了作業(yè)，看著本子上的字跡雖然潦草但是勉強(qiáng)認(rèn)得清楚，我想沒什么大不了的。但正當(dāng)我準(zhǔn)備出去玩時(shí)，您叫住了我：“智賢，過來�！蔽肄D(zhuǎn)頭看著您，只見您指著我的作業(yè)，語重心長地對(duì)我說：“智賢啊，字如其人，即使是寫作業(yè)也要態(tài)度端正，認(rèn)真地書寫，你覺得你能認(rèn)清你寫的是什么字嗎？就算能認(rèn)清，你覺得你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度可以嗎？”我記得當(dāng)時(shí)您的話還沒說完，我就慚愧地低下了頭。
您不僅嚴(yán)格，還像父親一般慈祥。有一次我的腸胃炎犯了，十分不舒服地趴在桌子上。您見了，趕緊跑來詢問我哪里不舒服要不要去醫(yī)院，我搖搖頭，雖然我不是很舒服但是稍微休息一下就能緩過勁來。我記得當(dāng)時(shí)您一直陪在我的身邊，輕輕地拍著我的.背，就像我的爸爸在安撫我一樣。
您還十分幽默，上課時(shí)經(jīng)常逗的我們哈哈大笑，到了下課的時(shí)候，您總能和我們有說有笑的打成一片。
包老師，謝謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和照顧，以后我一定會(huì)做的更好的！
祝您：身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 21
敬愛的王老師：
您還記得剛開學(xué)的時(shí)候嗎？我夾雜在熙熙攘攘的人群中，走進(jìn)校園，向教室走去。目光透過有些擁擠的同學(xué)們，看到教學(xué)樓下，一個(gè)既陌生又熟悉的身影，有些微胖，拄著拐杖，走得十分吃力。是你，我們親愛的王老師嗎？你骨折好了？出院了？醫(yī)生不是讓她多休息幾個(gè)月嗎？帶著心中的疑惑，我三步并兩步?jīng)_了過去。
沒有想到，王老師，真的是你！我按耐不住激動(dòng)的心情，趕緊上前攙住您的胳膊，輕輕地叫了聲：“王老師�！蓖趵蠋�，記得您當(dāng)時(shí)微笑著對(duì)我說：“走吧，我們?nèi)ソ淌�。”�?dāng)時(shí)，您的'右腳不敢用力著地，走路緩慢，面色略微露出些痛苦，短短的兩層樓梯，就休息了幾回，頓時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的眼淚打濕了我的眼眶。
在樓道打掃衛(wèi)生的幾個(gè)同學(xué)，看見您，臉上也露出驚訝的表情，一邊沖過來迎接老師，一邊朝班里大喊：“王老師來了，王老師來了�！蓖趵蠋熢谖覀兊拇�?fù)砗蛿v扶下走進(jìn)教室，同學(xué)們把老師圍得水泄不通，問長問短：“老師，您的腳好了嗎？”“王老師，我們都想您了”……您當(dāng)時(shí)看著我們一張張可愛的笑臉，微笑著回應(yīng)著我們，眼睛里閃著淚花。
上課了，為了不讓您的腳傷負(fù)重，為了不讓您站得太久，我們聽課比以前更加用心，更加認(rèn)真，爭(zhēng)取把您講的知識(shí)一遍記住，這樣老師就能坐在凳子上稍微休息下了。為了讓老師開心，同學(xué)們積極發(fā)言，每個(gè)小組的課程展示都非常精彩。
我猛然意識(shí)到，這就是老師，這就是無私奉獻(xiàn)的愛。您丟不下我們這些可愛的孩子，忍受著身體的傷痛，執(zhí)著地為我們上課。只要我們能好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。這，就是您的欣慰。
王老師，您的形象在我們眼中越來越來越高大，我們的心中涌動(dòng)著一種情感，我們?yōu)槟湴�，有您這樣的老師，我們自豪。
希望您永遠(yuǎn)健康、快樂，一直陪伴著我們。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 22
親愛的姜老師：
時(shí)光荏苒，白駒過隙。我們很快就要畢業(yè)了，或許在即將離開母校的時(shí)候，我會(huì)哭。母校的一草一木都是那樣清晰、熟悉。在燦爛的陽光下，顯得那樣耀眼奪目，看著母校一切的一切，我陷入了沉思：母校使我體會(huì)到了友誼的寶貴和老師的關(guān)心。記得有一次，我在上體育課時(shí)，在跑步中摔倒了，鮮血直往外涌，同學(xué)們見后，跑過來扶我，您見狀跑過來問我疼不疼。老師的關(guān)心和同學(xué)的友誼是我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時(shí)候，同學(xué)們來安慰我；我不開心的時(shí)候，同學(xué)們又來逗我開心；我遇到難題的時(shí)候，老師又伸出溫暖的手……是��！已六年了，老師的關(guān)心和同學(xué)的友誼使我沒有孤單、沒有悲傷。
曾經(jīng)說過，要一起走下去；曾經(jīng)說過，要永遠(yuǎn)是朋友；曾經(jīng)說過，要永遠(yuǎn)在一起……眼淚流啊流，可是我們總是要離別。這只是我們?nèi)松械囊粋�(gè)插曲。畢竟，“天下沒有不散的宴席”�。�
我雖然即將離開這個(gè)生活六年的學(xué)校，離開熟悉的同學(xué)，離開老師了。但是我忘不了您的教誨，忘不了您的每一次贊許和微笑。還記得那次，我沒有寫作文，老師您不但沒有教訓(xùn)我，反而還說沒關(guān)系，補(bǔ)上就好了。
老師，三尺講臺(tái)上地方雖小，卻給予了我們一片展現(xiàn)的天地。老師，那時(shí)我們都很懵懂，我們心中都很幼稚。我們只想要一片白云，而您卻給了我們整個(gè)藍(lán)天；我們只想要一滴水花，而您卻給了我們整個(gè)海洋；我們只想要一小塊磚，而您卻給了我們整座樓房……
在這六年來，每當(dāng)您看到同學(xué)們有進(jìn)步時(shí)，每當(dāng)您看到整齊的字跡，您的微笑都是格外甜蜜。每當(dāng)我學(xué)習(xí)低迷的時(shí)候，每當(dāng)我與挫折的時(shí)候，每當(dāng)我遇到難題的'時(shí)候，總是您給我解疑答惑，給我指導(dǎo)前進(jìn)的方向，讓我更加努力地學(xué)習(xí)。但是我和您，還有美麗的校園，都即將分別了，我真舍不得朝夕相處的同學(xué)，美麗的校園，更舍不得您的微笑……
老師啊老師，分別了，離開了，走了，散了，心中是無限的不舍，更多的是留戀。六年的酸甜苦樂，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六年一起走過的歲月，都在那一瞬間消失。眼淚止不住的掉，嘴角卻在笑，不停的告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)，不可以哭泣。
我的成長路上，是您第一次給我指引。我的改變，我的進(jìn)步，都離不開您的教誨和幫助，謝謝您，老師！馬上將要離開了，還有很多的話沒有說，那些沒有說完的話，就化作無聲的祝福默默地陪伴在您的左右吧！
祝:身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 23
敬愛的鄭老師：
您好！
自從您選我當(dāng)了班長后，我一直都在努力做好這個(gè)工作。當(dāng)我做得好的時(shí)候，您會(huì)鼓勵(lì)我；當(dāng)我做得不太好的時(shí)候，您總是耐心地安慰我、教導(dǎo)我。其中有一件事使我記憶非常深刻，至今難以忘懷。
還記得那是一個(gè)清香裊裊的早晨，您遲遲沒有來到班里。身為班長的我擔(dān)負(fù)起了管理紀(jì)律的責(zé)任。我站在講臺(tái)上，扯著嗓子喊：“安靜！”班里依舊亂成一片，依然有同學(xué)在搗亂，甚至還跑到講臺(tái)上來。班里亂成了一鍋粥，我成了熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我并沒有放棄，而是依然努力，最后用了九牛二虎之力，終于使班里安靜下來。
這時(shí)，有外班同學(xué)進(jìn)來，告訴我們一個(gè)學(xué)校的通知。這時(shí)，一位同學(xué)突然發(fā)出怪聲。我很生氣，用棍子敲了他一下，正好被剛進(jìn)來的數(shù)學(xué)老師看到了。老師把我叫到教室外面，批評(píng)了我，委屈得我眼淚都流了下來。并不是因?yàn)槔蠋熍u(píng)我，而是我不明白，我這么努力管理紀(jì)律，同學(xué)們卻總是和我作對(duì)。我眼含淚水走進(jìn)班里，同學(xué)們都用疑惑的`眼神看著我，問：“怎么了，程開顏？”“別哭了。”沒想到同學(xué)們會(huì)這么關(guān)心我。我回到座位上，又不由自主地流下了感動(dòng)的淚水。后來您弄清了這件事的來龍去脈，語重心長地對(duì)我說：“程開顏，別哭了。在管理紀(jì)律的時(shí)候，為什么不再想想還有什么更好的辦法，做到又快又好呢？”聽了您對(duì)我的教導(dǎo)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己管理紀(jì)律的方式有些不對(duì)，應(yīng)該換種方式，做到又快又好。
鄭老師，我想對(duì)您說：謝謝您，謝謝您對(duì)我的教誨。您放心吧，我會(huì)繼續(xù)努力，做一個(gè)讓您和同學(xué)們都滿意的班長！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 24
尊敬的老師：
您好！
自從畢業(yè)到現(xiàn)在工作，我們已經(jīng)六七年沒有再見了，回想當(dāng)初老師對(duì)我的關(guān)懷與照顧，我便是很懷戀老師，懷戀當(dāng)時(shí)在教室上課的每個(gè)日日夜夜。
老師，我現(xiàn)在已經(jīng)找到了我人生中的第一份工作，對(duì)于現(xiàn)在的我來說，在工作上還是面臨著很大的迷茫，在步入社會(huì)之初，我就像是一個(gè)失去母雞保護(hù)的小雞，讓我一時(shí)之間變得不知所措。一切都從懵懵懂懂重新開始。
老師，我還深深的記得您曾經(jīng)對(duì)我的諄諄教誨，記得在那一個(gè)不是特別大的.教室里，您激勵(lì)我的話語，可是但我步入到社會(huì)這個(gè)陌生的環(huán)境之中，我開始感到惴惴不安，我開始不知道自己的追求，不知道我在一個(gè)陌生城市摸爬滾打的意義在哪里？我的起點(diǎn)又將會(huì)是在哪里？所以我開始懷念當(dāng)初我在學(xué)校與您共處的日子，懷念您經(jīng)常給我做的蛋炒飯，我也懷念您在我學(xué)業(yè)上為我解惑的時(shí)刻。相比現(xiàn)在，我才懂得以前無憂無慮時(shí)候的珍貴。
在這里雖然我迷茫，但是我會(huì)堅(jiān)持，我會(huì)慢慢的去尋找屬于自己的遠(yuǎn)方，去做自己應(yīng)該做的事情，如果跌到我就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來，如果下雨了我就會(huì)找尋屬于自己雨傘替自己撐起一把保護(hù)傘，如果沒有了光亮，我就會(huì)去找到照亮自己的光明，如果累了，就坐下來休息會(huì)兒，再繼續(xù)前行。
老師，曾經(jīng)您的教誨，給我指引了前行的方向，我按照這您的指引，考上了一所優(yōu)秀的大學(xué)，因?yàn)槟慕陶d，我不論做任何事情，都不輕言放棄，也因?yàn)槟慕陶d，無論身處何方，我都不會(huì)迷失方向。現(xiàn)在當(dāng)我迷茫的時(shí)候，我又想起了您那嚴(yán)肅而又不失真情的話語。堅(jiān)強(qiáng)的在人生的道路走下去。
老師，時(shí)間真的過得很快，您曾經(jīng)眼中那個(gè)幼小的孩子都已經(jīng)長大成人步入社會(huì)了�；厥淄�，曾經(jīng)在教室那些日日夜夜，再到現(xiàn)在的生活，只是那一剎那�，F(xiàn)在的您是不是還在和以前一樣，帶著一群不怎么懂事的孩子，在一個(gè)不是很大的教室里，教授他們知識(shí)，教授他們做人的道理呢？
老師，對(duì)于您的思念，語言已經(jīng)不能表達(dá)。每當(dāng)我想起您，就會(huì)想起我們?cè)?jīng)共度的日日夜夜，想起您的諄諄教誨。所以在此學(xué)生祝您身體健康，萬事如意。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 25
敬愛的羅老師：
您好！
您是我心目中最好的老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是你把所有的心思都放在我們身上了，您起早貪黑，思考著更好的教育方法。您像蠟燭一樣，讓我感受到光明，燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，花朵的生長，離不開大地，而我們的生活，卻離不開老師，只有您的`諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩令我如魚得水。這幾年來，您的每一句金玉良言，我一直歷歷在目，由此我想起了很多很多。老師我想對(duì)您說：“謝謝您，教育了我五年的時(shí)間，我收獲了淵博的知識(shí)，我愛您�！�
