【精品】四年級(jí)六一的作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)六一的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)六一的作文 篇1
校園里發(fā)生過許多令我難忘的事，其中，令我最難忘的就是去年的“六一”兒童節(jié)！
早上，我懷著興奮的心情走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)校園四周插滿了各式各樣的彩旗︰紅的﹑黃的﹑藍(lán)的……真是漂亮極了，樓梯邊也掛滿了五顏六色的彩帶，整個(gè)校園充滿了節(jié)日的氣氛。走進(jìn)課室，同學(xué)們都有說有笑地議論著下午的游園活動(dòng)呢！
下午兩點(diǎn)，游園活動(dòng)開始了。我和好伙伴岑思琳去玩三（1）班的“摸豬鼻”游戲，三（1）班的隊(duì)伍擠得水泄不通，我倆好不容易才排進(jìn)隊(duì)伍里。終于輪到我了，老師為我綁上眼睛，眼前一片粉紅，我心里十分緊張，不知所措。轉(zhuǎn)了一圈后，頭有點(diǎn)暈的感覺，但我心中卻想著那一頭“豬”，手指一觸，周圍的同學(xué)發(fā)出“啊！”的驚叫聲。我緊張地取下毛巾抬頭一看，哈哈，我的手指竟然觸到了豬鼻中央，好伙伴岑思琳說：“黎宇柔，你好棒哦！”老師獎(jiǎng)給了我一瓶牛奶，我可真開心�。�
拿著“戰(zhàn)利品”，我和思琳又興高采烈地去三（8）班玩“疊衣服”的游戲，走進(jìn)去只見排隊(duì)的同學(xué)不太多，不用一會(huì)兒，就輪到我了。我心想疊衣服可太簡(jiǎn)單了，走上去三下兩下就把衣服疊好了，可裁判老師卻說：“不合格！”唉，我真后悔疊衣服時(shí)沒有認(rèn)真，太自以為是了。沒辦法，只好垂頭喪氣的離開了三（8）班。
接著我們還去別的班玩了小馬過河、套圈、猜猜猜等游戲，這次的“六一”游園活動(dòng)我永生難忘！
四年級(jí)六一的作文 篇2
今天是一個(gè)難忘的日子，你們猜猜是什么日子呢？這個(gè)日子不僅是六一國際兒童節(jié)，而且還是我的生日呢！在這個(gè)難忘的日子，我?guī)銈內(nèi)タ鞓吠晖泄苤行耐嫱姘桑?/p>
六一節(jié)的下午，我邀請(qǐng)了我的好朋友星星和響響，還有我的媽媽一起去參加快樂童年舉行的一系列活動(dòng)，有包粽子比賽，廣播操比賽環(huán)保創(chuàng)意比賽和個(gè)人才藝表演。第一個(gè)活動(dòng)是包粽子，這可是我第一次包包粽子哦，真是又新鮮又緊張。只見盛老師先叫我們用雙手把一張綠色的棕葉圍成成一個(gè)漏斗形，別看這么一個(gè)簡(jiǎn)單的形狀，我可是試了好幾次才成功的。然后再用左手托著這個(gè)漏斗形，右手從鍋里抓起一把米慢慢的放到漏斗里，當(dāng)把米大約放滿漏斗的一半時(shí)，就放進(jìn)去一顆蜜棗，再用米把漏斗的其他空間放滿，然后就把棕葉翻折下來，蓋住整個(gè)漏斗。最后在媽的幫助下，我用一根線把粽子捆得緊緊的，并在粽子的中間部了個(gè)結(jié)，這樣我可愛的小粽子作品終于誕生了！
盛老師還叫我們?cè)谧约喊聂兆由蠈懮厦�，煮熟了還讓我們品嘗自己包的粽子，真是有意思��！我的好朋友星星和響響也在在我媽媽的幫助下各自包了一個(gè)粽子。在大家的團(tuán)結(jié)合作下，我們貝貝班包得最多，獲得了包粽子比賽的第一名，第二個(gè)活動(dòng)是廣播操比賽，雖然我們沒有獲獎(jiǎng)，但是老師們都夸我們做得很有精神。在接下來的環(huán)保創(chuàng)意比賽中，我們又獲得了第三名。
