【精選】美好的校園作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的美好的校園作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美好的校園作文 篇1
我們的校園,一年四季都非常美麗.
春天,校園里生機(jī)勃勃.剛睡醒的小草,迫不及待地探出小腦袋,愜意地享受微風(fēng)的撫摸和親吻.宣傳欄下的麥冬、花壇里的黃楊,也換上了漂亮的綠裝,神氣地向別人打著招呼.圍著升旗臺的向陽花,在陽光的邀請下羞澀地露出臉兒,引來蜜蜂嗡嗡地穿梭其間.脫下棉襖的孩子們,快活地做游戲或大聲喊叫,完全沉浸在美好的春光里.
夏天,校園里綠樹成蔭.在熾熱陽光的照耀下,棕櫚樹展開了一把把蒲扇,讓夏姑娘刷上深深的墨綠色,泛出柔滑的光澤,為學(xué)生送上一片陰涼.挺立的廣玉蘭,開出一朵朵雪白的花.吸吸鼻子,可以聞到它散發(fā)出的陣陣清香.三葉草也不甘示弱地抬起頭,用盡全力張開小小的心形葉片,給校園增加一些點(diǎn)綴.此時(shí),校園似乎成了一個(gè)活力四射的少年,蹦跳著,渾身有使不完的勁.
秋天,校園里涼風(fēng)習(xí)習(xí).操場旁的樹葉被染成金色,打算回報(bào)大地母親.秋風(fēng)郵差把它們一個(gè)接一個(gè)地送上特快郵車,它們在空中跳起輕盈美妙的舞蹈,準(zhǔn)備踏上歸途.樹葉落在地上發(fā)出輕微的沙沙聲,好像在說：“我們又回家啦!”
冬天,校園里白雪皚皚.雪地上靜悄悄的,只有教學(xué)樓仍佇立在風(fēng)雪中沉思,回味著一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,憧憬著來年的新生活.在這美麗的校園里,我們一天天長大,我愛我們的校園!
美好的校園作文 篇2
秋天的校園時(shí)間可過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，秋天來啦！校園又換了一件新的衣裳，讓我們?nèi)バ蕾p一下那迷人的校園秋色吧！我們的學(xué)校的樣子一定千變?nèi)f化。
走進(jìn)學(xué)校的大門，走廊旁邊的那四塊草坪的小草已經(jīng)開始穿上了金黃色的外套，不像春天那樣嫩綠，雖然它沒有牡丹的嬌貴，也沒有茉莉的芬芳，可是它有頑強(qiáng)的生命里力，現(xiàn)在變成金黃色，明年春天，它的綠色任然會回到我們的校園，給校園帶來美麗，給我們帶來新鮮的空氣。
操場旁邊的小樹，樹上的葉子被秋風(fēng)吹黃了，一陣秋風(fēng)吹過，許多葉子飄了下來葉子在空中飛舞著，打著旋，緩慢的飄落下來，地上到處都是金黃色的樹葉，好像下了一場葉雨。我抬起頭來，望望天空，看見一群大雁往南飛，天空是那么藍(lán)，這種藍(lán)在畫家的調(diào)色板上難以調(diào)出，天空中那若有若無的浮云，像輕煙飄散在長空。我抬起頭來，望望天空，看見一群大雁往南飛，天空是那么藍(lán)，這種藍(lán)在畫家的調(diào)色板上難以調(diào)出，天空中那若有若無的浮云，像輕煙飄散在長空。
校園的天空一碧如洗，白白的云彩像是一個(gè)人在舞臺上跳舞。藍(lán)藍(lán)的天空會讓你想起一個(gè)成語，那就是“秋高氣爽”。