記得有一次，您要檢查背書情況，許多同學(xué)都舉起了小手發(fā)言，而我卻躲在角落里，害怕您會(huì)察覺到我，可是您卻偏偏點(diǎn)到我�！靶∮鳎�(qǐng)你來背一下課文，我哆哆嗦嗦的站了起來，開始背：“慈母手中線，游子身上衣……”我不敢再背了，同學(xué)們立刻哈哈大笑了起來，“不許笑，我相信她能背出來，正因?yàn)槟墓膭?lì)，我才接著背誦，背了幾十遍，太好了，終于背完整了。
是您在我灰心的時(shí)候，給了我莫大的鼓舞，是您在我需要幫助時(shí)向我伸出了援手，您是我的良師，也是我的益友。
還有一次，語文考試，我沒有帶筆，我問同學(xué)們借，可他們?cè)趺炊疾豢辖杞o我，就在這時(shí)，您見我還沒動(dòng)手寫，就問我：“你為什么還不寫？”我說：“我沒帶筆�！蹦鷮�(duì)我說：“我給你一支筆，下次要記得帶。”
老師，謝謝您對(duì)我們的作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲，一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您的無私付出和無限關(guān)懷。
祝您：
身體健康！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 26
敬愛的呂老師：
您好！
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，我們就快畢業(yè)了，您教了我們四年，如今我們將要離開您，我便禁不住掉下淚來，四年前的我們還是一群不懂事的小孩子，是您把我們從不懂事的小孩子帶到現(xiàn)在的我們，這四年來，您一直是辛辛苦苦的教我們知識(shí)，讓我們懂得要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。每天您在講臺(tái)上用白色的粉筆教我們學(xué)習(xí)，漸漸的您的頭發(fā)中也夾雜著幾根白發(fā)，那顏色跟白色的粉筆一樣，但那是您為我們的辛勞而造成的，您就是一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵，您把您的青春都奉獻(xiàn)在了教育事業(yè)上，您好偉大！在家里跟我的朋友玩的時(shí)候，我總會(huì)跟我的朋友說我的老師非常的'好，她和藹可親，溫柔。慈祥。幽默。我的朋友就會(huì)羨慕的說：“要是我的老師也像你們老師那樣就好了�！闭娴�，老師，您是最好的老師，最偉大的老師。雖然我就快離您而去，奔向我那成長之路上的一條大道—中學(xué)，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您，曾經(jīng)的我的小學(xué)老師，偉大的小學(xué)老師！
祝您身體健康！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 27
敬愛的張老師：
您好!
還記得我剛升入六年級(jí)，您成為了我的語文老師。那是的我，是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的'男孩。在座位上總也坐不住，總想動(dòng)一動(dòng)身子，伸一伸腿，甚至和同學(xué)說說話。而您很快用“火眼金睛”看見了我，一遍又一遍不厭其煩的糾正我的坐姿，點(diǎn)我的名字讓我站起來。經(jīng)過您不斷的調(diào)教，我終于可以靜下心來聽您講課了!張老師，在我一到三年級(jí)的時(shí)候，老師很少讓同學(xué)記筆記，所以我也就沒有養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣。到了四年級(jí)，您突然開始讓我們記筆記了，我措手不及，非常不適應(yīng)，老是想偷點(diǎn)懶，要么少記筆記，要么不記筆記，結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了。您沒有批評(píng)我，而是對(duì)我說：“你這次筆記記得字跡有點(diǎn)了草，還有這里忘了寫了，下次要加油改正”。您雖沒有批評(píng)我，但我臉上卻火辣辣的，下定決心好好努力。
張老師，您不但對(duì)我十分關(guān)心，也非常關(guān)心班級(jí)和班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)。在您的帶領(lǐng)下，我們班兩次獲得了“文明中隊(duì)”的標(biāo)志，我們的中隊(duì)長獲得了“十佳少年”的稱號(hào)，……這都是您帶領(lǐng)全班同學(xué)努力努力拼搏的結(jié)果!
張老師，我要說的太多太多了，千言萬語匯成一句話——謝謝您!敬祝：身體健康，萬事如意!
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 28
黃老師：
您好！
一轉(zhuǎn)眼，我來玉沙小學(xué)已經(jīng)一年了，在這一年里，您對(duì)我無微不至的關(guān)懷和對(duì)我的諄諄教誨，讓我才得以一次次凱旋……
記得剛來玉沙小學(xué)的第一天，走進(jìn)教室，一張熟悉的面孔都沒有，當(dāng)時(shí)我感覺自己就像一只孤獨(dú)的小鳥，眼淚再也強(qiáng)忍不住，就像斷了線的珍珠，不斷往下掉。黃老師悄悄走到我的身邊，和藹可親地對(duì)我說：“你現(xiàn)在就是我們二（五）班的一員，我們大家都是你的'好朋友！還讓績(jī)好、性格好的趙承煜和我同桌，并要趙承煜幫助我。正是您的細(xì)心關(guān)注，給了我力量，使我不再那么膽小，慢慢適應(yīng)在這個(gè)班級(jí)體里學(xué)習(xí)。
還有，我來玉沙小學(xué)，我的成績(jī)只屬于中等，但您并沒說我差，總是鼓勵(lì)我。只要我每次有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您就在班上表揚(yáng)我。這樣讓我越來越愛學(xué)習(xí)，成績(jī)一次比一次提高。在您的精心培育下，現(xiàn)在我的成績(jī)已能在班上名列前茅。
您發(fā)覺了我有一個(gè)毛病：就是上課從不舉手發(fā)言。您教育我說：“問題回答錯(cuò)了，沒有事，‘三人行，必有我?guī)熝伞蹦脑捳Z讓我增添了勇氣和自信心，我開始慢慢地舉手發(fā)言。
黃老師，是您給了我力量，給了我智慧，給了我勇氣和自信心，讓我一年來成為玉沙小學(xué)的優(yōu)秀生，在此我感謝您！
黃老師，我一定會(huì)帶著您的期盼，我的理想，向成功的方向駛?cè)ァ?/p>
祝您身體健康！工作順利！萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給初中老師的一封信作文 1
敬愛的凌老師：
您好！
您是我心目中最敬愛的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的.營養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！
是的，您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來能有偉大的成就。
您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵。就像一粒花種一樣，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽，結(jié)了花苞，將要開花，為人們獻(xiàn)出美麗的色彩，為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣，為人們獻(xiàn)出美麗的景色！啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。您瞧，桃李在對(duì)您致敬，春色在對(duì)您微笑；老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn)，詩詞歌賦也贊不完對(duì)您的崇敬！有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！
祝凌老師：事業(yè)有成，桃李滿天下！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給初中老師的一封信作文 2
敬愛的王老師
您好！
王老師，我是您目前58名學(xué)生中既普通卻又不普通的一位學(xué)生。為什么說不普通呢？因?yàn)槲沂悄姸鄬W(xué)生中能最先接近您的，我是您的小助理----語文課代表。
七年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，我對(duì)您的第一印象是：我們的語文老師肯定是一位和藹可親、平易近人的一位老師。我真是幸運(yùn)呀！要知道我小學(xué)的老師都是很兇的。從那時(shí)起，我便成為您的頭號(hào)粉絲了！
慢慢地，我們接觸地越來越多了，我也發(fā)現(xiàn)老師您懂的真多！您的知識(shí)面真廣！這也使我對(duì)您的敬仰更加堅(jiān)定了！雖然我是語文課代表，您的小助理，但是我懂的`知識(shí)卻不及您的千分之一、萬分之一。不過呢，我會(huì)多看些課外名著，補(bǔ)充一下我的知識(shí)面，讓我的知識(shí)面更廣，讓我的語文可以學(xué)的更好。
語文老師，您還記得嗎？七年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，您經(jīng)常借給我一些好看的國內(nèi)外名著，其中有我印象最深刻的《哈利波特》，全集您都借給我讓我看完了。書中的少年哈利波特，他非常勇敢，他通過自己的不懈努力，終于打敗了伏地魔，讓自己的親人和天下百姓都過上了安定的生活。雖然其中的過程非常艱辛，哈利波特最敬愛的老師----小弗郎士也犧牲了。但是，哈利波特用他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良和堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝了邪惡的一方。
從這本書中，我學(xué)到了很多。我想，老師您一定就如同小弗郎士一樣，期望我能像哈利波特一般，勇敢地完成自己的使命；堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難；真誠地去幫助他人。
老師，您放心，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。老師，您永遠(yuǎn)是我心中最喜歡的老師。
祝您：身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給初中老師的一封信作文 3
敬愛的數(shù)學(xué)，英語老師：
您們好！
我是一個(gè)剛上初中的新生，也許您們還不認(rèn)識(shí)我，可是以后，我們會(huì)熟悉起來的。也許您們會(huì)問：這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)怎樣樣��？這個(gè)您們請(qǐng)放寬心，別的我不敢說，就數(shù)學(xué)和英語兩門課的成績(jī)我肯定會(huì)在班上名列前茅，您們肯定會(huì)問：為什么呢？這就要從我小學(xué)快結(jié)束的時(shí)候說起了。
原先，在小學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向是全班中等，最差的就是英語，滿分100分，我考的分?jǐn)?shù)連20分都不上，我很苦惱。爸爸給我找了一個(gè)網(wǎng)上學(xué)英語的網(wǎng)站，從那以后，我便認(rèn)真學(xué)了起來。早上，我早起一會(huì)兒，學(xué)一會(huì)兒；中午，爸爸做飯，我也學(xué)一會(huì)兒；到了晚上，寫完作業(yè)，寧可晚點(diǎn)睡，也要學(xué)一會(huì)兒。就這樣日積月累，我的英語成績(jī)上去了，到了期末考試時(shí)，我不再像以前那樣害怕了，而是相當(dāng)有自信，滿分30分，我竟然考了23.5分。
雖然不是全班最好的，但對(duì)我來說，已經(jīng)很高了，如果沒有前一個(gè)月的努力，我根本就不會(huì)到達(dá)這種水平。在暑假，又把小學(xué)三年的英語（因?yàn)樾W(xué)時(shí)候英語沒有好好學(xué)，所以里面的資料幾乎是一無所知）學(xué)了一便，為初中的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
