關(guān)于讀書的有趣作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書的有趣作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書的有趣作文 篇1
所有人都有自己獨特的讀書故事,我也不例外,一起來聽聽吧!
有一次,爸爸說帶我去圖書館看書,我高興地一蹦三尺高。來到了圖書館,我的眼睛在書的海洋中急切地尋找著,突然幾個醒目的大字像磁石一樣把我吸引過去了。原來是《三國演義》,早就聽說《三國演義》中的空城計和草船借箭的故事非常好看。而我最期待的就是草船借箭,因為同學(xué)們說諸葛亮只用了一些草船就從曹操那里取到了十萬多只箭來,原本就很想看,聽同學(xué)們這么一說,我就更想看了。
我急忙打開書,從第一頁,一個字一個字認(rèn)真的看起來。時間總是過的很快,一眨眼,一個小時過去了,我怎么還沒有看到草船借箭的片段呢?正當(dāng)我還要繼續(xù)看下去的時候,爸爸說他有事,要回家了。我說,“可我的書還沒看完呢“!爸爸就把那本書給我買下來了,這一下我高興極了,可以在家慢慢的看了。
回到家中,我趕緊打開書繼續(xù)看。幾個小時過后,終于看到了《草船借箭》,仿佛一切事物都打擾不了我。終于看完了《草船借箭》的片段。這讓我不得不折服諸葛亮的聰明才智。
這就是我獨特的讀書故事。
讀書的有趣作文 篇2
“叮鈴鈴!“上課鈴響了,我們走到了電化教室,個個滿臉興奮的,因為今天要上一節(jié)特殊的讀書活動課。
親切的孟老師讓我們閱讀了幾本有滋有味的書,分別是:感動人心的`《夏洛的網(wǎng)》,充滿想象的《海底兩萬里》,活潑開朗的《窗邊的小豆豆》和讓人讀了不厭其煩的《相遇白色鳥》。
第一環(huán)節(jié),我們背誦了首優(yōu)美的小詩。第二環(huán)節(jié),我和另一些小朋友上臺闖關(guān)。我的心緊張地怦怦直跳,結(jié)果,我們的題全答對了,我們組立刻歡喜雀躍。最值得一提的還有有趣的傳書比賽,誰傳到卡片,剛好音樂停止,誰就說出一本書的其中一個精彩片段,說不出,可以用自救方式,比如背誦一首古詩。主持人在臺上有聲有色地說,“開始!”卡片便在手中傳遞起來,真開心!呀!被抽到的小朋友有的滿臉通紅,扭扭捏捏,不肯站起來哩,有的大方地表演精彩的節(jié)目,博得了大家的陣陣掌聲,還有的娓娓動聽地朗讀了書中的內(nèi)容,真是既好玩又高興呀……
結(jié)束這堂課時,我依依不舍,這節(jié)課真有趣啊,不僅收獲了不少有用的知識,還收獲了不少快樂呢!
讀書的有趣作文 篇3
文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯,也是人類的精神食糧。”這句話一直伴隨我到現(xiàn)在,只不過當(dāng)時我對這句話感到不惑:書到底是什么東西,他到底可以干什么,有什么用?”
后來,我慢慢喜歡上看書了。那是一個下午,我和媽媽在逛街,走著我便累了,這時媽媽在一個書店前停了下來,說:“我們到里面去休息一下吧!”我找了一張椅子坐了下來,而媽媽找了一本自己喜歡的書,才坐下細(xì)細(xì)品味。我問:“書真的有那么好看嗎?”媽媽笑了笑,說:“只要你細(xì)細(xì)品味,不僅能感到書的樂趣,還能學(xué)到很多知識呢!”說罷,遞給我一本《十萬個為什么》:“像這本書,里面包含了許多問題的答案,是值得品味一番!蔽医舆^書,覺得這書無比的沉重,似乎我問題的答案全在這本書上,我打開書本,科學(xué)知識印入腦海,從此,我終于知道飛機為什么可以飛,汽車為什么可以跑等。媽媽見我對這些書產(chǎn)生了一些愛好,心里美滋滋的,便幫我買下了整套書。
現(xiàn)在我上五年級了,作業(yè)量很大,幾乎沒有時間讀課外書,很多同學(xué)認(rèn)為只要把書本上的知識學(xué)扎實就行了,我卻與她們不一樣,我們現(xiàn)在處信息社會,需要增強課外閱讀來開拓眼界、增長知識。就算再忙再累,我都會抽處一些時間來閱讀!皶,你是茫茫的海洋,而我只是一葉小舟,遨游在你的海面上,駛向成功的彼岸!蔽覑蹠_實是真真實實的。
長大了,我終于知道,書可以讓人開闊視野,增加知識,F(xiàn)在我不得不嘆道:“讀書真有趣!
在書中遨游,有時讓我流連忘返,更能體會到讀書的樂趣。書是人類進(jìn)步的階梯,也是人類的精神食糧,這句話使我受益匪淺,而現(xiàn)在我不在對它感到不惑了,卻對它有了一個全新的認(rèn)識。讀書是有趣的!
讀書的有趣作文 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。隨著這句高爾基的名言,可以讀出那么多的信息:書籍可以開闊知識面;可以陶冶人的情操;可以讓我們看到耀眼的希望曙光。你們肯定也喜歡讀書,我們一家三口可都是“書蟲”,那么讓我來講講我家的讀書故事吧!
我們家常常會討論一些書中的人物或故事,經(jīng)常你一言我一語,討論得熱火朝天。一次我們家在討論《明朝那些事兒》這本書,我首先發(fā)表了意見:“我認(rèn)為這本書非常的幽默。”媽媽讓我給爸爸講一些朱棣的故事,我就興趣盎然地給爸爸講了起來:“朱棣是明朝的第三個皇帝——朱元璋的兒子……”我滔滔不絕、口若懸河地講啊講啊,一點都沒有停頓,爸爸也聚精會神地聽著,看著爸爸聽得津津有味,我越講越興奮,講這么多的故事,早就口干舌燥了,我便停下來,休息一會兒。爸爸贊不絕口,連連稱贊道:“奈奈,看書就是要這樣,要讀進(jìn)去,充分理解!蔽疫B連點頭稱是。這時,一直坐在旁邊的媽媽開口說話了:“奈奈,爸爸說得對,以后看書要用心看,用心理解。”我默默地想了想這句話,便點點頭。家里的討論會真熱鬧!
一天,我正在房間里看《山羊不吃天堂草》這本有趣的書,突然,弟弟跑過來,一把拉住我的書。我也往回拉,只聽“嘶”的一聲,書被拉破了,我目瞪口呆,忽然,我醒悟過來了,趕緊把這位“搗蛋大王”給請了出去。他出去之后,我的耳邊清靜了不少,又目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看起來了?粗粗,我突然聽見門外有“哇哇”的哭聲,走出去一看,原來弟弟正坐在地板上哭,原因就是不讓他進(jìn)我的書房。知道事情的來龍去脈后,我差點氣暈了。是他來我這兒搗蛋,要不,誰會不讓他進(jìn)來呀?真是可氣!我的讀書好時光,發(fā)生這件搞笑的事情,真讓我哭笑不得。
讀書使我增長知識,正因為有了書,我才認(rèn)識神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松……正因為有了書,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的……我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂,讓我成長!
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