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古詩的作文600字匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人對(duì)一些廣為流傳的古詩都不陌生吧，古詩言簡(jiǎn)意豐，具有凝煉和跳躍的特點(diǎn)。那么問題來了，到底什么樣的古詩才經(jīng)典呢？以下是小編精心整理的古詩的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
古詩的作文600字 篇1
街燈已上似游龍，忽逢一夜月光寒。前塵過往，明月照亮天涯，獨(dú)看一場(chǎng)繁華！淚伴月，思念隨風(fēng)，潸然淚下。
常說，須臾間，流光易老，紅顏易憔，歲歲年年人不同，花似花落影何從，年華虛晃，徒留人間滄桑。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！�
一曲淺詞，述一世傷悲，凝聚千言，難識(shí)道離別。兩人一生，一死。隔絕十年，音訊渺茫，不想讓自己去思念，可卻難以話離別。
“千里孤墳，無處話凄涼�！�
紫衣青衫挽，相擁淚雨下，癡看紅顏去，再也不復(fù)返！妻子的孤墳遠(yuǎn)在千里，有何處，可與她訴說那幾經(jīng)離愁，那凄涼悲傷，徒留一人獨(dú)自細(xì)細(xì)酌嘗。
“縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜�！�
梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離，千載萬載如影，萬代春秋隨風(fēng)，又有誰知相逢不相識(shí)的痛，那時(shí)，早已灰塵滿面，鬢發(fā)如霜，你我相隔兩望，只不過徒增悲傷罷！
“夜來幽夢(mèng)還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。”
濕了眼，濕了裳，濕了孤城的彷徨。沒想到還能入夢(mèng)還鄉(xiāng)，你，獨(dú)坐窗前，食指繞紅線，抬纖纖玉手，為已梳妝，涂胭脂香氣，“我”，早已迷惘。
“相顧無言，惟有淚千行�！�
兩人靜靜守望，萬語千言，千言萬語，卻不知該如何道訴，只有相對(duì)無言，望那淚落千行。恍若那無垠大海的平靜，卻實(shí)則早已在無盡的埋藏。
“料得年年斷腸處，明月夜，短松岡�！�
時(shí)光如水，永遠(yuǎn)承載著看不穿的回憶，如微波蕩漾，最美不過夕陽紅，最美在折柳離別后，可在那皓月當(dāng)空，墳山松下，卻是與妻子思念年年，肝腸寸斷的地方。
那所謂的死生契闊，與子成說，執(zhí)子之手，與子偕老的山盟海誓，等到的是什么，不過是一曲離愁罷！
微波淺蕩，賞一輪明月，嘆古往今來，一地相思兩處閑愁，落花飄入蝶池，剪不斷思念，數(shù)不盡哀愁，傾然而下！留一人傷悲……
古詩的作文600字 篇2
詩中的世界是五彩繽紛，古樸典雅的，這個(gè)神奇的詩中世界總是令我流連忘返，我對(duì)它充滿了好奇，詩所能描寫的東西有很多，沒有界限，什么都能寫，瀑布、懸崖、林間小道等等。
但在這么多東西當(dāng)中，我最喜歡春天，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”寫出了春姑娘擁有靈巧的手，風(fēng)便是春的手，一動(dòng)一劃一碰柳樹就被裝飾好了。
春雨也很有意思，有許多描寫它的詩句，比如說“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”春天是萬物生長的季節(jié)，而這段詩是把春雨擬人化，寫它知道春天的植物生長需要雨水的滋潤，它便將下凡來，帶來了一場(chǎng)滋潤萬物的細(xì)雨，送來了陣陣清涼;還有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”春天的到來引起了一場(chǎng)綿綿細(xì)雨。她伴著朦朧的天際如一根根晶瑩剔透的銀線，把春天連到了大地，把春天連到了人間�！盁熕蹁N見萬家，東風(fēng)吹柳萬條斜�！贝禾斓挠晔请鼥V的，沒有暴風(fēng)雨之前的烏云那么低沉，沒有大霧的那么迷茫，沒有閃電，也無雷聲。只是朦朧的天際迷亂著人的眼睛，只有晶瑩的露珠浸透著人的心，把春天的消息撒向人間……
“人閑桂花落，夜靜春山空”寫出了春夜的寂靜，桂花在夜晚悄然無聲地慢慢凋謝，無處不讓人感到凄涼，無限的靜謐使春夜里的山更讓人覺得空空蕩蕩的。讀到“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”我感覺到如月牙般的月亮升起來了，只只小鳥被皎潔的月光驚動(dòng)，時(shí)不時(shí)還從深深的山澗中傳出陣陣清脆的鳥鳴，真是寧靜淡薄而富有優(yōu)雅情致啊!
