- 相關推薦
【精選】意義的作文400字8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的意義的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
意義的作文400字 篇1
當我聽說媽媽給我報了夏令營，我非常激動，期待這一天的早點來到，是去北京哦。
這一天終于來了，爸爸和媽媽幫我收拾好行李，然后把我送到火車站，一到車站就認識了好幾個小伙伴，還有一位導游老師，我們一共有12人。火車開動的時間到了，我滿含淚水的和爸爸、媽媽說：“爸、媽，放心吧，兒子長大了，會照顧自己的，再見!”
剛上火車，我們都非常興奮，邊聊天邊吃東西，聊著聊著就進入夢鄉(xiāng)了。正做夢呢，老師叫我們起床了，原來已經到北京了，真快！抬頭一看，太陽也升起來了，滿樹的知了快樂地叫著，好像歡迎我們的到來。
第一天，我們起床特別早，因為要去天安門廣場看升國旗，來到這里一看，哇！人山人海的，熱鬧非凡！但是，升國旗的時間一到，大家都變得非常安靜，靜靜地看旗手熟練的慢慢地升起國旗，我感覺到了祖國的偉大！之后，我們又去北京博物館了，看到了很多古代的兵器，還有戰(zhàn)爭用的東西，簡直鬼斧神工，好像看見硝煙戰(zhàn)火了、、、、
第四天，我們去清華大學聽課，在那里老師講的話，我們都深深地記在腦海里。我一定要好好學習，爭取將來能上清華大學或者北京大學，令我非常向往。下午，我們去爬長城了，總算親眼看到了中國古代建筑的雄偉與壯麗，這是就是中國創(chuàng)造的奇跡。
時間過得真快，轉眼六天的`夏令營就要結束了。我非常不情愿離開北京，但是必須服從老師的命令。我會永遠懷念北京的，北京，我愛您！
意義的作文400字 篇2
其實我寫了那么多文章發(fā)了那么多圖片，只是想告訴你，我一直都過的很好。
他們說明天出去旅游，但是我已經厭倦了，各種各樣的折騰和奔波。
其實我喜歡的只是一個人的隨性旅游，走到哪里，欣賞哪里，就算是那里。
聽從緣分有著各種各樣的相遇，也許在一定程度上看不清楚，自己走到了哪些彎路里也不知道該如何去避免，但是如果你一下子把網絡全部都避免了，生活又還有什么意思和刺激呢。
所以在很多時候我們都應該看的清楚你的夢想和理由，也在我們面前開始發(fā)揚光大。
其實不管結局到底發(fā)展到什么樣的方向，我們只要珍惜過程就足夠了，也許明天睜開眼睛，太陽升起又是新的一天。
你一直都在較真，只不過是因為不能接受那樣比較卑微而又普通的自己。這是你應該看的清楚事情的真相。
并不是所有的人都能一直處在人生的巔峰中的，不管是在生活當中的片段還是在事業(yè)上的貢獻。
我想我們總是需要一對的`機會來增加自己的見識和磨練。就算是到了最后也被它們呼之即來揮之即去，也沒有什么特別大的關系。
而且一開始他們看起來，這樣一種感覺，就是很不一樣的狀態(tài)吧？但是這些事情你一直都不是特別能看清。
只是我們還在，只是夢想依舊遙遠。
她希望自己能夠養(yǎng)一只小貓，陪伴著自己，哪怕是一個人，也有了精神的寄托。
至少不用再那樣孤孤單單的一個人生活。
意義的作文400字 篇3
瞧!我緊跟著姜老師與大“部隊”向前進，走到了生態(tài)科技館前。
我準備好紙和筆，本想記錄一下的，可剛走進去就被面前的大山吸引住了：它那龐大的身軀上盤繞著樹藤，腳穿一只鱷魚拖鞋，屹立在小溪旁。當姜老師打開開關時，大山立即穿上了一件透明的衣裳。對著陽光看，它的衣裳照得我眼睛都睜不開了，更讓我驚訝的是：當一縷清澈的瀑布落進那個大水車時，水車還會慢悠悠地轉哩!
