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【精選】寫校園的作文10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的寫校園的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫校園的作文 篇1
一天深夜，我路過教室，咦？發(fā)覺遠遠地從教室里傳來了嘰嘰喳喳的吵鬧聲，我悄悄的貼了過去，側(cè)耳傾聽，哦!原來是課桌、掃把、黑板等在說話。
我輕快地貓下腰，害怕被它們發(fā)現(xiàn)。就聽大家你一句、我一句的說開了。
課桌很開心：“我的小主人呀，天天帶抹布，幫我洗臉，你們看看我，整天都很潔凈了！”說著露出了燦爛的笑容。“對！”眾桌椅一起附和道：“瞧，我們多潔凈、多開心！”
黑板也很自豪，得意洋洋地說：“我的臉兒也是非常的干凈，都是小同學們幫我的呀！板擦弟弟也費了不少功��！”板擦欣慰地笑了，說：“這可是我應該做的啊，把黑板服務好，為同學們提供一個干凈整潔的教學環(huán)境，是我的工作哦！”
掃把、地面也你一言我一語的說開了：“我是為地面服務的，這也是我們的工作，希望大家多提出寶貴意見啦！”地面說：“掃把和同學們都是我的好伙伴，我不能缺少其中一個，一塵不染的我是大家團結(jié)協(xié)作的結(jié)果……”
今夜，我非常快樂！
今后，我一定要更加努力，樂于奉獻！為我們能擁有一間干凈、整潔的教室和學習環(huán)境而做出更多的奉獻!
寫校園的作文 篇2
星期一下午，我們?nèi)鄮熒匍_了進入崇文街小學的第一次班隊會，主題是《愛護校園，我們共同的責任》。
學校給我們創(chuàng)造了整潔優(yōu)雅的學習環(huán)境。平整的小路兩邊，綠樹成蔭，一簇簇盛開的花朵，芬芳撲鼻，爭奇斗艷，綠毯似的草坪，使人心曠神怡。兩棟嶄新的教學樓錯落有致，別具一格；莊重典雅的綜合辦公大樓巍峨屹立。坐在窗明幾凈的教室中，我們更能全神貫注，整潔的校園，雪白的墻壁，使我們的心靈都得到了升華。
學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們校園多一份綠，添一份生機，我們要做到以下幾點：
１、樹立校園就是我們的家園的意識，改正我們的不文明行為，敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為，做維護校園的小衛(wèi)士。
�。�、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不帶零食進校園，不亂扔垃圾。
�。�、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾箱里。
�。�、愛護公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
�。怠⒆杂X與不文明行為做斗爭，與不文明行為說再見，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。
６、節(jié)約用水用電，做到人走燈滅，人走水關(guān)。
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片純凈的天空中放飛希望！那么美麗的校園一定會因為我們的文明而更加美麗！
寫校園的作文 篇3
我們都時時刻刻注意安全，可是我們做的都不正確，下面聽我來講一下。
第一：我們不能洗完手就去碰有電的東西，比如說插頭，還有容易漏電的地方，等。
第二：燒開水不要去碰，要先管好閥門，再拿起手絹，握好提手把開水提下來。
第三：不能輕易給陌生人開門，要先問你是誰，如果他（她）說我是你媽媽的好朋友，你可以透過貓眼看一下，如果認識是你的親朋好友你可以熱情地招待他（她）。如果不認識，要等到爸爸媽媽回來再解決，千萬不要自己做主意。
在我們身邊處處都要注意安全，我已經(jīng)懂了，你懂了嗎？
寫校園的作文 篇4
我們的教室，永遠是最溫暖、最溫馨的！
