快樂(lè)生活作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)生活作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)生活作文 篇1
進(jìn)入7月，我的暑假生活就開(kāi)始了。
放暑假的第二天，媽媽征得我的同意，幫我報(bào)了籃球特訓(xùn)班，并告訴我說(shuō)打籃球既可以鍛煉身體，還能長(zhǎng)個(gè)兒。進(jìn)入籃球特訓(xùn)班的前兩天，教練首先對(duì)我們進(jìn)行了軍訓(xùn)，練習(xí)齊步走、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)。我心里竊喜：“這些動(dòng)作，還不是小兒科？”可是在訓(xùn)練過(guò)程中，我常轉(zhuǎn)錯(cuò)，被教練罰做俯臥撐好幾次。吃了苦頭，我才認(rèn)真對(duì)待這件事。
軍訓(xùn)結(jié)束，我被分到籃球一隊(duì)，教練開(kāi)始教我們打籃球的第一個(gè)動(dòng)作——基礎(chǔ)運(yùn)球，要領(lǐng)是左手緊握拳頭，胳膊彎曲，在前面攔擋，右手拍球，特點(diǎn)是可以防止別人把球搶走。第二個(gè)動(dòng)作是弓步運(yùn)球，要領(lǐng)是兩腿叉開(kāi)，一前一后，左手握緊拳頭擋住別人攻擊，右手運(yùn)球，特點(diǎn)是在防守過(guò)程中可以隨時(shí)攻擊別人。后面，教練陸續(xù)教了左右運(yùn)球、前后運(yùn)球、投籃等。這些打籃球的動(dòng)作中，我最喜歡投籃了，一般情況下，我投20個(gè)球能進(jìn)15個(gè)，學(xué)員稱我是“投籃小王子”呢。
暑假里，我還不忘參加支點(diǎn)作文少年作家班培訓(xùn)呢。目前，我的作文已經(jīng)在《河南日?qǐng)?bào)》、《周口晚報(bào)》、《老子文學(xué)》、《新鹿邑報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表十多篇，其中兩篇獲得了省市級(jí)征文獎(jiǎng)。為了使我的作文水平得到進(jìn)一步提升，我除了認(rèn)真完成老師布置的每一篇作文外，還堅(jiān)持天天讀書、寫日記。
暑假里，我收獲很多：在籃球隊(duì)里，我認(rèn)識(shí)了新朋友，懂得了如何與人交往、團(tuán)結(jié)協(xié)作；在作文班里，我學(xué)到了更深層次的寫作技巧和方法。
快樂(lè)生活作文 篇2
今年暑假，我最難忘就是去惠州大海游泳啦！
那天，天氣非常炎熱，可到了海邊，清風(fēng)吹拂，一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。海灘上已經(jīng)是人山人海了，看到海水從遠(yuǎn)處一浪接一浪地涌來(lái)，我的心里有一種說(shuō)不出的喜悅。我迅速換好泳衣，快活地向大海媽媽撲去。
爸爸在我面前游著，我?jiàn)^不顧身地跳下去，有節(jié)奏的拍打著水面游著，我的手像剪刀劈開(kāi)海水，跟著爸爸向前游去。
突然，我發(fā)現(xiàn)我面前游來(lái)了“一群魚(yú)”，我高興的張開(kāi)手掌一撈，撈到了一條魚(yú)，并且對(duì)爸爸大喊：“爸爸，我捉到魚(yú)了！”
爸爸連忙湊過(guò)來(lái)，迫不及待地想看看這條魚(yú)的真面目，當(dāng)他低頭一看我手中的“戰(zhàn)利品”時(shí)卻哈哈大笑起來(lái)。我很疑惑，低頭看了看我手中的這條“魚(yú)”，也情不自禁地大笑起來(lái)，原來(lái)我捉住的是一條海帶。
游累了，我上了岸，坐在海灘上休息。我向遠(yuǎn)方望去，傍晚的天空浮起了大片大片的晚霞，它，與碧藍(lán)的海水相連在一塊，就像一幅美麗的水彩畫。幾座小山忽隱忽現(xiàn)，仿佛也被晚霞著了顏色，粉紅粉紅的，非常壯觀。
媽媽的喊聲打斷了我的遐想：“該回了”。晚上，我睡在床上。海浪拍礁石的聲音還在我耳邊回蕩……
快樂(lè)生活作文 篇3
我每天早上醒來(lái)都很開(kāi)心。我喜歡陽(yáng)光和溫柔的洗澡。每當(dāng)我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌或聽(tīng)到樹(shù)下溪流的聲音時(shí)，我總是感到快樂(lè)和快樂(lè)，因?yàn)槲倚睦镉羞@樣的信仰。生活需要快樂(lè)。我總是喜歡給別人帶來(lái)微笑，因?yàn)槲抑廊藗儾皇侵参�，他們的微笑是精神上的快�?lè)，給別人帶來(lái)堅(jiān)定的支持和幫助。生活需要快樂(lè)。
