關(guān)于美麗的心靈作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的美麗的心靈作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的心靈作文 篇1
我很欣賞我自己，這不是我自吹自擂，而是因?yàn)槲矣幸活w美麗的心靈。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我吃完早飯后，拿了一元錢去小賣部買東西，突然一陣哭聲在我的耳邊“綻開”。我回頭一看，一個(gè)小朋友摔倒在地上。我看見了，趕緊去扶，一看，原來是鄰居家的小弟弟。
我細(xì)心地拍了拍他身上的灰，他伸出手，可憐地說:'‘哥哥，疼�！乙惑@，當(dāng)時(shí)心疼死了。原來小弟弟的手被摔破了，滲出了血水。我趕緊把弟弟帶到家里，用濕布在傷口上擦了擦，然后吹了吹，用紙包住。再讓他坐到沙發(fā)上，邊看電視邊喝牛奶。而我，去找創(chuàng)可貼。
我努力地找呀找，把一樓找了個(gè)天翻地覆，忙得我滿頭大汗，可還是沒找到。這時(shí) ，弟弟的手又流血了，我又重新幫他處理好傷口，又不辭辛苦地找。
終于，我費(fèi)了九牛二虎之力找到了一個(gè)創(chuàng)可貼，趕緊給弟弟貼上，可還有一個(gè)傷口，正當(dāng)我著急時(shí)，想到了一個(gè)辦法:二樓一定有。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上二樓，終于，功夫不負(fù)有心人，找到了一個(gè)。我快速地沖下樓給弟弟貼上。我對(duì)弟弟笑笑，弟弟也對(duì)我笑笑。
“ 贈(zèng)人玫瑰，手留余香”.我欣賞我自己，因?yàn)槲以陉P(guān)鍵時(shí)刻能毫不猶豫地幫助他人，我覺得自己很重要，也因?yàn)槲矣幸活w美麗的心靈。
美麗的心靈作文 篇2
有的人，他的內(nèi)心很高尚;有的人，他的內(nèi)心很善良;有的人，他的內(nèi)心很丑陋。決定一個(gè)人是否偉大的，并不是他的長(zhǎng)相、學(xué)歷與職業(yè)，而是一顆天真、善良、純樸的心靈。
那件事發(fā)生在去年暑假，讓我至今難忘：
那天媽媽帶姐姐去上輔導(dǎo)班，臨走前讓我和哥哥自己去外面吃，記得把門鎖上，便走了。我和哥哥穿好衣服，拿上鑰匙準(zhǔn)備出去吃飯，我們?cè)诼飞夏阕肺亿s，十分開心。吃飽回來后準(zhǔn)備開門。我發(fā)現(xiàn)鑰匙丟了，頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，哥哥說：“先別急，我們?cè)贩祷厝フ艺�。”到了一樓，遇到了�?fù)責(zé)我們這棟樓的清潔工阿姨。她把我們叫住，問：“你們認(rèn)識(shí)這棟樓601的人么?”我著急地說：“我就是�！蹦莻�(gè)阿姨笑著說：“那太好了，這把鑰匙是你的吧，我剛剛打掃6樓時(shí)，看到了這把鑰匙，那下來準(zhǔn)備交給物業(yè)。依然已經(jīng)找到了，那就快回家吧，下一次一定要小心了一點(diǎn)�！蔽沂指兄x這位清潔工阿姨。
還有一次也同樣讓我記憶深刻：
那天我在樓底下玩兒，隱隱約約聽到有爭(zhēng)執(zhí)的聲音。于是我貓著腰順著聲音找過去。是上一次的清潔工阿姨在和一位小伙子爭(zhēng)執(zhí)，阿姨說：“你怎么可以亂扔垃圾呢?”那位小伙子說：“不就扔了一張紙么，你掃一下不就行了，那么多廢話!”阿姨嚴(yán)肅地說：“安慶市我們的家，文明創(chuàng)建靠的是大家，如果人人都這樣，世界成什么樣了!”那個(gè)小伙子自知理虧，漲紅了臉，把紙團(tuán)撿起來扔進(jìn)垃圾桶里，阿姨笑了。
那位清潔工阿姨雖然長(zhǎng)相普通，也沒有什么文化，但是它擁有一顆有責(zé)任感、拾金不昧的高尚心靈，她難道不美么?