在這里，每天都會發(fā)生許許多多的事情，我們每天都能在這里共同分享著知識，在知識的海洋里翩翩起舞。上課時的我們有時聚精會神的聽老師講的每一個重點難點，猶如一朵朵祖國美麗的花朵競相開放；有時認認真真的做老師布置的課堂作業(yè)；有時又在復習課上大聲的朗讀學過的課文，真像一只只餓極了的猛虎，貪婪地讀著！因為我們心中始終有一個信念：絕不辜負對我們有恩的父母、老師！更要對得起自己、對得起這個偉大的組國！
教室，你是最溫暖的！
最歡快的校園
上課時的我們認認真真，然而，課間的我們?nèi)猿錆M活力。這時的校園則是最生氣蓬勃’最歡快‘最令人向往的！可愛的小妹妹’小弟弟們，沖出來教室，每個人的臉上都露出了天真無邪的笑容，可是來盡情的玩耍而我們：大哥哥‘大姐姐，看著他們盡情地玩耍，那么的可愛，不由也想起了自己像他們那時盡情玩耍時那無憂無慮的情景，也開始學著他們，玩起了那些歡樂、令人開心的游戲！這歡樂、這開心、這活力不正是我們的母校、我們的老師、我們的父母給的嗎？
��！我的校園，我愛你！
寫校園的作文 篇5
前天，我懷著興奮不已的心情，背著好看的書包，走到學校，為什么興奮不已呢？原因有兩個，第一，我好久沒有見到的同學又可以見面了，第二，因為我們換老師了，我想，我喜不喜歡這位老師呢？這個老師人品怎么樣？這個老師教的怎么樣？這個老師脾氣怎么樣——？我?guī)еN種疑問和興奮的心情走進了盼望已久的學校�！鞍 保∥掖蠼幸宦�，
怎么原來的白學校變成了綠學校？是不是孫悟空用七十二變把學校變了樣？我走進教室一看，“啊”！我第二次尖叫，“怎么有一張中華人民共和國的地圖，是不是要教地理？”過后才知道，這是用來評比的。我看見，班上同學有的長高了，有得長胖了，還有的沒有變化。我焦急地等啊等，老師終于出現(xiàn)了，我一眼就看到了，一對大大的、炯炯有神的眼睛閃著光彩，圓臉蛋。微笑時甜甜的，充滿了對生活的熱愛，對未來的向往。
第二天，朱老師上了語文課，我才知道，我非常喜歡這個老師，人品好，教學教的特別好，脾氣也是同學好，老師好；同學壞，老師壞。今天，老師就發(fā)脾氣了，因為我們大吵大鬧，本來她在我心目中十全十美，美中不足的是脾氣有點差，所以只能是十全九美了。
您是水，滋潤著我們這些幼苗；您是火，點燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的路，您是熱，溫暖了我們的心窩。讓您帶領(lǐng)我們用知識的鑰匙打開知識的寶庫。作文
寫校園的作文 篇6
如果，你來到我們學校，一進門，你就會看到期一個小魚池。這個小小的魚池，使我們的校園顯得更加美麗了。
魚池中間有三座假山，左邊的假山上，有一座小房子，小巧玲瓏，十分精美，兩座山的中間有一座小橋，橋上有一只抬頭挺胸的單頂鶴。
假山旁邊還安裝了噴泉呢，噴泉噴出的細水珠就像一串串白色的白珍珠落在小橋上，最后流進池水里，濺起一個個可愛的小圓圈。
最中間的山，也就是那個最高的山上，有一座精致的小寶塔，寶塔的頂上有一個像葫蘆一樣的塔尖。
再往下看，池中有許多活波可愛的小金魚。如“墨龍”啦，“一點紅”啦，“珍珠”啦，“大紅袍”啦，五顏六色，異常美麗。它們繞著假山自由地游來游去，好像是在玩“捉迷藏”的游戲。
我最喜歡那條“一點紅”的小金魚，每當我在池邊看魚的時候，它總是搖頭晃腦地向我慢慢地游來，吐吐泡泡，好像在和我打招呼，可每當我大聲地對它喊道：“嗨！你好嗎？”的時候，它卻早已害羞地藏到假山的縫隙里去了。
魚池的旁邊還有一條長廊，在驕陽似火的夏天，同學們都在那兒歇一歇，避避暑，涼快極了。
�。∥覑畚颐利惖男@，更愛校園里的一草一木。它給我們增添了無窮的樂趣。
寫校園的作文 篇7
我們的學校是那么神圣，那么生機勃勃，那么熱鬧平凡，我們在這美如仙境的校園快樂的學習，健康地成長。
進入校門，首先映入眼簾的是我們的教學樓，它像一只展翅高飛的雄鷹，用知識帶我們一起飛翔，整棟教學樓有四層，大約有三十幾間教室，每間教室都十分寬敞，明亮。上課時，有的教室傳出瑯瑯書生，有的教室傳出老師的講課聲。
在往前走，就來到那醒目的長方形操場，跑道是黑色的，跑道旁栽了兩排楊柳樹，它們昂首相望，像是保護校園的衛(wèi)士，在陽光的照射下，一片片翠綠的葉子，一閃一閃的，好像在頑皮的眨著眼睛，似乎每一片葉子都有一個生命在顫動。下課時，有的則是兩三個人在跳皮筋，整個操場充滿了生機與歡樂。
我們的校園，四季美如畫。
春天，美麗的春姑娘來到了校園，她一來，樹木便抽出新的枝條，草兒長出了嫩綠的葉子，同學們在春光下讀書，在知識的原野上，我們和春姑娘一起，歡聲笑語。
