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老師作文

說老師作文

時(shí)間:2022-09-26 10:39:09 老師作文 我要投稿

說老師作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的說老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

說老師作文

說老師作文1

  粉筆生涯,講臺(tái)春秋,陳老師從一年級(jí)就開始給我們講知識(shí),教道理。每次我們聽的一頭霧水的時(shí)候,要是我是老師啊,憑我這火爆子脾氣,早就“爆發(fā)”了,但陳老師可沒有這樣做,她一遍一遍又一遍的教我們,直到教會(huì)我們。4年了,一直這樣勤勤懇懇的教我們。因此,我想對(duì)你說的話日積月累,攢了很多,但“復(fù)恐匆匆說不盡”,就想在這里和你一吐為快吧。

  首先,想對(duì)你說每個(gè)人都能想到的一句話:老師你幸苦了。沒次課間的時(shí)候,我們就像45個(gè)鐵甲軍一樣,殺出教室,只有老師你,卻一頭扎進(jìn)了作業(yè)堆,我說的作業(yè)堆可不是亂說,這可是真真正正的作業(yè)堆,哎呀,里面的作業(yè)可不計(jì)其數(shù),什么語文樂園呀,語文字帖呀,作文本呀,光看著就很累。要是我是老師的話,直接把筆一扔,作業(yè)呢,一發(fā),讓小組長看得了。可老師不這樣呀,一扎進(jìn)作業(yè)堆里就扎了一課間,課間看不完去辦公室看,反正是不達(dá)目的不罷休。記得還有一次,我下午練球的時(shí)候忘了帶水壺,本來想到教室拿的,可教室關(guān)門了。急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),老師你走過來,把水壺遞給了我。

  老師,你能不畏嚴(yán)寒地等著我練完球,你能勤勤懇懇地看作業(yè),你真是個(gè)盡職盡責(zé)的好老師!

說老師作文2

  如果我是一株小樹苗,那么您就是滋潤我的陽光,如果我是一顆星星,那么您就是我身旁的月亮。盡管如此,可我心中也有很多難言之隱!

  您還記得嗎?當(dāng)您第一次走進(jìn)教室為我們上課時(shí),我就被您吸引住了。您那清脆、響亮的聲音永遠(yuǎn)留在我的記憶里,回蕩在我耳邊。您那張神奇的嘴,把一道道很復(fù)雜的題目講得清清楚楚。您上的課生動(dòng)有趣,我們聽得津津有味。

  老師,自從進(jìn)入初中以來,您就一直無微不至的照顧,關(guān)心每一個(gè)同學(xué),我只是您培養(yǎng)眾多的小樹苗中的一棵,您對(duì)我自是很關(guān)心,但是,老師您不知道,我內(nèi)心的真實(shí)想法。從開學(xué)以來到現(xiàn)在,我知道我自己成績下降的許多,我不想讓您失望,可是,我卻始終找不到方法。

  老師,也許我讓您失望了,我可能不是您教得最好的學(xué)生,但我會(huì)努力,但是,老師請(qǐng)您不要對(duì)我繼續(xù)失望,我自己也不想,我堅(jiān)信:師生同心,其利斷金。請(qǐng)您和我一起找方法,好嗎?

  自從上學(xué)期,您找我談過話后,我每天都在反省自己,可是,老師請(qǐng)您不要以為我不努力。

  老師,現(xiàn)在我其實(shí)真的很害怕,害怕您不再收我為學(xué)生,如果一個(gè)斷翅的小鳥還會(huì)飛翔嗎?

  您常說,您不會(huì)放棄任何一個(gè)人。

  老師,謝謝您,謝謝您的寬容,您用那寬容的心包容每一個(gè)人的缺點(diǎn),老師,謝謝您!

  老師,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片樹葉,那么您就是一棵大樹!

  老師,您辛苦了!