另外，在暑假，爸又給我找了一個(gè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的網(wǎng)站，我開始學(xué)起了初中的數(shù)學(xué)，我學(xué)，爸爸也學(xué)，他總是在我之前看看上頭講的資料，再教我要怎樣樣去學(xué)，在爸爸的輔導(dǎo)下，我兩個(gè)月就把初一上學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)完了，此刻上了學(xué)，第一天學(xué)數(shù)學(xué)就感覺十分簡(jiǎn)便，同學(xué)們會(huì)的，我會(huì)。不會(huì)的，我也會(huì)，心里十分高興！
老師門，您們看好吧，我必須在初中的學(xué)習(xí)過程中，克服不認(rèn)真的毛病，上課要認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記。把作業(yè)寫地工工整整。中學(xué)，我還要像原先那樣每一天堅(jiān)持學(xué)英語，并且還要提前預(yù)習(xí)每門功課，再抽時(shí)間把下學(xué)期的課程學(xué)完。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！我說到做到！
祝：身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給初中老師的一封信作文 4
敬愛的老師：
您好！
又是一輪回。初中里少了一批前輩，又將迎來一批新生。在今年的初秋九月，落葉時(shí)節(jié)，初中的校園里又將遍地是“鮮花”。
對(duì)于在小學(xué)里生活了六年的我，初中的校園是陌生的，您是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴也是陌生的`。我對(duì)未來的學(xué)校充滿了好奇，比如：學(xué)校的教學(xué)方法是怎樣的？學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求如何？學(xué)校會(huì)開展什么活動(dòng)？等等。
有好奇就會(huì)有幻想。我曾在腦海中勾勒過您的形象。您和藹可親，平易近人，活潑開朗；您博覽群書，知識(shí)淵博；您體諒學(xué)生，既是良師，又是益友。若我們失敗了，您會(huì)笑著鼓勵(lì)我們；若我們犯錯(cuò)了，您會(huì)用深刻但令人記憶深刻的句子告誡我們；若我們成功了，您會(huì)為我們祝賀。
說了這么多，您一定想好好地了解我吧？我是一個(gè)活潑樂觀的吃貨女生，喜歡看書、聽音樂、做美食和看電影。音樂可以讓人放松思維，使心情舒暢�？磿茏屓遂o下心來，還能獲得大量知識(shí)。美食是我的最愛，曾經(jīng)還想過要吃遍全世界的美食呢！至于特長嘛，我的美術(shù)還不錯(cuò)。雖然算不上大神級(jí)別的，但是在這方面所獲得的獎(jiǎng)倒是不少。
未來的學(xué)校，未來的老師，您是多么的完美！希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能夠成為您的助手，同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績(jī)。希望能得到您的幫助和支持！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給初中老師的一封信作文 5
敬愛的老師：
您好！
老師，我馬上就要畢業(yè)了，初中三年來多虧了你的照顧與教導(dǎo)。如今，我就要離校，我很想感謝你這三年來對(duì)我的幫助。
還記得我剛上初中的那會(huì)，是老師你親切與我們交流，向我們介紹了新校園里的環(huán)境。你的出現(xiàn)，以及給我們的陪伴，都讓我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境產(chǎn)生了一種親近感。老師，你似乎很懂我們的心思，并且在我們遇到困惑的時(shí)候，也能夠及時(shí)的開導(dǎo)我們，并且給我們提供一些有利的建議。
老師你也是一位非常負(fù)責(zé)任的老師，你關(guān)心這我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，并且你認(rèn)為每個(gè)人都會(huì)很大的.進(jìn)步空間，只要我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)，找到適合自己的方式去學(xué)習(xí)，那么我們也一定能夠有所突破，迎來大的進(jìn)步。
是老師你一直給我們的信心，讓我班的同學(xué)們都對(duì)自己充滿了自信。我也是在你不斷的鼓勵(lì)與信任下，在學(xué)習(xí)上更加努力的學(xué)習(xí)。最終，我堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，讓我在學(xué)習(xí)上獲得了一個(gè)大的進(jìn)步。
老師，我要感謝你，是你不放棄班上的每一位同學(xué)，是你堅(jiān)信我們都能夠取得進(jìn)步。你常對(duì)我們說“世上無難事只怕有心人”，老師你的鼓勵(lì)我們都收到了，并且在你的鼓勵(lì)之下，我取得了進(jìn)步，班上很多的同學(xué)也都迎來了成功。
現(xiàn)在，初中三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，就要告別中學(xué)生活的我對(duì)老師充滿著不舍。老師，不管今后我去了哪里，也不管今后我遇到了什么困難阻礙，我都會(huì)想起你，想起你對(duì)我們的鼓勵(lì)與信任，想起你對(duì)我們說的那句話，想起你陪伴著我們學(xué)習(xí)的日日夜夜。
老師，感謝你，這三年來，你一直都在為我們付出，老師你辛苦了！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給初中老師的一封信作文 6
親愛的老師：
您此刻身體還好么？帶新一屆初三會(huì)不會(huì)太累了？從前您總自嘲工作太累，容易顯老。但在我心中，您是永遠(yuǎn)年輕的。
離開二實(shí)驗(yàn)有一段時(shí)間了，我無數(shù)次懷念起八班的三年。時(shí)光太窄，指縫太寬，三年無聲從指縫溜走，留下滿滿一手心的回憶。連您笑起來時(shí)眼睛的輪廓，瞳孔細(xì)微的變化，都像昨日剛剛見過。
三年，您如一只嬌小的老鷹，我們是您翼側(cè)的雛鳥，從您身上汲取溫暖，借著您的風(fēng)力飛翔。還記得距中考兩個(gè)月時(shí)您發(fā)著燒給我們講作文，我們開始動(dòng)筆時(shí)，您已疲憊不堪的趴在講臺(tái)上，令我們心酸不已。
還記得您帶著我們進(jìn)行讀書報(bào)告會(huì)，鼓勵(lì)我們參加校內(nèi)外比賽，課前二分鐘演講，鍛煉我們的演講能力；中考前最終一次回校，您對(duì)忐忑的我說：“張溫欣，你沒問題！”那時(shí)候，我真的心潮澎湃，不僅僅是鼓舞，三年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我曾不知好歹地惹您生氣，也曾看您展露笑顏，而就要分別時(shí)，您仍刮起一陣風(fēng)，將我，我們，送到更高的.天際。多謝老師。
畢業(yè)典禮上八班扔出了寫著夢(mèng)想的紙飛機(jī)，卻又撿了回來，那紙飛機(jī)其實(shí)就是每一個(gè)八班同學(xué)，即使我在最遙遠(yuǎn)的地方奮斗夢(mèng)想，也不會(huì)忘記最初的母校，最初的老梁，再遠(yuǎn)的落葉終要?dú)w根。我，以及八班所有考上五十八的同學(xué)，都將竭盡全力，沖刺名校，期望我們能成為您的驕傲。這是我們對(duì)您有限而有深沉的回報(bào)。
有一種謝意千百字也說不完，有一種感情一生也忘不了。在老師節(jié)來臨之際，祝梁老師老師節(jié)歡樂。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給初中老師的一封信作文 7
親愛的班主任老師：
您好！
我是您下學(xué)期的眾多學(xué)生中的一員。我想提前進(jìn)入您的視線，所以請(qǐng)?jiān)试S我提前向您介紹一下我自我吧。
我叫小孔，今年十三歲。我性格活潑、開朗。一閑下來，我就愛聽音樂，因?yàn)橐魳纺苁谷松硇膹氐追潘�，能夠忘了所有勞累和煩憂。我的特長是體育和美術(shù)。別看我是個(gè)女孩子，從一年級(jí)到六年級(jí)的跑步比賽，我只得過第一名，沒得過第二呢。我是學(xué)校足球隊(duì)里為數(shù)不多的女生之一，為校隊(duì)爭(zhēng)過很多的榮譽(yù)。一次繪畫比賽。我的畫作《祖國與我》獲得了第三名。
當(dāng)然，洋溢著自豪感的'我此時(shí)并沒有忘記我的缺點(diǎn)——交上了“粗心”這個(gè)壞朋友。您還別說，“粗心”這個(gè)小妖怪可淘氣了，它常常在我寫作業(yè)、考試的時(shí)候，跳到我的筆尖，害我每次作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……我多期望未來在您的幫忙下能和這個(gè)小妖怪絕交！
初中的學(xué)習(xí)生活對(duì)我來說是陌生的，新奇的，我卻無時(shí)無刻不憧憬著初中生活的到來。我常常會(huì)趴在窗前，設(shè)想著和您在學(xué)校里相見的N種版本……
一些大哥哥大姐姐常說：“上了初中，可就沒好日子過了！每一天要做的作業(yè)堆起來比山還要高，做錯(cuò)題，老師就會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)……”這些傳說又讓我對(duì)初中生活多了幾分畏懼感�？墒�，我冥冥之中感覺：我未來的老師您必須是一個(gè)嚴(yán)中有愛、寬嚴(yán)有度的老師。每當(dāng)我們做了錯(cuò)事，您不會(huì)用那尖銳的話語來批評(píng)我們，傷我們的自尊心；也不會(huì)經(jīng)常叫家長，更不會(huì)體罰我們，而總是耐心教導(dǎo)我們，對(duì)吧？
一想起這些，我就越發(fā)期待和您相見。相信您必須比我腦海里勾勒形象更加完美！再過三個(gè)月，我們就將見面了，眾多的學(xué)生中，皮膚不太白的可是卻特別光潔的，又特別愛咧開嘴笑的、運(yùn)動(dòng)感十足的女孩就是我。多想我能成為您的好助手！
祝您：工作順利，身體健康！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給初中老師的一封信作文 8
親愛的丁老師：
您好。
進(jìn)入初中以后，我被分配到初一（7）班這個(gè)集體中，而您就是我們班的班主任。
您是教數(shù)學(xué)的，而數(shù)學(xué)正好又是我的專長，所以我對(duì)您也是充滿好感的，因?yàn)樵谡n堂上您所提出的每一個(gè)問題我也能充滿自信的回答。
在我的印象中，您總是把一頭劉海般的秀發(fā)一絲不茍地扎起來，而且身上總是帶著一陣宜人的清香，但其中最令我印象深刻的就是那一雙銳不可當(dāng)?shù)难劬Α坪跄芸创┤说膬?nèi)心，此外就是一副整天叉起來的雙手，給人一種嚴(yán)肅認(rèn)真的.感覺。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，我像往常一樣一邊做著講學(xué)稿一邊聽課，突然我被您叫到回答問題，我頓時(shí)有一種猝不及防的感覺，但我仍然站了起來，因?yàn)榫o張的緣故，我沒能正常發(fā)揮，一時(shí)想不出答案，于是我想您投去無助的目光，您也似乎讀懂了我的內(nèi)心，于是便開始耐心地引導(dǎo)我，最后我終于說出了答案，您也不忘說出鼓勵(lì)我的話。還有一次，也是上數(shù)學(xué)課，我不太認(rèn)真，與同桌說起悄悄話來了，但似乎一切也瞞不過您的眼睛，很快就被您發(fā)現(xiàn)了，您的目光立刻電射了過來，我心里一怔，似乎完全被您看穿了似的，嚇得我背上出了一身冷汗，馬上又變得老實(shí)了。
此外，令我最為感動(dòng)的就是一次上自習(xí)課，因?yàn)槲覀冏鲋等詹徽J(rèn)真，地上還殘留了一些垃圾，您為了不打攪我們學(xué)習(xí)，所以并沒有叫值日生出來，反而自己親自拿掃把來掃地，這個(gè)情景令我感到很深刻，由此我可以看出您對(duì)我們的關(guān)心，這使我十分地感動(dòng)，在我眼里，您市一個(gè)工作很盡責(zé)的人，班級(jí)里的所有問題您都會(huì)認(rèn)真的去解決，每次出操時(shí)您也會(huì)早早地陪著我們到操場(chǎng)，每當(dāng)班里有人身體不適，您也會(huì)對(duì)他很關(guān)心，而且在學(xué)習(xí)上每當(dāng)我有困難時(shí)，您也會(huì)耐心地去給我們解答。
