【精選】向往作文600字六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的向往作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
向往作文600字 篇1
向往的大學(xué)生活，本應(yīng)駐足在這個(gè)秋季。然而，一場(chǎng)緊張、激烈的角逐后，我卻依然守候在地獄之門，仰望天堂的“奢華”，時(shí)而不時(shí)地翻滾思維的浪潮，繼續(xù)著我的向往。
向往的大學(xué)生活是自由的。校園內(nèi)會(huì)有一片很大的植物園，漫步其中，心中沒有一絲憂慮。“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁蔭”，當(dāng)陽光出來時(shí)，它會(huì)充滿熱帶雨林的味道，陽光灑在曲折的小路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，如晶亮的星光。那兒也會(huì)有一方蓮花池，我會(huì)常坐在池邊欣賞岸邊的柳影婆娑；看圓圓的荷葉上，晶瑩的水珠歡快地打滾；仰慕“出於泥而不染，濯清蓮而不妖”的蓮的風(fēng)姿；看水中魚兒自由地吐著泡泡。岸邊的草地上會(huì)有或彈琴、或放歌、或嬉戲、或玩鬧的學(xué)生，空氣里到處充滿了自由的呼吸。
向往的大學(xué)生活是豐富多彩的。大學(xué)開闊的藍(lán)天上，每一片云彩都會(huì)歡迎我的棲息。那時(shí)我筆下流出的不是枯燥的算式，而是美麗的圖畫；我夢(mèng)想那時(shí)我的齒間吐出的不是教科書上的條條框框，而是充滿朝氣的歌曲；我夢(mèng)想腳下的路不只是在四面高墻的校園內(nèi)綿延，而是走向社會(huì)，看到更為廣闊的天空；我向往那時(shí)的我不再如中學(xué)時(shí)代埋首故紙堆，而是走向社會(huì)，撫平苦難人們心底的憂傷，感受那世事無常下人性的溫暖，讓它來證明自己真實(shí)的存在。
向往的大學(xué)生活同樣是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�。在寬松、自由的環(huán)境里，我不會(huì)懶散，我希望自己依然擁有那蓬勃、向上的心態(tài)。會(huì)在曙光初現(xiàn)時(shí)，放聲朗讀英語；會(huì)在遇到困難時(shí)堅(jiān)持一份不放棄的精神；會(huì)在書香彌漫的圖書館中埋頭學(xué)習(xí)。我希望大學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與活潑，能造就一個(gè)令我滿意的我……
大學(xué)，當(dāng)我與你擦肩時(shí)，你似乎沒有看見我，我還在這離別的車站猜測(cè)你是否在前方精心準(zhǔn)備一場(chǎng)盛筵，以一顆虔誠(chéng)的心期待我的翩然而至。這一次，我希望自己能堅(jiān)持到底，讓向往不再是向往。
向往作文600字 篇2
臨近小升初了，我也多了一樁心事。我的心中，有一個(gè)夢(mèng)想，就是能夠進(jìn)入自己所向往的學(xué)校。
這是一座景色宜人的校園。她依山傍水，在那里，四周都有連綿起伏的山巒；在那里，放眼便見微波粼粼的湖面。走進(jìn)大門，有一片平臺(tái)，圍欄之后，便是美輪美奐的小湖和涼亭。湖水中有魚兒在游動(dòng)，輕攪湖水，漾起圈圈水紋。典雅的石柱涼亭立于湖畔，掩映在綠樹叢中。教學(xué)樓、辦公樓和宿舍雖不四四方方，卻錯(cuò)落有致，形似村莊。每一條路都彎彎曲曲，蜿蜒而上，路上灑滿綠蔭，鋪滿綠葉。鳥兒在枝頭歌唱，蜂蝶在花叢穿梭，為校園更添一分情趣。多么美哪！這花園般的學(xué)校！
這所學(xué)校不僅風(fēng)景秀麗，而且學(xué)習(xí)氛圍好。走進(jìn)教學(xué)樓，便有陣陣讀書聲入耳。帶著清新的風(fēng)，從四面八方傳來了流利自然的英語、有聲有情的古文等各種聲音，使人忍不住加入其中。兩節(jié)課過后，學(xué)生從教室里魚貫而出，聚集在操場(chǎng)上做早操、自由活動(dòng)。約20分鐘后，大家說說笑笑地回到了教室。在體育課上，一兩個(gè)班級(jí)從小路經(jīng)過，大家你追我趕，隊(duì)伍卻保持不變。他們飛跑著，一路的歡快，一路的汗水，一路的陽光。一天下來，當(dāng)晚自習(xí)開始，同學(xué)們奮筆疾書，做得多了，便也樂此不疲。我相信這些是累并快樂著的事！多么令我神往的校園生活哪！