走過了小橋，走進了山洞，就來到了溶洞前，那有節(jié)奏的蛙鳴聲，使膽小如鼠的我緊張起來。姜老師領著我們走到了“地球”面前，聽他的講解，我似乎跟著一個小精靈深入到地核去了，我本想一筆一畫地記錄些什么，但我的恐懼心理已使我的手軟的握不住筆了，使我的腳站不穩(wěn)了，更別提讓我記錄了!我剛走了兩步，左腳就不敢踏下去了，一塊塊分裂開來的地板正起伏不定的，沒規(guī)律的，像波浪一樣上跳下躍。我閉著眼慌張地跑了過去。過了“危險地帶”，我在櫥窗里看見了恐龍蛋和原始的一些動物，還認識了侏羅紀的恐龍，看到了許多各色各樣的海螺，海參。又見識到了許多少見的動物與地球的.地形，地貌，還見到了幾十只五彩繽紛的蝴蝶。
啊!生態(tài)科技館，你真是知識的星球，你像數不勝數的書籍，收藏著許多無人知曉的東西。這次我長了很多見識，真是有意義的一次活動!
意義的作文400字 篇4
我之前一直認為“生命就是一場游戲，在這場屬于自己的游戲中無非是輸輸贏贏”�？墒钱斘异o下心來仔細觀察身邊的事物的時候，卻發(fā)現原來生命并不像我想的那樣……”
“野火燒不盡，春風吹又生”。是啊，生命的意義，在于當你無數次被擊倒，又無數次站起來的時候，此刻生命的意義就體現了出來，那是你生命的'表現。就像含羞草一樣，那樣的小巧玲瓏，在你把手伸向它的同時，它會害羞地蜷縮起來，但是你如果不去碰它，它就會慢慢地站起來，除非枯死，否則它不會站不起來的，這就是不屈的生命。
生命的意義，在那無人問津時也會出現，那倆只小魚，我都快忘記了。因為那是我兩三個月前養(yǎng)的，想起時我以為它們早已經逝去，是什么令它們在臟水中，在一點食物都沒有的地方存活了下來？是生命，是生命的毅力。我終于明白了。生命不是別人給的，而是憑靠自己的堅強努力得來的。
生命的意義，也在那先天缺陷之時。她——張海迪并沒有自暴自棄，她奮發(fā)努力，以自己的勤奮與堅韌不拔的精神經受了嚴酷的磨難，她學習英語、德語……她不服輸，她不甘心與接受命運的安排，最后她成功了。她——海倫·凱勒先天是盲聾啞人，但是她也不屈命運的安排，在老師的引導下，學習了十幾種文字，她努力了，終于被列入了感動世界的十大人物之一……這些不都是體現生命最好的例子嗎？
生命是公平的。
她短暫而漫長，只要你想，你可以抓住她的手。
她脆弱而堅強，只要你肯努力，弱者也會化身為強者。
意義的作文400字 篇5
盼啊，盼啊，終于盼到了周五的班會課。班會課前，我們幾個“工作人員”迅速而不慌亂的準備起來。
班會課前，我懷里像揣了只兔子似的，心“怦怦”跳個不停，因為這次我擔任的是個新職務：攝影師。依照班長劉雨晴的要求，要把整個班會全過程都拍下來，可誰知中途是否會發(fā)生意外情況？比如：中途攝像機無電，快速切換鏡頭時怎樣不使畫面模糊……就當我為這些事發(fā)愁時，“叮叮�！鄙险n鈴響了，我的身子微微一震，心想：豁出去了，隨機應變吧。拍攝前，劉雨晴似乎看穿了我的心思，鼓勵我說：“你害怕是因為你的`內心在作怪，只要克服了內心，就能成功！”她的話語中帶著堅定，她的一番話使我的心情舒暢多了，信心也足了。班會開始了，我果斷的按下拍攝按鈕，只聽“嘀”一聲，拍攝開始了，我模仿爸爸拍攝的樣子，先站在一個能拍攝全班景像的位置拍一段時間，然后分別從正面、側面和后面拍攝主持人，“舞臺人員”和觀眾（同學）。
禮儀小記者田沖出場了，我要對他實行“跟蹤服務”，他走到哪里，我就要攝到哪里。田沖走到嚴冰玉面前說：“說說你的看法。”嚴冰玉說：“我們應該愛護公物，懂禮貌……”我還拍攝了令人捧腹大笑小品之“二話西游”，其中有一句最好笑，就是閔常嘉說的：“我是天賜美男子豬小戒！”搞得全班同學哄堂大笑。通過這次班會，讓我懂得了，做事只要勇于拼搏，堅定信念，努力不懈就能馬到成功。
意義的作文400字 篇6
一個陽光明媚的星期天，媽媽給了林林5元錢，讓他去買4斤蘋果，林林接過錢，高高興興地來到菜市場。