校園的空氣特別新鮮，不時(shí)吹來一陣陣的風(fēng)，會讓你覺得很涼爽。校園里的樹木、花草都漸漸變成了黃色似乎正在對你說：“秋天來了，糧食豐收了�！贝藭r(shí)此刻，教室里傳來了朗朗書聲。陽光也透過窗戶灑到了教室里�？�！美麗的鳥兒在教室周圍飛來飛去，像是在聽老師講課。湊過鼻子來聞小花，那香氣真是香飄四野。不聞不舒服，一分鐘的時(shí)間里就是聞小花的目標(biāo)。我緩慢的走在操場上，一陣涼風(fēng)吹過，習(xí)習(xí)秋風(fēng)散夏日酷熱，我深深吸了一口，那涼意使人精神爽朗。秋天里的美好秋天又來了，又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個(gè)天空，我一伸手，雨滴滴答答落在了我手上，是那么舒服。突然，我看見了那頂花雨傘，我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事……
落葉無疑也是傷感的，秋風(fēng)無情地將它們趕下枝頭，卻還是給了它們機(jī)會，讓它們消耗完最后的生命力，去上演那出最凄美，最動人的啞劇。落葉歸根，最終還是成為人們腳下最不起眼的那一聲脆響；最終還是化做春泥，更護(hù)花。不記得是誰說過；秋天是容易懷舊的季令。秋天，天不是那么藍(lán)了，太陽變得有些白白的了，風(fēng)吹在身上，讓人陡然起一種蕭瑟之意，天涼得早了，半下午之后，來不及看太陽，不知怎么天就黑了。人心里就會莫名地有一種悲涼，就越發(fā)想著要驅(qū)走這份寂寥，就會溫習(xí)一些舊日的情致，舊日的人，舊日的景，舊日的自己……
秋天。山谷里到處是黃黃的顏色，黃的谷子，黃的樹葉。天高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，云淡淡的，輕輕的，田野里彌漫著熟了的谷粒的甜味。農(nóng)人忙著收割，一塊一塊的田野空蕩下來，一擔(dān)一擔(dān)的谷子挑回來。這個(gè)美麗的秋天就是一位穿著金色衣裙的仙女她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣裳擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天使大家的笑容格外燦爛�！昂賬李茉妮，秋天來到了，你要笑起來了�！蔽业呐笥鸭褍x說。我不好意思的望著天空，看見了翩翩起舞的葉子；看見了太陽在游玩；看見了美好的秋天。秋天使我燦爛，使大地輝煌！又是一個(gè)秋，又是無盡的哀愁，無止無休，欲語，淚先流。秋天當(dāng)夏天悄悄的走了，秋天就悄悄的來了。
每次它來的時(shí)候都是一聲不響，悄悄的就來了，當(dāng)你早上一開門，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過來，驅(qū)走了夏天的炎熱，給人們帶來了涼爽。再過幾天樹葉就開始漸漸泛黃，然后悄悄的飄落，生怕驚醒還在睡夢中的人兒�？捎械臉鋮s因?yàn)榍锾斓牡絹矶鴵Q上了新裝，看那，山那邊，整山的楓葉樹隨風(fēng)擺動，紅的像火一樣，好像整座山都在燃燒。當(dāng)它來了，就再也看不到夏天一直鳴叫的小蟬，也聽不到夏天晚上鳴叫的蛐蛐兒。當(dāng)它來了，稻田里的水稻也就開始成熟而漸漸泛黃了。
我站在稻田里面，放眼望去全是金黃色的一片。田野里的稻香使勁的往鼻子里面鉆，使我陶醉在這一片金黃色里，突然間，所有的煩惱都拋到九霄云外，一身都飄飄然的，這是一種久違了的釋放感。把心中的所有情緒都傾瀉出去，再也沒有什么能讓我停下我前進(jìn)的腳步。
秋天是最抒情的詩，也是最容易寫的詩。
古時(shí)候的詩人，看到秋天悲涼凄慘的景象，于是觸景生情，來了靈感，立馬提筆寫下了許多秋天的詩，不過大多數(shù)都太悲涼，太凄慘了。因?yàn)樵娙舜蠖鄶?shù)都是多愁善感的，寫出了秋天的悲涼，也寫出了自己心中的向往或者是眷戀吧。只有寥寥數(shù)人，比較積極樂觀，寫出了秋天不同于往常的一面。