我的作品是一個(gè)可愛的筆桶，你們肯定想不到它是用一個(gè)牙膏盒做成的吧！我先用橙色的包裝紙把它包裝起來，再用畫畫筆在包裝紙上畫上綠綠的青草，然后我還貼了個(gè)喜洋洋的粘組紙來裝飾它，你們覺得我的創(chuàng)意作品漂亮嗎？
最后的活動(dòng)是個(gè)人才藝表演，我唱了―首《誰在叫》的兒歌，贏得了同學(xué)和老師們的陣陣掌聲……
這真是在快樂童年度過的一個(gè)快樂而又難忘的六一節(jié)�。�
四年級(jí)六一的作文 篇3
指尖流年，日月更替，斗轉(zhuǎn)星移，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，彈指揮間，我們已經(jīng)畢業(yè)。
和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光里，有哭、有笑、有驚喜、有憤怒，我們一起喜悅、一起傷悲、一起吵鬧、一起尖叫……
記得有一年長(zhǎng)繩比賽，我們是全年級(jí)倒數(shù)第一。為什么呢？在我記憶中，是因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)每每輪到他就非斷不可，而我們做了些什么？不是鼓勵(lì)、不是幫助，而是……聲聲職責(zé)。那位同學(xué)受到心情和技巧的雙面影響，最后越跳越差……事后，我們自我反省，好多同學(xué)都主動(dòng)去安慰他，向他道歉，他也重新拾起勇氣，抹干眼淚，握起粗麻繩，站到了拔河的隊(duì)伍里。三十八雙手疊在一起，“一班必勝”直沖云霄。
后來拔河真的贏了。
六年來發(fā)生的許許多多事情，都有你們的陪伴。迷茫時(shí)，你們宛若星辰，為我指點(diǎn)迷津；傷心時(shí)，你們圍坐在我身旁，拍拍我的肩膀；歡樂時(shí)，你們同我一起玩鬧，分享快樂……
六年啊，真的很長(zhǎng)。與你們的回憶像一塊塊石板，鋪滿我的六年。
感謝遇見你們，我親愛的同學(xué)們。
四年級(jí)六一的作文 篇4
六一兒童節(jié)對(duì)我們孩子來說永遠(yuǎn)是個(gè)快樂的日子，今年的六一當(dāng)然也不例外。
六一前夕的晚上，我躺在床上一點(diǎn)兒也不想睡覺，心里興奮極了，滿腦子想著第二天快樂的情景。天終于亮了，早飯后，我興沖沖地走進(jìn)教室。哈哈，教室里可熱鬧了！有的同學(xué)圍在一起“嘰嘰喳喳”地討論著今天的活動(dòng)，有的同學(xué)在布置教室，還有的同學(xué)在玩玩具，當(dāng)然，也有個(gè)別同學(xué)在安靜地看著書。
我們班慶祝六一節(jié)的活動(dòng)主要安排在下午，這對(duì)我們來說可是個(gè)狂歡節(jié)。品嘗美食是少不了的，每位同學(xué)都帶了美食，有牛排、雞翅、花生、飲料、暑條、餅干、水果糖等等。家委們還為我們準(zhǔn)備了水果，大個(gè)大個(gè)的西瓜擺在教室門前，這可是我最愛吃的東西之一，看著美美的，我早就盯上它了。一位同學(xué)的媽媽手拿一把大大的菜刀，往一個(gè)大西瓜上輕輕地一切，隨著“啪”的一聲輕脆的聲響，西瓜被切成兩半，鮮紅的瓜肉饞的我直流口水。西瓜隨后被切成一小塊一小塊，我毫不客氣地第一個(gè)拿起一塊大口大口地嚼起來，真甜��！同學(xué)們都各自挑選了自己愛吃的食物，津津有味地一邊吃一邊欣賞播放著的動(dòng)畫片，別提有多開心了。
