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推薦愛讀書的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的推薦愛讀書的作文，歡迎大家分享。
愛讀書的作文1
沒有登過長城，但能感觸于那一種雄偉；沒有見過大海，但能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌……閱讀，是一場奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風(fēng)景。我，把閱讀視為快樂，視為知己，在書海中盡情暢游。
小時(shí)候，在媽媽的影響下，我就喜歡上了讀書。從小到大，我讀過的書不計(jì)其數(shù)�！都t樓夢(mèng)》、《唐詩三百首》、《假如給我三天光明》……無論是充滿優(yōu)雅韻致的詩詞典賦，還是富有童真童趣的兒童文學(xué)等等，我都如饑似渴地讀著。每讀一本書，就像上了一級(jí)臺(tái)階，讓我汲取無窮的營養(yǎng)。
說起我愛讀書，那可是有說不完的話。每次我們一家外出旅行，我的背包里總會(huì)裝著一兩本心愛的書，因?yàn)樽弑樘煜聲鵀閭H嘛，哈哈！在此順便告訴大家一個(gè)小秘密，有些時(shí)候我連上廁所都會(huì)偷抓一本書看呢！
當(dāng)然，我可不是單純地愛看書，我還是一個(gè)會(huì)讀書的人哦！書看多了，我也會(huì)挑選對(duì)比�？戳嗽S多真情實(shí)感、樸實(shí)自然的好書美文，就會(huì)丟下自作多情、無病呻吟的書篇。
歌德曾這樣說過：“會(huì)讀書的人用兩只眼讀，一只眼看紙面上的，另一只看紙背面�！笔堑腵，我會(huì)用兩只眼睛去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)，反復(fù)看一本書，會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
我不是為了讀書而去讀書。讀書，打開了我看世界的窗子，讓我的生命在閱讀中更加精彩！有人曾說，你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度；你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度。
在時(shí)光的流逝中，讀書，讓我的生命變寬變深了！這，就是我，五年級(jí)四班的馬梓蕓——一個(gè)酷愛讀書的“小書蟲”！
愛讀書的作文2
一個(gè)小姑娘坐在桌邊，聚精會(huì)神地讀一本書，屋外到處都是盛開的牽�；�，兩只蝴蝶在窗外出神的望著小姑娘炯炯有神的大眼睛，陽光照耀在小姑娘身上，使這幅形象生動(dòng)的剪紙變得更加美不勝收。
這個(gè)小姑娘非常愛讀書，他的父母也支持他多讀書，總是給她買各種各樣的書。小姑娘最喜歡的書中人物是《紅樓夢(mèng)》中的薛寶釵，正巧她生得美麗聰明，又善良樂觀，所以人們都叫她。一天晚上，“小寶釵”正在家里讀書，突然房門大開，從外面走進(jìn)來一個(gè)戴著面罩的人，他用低沉的聲音對(duì)小寶釵的父母說：“現(xiàn)在你們有兩個(gè)選擇：第一，把你們家所有的財(cái)產(chǎn)全部給我；第二，把你們家所有的藏書，給我，否則，嘿嘿嘿……”蒙面人不懷好意的笑著。小寶釵的父母顯然被嚇到了，他們不敢違抗蒙面人的命令，但是，對(duì)于那道選擇題，他們的答案是非常確定的�！拔覀儠�(huì)把錢給你�！彼麄冋f，蒙面人得到錢后，一閃就沒了影兒，對(duì)于這些“小寶釵”渾然不知，讀完書后就睡著了。
第二天，當(dāng)爸爸媽媽把昨天晚上發(fā)生的.事告訴“小寶釵”時(shí)，小寶釵一下子就愣住了，她望著爸爸，又望望媽媽，一句話也沒有說，爸爸苦笑著搖搖頭，媽媽則開始輕聲抽泣，小寶釵拍拍媽媽的肩：“咱們一家人的親情就是最大的財(cái)富。”說完他就走回臥室看書。
“小寶釵”剛回到臥室，就“呀”的驚叫起來，原來她的書桌上突然出現(xiàn)了兩個(gè)大箱子，打開第一只箱子里面全是金銀財(cái)寶，她又打開第二個(gè)箱子，滿滿一箱書，還有一封信：“”小寶釵，這些錢和書都是上帝送給你的禮物，請(qǐng)收下吧天使姐姐，小寶釵，小寶釵剛看完信，信就自己飛走了，媽媽對(duì)他說，既然都是給你的，就由你來處置吧！于是，小寶釵就將這些上帝的禮物平均分成兩份。一份寄給貧困山區(qū)，另一份放在家里，從此小寶才開始更勤奮的學(xué)習(xí)，最終終于取得了不小的成就，窗外呼呼的風(fēng)聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，再看看這幅精美剪紙上的小姑娘，我更加敬佩他了，我一定要像他一樣勤奮學(xué)習(xí)，長大后為祖國做貢獻(xiàn)！
愛讀書的作文3
“行萬里路，讀萬卷書�！蔽覀儜�(yīng)該行走在知識(shí)的海洋里。只有愛上讀書，我們才能做一個(gè)愛讀書的人。世界上有許多愛讀書的人，這不，在我認(rèn)識(shí)的朋友當(dāng)中，就要一位愛讀書的人，讓我深深地記住了他。