菜市場里的水果可多了，梨子、蘋果、還有桃子……，林林來到蘋果攤前，看見架子上的蘋果個個又紅又大，讓人看了直流口水。林林掏出錢，正想買幾個蘋果回家嘗嘗，忽然看見蘋果攤旁掛著一個紅色的匣子，匣子上寫著“捐款箱”幾個字。林林想“不如我把這5元錢捐了吧”。但是如果把錢捐了，就買不成蘋果了，媽媽會不會生氣呢？想著想著，林林又把手縮了回來。這時林林眼前仿佛出現了災區(qū)人民的生活情境：他們連蘋果都吃不上，更不要說背著書包上學了。想到這里林林毅然把錢放進了匣子里。旁邊的人看見了，都向林林投去了贊許的'目光，林林不好意思地低下了頭，飛也似的跑回了家。
林林拿著捐款收據忐忑不安地走進家門，媽媽看見了奇怪地問：“蘋果呢？”林林低著頭，小聲地說：“我把錢捐給災區(qū)的人民了�！眿寢屄犃耍牢康卣f：“林林你做得對。”
媽媽聽了，欣慰地說：“林林做了一件有意義的事，媽媽支持你�！�
意義的作文400字 篇7
有一次,我在小桔燈上了,一節(jié)非常有意義的課。
在課堂上,老師和我們玩了一個游戲叫“找名人”。老師在盒子里放了一些東西，說讓同學們上臺去看看，盒子里面有一個名人。大家都爭先恐后地想參加。于是老師就說通過擊鼓傳花的游戲，東西到了誰那里,那個人就去看老師的盒子里裝的那個名人是誰。
音樂開始了,隨著動感的音樂,花來到了我這,就在我要給下一個同學的一瞬間,音樂停了。我的心情既開心又擔心因為萬一我猜不出來,怎么辦?老師會不會批評我?阿彌陀佛呀!老師你一定不要批評我呀!我們選出了六個代表去看。
我在第四個。我看前面的幾個同學自信滿滿地上去卻又一臉茫然地下來,我有些擔心。到我了,我在老師的盒子里看到了一面鏡子,三塊石頭,一顆釘子。這是什么意思呢?我是丈二和尚—摸不著頭腦。
我走了下去，回到座位上沉入了思考中，首先我在思考鏡子是什么意思，從而想到了鏡子是照自己的那么就跟自己有關。那石頭就是絆腳石了。那釘子就是坎坷了。
哈！我終于知道了，名人就是自己。想要成為名人，就要經過很多坎坷。把絆腳石拿走才能通向成功。在成功的.道路上，可能走得不直，但是一定要堅持，才能成功。
從這節(jié)課我知道了人的一生要歷經坎坷，只要堅持就能成功。
意義的作文400字 篇8
我總是會想，生命到底是什么？
有一次，我在寫作業(yè)。忽然有一只小麻雀飛進了屋來，開始我很害怕，但是一會就沒事了，我接著寫我的作業(yè)，可是小麻雀吵得我沒法寫作業(yè)。我被吵得抓著頭發(fā)，終于我忍無可忍了一把抓起來了，小麻雀在我的手里掙扎。我忽然感覺到一股生命的力量在我的手里，我看了看在我手里的小麻雀，我趕緊把小麻雀放了。
在一次，我的胳膊不平。媽媽就連忙的帶我去醫(yī)院，到了醫(yī)院醫(yī)生說：“這個病需要做手術。”我趕緊的害怕起來，媽媽拉著我到了手術臺，醫(yī)生悄悄的'跟媽媽說了幾句話。護士要給我打麻催藥，我就哭了起來，那麻催要最后打到了我的身上。我在心里說：“生命真是脆落呀，我感受到了心跳。”
還有一次，媽媽拜托我去買菜，我拿著那二十塊錢去買。在回來的時候我忽然看見了一個小豆子，不知道那是什么小豆子？我就回到了家里。我的心一直在想那一只小豆子。到了晚上，我還是在想，后來媽媽又讓我去買菜，我拿起就走了。我看見的不是一個種子，而是發(fā)芽的小樹苗，我會不斷的想到，一個不好的東西，會會讓它重新的生長，我感覺到原來這就是生命！
每個人的生命都是可貴的！我們應該珍惜生命，生命是我們來掌握的，你可以不珍惜，你也可以珍惜。我覺定要珍惜生命！
【意義的作文400字】相關文章：
意義的作文08-19
活著的意義作文06-09
奮斗的意義的作文07-19
生命的意義作文07-16
生日意義作文09-17
國慶意義的作文09-17
成長的意義作文08-23
勞動的意義作文08-23
勞動的意義的作文08-30
生命的意義的作文08-31