在您的身上，我可以學(xué)習(xí)到很多東西，比如對(duì)任何事都一絲不茍的精神和一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在將來的三年里，我希望能在您身上學(xué)到更多的東西。
祝工作順利，身體健康。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給初中老師的一封信作文 9
敬愛的珊珊老師：
您好！
記得三個(gè)星期前，您第一次踏進(jìn)我們學(xué)校的校門，在教師辦公室里，為我們?nèi)辔迨嗝瑢W(xué)改作文�？墒俏覀�?nèi)嗤瑢W(xué)都寫得非常差，您感到十分生氣。畢竟您是第一次來到我們學(xué)校嘛，因此您沒有發(fā)脾氣，而是耐心地給我們講解方法。
您第一次上講臺(tái)為我們講課，看到全班那么多個(gè)陌生的面孔，一定感到很不自然吧。我們看見新老師來了，也想拿出最好的一面給您看�？刹涣稀奥斆鞣幢宦斆髡`”：我們都在課堂上嘻嘻哈哈的，希望能引起您的注意�？墒怯悬c(diǎn)過火了，結(jié)果擾亂了課堂秩序，使您非常不高興，忍不住批評(píng)了我們。
在您臨走的前一天，您為我們上了《鄧稼先》這一課。我清清楚楚地記得，我們還不知道您上完課就得收拾行李回三亞了，而且抱著有點(diǎn)“新老師好欺負(fù)”的想法，讓您生了第三次氣。然后，當(dāng)您回去的時(shí)候，我們頓時(shí)恍然大悟，才意識(shí)到犯了錯(cuò)誤。
在李彤昕念著那封飽含淚水寫下的的離別信時(shí)，我和全班同學(xué)一樣，感到太對(duì)不起您了，有些同學(xué)還哭了。而此時(shí)，您已經(jīng)漂洋過海，回到了那個(gè)熟悉而又陌生的`地方。再向您認(rèn)錯(cuò)也來不及了。
在此，我想向您道歉，我不應(yīng)該不好好聽課，導(dǎo)致您生氣。在以后的日子里，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好聽湯老師講課，以此來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。希望您能原諒我們，給我們一個(gè)機(jī)會(huì)。
祝：身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給初中老師的一封信作文 10
親愛的張老師：
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧欀砷L；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔。而我，要感謝很多很多人，但是，最要感謝的還是我的老師。
在學(xué)校里，是誰對(duì)我們的功課認(rèn)真負(fù)責(zé)——是老師；是誰在我們獲獎(jiǎng)時(shí)對(duì)我們一絲絲的鼓勵(lì)——是老師；又是誰教會(huì)了你許許多多的知識(shí)——是老師！難道我們?cè)摳兄x的人不是老師嗎？
還記得，開學(xué)第一天，媽媽牽著我的'手，把我送到了學(xué)校里。我們班的班主任——張老師。張老師，多么溫柔，多么美好的稱呼��！您是多么的親切啊，這讓我一下子就喜歡上了您的課。是您，讓我們暢游在奇妙的數(shù)學(xué)王國里，是那樣的美好，讓我不禁我深深陶醉其中。
隨著年級(jí)的增高，隨著知識(shí)的增長，我和班上的一些同學(xué)一樣，試著寫起來數(shù)學(xué)日記，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，哇——原來數(shù)學(xué)王國有這么多我們沒有學(xué)習(xí)過的知識(shí)，走進(jìn)中年級(jí)的數(shù)學(xué)王國的我，打量著身邊的一切景象，小小的心里充滿了好奇。說實(shí)話，張老師就像童話中的小魔女似的，輕輕一點(diǎn)這兒，這里的知識(shí)我們就了如指掌，背得滾瓜爛熟的。這便讓我們的數(shù)學(xué)日記中長出了碧綠的小草，開出了鮮嫩的花朵，小蜜蜂在辛勤的采蜂蜜，蝴蝶在空中跳著一場(chǎng)場(chǎng)精彩的舞蹈似的。日記中有小鳥為我引出的一道道應(yīng)用題，也有被這些事物陶醉其中后，而編出的童話故事。
日子就這樣一天天過去，誰也數(shù)不清您為同學(xué)們付出了多少心血，也不知您為國家培養(yǎng)了多少人才······
任何事物都有回報(bào)之恩，我們?cè)跄芡浤鷮?duì)我們的恩情呢？雖然現(xiàn)在我無法用事物來表達(dá)，但是，我可以用行動(dòng)來表達(dá)！
祝您天天健康！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長寫給老師的一封信作文 1
李老師：
您好！最近身體還好吧！我是您的學(xué)生的家長。
常聽孩子提起您，知道您是省級(jí)“三八紅旗手”、市級(jí)“師德標(biāo)兵”、縣級(jí)“優(yōu)秀科技教師”，是位責(zé)任心和業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)的老師，對(duì)生活、對(duì)工作，對(duì)家庭、對(duì)學(xué)生您盡心竭力、鞠躬盡瘁。您思想開明、理念先進(jìn)，課堂上深入淺出，思路清晰，很慶幸孩子遇到您這樣一位的老師。不僅我們家長非常贊佩您，孩子也十分喜歡您。我們?yōu)楹⒆佑心@樣優(yōu)秀的老師而驕傲。
自上高中以來，尤其是這半年，我深深地體會(huì)到了孩子的變化和成長，懂事了。感謝您對(duì)我女兒的關(guān)心和幫助，老師，您辛苦了！希望您一如既往的繼續(xù)關(guān)注她。我的女兒性格內(nèi)向，不善表現(xiàn)。雖然聰明，但不夠努力。學(xué)習(xí)上缺少主動(dòng)性，成績(jī)不是很理想。我問過，她課堂上很少主動(dòng)發(fā)言，我常勸她，只要你舉手了，老師就知道你會(huì)了，就會(huì)給你機(jī)會(huì)。一個(gè)班五六十人，老師不可能面面俱到，這我們家長和孩子都理解，但我還是希望老師您能多給我的'孩子一些關(guān)愛，課堂上給她些機(jī)會(huì)。作為家長，我們的文化水平不高，又忙于賺錢養(yǎng)家，和孩子溝通的較少，其實(shí)我們也不會(huì)交流，對(duì)學(xué)習(xí)上的事愛莫能助，懇請(qǐng)老師抽些時(shí)間和她有針對(duì)性的談?wù)�，幫助她釋疑解惑，給她關(guān)心和鼓勵(lì)，她最聽您的話了。
我的要求是不是有些過分，我想您能理解我這個(gè)做母親的一片苦心。我知道您的壓力很大，您是一個(gè)普通人，但您也是一個(gè)了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣。我相信在您的教育下孩子會(huì)更加進(jìn)步，也希望以后我們經(jīng)常聯(lián)系，共同努力，將孩子培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
順祝身體健康，每天開心，教學(xué)水平更上一層樓，桃李滿天下！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長寫給老師的一封信作文 2
老師您好：
我是小小二班小崔（皮皮）的家長，小崔（皮皮）的家長：給老師的一封信。明天就是皮皮上幼兒園的日子了！——對(duì)于我們來說，這是一個(gè)非常不尋常的日子，這意味著“昨天”那個(gè)尚在襁褓中的小嬰兒已經(jīng)長大了，要開始獨(dú)自去面對(duì)一種全新的生活了，作父母的心情在今夜也非同尋常。
幼小的皮皮還不太明白上幼兒園的的意義，只是一心向往著爸媽為他編織的那個(gè)美好快樂的地方。這些日子以來，作爸媽的一直在努力強(qiáng)化孩子對(duì)幼兒園生活的向往——新買的書包要到上幼兒園時(shí)才能背；帥氣的小球鞋要到上幼兒園時(shí)才能穿；淘氣犯錯(cuò)誤時(shí)威脅“不讓上幼兒園了”；想做什么而力不能及時(shí)告訴他“等長大了就能上幼兒園了，老師教過就會(huì)了”；
如此引導(dǎo)的結(jié)果、皮皮心中的幼兒園就是“寫字畫畫作游戲”、是“老師和小朋友”、是“自己吃飯、自己睡覺”等等——寶貝欣然接受了�？墒�，做爸媽的心里卻有著太多的`不舍與擔(dān)憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人群；擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺負(fù)；擔(dān)心不知深淺、偶爾會(huì)犯混的他會(huì)讓老師不耐煩；擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……
但是，不管怎么樣，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個(gè)社會(huì)了，作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵(lì)、除了支持，還能做什么呢！當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，也就唯有希望他在這個(gè)世界上能從此又多了一位（些）愛他的人；希望孩子今后的成長路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手迎風(fēng)而行，會(huì)覺得他的另外一只手也有一個(gè)人牽著。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長寫給老師的一封信作文 3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是八年級(jí)49班xxx的家長，今天懷著無比激動(dòng)和感恩的心，給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們寫信，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表49班全體家長用這種方式來感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們這兩年來對(duì)孩子無微不至的關(guān)心、激勵(lì)和幫助！感謝每位老師對(duì)孩子悉心的呵護(hù)！
兩年前，孩子來到學(xué)校，當(dāng)時(shí)他第一次離開家，我心里有種說不出的惶恐，擔(dān)心孩子的生活和學(xué)習(xí)，擔(dān)心孩子在校的各種不適應(yīng)。可是在孩子入學(xué)第一周，我的疑慮漸漸打消了，因?yàn)槊看魏秃⒆油ㄔ�，都能聽到�?duì)面既興奮又自豪的'話語。
孩子說的最多的就是：學(xué)校管理如何，如何深得他們的青睞和贊評(píng)，老師是怎樣嘔心瀝血的工作，食堂飯菜多么的可口，他們是怎樣在老師的帶領(lǐng)下，輕松愉快的學(xué)習(xí)……每次放下電話，我的心頭不禁涌起深深的感激之情。
時(shí)光飛逝，孩子入學(xué)將近兩年之久，在這段時(shí)間里，孩子在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心培育下，從一個(gè)懵懂的孩童蛻變成一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的陽光少年。
孩子的成長進(jìn)步，是老師用辛勤汗水澆灌而成的，孩子的學(xué)習(xí)更離不開老師的諄諄教導(dǎo)和暖心的陪伴。孩子七彩的學(xué)習(xí)生活和突飛猛進(jìn)的學(xué)習(xí)成績(jī)，更和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)謹(jǐn)督學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)、捧著一顆心來，不帶半根草去的教學(xué)是密不可分的，你們的付出為志臻學(xué)校的教育做出了輝煌的貢獻(xiàn)！
孩子能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，是我們家長的榮幸，也是孩子的驕傲。我們堅(jiān)信：選擇志臻就是孩子邁向成功的階梯，步入志臻將是通往人生路上的航標(biāo)，相信志臻定會(huì)走向輝煌璀璨的人生！
最后，祝學(xué)校越辦越好，老師工作順利，心想事成，志臻學(xué)校在教育的征途上更上一層樓！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長寫給老師的一封信作文 4
尊敬的xx：
你們好!