他叫潘宏銘，住在桐廬分水。我暑假里幾乎天天要去他那里玩。有一次，我去他那里玩，結(jié)果我敲了幾下門，里面鴉雀無聲。我心想：他可能去外面玩了。于是，我便回到我爸的工作室休息了一會(huì)之后，我又來到那邊，敲了幾下門，可結(jié)果里面還是毫無動(dòng)靜。這時(shí)，我心想：大概快回來了吧，要不，再等一會(huì)好了。一分鐘、兩分鐘……五分鐘，十分鐘過去了。于是，我接著敲門，不過，我的第三次敲門，并沒有給我?guī)砗艽蟮男Ч@平靜的聲音讓我想到”他是怎么回事呀，跑去哪兒了，該不會(huì)又出什么事了吧？”
想到這，我又悄悄走進(jìn)他家，來到他的房間門口。于是乎，我再次敲他的門，在我的“三顧茅廬”之后，他終于開了門，出來時(shí)，還說：“叫什么叫，我在看書呢！我沒時(shí)間陪你玩，對(duì)不起了！”我大致看了他的.房間，發(fā)現(xiàn)他的房間幾乎全都是書，在走近看，發(fā)現(xiàn)他看書涉及的內(nèi)容還挺廣的，不僅有四大名著，還有關(guān)科學(xué)性的書，總之幾乎應(yīng)有盡有，看到他這么熱愛讀書，我也不方便。想完，我便看了他剛才飛快交給我的一張準(zhǔn)備粘在門外面的紙條：
敝人正在作戰(zhàn)，請(qǐng)勿打擾，
更不能大聲喧嘩。
謝謝！潘宏銘
這就是潘宏銘，讓我印象深刻熱愛讀書的人。潘宏銘他把自己的興趣溶入到書本當(dāng)中來，他會(huì)體會(huì)到了“行萬里路，讀萬卷書”的深刻含義。最后，那張紙條正是因?yàn)樗麩釔劭磿�，才能將它寫得很有趣，以后，我也要學(xué)會(huì)他這熱愛讀書的勁頭。
愛讀書的作文4
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！鄙勘葋喸f過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。但我更加覺得書好比一杯香醇的美酒，令人如癡如醉。小時(shí)候我就一直青睞繪本，整天書不離手，甚至纏著媽媽講故事……一路走來，書籍成了我形影不離的“伴侶”，我也成了溫州圖書館的�？�。
這一天，我和媽媽再次來到圖書館。那琳瑯滿目，五花八門的書籍，好像久別重逢的老友一般，熱情地招呼著我。我也不推辭，縱身躍進(jìn)書的海洋里自由遨游……
讀書可以使人明智。
如果歷史是群山峻嶺后的長河，只有不怕苦難者才能睹其容顏；如果歷史是一本淳厚的.書，只有懂得思考的人真的領(lǐng)悟其中的精髓和奧秘……“史家之絕唱，無韻之《離騷》�！眰ゴ髳蹏娙饲遣慌c邪惡勢(shì)力同流合污的斗爭精神和至死不渝的愛國精神讓我敬佩�？茨恰度龂萘x》常山趙子龍單槍匹馬擊退數(shù)千曹軍的豪情萬丈讓我陶醉；橫刀立馬，卻因?yàn)轵湴羺s送出荊州和生命的武圣關(guān)公而惋惜；正襟危坐，未卜先知決勝于千里的臥龍孔明更讓我敬仰。悠悠歲月，五千多年的華夏歷史，王朝的繁榮或衰敗，戰(zhàn)爭或和平……
唐詩宋詞是中國文化的瑰寶。歷代詩人詞人把自己的喜怒哀樂融入詩詞當(dāng)中。那獨(dú)特的魅力，深深地吸引著我。瞧！“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！蔽腋惺艿嚼畎椎目癜敛涣b；“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花�！蔽殷w會(huì)到杜牧對(duì)國家命運(yùn)的無比關(guān)懷。品數(shù)“風(fēng)流人物，還看今朝。”感慨毛主席的豪情滿懷，氣壯山河的氣概令人敬重！……
突然，媽媽拍了拍我的后背，笑著說：“看什么呢？”我回答：“沒什么�！薄霸摶丶依玻 薄芭�，你去一樓等我吧�！蔽覄偘褘寢尨虬l(fā)走，另一本好書又映入眼簾，心想：我哪能輕易離開書海呢？結(jié)果讓媽媽在一樓苦苦等了一個(gè)多小時(shí)，而我卻在二樓讀得津津樂道。最后呢，還是媽媽把我“連拖帶拉”地拽出了圖書館。
古人云“書讀百遍，其義自現(xiàn)。”在書山里，我要尋找自己的最愛，讀更多的書，走更遠(yuǎn)的路。
愛讀書的作文5
書，是一只獨(dú)木舟，帶我環(huán)游世界。書，是一把火把，為我照亮前方。讀書，是世界最快樂的事情。莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽覀兲焯旌蜁蚪坏�，書自然而然的成為了我最好的朋友。
我是一個(gè)小書迷，常常因?yàn)榭磿浿車囊磺小Ｓ幸淮�，媽媽要到朋友家，讓我煮飯、曬衣服。媽媽一聲令下我就爽快答�?yīng)了。
等媽媽出門，我就拿著《笑貓日記》系列的書看了起來，忘記了媽媽交代我的任務(wù)。我一邊看一邊哈哈大笑，不知不覺時(shí)間就過去了。媽媽回來后，見到沙發(fā)上的我，一看就知道沒記得她交代的`事�？扌Σ坏�，說道：“你看看你呀，我交代的事你都做了嗎？只顧著看書，我都不知道怎么說你�？�，快去完成我交代給你的任務(wù)。”我聽了媽媽的話，依依不舍地放下了手中的書，說道：“好啦，知道了，我這就去。”我回頭看了一下鐘，啊!我都從2點(diǎn)看到5點(diǎn)了，我原來看了那么久啊!