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春“好日子探尋美景在泗水的湖濱，無限的風(fēng)光景物煥然一新。輕易便能識(shí)得東風(fēng)的妖面，滿眼的萬紫千紅都是芬芳的春天，韻味十足。
春，在我的詩歌旅途中，一路伴我相隨。它對(duì)我來說，是一個(gè)重要的啟蒙，我將一路走下去，直至終點(diǎn)。
古詩的作文600字 篇3
我國是一個(gè)文化底蘊(yùn)非常深厚的國度，我最喜愛詩歌、古詩詞。
天真的兒歌，樸素的民歌，膾炙人口的古詩詞常常在我們耳邊回蕩，最早的詩歌總集《詩經(jīng)》距今已有兩千多年的歷史，從古至今涌現(xiàn)出許許多多大詩人，有古代的屈原、李白、杜甫、現(xiàn)代的郭沫若徐志摩等偉大的詩人，他們的優(yōu)秀詩篇為各國人民所傳誦。
遨游在歷史的海洋中，去感受詩歌的氣息吧！
在如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙，感受“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的離別之情，體會(huì)“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的雄心壯志，理解“小荷才樓尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的生機(jī)盎然。
細(xì)細(xì)品味，仿佛身臨其境，暢游神州大地，令人心闊神怡。
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”寫出了童真童趣，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”寫出了泰山那雄偉的氣概，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情。
在眾多的詩詞中，我最喜愛杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明，曉看紅濕處，花重錦官城。這首詩寫的是雨，詩人敏銳地抓住這場(chǎng)雨的特征，從各個(gè)方面進(jìn)行描摹，前兩句寫了下雨的季節(jié)，直接贊美了這場(chǎng)及時(shí)雨，雨仿佛知曉人們的心思，在最需要的時(shí)候悄然而至，后面六句集中寫夜雨，野外一片漆黑，只有一點(diǎn)漁火若隱若現(xiàn)，詩人于是興奮地猜測(cè)，等到天明，錦官城里該是一片萬紫千紅吧。多么美妙的詩詞啊，寥寥數(shù)語，詩中沒有一個(gè)喜字，但處處都體現(xiàn)著詩人的喜悅之情。
古詩詞凝聚了古人的智慧，是人類文化的瑰寶，美妙的古詩詞讓人愛不釋手，親愛的同學(xué)，你，是不是也和我一樣喜歡？
古詩的作文600字 篇4
牧童古詩改寫
瞧!一眼望去一片綠油油的草,仿佛鋪在地上似的!風(fēng)輕輕一吹“沙沙沙”的響聲傳的到處都是。 聽！牧童又在吹笛子了，一聲聲歡快的調(diào)子逗弄著晚風(fēng)，慢慢的小時(shí)在耳邊。 早上太陽露出半邊臉的時(shí)候，牧童就拿著自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹著笛子，哼著小曲�？鞓返卦诓莸厣媳寂�，無拘無束，沒有任何煩惱。直到玩累了，就躺在草地上，看著天上的白云和小鳥們，嘴角浮起一絲微笑。
