【推薦】景觀的作文錦集6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的景觀的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

景觀的作文 篇1

　　在我家的后邊，有一個(gè)小公園，有假山，有噴泉，還有平臺(tái)……

　　看那噴泉吧，水是非常清澈的，能很清楚地看到水中的枯枝敗葉，水中還有幾只小烏龜和幾條小魚(yú)。

　　最引人注目的.是小花園了，花園中有玫瑰花、月季花、菊花、向日葵……我曾經(jīng)采下一片月季花瓣做了書(shū)簽，但是不久就枯萎了。

　　小朋友們看到了一棵李子樹(shù)，李子是紫瑩瑩的，大家有時(shí)候餓了，吃個(gè)李子解解饞。玩游戲時(shí)，大家摘下幾個(gè)李子，誰(shuí)贏了誰(shuí)吃。

　　我愛(ài)小公園，我發(fā)自內(nèi)心地感嘆，這小公園真美！

景觀的作文 篇2

　　“千條線，萬(wàn)條線，數(shù)不清，剪不斷，落到河里看不見(jiàn)�！闭�(qǐng)問(wèn)這是什么呢？這是雨，奇妙的雨，春雨、夏雨、秋雨、冬雨，都非常奇妙。

　　烏云密布，雷公公敲著大鼓，龍王開(kāi)始“倒水”在家里的我卻饒有興致的賞雨。

　　雨，我認(rèn)為是一個(gè)很奇妙的天氣，有時(shí)狂風(fēng)暴雨，雷公敲著大鼓助樂(lè)，電母也打著銅鑼奏樂(lè)，“咔擦”，一道閃電打破萬(wàn)里長(zhǎng)空，雷公也敲一道雷和雨聲、閃電交織成一個(gè)瘋狂的大舞臺(tái)。

　　有時(shí)陰雨交加，刷刷的雨聲像在奏小提琴，一顆顆大水珠勇不可當(dāng)，一個(gè)個(gè)一馬當(dāng)先沖進(jìn)地下，為這干旱而燥熱的土地降溫。風(fēng)、也開(kāi)始肆虐起來(lái)，“嗚嗚……”風(fēng)吹打著窗戶，奏出“風(fēng)鳴交響樂(lè)”，配合小提琴，形成一派優(yōu)美的場(chǎng)面。

　　有時(shí)牛毛細(xì)雨，我可以走在雨里，靜靜地享受雨給我的滋潤(rùn)，給我的清涼。雨下在肩上，似一個(gè)頑皮的小孩，一骨碌鉆進(jìn)我的身體，涼涼的很愜意。

　　其實(shí)，最美的還不是雨景，而是雪景（至少我這么認(rèn)為），雪下來(lái)了，它并不像雨那么狂暴，它似一個(gè)優(yōu)雅的仙子，跳著舞，慢悠悠地飄下來(lái)。我試著接住雪，雪在我手上飛舞，積成一個(gè)小冰塔，矗立在我的手上，各種雪，有六角形的、五邊形的，卻沒(méi)有一個(gè)相同的雪花，我第一次感到世界是這樣奇妙。雪下在地上，慢慢地“占領(lǐng)”了整個(gè)街道。嘗一嘗坐在雪地里，我就立馬感到雪是那樣甘甜。

　　如果要數(shù)最奇妙的.，那便是黃山云海了！浩瀚的云海好似人間仙境，抬眼一看，一片白茫茫的，那些山頂顯露于云端，我要是能飛就好了，我要去云海里遨游一番，將那里的景色看個(gè)一清二楚。

　　�。∽匀痪吧�是多么奇妙啊，云海、雨、雪，都是那么美麗，那么神奇，不過(guò)，海嘯雖然很美，但是它也有副作用，我也想親自去體驗(yàn)一下。

景觀的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。尤其是那令游客們向往的古榕群。

　　古榕群是侗寨一個(gè)美麗的大公園。據(jù)說(shuō)是“珠郎娘美”的故鄉(xiāng)。古榕群還有“天下第一侗寨”的美譽(yù)。來(lái)到古榕群，首先映入眼簾的是白墻紅瓦的圍墻。正門(mén)還刻著“天下第一侗寨”六個(gè)金黃色的大字。進(jìn)入寨門(mén)，一排排長(zhǎng)廊立在四周，紅色的柱子和欄桿。長(zhǎng)廊的四周還畫(huà)著一幅幅富有民族風(fēng)俗的五彩畫(huà)。走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到高達(dá)21層的古樓，四周還立著雕有各種圖案的的碑。

