我們的校園作文六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我們的校園作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的校園作文 篇1
我們的學校坐落在城關鎮(zhèn)唐人街旁。走進學校大門，映入眼簾的便是那兩個長長的花壇和莊嚴的警衛(wèi)了。
我們的學校如果以主干道為界線的話，那么左邊是操場，右邊是教學樓和停車場，主干道的盡頭則是假山和噴泉。
用神圣的白色和如海水一樣藍的四層教學樓，是同學們快樂學習的地方。只要一上課，世界上的事物都沉靜下來，連快活的鳥兒也站在樹枝上不敢動，因為它怕動了一下會影響同學們那朗朗的讀書聲。在教室門口的走廊上，每一個班的教室前后，都有自己班的書法或者畫。在兩棟教學樓的中間有一個大廳，同學們下課了都會在這里打鬧嬉戲。大廳門前的兩側各有一個花壇，花壇里的桂花已經盛開了，桂花的個頭很小，是米黃色的。你別看它小，它開的時候可香了，你只要聞到這香味，學習的疲倦則全部消失的無影無蹤了。
星期一時，操場上所有的人都穿著黃綠色的校服，脖子上系著鮮艷的紅領巾，在國旗臺后站著整齊的隊列。國旗臺是用深褐色的瓷磚砌成的，中間有一根高得直插云天的金屬旗桿。升旗儀式開始時，國歌頓時響起，這莊嚴的旋律使我們想到了原來革命烈士用獻血換來的和平�？吹锦r紅的國旗慢慢升起，個個都手舉過頭頂的同學們和我的心里思潮起伏。第二節(jié)下課時，同學們在塑膠跑道上進行四百米跑步。同學們的步調都是一樣的，這步調合起來猶如一首優(yōu)雅的小曲。跑步時，同學們一個個像一只只快活的小鳥在蹦跳著。
暮色即將降臨，同學們伴著書香和花香戀戀不舍的離開了校園。
我們的校園作文 篇2
早晨，從大街上，從小巷里，從一條條開著花、栽著樹的路上，走來了許多小學生。他們有住在小區(qū)里的，也有住在胡同里的，大家穿著統一的校服，來到學校，都成為了好朋友。那美麗的笑臉，把學校打扮得絢麗多彩。同學們向敬愛的老師問好，向高高飄揚的五星紅旗敬禮。
“叮叮，叮�！保险n了，不同家庭里的孩子，在同一間教室里學習，大家一起讀課文，那聲音真好聽。這時候，窗外十分安靜，風不刮了，鳥不叫了，陽光停下了腳步，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，飛來了兩只鴿子，它們停在窗戶上，豎起耳朵好奇地聽著。
下課了，同學們像小鳥一樣飛出教室，有的跑步，有的跳繩，有的做游戲，招引來了許多不同年級的同學，連老師也趕來看熱鬧。
這就是我們熱愛的東關小學，一所縣城里的示范小學，歡快的笑聲、朗朗的讀書聲在回蕩在校園的各個角落。
我們的校園作文 篇3
時間過得很快，轉眼間，短暫的五年美好的校園生活結束了，也要告別這個即可愛又美麗的學校。在這個校園里留下了我們太多太多的回憶，有快樂的、也有興奮的、更有辛酸傷感的、還有那些讓人哭笑不得的畫面。一個個浮現在我的腦海；開始舍不得這里的每一草一木，甚至那些教室里的桌椅和那張被同學們擦亮的黑板。漸漸發(fā)現校園的每一處風景都是如此的可愛，值得回憶……
隨著校園里播放的那歡快的音樂，踏著輕盈的腳步，在不知不覺中被校園的一切景物給迷住了。無論是老師的和藹、同學的友善、門前的花壇……那美麗的蝴蝶和幸勤勞動的蜜蜂都穿梭在這婀娜多姿的花叢中翩翩起舞，使人不得不覺得它們是被這迷人的風景給吸引過來的。同學們會有意識的避開花壇，我們可不想讓這花兒成為我們的“腳底之物”，一朵朵花兒都在同學、老師的呵護下露出了快樂的笑臉�！耙环莞�，一份收獲�！边@似乎是冥冥中的'注定，誰都不去打破這美好的境界。師生、動物、植物他們是朋友。
在花壇、草叢中你不難發(fā)現那些警示牌，大多都寫著“請愛護花草！”“小草是我們的朋友，請不要踩踏！”之類的。但這些牌子對于我們來說沒有什么太大的用途，因為我們大家都很自覺，提醒也只是對于極個別人，幾乎沒有。但是在花叢中更多的，也是不可缺少的，恐怕就是一些對于學習的名人名言吧！只要經過那里的人，沒有一個不駐足觀看的。大多都把這些名言警句記在腦中，可以當做隨時隨地長鳴的警鐘；還有些同學甚至拿出摘抄本，把它們全部記下來。當然，班級的門前也會有各式各樣的名人名言。最想提的還是學校柱子上刻的金燦燦的字，大小適中、頓挫抑揚。每一個柱子上都會有一首古詩。下課無聊時，可以來這背一背古詩。這樣既豐富了知識，又讓課余時間得到了充實，也同時變得有趣。整個學校都像是一個知識的海洋，供我們無限遨游。