美食過后是玩游戲。隨著音樂聲響，大家傳遞著一個(gè)瓶子，音樂停止時(shí)瓶子在誰手上，誰就要表演節(jié)目。每個(gè)人都不希望瓶子停在自己手上，瓶子被飛快地傳遞著，真是有趣極了。音樂突然停止，哈哈，瓶子停留在一位男同學(xué)手上，他感到什么驚訝，其他人卻興奮極了，終于有人要表演節(jié)目了。他唱了一首歌，聲音挺特別的，大家都為他鼓掌。
快樂時(shí)光總是過得這么快，一會(huì)兒就放學(xué)了。大家還都意猶未盡，每位同學(xué)都收到了學(xué)校贈(zèng)送的禮物，大家開心極了，我真希望每天都是六一兒童節(jié)。
四年級(jí)六一的作文 篇5
我們盼呀盼，期待已久的六一兒童節(jié)到來了，我很早起了床，因?yàn)橐硌莨?jié)目，匆匆的換上衣服，來到了學(xué)校。
很多人早來了，妝都化好了，我也去化了妝，不一會(huì)兒，所有人都畫好了，可就是晗晗還沒有來，老師已經(jīng)去了二年級(jí)那邊了。我和幾個(gè)朋友來到樓下，去尋找晗晗，轉(zhuǎn)眼一看，晗晗不慌不忙的走到我們面前，問道：“怎么了？”
“哎呦喂，我的小祖宗，你瞧瞧，都幾點(diǎn)了？快到老師哪里去化妝！”
過了一會(huì)兒，晗晗終于化好了，這時(shí)，廣播響起：“請(qǐng)各個(gè)班的方陣到操場(chǎng)上來�！蔽覀兙褪堑诎藗�(gè)上場(chǎng)，時(shí)間飛快的過去了，輪到我們上場(chǎng)了，我緊張及了，老師叫我們不能緊張，我的心才慢慢平靜下來。
下午，班上開了聯(lián)歡會(huì)，就是我們體會(huì)一種獨(dú)一無二的感覺，或許，就是我們長(zhǎng)大了吧。
四年級(jí)六一的作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)，一大早就收到了爸爸媽媽送給我的小禮物，一個(gè)漂亮的芭比娃娃。吃完早飯，我邁著輕盈的步伐去學(xué)校。
到了學(xué)校，到處洋溢著節(jié)日的歡樂。走進(jìn)教室張老師面帶微笑的走進(jìn)來，對(duì)我們說；“同學(xué)們，六一快樂�！比缓蟾嬖V我們讓我們?nèi)ビ^看學(xué)校的文藝匯演，我們有秩序的排隊(duì)來到舞臺(tái)下面，同學(xué)們臉上充滿了期待。
我們的演出開始了，節(jié)目豐富多彩，給我印象最深的就是《木蘭辭》，“阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征�！北憩F(xiàn)了木蘭巾幗不讓須眉的.新一代女郎。第二個(gè)就是充滿活力的舞蹈《偶像萬萬歲》，還有神奇的魔術(shù)表演……同時(shí)陪我們觀看節(jié)目的還有學(xué)生的家長(zhǎng)，我的媽媽也被邀請(qǐng)來陪我一起看演出，心里別提多高行了。
節(jié)目結(jié)束以后，家長(zhǎng)們還參觀了同學(xué)們的作品展示，有國畫、衍紙、手工、書法……都是學(xué)校里的社團(tuán)展示出來的，學(xué)校里給我們提供了各種社團(tuán)，同學(xué)們可以在里面學(xué)習(xí)到更多的知本領(lǐng)。
快樂的六一結(jié)束了，不管怎么樣我都要感謝父母和老師們，感謝他們給我們一個(gè)快樂的童年，我會(huì)用心記下這溫馨、快樂的一暮暮，期待著下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)來臨。
四年級(jí)六一的作文 篇7
20xx年6月1日星期五，晚上在東濱路68號(hào)，四六班將要舉辦一個(gè)重大活動(dòng)---六一文藝匯演！!!
