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生活美麗作文

時(shí)間:2022-09-24 17:07:11 美作文 我要投稿

【實(shí)用】生活美麗作文6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的生活美麗作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】生活美麗作文6篇

生活美麗作文 篇1

  美,無(wú)處不在。也許在每一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,在每一個(gè)平凡的角落,都有它調(diào)皮的身影。生活中的美好,也許是一份悠然的心境,一點(diǎn)小小的感動(dòng),一處美麗的景致,一抹溫暖的笑意……

  一個(gè)暮春的午后,我愜意地靠在沙發(fā)上讀書(shū)。溫暖的陽(yáng)光照射在屋角的吉他上,吉他的原木色在陽(yáng)光的沐浴下顯得古色古香,六根琴弦閃閃發(fā)亮,仿佛被鍍上了一層金色。我找出一張鄉(xiāng)村古典樂(lè)的唱片放入CD機(jī)中,閉上眼睛靜靜地聆聽(tīng),用心靈細(xì)細(xì)地品味這份寧?kù)o與舒適。有了陽(yáng)光和音樂(lè)的滲入,這個(gè)平淡無(wú)奇的時(shí)刻,如一杯煮得恰到好處的咖啡,余香醇厚,回味無(wú)窮。

  那個(gè)燠熱的夏夜,家里突然停電了。也恰巧在這時(shí),窗外突然響起隆隆的雷聲,瞬時(shí)風(fēng)雨大作。黑暗中,我的心里也生了一層涼意。媽媽忙為每個(gè)房間都點(diǎn)了一根蠟燭。這時(shí)我驚喜地發(fā)現(xiàn),悄悄燃燒的紅燭竟也別有一番情調(diào)。那小小的蠟燭火光雖然微小飄搖,卻滿(mǎn)載著熱情,滿(mǎn)載著溫暖,在黑暗中能給人以無(wú)限的希望?粗鵂T淚緩緩滴下,它的身軀也在不斷地變小,我的.心中充滿(mǎn)了深深的感動(dòng)。聽(tīng)到樓下的孩子在大聲地抱怨不能看電視和玩電腦,我卻覺(jué)得這個(gè)偶然停電的夜晚,很美。

  我喜歡散步,尤其是在秋天。落葉鋪滿(mǎn)的小路,映襯著云淡風(fēng)清的晴空,構(gòu)成一幅美麗的秋日風(fēng)景畫(huà),這幅巧奪天工的畫(huà)作真是大自然的杰作。我拾起一片落葉,皺皺的它,褪盡了最后一絲綠色,再也看不到盛年時(shí)的光鮮豐潤(rùn),讓我想起了印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》中的一句話(huà):生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。我輕輕地?fù)崦,為它短暫的生命而感到淡淡的惆悵和惋惜。但是,心里不由又涌出一句?shī)——“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。落葉的生命將在來(lái)年的新葉身上得以延續(xù)。人的一生又何嘗不是如此?人應(yīng)該以積極向上的態(tài)度面對(duì)未來(lái)。生命何等匆忙,但只要留下生命的印痕,人生就不會(huì)蒼白,生命就有意義。

  嚴(yán)冬來(lái)了。天氣愈冷,路邊那些雪松愈青翠,凝著濃濃的綠意頑強(qiáng)地挺立著。雖然清冽的寒風(fēng)像千萬(wàn)根鋼針般往骨縫里鉆,但我還是喜歡課間跑到操場(chǎng)上和大家一起運(yùn)動(dòng)、游戲,邁開(kāi)矯健的腿腳,用力擺動(dòng)臂膀,身體就會(huì)漸漸暖和起來(lái);同學(xué)們笑意盈盈的臉,也讓人心中更加暖融融的。這種快樂(lè)和美好,是蜷縮在屋子里面取暖的人感受不到的。北方的冬季,催人清醒、奮進(jìn),永遠(yuǎn)給人激勵(lì)和希望。

  藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。如果你用心觀察生活,學(xué)會(huì)細(xì)細(xì)品味生活,就一定可以尋找到美的真諦!