看書，我是永遠(yuǎn)改不了的熱情，每當(dāng)看到書，我就像幾天沒吃飯的乞丐看到遠(yuǎn)處有一個(gè)香噴噴的牛肉漢堡包，撲上去就拿起它來“吃”。我在家不管干什么，我都要看書，連上廁所都要拿一本書去看，一本書，我可以看幾十遍，百看不厭。
我看了很多關(guān)于詩詞的書，學(xué)了很多名人有關(guān)的名言，每次寫作業(yè)都能用到。老師講到的題目可以舉一反三，媽媽考我的問題我也能快速答出�？吹臅嗔耍覐闹幸搀w會(huì)到了書對(duì)我們的作用。我每天都手不釋卷，一有空的時(shí)間如果不看書，我的手就癢了，所以我每天必須看書。
書喜歡我，我也喜歡看書，我和書是最好的朋友。
愛讀書的作文6
讀書的好處，大家都知道。他不僅能幫助我們學(xué)到好詞，好句，而且還可以開闊我們的視野……
小時(shí)侯，我常常聽故事。媽媽講的故事就伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，同時(shí)也撒下了我愛讀書的種子。書中的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)到正義與邪惡，悲慘與善良，愚蠢與聰明。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而哈哈大笑；我為《美人魚》中美人魚的凄慘結(jié)局而淚流滿面……故事給童年的我插上彩色的翅膀，讓我的童年充滿了快樂；讓我在故事中飛翔；讓我走上了愛讀書的大道。從而培養(yǎng)了我愛書的興趣。
長大些，上一年級(jí)，我又迷上古典書，什么《三國演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》……打開了我對(duì)知識(shí)的熱愛。二年級(jí)我又看起了作文書，知識(shí)書。作文書讓我認(rèn)識(shí)了作文的文體。我努力把它們的內(nèi)容記住，它們提高了我的詞匯。作文書使我受益匪淺，讓我的寫作有了提高。知識(shí)書如《上下五千年》《十萬個(gè)為什么》《百科全書》，讓我對(duì)歷史有了了解。三年級(jí)雜文進(jìn)入了我的生活，魯迅的《狂人日記》，老舍的《母親》，巴金的《鳥的天堂》……讓我感受到世界的`冷與暖，親情和感情。同樣《兒童文學(xué)》也讓我感動(dòng)，從教子坊到青春花坊，從暖心閣到虛影幻景，一個(gè)個(gè)故事引人入勝，叫人愛不釋手，手不釋卷。
四年級(jí)散文纏住了我，梁實(shí)秋的《窩頭》《豬》，奚淞的《媽媽的花園》，高翔的《小名》，馬莉的《白色方糖》，讓我的心震撼。五年級(jí)我喜歡上福爾摩斯，跟著他我仿佛破獲一個(gè)個(gè)大案�！秾ふ仪笆乐谩穾掖┰綍r(shí)空……
孤獨(dú)時(shí)書是陪我玩耍的朋友；郁悶時(shí)書是照在我心上燦爛的陽光；失意時(shí)書是點(diǎn)燃我自信的火焰。在書中遨游，與書中的人物用心默默交流，來完善自己。細(xì)細(xì)品書，我感受著雋永的文字之美，也找到了自己精神的寄托。
��！讀書真好，我愛讀書！
愛讀書的作文7
書，是黑暗中的一束燈光；書，是茫茫大海中的一個(gè)小島；書，是無邊沙漠中的一眼泉水；書，是炎炎夏日中的一縷清風(fēng)……我還看書。
一個(gè)星期天的下午，我在房間里專心致志地看著新買的課外書《假如給我三天光明》海倫·凱勒的悲慘遭遇使我黯然神傷，可她的`樂觀與堅(jiān)強(qiáng)讓我震撼不已。不知不覺，已經(jīng)讀了兩個(gè)多小時(shí)了，肚子早已響起了，“空城計(jì)”。突然，媽媽推開門，說：“李燦，吃飯了！”“哦！這一章看完就來！”我大聲地回應(yīng)道。一會(huì)兒，一章讀完了，我還沉浸在書的世界里。“快點(diǎn)！”媽媽突然出現(xiàn)，讓我嚇一大跳�！皝砹��！蔽艺酒饋恚肟匆幌伦x到第幾頁。誰知，我又看了起來�！澳愠圆怀�！菜涼了！”媽媽使出了“河?xùn)|獅吼”。我連忙把書撲在桌子上，跑去吃飯，不吃飯我可受不了。急匆匆地扒了幾口快涼的飯菜，我又回到房間，拿起撲在桌子上的書，急忙翻開，一頁，兩頁，三頁……我像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著。晚上九點(diǎn)，媽媽說：“明天還要上學(xué)！把書包收拾好！”“早就收拾好了！”我用敷衍的口氣回答道，其實(shí)，那些課本與作業(yè)本還在抽屜里舒舒服服地“睡大覺”呢！媽媽信以為真，又說：“早點(diǎn)睡，明天禮拜一，你是值日班長，要早點(diǎn)起呢！”我說：“沒事，七點(diǎn)半之前到校就行�！逼鋵�(shí)要七點(diǎn)前到校呢！媽媽也不再多說什么了。我趁此機(jī)會(huì)，看個(gè)痛快。九點(diǎn)四十分，媽媽說：“睡覺了！”“馬上……”還沒等我說完，媽媽一下子奪過了我手中的書，說：“別馬上了！快睡！”“噢！”我嘟著嘴上了床。
第二天，我因?yàn)閬硗砹�，被老師批頭蓋臉地罵了一頓。
我愛讀書！書是我開啟知識(shí)的大門的金鑰匙；書是我通過知識(shí)海洋的小船；書是我迷失方向的路標(biāo)；書是我受到委屈的小家……有誰和我一起讀書呢？來吧！我們一起來熱愛讀書吧！
愛讀書的作文8
1.事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
2.文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理。
3.文章將…寫得細(xì)致入微語言活潑明快，富有情趣。
4.大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
5.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