吃完晚飯，太陽早已下山了，明亮的月亮去爬了上來。牧童手里拿著笛子，邁著歡樂的腳步來到草堆上，不脫下身上的蓑衣就躺了下來，聽著草叢里不知名的.小蟲唱著美妙動(dòng)聽的歌，抬頭望著夜空中明亮皎潔的月亮，腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)畫面。 你聽那歡快的調(diào)子又吹起來，多動(dòng)聽�。∵�！怎么停下來了，哦……原來是牧童閉上眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。是啊！他真的累了，就讓他聽著蟲子的催眠曲美美的睡一覺吧！改寫《舟過安仁》春天來了，一個(gè)陽光明媚的日子，宋代詩人楊萬里乘船去那里游玩。來到安仁，楊萬里馬上喜歡上這個(gè)了地方，這里萬物復(fù)蘇，鳥語花香，湖光山色，美呀！
在這迷人的景色里，楊萬里聽到小孩的歡聲笑語，不禁向四周張望，發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的河面上的一葉漁船上，坐著兩個(gè)很可愛的小孩，一個(gè)穿紅肚兜，機(jī)靈鬼怪；另一個(gè)稍大一點(diǎn)的小孩，穿著短衣短褲，在撐著船兒慢慢地前進(jìn)。過了一會(huì)兒，船兒徐徐地停了下來，大一點(diǎn)的小孩收起竹篙，又停了船漿，船不動(dòng)了。楊萬里覺得很奇怪，心想：他們?cè)诟蓡崮兀窟@時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩撐起了一把傘，但是天氣晴朗，并沒有雨啊，這讓楊萬里很納悶：不知道他們想干啥呢？百思不得其解。楊萬里禁不住問他們：“你們張傘在做什么呀？”小孩回答：“我們想省點(diǎn)力氣，讓風(fēng)帶著船兒向前走，在利用風(fēng)力呢，風(fēng)吹了傘，就能帶著船兒走啦，嘻嘻！”
楊萬里這時(shí)才恍然大悟，嘆道：這兩個(gè)小孩真聰明呀！
古詩的作文600字 篇5
由古至今，古詩三百首一直是我們中國人民的驕傲。每一個(gè)國家都十分羨慕，但是隨著社會(huì)的發(fā)展，人們漸漸把這些中國人的驕傲——古詩，忘記了。雖說小學(xué)課本上也有古詩，但是，一本書上又有幾首古詩呢？有些人，雖然還記得一部分，例如：春曉、鵝和一些幼兒園小朋友都會(huì)的古詩外，那些含有深刻道理的古詩有誰會(huì)記得呢？人們不但不記住這些傳統(tǒng)的文化，還把這些含義深刻的古詩改寫，就拿“望廬山瀑布”這首詩來說吧，一些不理解古詩含義的人，居然把這首詩改成這樣：日照烤爐升香煙，雞鴨魚肉在眼前�？谒飨氯С�，一摸兜里沒有錢。雖然我剛剛聽時(shí)也覺得挺好笑，但是笑過后，我卻覺得這簡(jiǎn)直是侮辱了古詩，李白把這首詩寫的那么好，那些人卻把飛流直下的瀑布水比喻成口水，就算不是侮辱，也惡心。
這些人只是初級(jí)性的改寫，有一些不良少年，還把古詩的詞改的不堪入耳，完全是對(duì)小學(xué)生的身心進(jìn)行影響，把好學(xué)生都教壞了，差生更加不用說。如果他們把古詩的詞改掉，但是也是含有教育意義的話，我是百分之百的贊成，因?yàn)槟切┕旁姸际枪盼模话闳撕茈y理解；但是改成現(xiàn)代文后，對(duì)人們理解也有好處�？墒悄切┛蓯旱娜耍粌H僅把古詩的詞改了，而且改的并不是對(duì)我們有益的。這種行為是不可以原諒的，他們改掉古詩是對(duì)我們中國的古代文化的藐視，對(duì)我們中國古代文化的不敬。難道這些人可以饒恕嗎？
對(duì)于這種人，我們不應(yīng)該理睬他們，更加不能學(xué)習(xí)他們。聽到他們說時(shí)，應(yīng)該對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)，不應(yīng)該笑，這樣會(huì)使他們更加猖狂，繼續(xù)為得到那種沒用的虛榮而繼續(xù)改寫古詩。所以，我們不僅要從自己做起，還要告訴別人，不要這樣做。讓古詩“變味”的機(jī)會(huì)再少一個(gè)。