夏天，紅色的花，彩色的蝶，花與蝶爭飛；碧綠的樹，歡笑的.人，樹與人同在，從清晨到傍晚，校園里處處都是同學們的讀書聲；同學們爭當品學兼優(yōu)的學生；在老師的關(guān)懷下，每個學生健康的成長。
秋天，金色的秋天把我們攬進了好寬廣，好寬廣的胸膛，仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧，收獲你們的學習成果，向培養(yǎng)你們的老師匯報，在這美好的季節(jié)里，我們一起度過一個豐收的季節(jié)。
天涼了，脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來到校園里，它吹出凜冽的寒風，灑下漫天的雪花把校園裝扮著晶瑩潔白。讓我們堆雪人，打雪仗，真像個樂園。
�。∵@就是我們的校園。
寫校園的作文 篇8
我們勝利實驗小學位于東營市西城燕山路中段。
春天，溫暖的春風吹向校園，把校園的萬物驚醒了，小鳥在歡快地鳴叫，奏出了春天的第一個樂章，小草從地上探出頭來，慢慢睜開眼睛打量著這美麗的世界。花朵們也不甘示弱，各種各樣的花爭奇斗艷，美麗極了，花壇里的石榴樹舒展開了紅色的花朵，把同學們都吸引了過來，欣賞著美麗的花朵，還有迎春花，綻開了黃色的花瓣，好像在說：“春天真美啊！”
夏天，校園的校樹——白蠟樹長出了茂密的枝葉，許多同學都在白蠟樹下乘涼。天氣慢慢變熱了，同學們都開始穿上了短袖。學校舉行了六一節(jié)游園活動。來到操場，同學們有說有笑。有的在踢足球，有的在轉(zhuǎn)魔方。這時節(jié)，花兒開得更旺了，微風一吹，把花瓣吹向了天空，花瓣像花蝴蝶一樣在天空中翩翩起舞，美麗極了！
秋天，樹上的葉子變黃了，秋風把一片片葉子吹到了地上，給校園鋪上了一層金色的地毯。這時，花壇里的石榴樹成熟了，老師就把一個個石榴分給我們每個班，吃著甜甜的石榴我才發(fā)現(xiàn)石榴笑的都露出了紅紅的“牙齒”。
冬天，校園換上了白色的銀裝，同學們一看見天上下雪了，高興地來到了操場，有的在滾雪球，有的在打雪仗。學校瞬間變成了歡樂的校園。
我愛這個美麗的校園，他陪伴著我茁壯成長，我愛這個美麗，充滿生機的校園！
寫校園的作文 篇9
我愛我的校園，更愛我校園的一角——假山。每到下課的時候都能聽到那里同學的歡聲笑語。
假山上有一個老漁翁，手中拿著一個魚竿，可是我發(fā)現(xiàn)魚竿上只有魚線沒有魚鉤，我想起一個名人——姜子牙。他釣的不是魚，而是清閑自在。幾只白鶴在漁翁的附近，他們或單腳站立，或雙翅張開，或引頸高歌。山上還有一群栩栩如生的紅毛小猴。每次我靜靜地看著他們，看著看著，眼前一片模糊，好像小猴活了，在山上嬉戲追逐，你追我趕。
假山下有一個圓形的魚池，里面的魚五彩繽紛，美麗極了。它們時而在水里自由自在地散步，時而東躲西藏，好像在玩“捉迷藏”。魚池里還有幾只小烏龜，別看他成天懶洋洋的，趴在旁邊曬太陽。小金魚如果去打擾它，它會張大嘴巴一口氣咬住小金魚的尾巴。池里有幾個噴泉，夏天的時候，噴泉會噴出一丈高的水，有的時候會咕嚕咕嚕地響，像一把小傘，像一朵小花，像小蘑菇……
每次我當環(huán)保小衛(wèi)士的時候，總要先把那里打掃干凈，給四周的小花澆點水，松松土……因為我喜歡假山，所以我希望那里變得更美麗。
我愛校園的一角，我愛我的校園。
寫校園的作文 篇10
弟弟趕快就把鞭炮分了，分給了姐姐、妹妹、我和他自己。 我們都知道小心用鞭炮，可不幸的事情發(fā)生了妹妹、姐姐和弟弟去一個水庫的岸上玩鞭炮。 水庫岸上是一個堤壩，堤壩的一側(cè)朝著水庫，水很淺，堤壩斜的部份除碰水外，的地方長滿了干枯的 草，一片金黃。 妹妹這個粗心鬼，把一個鞭炮扔到草堆里，這下火苗升氣來了。一陣風吹過，火更大了，姐姐不管三七二十一，跑進火堆里就踩.這時還清醒的弟弟叫妹妹去叫大人，妹妹還呆在那里，最后被叫的回過神來跑到家里叫了我媽媽和她媽媽爸爸和已經(jīng)是大人的哥哥。好奇的我也跟了上去，浩浩蕩蕩的一群人向水庫奔去，一來到水庫媽媽拿起她帶來的臉盆，去水庫搖起水舊灑，而伯伯和哥哥拿起樹枝就撲向大火，向三頭年輕力壯的野牛�；鸾K于在三頭“野牛”面前消失了。 這次辛好在水庫邊，如果在山上我看一座山都要被燒掉。 以后我們要小心火竹，少發(fā)生火災，我們要小心玩鞭炮，要在離容易燒的物品遠一點。最好少玩鞭炮。
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