6.以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
7.結(jié)尾處對(duì)人物的.贊美，情真意切，感人至深。文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
8.結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
9.文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。
10.文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
11.未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
12.對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
13.情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
14.感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
15.情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
16.心里過程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
17.感情真實(shí)細(xì)膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
18.從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
19.語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
20.感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作。
愛讀書的作文9
很多同學(xué)喜愛讀書，我也不例外，甚至可以說特別愛讀書。
讀書讓我獲取了很多科學(xué)文化知識(shí)，開闊了眼界，增長了才干，明白了事理。讀書真的可以使人快樂。
剛剛讀完《少年毛澤東》，毛澤東在學(xué)校勤奮讀書，在家一邊勞動(dòng)一邊讀書，有時(shí)為了去好一點(diǎn)的學(xué)堂讀書，每天要走十幾里山路，為了讀書還與不愛讀書的父親發(fā)生過爭執(zhí)。讀書是偉人毛澤東的最愛。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。讀書要勤奮，要刻苦，要思考，這樣才能體會(huì)到讀書的樂趣。
比如在讀四大名著時(shí)《紅樓夢(mèng)》中，我看到榮國府、寧國府的沒落，就認(rèn)真地了解了寫作背景，認(rèn)識(shí)到了封建社會(huì)的沒落是必然的。
在《西游記》中，我看到孫悟空不懼艱險(xiǎn)，降魔斗妖，百折不撓，師徒四人經(jīng)歷了八十一難，終于修成正果，真心為他們感到高興。
在《三國演義》中，我看到了諸葛亮的睿智，魯肅的.忠厚，趙云的英勇，關(guān)羽的忠義，曹操的奸滑……一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象像畫像在我眼前流過。
在《水滸傳》中，我看到英雄好漢肝膽俠義，血脈噴張。
我一直愛讀書。上幼兒園時(shí)，讀《安徒生童話》、《一千零一夜》等童話、神話故事，為賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)憤憤不平，更被桑魯卓的博才多學(xué)、機(jī)智勇敢所折服。
上小學(xué)后，開始喜歡小說、散文、詩詞等。“千古第一才女”李清照的“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”何等豪邁；偉人毛澤東的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”何等樂觀；作家高爾基的“熱愛書吧一一這是知識(shí)的源泉”，闡明讀書是何等重要。
“粗繒大衣裹生涯，腹有詩書氣自華”。讀書可以使人有理想，有氣質(zhì)，有才華。
我愛讀書，書會(huì)一直陪伴著我。
愛讀書的作文10
如果你問我做什么事最開心，我會(huì)毫不猶豫地回答: “讀書!’’因?yàn)闀o了我無窮的知識(shí)，給了我智慧的頭腦，給了我一個(gè)廣闊的世界。
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長大的。每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，我津津有味的聽媽媽給我講故事，腦海中浮現(xiàn)出一幅幅美好的畫面，每個(gè)夜里都擁有了一個(gè)五彩的夢(mèng)。和媽媽在一起的時(shí)間里，我早早認(rèn)識(shí)了勇敢善良的小鹿斑比、美麗的白雪公主、可憐的流浪狗等等。從那時(shí)起，我就開始喜愛書籍了。
上學(xué)后，我便在老師和媽媽的鼓勵(lì)、引導(dǎo)下開始了讀書。閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里，靜靜的品味書中的故事。我的思緒在書中神游，我的情感在書中起落。我曾為賣火柴的小女孩留下同情的淚；也曾為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人和諾貝爾追求科學(xué)、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦的在書的百花園里采集花粉，享受樂趣。