在我的眼里，秋天是一個(gè)不錯(cuò)的季季節(jié)，雖然它比不得春天萬物復(fù)蘇和夏天活力充沛，但是它也有它的獨(dú)特。秋天有著春天沒有的秋景，有著夏天沒有的涼爽。秋天啊，秋天。你的腳步現(xiàn)在離我們越來越近了。
美好的校園作文 篇3
在時(shí)間的長河之中，蕭江一中已不知不覺的流淌了二十四年，經(jīng)歷了無數(shù)次的歲月滄桑之后，蕭江一中還能夠屹立不倒，靠的是什么，靠的是師生們的友愛，靠的是師生們的團(tuán)結(jié)，靠的是師生們那優(yōu)越的成績。
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射在校園里時(shí)，你可以聽到朗朗的讀書聲傳遍天空，傳遍大地，傳遍校園的每一個(gè)角落。我是一個(gè)戴上了九年級標(biāo)志的學(xué)生，我對蕭江一中有著深厚的感情。因?yàn)槭捊恢欣镉形易罹磹鄣睦蠋�，有我最好的伙伴，有我最美麗的回憶。校園里德一切事物都是那么的美。當(dāng)你讀書累的時(shí)候，你可以透過傳呼看到綠油油的草地，五顏六色的花朵，高大挺拔的大叔，那是你會感到心曠神怡。當(dāng)你在校園里感到傷心時(shí)，你可以向同齡的伙伴訴說自己的悲傷事，蕭江一中是我的第二個(gè)家。因?yàn)樵谶@個(gè)家里有老師的關(guān)愛，有朋友的友愛，更重要的是還可以學(xué)到淵博的知識。
我是蕭江一中的一份子，我喜歡我的校園，但我更喜歡像家一樣的校園。校園里的美好是說不完道不盡的�？偠灾挥幸痪渥畛Ｕf的話：我愛蕭江一中校園！
美好的校園作文 篇4
走進(jìn)校門，就和微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，如久別重逢地老朋友。小鳥在樹梢歡唱，如同學(xué)對我的歡迎；花兒在路旁起舞，如老師對我的鼓勵(lì)，校園里的一切，美麗而寧靜，和諧又平安，這就是我想要的美好校園。
聽我說：這就是我想要的和諧校園。剛開學(xué)，被封鎖了一個(gè)暑假的教室，落滿灰塵，一片狼藉，讓人感覺很不舒服。老師決定帶領(lǐng)我們把教室舊貌換新顏。我們用鍋絲刷白了墻角的瓷磚，用抹布擦去瓷磚上的污黑，幾個(gè)高個(gè)子的女生擦著玻璃，下面還有幾個(gè)確保她們安全的同學(xué)扶穩(wěn)桌子和椅子。其他人也沒閑著，有的提水，有的拖地，還有的用石頭撬地上的口香糖大家忙的不可開交，沒有一個(gè)人偷懶，也沒有誰拈輕怕重，都爭著搶著的干活。不一會，我們把教室打掃得干干凈凈的，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)的和睦團(tuán)結(jié)，使得事情事半功倍。我想，以后這個(gè)班集體一定會是一個(gè)非常和諧的集體。這樣的班級，這樣的校園，是我想要的和諧集體。
聽我說，這就是我想要的平安校園。夕陽西下，天邊的云彩被太陽照映的格外美麗。太陽也展示著它的美，為有閑情雅致的人們提供了美景，只可惜夕陽無限好，只是近黃昏"，縱使夕陽再美，也終究要落下。但學(xué)校的保安叔叔仍然不能休息，他們正兢兢業(yè)業(yè)的堅(jiān)守在他們的'崗位上，保證了學(xué)校同學(xué)的安全進(jìn)出，為建設(shè)平安校園貢獻(xiàn)著力量。看，又到了回學(xué)校的日子，每個(gè)進(jìn)入校門的人都要經(jīng)過保安的檢查，檢查有沒有違禁物品、檢查有沒有任何不安全因素這，讓校園內(nèi)的安全得到了保障，也讓家長放心，我們有了安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就是我想要的平安校園。