如果我能成為這所學(xué)校的學(xué)生，我將會(huì)很好地融入那里的一切，我有一定的語言天賦，在那里定能得到開發(fā)，一鳴驚人。這所學(xué)校的校風(fēng)是“寬厚大氣，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)”，校訓(xùn)是“求實(shí)、創(chuàng)新、立德、樹人”。老師們風(fēng)趣而又不失嚴(yán)肅，同學(xué)們活躍而又不失安靜，我將在那里得到更好的教育，擁有更廣泛的知識(shí)面。作業(yè)多了，我的效率也將有所提高。我想我一定會(huì)喜歡上這所富有朝氣與活力的學(xué)校，在那里發(fā)現(xiàn)良師益友，快樂成長(zhǎng)。
在寧波，正是有這么一所學(xué)校。我向往那樣的學(xué)校，向往那樣的學(xué)習(xí)生活！
向往作文600字 篇3
學(xué)校是教育的圣地，是我們成長(zhǎng)的搖籃，它為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。小學(xué)的時(shí)光馬上就要結(jié)束了，雖然六年的時(shí)光讓我依依不舍，可我更向往這樣一所中學(xué)。
這所中學(xué)的校園美極了！陽春三月，垂柳憋足了勁兒，貪婪地吮吸著春天的甘露。五彩繽紛的小花圍繞著高大的教學(xué)樓競(jìng)相開放，像給教學(xué)樓鑲上了一層色彩斑斕的花邊，教學(xué)樓前的噴泉日夜不停地噴著，為同學(xué)們加油鼓氣。夏天，松杉都穿上了一件綠色的新衣，在校園里日夜為我們放哨，小花為樹木穿上一雙雙精致的繡花鞋。校園里泥塘的荷花如一個(gè)個(gè)剛出浴的美人，粉嫩嫩的，荷葉就是這些荷花的守衛(wèi)者，一片片荷葉猶如一個(gè)個(gè)盾牌，又給校園增添了一番美景。秋姑娘舞著金色的彩帶來到了校園，金黃的樹葉猶如一只只蝴蝶翩翩起舞，落在地上成了一層金色的地毯。冬天，雪花如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃在空中跳著歡快的舞蹈落在樹上，落在噴泉上，一切都是那么圣潔無瑕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園就像一個(gè)潔白的水晶宮，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，好不熱鬧！
中學(xué)為我們提供了更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)領(lǐng)地。這里的教學(xué)樓高大挺拔，一座座現(xiàn)代化的建筑聳立在校園里。圖書館里的書籍琳瑯滿目，課外活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們來到圖書室，遨游在知識(shí)的海洋里。電腦室裝修的煥然一新，同學(xué)們每天都會(huì)上一節(jié)微機(jī)課，接受高科技教育……
中學(xué)的老師平易近人，知識(shí)淵博，每天下課都會(huì)和同學(xué)們一起做游戲，讓學(xué)生們?cè)谟螒蛑蝎@得知識(shí)。有時(shí)，老師也會(huì)帶同學(xué)們走出校園，走進(jìn)生活，來探索大自然的奧秘。中學(xué)的學(xué)生更是團(tuán)結(jié)友愛，他們孜孜不倦地學(xué)習(xí)，從不說苦叫累，從不說臟話，個(gè)個(gè)都是“文明的小天使”。
有這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有這么舒適的場(chǎng)地，有這樣的好伙伴，在這樣的校園中學(xué)習(xí)，我一定能成為優(yōu)秀的學(xué)生。長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更繁榮，更富強(qiáng)！
向往作文600字 篇4
我是一枚硬幣，一枚有缺陷的硬幣，因?yàn)槲业纳砩仙倭艘粔K圖案，所以被主人丟棄了。我一直待在公園的角落里。夜晚時(shí)，我看著月亮，數(shù)著星星，不會(huì)那么孤獨(dú)。幸運(yùn)的時(shí)候，我會(huì)遇到一只去尋找花香的甲殼蟲，它會(huì)陪我聊一下天。但是，更多的時(shí)候，我為自己遭遇而憂傷著。為什么我不能像正常的硬幣一樣，過著旅行般的快樂生活呢?