大家都忙得不得了；有的同學(xué)的家長(zhǎng)幫沒化妝的同學(xué)上了妝，突然在休息室發(fā)生了恐怖的事件；裝飾的屏風(fēng)倒了下來，可憐的周雨婷同學(xué)被壓著，砸到了頭。做為兄弟，一定要為朋友兩肋插刀，我和楊樂苗及時(shí)趕到，幫周雨婷，逃離了危險(xiǎn)，不過好重��！我和楊樂苗有點(diǎn)撐不住了，大家用了高達(dá)8分貝的尖叫聲喊道；"來人啊，救命！”喊完后就有家長(zhǎng)來幫忙了！真險(xiǎn)。
晚會(huì)開始了，好緊張��！六位帥氣和漂亮的主持人念：有請(qǐng)第一個(gè)節(jié)目，穿越歷史，表演者：陳如是，劉晴瑜，周雨婷，陳梓昊，陳詠尚，張展鵬！”隨著大家的掌聲，我們上了舞臺(tái)……
后面的節(jié)目我就不一一說了，我把幾個(gè)特別的地方講解給大家：第二個(gè)魔術(shù)表演，說實(shí)話，有點(diǎn)露餡了，被大家看出了破綻。我最最喜歡的節(jié)目是語文李新老師，和數(shù)學(xué)李月平老師合唱的歌曲，因?yàn)閻矍椤４蠹译S著老師們的歌聲，伴起了"手掌奏”大家都很喜歡。
有幾個(gè)樂器演奏的節(jié)目，我扮演了"打醬油”的人--舉話筒，搬椅子。
表演完后，大家的肚子都空空的，到吃飯時(shí)間了，大家都搶成一團(tuán)，打成一片。最后大家的肚子都“滿載而歸”。
卡拉ok開始了，大家都忙著去點(diǎn)歌，唱歌。我記得語文李新老師唱了一首很時(shí)尚的歌，周杰倫的菊花臺(tái)，班里的女生都跟著老師唱："菊花臺(tái)，滿地傷，你的笑容以泛黃，花落……”
除了老師，我們的家委會(huì)隊(duì)長(zhǎng)--田雨禾媽媽，唱了一首軍中綠花。笑里藏刀的陳詠尚媽媽，唱了一首女人花！馮嘉乾媽媽，蔣穎媽媽等同學(xué)媽媽，給我們帶來了即興舞蹈，踏浪，跳得有模有樣！
我們的同學(xué)也不甘示弱，蔣穎，,和刁睿佳唱了歌曲--下一個(gè)天亮。甜美的歌聲彌漫著大廳……
我只能說，這次，我們班的六一真給力！!!
四年級(jí)六一的作文 篇8
對(duì)于我們小朋友的世界，什么節(jié)日是我們最喜歡的節(jié)日呢？是國慶節(jié)？圣誕節(jié)？還是春節(jié)？不。不。不。都不是。六一兒童節(jié)才是我們最喜歡的節(jié)日。
到了六一兒童節(jié)，教師里可漂亮了。門口貼著花兒，掛著五顏六色的氣球和閃閃發(fā)亮的彩帶。黑板上畫著許多美麗的圖案，在五顏六色的五角星間，有好似在隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳枝。還有幾個(gè)又搞笑又含有深刻意義的內(nèi)容。在黑板的正中間，寫著幾個(gè)大字‘心有靈犀’，這是我們班開展的主題活動(dòng)。在全校每個(gè)班都有一個(gè)主題活動(dòng)，有的好笑，有的好玩，有的益智，有的動(dòng)手實(shí)踐。
歡慶的活動(dòng)開始了，老師發(fā)給我們每人一張紅紙條，我打開一看，上面寫著‘五子棋’三個(gè)字。這可是我是我最喜歡的了，平常在班上我可是難逢對(duì)手哦。我興沖沖地來到下棋的地方，只見好幾個(gè)棋盤前圍著好幾同學(xué)。有的竊竊私語，有的交頭接耳，有的聚精會(huì)神一言不發(fā)。找了一會(huì)也沒人和我玩，這時(shí)候我看見隔壁班的王老師正興致勃勃地觀戰(zhàn)，于是我和她來了一盤。拿著棋子，我心里有些緊張，畢竟人家是班主任。一開始我們你來我往下得都很小心，子越下越多，速度也越下越慢，兩人都緊鎖著眉頭，目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤，小心翼翼的落子。圍觀的同學(xué)也越來越多，大家也在暗暗思索，希望能想出一步妙手來。突然，我發(fā)現(xiàn)了王老師大意了，她一心想著進(jìn)攻，沒發(fā)現(xiàn)我有三個(gè)子已經(jīng)成了，我抓住機(jī)會(huì)一蹴而就。王老師連連嘆息‘大意了’‘大意了’。同學(xué)們發(fā)出陣陣笑聲，我也高興極了。
在這個(gè)六一兒童節(jié)，我雖然不是以奔跑游戲去獲取快樂，但我以我的智力獲得了勝利。
四年級(jí)六一的作文 篇9