來到操場。這里有塑膠跑道、籃球門、足球門……供同學們的比賽場地，或者是娛樂的好地方�！跋抡n了！”無非是在校園中，不論是老師或者是學生都最想聽到的一句話吧！那是，同學們都會結幫拉隊的到操場上玩耍，放松自己緊張的心情，在那么寬闊的操場上，無論你怎么跑，都會感覺到身心的愉快。這時校園里到處洋溢著歡樂的笑聲……那時，校園是最可愛的。
你不論在校園的哪一個角落，你都會找到那種人情味，師生的關系……不管你是怎么說的，我們的學校在我的眼中永遠是最美的，永遠是最可愛的。
此時，校園不再單純的是校園了，而是一個其樂融融的大家庭！
我們的校園作文 篇4
我們的校園坐落在新港路。我在這兒學習三年多了，校園里的一草一木，角角落落，都使我倍感親切。而那花園般的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象。
春天，校園鳥語花香，那草坪里的小草，三五成群地探出腦袋，微風一吹，便歡快的搖擺起來，校園里的石榴樹和迎春花都像披上了一身新裝，顯出了蓬勃的生命力，一場春雨過后，更是把那些嫩葉也刷洗得綠得發(fā)亮。
夏天，到處都是烈日當頭，驕陽似火，可是校園卻很涼爽，那是因為校園里樹木蔥蘢，綠樹成蔭。同學們在樹蔭下讀書，游戲，一陣又一陣的歡聲笑語給校園帶來了無限的活力。
秋天，萬花調謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色�；▔械木栈ㄩ_得正旺，一朵朵，一片片，反秋天的校園點綴得更加美麗。
冬天，樹木已經落光了葉子，風呼呼的亂著。但這并不能掩蓋校園的美，一場大雪過后，那樹木和樓房都換上了雪白的銀裝，整個校園成了粉妝玉砌的世界。下課了，同學們都來到了操場上，堆雪人，打雪仗，歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。
我們的校園一年四季都很美，能在這樣的學校里學習生活，我真感到幸福！
我們的校園作文 篇5
清晨，學校還在睡覺。從第一束陽光照在靜靜的校園起，哦，校園睡醒啦。
清晨的校園真美��！美得讓你感覺眼前不是校園是公園；清晨的校園真安靜��！只能隱隱約約地聽到幾聲清脆的鳥叫；清晨的校園真和諧��！紅旗飄揚，小鳥喳喳，書聲朗朗。我們踏進校園，立即傳來朗朗讀書聲。
中午，臨近放學。我們的隊伍真有氣勢��！雄赳赳，氣昂昂，各有千秋；我們的隊伍真有節(jié)奏��！踏踏的聲音，像輕快的音樂；我們的隊伍真有規(guī)律呀！該左轉時一齊左轉，該后退時一律后退……
下午，陽光照在美麗的教學樓上。學校的教學樓名字真有特色��！博雅樓、文錦樓、文慧樓……
名字如詩一般美；學校的教學樓真漂亮啊，粉白色的墻，顏色搭配十分巧妙。
�。∥铱蓯鄣男@，你給我留下多少美好的回憶啊！
我們的校園作文 篇6
我們在金明小學上學，我們的校園非常美麗。
一進大門就看見一個雕塑，繞過雕塑，你會看見一座小亭子，這個亭子是由幾根圓柱組成的三角頂，上面有一個像葫蘆一樣的雕塑。繞過亭子，就來到了一個如詩如畫的假山和小池塘了，小池塘多么清澈啊!清得可以看見池底的鵝卵石，數不勝數的彩色鵝卵石真是美麗極了。那池塘的小魚，一條條真多呀!在池塘里游來游去，自由自在的，小魚是那么的可愛、美麗。假山常常有一些水流下來，真像一個大瀑布。
春天來了，小池塘邊的柳樹葉沙沙作響。好像在唱:“春天來了，春天來了......”柳樹的辮子是那么的綠，讓我想起一句：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！钡脑�。
春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠，花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數只熱情的小手向我們揮手致意，各種樹兒都穿著綠裝，抱著融融春光，迎著悠悠春風翩翩起舞。
我們學校的每一個角落我都喜歡，我更喜歡在這里讀書。
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