美麗的心靈作文 篇3
有一天，我無意中從報(bào)紙上看到：一個(gè)殘疾的乞丐走到大街上的一個(gè)捐款箱旁，從口袋里摸出了幾張百元大鈔，投了進(jìn)去。到那個(gè)旁邊的人看到的時(shí)候，都不屑的說：“自己都自身難保了，還捐錢給別人，真是搞笑！”這是他說了一句堅(jiān)定的話語：“這些錢是別人給我的一份愛心，現(xiàn)在有人比我更需要這份愛心，所以我決定把這份愛心捐給他們！”這句話鏗鏘有力，正是這句話感動(dòng)了我，我把我買零食的錢也投了進(jìn)去。
雖然這個(gè)乞丐有一個(gè)殘疾的體魄，可是他有一顆我們所沒有的善良的心！
美麗的心靈作文 篇4
冬天到了，寒風(fēng)刺骨，鵝毛大雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落到屋頂上、樹上，好像給大地蓋上了一條厚厚的毛毯。大樹披上了銀裝，到處一片潔白。
一大早，北風(fēng)呼呼地吹著，我戴上了一頂黃黃的帽子，穿上了藍(lán)色的外套，拎著一個(gè)籃子去買菜。在路上，我突然看見一位清潔工老爺爺冒著嚴(yán)寒正在認(rèn)真地清掃大街。我奇怪地走上前去問：“天這么冷，您干嘛還在這兒清掃大街呀？”清潔工老爺爺笑著說：“沒有了我，上班的人們都會(huì)在這兒滑倒的�！敝灰娎蠣敔攺澲�，從東頭掃到西頭，再?gòu)哪线厭叩奖边�，終于把一條寬寬的大街掃得一干二凈了。我佩服地說：“老爺爺，您真?zhèn)ゴ�！”清潔工老爺爺瞇著眼，望著我開心地笑了。
這是多么美麗的心靈呀！
美麗的心靈作文 篇5
常聽大人說，一些小商小販缺斤短兩，坑人錢財(cái)。而我們的小區(qū)買豆腐的叔叔，卻不像人們說的那樣，他不但不缺斤短兩心，而且心地善良。
一個(gè)星期天的上午，媽媽讓我去樓下買豆腐，我拿著錢，跑了下去。到了樓下，我看見了一個(gè)賣豆腐的叔叔，我跑了過去，向賣豆腐的叔叔說：“叔叔，我要買一塊錢的豆腐�！笔迨迓犃耍f：“好的�！蔽铱粗迨迩卸垢氖炀殑�(dòng)作，邊看邊想：“可不能缺斤少兩��！”我雖然想自言自語說，但是由于擔(dān)心，一不小心就把“可不能缺斤少兩�。 闭f出了口，我想叔叔肯定也聽到了。這時(shí)，叔叔好把切下來的豆腐，裝進(jìn)袋子里，說：”小朋友，你的豆腐。“我雙手接過豆腐，說聲“謝謝叔叔”。回到家里，媽媽打開袋子一看，今天買的豆腐居然有以前的兩倍還大。這時(shí)，我才明白，叔叔不是大家說的那樣，而且是一個(gè)童叟不欺的小商販。
還有一次，我在路邊玩，又看到那個(gè)賣豆腐的叔叔，只見他在給一個(gè)小朋友稱豆腐，小朋友拿過豆腐時(shí)，高高興興的往回跑，卻一不小心摔在地上，豆腐都碎掉了。小朋友看了，邊哭邊說：“怎么辦呀！奶奶生病了，要吃豆腐呢！“只見那個(gè)叔叔跑了過去，又稱了一塊大大的豆腐遞給了小朋友，并用溫和的聲音說：”下次不要跑了，小心摔倒。“說著又從車子上拿下了兩袋豆?jié){，遞給了小朋友。又說：”奶奶生病了，小男子漢要照顧好奶奶，把這袋豆?jié){帶給奶奶喝吧！奶奶肯定會(huì)很高興的�！靶∨笥巡粮裳蹨I，對(duì)叔叔不停的說謝謝。平凡的叔叔在我的心中變得高大起來。
買豆腐的叔叔，你的心靈是最美的。
美麗的心靈作文 篇6