我希望古詩不要繼續(xù)“變味”了！讓我們的子孫后代可以目睹我們中國的文化，讓我們的子孫后代來為這偉大的傳統(tǒng)文化而驕傲吧！
古詩的作文600字 篇6
古詩中，有遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方中，既有感情，也有風(fēng)景。
遠(yuǎn)方的詩，是有感情的。
每當(dāng)讀起送別詩時(shí)，仿佛自己就是作者本人。“春草明年綠，王孫歸不歸？”王維的《送別》使我感到傷懷。雖然才剛剛送走朋友，可禁不住又十分掛念朋友，到明年春暖花開，草木轉(zhuǎn)綠時(shí)，朋友你能否再回到這里來呢？“分手脫相贈(zèng)，平生一片心�！泵虾迫坏摹端椭齑笕肭亍肥刮腋械矫虾迫坏囊酪啦簧�。孟浩然有一把價(jià)值千金的寶劍，朱大因?yàn)橐ラL安，孟浩然為了表達(dá)自己的心意，在送別朱大的時(shí)候，取下來贈(zèng)送給朱大，愿他一路多保重，也是孟浩然平生對(duì)他的一片赤誠之心。
遠(yuǎn)方的詩，是美麗的。
每當(dāng)讀起田園詩時(shí)，自己仿佛置身于田園之中�！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片�！毙翖壖驳摹段鹘隆ひ剐悬S沙道中》使我看到眼前的一幕：在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年�！懊纷咏瘘S杏子肥，麥花雪白菜花稀�！狈冻纱蟮摹端臅r(shí)田園雜興》讓我看到：一樹樹梅子變得金黃，杏子也越長越大了；蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。
遠(yuǎn)方的詩，是雄偉的。
每當(dāng)讀起邊塞詩時(shí)，我總能被帶入戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月中�！捌咸衙谰埔构獗嬇民R上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”王翰的《涼州詞》帶我進(jìn)入到戰(zhàn)爭(zhēng)的前一晚。酒筵上甘醇的葡萄美酒盛滿在精美的夜光杯之中，歌伎們彈奏起急促歡快的琵琶聲助興催飲，想到即將跨馬奔赴沙場(chǎng)殺敵報(bào)國，戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)豪情滿懷。今日一定要一醉方休，即使醉倒在戰(zhàn)場(chǎng)上又何妨？此次出征為國效力，本來就打算馬革裹尸，沒有準(zhǔn)備活著回來。
古詩中的遠(yuǎn)方，既是傷懷的，也是依依不舍的。既是美麗的，也是雄偉的。
古詩的作文600字 篇7
古詩，這個(gè)由漢字構(gòu)建成的龐大體系，似乎和我們現(xiàn)在的生活毫無關(guān)系，但這個(gè)暑假段老師讓我們自己寫小詩詞，才使我又一次深入的接觸了它，這是我瘋狂的愛上了它，不可自拔。
我愛古詩，愛它“采菊東籬下，悠然見南山”的淡然。看慣了官場(chǎng)上的爾虞我詐，厭惡了朝廷上的明爭(zhēng)暗斗，辭去官職，斷了世俗塵往。在悠然南山之中，選一處僻靜之地，蓋一間小屋，種一些雛菊，每天種種菜，在田間往返。抬起頭就是碧空如洗的藍(lán)天，不時(shí)有幾只鳥兒飛過，自由自在，隨心而動(dòng)。低頭便是茂盛的花草，還有一股淡淡的清香飄來，一切都是那么安逸、自然，即便我現(xiàn)在做不到這樣，但讀起來這些詩還是會(huì)讓人心曠神怡。我愛古詩，愛它的淡然、優(yōu)雅。