說老師作文3

  老師,我想對(duì)你說的第一句話那就是:老師,您辛苦了。感謝您多年來對(duì)我們的關(guān)心和指導(dǎo)。似乎也只有這句話才能表達(dá)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感觸。俗話說,草心離不開土,鮮花離不開綠葉,如果我是大地,那你就是滋潤我的雨露,如果我是藍(lán)天,那你就是點(diǎn)綴我的白云。

  記得你才來我們班時(shí),因?yàn)橐郧拔覀円恢睋Q班主任,所以我們班的成績很不好,班級(jí)里同學(xué)之間很不團(tuán)結(jié),有一些同學(xué)經(jīng)常在一起打架,班里亂得像盤散沙。自從你當(dāng)了我們的班主任之后,班里的風(fēng)氣漸漸好起來,同學(xué)們也團(tuán)結(jié)一致,和睦相處,養(yǎng)成了做文明人,爭光文明班級(jí)的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績也有了很大的起色。

  在最初的記憶中,我認(rèn)為您是一名嚴(yán)肅的老師,上課時(shí),總是縮手縮腳,不愛發(fā)言。有一次,要請(qǐng)人站出來朗誦,你的目光在每人臉上掃了一下,最后停在了我的身上,我看了看你,哆哆嗦嗦地站了起來,一開始,因?yàn)樘o張了讀起來結(jié)結(jié)巴巴的,讀了一半,覺得實(shí)在讀不下去,就看了你一眼,啊!你那眼神充滿鼓勵(lì),讓我頓時(shí)就有了信心,于是便大聲地讀了起來,不錯(cuò)過一個(gè)標(biāo)點(diǎn)和要注意的地方。讀完后,老師對(duì)我說:“加油!恭喜你成功邁出勇敢的第一步。”聽了這句話,我覺得像吃了蜜一樣甜,漸漸我有了自信,也喜歡上了語文課。老師,我想對(duì)您說:“謝謝!”

  我們歡樂地度過的每一天,都離不開您細(xì)心地指導(dǎo)和鼓勵(lì),您無怨無悔的教導(dǎo)就像春雨一樣“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。最后,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!

說老師作文4

  黑板的話

  “教師,是人類靈魂的工程師”,斯大林說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。當(dāng)東邊的天空中出現(xiàn)一塊淡淡的朝霞,校園里靜悄悄的,而您卻早早的進(jìn)入教室在“我”身上寫上今天的課堂安排和早上要上交的作業(yè)。一會(huì)兒的功夫,您密密麻麻的字占了半面黑板。您可知道,在您的學(xué)生幫您擦黑板時(shí),有的地方已是凹凸不平的,您有注意嗎?每天清晨剛一進(jìn)來,一些用餐巾紙包著的粉筆便會(huì)出現(xiàn)在獎(jiǎng)臺(tái),那是昨天的值日生給您留下的。顯然,他們?cè)缫炎⒁獾椒酃P對(duì)您的手帶來的傷害。

  老師,您辛苦了!

  日光燈的話

  “采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”每天晚上,同學(xué)們放學(xué)了,您并沒有很早的回家,而是回到辦公室里,開著一盞日光燈來幫我們整理課上的知識(shí)點(diǎn)和復(fù)習(xí)資料,您時(shí)常守著一盞日光燈工作至深夜。每當(dāng)同學(xué)們打掃完衛(wèi)生時(shí),您會(huì)把視線從電腦上移開一會(huì)兒,檢查他們的勞動(dòng)成果。

  老師,您注意到了嗎?您的頭發(fā)從黑發(fā)變成青絲,在開學(xué)的幾周時(shí)間,您就忙成這樣,實(shí)則讓我們深感內(nèi)疚。

  老師,您辛苦了!

  紅筆的話

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!背松险n,也就是改作業(yè)了,看著一道道錯(cuò)題,您的心一會(huì)兒緊張,一會(huì)兒放松。“是這道題講的太深嗎?”您一直在心里默默的念叨。當(dāng)作業(yè)批改發(fā)下去后,同學(xué)們看著一個(gè)個(gè)紅勾,仿佛看見了您那張慈祥的臉。

  老師,您辛苦了!

說老師作文5

  老師,多么親切的一個(gè)詞語呀!老師,是培育花朵的辛勤的園丁,老師,是關(guān)心學(xué)生的慈祥的媽媽。

  早晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),老師已經(jīng)坐在了辦公室內(nèi)。走進(jìn)教室,老師還不忘提醒大家“孩子們,早讀,認(rèn)真點(diǎn)!”讓我們對(duì)親愛的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

  中午,當(dāng)大家都在看那精彩的動(dòng)畫片時(shí),老師卻還守在一大批作業(yè)本前。那提在嗓子眼的一句話“老師,您歇會(huì)吧!”