自從學(xué)校開展“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”的活動(dòng)以來，我更是如饑似渴的讀書。每得到一本好書，我都愛不釋手，能一連讀兩三遍。隨著年齡的增長，漸漸地，我對(duì)書中故事的含義有了更深刻的理解。歌德曾說過:“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對(duì)話�！笔堑�，一本好的書，能給予我精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察一切的目光，將自己的所見滲入到自己的'思想之中，與讀者們?cè)跁薪涣鳎虼�，書中便有了大師們的精神�?/p>
《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)的憤怒，洋溢著他對(duì)愛、對(duì)人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒；《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚；《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影……
“問渠那得清如水，為有源頭活水來�！倍揖褪窃跁筹嬤@“源頭活水，”攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人!擁有書，我就擁有了整個(gè)世界；擁有書，我就擁有了美好的明天！我非常熱愛讀書!因?yàn)闀惆槲页砷L，書籍滋潤我的人生！
愛讀書的作文11
書是知識(shí)的海洋，書是智慧的源泉；書是人類進(jìn)步的階梯；書，是人們走向成功的捷徑。所以，我愛書，愛這些為我們?cè)谥R(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。
書已經(jīng)有很長時(shí)間的歷史了，書是人類最遠(yuǎn)久的朋友，MAO曾經(jīng)說過：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯，”這些話說得可真好，我也愛讀書，有時(shí)候常常讀到深夜，但是，我卻不覺得累，反而有一種收獲感，我收獲的是知識(shí)，收獲的是快樂。
從一年級(jí)起，我就愛上了讀書，只要一日不讀，我就感到生活中缺少情趣，現(xiàn)在童話書已經(jīng)不能滿足我對(duì)讀書的欲望了。班里的圖書角已經(jīng)讓我讀了個(gè)遍，我又成了圖書館里的`�？�。因?yàn)槲覑圩x書，所以作文水平提高了，朗讀水平增強(qiáng)了，讀書的益處可真不少。我還領(lǐng)略到了書中的樂趣。
《雷鋒日記》使我明確：人類生存的最高意義，便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘。我明白了：奉獻(xiàn)了一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記：只要心存真情，人格將永具魅力！《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得：一個(gè)人只要在挫折中才能展示出驚人的毅力。有了它，人們就不會(huì)向困難和挫折低頭�！都�(xì)節(jié)決定成敗》告訴我：把一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡；正所謂：“細(xì)節(jié)”決定“成敗”！從《平凡的世界里》中，我領(lǐng)悟到：人，無論處在什么位置，無論多么貧寒，無論多么艱難，只要有一顆火熱的心，只要熱愛生活，生活對(duì)你就是平等的。
書中的樂趣實(shí)在太好了，讓我留戀往返，讓我們一起讀書吧！讀出我們的才華，讀出我們的精彩，讓書香充滿每個(gè)人的心扉。
我愛讀書。
愛讀書的作文12
小時(shí)候最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從十萬個(gè)為什么，到兒童文學(xué)；從《探索歷史》到文學(xué)名著，我都看得津津有味。有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾取！蔽以跁暮Ｑ罄锫危瑥闹械玫搅四蟮目鞓�，正是這種興趣盎然的閱讀，使我的生活變得豐富多彩起來，知識(shí)面也拓寬了許多。在生活中，書還幫了我不少的忙呢！記得是在那個(gè)星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩來找我，我的作業(yè)還沒有完成，就讓他自己先玩。
他東摸摸，西摸摸，最后竟然端起了我的墨水瓶，他那么小，萬一打翻了瓶子可不得了，我急忙擺手，說：“別玩墨水啊……”話音未落，墨水瓶已被打翻在地，他的淺色襯衣上濺滿了墨漬，他嚇傻了，驚叫著，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦哪？闖禍了！我連忙拿著他的襯衫，跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時(shí)候，突然看見了書架上的那本《知識(shí)雜志》。我一拍腦門，不是剛看過嘛！書上介紹過，如果衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，再浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就OK了。