有些人可能會(huì)問(wèn)，快樂(lè)是什么？我可以肯定地回答：快樂(lè)不是鴿子上白色的`羽毛，不是燕子嘴上的紅色，也不是蘆葦?shù)炎拥那宕嗪晚懥��？鞓?lè)是地球上一切事物的無(wú)私和熱情。海納百川的寬宏大量是白云飄浮在藍(lán)天上的溫暖。生活需要快樂(lè)。這是所有動(dòng)物的本質(zhì)。我堅(jiān)信沒(méi)有人喜歡住在一個(gè)沒(méi)有笑聲和笑聲的社會(huì)里。當(dāng)你去商店購(gòu)物時(shí)，推銷員的微笑會(huì)讓你感覺(jué)如何？當(dāng)你看到別人真誠(chéng)的微笑時(shí)，你會(huì)有什么感覺(jué)？到處都是快樂(lè)。她像空氣一樣彌漫在地球的每一個(gè)角落。如果世界上沒(méi)有歡樂(lè)，那就充滿了人們的心。
人們的生活就像一朵枯萎的花，一只翅膀斷了的鳥(niǎo)。但我很高興我們?cè)谑澜缟嫌泻芏鄻?lè)趣。我不相信。
只要你有仁慈和無(wú)私，你就會(huì)感到快樂(lè)和快樂(lè)。新的一天悄悄地來(lái)了，太陽(yáng)仍然微笑著，陽(yáng)光下的鳥(niǎo)仍然在茂密的森林里唱著水，漣漪仍然在我身上。我也會(huì)微笑地度過(guò)我生命中的每一天。
快樂(lè)生活作文 篇4
生活是豐富多彩的，有時(shí)風(fēng)平浪靜、有時(shí)小有波瀾有時(shí)陽(yáng)光燦爛’有時(shí)又免不了飄來(lái)一片陰云我覺(jué)得快樂(lè)是生活中必不可少的一道調(diào)味品‘它也是生活中最重要的“如果一個(gè)人整天都烏云滿布；那么這個(gè)人一定不能長(zhǎng)壽，雖然人們每天大多時(shí)間都是痛苦的但那短暫的幸福又成了他們前進(jìn)的動(dòng)力；對(duì)于我來(lái)說(shuō)吧！快樂(lè)到處都有，比如考試取得了好成績(jī)和好朋友一起玩�！透改敢黄鹇糜�，再說(shuō)讀上一本有益的書’也會(huì)給你帶來(lái)不少的快樂(lè)，
我覺(jué)得快樂(lè)是生活中必不可少的一道調(diào)味品，它也是生活中最重要的：如果一個(gè)人整天都烏云滿布/那么這個(gè)人一定不能長(zhǎng)壽'雖然人們每天大多時(shí)間都是痛苦的；但那短暫的幸福又成了他們前進(jìn)的動(dòng)力，對(duì)于我來(lái)說(shuō)吧！！快樂(lè)到處都有”比如考試取得了好成績(jī)'和好朋友一起玩耍/和父母一起旅游“再說(shuō)讀上一本有益的書"也會(huì)給你帶來(lái)不少的快樂(lè)
一次考試：我考得相當(dāng)糟糕’整天悶悶不樂(lè)的"朋友勸我/我根本聽(tīng)不進(jìn)去/在回家的路上’天陰沉沉的“好像馬上就要下一場(chǎng)暴風(fēng)雨、路邊的花，小草也變得暗淡起來(lái)；我根本受不了這樣的打擊/因?yàn)槲移綍r(shí)非常愛(ài)讀書/到家后、作業(yè)也沒(méi)有寫，就讀起課外書來(lái)了“書中有這么一篇文章。好多著名作家/科學(xué)家都有失敗的時(shí)候但他們快樂(lè)地去面對(duì)“唱好了這首失敗的歌“不要哭泣'因?yàn)樵谖覀儌纳踔亮鳒I時(shí)�？鞓�(lè)正向我們朝手/我又重新拾回了自己的勇氣’我也要快樂(lè)地去面對(duì)“我不能讓傷心打倒我“我不怕你：一個(gè)月后"經(jīng)過(guò)了自己的努力。我考到了全班第一名的好成績(jī)’我開(kāi)心地笑了；那種滋味是不能言狀的，我嘗到了快樂(lè)的感覺(jué)：
我很感激那本書、是它又讓我變得快樂(lè)了"我的生活又變得陽(yáng)光燦爛了'書能給人帶來(lái)快樂(lè)；它能使暗淡無(wú)光的生活變得豐富多彩”只有生活充滿快樂(lè)、做事才能成功"當(dāng)我們遇到困難挫折時(shí)/我們也要用快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)、如果生活中沒(méi)有了快樂(lè)‘那我們會(huì)是多么地難過(guò)多么地寂寞；學(xué)習(xí)就不會(huì)進(jìn)步“做什么事就不會(huì)成功/那些整天抱怨的人、給自己的生活帶來(lái)一些快樂(lè)吧��！它會(huì)利于你的成功，如果生活沒(méi)有了快樂(lè)'活著就已沒(méi)有意義‘讓我們每天都保持快樂(lè)的心情吧！一天都會(huì)很順利的’我們要用一顆快樂(lè)的心去面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界非常美好。