　　古榕群因榕樹(shù)而得名。瞧，河岸上那一棵棵高大茂盛的大榕樹(shù)，就像威武的士兵，保衛(wèi)著家鄉(xiāng)。這里的榕樹(shù)形態(tài)萬(wàn)千，姿態(tài)優(yōu)美。有的像一把撐開(kāi)的綠絨大傘；有的像一頂蘑菇……它們舒展著巨臂，猶如親姐妹一樣，肩拼著肩，手拉著手；有的樹(shù)根繞著樹(shù)身向上延伸，猶如無(wú)數(shù)條蛇圍繞著它；還有的榕樹(shù)經(jīng)過(guò)幾次大洪水的威脅，樹(shù)底已被沖成了幾個(gè)大洞，幾乎成了小朋友的樂(lè)園。那被沖得傷痕累累的樹(shù)根依然向著遠(yuǎn)處延伸，還有那樹(shù)根盤(pán)繞成小動(dòng)作的`形象，這也算是古榕群中的怪景之一吧！榕樹(shù)不僅姿態(tài)優(yōu)美，而且它的生命力也很強(qiáng)。它總是努力地把它的根伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，以吸取足夠的水分和養(yǎng)料。它的根密密麻麻地排布在河岸上，一動(dòng)不動(dòng)，形成了一道堅(jiān)不可摧的攔河壩。任憑河水兇猛的沖刷，它的根總是抱著泥土，決不讓泥土流失。生長(zhǎng)了十年、五十年甚至上百年的榕樹(shù)，一年要經(jīng)過(guò)幾次的洪水的威脅，要經(jīng)過(guò)多少烈日的曝曬，在貧瘠的河灘上長(zhǎng)生著，但仍然是一片綠綠蔥蔥的世界，美化著古榕群，美化著侗寨。榕樹(shù)以其動(dòng)人的形象曾讓那些身高氣盛的外國(guó)人贊嘆不已，都會(huì)汗顏地說(shuō)一聲“0H！verynice！”古榕群不僅景色優(yōu)美，還有河沿上那一座座富有侗鄉(xiāng)情的山莊。河山岸上的竹筏小舟，河面上的石橋，也是古榕群中一處美麗的景色。每當(dāng)游客們來(lái)到古榕群時(shí)，都不會(huì)錯(cuò)過(guò)竹筏小舟的機(jī)會(huì)。他們坐在船上，細(xì)細(xì)地品味著古榕群的水上風(fēng)光，被古榕群的美麗景色深深地陶醉了。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的古榕群，更愛(ài)古榕群中的榕樹(shù)，愛(ài)它那美麗的姿態(tài)，愛(ài)它那高大雄偉的身姿，更愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力。

景觀的作文 篇4

　　記的上次爸爸帶我去麗江的時(shí)候，看見(jiàn)一大群人向北方眺望，并發(fā)出贊嘆之詞。向北望去，看到玉龍上的山尖，在云里影影綽綽。我一向?qū)ψ匀痪坝^的喜愛(ài)低于對(duì)人文景觀的喜愛(ài)，原因是在人類的智慧和勞動(dòng)中創(chuàng)造出來(lái)的東西是有生命張力的，這張力也許并不存在這作品的本身，而是關(guān)于創(chuàng)造者的聯(lián)想。人說(shuō)大自然才是最偉大的'創(chuàng)造者，但我始終認(rèn)為，這說(shuō)法很矯情。

　　玉龍雪山也許不是最高最美的山，但是它剛好存在于一座城市的旁邊，或者這座城市剛好在它的旁邊。這一點(diǎn)是我會(huì)覺(jué)得上它很不錯(cuò)的重要條件。我沒(méi)說(shuō)它多么美，我要說(shuō)的是，它夠震撼。您想一想這個(gè)畫(huà)面，一條筆直的8車(chē)道公路，它的盡頭消失在一座巨大的山體之下，它離您幾乎近在咫尺，需要仰視才可看見(jiàn)全貌。每次從麗江回束河，坐在車(chē)?yán)铮�面�?duì)著這樣一個(gè)龐然大物直直的向它沖去，您說(shuō)，這是什么感覺(jué)。