我何不實(shí)踐一下呢！于是，我抓起襯衫，跑到廚房里，舀了一勺飯，倒在污漬上，用力地搓啊搓。過了一會(huì)兒，墨跡果然淡了，我用肥皂水和清水各沖洗了一遍并擰干后，交給了鄰居家的小孩說：“回去再曬曬就基本看不出印跡了，可以穿了�！彼纱罅搜劬栁遥骸澳阍趺粗烂罪埬芟吹裟珴n呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”讀書使我增長知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭�，我才知道有神機(jī)妙算的'諸葛亮，豪放勇敢的武松，能言善辯的晏子，精忠報(bào)國的岳飛……正因?yàn)橛辛藭�，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。
我愛讀書，因?yàn)樽x書使我快樂！
愛讀書的作文13
書，是我生活中不可缺少的一部分，因?yàn)樽x書，我變得聰明。
在上幼兒園時(shí)，聽著老師一個(gè)個(gè)精彩的童話故事，每天晚上聽著爸爸媽媽睡前的一個(gè)個(gè)小故事，我漸漸地長大了，我也漸漸地喜歡上了讀書，每次拿起書來，我就像著迷了一樣，沉浸在書中了。
我上了一年級(jí)，爸爸媽媽給我買了許多色彩鮮艷，漂亮的圖畫書，有：《格林童話》、《安徒生童話》、《寓言故事》�！兑磺Я阋灰埂返鹊�。大概是我愛讀書的關(guān)系吧，我很快讀完了這些書，現(xiàn)在想起書中的故事，我還覺得好玩呢！在我三年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一些小說書，比如：《魯濱遜漂流記》、《唐·吉訶德》、《格林佛游記》。其中，我最愛讀的就是《魯濱遜漂流記》和《唐·吉德》。《魯濱遜漂流記》的主人公是魯濱遜，他因?yàn)椴宦牳改竸窀�，�?dú)自乘坐輪船去探險(xiǎn)，不料，在途中遭受暴風(fēng)雨的襲擊，自己下水被水沖到了一個(gè)孤島上，但他很快地熟悉了那里，隨后，他救出了一個(gè)野人，叫他星期五（星期五是那個(gè)野人被救的日子），還在島上存活了下來，后來，他和星期五奪了一艘被海盜搶了的船并回到了家�！短啤ぜX德》的.主人公就是唐·吉訶德，他因?yàn)檎熳x騎士小說而入了迷，便裝成古代騎士，出去游蕩，干了許多荒唐可笑的事，我覺得和魯濱遜，還有唐·吉訶德一樣，具有堅(jiān)強(qiáng)意志力的人還有很多，比如我才學(xué)的司馬遷，他為了寫《史記》，即使在牢獄里，牙還和以前一樣認(rèn)真地寫作。
關(guān)于我因?yàn)樽x書而發(fā)生可笑事情的有許多，比如有一次，我正在認(rèn)真的讀書，媽媽把一個(gè)饅頭放在我書桌上說：“吃饅頭了！”結(jié)果我把旁邊的字典拿著啃了起來，發(fā)現(xiàn)后，我也不驚訝，繼續(xù)看書了。像這樣的例子有很多，我一時(shí)半會(huì)兒也說不完！
我愛讀書，就像饑餓的人撲在面包上，我以書為友，書伴著我成長！
愛讀書的作文14
假如說書是一片海洋，那么我就是暢游在這片海洋的魚兒；假如說書是一個(gè)世界，那么我就是游覽在這個(gè)世界的行者。書是我親密的伙伴，我對(duì)它情有獨(dú)鐘。有時(shí)，它猶如陣陣春風(fēng)吹進(jìn)我的心田；有時(shí)，它猶如縷縷陽光照耀我的心空；有時(shí)，它猶如聲聲鼓樂敲擊我的心扉。
我喜歡書，我愛讀書。在生活中，書就是我的伴侶。陪伴了我走過了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，增添了一些休閑的樂趣。在學(xué)習(xí)中，書就是我人生的導(dǎo)航，指引我走向正確的方向。
書是生活中必不可少的一件事物，更是學(xué)習(xí)中必不可的用品。俗話說得好：選擇書書籍，不次于選擇朋友。讀著書，就像在和自己的.朋友聊天一樣輕松、快活；書是知識(shí)的源泉，一位偉人說過：“讀萬卷書，行萬里路。”如果你在夏天恬靜的夜晚捧著書，讓那柔和的月光照著你，讓那動(dòng)聽的鳴蟬唱著歌沐浴你，讓那情人心脾的芬芳的花香滋潤你，那多讓人愜意！
在我們家里，書柜里、書桌上、茶幾上到處都是書，家里的每一個(gè)角落幾乎都能見到書的蹤影。書的品種也是五花八門。有工具書、英語書、文學(xué)作品、漫畫、百科全書等
回到家中，我便迫不及待的拿起一本書，一頁，二頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我快樂。這真像與一位朋友周游世界。突然，我的肩不知被誰拍了一下，我猛的一驚，抬起頭來一看，原來是媽媽！我像剛剛睡醒似的，揉了揉眼睛，又聚精會(huì)神的讀書了。
冥冥之中，我越來越深刻地體會(huì)到，除了親情、友情，還有誰支撐著我生命另外的三分之一呢？是書，一個(gè)生命中最寶貴的精神支柱。
愛讀書的作文15
各位老師、各位同學(xué)：
你們好！今天我想跟大家分享的話題是《我們?yōu)槭裁磹圩x書》。
在我們的人生中，重要的東西很多：金錢，食物，漂亮的衣服，新奇的玩具……
而我會(huì)不加思索地選擇：讀書。
我愛讀書，因?yàn)闀强梢园盐粗氖澜缯宫F(xiàn)在我們眼前，讓我盡覽上下五千年之風(fēng)月，讓我窮盡世界宇宙蒼穹之奧秘。書之聲如天籟、如仙樂、如蟬鳴、如鳥語、如風(fēng)聲、如鶴唳，世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。
我愛讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們成長起來高尚起來純潔起來堅(jiān)強(qiáng)起來。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