快樂(lè)生活作文 篇5
清晨，當(dāng)我們?nèi)宄扇翰饺胄@時(shí)，快樂(lè)的一天就開(kāi)始了。朗朗的讀書聲傳遍整個(gè)校園，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也跟著嘰嘰喳喳高興地叫個(gè)不停，仿佛和我們一起早讀。
今天我當(dāng)領(lǐng)讀小班長(zhǎng)，我非常興奮。在班主任張老師的幫助下，我走上了講臺(tái)，拿起書本和同學(xué)們一起有感情的朗讀課文，朗朗讀書聲，真是好聽(tīng)極了！這時(shí)候，窗外變得十分安靜，樹(shù)葉不動(dòng)了，鳥(niǎo)兒也不唱歌了，仿佛被我們的讀書聲吸引住了。
動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲響起后，同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。語(yǔ)文課上，張老師那溫柔的語(yǔ)調(diào)吸引著我們，同學(xué)們像聽(tīng)故事一樣眼睛一眨不眨。數(shù)學(xué)課上，劉老師活潑生動(dòng)的語(yǔ)言好像帶我們走進(jìn)了數(shù)學(xué)的王國(guó)。
由于爸爸媽媽上班很忙，姥姥還要照顧我可愛(ài)的弟弟，中午我就在學(xué)校吃飯和學(xué)習(xí)。我有好多好朋友，吃完飯后老師們不休息輔導(dǎo)我們的作業(yè)，我很開(kāi)心也很幸福，在這里，我要謝謝親愛(ài)的老師們。
最快樂(lè)的時(shí)候是下課時(shí)光，下課的鈴聲一響，我們都像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，玩起了各種各樣的游戲：“老鷹捉小雞”、“開(kāi)火車”、“打花巴掌”……校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)，大家玩得可開(kāi)心了。
快樂(lè)的時(shí)間過(guò)的總是很快，結(jié)束了一天學(xué)習(xí)生活后，我還要去音樂(lè)班學(xué)習(xí)。我喜歡唱歌，喜歡像小魚(yú)兒一樣在音樂(lè)的海洋里游來(lái)游去。
這就是我的校園生活，豐富多彩，有苦有樂(lè)。感謝親愛(ài)的老師，悉心輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，還要感謝爸爸媽媽辛苦地照顧我和弟弟，我愛(ài)我的爸爸媽媽。今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，考出好成績(jī)報(bào)答他們！
快樂(lè)生活作文 篇6
今年暑假我很幸運(yùn)的和媽媽一起去南京，參加一年一度的全國(guó)科技創(chuàng)新大賽。
我們乘上的士，來(lái)到了南京國(guó)際會(huì)展中心，這兒可氣派了。共有A、B、C、D、E、F六個(gè)大館。一走進(jìn)C館，好熱鬧啊，展覽區(qū)都整齊地排列著。有科技想象畫區(qū)、有社會(huì)調(diào)查成果區(qū)、有科技發(fā)明區(qū)……
我們首先來(lái)到科技想象畫區(qū)，這些小畫家們的設(shè)計(jì)、色彩都十分精美。與眾不同的是他們都發(fā)揮了奇妙的想象。我覺(jué)得這些小畫家們真是太厲害了。
在社會(huì)實(shí)踐調(diào)查區(qū)里，我們學(xué)校的作品也在展覽區(qū)里，并且獲得了一等獎(jiǎng)，我可真高興。
我最佩服的是那些科技發(fā)明區(qū)的哥哥姐姐，他們太聰明了。能想出別人想不到的，能做出別人做不到的，有的發(fā)明了智能羊圈、有的發(fā)明了自動(dòng)洗碗機(jī)，有的發(fā)明了雨天收衣機(jī)，還有的發(fā)明了汽車尾氣檢測(cè)儀……我真是太佩服他們了。