生活美麗作文 篇2

  人的一生,是一場(chǎng)探尋,不斷地探索生命中的精彩與美麗,邂逅美麗,也邂逅另一個(gè)自己。

  你未看此花時(shí),此花與汝同寂。生活中,美麗存在的意義不過(guò)是在于探尋。當(dāng)你結(jié)束生命之時(shí),細(xì)數(shù)自己探尋過(guò)的美麗,甚至于探尋的過(guò)程,那時(shí),希望你能對(duì)自己說(shuō):不負(fù)此生!

  佛曰:一花一世界,一葉一菩提。每一朵花都有自己的精彩,每一片葉都有自己的美麗,而我們?nèi)祟?lèi)的心靈不也是一個(gè)繽紛的世界嗎?那個(gè)心中的世界,是自己的烏托邦,如同遠(yuǎn)方的象牙塔,朦朧又迷人。

  我們活在自己的世界里,但這個(gè)世界的充盈卻需要外界的補(bǔ)給,比如書(shū)籍,又比如生活。

  書(shū)籍,是最美麗的,在自己的世界里,我們可以燃一段書(shū)香,續(xù)一段書(shū)緣。在書(shū)的世界里,體會(huì)《紅樓夢(mèng)》中黛玉葬花的傷感與無(wú)奈、傾聽(tīng)《詩(shī)經(jīng)》中遠(yuǎn)古的雅言回響、感受《安娜·卡列尼娜》里人性的痛苦掙扎、思索《蘇菲的世界》里終極的哲學(xué)命題、品味《熱愛(ài)生命》中對(duì)生的渴求置身于擺滿(mǎn)書(shū)籍的房間里,坐在溫暖的燈光下,遨游于書(shū)海中,一次次和多姿美麗的人生不期而遇,一次次和主人公同呼吸、共命運(yùn),是一件多么美好的事情!

  想起這么一句話(huà):讀書(shū)不如品讀生活!不是嗎?書(shū)中的人物也許就在我們身邊,書(shū)里的故事情節(jié)有的.正在生活中上演,只要留心都能發(fā)現(xiàn)。

  前幾天出游途中,看到一棵芭蕉樹(shù),細(xì)看其葉心上卷之態(tài),可不就是李清照詞中葉葉心心的模樣嗎?古人的心思竟如此細(xì)密,我這才明白詩(shī)人們兩句三年得的執(zhí)著。如這般小小的驚喜,生活中還有許多許多。平凡生活中的美麗,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,從不張揚(yáng),只是默默地存在著,讓驀然撞上的我們?yōu)橹老擦鬟B。

  君子之交,其淡如水。執(zhí)象而求,咫尺千里。問(wèn)余何適,廓而忘言。華枝春滿(mǎn),天心月圓。弘一法師臨終前留下這樣一首詩(shī),結(jié)束了自己一生對(duì)美麗的追求和感悟。美麗對(duì)于我們來(lái)說(shuō),也應(yīng)該存著這樣平常的心態(tài),不用刻意地雕琢,不用狂熱地追逐。

  何其幸運(yùn),生活中的美麗,總是不經(jīng)意間讓我一次次發(fā)現(xiàn),讓我有所思、有所悟!

生活美麗作文 篇3

  校園是多么美麗,它讓生活更美好。清晨,微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,給樹(shù)木增添了一分色彩,花兒也舒展出美麗的花瓣,露出甜美的微笑,一股淡淡的清香直撲鼻子,每當(dāng)上課和下課都會(huì)有一段悅耳的音樂(lè),蝴蝶跟著這動(dòng)人的音符輕輕舞動(dòng)起來(lái)。

  我剛走進(jìn)新校園門(mén)口時(shí),便見(jiàn)到如此情景,令我陶醉不已,直到過(guò)了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái),我便帶著期待的.心情往校園里走,路上,一股濃香撲面而來(lái),令人抵擋不了,這股花香,頓時(shí)令我感到心情舒暢,興奮不已。繼續(xù)往前走是幾棵大樹(shù),高大的樹(shù)下十分陰涼,在炎熱的夏天里可以偷偷躲在樹(shù)下乘涼,微風(fēng)輕拂著樹(shù)枝,樹(shù)葉輕輕舞動(dòng)著,搖擺著動(dòng)人的身軀。隨后我便看到了一處噴泉,清澈的泉水還發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。