我是xx小學(xué)二年二班段xx的家長。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感激的情緒，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最完美的祝愿。
段xx很愛這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班群眾，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛感動(dòng)了孩子，是她們嚴(yán)格的教育明白這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事：
一是孩子的`字寫得還能夠。但是有一次坐也比較多，她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)�？吹健澳阕畎簟�，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步。
二是上一年級(jí)時(shí)，孩子不留意把校訊通給丟了，蘇老師明白后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護(hù)好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚(yáng)。
的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長寫給老師的一封信作文 5
溫柔的老師：
你好!
自從那天接到你要來家里做家訪的電話，我就在思考該如何向你介紹我的孩子，那個(gè)充滿了童真與靈氣的小杰。我曾經(jīng)想寫一個(gè)表格，對(duì)照著幼兒成長的幾個(gè)方面來寫寫他，可是我擔(dān)心那種形式化的東西削弱了我想表達(dá)的情感。后來，我決定給你寫一封信，希望這是我們之間交流的一個(gè)好的開始。
他的小名叫多多，雖然還只是一個(gè)不滿三周歲的小男孩，可在我們家也算是哥哥了，因?yàn)閶寢寗偨o他添了一個(gè)嬰兒期的小弟弟。多多到了你的班級(jí)上，按年齡算估摸著也是個(gè)哥哥級(jí)的人物，希望他能做點(diǎn)好的榜樣才是，孩子一個(gè)人在家呆慣了，難免有些驕縱，可依然會(huì)很在意別人的看法哦，譬如他與你尚未謀面就已經(jīng)記住了你要來，用一種緊張而期待的眼神關(guān)注著你的到來。
多多是一個(gè)敏感的孩子。對(duì)聲音，對(duì)圖像，對(duì)氣味，對(duì)觸覺，對(duì)周遭的環(huán)境，他都非常的敏感。記得剛出生的'聽力測(cè)試，我們就被告之這個(gè)孩子對(duì)聲音特別敏感。1歲的時(shí)候開始吃魚，他就能從嘴巴中濾出我沒能挑出來的魚刺。1歲多，我們帶他去過海南三亞的事情被他回憶了無數(shù)次。2歲以后，那一次常州恐龍園的經(jīng)歷，也使得他回來就指著宣傳單聊個(gè)沒完。
多多是一個(gè)專注的孩子。對(duì)故事，對(duì)汽車，對(duì)數(shù)字，對(duì)水，對(duì)沙子，他都有非常好的專注力。除了擁有近50輛的各類玩具車，多多更是一個(gè)擁有超過300本故事書的小書迷，他在聽故事方面積累了很好的詞匯量，也會(huì)在獨(dú)自玩耍時(shí)編自己的故事，當(dāng)然，故事里會(huì)有很多的車呢。
每位家長在談到自己的孩子時(shí)總有說不完的話，相信溫柔善良的你在培養(yǎng)孩子上也是頗有心得的，希望多多能在你的班里快樂成長。
期待著那個(gè)步入第一個(gè)社交圈的小杰。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長寫給老師的一封信作文 6
尊敬的王老師：
您好！經(jīng)過近一個(gè)月時(shí)間在xx中學(xué)的學(xué)習(xí)生活歷練，我的孩子畢瀛改變真的太大了！我們看到了一個(gè)截然不同的.畢瀛，不再是那個(gè)貪玩厭學(xué)的頑童，我們看到了破繭成蝶、勇猛精進(jìn)的可能！由衷慨嘆青少年的可塑性之強(qiáng)不是我們作為家長所能想象的！我的畢瀛，還得了銀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，毋庸置疑，這一切都是xx中學(xué)，是以您為代表的冀中老師帶給的！真心感謝老師們的無私奉獻(xiàn)和辛勞付出，謝謝！
說說孩子的變化吧。首先思想品德方面趨于完善，更加懂得尊敬師長、愛護(hù)幼小，被街坊鄰居沒少夸獎(jiǎng)；其次是學(xué)習(xí)方面，出現(xiàn)了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，能夠自覺投入學(xué)習(xí)了，部分科目的成績(jī)讓人眼前一亮，特別是語文方面，過去孩子比較內(nèi)向，最不愛說話，不善于表達(dá)，經(jīng)過冀中的培養(yǎng)，現(xiàn)在變得愛說了，說話邏輯性更強(qiáng)了，內(nèi)容也豐富了；其他方面也有明顯進(jìn)步，我們最沒想到的是——孩子的自理能力原來這么強(qiáng)大！入學(xué)之初，各種擔(dān)憂，現(xiàn)在來看孩子長大了，不需要我們?cè)倨牌艐寢尅?/p>
總之，孩子變化很大，雖然只是短短一個(gè)月的時(shí)間，孩子各方面都變得優(yōu)秀多了，而非僅僅學(xué)習(xí)方面！xx中學(xué)，正在給我們培養(yǎng)一個(gè)全方面發(fā)展的優(yōu)秀孩子！感謝之余，希望王老師嚴(yán)格要求，同時(shí)衷心祝愿您身體健康、工作順利、生活幸福！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長寫給老師的一封信作文 7
尊敬的趙老師：
您好！
我是張小的媽媽，我這次寫信的目的，是要感謝您，感謝您一向這么照顧我家孩子，不僅僅在學(xué)習(xí)上給了很大的幫忙，而且在人格方面也做了很多貢獻(xiàn)，我在那里由衷的說一聲：“謝謝您！”
以前我女兒的.成績(jī)只是中等，而且對(duì)于一些事情看的太偏激，經(jīng)過您這一段時(shí)間的引導(dǎo)，如今它對(duì)任何事情持續(xù)了一個(gè)良好、樂觀的態(tài)度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的孩子時(shí)候，他們總是或多或少的對(duì)自己子女學(xué)校不滿，而我很慶幸，我的女兒理解了良好的教育。
她有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長沒有給她太多是壓力，她個(gè)性發(fā)揮空間很大，她能夠有時(shí)間有精力做自己喜歡做的事情。而且此刻她愿意和我講心里話，只要遇到什么事情后，她第一個(gè)告訴的就是我，這也是您告訴我的要和孩子做朋友。
謝謝您，趙老師，真的很感謝您，謝謝您幫忙我家孩子，讓她此刻獲得了一個(gè)良好的性格，有了自己的人生目標(biāo)。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成，桃李滿天下。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長寫給老師的一封信作文 8
穆老師：
您好！
聽了您在家長會(huì)上的講話，我很激動(dòng)，因此給您寫這封信，向您傾訴一下我的感受。
真的，我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進(jìn)的老師。那天，聽了您的講話后，我很認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的.主觀能動(dòng)性的觀念，但是在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，我認(rèn)為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了，家長看著孩子也可憐。
很久以來，我只有一個(gè)愿望，那就是讓孩子好好地、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺，直到自然醒。但自從開學(xué)以來，這個(gè)愿望始終沒有實(shí)現(xiàn)過。每天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn)，你還要上課！”的叫聲驚醒，醒來后，總得睡眼朦朧地對(duì)我說：“媽媽，再睡三分鐘�！薄安恍�！”“再睡一分鐘�！彼麎�(mèng)里還和我討價(jià)還價(jià)�？粗⒆永Ь氲臉幼�，我十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。
在家完成作業(yè)時(shí)，做作業(yè)要規(guī)定時(shí)間，一般來說，高年級(jí)孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時(shí)——1.5小時(shí)之內(nèi)完成。對(duì)孩子在作業(yè)中遇到的問題，不要急于給予答案，要讓他先思考后，再給予一定的幫助。
作為孩子的母親，我有太多的無奈和感慨，望您能對(duì)我的教育方式、方法提出批評(píng)和指正，幫助我。在此深表感謝！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長寫給老師的一封信作文 9
尊敬的葛老師：
您好！
我是xxx同學(xué)的家長，很榮幸孩子能進(jìn)入您的班級(jí)，在您的引導(dǎo)和教育下開始他嶄新的初中生活。
作為家長，我認(rèn)為xxx的相對(duì)來說還是“乖”。從性格上來說，他的性格是屬于溫順型的，一般也會(huì)聽家長的話，特別是會(huì)聽老師的話，跟同學(xué)也是友善相處，從不與人斤斤計(jì)較。但是他的“乖”也不是無原則的，他認(rèn)為對(duì)的就會(huì)順從；如果他認(rèn)為不對(duì)他也會(huì)與你辯論一番。我當(dāng)父親的，有時(shí)也說不過他，這也證明了人不一定總是對(duì)的，小孩有時(shí)也能成為家長的老師。但我有時(shí)也會(huì)以一種化的要求他，但現(xiàn)在也讓我深深地感到這樣會(huì)壓抑了他的天性。但我們最的愿望也是能讓孩子懂道理、講道理，讓他能打心眼里尊重老師，做到既能充分尊重老師，聽老師的話，也能做個(gè)有主見的人、有立思想的人。在學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也能學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，學(xué)會(huì)立生活。
xxx的“乖”也表現(xiàn)在學(xué)習(xí)積極性上。小學(xué)六年，他的學(xué)習(xí)勁陀來不減，家長沒有給過他這方面任何的壓力，就是有時(shí)感冒或身體不舒服了也從來不愿意請(qǐng)假。在學(xué)校他能認(rèn)真聽講，對(duì)語文理解能力相對(duì)較好，當(dāng)天的知識(shí)能當(dāng)天掌握�；氐郊�，也都是能自覺完成語文方面的家庭作業(yè)，也不會(huì)沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò)或其它東西。我們也給他報(bào)過一些課外輔導(dǎo)班。當(dāng)然，作為家長，我們也在自己能力范圍內(nèi)給他一點(diǎn)學(xué)業(yè)上的助，但主要還是靠他自己。他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣始終是比較高的，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也較好，也希望他在初中的三年里，能一如既往地做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考，把小學(xué)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣帶到初中上來，更重要的`是要繼續(xù)對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，將學(xué)習(xí)過程作為一個(gè)充實(shí)自己的過程去體驗(yàn)，享受學(xué)習(xí)的樂趣，體會(huì)學(xué)習(xí)帶給自己的充實(shí)，而不只將學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一的追求。