  下午,當(dāng)大家都在操場上鍛煉身體時(shí),老師們卻坐在交流廳里開會(huì)。讓我再向老師道一聲:“謝謝您,您的教育之恩我永遠(yuǎn)難忘!”

  但是,我們也需要玩耍,需要放松身心。有時(shí),一道道題目壓得我喘不過氣來,那一條條規(guī)矩讓我壓抑。再加上課外的奧數(shù),英語,我的眼睛模糊,頭有些發(fā)懵。每次,一考試,我們的神經(jīng)就緊崩起來,害怕考砸了回家被爸爸、媽媽打罵。

  老師,讓我們休息一會(huì)兒吧!

  體育課上,我們站得筆直,根本沒有自由活動(dòng)的時(shí)間……

  老師,我們需要的不僅僅是知識(shí),還有快樂、自由,以及最重要的課外實(shí)踐活動(dòng),老師、家人對(duì)我們的鼓勵(lì)。

  我們想做一只在藍(lán)天下自由翱翔的白鴿;水中歡快戲水的小魚;一株堅(jiān)強(qiáng)的小草;而不是被關(guān)在鳥籠里的麻雀,一朵溫室里的小花。老師,請(qǐng)多聽聽我們的心扉吧!

說老師作文6

  親愛的老師感謝您含辛茹苦地教我們知識(shí),是您教會(huì)了我做人,老師我有很多話想對(duì)您說。

  記得有一次,在上課的時(shí)候,我在講話,并沒有在專心致志地聽老師講課,結(jié)果老師留了作業(yè)。放學(xué)之后,我拿起作業(yè)本。一看,什么都不會(huì),只好不寫作業(yè)了。爸爸回到家,問我:“作業(yè)寫完了嗎?”我心緒不寧地說:“寫完了!钡诙煸缟希襾淼綄W(xué)校。老師對(duì)我們說:“大家把作業(yè)都交上來!蓖瑢W(xué)們紛紛把作業(yè)交了上去,而我卻低著頭慢慢地交到老師面前,我心里想:“老師會(huì)不會(huì)發(fā)火,我好害怕!倍蠋焻s溫柔地對(duì)我說:“你為什么沒有寫作業(yè)呢?”我說:“因?yàn)槲疑险n沒有認(rèn)真聽講,不會(huì)寫,所以才沒寫作業(yè)!敝螅蠋熌闷饡,給我講了一遍,我并沒有聽懂,但是,老師卻沒有責(zé)怪我,而是認(rèn)真地給我又講了一遍,很難理解,老師又給我講了好多好多遍,我終于會(huì)了,我感覺老師已經(jīng)口干舌燥了,老師的所作所為讓我很感動(dòng)。

  我心里默默地對(duì)老師說:“您含辛茹苦地教我們知識(shí),我們沒有認(rèn)真聽的時(shí)候,您一而在再而三地讓我們好好學(xué)習(xí),離小學(xué)畢業(yè)只有一步之遙,在這里,我想對(duì)您說,老師您辛苦了。

  這就是我想對(duì)老師說的所有的話,您把知識(shí)毫無保留地傳授給我們,而我們犯了錯(cuò)誤,卻是您一一為我們承擔(dān),老師您辛苦了。

說老師作文7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  今天,我演講的題目是《老師,您辛苦了》。

  老師,您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師,您是石階,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。老師,您是粉筆,默默無聞的為社會(huì)奉獻(xiàn)著。老師,被稱為“天下最光輝的職業(yè)”。

  國家強(qiáng)盛靠人才,人才培育靠教育,教育的振興靠老師。老師的責(zé)任是最大的,工作是崇高的,他們不知培育出了多少祖國的棟梁和精英,我只能用想對(duì)他們說的千萬句話中的幾句話來表達(dá)內(nèi)心對(duì)他們的贊敬:“您似一支紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。好偉大,老師,您辛苦了!”