我愛讀書，因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書的樂趣。雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的`真實(shí)意蘊(yùn)，也還沒有達(dá)到“三更有夢(mèng)書作伴”和“為書消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在看書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分，沒事總是找本書看看，就連睡覺前和如廁的時(shí)候也手不釋卷，完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。
“書是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長，為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書吧！
我的演講完了，謝謝大家！
愛讀書的作文16
我是盤灣小學(xué)六（3）的一名學(xué)生，我性格開朗，愛好廣泛，如：下棋、繪畫、讀書、唱歌……但其中我最喜歡的要算是讀書啦！因?yàn)閻圩x書，時(shí)常也鬧些令人開心的.笑話。
記得有一次，我坐在房間里津津有味地看書。突然，肚子有點(diǎn)疼，我便把手中的書一起帶到了衛(wèi)生間，坐在廁所里看起了書，這一看竟把時(shí)間忘記了。就要吃午飯了，媽媽叫了我好幾聲，都沒聽見。她又在房間里找，看家里連個(gè)人影都沒有，以為我出去玩了，就出門找我了。
沒過多長時(shí)間，我看書看得腿腳都麻了，才回過神來，一看鐘，都十一點(diǎn)多了，就趕緊合起書洗了洗手走出廁所。走進(jìn)廚房發(fā)現(xiàn)媽媽把午飯準(zhǔn)備好了，可媽媽卻不知上哪兒去了。我想：“算了，要不我先吃吧，媽媽應(yīng)該很快就回來了。”
正當(dāng)我盛飯時(shí)，媽媽回來了。她問我：“你上哪兒玩了，我找了你半天？”我感到奇怪：“我沒上哪呀，一直在家�！薄昂f，那我怎么沒看見你呀？”媽媽疑惑地說。我這才想起來：“哦，我剛剛一直在廁所里看書，可能太入神了，所以才沒有聽見吧！”媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我說：“和你說過多少回了，看書是件好事，但你怎么可以待在廁所上看呢！要看也要在書房看，在廁所里看是多么不衛(wèi)生呀！下次可別在廁所里看，聽見了沒有？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了媽媽。雖說我答應(yīng)媽媽不再在廁所里看書，可我每次還是不由自主地把書帶到廁所里去，誰叫我這么喜歡書呢！
書陶冶了我的性情，增長了我的知識(shí)，提高了我的寫作水平。今后，我要繼續(xù)以書為伴，鑄就輝煌人生。
愛讀書的作文17
書能增長我的知識(shí)，也能給我許多智慧。從小就喜歡讀書，就像一只小蜜蜂在花園里采集花粉一樣，大家都稱我是一只”小書蟲”。
在二年級(jí)的時(shí)候，我就已經(jīng)讀了上百本書了，如《格林童話》、《安徒生童話》、《碗豆上的公主》、《泥泥的心靈城堡》、《老天會(huì)愛笨小孩》等等。只要手中一有書，我就沉浸在知識(shí)的海洋里，《賣火柴的小女孩》讓我眼淚花花；《神話傳說》引得我浮想聯(lián)翩；《溫尼冒險(xiǎn)》讓我著迷在童話的世界里；《淘氣包馬小跳》讓我在快樂的世界里；《三國演義》讓我對(duì)諸葛亮的聰明佩服不已；《十萬個(gè)為什么》讓我增長了許多知識(shí)；《父與子》的幽默讓我噴腹大笑。只要手中一有書，我就可以不用吃飯，忘了睡覺時(shí)間。曾有多少次一個(gè)人靜靜的躲在書房里，沉浸在書的海洋里，也曾有多少次一個(gè)人抱著書靜靜地入睡。記得有一次，我在看書，看著看著就睡著了。突然，一本長著四條腿的書向我走來，對(duì)我說：“既然你這么喜歡讀書，我就帶你去一個(gè)好地方�！庇谑�，我和那本書走進(jìn)時(shí)光隧道，來到一座壯觀的城堡前，那本書對(duì)我說：“進(jìn)來看看吧！”我走進(jìn)城堡，只見這里到處都是書，我從椅子上順手拿了一本《伊所》寓言，析開書，只見烏鴉張著大大的嘴巴，好像要吃我似的.，嚇得我躲到了桌子底下。
我又從椅子上拿起我最喜歡的《泥泥心靈城堡》。剛打開書，只見泥泥和衰大成走出來，他們正聊著天呢！我又從墻上拿起一本《中外神話故事》書，還沒有來得及打開，墻就“嘭”得一聲倒了下來，“哎呀”我尖叫一聲，就嚇醒了。我愛讀書，。書像我的好伴侶，當(dāng)我寂寞時(shí)它會(huì)陪伴在我的身邊；書像一們良師益友，有不懂的地方，隨時(shí)都可以請(qǐng)教。我愛讀書，“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”只要愛讀書，就會(huì)讀好書，這就是我，一個(gè)“小書蟲”。
愛讀書的作文18
在我的書柜上，有著各種各樣的書，比如：童話書、古今名著、故事書、有科幻書、有動(dòng)漫書……我經(jīng)常會(huì)去閱讀這些已經(jīng)被我整成褶皺不堪的讀過很多遍的書，現(xiàn)在依然愛不釋手。
陪伴我最久的是那本似乎落滿灰塵的《安徒生童話》，它放在我書柜的最上層，雖然被時(shí)光塵封許久，但每天看到這本書，我就會(huì)聯(lián)想起它帶給我的美好時(shí)光……記得小時(shí)候，媽媽每天都會(huì)講故事哄我入睡。其中我百聽不厭的一個(gè)故事就是《海的女兒》，我被美人魚的美麗、善良、能為愛付出一切的精神深深感動(dòng)了。當(dāng)聽到媽媽讀到美人魚化作泡沫時(shí)，我難過的快要落淚了。我的腦海里浮現(xiàn)出了美麗的泡沫，我想，就算是美人魚化作了泡沫，那也是世界上最美麗的景象，最無暇的泡沫。還有一篇童話令我深有感觸，那就是《丑小鴨》。丑小鴨出生之后，人人都嫌棄它，經(jīng)過時(shí)間的打磨，自己的頑強(qiáng)努力，豐富自己的內(nèi)在。終于變成了一只美麗、潔白的天鵝。讓我明白了外表的美麗不是最重要的，只要真誠、善良一樣可以光彩奪目、美麗動(dòng)人。如果你的心靈不美，那你就是一個(gè)丑陋的人。