  欣賞了一路的美景,終于看到教學(xué)樓了,它像高樓大廈一樣,佇立在這。一會(huì)兒我便看見(jiàn)了樓梯,我立馬上了六樓,找到了六(2)班走進(jìn)班級(jí)我便趴在窗戶(hù)上往下看,只見(jiàn)教學(xué)樓下面路綠樹(shù)成蔭,花兒在太陽(yáng)的映襯下綻放出了美麗的笑容。

  我一直盯著窗外,欣賞的美景,呼吸著令人感到舒服的清新空氣,心想校園真美,美得讓人陶醉,美得讓人無(wú)法忘懷,它讓生活更加美好。

生活美麗作文 篇4

  初中學(xué)習(xí)生活已悄然過(guò)去兩年了,再過(guò)不久,迎接我們的將是九年級(jí)乃至高中艱苦的學(xué)習(xí)生活。兩年來(lái),雖經(jīng)歷了些許風(fēng)雨,自然收藏了不少生活的美麗。

  從第一天開(kāi)始進(jìn)入初中學(xué)習(xí),一切都是嶄新的,但心里多少也有些不安,一張張陌生的面孔令我有些緊張。時(shí)間飛快,甚至不清楚老師的話(huà),下課后開(kāi)始打量著身邊的同學(xué);ハ嗍煜ぶ、認(rèn)識(shí)著、欣賞著。教室里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),接著同學(xué)們又勾肩搭背地出去“旅游”。校園里又是別一番風(fēng)景。這一天天生活的美麗,將被我永遠(yuǎn)收藏于心。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地在我與同學(xué)之間流過(guò),帶走的'是歡笑,是快樂(lè)。記得有一次,我與幾位同學(xué)合伙做了一件終生難忘的事——拿了學(xué)校語(yǔ)文、政治(基訓(xùn))的答案。當(dāng)時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)后,將要報(bào)學(xué)校嚴(yán)肅處理。我們幾個(gè)心里都忐忑不安,心里想象著將會(huì)承受的各種懲罰。卻沒(méi)想到的是,這事被語(yǔ)文老師“冷處理”了。經(jīng)過(guò)一番透徹人心的教育后,我們都受益匪淺。這次教訓(xùn)將永遠(yuǎn)銘刻于心,這又怎么不是生活的美麗?細(xì)細(xì)品味之后將永久珍藏。

  電閃雷鳴,風(fēng)雨大作。已是放晚學(xué)時(shí)間,這突然到來(lái)的暴風(fēng)雨令同學(xué)們焦躁不安:如何冒著暴風(fēng)雨回家?不一會(huì)兒,五彩繽紛的“雨傘”過(guò)來(lái)了,那是不畏風(fēng)雨的家長(zhǎng)啊!這愛(ài)也是生活的美麗,又怎能不珍藏?!

  生活中不是缺乏美,收藏也并不困難。困難的是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們一起練就這雙眼睛,一起發(fā)現(xiàn)生活的美,傳遞生活的美,收藏生活的美!

生活美麗作文 篇5

  生活總會(huì)埋藏許多細(xì)細(xì)小小的寶藏,待你一一發(fā)現(xiàn)它們的美麗。

  走在路上的時(shí)候,看看路邊的景色吧。沿途的三葉草倒是生機(jī)茂盛。小而矮的簇?fù)碇蠖叩,形成圓弧狀。晶瑩的雨滴沾在葉片上,由于葉莖弱小而導(dǎo)致三葉草微微傾斜。風(fēng)兒一吹,雨滴就被推了下來(lái),蹦到土壤上,濺起微微的水花,爾后深入泥土,漏進(jìn)縫隙中。葉片隨著雨滴的落下而彎下了腰,卻沒(méi)有抓住一絲雨滴的衣袂。最后無(wú)奈的起身挺背,汲取著那滴藏在土壤的雨滴,把它融入到自己的身體里。我佇立在一旁,待收藏完這份生機(jī)美之后,走向遠(yuǎn)方。