  您把我們從一個(gè)似懂非懂的'兒童培育成了有知識(shí)的學(xué)生,您為我們放棄了多少個(gè)節(jié)假日,多少個(gè)日日夜夜。白天您總是早早地睜開了朦朧的睡眼;而晚上卻獨(dú)自一人在臺(tái)燈下備課,批改作業(yè),并且一絲不茍的,沒有任何出錯(cuò)的地方。

  9月10日,一個(gè)特別的日子,它是單屬于您,單屬于全天下老師的節(jié)日。一年中獨(dú)有的一天,一年中獨(dú)有的快樂。可您呢,卻依然為了我們奉獻(xiàn)著一一

  講臺(tái)上留下的是您數(shù)不盡的腳;黑板上寫下的是您說不完的期望;眼前浮現(xiàn)的是您說不完的期望;耳邊回蕩的是您一句句的教誨……

  一生平凡,一世艱辛。默默把知識(shí)奉獻(xiàn)著,您是文明的使者,你是辛勤的園丁,衷心感謝您:“老師,您辛苦了!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

  六年級(jí):王燁琳

說老師作文8

  老師,您是我敬愛的人。是您嘔心瀝血、孜孜不倦地教我們讀書、識(shí)字等等,您教會(huì)我們的東西許許多多,在這里,我真心的向您表示深深謝意!可是,老師您一向自我感覺良好。

  您一直覺得自己的總是對(duì)的。我可說不一定。您每次當(dāng)一些同學(xué)不聽您講課時(shí),你就拿起教棒打我們的頭,有時(shí)用手打。您想想,那時(shí)我們的心里有多么的痛苦,您卻不以為然。我們知道您這是對(duì)我們好,希望我們認(rèn)真聽講。可是,您就不能先提醒一下我們嗎?好多次都聽到同學(xué)們說你兇,說您狠。我們只能把怒話憋在心里頭,敢怒而不敢言。

  老師,請(qǐng)你以后不要對(duì)我們下此“毒手”好嗎?還有,我們中午吃好飯,才剛休頓下來,但您卻用粉筆刷刷地寫上作業(yè)。我們的心情是多么的悲哀。∧筒荒茏屛覀兓顒(dòng)一下,或者看看書嗎?您不是說過讓我們積累課外知識(shí)來開闊視野嗎?難道您要“反悔”嗎?老師,我們已經(jīng)不小了,您讓我們有一點(diǎn)自己的空間吧!您看,您經(jīng)常布置太多作業(yè)的“惡果”有多大:同學(xué)們書寫質(zhì)量下降;同學(xué)間缺少溝通、沉默寡言;身體素質(zhì)下降,像我這樣的胖墩多了……

  可是我們?cè)秸f多,您就越多布置,我們幼小的心靈難道要被這“死氣沉沉”所掩沒嗎?老師,這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喊!我是班長,我代表全班同學(xué),懇請(qǐng)您醒悟吧!

說老師作文9

  數(shù)學(xué)老師,我想對(duì)你說:“你能不能不要這樣對(duì)待學(xué)生了?”

  有一次,我們做了一張數(shù)學(xué)模擬練習(xí)。那天下午,您拿著一疊,慘不忍睹的卷子,快步走到講臺(tái)前,把卷子重重地摔在講臺(tái)上,什么話也沒說,但一開口就是:“做的簡直是一沓垃圾!”說完,你開始報(bào)分?jǐn)?shù)。90分以上已經(jīng)報(bào)完了,從89分的小明開始,你一頓一頓地罵。你拿著卷子走向小明,小明一顫,接著你開始訓(xùn)斥:“怎么考成這樣!”說完將卷子朝他扔去。等報(bào)到最后一位不合格的同學(xué)時(shí),你毫不猶豫地撕了他的卷子,對(duì)小王說:“重做!”小王也沒辦法,整節(jié)課頭都沒敢抬一下。

  還有一次,我們班一個(gè)同學(xué)作業(yè)沒做。你立刻把他拉到教室外面的走廊上,把書包扔給他,說:“你回去吧,別來上學(xué)了!我們班沒了你平均分能高五分,都是你們幾個(gè)拖后腿!”他就站在走廊上吹著風(fēng),不停地抽泣。我們聽了都很難過,更不要說他自己了。

  經(jīng)歷了千千萬萬件小事,我忍不住想對(duì)你說一句:“你能不能不要這樣對(duì)待學(xué)生!”我希望老師也能尊重學(xué)生。成績差很正常,又沒大事,干嘛這樣罵?何必呢?