我愛古詩。愛它“紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳”的凄婉。春色無限美好，可惜相愛的人卻不能在一起，只怪愚昧的封建禮教拆散了它們，一邊是年邁的父母，一邊又是自己愛的人，這是何等的糾結(jié)呀，但陸游最終還是放棄了唐婉，他年輕的心一下被激憤的情感潮水沖破了，但既然做出了決定也就無法挽回了。多年后他們?cè)俅蜗嘤觯粗?jīng)的心上人過來給自己敬一杯酒，盡管這于春景融合在一起很美，但美的凄婉，讓人想起那段痛心的愛情。明明有愛，卻不能在一起，明明不能在一起，卻又?jǐn)嗖涣司d綿情意。我愛古詩，愛它凄婉、殘缺的美。
我愛古詩，愛它’空山新雨后，天氣晚來秋”的恬靜。九月，一場(chǎng)清新的小雨過后，山林安靜了下來，一陣清涼的風(fēng)過后，讓人感受到了秋的氣息。我登上松林，靜靜凝視月光如水一般灑落，穿過松林，灑落一地的銀輝。旁邊還有一條小溪在緩緩流淌，我不禁捧起一捧水，任它在我指尖流淌、滑落，親清澈又冰涼。我愛古詩，愛它的恬靜。
我愛古詩，愛它的淡然、凄婉、恬靜……
古詩的作文600字 篇8
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@是大家非常熟悉的一首古詩，它是唐代著名詩人李白的代表作之一，也是我最喜歡的古詩。
這首古詩看起來只有短短的四行，但立意卻很豐富，它表現(xiàn)了遠(yuǎn)行游子在月圓之夜思念家鄉(xiāng)的情感，并巧妙地寫出了作者在八月十五中秋節(jié)時(shí)，眼望著一輪明月，思念遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)和親人。
這首古詩也成為我和爸爸心與心之間溝通的橋梁。那是在四年前，當(dāng)時(shí)我還是個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，咱家離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以每天爸爸用單車送我去上學(xué)，在一個(gè)寒冷的早晨，爸爸送我到學(xué)校后，他就去上班了，在昏黑的路上，一輛大燈都?jí)牧说霓r(nóng)用車，一下就把爸爸“頂”到了幾米外，頓時(shí)車翻人倒，不久，爸爸就被送到了縣人民醫(yī)院的搶救室。為了我能安心學(xué)習(xí)，媽媽將這個(gè)令人傷心的壞消息隱瞞了下來，我在家中好幾天看不到爸爸的身影，就問奶奶：“爸爸去哪兒了，我想爸爸。”奶奶低著頭，嘆著氣說：“你爸爸出差了�！庇诌^了幾天，媽媽實(shí)在拗不過我的一再糾纏，便帶我去醫(yī)院，一路上媽媽囑咐我：“見了爸爸可不許掉眼淚，要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢！”到醫(yī)院后，我看到爸爸滿臉的血痂，不由自主地鼻子酸了，不爭(zhēng)氣的眼淚還是流了出來。爸爸看到我的表情反而風(fēng)趣地說：“孩子，別哭，爸爸只不過想休息幾天。你把鼻子哭沒了，就不帥氣了。”看到樂觀又堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，我擦干了眼角的淚花。
快過新年了，爸爸還沒有回家，我特別想念他。手工課上，同學(xué)們?cè)谧鲂履曩R卡，但我卻想給尚未康復(fù)的爸爸寫封信，于是《靜夜思》就成了信的主要內(nèi)容，當(dāng)媽媽把這封信捎給爸爸的時(shí)候，他流淚了，原來爸爸看著我歪歪扭扭的字，不會(huì)寫的還用拼音標(biāo)注著，雖然有錯(cuò)字、別字，但爸爸還是讀懂了我的心思，這些我也是后來才知道的。
每當(dāng)想起這首詩的時(shí)候，我就會(huì)想起爸爸的笑，爸爸的淚，我的嘴角就會(huì)泛起一絲欣慰的微笑，我喜歡這首詩就不言而喻。
古詩的作文600字 篇9