  紅燈使我的腳步暫停,與我一起的`是素不相識(shí)的行人。無(wú)聊的在那塊地方蹦跳著,抬頭望向那紅燈,心想,這紅燈好慢啊。轉(zhuǎn)眼看著那群行人,似乎可以透過(guò)那微皺的眉毛,抿著的唇,以及無(wú)處安放的雙手,看出他們的焦急。這讓我不禁想起“中國(guó)式過(guò)馬路”,他們也會(huì)不會(huì)闖紅燈呢?我不禁有些厭煩?粗羌t燈,似乎也在鼓勵(lì)著他們前進(jìn)。可他們除了焦急之外,卻沒(méi)有下一步動(dòng)作,難道?綠燈亮了,他們似乎得到了釋放,走向了對(duì)面。我愣了愣,也跟上他們的步伐。原來(lái)是我“以小人之心,度君子之腹”了。想著,心情就好了許多,打臉的尷尬卻沒(méi)有阻止我嘴角上翹。收藏這份守紀(jì)美,我回到了家中。

  父母忙招呼著,說(shuō)晚飯已經(jīng)做好了,叫我趕緊過(guò)來(lái)。我小跑著過(guò)去,果然一盤(pán)盤(pán)菜已經(jīng)整整齊齊地?cái)[在桌上了。而那碗湯是離我最近的,我喜歡喝湯,全家人都知道,他們一邊嫌棄的說(shuō)我像個(gè)老年人,卻又每每把湯放在我前面。這似乎都已經(jīng)是一個(gè)習(xí)慣了。收藏這份親情美,我的心又暖了起來(lái)。

  一起用火眼金睛去尋找寶藏吧,你將會(huì)收藏到更多的美麗。

生活美麗作文 篇6

  春到了,花開(kāi)了,草綠了。每到一處都是生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,芳草如茵;盍λ纳涞幕▋涸谖L(fēng)中搖擺著身軀,小草也不甘示弱的隨風(fēng)飄舞。

  周末,我和伙伴約好一起去公園,去尋找春天的美麗。吃著媽媽煮的那碗面條,我被騰騰的熱氣“蒙蔽了雙眼”,只穿著單薄的衣服出門(mén)了。

  走在街上,寒風(fēng)呼嘯而過(guò),這才感覺(jué)到一絲寒意——即使現(xiàn)在已是春天,但天氣還是有點(diǎn)寒冷。路人裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我的小伙伴也裹得像個(gè)粽子。

  “哇,小琪,你穿得這么少,你不怕冷?要不要我借你一件衣服!”小伙伴一見(jiàn)到我,便是這句充滿(mǎn)溫暖的話(huà)語(yǔ)!安挥茫铱墒氰F打的呢!”我不以為然的說(shuō)。話(huà)音剛落,風(fēng)兒從我身邊跑過(guò),路旁的樹(shù)也都禁不住打了個(gè)寒顫。

  終于受不了,我開(kāi)始發(fā)抖,雞皮疙瘩都起來(lái)了,我卻不愿低頭認(rèn)慫。心中正埋怨天氣的殘忍時(shí),伙伴不動(dòng)聲色的把她的外套脫給我!摆s緊穿上,如果著涼了,我可是不負(fù)責(zé)的!”伙伴邊說(shuō)邊把她的外套往我身上套!安挥昧,我真的不冷!”我故作倔強(qiáng)地說(shuō)。伙伴的嘴巴撅起來(lái)了,足以?huà)焐弦粋(gè)大大的紅蘋(píng)果。我知道,伙伴這是生氣了,于是我便乖乖的穿上那件“美麗”的外套。

  這難道不是生活的美麗嗎?

  穿著伙伴“美麗”的外套,我們肩并肩的前行。路邊,一個(gè)小吃店散出陣陣誘人的香味,把小伙伴的`腳綁住了。她望著櫥窗里的美味,駐足不前,眼里散發(fā)出陣陣光芒,嘴巴不停的蠕動(dòng)著!白甙,我請(qǐng)你吃,就當(dāng)我報(bào)答你的‘借衣’之情了!”

  小吃店的老板是一位白發(fā)蒼顏的老人,臉上掛著平易近人的笑容。他熱情的為我們張羅著座位,和藹地說(shuō):“來(lái),先坐下,我先給你們倒杯熱茶,暖暖身子。”說(shuō)著便嫻熟的給我們倒了熱茶,我細(xì)細(xì)的品味著這杯沁人心脾的熱茶,感受到了一份熱情和真誠(chéng),感受到了生活的美麗……

  這正是生活的美麗。

  在我們的生活中,有著太多太多值得收藏的美。但快節(jié)奏的生活,使很多人忘卻了品味和享受,更是忘了生活的美。

  讓我們學(xué)會(huì)收藏,收藏生活的美麗。

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