  一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,我們班那幾個(gè)成績差的同學(xué)看見您,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不敢惹您了。躲不開了,就兩腿發(fā)抖,渾身發(fā)顫。

  但我也想對(duì)同學(xué)們說一句:“別怕他,自己成績好一點(diǎn)就行了。”

說老師作文10

  老師,我要離開你了,但在我離開你之前,我又想不到有什么可以幫助你。我只想講一講老師的缺點(diǎn),希望能幫助你。你平時(shí)不要抽這么多的煙,對(duì)身體有害的,煙也是毒的其中之一,你如果不想另我失望,或者不想有病藏身,就聽我的話,不要在抽煙了,戒了它吧。

  還有,你有時(shí)侯不要對(duì)著電腦這么久,這會(huì)對(duì)視力有影響,難道你想自己戴著眼鏡嗎?老師,其實(shí)除了向你提缺點(diǎn)之外,我也十分感謝你的,你把我教成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,把我的數(shù)學(xué)成績提高了,在班上也算五六。老師,我即使離開了你,但我也會(huì)把你記在我的心上的,因?yàn)槟闶俏业亩鲙,難道我會(huì)忘恩負(fù)義嗎?老師,謝謝你,如果沒有你的教導(dǎo),那就沒有我現(xiàn)在的好成績了!老師,你還記得這件事嗎?我還記得一清二楚。你接手教我們時(shí),我的成績漸漸上升。那一次,我有道題弄不懂,你耐心地向我講解,我將老師的話全部記載在我的“cpu",我在用那種方法來運(yùn)用在別的題目上,老師,你很關(guān)心我們,只要我們遇到難題,你不但沒有歧視我們,還耐心教導(dǎo),我真的很感謝你。老師,現(xiàn)在我要跟你說再見了。

  老師,我一定會(huì)在期末考試?yán)餇幦『贸煽,用這份成績來報(bào)答你,不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望,也不會(huì)令你失望的,你放心好了!

說老師作文11

敬愛的張老師,

  我想對(duì)你說:我叫朱之軒,是一個(gè)活潑開朗的男孩。

  我的特長是拉二胡。我從一年級(jí)開始,就在學(xué)校里報(bào)了二胡這個(gè)藝選班。剛開始學(xué)二胡的時(shí)候,我知道了二胡是中華民族傳統(tǒng)樂器,能拉出清脆、明亮、動(dòng)聽的聲音,我就發(fā)誓一定要學(xué)好二胡。我不僅在學(xué)校里刻苦訓(xùn)練,在家里更是一刻都不放松地練習(xí)二胡。現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)拉《良宵》、《喜洋洋》等許多曲子。今年暑假,我去考二胡三級(jí),我終于成功了!真是功夫不負(fù)有心人哪!

  在學(xué)習(xí)上,我刻苦認(rèn)真,一絲不茍。在寫作業(yè)的時(shí)候我全神貫注,從不分心。在學(xué)校,我積極參加各項(xiàng)活動(dòng),在“數(shù)學(xué)小主編”的活動(dòng)中,我獲得了一等獎(jiǎng)。在“課外閱讀知識(shí)大沖浪”活動(dòng)中,我經(jīng)過不斷地努力終于獲得了“讀書小學(xué)士”的稱號(hào)。在學(xué)期末的時(shí)候,我獲得了“武進(jìn)好少年”的稱號(hào)和“新三好學(xué)生”。

  在三年級(jí)的時(shí)候,我還是老師的小幫手呢!我經(jīng)常幫老師管理班級(jí),在班級(jí)很吵的情況下,我就坐在前面,把講話的人的名字記在黑板上。

