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有什么的作文

電腦的有趣作文

時間:2022-09-23 12:23:40 有什么的作文 我要投稿

關于電腦的有趣作文四篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的電腦的有趣作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于電腦的有趣作文四篇

電腦的有趣作文 篇1

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們都安靜地坐在座位上,等待電腦老師的到來。

  “咚!咚!咚!”電腦老師邁著穩(wěn)健的步伐走了進來。她清了清嗓子說:

  “大家平時電腦課總是練習盲打,而今日不同。今天,大家輕松輕松!

  電腦老師控制了我們的屏幕,打開了PPT,給我們講小兔灰灰的故事:“小兔灰灰住的城市如今已經被污染了,它將要開始尋找新的家……請大家?guī)托⊥没一艺业降男录彝可项伾屗募易兊酶用利!?/p>

  我們打開了畫圖,看見了一幅用黑白線條勾畫的草原。大家各自發(fā)揮出各自的水平,把小兔灰灰找到的新家布置得更美。有的正偷偷地瞟旁邊同學怎樣畫的,以作“參考”;有的正用手遮著屏幕,不讓自己的勞動成果被人抄襲;有的用手托著下巴,考慮到底用什么顏色;有的正在自己調顏色……而我呢,正雙眼緊盯著屏幕,絞盡腦汁地想到底怎么圖色才好。當然,我也參考了一下周圍同學的作品。

  最后,老師正準備選舉畫得最好的同學時,同學們便都七嘴八舌地說自己的畫畫得最好,就好像最丑的畫都能被他說得最好似的。當然,我也覺得我畫得是全班最好的,是最出眾的!等我們議論完了之后,老師正式準備檢查每位同學的作品時,下課鈴響了,同學們咬牙切齒,大喊:“天理不公哇!”電腦老師也只能說:“下節(jié)課再評選出小畫家吧!好,下課!”

  這堂電腦課真有趣呀!

電腦的有趣作文 篇2

  星期五的.上午第一節(jié)課,我和另外小部分同學一起去上了一節(jié)電腦課。

  從開學以來,我們一直都沒有上電腦課,今天終于上電腦課了,我興奮極了!剛進電腦室,老師就讓我們自己選一個位子坐好,我以為這節(jié)課可以隨便玩電腦,可老師讓我們看了些圖片,我想看這些圖片干什么,難道不可以隨便玩么?老師告訴我們這節(jié)課是教我們怎么在電腦上畫畫。唉,原來不是讓我們隨便玩。

  老師先告訴我們電腦上所有的畫畫工具是干什么的,比如:“噴漆”可以噴出有大有小的顏色;“油漆桶”是在某個區(qū)域填滿顏色,但這些工具在使用時都要先在左下角的方框里選擇顏色!跋鹌げ痢笨梢圆恋舢嬪e的東西;“直線”可以一筆畫出直直的線……

  老師講完后,畫了一幅圖讓我們看看是怎么畫出來的,然后叫我們自己畫。首先我用“正方形”和“直線”畫出了一個房子的輪廓,順便加上了門、窗戶和煙囪,接著用“圓形”畫了門把手和幾個煙圈,然后用“噴漆”和“油漆桶”將房子涂上了顏色,并且畫上了很多小草。

  我剛想添上藍天、白云的時候,老師說:“同學們,快點,時間到了!”這時間怎么過得像風一樣快呀,我還沒畫完呢!老師讓我們把畫保存了下來。我盼著很快可以再上電腦課!

電腦的有趣作文 篇3

  今天下午,我們又去上了一節(jié)信息課。

  這節(jié)課,老師叫我們叫我們畫上次學的那副畫。我先把這些不要涂色的東西畫好,再把顏色給一點點涂好,這時一副美麗的畫畫好了。這時有人問:“老師,畫好了能不能玩游戲?”老師說:“能!”我聽了,高興極了。于是,我關掉畫畫的,打開了教材光盤,開始找游戲了。

  找著找著,我看見了一個尋找播放器的游戲,開始玩了起來。這時我旁邊的沈嘯天也打開了跟我一樣的游戲。我對他說:“不如我倆比賽吧!看誰先通關。”他毫不猶豫的回答:“好!”說著,我倆開始了,第一關是汽車,我老是開不好,而沈嘯天一次通過,好不容易我過了這關,再看看沈嘯天,已經是最后一關了。第一輪,我就這樣輸了。

  第二輪開始了,沈嘯天一馬當先,可我經過不懈的努力,第二關我反敗為勝了!我與他的決斗越來越激烈,我一直與他僵持在同一關,到了最后一關了,這一關有20只瓶子,要用一顆球把它們給打碎。我控制好情緒,一射,射碎了14只,再一射,全碎了,耶!我通關了,再看一看沈嘯天,還沒碎掉一只呢!我贏了!沈嘯天不服氣的說:“不帶這樣的,這電腦不好用!所以我才輸的,要不然贏的肯定是我,哼!”

  電腦課真好,老師還允許我們玩游戲,我真想每天都有電腦課。

電腦的有趣作文 篇4

  這個學期開設了一門有趣的課,它就是電腦課。老師帶我們用鼠標操作“小貓捉老鼠”、“躲避小球”、“海底探險”等。有時候,我還會鬧出一些有趣的事。

  記得有一次,老師要我們做一個“圖片順序”。這下可難倒了我們大家,該怎么辦呢?誰也不知道。幸好老師給我們演示了一遍,我們才恍然大悟。開始做了,我一下子復制了20多張圖片,我看了一下,不知怎么回事,我的一張圖片弄反了,旁邊坐的吳天乙竟然笑到地上去了。我左擺弄、右擺弄,總算弄正了!鞍,真不容易!”我感嘆道。

  該編程序了,我在“外觀”里面找,一不小心,我點擊了一個“全部”按鍵,我沒有發(fā)現(xiàn),就放了一個模塊。結果,所有的模塊都被添加在上面了。正好,老師走過來看見了,吃驚得嘴巴半天沒有合攏,吳天乙不小心又笑到地上了。

  真是一堂既有趣又開心的電腦課啊!

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