xxx的另一個(gè)特點(diǎn)是熱心集體工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事比較誠實(shí)。無論班里有什么集體活動(dòng)總是想做第一人，對(duì)老師指派的任務(wù)總是認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參加，寫演講稿、發(fā)表演講、主持節(jié)日等，收獲了不少的人氣。也能夠積極參與學(xué)校較的集體活動(dòng)，如教育集團(tuán)的型歌詠比賽，藝術(shù)類比賽等。到初中后，我們也希望xxx能繼續(xù)關(guān)心和熱愛集體，多為學(xué)校、老師和同學(xué)做力所能及的事，多參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)自己組織、管理的才能。
從特長方面來說，我們覺得他在演講和表演方面有較好的基礎(chǔ)。在小學(xué)時(shí)，他是班里的“演員”，在老師的指導(dǎo)下，與同學(xué)排演過多出劇目，獲得了家的一致好評(píng)，也為學(xué)校、班里贏得了榮譽(yù)。他的普通話較為標(biāo)準(zhǔn)、口齒比較清晰，上臺(tái)以后也比較落落方，希望進(jìn)入初中以后，學(xué)校能多提供小孩表現(xiàn)自己特長的機(jī)會(huì)，能讓孩子的特長在老師的指導(dǎo)下不斷長進(jìn)，也通過各種機(jī)會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心。在課余，xxx比較喜歡看各類科普類及其他課外書籍，現(xiàn)在他也參加薩克斯是每周上一次，主要是讓他培養(yǎng)一點(diǎn)音樂素養(yǎng)。也希望學(xué)校能給孩子多提供機(jī)會(huì)，讓孩子能有放松的空間，讓他們?cè)谒囆g(shù)或文學(xué)領(lǐng)域能自由徜徉。
xxx的缺點(diǎn)就是在數(shù)學(xué)方面有較的差距。這主要是因?yàn)槲覀儺?dāng)家長的在小學(xué)時(shí)沒有好好注意他的學(xué)習(xí)，管理上疏忽造成了后悔之已的結(jié)果，使得他對(duì)數(shù)學(xué)缺乏信心和興趣。希望他上了初中以后，在面臨學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)時(shí)，能不放棄，知難而進(jìn)，迎難而上，攻克難題。我們絕對(duì)相信經(jīng)過您的教育下肯定才會(huì)幅度的提高對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和愛好，增加自信心，肯定會(huì)學(xué)出好的數(shù)學(xué)成績(jī)。
寫自己的孩子是永遠(yuǎn)也寫不完的。希望今后能與老師多交流溝通，也希望在家庭和學(xué)校的共同努力下，在老師們的辛勤培育下，xxx的學(xué)習(xí)和生活都有一個(gè)全新的開始，人生更上一個(gè)新的臺(tái)階。
祝老師身體健康，全家幸福，工作愉快！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長寫給老師的一封信作文 10
親愛的郭老師、張老師、戴老師：
你們好！我是大二班小朋友xx的媽媽，在即將畢業(yè)之際，我真誠的向你們說一聲：謝謝你們！你們辛苦了！
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼孩子就要畢業(yè)了，作為家長的我們，心中也是感概萬千。從孩子第一天入園，我就認(rèn)為幼兒園將會(huì)是她的另一個(gè)家，她將會(huì)在這個(gè)大家庭里學(xué)到豐富的知識(shí)、良好的習(xí)慣等等，在這里，孩子懂得了人生基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，是幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細(xì)心包容了孩子的無知與固執(zhí)，使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡，讓孩子從一個(gè)對(duì)外部世界懵懂無知的嬰孩成長為一個(gè)愛學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌的小小少年，由原來不愿意上幼兒園，到如今的放學(xué)不愿意離開幼兒園，喜歡朝夕相處的小朋友，喜歡多姿多彩的幼兒生活，如今，孩子即將畢業(yè)，看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn)，我們深刻體會(huì)到這些都是與老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的。
孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽，我們都希望孩子有一個(gè)健康、快樂的童年，在孩子進(jìn)入幼兒園的三年里，我們都深深的感受到她身上的細(xì)微變化，例如會(huì)自己穿衣服了，知道自己的'事情自己做，知道幫助別人，與他人分享好東西等等，很多時(shí)候，孩子會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠、詩詞唱給我們聽，在外面看到認(rèn)識(shí)的字，會(huì)大聲的讀出來，會(huì)自己動(dòng)手自制玩具，會(huì)說一些我意想不到的話，會(huì)做一些我意想不到的事，時(shí)時(shí)刻刻都帶給我們驚喜，而這些驚喜時(shí)刻都感動(dòng)著我們，因?yàn)槲覀冎肋@是愛的傳遞，傳遞著幼兒園與家庭之間的愛，我們的孩子正是在兩個(gè)“家”愛的滋潤下健康、快樂、活潑、茁壯的成長，這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無私奉獻(xiàn)，我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸。
作為家長，我們很希望了解孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而xx幼兒園就為家長們提供了這樣的平臺(tái)，“半日開放”、“親子活動(dòng)”“早操表演”“六一演出”等等，既拉近了家長與老師的距離，又增加了我們與孩子的親密度，冰心曾說過“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花�！蔽蚁嘈庞變簣@撒下的“真情實(shí)意種子”，必將開出父母與孩子的親情之花，老師與家長的友情之花，所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動(dòng)，為孩子的快樂童年增加了濃郁的快樂氛圍。
幼兒園是孩子步入社會(huì)的第一步，很慶幸我們選擇了xx幼兒園，讓她在這里健康快樂地開始了第一步，以后還有很長的路要走，作為父母，我們不奢望我們的孩子會(huì)成為一代偉人，但我希望她能夠成為一個(gè)每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望她有一顆感恩的心，而她首先要感謝的，就是幼兒園的老師，是他們教會(huì)了孩子學(xué)會(huì)微笑與感恩。
我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對(duì)孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心、幫助過xx的所有老師！衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安，健康快樂！祝愿xx幼兒園越辦越好，明天更輝煌！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
開學(xué)寫給老師的一封信作文 1
尊敬的姜老師：
您好！
新學(xué)期開始了，如今我已是一名四年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)長大了，不再像以前那樣頑皮、任性，我一定會(huì)更加努力，不會(huì)辜負(fù)老師和家長對(duì)我的信任。就說你開班級(jí)博客吧！以前我覺得寫作文是那么的`無聊，直到您開了班級(jí)博客，我覺得寫作文是那么的快樂，因?yàn)槟馨炎约旱奈恼掳l(fā)表在班級(jí)博客上，給同學(xué)看，我的心里也有點(diǎn)小“驕傲”哦！姜老師，您開班級(jí)博客提高了同學(xué)們的打字水平和寫作能力，博客也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是同學(xué)們相互交流，相互評(píng)論的空間。我在這個(gè)暑假中，每天最讓我開心的事就是打開電腦，看看班級(jí)博客。
姜老師您為我們班付出了很多心血，我從心底里感謝您、尊敬您、崇拜您。
祝您身體健康！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
開學(xué)寫給老師的一封信作文 2
親愛的新班主任：
你好！
我是您即將迎來的初一新生中的一員——xx。
在即將升入中學(xué)之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……曾聽初中的.姐姐們說，上了中學(xué)，就沒了好日子過，基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過。不過，我想，您不會(huì)是這樣的吧！
我很期待您是一個(gè)男老師，我希望你是一個(gè)外表帥氣，內(nèi)心善良。我還希望你是教數(shù)學(xué)，在課堂上采用開放式教學(xué)，積級(jí)組織班級(jí)圖書角……課余活動(dòng)，希望你在課上嚴(yán)厲，課下和我們一起談心，玩耍，聊天，和我們像大朋友一樣。我還希望：您在十一或寒暑假時(shí)組織一些春游，滑雪等有趣的活動(dòng)。
作為你們班的新同學(xué)，下面我來介紹一下我自己吧！我叫xx，我是一個(gè)樂觀的女孩。我有很多優(yōu)點(diǎn)：樂觀，開朗，向上……但正是因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn)而引發(fā)出了我大大咧咧馬馬虎虎的缺點(diǎn)，希望您能針對(duì)我的種種缺點(diǎn)，采取措施并能嚴(yán)格的要求我。
祝您身體健康，萬事如意，心想事成。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
開學(xué)寫給老師的一封信作文 3
尊敬的老師：
您好
我是你的學(xué)生xxx，很高興來到您的班級(jí)，接下來的三年里，我將和您朝夕相處，得到您的悉心教導(dǎo)，十分感謝您將要付出的辛勞。
老師：我向您介紹一下自己。今年xx月xx日，我就滿xx歲了，在班級(jí)中可能是歲數(shù)偏大的了，當(dāng)初媽媽說我數(shù)學(xué)上有些“鈍”所以沒讓我和同齡的小朋友一起上小學(xué)，在幼兒園多呆了一年，可現(xiàn)在看下來，我還是有些“鈍”，所以老師您教我的時(shí)候會(huì)很辛苦的，但我也會(huì)很努力的`。
老師：我有一項(xiàng)特長，就是我喜歡踢足球，我不知道您如何看待足球運(yùn)動(dòng)，是否也會(huì)對(duì)足球抱有偏見，還是也對(duì)足球有一份理解、執(zhí)著。我很希望您是一位足球迷，那么，我們就有了更多的共同話題可以交流。
老師：我從小學(xué)四年級(jí)就在昆明市足協(xié)學(xué)習(xí)專業(yè)足球，在球隊(duì)司職守門員一職，在這三年中我曾代表xx隊(duì)、xx隊(duì)、xx小學(xué)多次出戰(zhàn)，并且都取得了不錯(cuò)的戰(zhàn)績(jī)。此次，到云秀書院上中學(xué)，我也是以足球特長生的身份考入的，我很高興能到云秀書院來學(xué)習(xí)，能認(rèn)識(shí)老師您。
老師：因?yàn)榭赡芡獬霰荣�，�?huì)落下一些功課，但我一定努力補(bǔ)上，還請(qǐng)您對(duì)我多一些耐心；因?yàn)樾愿竦脑�，�?huì)有一些調(diào)脫，還請(qǐng)您對(duì)我嚴(yán)格又慈愛的管教；我知道自己有很多缺點(diǎn)，但我會(huì)在成長的路上改進(jìn)，還請(qǐng)您幫助我在成長的路上多些建議，讓我盡快成長。
老師：在云秀書院學(xué)習(xí)的三年，我一定會(huì)準(zhǔn)守校規(guī)校紀(jì)，熱愛班集體，和同學(xué)們友愛相處，熱心助人。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
開學(xué)寫給老師的一封信作文 4
親愛的鄭老師：
最近還好嗎?