聽我說，這就是我想要的安寧校園。夜晚，皎潔的月光灑在校園里，是那么靜謐優(yōu)美，晚自習(xí)的鈴聲響起，學(xué)生們?yōu)檫@份靜謐優(yōu)美增添了活力，這時(shí)候輪到各班班主任上場了，他們檢查各個(gè)宿舍的衛(wèi)生，清查各宿舍人員，催促我們快快休息。一間間宿舍暗了下來，他們放輕腳步，生怕驚醒我們，校園里又漸漸進(jìn)入安靜，月光灑下一片銀白，窗外，只有蟋蟀動聽的歌聲陪我們?nèi)胨�，這些班主任老師才陸續(xù)回去休息。他們盡職盡責(zé)的工作，讓我們的學(xué)校秩序井然。這就是我想要的安寧美麗的校園。
這樣和諧平安，寧靜有序的校園，是我夢寐以求的校園，她如陽光般溫暖，如春風(fēng)般和煦，滋潤著我們快樂的成長。
美好的校園作文 篇5
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽把它那金色的光輝，悄悄披在一棵棵桂花樹上時(shí)，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕地落地時(shí)，我們正在幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌兒，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路。太陽公公匆匆忙忙地給人們輸送光明，我們笑盈盈地接受了這份光芒。踏著輕盈的腳步邁進(jìn)校園，我們看到了挺拔的槐樹與婀娜多姿的垂柳。走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)本，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記住我們要領(lǐng)悟的知識與重點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹點(diǎn)頭贊許，為了讓花兒也為之傾心，我們努力地為校園増?zhí)砉獠�。我們最喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們在一起談心，增進(jìn)彼此之間的友誼。同學(xué)們有的站在欄桿旁，向外遠(yuǎn)眺；有的聚集在長廊上談笑風(fēng)生，沐浴陽光，享受著最美好的金色年華，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。
我們在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)。��！我愛我們的校園，更愛那一位位栽培茁壯新苗的辛勤園丁！現(xiàn)在，我們微笑著在林蔭小路上散步，灑下最快樂的時(shí)光，快樂地過著每一天。
美好的校園作文 篇6
“嘀噠”“嘀噠”的鐘聲，讓我感覺到時(shí)間的存在，時(shí)光的背后總是隱藏著記憶。我與紅嶺相識、相知、相愛的往事猶如片片浮云守望在記憶的天空，歷久不衰。
中考前的拼搏，中考后的期待，我又回到了紅嶺的身邊。兩個(gè)月的漫長暑假流水般淌過，不落痕跡。可校園的景物卻與昔日有了很大的不同、處處是綠蔭蔭的樹叢、淡淡的幽香撲鼻而來運(yùn)動場的裝飾一新，讓體育愛好者們?nèi)杠S不已;教學(xué)樓是整齊清爽的干凈，令人神清氣爽,雖然校園改換了新裝，但依然是我最親近最熟悉的舊友。
漫步在校園的林蔭小道上，低頭發(fā)現(xiàn)平坦的彩磚小路取代了昨日坑坑洼洼的石板路，翡翡郁郁的大樹刻下歲月的輪回，錯(cuò)落有致的涼亭、長椅點(diǎn)綴其間，讓我更有一番感慨，校園真好!