對(duì)很多同學(xué)來說，古詩詞賞析和外選文言文似乎都是考試中的難點(diǎn)。但對(duì)我來說，與其說它們是“敵人”，不如說它們是未曾被我們了解的朋友，因?yàn)�，我愿意走進(jìn)它們，走進(jìn)那片被歷史封存的“世外桃源”。
曾幾何時(shí)，我漸漸愛上了古詩文。在父母的教導(dǎo)下，我能背誦不少古詩詞，但它們似乎一直只是文字而已。記不得從什么時(shí)候起，那些總是云里霧里、說不清道不明的玄妙文字似乎向我輕輕敞開了心扉，打開了它們那個(gè)世界的大門。雖然只是冰山一角，但我的確窺見了那一頭的美景。我開始以各種方式貪婪地?cái)U(kuò)大視野，從書籍到電視節(jié)目，一切與古詩文有關(guān)的，都會(huì)引起我的注意。
終于，我跨入了古詩文的美妙世界。在那里，我認(rèn)識(shí)了懷才不遇的李白、憂國憂民的杜甫、壯志凌云的辛棄疾、婉約細(xì)膩的李清照……他們的每一句詩、每一闕詞，都令我癡迷，漸漸沉醉，不知?dú)w路。在那里，我領(lǐng)略了崇山峻嶺、大漠孤煙，游覽了烽火邊關(guān)、煙雨江南。漸漸地，我從對(duì)古詩文一竅不通變得能理解文意，更能讀懂詩人們的喜怒哀樂。
現(xiàn)在，我已經(jīng)將古詩文看做是自己生活中的一部分。閑來無事，走在路上，輕吟幾句詩詞，我的思緒便會(huì)飛入另一個(gè)世界里，與古人們談笑風(fēng)生�？紙�(chǎng)上，讀幾遍文言文，一個(gè)個(gè)故事就會(huì)像幻燈片一樣映在眼前。讀著要賞析的詩詞，詩人寫作時(shí)的畫面便無比清晰，仿佛親身經(jīng)歷一般。這，是只有我才能聽到的文字的歌。
古詩文的世界，并非遙不可及。只要你愿意推開那扇門，它必會(huì)帶給你前所未有的美妙體驗(yàn)。
古詩的作文600字 篇10
朵拉和安迪來到一座圖書館，多拉隨手翻開了一本唐詩三百首，這時(shí)從書里跳出了一只妖怪。這只妖怪渾身都是鮮血淋漓，并且脖子上還長著九個(gè)頭顱，每個(gè)頭顱上都長著三個(gè)邪惡的眼睛，嘴巴長著長長尖尖的牙齒，還渾身散發(fā)著惡臭味兒，可把朵拉和安迪嚇壞了。
這時(shí)妖怪撲向安迪和朵拉，他倆又急又怕慌慌張張的轉(zhuǎn)身就跑，拼命的跑出了圖書館。沒想到，那只妖怪也追了上來。朵拉和安迪跑著跑著驚奇的發(fā)現(xiàn)，腳下已經(jīng)不是陸地了，而是踩著一片云朵，帶著他們往天上飛，他倆飛著飛著看見眼前有一座金碧輝煌的宮殿，但是門緊閉著，他倆已經(jīng)無路可逃了，回頭一看那只妖怪也馬上就要追了上來，朵拉翻開古詩書，只見里面一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也沒有，朵拉著急的哭了起來，她傷心極了，說：“都怪我太得意洋洋了，現(xiàn)在可好了，密碼口令沒有了。”
安迪安慰朵拉，說：“別著急，你再好好想一想�！边@時(shí)，從朵拉的腦海里出現(xiàn)了一首剛才翻到的詩：
少小離家老大回，
鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識(shí)，
笑問客從何處來�！�
于是朵拉大聲的背誦了一遍，這時(shí)，那個(gè)妖怪倒在了地下，妖怪變呀變，變成了一位白胡子老爺爺，長得有點(diǎn)像太上老君，他醒來后看見安迪和朵拉，笑著對(duì)他們說：“謝謝你們救了我，讓我又恢復(fù)了原樣。我是天宮的太上老君，因?yàn)樽寣O悟空從八卦爐里逃走了，還造成了大火，我就被玉皇大帝變成了書怪，還說要是沒人背誦《回鄉(xiāng)偶書》就永遠(yuǎn)變成怪物�！�
太上老君又回到了天宮做了神仙，朵拉和安迪呢？他們正準(zhǔn)備走進(jìn)下第五十一難迷宮。
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