今天是開學(xué)的第六天了!我依然沒見找你的影子!我多盼望你能再給我上一堂課呀!你把我們留下了!可你跑哪里去了呀?我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子；我多想再看看您給我們講課講題的樣子；我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子；我多想再看看您唱歌的樣子!!!您就像我們的大姐姐一樣，無論如何都為我們著想!對(duì)啊!您就像那燃燒的蠟燭!燃燒自己，照亮別人；您就像那粉筆，為了別人，默默奉獻(xiàn)。
還記得有一次，我和鄭瑤琨跳校園集體舞的.時(shí)候，和郭錦、樊澤方打打鬧鬧、嘻嘻哈哈，在早訓(xùn)的時(shí)候，你點(diǎn)了我們四個(gè)的名，讓我們一個(gè)人做十個(gè)俯臥撐，我和鄭瑤琨猶豫了一下，還是沒做。我們不想做，或者說就根本不愿意做，您好想看出了我們的心思，讓大家解散了。讓我們兩各留了下來。您說:"你們是不是不想做?”“那怎么辦，韓金玉你說”。我說：“我們個(gè)抄20個(gè)解比例�！崩蠋熗饬恕Ｔ谖覀兓亟淌抑�，老師又說道：“做事情要認(rèn)真，就會(huì)有很多收獲；如果做事不認(rèn)真，就會(huì)一事無成，我相信你們倆都能做到，因?yàn)槟銈兌际呛煤⒆印！崩蠋熓且粋�(gè)懂得教育孩子的人，老師是不會(huì)輕易打我們的，除非你做的太過分，老師氣急了才會(huì)打你。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
開學(xué)寫給老師的一封信作文 5
親愛的老師們：
新學(xué)期好！這封信本應(yīng)該早就寫給大家的，為什么至今才坐在電腦前敲下這些文字呢？或許是開學(xué)初事務(wù)繁忙？或許是個(gè)人的其他原因？不對(duì)，找理由就是不對(duì)的。不要總為自己尋找千萬條理由，因?yàn)橐懼挥幸粋�(gè)理由。
開學(xué)第一周，我和大家聊什么呢？
先從師德培訓(xùn)開始吧。兩年的師德培訓(xùn)，不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們都在進(jìn)步？學(xué)區(qū)選拔師德演講團(tuán)成員，我們學(xué)校金潔和葉璐璐兩位老師參加，全部都被錄取。她們講自己的故事，得到了學(xué)區(qū)內(nèi)同行們的肯定。有人聽了她們的演講，特地加了她們的微信。在校內(nèi)，徐祥平老師講述他的暑期生活，他的演講不再“嗯——啊——”讓人聽得不舒服，而是給了我們?nèi)碌腵感受。另外，大家是否發(fā)現(xiàn)我們所有的主持人都變得大方了許多？當(dāng)我看到這些變化時(shí)，內(nèi)心的喜悅溢于言表，情不自禁地和同一個(gè)辦公室的鄭老師，聊起了這些話題。他說，這樣的師德培訓(xùn)真的是有效果的。
我始終覺得，一個(gè)人的一個(gè)眼神，都會(huì)決定你人生的格局。謝余清老師說張津的眼睛是發(fā)光。對(duì)，眼睛里能看到“努力”；眼睛里能看到“不屑”；眼睛里還能看到“尊重”。我們是什么樣的人，眼睛已經(jīng)告訴別人了。所以心懷感恩，用心做事的人，總是會(huì)發(fā)光的。抬頭三尺有神明。只要我們?cè)谧觯鸵欢〞?huì)有人看到；只要我們?cè)谧觯覀兊闹v述就一定能贏得掌聲。
新的學(xué)期開始了，可能分工的變化會(huì)給部分老師，帶來一定的壓力。這個(gè)我能理解，但是大家能夠這樣積極去面對(duì)這些問題，我感到特別開心。我也看到詹老師的排課是站在學(xué)校層面去考慮的，因此我很贊同他的排法。昨天，金潔老師發(fā)出了少年宮的輔導(dǎo)員報(bào)名，有那么多人主動(dòng)報(bào)名，我覺得很給力。大家都有一種擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢拇_是我們學(xué)校最寶貴的財(cái)富。
老師們，有你們?cè)�，我的干勁可以更足；有你們�(cè)�，我們就不怕做不好事情�?/p>
一所好學(xué)校一定要有“精氣神”。這份“精氣神”就是大家干出來的。每一個(gè)班級(jí)都是一所學(xué)校，每一位老師都是校長，你的精氣神就是班級(jí)的“魂”，就是學(xué)生的樣子。因此，新學(xué)期開始，讓我們多說有精神的.話，少傳播負(fù)能量的言語；多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，少做一些無聊沒有用的事；多向優(yōu)秀的人看齊，少和負(fù)能量的人在一起。讓我們每一個(gè)人都精神抖擻，讓我們每一個(gè)人都神采飛揚(yáng)！
新學(xué)期，將這封信送給我自己，也送給諸位老師，與大家共勉。
祝大家新的學(xué)期遇見更好的自己！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寒假寫給老師的一封信作文 1
敬愛的班主任老師：
您好！
天空中的雪悄悄地爬上枝頭，轉(zhuǎn)眼已是寒風(fēng)凜冽的冬天。望著窗外銀裝素裹的世界，不禁回想起剛剛踏入初中時(shí)的生活。是您，引領(lǐng)我們慢慢地融入初中生活；是您，讓我們的初中生活充滿了歡聲笑語；是您，讓我們對(duì)未來有了無數(shù)的美好遐想……
一輪皎潔的月光映在大地上，天還沒亮就要去上早自習(xí)，讓我體會(huì)到了初中生的辛苦，踏著懶散的步伐，穿著厚厚的鎧甲，一步一步地向教室走去，低頭看了一眼鐘表，才六點(diǎn)二十分，心里不禁暗暗叫苦。一抬頭，正與您那關(guān)心的眼神撞個(gè)滿懷。原來，您已早早的在教室里陪伴我們了��！一百多個(gè)早晨，都能看見您在教室的講臺(tái)上微笑的`看著我們?cè)缱x，朗朗的.讀書聲與您那可愛的微笑，是多么和諧��！就這樣，日復(fù)一日，每天早晨看到您那可愛的微笑，仿佛已是早讀不可缺少的一部分。
憶起剛上初中時(shí)的我們，活潑好動(dòng)，老是容易闖禍，晚自習(xí)也總是破壞紀(jì)律。您一次次語重心長的告訴我們班級(jí)紀(jì)律，一次次批評(píng)犯錯(cuò)誤的同學(xué)。您說：“做錯(cuò)了事就要受到批評(píng)，表現(xiàn)的好就會(huì)受到表揚(yáng)。”您從來不對(duì)我們發(fā)火，只以微笑面對(duì)我們，嘴角微微上揚(yáng)，腮上的小酒窩時(shí)不時(shí)閃現(xiàn)出來，眼睛里透著光亮，發(fā)出光芒。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)贊賞的微笑，都帶給了我們不可被替代的榮耀。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，回首一百多天前我們剛踏入初中時(shí)的景象又歷歷在目�！敖陶d如春風(fēng)，師恩深似海。”望著枝頭上的落雪，踏著腳下的白毯，十年樹木，百年樹人，感謝您的教導(dǎo)與教誨，吾定不負(fù)您的期望，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國！
敬祝您：桃李滿天下，春暉遍四方！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寒假寫給老師的一封信作文 2
敬愛的老師：
您好！剛剛放寒假?zèng)]幾天，可我卻感覺已經(jīng)有好長時(shí)間沒與您見面了。您就像媽媽一樣關(guān)心著我，呵護(hù)著我，把我從一個(gè)年少無知的小男孩培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這五年來，您為我付出的太多太多，真讓我感激不盡啊！老師，您時(shí)時(shí)刻刻都牽掛著我。下面，我就向您匯報(bào)一下我的寒假生活吧！
每天上午7：00——9：00點(diǎn)是我寫作業(yè)的`時(shí)間。我天天都主動(dòng)寫作業(yè)，從不用媽媽督促。我嚴(yán)格要求自己，每天不把規(guī)定的作業(yè)寫完，我決不罷休！我的作業(yè)寫得又好又快，每天寫完后，我都讓媽媽檢查。因?yàn)槲易舟E工整，質(zhì)量達(dá)標(biāo)，常常受到媽媽的嘖嘖稱贊。寫完作業(yè)，我休息一會(huì)兒，便盡情地博覽群書。我看的書可多哩！有《海底兩萬里》、《愛的教育》、《綠野仙蹤》……這些課外書豐富了我知識(shí)，開闊了我的'視野，增長了我的見識(shí)。我還常常把我從書中看到的故事繪聲繪色地講給爸爸媽媽聽。他們高興地稱我為“小博士”呢！
下午1：00——3：00點(diǎn)是我上輔導(dǎo)班的時(shí)間。以前，我一寫作文就犯難，真是一個(gè)頭兩個(gè)大�？墒亲詮募倨趮寢尳o我送到了“紅五星輔導(dǎo)班”以后，我的作文進(jìn)歩很快，現(xiàn)在不論是寫人記事，還是寫景狀物，我都不在話下。最近，我寫的“我心愛的‘羅本凱特’”還在“E度”上發(fā)表了呢！當(dāng)我把這一好消息告訴爸爸媽媽時(shí)，他們一高興，還請(qǐng)問吃一頓德克士呢！
老師，您可別以為在假期里我只是一個(gè)“小書蟲”，我呀，還是媽媽的得力“小助手”呢！什么掃地、刷碗、洗衣服……通通有我“承包”。對(duì)了，我差點(diǎn)忘告訴您了，我還學(xué)會(huì)包餃子了呢！我包的餃子吃起來，那才叫一個(gè)香呢！
媽媽看我表現(xiàn)出色，她“鳳顏大悅”，還帶我到長春動(dòng)植物園一日游呢！嗬！小動(dòng)物們的精彩表演可真讓我大飽眼福：小猴爬桿，小熊騎車，鸚鵡唱歌，猩猩抽煙，大象噴水……逗得我們哈哈大笑。
老師，怎么樣？我的寒假生活豐富多彩，充實(shí)而有意義吧！
祝您工作順利！萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寒假寫給老師的一封信作文 3
尊敬的顧老師：
新年好！我在蘇州給您拜年啦！
蘇州是我的外婆家。我們每年春節(jié)都要來蘇州看望外公和外婆，還能與同樣來蘇州過年的上海的表姐一起玩。外婆家在鄉(xiāng)下，這里晚上可比城里熱鬧多了。城里是二十四小時(shí)禁止放鞭炮的，而鄉(xiāng)下可沒有這一項(xiàng)規(guī)定。一到晚上，窗外的`煙花就陸陸續(xù)續(xù)地盛開，漂亮極了。
外婆家另一個(gè)吸引我的就是——外婆做的.又香又甜、又鮮又嫩的雞腿！每次來到蘇州，我都能吃到一只又一只美味的紅燒雞腿。每當(dāng)嚼著香噴噴的雞腿肉時(shí)，我簡(jiǎn)直覺得我是世界上最最幸福的人了！
今年的寒假作業(yè)比往年多多了，就連大年三十我依然被埋在作業(yè)堆里。我問爸爸，為什么寒假作業(yè)這么多；爸爸說是因?yàn)槲移綍r(shí)作業(yè)做得少，還說這是金老師說的。哎，早知今日，何必當(dāng)初！看來下個(gè)學(xué)期我必須加倍用功才行，決不能讓這一幕重演！
昨天晚上，我難得吃了回肯德基——這說來話長。起因是昨天中午我沒有好好吃飯，下午出去玩時(shí)又想吃肯德基。結(jié)果爸爸不同意，說除非我中飯好好吃了，才會(huì)考慮給我買。于是晚上我果然吃了一個(gè)飽飯，然后理直氣壯地要求買肯德基。爸爸正想說不行，我忙提醒道：“你難道忘了中午你說的話了嗎？”爸爸一愣，反應(yīng)過來，只好“認(rèn)輸”，去給我買了一個(gè)“雙人桶”。嘿嘿，我和妹妹偷著樂。
