回報(bào)老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的回報(bào)老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回報(bào)老師作文1
教過我的老師有很多，可有一位老師的身影在我的印象中最為深刻，她就是那位如同母親一樣的老師——邰老師。邰老師從一年級便是我們的班主任，當(dāng)我第一次走近她時(shí)，我似乎就能感覺到這位老師將會陪伴我們走過小學(xué)的全部路程。果然不錯，現(xiàn)在我們六年級了，邰老師依然是我們的班主任。
邰老師像一位溫柔的母親一樣，照料我們，關(guān)心我們。我們吵鬧時(shí)她會嚴(yán)厲的批評我們，我們表現(xiàn)好時(shí)她會笑著夸我們，但也不忘告訴我們下次一定要再努力，爭取更好，但是也不能太驕傲。在哪一位同學(xué)生病時(shí)她會細(xì)心的照顧，而邰老師自己的病她卻顧不上管了。記得去年，正是考前復(fù)習(xí)階段。一天，邰老師在給我們上課時(shí)，突然肚子痛了起來，邰老師卻全然不顧，繼續(xù)給我們上課。最后實(shí)在是痛得不行了，邰老師被送進(jìn)了醫(yī)院，檢查是急性闌尾炎。當(dāng)時(shí)我們就呆了，沒有老師帶我們復(fù)習(xí)，考試怎么辦?可是到了下午放學(xué)，章老師來了，說邰老師給我們留了作業(yè)，叫我們好好復(fù)習(xí)。雖然她不能帶我們復(fù)習(xí)了，但是一定要聽別的老師話，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試。我們聽了心里好感動啊!我去送作業(yè)時(shí)，看見邰老師的桌子上放著一大摞成長腳印。我走近仔細(xì)看了看，字跡好工整啊!我眼睛模糊了，好像看見邰老師一手捂著肚子，一手在填評語的樣子。這件事讓我特別的感動，感觸也很深。
陶行知說過，捧著一顆心來，不帶半根草去。邰老師就是這樣的，將她的一切給予了我們，所以我們要更加的努力，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)老師。
回報(bào)老師作文2
走在慢慢的求學(xué)路上，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷的歲月；有多少良師站在路的兩旁，時(shí)時(shí)關(guān)注我們的成長。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的談心。一通醍醐灌頂?shù)呐u，我們都會終生難忘。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。走過了，再回首，有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把精魂給了我們，把柔情給了我們，把所有的給了我們......。這樣的靈魂，怎能不引起我們由衷的敬意？
搏擊藍(lán)天，那里是您給了我們騰飛的翅膀，擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量；火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。
忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥；忘不了細(xì)蜜牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣，就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不遠(yuǎn)的前方。
過去的一切，都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時(shí)候，我們就會想起您堅(jiān)定的面龐。您宛如紅燭一支，燃燒之中得到了自己的涅槃，留下朵朵靈魂之花，爭相綻放在這漫長的道路上，讓寂寞不再難耐，讓困難變得如此倉皇。
太陽般的溫暖，春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜，老師您的愛，流淌在我們的心懷。沒有憂傷，因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱。
感恩老師，用我們的心靈和行動，鑄造美好的未來，在跋涉的道路上，走出屬于自己的'一片輝煌。
回報(bào)老師作文3
當(dāng)初，我懷著憧憬來到8.1班，那里的一切對于我來說都很陌生，可是，這種觀念很快就變了。剛來到這個班級，遇見的第一位老師就是我的班主任啦，看起來很嚴(yán)厲的樣子，當(dāng)時(shí)的我，對他有很多種的想象，可是，時(shí)間長了，我對他又有不一樣的觀點(diǎn)了，一切都源于他的關(guān)心和付出。
還記得我們的第一級體育課嗎？當(dāng)時(shí)，您剛下完課正在休息，可是，我們當(dāng)中有位同學(xué)生病了，身為同學(xué)，當(dāng)時(shí)的我不得不去找您，可您的辦公室在哪我都不知道，當(dāng)時(shí)的我很著急，不知道怎么辦，記得有位姓陳的老師告訴了我，進(jìn)門的一瞬，內(nèi)心有種說不出來的緊張和害怕，至今還清晰地記得，您當(dāng)時(shí)焦慮的眼神。之后，我們談了很多很多，我不知道自己怎么了，竟然有勇氣說出我的故事，現(xiàn)在想想，或許，一切是命中注定。
秋天的天氣是變化莫測的，剛剛還是晴日當(dāng)空，下午卻冷得要命。
那次，學(xué)校要對教室進(jìn)行消毒，所以我們都在外邊上自習(xí)，您的一句“天冷了，快把衣服穿上，別著涼了”，使我至今難忘，您的關(guān)心，我深深感受到，也許，從那一次，我開始期盼上您的課了。
學(xué)校總愛舉行大大小小的考試，是我異常煩躁，所考出的成績，也是不盡人意的。那時(shí)，你會撫摸著我的頭，耐心地安慰和鼓勵我，您竟然利用其自己的休息時(shí)間，為我補(bǔ)課，這樣的老師，怎么能不讓人喜歡呢？
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼八年級的生活就要結(jié)束了，在哪考試最后的幾天，我們又在一起聊著，當(dāng)時(shí)，你說我‘教出去的學(xué)生，明年就如同陌生人了’，我說那怎么可能嗎，我不會忘記你的，至今也是。
轉(zhuǎn)眼，我也是一名初三的學(xué)生了，自己也很懷念曾經(jīng)的那份美好的回憶。
初三了，您還在為我補(bǔ)著我的課程，這樣的老師，我該怎樣回報(bào)你呢？您永遠(yuǎn)的學(xué)生。
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