我們常說：“人的外表美不算美，心靈美才是真正的美�！痹谥芩牡睦龝�(huì)上上趙老師領(lǐng)著我們觀看了中央一套教師節(jié)特別節(jié)目《美麗心靈》，剛開始我的心情很平靜，當(dāng)我看到那些比我年長(zhǎng)的老師在平凡的崗位上作出的不平凡的事情時(shí)，我眼睛濕潤(rùn)了、內(nèi)心沸騰了、澎湃了。我為他們所付出的一切震驚了，我甚至在不斷地反問自己：自己又付出了什么？
一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，一件件常人無法完成的事情出現(xiàn)在那幾位老師的身上時(shí)，我心中充滿了崇拜與敬仰。當(dāng)那位鄉(xiāng)村老師帶著他們?nèi)熒吓_(tái)時(shí)，他們共有5人，而他們心中最大愿望是想聽一次有音樂伴奏的國(guó)歌、想看一次國(guó)旗班的戰(zhàn)士們升一次國(guó)旗時(shí)，我沉默了片刻，多么懂事的孩子呀！現(xiàn)場(chǎng)滿足了他們小小的要求，這時(shí)他們臉上洋溢著幸福的微笑，此時(shí)他們覺得她們是最幸福、最快樂的。
一個(gè)發(fā)生在科學(xué)院教授身上的故事，令我很感動(dòng)。雖然自己不幸患了疾病，但卻沒有忘記自己身上所肩負(fù)的責(zé)任，要為國(guó)家培養(yǎng)出優(yōu)秀的科學(xué)人才。當(dāng)自己的身體無法移動(dòng)時(shí)，就用嘴去說，這似乎是常人很容易做到的事，對(duì)于教授來說，也要承受常人無法承受的痛苦。就是在這種艱難的條件下，教授又培養(yǎng)了一批博士生、碩士生。教授身上所具備的那種無私的品質(zhì)值得我們深思，想想身為教師的是否對(duì)得起我們我們共有的名字“教師”？我們又擔(dān)負(fù)起了教師多少責(zé)任？他們所做出的貢獻(xiàn)我們無法超越，但他們身上那種好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
常說：“干一行，愛一行”我們既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我們就要把這份職業(yè)融入我們的生命中 ，血液中，讓她與我們的生命同存在。
美麗的心靈作文 篇7
美麗萬物心靈！
——題記
嫩草初冒，柳葉兒吐牙，春姑娘尾隨著細(xì)雨的腳步悄入人間。天昏昏，好像是調(diào)皮的云娃娃把老天爺惹怒了，讓他始終陰沉著臉；又好像是老天爺把愛哭的雨娃娃打哭了，讓她淅淅瀝瀝的哭個(gè)不停。漫步在這醉人的雨景中，思緒沖破了寧靜：
那也是春季的一個(gè)雨天，可雨卻沒有這么溫柔。放學(xué)的那首《陽光總在風(fēng)雨后》伴著雨聲悠揚(yáng)響起，我卻背著書包躊躇在教學(xué)樓大廳下期盼雨能歇一歇。望著同學(xué)們有的自行撐傘，有的結(jié)伴撐傘，有的則躲進(jìn)父母的大傘下相繼離去的情景，凄楚之感頓涌心痛。天，下這雨；同學(xué)，已離去；父母，忙于工作；家，路途遙遠(yuǎn)。一種茫然無助如這冰涼的雨水般侵襲著我的內(nèi)心。