在眾多圖書之中，最霸氣的要數(shù)書柜中間那重量級(jí)的“四大名著”啦！其中我最喜歡的就是《三國演義》，雖然這本書是文言文，讀起來有有些生澀難懂，但是我借助工具書逐字逐句把解釋串起來，這樣一遍讀下來感覺內(nèi)容實(shí)在是精彩！從中我認(rèn)識(shí)到了神機(jī)妙算的諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的趙云、重情重義的關(guān)羽、疑心重的曹操……
書是人類寶貴的`財(cái)富，在知識(shí)的海洋里，豐富著我們的閱歷，開闊我們的眼界，充實(shí)我們的精神儲(chǔ)備，他像一盞指明燈，照亮我們前進(jìn)的路，他是一架進(jìn)步的階梯，讓我們走向知識(shí)的殿堂。
我愛讀書，我愿與書終生為伴。
愛讀書的作文19
這是什么？它讓我走進(jìn)了浩瀚無邊的大海，遙望大海，大海里的一朵花浪花都在我的心中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
它讓我走進(jìn)了委婉動(dòng)聽的音樂，傾聽心聲，歌聲的每一個(gè)音符都在我的心中回環(huán)悠揚(yáng)。
它讓我來到了十里飄香的餐廳，品嘗佳肴，佳肴的每絲香甜都在我口中綺繞不敬。
這個(gè)并不是別的東西，而是經(jīng)常見到的東西——書。書中自有顏如玉書中自有黃金屋，書中也有無邊的樂趣。
《三國演義》則是我喜聞樂見的書之一。我時(shí)常翻開它，我但一看見它便忘乎所以了。當(dāng)見到曹操的百萬雄師揮兵南下，我便雙目顰蹙為劉備艱難的'處境而擔(dān)憂。當(dāng)見到劉備與孫權(quán)結(jié)盟，我便默默的注視著，為劉備他們衷心祈禱。當(dāng)見到火燒赤壁，曹操狼狽而逃時(shí)，我便欣喜若狂，從心底里向諸葛亮伸出大拇指。當(dāng)看到趙子龍不畏艱險(xiǎn)救主和劉備的夫人，為救兒子又不拖累趙子龍而投井自殺時(shí)我的兩顆斗大的淚珠緩緩從面頰劃過，心中倍受感動(dòng)。當(dāng)看到張飛在長板坡大橋上怒吼時(shí)，我的耳朵也被他所震得在那里呆呆站著。當(dāng)……這叫人怎么講得完呢？這便是點(diǎn)點(diǎn)連漪。
《唐詩三百首》便是回環(huán)悠揚(yáng)的歌聲。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！背隽伺笥验g的深情厚意�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天�！背隽藦]山瀑布的壯麗奇觀�！肮锰K城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”唱出了凄涼的心情。“遙知兄弟登高處，遍插萊蓃少一人”唱出了無比強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。它們的歌聲緩緩進(jìn)入我心中，久久地回蕩。
美味佳肴便是從文章中所積累的優(yōu)美語句，它香醇濃厚，世界上難以有能與它相比的東西了。它有時(shí)雖苦，但是在苦之后便甘甜。它總是散發(fā)出誘人的清香，使人在十里之外也會(huì)垂涎三尺。這是一種怎樣的味道呢？恐怕只有蒼天知道吧！
正是這些世界上最美的東西才讓我迷上了各種書藉。我在這茫茫的書海暢游，我能不快樂嗎？我的心中也由此對(duì)書有了一些感受：每一本書都是知識(shí)海洋中的一朵小小浪花，每一朵浪花都閃著奇光異彩，令人遐思飛揚(yáng)……
愛讀書的作文20
書籍，從古至今被人類所珍愛，因而獲得了全人類營養(yǎng)品的美譽(yù)。千年歲月，如白駒過隙，滄海桑田，世事變遷，不變的就是這營養(yǎng)品。記得程頤好像說過：“外物之味，久則可厭。讀書之味，愈久愈深�！睍x得越多，便越能體會(huì)到其中的精妙之處。書中的樂趣是形容不了的。它與游戲玩耍不同，它是一種靜態(tài)的樂。深夜，當(dāng)你睡不著時(shí)，打開燈。隨手拿起一本書，翻上幾頁，立馬會(huì)陶醉在其中。這時(shí)，書便會(huì)絮絮叨叨地講出許多新鮮事來。許多道理。而這時(shí)，你便會(huì)忘卻自我，飄飄悠悠了。多少個(gè)日日夜夜它都陪你度過，也可以說它是一位知心的朋友。書就像一位博學(xué)的'老人，將我?guī)нM(jìn)了世外桃源，將我?guī)нM(jìn)了鄉(xiāng)村的農(nóng)舍。它使我懂得了美和丑，懂得了好與壞，懂得了正義與邪惡，也懂了忘記過去就意味著背叛！我從小就喜歡看書，什么《青銅葵花》啦，《愛的教育》啦，《向著太陽歌唱》等等。我常常因?yàn)榭磿慑e(cuò)了事或忘記了別人囑托我的事。記得有一次，放學(xué)回家，見書桌上有一本《假如給我三天光明》，我拿起就看，直到吃晚飯時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己還背著書包，而我早已大汗淋漓。我常與文中的主人公一起喜，一起悲，同命運(yùn)、共呼吸。主人公的命運(yùn)總是牽動(dòng)我的心腸。書不僅是我的朋友，也是我的老師。一次，飯燒糊了，我按照書上寫的方法，在鍋中插了幾根蔥，糊味果然消失了。媽媽夸獎(jiǎng)我，我覺得很高興，因?yàn)槲覈L到了讀書的甜頭。我的房間里到處是書，那些書都是我的寶貝，價(jià)值連城的寶貝。每當(dāng)看到那一排排書時(shí)，心里便油然發(fā)出一種快感。書中的樂趣是無窮無盡的，要想快樂，就多看一些書吧！
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