擁有過校園生活的人，必定會產(chǎn)生對往日的思憶。白紙般潔白無瑕的校園生活，你不向往嗎?沒有猜忌，沒有隔閡，沒有盤根錯(cuò)節(jié)的人際關(guān)系，沒有勾心斗角的你爭我斗。有的是真實(shí)透明的自我，不虛偽造作，不阿諛奉承;有的是自信實(shí)際的自我，不屑于權(quán)威，不理會命運(yùn)。就像人海中不起眼的魚兒們在浩瀚蔚藍(lán)的海際中自由自在的趕未知的前路。
“咚”“咚”“咚”，我輕盈的步伐沉沉的落在樓梯上，腦海中翩然起昨口曾遺留的心跡。心中曾有過的無奈是可望難及，淡淡的卻深深地烙印在我心坎上�？v使我放慢腳步至駐足，但我已回不到過去，唯一只觸摸到泛黃回憶的邊框，冰冷的心涼。曾經(jīng)心中蘊(yùn)藏著的心事單純美好，卻是脆弱而經(jīng)不起風(fēng)雨。于是想起《真心英雄》的歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”的確，我們在校園的搖籃里逐漸成長、也在這溫室中品嘗到酸甜苦辣，也許我們受過挫折的打擊，失敗后的痛徹，但這可是美好校園賦予我們最意味深長的厚禮。
從前的一切已經(jīng)成為一道淡漠的風(fēng)景、漸漸定格在記憶的深處，我也只是一個(gè)景外戀舊的路人。學(xué)校就是一個(gè)絢麗的舞臺，讓我們患情編織屬于大家的心聲，又讓我們細(xì)細(xì)地分享那回味無窮的結(jié)束。只是想讓還擁有校園生活的人珍惜未從我們手心溜走的。
美好的校園作文 篇7
小學(xué)的校園生活是緊促而充實(shí)，多姿多彩的。這么有“人情味”的校園生活，給我的人生增添了一份色彩。
人
“叮鈴鈴……”“下課了！”不知是哪位同學(xué)叫了一聲，其他同學(xué)也跟著和起來，一片嘈雜的聲音。隨著這片聲音落下，教室里立刻活躍了起來，有的專心致志做作業(yè)，有的在向老師探討問題，有的在位子上休息，有的出去曬太陽，有的圍著講臺上看東西，有的在一起玩游戲，真是豐富多采�！岸ｂ忊彙彪S著鈴聲的落下，我們又進(jìn)入到充滿知識的課堂學(xué)習(xí)。
情
今天，我們得知鄭老師——我們的體育老師要走時(shí)，我們都很傷心，我們和鄭老師上了最后一堂體育課。開始，我們都很開心，直到鄭老師要走時(shí)，我們那不爭氣的淚水涌了出來，掛在我們的臉頰，一雙雙紅紅的眼睛，望著鄭老師，我們哭了，哭得很傷心�？吹洁嵗蠋熌菢拥牟簧�，我們更不舍，我們一路從操場把鄭老師送到了等車的地方，我盯著他的眼睛看，從他的眼里看到了一絲絲的不舍，看到了依戀。鄭老師他走了，但是他帶給我們的快樂時(shí)光我們永遠(yuǎn)不會忘記，永遠(yuǎn)不會。
味
小學(xué)的生活是多味的，種種不同的味道交織成了我的快樂的校園生活。
體育節(jié)上，我們班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)大展身手，讓別班對我們刮目相看。大課間操我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié)，一起努力，拿到了第一名，當(dāng)時(shí)我很開心很高興，因?yàn)槲覀兊母冻鰶]有白費(fèi)，當(dāng)廣播里播出我們是第一名時(shí)，我們?nèi)嗵似饋恚瑸樽约汉炔�，為自己鼓掌。我們高舉著班旗，昂首闊步的走出了操場，我們一路上有說有笑，心中充滿了驕傲與自豪。這樣的甜甜的味道是我們用苦苦的味道加上酸酸的味道，咸咸的味道融合成的，那種甜甜的味道是那么美妙，那種味道讓我的心靈得到灌溉。
這就是我多姿多彩又富有“人情味”的校園生活。
美好的校園作文 篇8
宜昌路小學(xué)是一個(gè)美麗的校園，更是一個(gè)五彩繽紛的世界。在那書聲瑯瑯的課堂上，每個(gè)同學(xué)在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下快樂的學(xué)習(xí)；在那歡樂的操場上，同學(xué)們天真燦爛地玩著游戲。