突然一把傘出現(xiàn)在雨中，漸漸地向我走來，那是一把黑白條格相間的雨傘，傘下的人不是別人，正是我的同班好友�！澳阍趺匆矝]走？”雨中，我怕他聽不見，所以故意提高了嗓門。“這傘給你撐吧！”說著他把傘遞給我。我握著留有余溫的傘抦，半感激半疑惑的問了一句：“那你呢？你沒傘不行啊！”“我家離的近，況且我還有把傘落教室里了，多余的這把傘我也懶哪，就你先撐著吧！我這就回去取傘，你先走吧！“真是謝謝了”懷著安心裝著感動(dòng)撐起傘，我沖進(jìn)了雨場(chǎng)。雨水重重地打在雨布上，發(fā)出極美的樂音。我知道，這首樂曲的作者是他，可我卻終究叫不出他的名字，雨水落在地面的水泊中，泛起雨花，也好像是經(jīng)不起樂曲的陶醉，情不自禁地縱情一舞。我也不例外，撐起傘蹦跳著躲過水泊跳進(jìn)車院。
取出自行車，準(zhǔn)備回家的我因事在學(xué)校門前的一家超市停留了一段時(shí)間。當(dāng)我準(zhǔn)備回家之際，一個(gè)熟悉的身影掠過我的眼前。他！騎著自行車逆風(fēng)行于雨中！可！可他的傘呢！哦，我明白了，原來……一種想喊住他的沖動(dòng)，但卻壓制住下去了。他那開的風(fēng)衣在風(fēng)中拼命地向后飄著，雨水順著他的發(fā)梢流下，我望著雨中他遠(yuǎn)去的身影，內(nèi)心涌起波瀾……再次聽這雨聲，我聽出了這首樂曲的`名子，叫做“美麗的心靈”。
迎著風(fēng)，頂著雨，撐著傘，瞪著車，眼里閃的是感動(dòng)的淚花，心底埋得是深深的感激。由于風(fēng)勢(shì)過大，傘在風(fēng)雨中痛苦的掙扎著。一番考慮后，我毅然決定收起了傘，因?yàn)樗呀?jīng)不僅僅是一把傘，在我心里，它更是他美麗的心靈的縮影，我不忍讓它再受一點(diǎn)兒傷害。
似乎老天的心靈也被美麗了，風(fēng)小了，雨小了。風(fēng)雨吹落在我的臉上，是溫的，是柔的。原來風(fēng)雨的心靈也被美麗了。
思緒回到現(xiàn)實(shí)，細(xì)雨打在臉上，我的嘴角微微泛起！
連云港東�？h石梁河中學(xué)初三：柳暗
美麗的心靈作文 篇8
身邊的美麗有很多，有的是自然，有的是人文美還有的是科技美。今天我就來到一到我身邊的人文美。
那是一個(gè)多雨的秋天，早上一起床。我看到窗戶上有許多雨水，細(xì)聽，陣陣雨聲撲面而來。忽然，我想起了昨天晚上的一通電話
“有電話來了！有電話來了！”吃過完飯，電話鈴響了起來。里面?zhèn)鱽砹唆斖训穆曇簟败囆烙�！我今天感冒了，明天不能去學(xué)校了，而且老師有事也不能去，傳達(dá)室的鑰匙被別人借走了。我讓我媽媽把班級(jí)的鑰匙放在班門口了，明天早上你早些去，把班門打開，好嗎？”“好的！”
想到這，我“噌”的一聲坐起來。換好衣服，吃過早飯。以最快的速度沖向?qū)W校。
當(dāng)我剛剛來到樓梯口時(shí)，一個(gè)熟悉的身影蹦到了我的眼前！我仔細(xì)一看，竟然是—魯彤佳。我三步并作兩步，沖到了她的面前。見到我她有些措手不及。她對(duì)我說：“你來了？怕耽誤你的時(shí)間，我就來了。一會(huì)開了門，我就還要去打針。”我看見她身上有些地方都被雨水淋透了，雨衣也被掛了下來，樣子有些可笑。鞋子也成了一個(gè)小的“蓄水池“。滿臉通紅。我的眼眶濕潤(rùn)了，嗓子也像被堵住了似的。我拉起她的手，想為她增添一絲溫暖。對(duì)她說：“你放心，我?guī)湍恪?/p>
這件事雖然小，但是反應(yīng)了人們心地的善良與純潔；這件事情雖然小，但這是人們最真誠(chéng)的面；這件事情雖小，卻能把人的真善美都反映出來。
這件事令我終生難忘，銘記于心。
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