哇，今天，是我，我的同學(xué)，和全國兒童的節(jié)日----六一國際兒童節(jié)！六一前我想：今年六一演什么節(jié)目？怎么過呢？帶著美好的期待，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上才三點(diǎn)，我就起床了，問媽媽：“幾點(diǎn)了？”媽媽的回答讓我驚訝：怎么才三點(diǎn)呀？于是，我用看書來消耗時(shí)間。書歸正傳，七點(diǎn)終于到了，我和我的同學(xué)，穿著整潔的校服，從學(xué)校出發(fā)，開始了我們的六一游行。我們排著“長(zhǎng)龍”，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，在眾人贊許的目光下走著，仿佛走在鮮花、掌聲的海洋里。
終于返回學(xué)校了，同學(xué)對(duì)我說：“呼，呼，你累嗎？我是累壞了�！蔽艺f：“打起精神來！”
這就是我的六一，快樂的六一！
四年級(jí)六一的作文 篇10
今天，我真高興，因?yàn)椤傲弧钡搅�，班上將舉辦豐富多彩的活動(dòng)，作為小學(xué)生的你，應(yīng)該和我一樣高興吧？
下午，我早早就到了學(xué)校，誰知?jiǎng)偟浇淌议T口，一陣陣同學(xué)們的歡呼聲、祝福聲、還有許多汽球被吹破的聲音……撲耳而來。我趕緊跨進(jìn)教室，我被“嚇”著了，滿教室都飄著汽球，五花八門：有紅的、有黃的、有綠的……有香蕉形的，有心形的，有圓形的，還有笑臉的……真令我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。有的同學(xué)為使活動(dòng)更加有氣氛，特意買了許多噴彩條相互噴給同學(xué)，弄得同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿上了一件漂亮的“五彩服”，逗得同學(xué)們哈哈大笑。有的同學(xué)還帶了五顏六色的彩帶，把汽球綁在窗戶上，別人看了，還以為有很多蝴蝶飛進(jìn)了我們的教室呢！有人也把剩余的彩帶用膠布貼在教室上空，好像一條條彩虹……這樣的快樂場(chǎng)面，我從不曾看過。真令我興奮之極！
同學(xué)們自娛自樂了這么久，你肯定會(huì)問，為什么活動(dòng)還不開始呀？！這不，老師來了，我們不約而同地歡呼起來，老師宣布“六一”活動(dòng)正式開始，各種有獎(jiǎng)游戲陸續(xù)進(jìn)行，有模擬投籃球、釣魚、瞞眼打鑼、猜迷……我們個(gè)個(gè)踴躍參與，場(chǎng)面越加熱烈。我暫時(shí)按兵不動(dòng)，想：既然我是來參加活動(dòng)，就一定要獲得獎(jiǎng)！但前幾個(gè)游戲活動(dòng)不擅長(zhǎng)，暫時(shí)放棄。到了比平衡的游戲：就是每組派幾個(gè)人參加，把乒乓球放在乒乓球拍上，從起點(diǎn)走過去摸到墻，再回來，看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強(qiáng)項(xiàng)，我便報(bào)了名參加。我是第一個(gè)出場(chǎng)的，我把乒乓球放在球拍上，平端著球拍，集中精神，把平時(shí)在家練習(xí)的基本功使出來，保持手腳協(xié)調(diào)，平穩(wěn)地快步向前，很順利，我就最先回到了起點(diǎn)，把接力工具交給了下一位。有我初戰(zhàn)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個(gè)出場(chǎng)，在返回起點(diǎn)時(shí)，可能由于緊張，不小心把球弄掉，我們不禁捏了一把冷汗！完了！眼看到手的勝利就要丟了，但我們還是大聲地喊“加油”。好在，他還表現(xiàn)冷靜，迅速地拾起球，放在球拍上，疾步?jīng)_過起點(diǎn)線，最終我們組取得了勝利，我們激動(dòng)地歡呼起來，擁抱在一起……歡呼過后，我們繼續(xù)興高彩烈地進(jìn)行其他游戲活動(dòng)。這個(gè)“六一”的活動(dòng)真是豐富多彩！太刺激！太有趣了！
快樂的時(shí)光總是過得太快，該到放學(xué)的時(shí)間了，班上的活動(dòng)也落下了帷幕，我們意猶未盡，戀戀不舍。這個(gè) “六一”是我?guī)啄陙碜羁鞓返摹傲弧眱和?jié)，將永遠(yuǎn)印在我的心里，永生難忘！
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