最好玩的是體驗(yàn)區(qū)，這里有拼裝、玩具、模形、手工制作、實(shí)驗(yàn)器、3D打印機(jī)。讓人不得不感嘆：科學(xué)的魅力奇妙無(wú)窮啊。
今天，我是來(lái)參觀的，明天，我也想帶著我的作品來(lái)參賽。
快樂(lè)生活作文 篇7
每個(gè)人的一生中都會(huì)經(jīng)歷一些酸甜苦辣，如果留下快樂(lè)在心中，你的人生會(huì)更精彩！
在一個(gè)下著傾盆大雨的下午，我因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)做好，而被數(shù)學(xué)老師痛罵了一頓，雨水嘩啦啦的淋在我身上，過(guò)了一會(huì)兒，咦！雨停了？我抬頭一看，原來(lái)，是我的好朋友用傘幫我遮雨，還走過(guò)來(lái)，手搭在我的肩上，一邊走一邊說(shuō)：“沒(méi)事，下次努力就好！”我點(diǎn)點(diǎn)頭不說(shuō)話，用哭紅的眼睛看了看她，就這樣，她一直與我聊天，很快，我忘記了被批評(píng)的難過(guò)，重新快樂(lè)起來(lái)。這是友誼帶來(lái)的快樂(lè)！
我的上報(bào)紙了！我?guī)缀跻_(kāi)心爆了！那時(shí)的我才一年級(jí)，我只不過(guò)是寫了短短的幾行字，竟然上報(bào)紙，還有什么事能比這件事開(kāi)心呢！那件事以后，我對(duì)寫作就有了非常大的興趣，我也變得愛(ài)讀書呢，讀書是一種享受，帶給我無(wú)情的快樂(lè)。這是學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。
我還有一個(gè)特長(zhǎng)，就是唱歌，因?yàn)槲业穆曇籼鹈溃晕覐男【烷_(kāi)始學(xué)唱歌，歌聲讓我忘記憂愁，帶給我快樂(lè)，也給身邊的人帶去快樂(lè)。這是唱歌帶來(lái)的快樂(lè)。
生活中，原來(lái)有這么多的快樂(lè)，如果把它貯存進(jìn)腦海中，將委屈、傷心拋開(kāi)，那么，我相信你一定是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人，你的人生一定會(huì)更精彩。
快樂(lè)生活作文 篇8
生活中處處都有快樂(lè)，只要用心感受，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就在我們的生活中。
想獲得快樂(lè)，不一定要花錢，也可以透過(guò)幫助別人獲得快樂(lè)，俗話說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”，坐大眾運(yùn)輸系統(tǒng)時(shí)，看到行動(dòng)不便、年紀(jì)較大的爺爺、奶奶時(shí)，讓座給他們，他們會(huì)回你一個(gè)微笑，自己也會(huì)快樂(lè)起來(lái)，這時(shí)，就獲得“快樂(lè)”了；在學(xué)校，同學(xué)跌倒，扶他去健康中心，他也會(huì)很感激你，回你一個(gè)開(kāi)心的笑容，這時(shí)，又獲得“快樂(lè)”了。這幾個(gè)例子告訴我們，快樂(lè)無(wú)所不在。
有時(shí)候，我會(huì)和同學(xué)一起下棋，互相切磋、磨練棋藝，在和同學(xué)下棋時(shí)，我很快樂(lè)，有時(shí)贏棋，很快樂(lè)；有時(shí)輸棋，我也很快樂(lè)，因?yàn)殡m然輸了，但對(duì)手成為最好的教練，讓我的棋藝精進(jìn)了。
只要能放寬心胸，放眼世界，并細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿了快樂(lè)，處處有好事發(fā)生，大家都能過(guò)著充實(shí)的生活。
快樂(lè)，不需要去刻意追求；快樂(lè)， 不需要刻意去尋找，快樂(lè)就在生活中。
【快樂(lè)生活作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的生活作文10-10
快樂(lè)生活的作文10-05
生活的快樂(lè)作文02-26
生活是快樂(lè)的作文08-17
快樂(lè)生活的作文12-31
快樂(lè)生活作文08-25
生活是快樂(lè)作文01-23
生活是快樂(lè)的作文08-06
快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)生活作文05-27
快樂(lè)讀書快樂(lè)生活作文04-15