一天，我被一個(gè)小男孩撿到，于是，我住進(jìn)了他的褲袋里。被拾起時(shí)我欣喜若狂，終于可以開始我的旅程了。男孩的褲袋里有一股糖的香味，還有一股……一股醋的味道，但總比孤零零地呆在地上好得多。他洗褲子時(shí)，我就住在他的另一件褲子的褲袋里。有一天，他想拿我去買一個(gè)面包，但老板嫌棄我少燙了一塊圖案，不肯收我。男孩很失望，我也很傷心，那種久違的失落感又涌上心頭。幸好善良的男孩并沒有因此而丟棄我，而是用力地握我在手掌心。那一刻，我熱淚盈眶。是的，就是那種明明你表現(xiàn)已經(jīng)很糟糕了，但是對(duì)方卻說，沒有關(guān)系啊！
后來，我知道了男孩很笨，總是回答不出老師的問題，考試也總是一團(tuán)糟，老師不喜歡他，同學(xué)們也不愿跟他玩。我頓時(shí)感到男孩和我很相似。后來學(xué)校舉行跳高比賽，男孩毫不猶豫地參加了。那幾天，他一有空就到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)練習(xí)。我在他的口袋里甚至感受到了騰飛的感覺。這種感覺真奇妙！
比賽終于開始了，只見他飛快地奔跑起來，眨眼間來到了跳桿前。他敏捷地抬起左腳，隨后跨出右腳，一個(gè)側(cè)空翻越過了跳桿。哇！他跳過了1.5米的高度，他做到了！
比賽即將結(jié)束時(shí)，男孩提出了一個(gè)大膽的想法，他要挑戰(zhàn)全校最高紀(jì)錄——1.65米，只見他毫不猶豫地把橫桿升到了兩米的高度，瞬間引起了全場(chǎng)的沸騰。男孩緊張得出汗了，汗水浸濕了在褲袋里的我。
男孩又一次飛奔在跑道上，他一蹬腿把我甩了出去，在空中我看到了男孩跳出了兩米的高度，看到男孩欣喜的面容，看到了周圍人們覺得不可思議的表情，此時(shí)此刻的我，跟男孩一樣，一定都看到了彼此心中的天堂。
向往作文600字 篇5
“號(hào)外、號(hào)外”，我們73號(hào)文學(xué)社要舉行采風(fēng)活動(dòng)啦！同學(xué)們奔走相告，聽到這個(gè)消息的我，激動(dòng)得好幾晚沒睡好覺。
我們本次的目的地是淡竹尚仁村。首先映入眼簾的便是干凈整潔的街道和村邊清澈的水塘，這里的房子也很有特色：有展現(xiàn)時(shí)代氣息的高大樓房，有設(shè)計(jì)別致的小別墅，最吸引我們眼球的就要數(shù)古樸獨(dú)特的四合院了！我們排著整齊的隊(duì)伍，依次走進(jìn)了四合院，我們看到院子的四面都有房屋，房子從四面將庭院合圍在中間，寬闊的庭院中栽著各色各樣的植物，。
看完了四合院，我們來到了“石窗文化公園”。村里的老人說，這是淡竹先輩留給我們寶貴的傳統(tǒng)文化藝術(shù)。走近一看，石窗造型多樣，每一個(gè)都有自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)，這里的石窗不僅布局巧妙，而且石窗上的動(dòng)物栩栩如生，人物更是神態(tài)各異、惟妙惟肖。這不得不讓人感嘆古人的智慧，這里的石窗真不愧是“掛在墻上的博物館”。