我的寒假生活真是又緊張又有趣！今天就要回杭州了，又要見到我的爺爺奶奶了。真希望接下來這些天還能更加精彩。
祝您新春快樂！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
高考寫給老師的一封信作文 1
尊敬的葉老師:
你好，非常感謝這三年以來對(duì)我的照顧以及培養(yǎng)�，F(xiàn)在高考即將到來，但我們高考結(jié)束之后，也就意味著我們今后見面的時(shí)間，不再像之前那樣了。所以趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我想要寫一封感謝信給你，也感謝這三年以來你對(duì)我的照顧。我覺得我是十分幸運(yùn)的人，因?yàn)樵诟咧衅陂g一共經(jīng)歷過兩次分班，然而兩次分班之后我還是你們班的學(xué)生。這一點(diǎn)對(duì)于我來說是十分幸運(yùn)的，我很幸運(yùn)能夠在你的手下待了三年，也很感激這三年以來你對(duì)我的教育讓我成長了許多。時(shí)間就這樣不知不覺的流逝過去，在三年之前，我剛來到高中校園的時(shí)候，還是十分的坎坷和滿懷期待的。這是你的時(shí)間里面我們共同經(jīng)歷了許許多多的事情，我還記得當(dāng)初剛來的時(shí)候看到你的第一印象，我感覺你就是一位非常有魅力的老師。
你從事教育也已經(jīng)有十年的時(shí)間了，但是在你的臉上似乎看不到歲月流逝的`痕跡。雖然說你也快30歲了，但是你依然非常年輕。每天都是充滿著活力，在閑暇的時(shí)候還會(huì)跟我們一起打籃球。而且你的籃球技術(shù)非常的好。除了這些以外，你對(duì)于我們這些學(xué)生都是很好的，從來不會(huì)對(duì)我們進(jìn)行打罵。雖然說你教授的科目是歷史的，但是對(duì)于我來說，我如果在其他問題其他科目上出現(xiàn)一些自己不了解的事情的時(shí)候。我更寧愿在自習(xí)課的時(shí)候去找你詢問。其中的原因雖然說是有你一直在自習(xí)課上看我們自習(xí)的原因。當(dāng)然大部分的原因還是我覺得通過你的講解，我能夠掌握的更加的快速和牢固。
除了在學(xué)習(xí)方面你經(jīng)常幫助我們以外，在生活中你也是很照顧我們的。比如說當(dāng)我們出校門的使得后需要找家長給你打電話才能夠出去校門，而且出校門之后還要給你打電話進(jìn)行報(bào)備。雖然說每次這樣做比較繁瑣，但是我們也都知道你是為了我們的安全著想才會(huì)這么做的。最后祝愿老師你能夠身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
高考寫給老師的一封信作文 2
尊敬的各位老師：
你們好聲音在這里，我想要向各位老師表達(dá)最誠摯的敬意，轉(zhuǎn)眼時(shí)間我們已經(jīng)共同度過三年的時(shí)間了。這三年的時(shí)間里面，我非常感謝各位老師對(duì)我的教育和對(duì)我的培養(yǎng)！我非常慶幸自己能夠在人生比較重要的階段遇到像你們這么好的老師。也很感激你們陪我共同走過那段高考復(fù)習(xí)的時(shí)間。其實(shí)對(duì)于我來說，我的學(xué)習(xí)還是比較不好的。尤其是在數(shù)學(xué)這一方面，成績(jī)更是非常的差。其實(shí)在一開始的時(shí)候我就已經(jīng)知道了自己的這一個(gè)缺點(diǎn)，但是自己也那個(gè)時(shí)候沒有危機(jī)感，而且補(bǔ)習(xí)的.時(shí)候感覺效果并不是很好。
等到自己真正的意識(shí)到高考時(shí)間就要快到來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己這一方面的知識(shí)竟然是非常的零散。那個(gè)時(shí)候，我對(duì)于自己的數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎是心灰意冷的，是你們不斷的鼓勵(lì)著我要努力學(xué)習(xí)下去。數(shù)學(xué)老師用自己獨(dú)特的方法每天為我開小灶，而且在空閑的時(shí)間還經(jīng)常幫助我輔導(dǎo)一些知識(shí)。我很感謝數(shù)學(xué)老師是數(shù)學(xué)老師，不斷地鼓勵(lì)著我，對(duì)我那些薄弱的地方。進(jìn)行了完善，還搜集了一些題目，讓我開始訓(xùn)練題海戰(zhàn)術(shù)。在做題思維方面不愿的告訴我該怎么做。在一段時(shí)間之后，我也逐漸理清了自己的思路，掌握了真正學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法啊。
非常感謝試了試對(duì)我的幫助，在學(xué)習(xí)的過程中我還說獲得了很多的驚喜。正是因?yàn)閬碜愿魑焕蠋煹墓膭?lì)以及勉勵(lì)，才讓我對(duì)自己的未來更加充滿信心，更加充滿期待。高中這幾年的時(shí)間絕對(duì)是我人生中最難忘的時(shí)間，我十分懷念這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？墒翘煜聸]有不散的宴席，現(xiàn)在的我們已經(jīng)具備能力，能夠自己獨(dú)立去外面的世界闖蕩出一番天地了。最后還是非常感謝各位老師，在這里學(xué)生祝愿各位老師能夠工作順利，身體健康。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
高考寫給老師的一封信作文 3
尊敬的老師：
您好，首先，我感覺非常高興能夠遇到您，也非常慶幸能有您陪我走過高考復(fù)習(xí)的那段日子，原本我的數(shù)學(xué)成績(jī)不容樂觀，腦子里的知識(shí)很凌亂對(duì)數(shù)學(xué)也是心灰意冷，但是您一直鼓勵(lì)我，并且用您那獨(dú)特的教學(xué)方法有針對(duì)性的對(duì)于我的薄弱之處制作了完善的課件還搜集了相關(guān)類型的題目給我訓(xùn)練，幫助我理清思路，使我真正的掌握了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，漸漸的我覺得我的思路變得清理了，能將學(xué)過的知識(shí)在腦子里搭建起一個(gè)知識(shí)的框架了，之前的凌亂感也逐漸消失了，此外在跟隨您學(xué)習(xí)的過程中我還收獲到一些意外驚喜，這對(duì)我日后的'生活起到了非常重要的影響那就是自信。
因?yàn)槟牟粩喙膭?lì)與勉勵(lì)，我在進(jìn)入大學(xué)后進(jìn)決心尋找一切可以鍛煉的機(jī)會(huì)來為實(shí)現(xiàn)日后的人生目標(biāo)打基礎(chǔ)，所以我參加了我院的分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的納新活動(dòng)并成功進(jìn)入分團(tuán)委學(xué)生會(huì)，在這半學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中，我感覺十分充實(shí)，不僅學(xué)到了一些課堂之外的知識(shí)，也鍛煉了我的能力。
所以在這里我想對(duì)您說一聲謝謝，謝謝您的鼓勵(lì)，真是這些鼓勵(lì)給了我自信，他們將伴隨我的一生，不斷的激勵(lì)著我前行并助我創(chuàng)造出輝煌的人生!
最后，學(xué)生祝您工作順利，事事順心，也同時(shí)希望新東方能趕快想個(gè)法子，使您不必再為準(zhǔn)時(shí)到不同校區(qū)上課而奔走勞累，快過年了，學(xué)生在這里提前給您拜年了，祝您身體健康，萬事如意!
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
高考寫給老師的一封信作文 4
尊敬的高三老師：
您們好!20xx年高考臨近，在這孕育希望和收獲的季節(jié)里，你們?yōu)楦呷龑W(xué)子辛勤耕耘在一線，為學(xué)大教育事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，集團(tuán)教師管理發(fā)展部向各位老師表達(dá)崇高的敬意和衷心的感謝!
拿破侖說過，艱難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日，我們就像一條在激流險(xiǎn)灘中逆流而上的航船，不進(jìn)則退。一年一度的高考，職業(yè)讓我們承載著學(xué)生的未來，承載著學(xué)大教育的發(fā)展，我們必須勇敢地接受挑戰(zhàn)，振奮精神，知難而進(jìn)，科學(xué)拼搏。學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師無私的奉獻(xiàn)；集團(tuán)會(huì)銘記老師傾心的付出；家長也一定不會(huì)忘記你們嘔心瀝血的努力。
在這高考沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，使命感和責(zé)任感讓我們更加求真務(wù)實(shí)。在這炎炎的夏日，感謝老師們勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，扎實(shí)的工作。我們的勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，才能帶來學(xué)生自信和成績(jī)的提升。在高考倒計(jì)時(shí)的幾天里，我們要把愛心、信心給予學(xué)生，給學(xué)生以更多的關(guān)愛，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)備考，調(diào)整好考前心理狀態(tài)，耐心地為學(xué)生答疑解惑，科學(xué)有效的幫助學(xué)生設(shè)定目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)良好的備考氛圍。
“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。相信因?yàn)橛心黄瑦坌牡墓酀�，一番耕耘的辛勞，定�?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
又是一年高考季，我們與學(xué)生一起走過的.是一段高考路，更是一次心靈的旅行，20xx年相信我們一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。
最后再一次向辛苦奮斗在一線的教師們致以誠摯的問候與衷心的感謝，感謝大家的付出，相信學(xué)大的學(xué)子們一定會(huì)夢(mèng)想成真!祝福辛苦的教師們幸福安康!祝愿學(xué)大教育20xx年高考再創(chuàng)輝煌。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
【寫給老師的一封信作文】相關(guān)文章：
作文寫給老師的一封信02-05
寫給老師的一封信作文05-13
寫給老師的一封信作文06-29
一封信寫給老師作文10-01
寫給趙老師的一封信作文02-13
寫給老師的一封信作文【熱】12-14
寫給老師的一封信作文【薦】12-14
寫給老師的一封信作文【熱門】12-14
【推薦】寫給老師的一封信作文12-17
寫給老師的一封信作文【精】12-26