　　我不認(rèn)為這山有什么生命力，山總是那樣，即使變化，也是周遭諸如飄渺的云朵，隨四季變化的植被而讓它看起來(lái)有了變化。云彩讓它每次都不一樣，每次都那么讓人心曠神怡。也每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我腦中總會(huì)冒出一個(gè)念頭，站在山頂俯瞰麗江，又是怎樣一種情趣？

　　“不見(jiàn)廬山真面目，只緣生在此山中”，我一次也沒(méi)上過(guò)玉龍雪山，我想我得好好留著這個(gè)機(jī)會(huì)，等大雪滿山的時(shí)候才上去，因?yàn)闆](méi)有了看見(jiàn)全貌的震撼，我希望我能親近那些我在山下看到的白雪。

　　我覺(jué)得這山是如此讓人癡醉入迷，我太注意那些人工創(chuàng)造的東西，而刻意忽略了這些早就存在，不以人意志而變化的自然景觀。

　　它很美，看不夠。

景觀的作文 篇5

　　雨后的彩虹美麗絢爛，卻又是短暫易逝的。

　　彩虹開(kāi)始只有一點(diǎn)，淡淡的，若隱若現(xiàn)。

　　美麗的赤色光芒最先跳出來(lái)，說(shuō)：“看我有多么的壯觀、偉大、我照紅了白云，趕走了烏云�！背壬�光芒也緊跟著擠進(jìn)來(lái)了，把地面染得橙橙的，田地里結(jié)出來(lái)的果實(shí)說(shuō)：“看橙色把我染得多么美麗呀！”黃色光芒聽(tīng)了，很嫉妒，一氣之下，把東北的大白虎染成大黃虎，把睡覺(jué)的`小白貓染成小黃貓：綠色光芒沖出重圍，給地上人們一張淺綠的臉，他們彼此看了一看，都笑了；青色光芒也不示弱，給正在天空上的一只只小鳥(niǎo)染成了青色；藍(lán)色光芒非常愛(ài)自己，只肯給田野里的小白花染上一層高貴的寶石藍(lán)；紫色光芒是最謙虛的一個(gè)，最后一個(gè)放出光芒。但是，它不比前面的哥哥姐姐的本領(lǐng)差，它把哥哥姐姐所打扮過(guò)的天和地面上的一切東西都加上了一層紫顏色，使天空變得更加美麗，使大地變得更加神秘。

　　雨后的彩虹雖然消失了，但我會(huì)從心里記住它們的。

景觀的作文 篇6

　　自然是很美的，比如說(shuō)秋天。秋天在哪里？在一個(gè)秋高氣爽的午后，媽媽騎車(chē)帶我去郊外尋找秋天。

　　媽媽指著天高云淡的天高讓我看：一群大雁排成“人”字形，正慢慢向南飛，天空的太陽(yáng)沒(méi)有了夏天的毒竦，照在身上暖洋洋的。

　　公路兩旁的樹(shù)木，先前濃綠的葉子逐漸變黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子隨風(fēng)飄落，葉子有的深有的'淺，有的紅有的黃，像五彩的蝴蝶在空中飛舞。

　　穿過(guò)樹(shù)林，來(lái)到一望無(wú)際的田野，田梗上的葉子，有的老葉已經(jīng)黃了，可小葉子還露著綠色的身影，好像舍不得脫去夏日的綠裝。高粱漲紅了臉，紅彤彤地朝你微笑，黃澄澄的谷穗在秋風(fēng)中，頻頻向您鞠躬點(diǎn)頭，遠(yuǎn)處的棉花白白的，像天上的朵朵白云。又像冬天里漫天飛舞的雪花。農(nóng)民伯伯正揮著汁摘著棉花，割著稻子，田野里一派忙碌豐收的景色。

　　“我知道了，我知道了，我找到秋天了，秋天是迷人的，也是豐收的季節(jié)！”我興奮地說(shuō)媽媽說(shuō)。

　　媽媽笑了，摸著我的頭說(shuō)：“對(duì)呀，孩子，‘春華秋實(shí)’，沒(méi)有春天的播種，夏天的汗水，秋天也無(wú)從談收獲��！”

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