欣賞完了古樸精美的石窗，老師帶我們?nèi)ンw驗(yàn)“磨豆腐”。磨坊里有一個(gè)石磨，由兩塊圓圓的石頭疊在一起，上面的石頭上有一個(gè)孔，這怎么推磨呢？突然老師把一個(gè)木頭做的“龐然大物”的'一頭插進(jìn)磨臺(tái)的一個(gè)小洞里面，就推了起來。哦，原來是這樣啊，我恍然大悟！我們爭(zhēng)先恐后想要試一試，終于輪到我們了，我和另外兩個(gè)小伙伴一起用力握住這個(gè)木頭架子，使勁往前一推，磨盤快速轉(zhuǎn)動(dòng)了起來，“不是挺容易的嗎？”我在心理默默得意！“呀，不好，卡住了！怎么推也推不動(dòng)！”我趕緊去查看原因，原來是我們太用力，轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)不過來了，看來推磨也不是件容易的事�。〔贿^這也沒難倒我們，我們調(diào)整了一下策略，很快磨盤就“聽話”了，我們開心地大喊：“我們會(huì)磨豆腐啦！我們會(huì)磨豆腐啦！”
深厚的文化底蘊(yùn)，整潔美好的生活環(huán)境，熱情好客的淳樸民風(fēng)，和睦的鄰里關(guān)系，我想生活在這里的人們?cè)撌呛苄腋５陌桑?/p>
向往作文600字 篇6
在我的心里住著一片無垠的大海，大海的水波蕩漾在陽光之下，海浪在我的耳畔響起，感受著這讓人舒心的一切，大海是我向往的所在。
我沒有見過大海，我的家住在大山里，我能想象出大海的模樣，那是因?yàn)槲沂菑臅旧险J(rèn)識(shí)了大海，我從那些字里行間將大海的模樣一點(diǎn)一點(diǎn)的拼湊出來，我，向往大海。
書上說，大海無邊無際，一眼望過去，一切盡收眼底。大海上最美的景色是在傍晚時(shí)分，那時(shí)夕陽西下，畫出了天邊最美的晚霞。但是這一份原本獨(dú)一無二的景色在大海上卻完美無缺的復(fù)制了出來，唯一不同的就是那在風(fēng)中波動(dòng)的海面，為這原本的靜景增添了許多動(dòng)感，讓這一副美麗的畫面更加完美起來，也將那原本觸不可及的天邊，蕩漾在我的小木船之下。
大海，一個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓我們無比向往的地方。我期待著將來某一天我背上行李包，去追尋住在內(nèi)心深處的那一片大海。
我想著那一天到來，當(dāng)那一天我面對(duì)著大海，我會(huì)盡情的注視著它，會(huì)走在沙灘上，感受著海浪沖過我雙腳的熱情；會(huì)張開雙臂，擁抱著吹拂著我的海風(fēng)；會(huì)認(rèn)真的聽著海浪沖擊的濤聲；會(huì)……我要把大海徹底的記住，我會(huì)將在我的大腦里拼湊出來的大海的畫面一點(diǎn)一點(diǎn)的，與這片真實(shí)的大海來一一對(duì)應(yīng)。當(dāng)我開心的發(fā)現(xiàn)，大海就是我心所想的時(shí)候，我會(huì)站在沙灘上，會(huì)站在海浪中，會(huì)迎著海風(fēng)，沐著夕陽，我會(huì)大聲的吶喊，喊出我對(duì)大海的熱愛，喊出我對(duì)大海的癡迷，喊出我對(duì)大海的向往。
在我的心里住著一片大海，那片大海與我隔著萬重千山，可我會(huì)有達(dá)到的那一天。
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