我們的學(xué)校是個(gè)樹木環(huán)抱的校園。近看如一個(gè)熱鬧的游樂場，遠(yuǎn)看如一座綠油油的山谷。小樹高高矮矮，高的像一個(gè)巨大的壯士，矮的像一個(gè)小矮人�；▋旱念伾孱伭�，有藍(lán)的、黃的、紅的……五彩繽紛，令人心曠神怡。
操場是由淡綠色，碧綠色、甚至深綠色小膠粒草和小膠塊兒組成的那么蔥綠，那么廣闊。同學(xué)們在操場上歡樂地跳起來，跑起來。小膠塊兒也被帶動著活潑起來，似乎要加入到同學(xué)中來。
中午吃完午飯后，有一個(gè)快樂的時(shí)間——自由活動。1~2年級在足球場活動，3~6年級在籃球場活動。同學(xué)們有的跳大搖繩，有的追逐打鬧，有的在一起聊天，有的在比賽跑步，還有的在玩石頭剪刀布……操場上的孩子玩得滿頭大汗，汗水如小溪那樣流淌著，臉紅通通的，像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小太陽。
我們的學(xué)校有個(gè)小菜園。小菜園里有很多美味可口的蔬菜——胡蘿卜、白菜、油菜花、小油菜、大豆、西紅柿、茄子……這些是在大家小桌子上的飯菜，非常健康。
宜昌路小學(xué)豐富多彩的校園，真是個(gè)美好的校園！每個(gè)學(xué)生的臉上，都有這個(gè)幸福；每個(gè)大學(xué)生的臉上，都有著希望……
美好的校園作文 篇9
校園生活是一首歡快的歌，讓我們歡樂吟唱。校園生活是一條清澈的小溪，架著我們歡樂漂流。校園生活像一幅美麗的畫卷，讓我們細(xì)心觀賞。
這節(jié)課上“嘩嘩”的流水聲伴著“快��！”的喊聲，原來是班上舉行了“水漫金山”的運(yùn)水比賽。
“3—2—1”，我的心不禁緊張起來，手里的水杯顫抖起來。“開始”！隨著老師一聲令下，我迅速從水盆里盛了一杯水，頓時(shí)間平靜的水面“波濤洶涌”。我眼疾手快地到水盆旁，把水杯里的水對準(zhǔn)水盆一倒，嘩嘩的水聲響徹教室，好似為我們加油，我迅速跑到我方陣上，把水杯遞給下一個(gè)同學(xué)。
接著同學(xué)們一個(gè)個(gè)你追我趕，全然不顧水有沒有倒在地上。整個(gè)教室地面好比“水漫金山”一般。墻上水珠點(diǎn)點(diǎn)，好似曾有瀑布從上面傾瀉下來，落入深澗，有如銀河落九天一般。
第一輪比賽結(jié)束后，同學(xué)們焦急地等待結(jié)果，突然鴻輝往自己陣營添了一杯水，“紅牌警告”直接罰下場，把勝利判給了我們一方，同學(xué)們欣喜若狂，每個(gè)人原本緊張的心情，一下子都松懈下來。
第二輪的計(jì)時(shí)賽馬上開始了，到底鹿死誰手呢？
這回我們的心再次跑到了嗓子眼。老師再次一聲令下，我眼疾手快的盛了一杯水，沖刺似的朝水盆飛奔而去，那速度好比兩肋生翅，腳底生風(fēng)。我對準(zhǔn)水盆奮力一倒，水花四濺。水從水盆上空傾瀉下來，一滴不漏的落到了水盆里，我再以光速飛到了陣營前把水杯遞給了下一位同學(xué)。
一杯，兩杯，三杯……同學(xué)們焦急地?cái)?shù)著，對方一共數(shù)了五杯，我心想這場比賽可能輸了。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我方的水杯，一杯，兩杯，三杯……我的心再次懸到嗓子眼�！翱煳灞耍��？臁�，我們死死地盯著每一滴水。“五杯，耶！”我們第二輪打成平手，一勝一平，我們贏了，我們欣喜若狂，高興得好似春天里的紅山茶。
校園生活像一首詩，讓我們快樂吟誦，校園生活像一杯紅茶，讓我們細(xì)心品味……
福建寧德福安市福安市城北中學(xué)初一：葉澤杰
【美好的校園作文】相關(guān)文章：
美好的校園作文04-01
美好校園作文02-27
校園是美好的作文11-23
美好的校園作文06-12
寫美好的校園作文02-17
建設(shè)美好校園的作文07-17
呼喚美好的校園的作文03-23
校園的美好作文04-22
美好的校園優(yōu)秀作文05-05
校園美好角落作文12-25