  老師,您對(duì)我們就像是對(duì)待自己的孩子一樣。謝謝您教給我們無數(shù)的知識(shí),謝謝您幫我們減輕書包重量,讓我們背著輕輕的書包去上學(xué)。老師,您是大樹,我就是小草,在您的綠蔭下快樂成長。

說老師作文12

  老師,您像一顆大樹,您像一個(gè)天使,您還像充滿知識(shí)和智慧的一位仙子。今天,我有許多話想對(duì)您說。

  老師,我覺得您是一位好老師,是一位有責(zé)任感的好老師。在語文課上,您把文中每個(gè)句子,每個(gè)成語的意思都講解得清清楚楚,讓我們明白了許多知識(shí),謝謝您。不僅如此,您詮釋了老師這份神圣的職業(yè)。當(dāng)我和同桌說話時(shí),您會(huì)拿著尺子,悄悄的走過來,打我們兩尺,當(dāng)時(shí)我很生氣,但是我知道您那樣做是對(duì)我們好。

  老師您也很關(guān)心我們,不讓我們受到一丁點(diǎn)傷害,記得有一天語文課上,一個(gè)女同學(xué)難受,您急忙跑過去摸摸她的額頭,看看發(fā)燒沒有,三步并作兩步的把她送到醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時(shí)把您累的滿頭大汗、氣喘吁吁。醫(yī)生說:“沒事,休息一會(huì)兒就會(huì)好的!蹦欧判南聛怼

  老師,您關(guān)心我們,讓我知道了您很慈祥,在新的一學(xué)期中,我將會(huì)變成一個(gè)全新的我。

  “謝謝您,老師,謝謝您的關(guān)懷和照顧,下次可不可以用其他方式來修正我們的錯(cuò)誤,不然,我的手就又要變得又紅又腫的了!

說老師作文13

  身子,坐下又站起,站起又坐下;鋼筆,提起又放下,放下又提起……

  老師,您愿意聽我的肺腑之言嗎?您樂意聽我這真摯的傾訴嗎?我想您一定會(huì)的!一定會(huì)耐心看完這由激動(dòng)而顫抖的手寫下的心聲吧。

  老師,今年咱們學(xué)校開展了各種課外活動(dòng)小組,如:音樂小組、美術(shù)小組、舞蹈小組、英語小組、奧數(shù)小組、微機(jī)小組等。這下可把我們高興壞了,我們歡呼,我們?nèi)杠S,我們吶喊!“ye!”因?yàn)槲蚁M约鹤鲆粋(gè)能歌善舞的小女生,所以我毫不猶豫地選擇參加舞蹈小組,當(dāng)音樂老師也點(diǎn)到我的名字時(shí),我激動(dòng)地都無法用語言表達(dá)了。我如愿以償?shù)卦谖璧附M學(xué)習(xí)過一次,我覺得自己好像都要變成了一個(gè)翩翩起舞的小天使?珊镁安婚L,過了兩天事情大有轉(zhuǎn)變,學(xué)校又增加了兩、三個(gè)課外活動(dòng)小組。于是人員安排有了變化。當(dāng)我正想著自己會(huì)不會(huì)被調(diào)走呢?我的心里像裝了十五個(gè)水桶——七上八下,結(jié)果英語老師點(diǎn)到了我的名字,我被調(diào)到了英語小組,我好失落,我的心理格外不是滋味的。老師,您也知道我周六、周日學(xué)習(xí)英語,您還知道我喜歡舞蹈,請(qǐng)求您讓我調(diào)回到音樂組吧,那是我的渴望,那是我的期盼。

  老師,您聽見我的心聲了嗎?老師,您感受到我的期盼了嗎?老師,您準(zhǔn)備為我行動(dòng)了嗎?

說老師作文14

  葛老師是一個(gè)非常棒的老師,在我們班級(jí)里無論是開朗的、活潑的,還是文靜的,沒有一個(gè)不喜歡葛老師的。當(dāng)然我也不例外。

  今天我想對(duì)葛老師說:

  課堂上的您總是把語文課上的有聲有色,講笑話、猜謎語、講你小時(shí)候的經(jīng)歷,每一課我都有滿滿的回憶。

  下課了,您第一個(gè)來到班級(jí),看護(hù)愛淘氣的我們,生怕我們受到傷害,不要跳、不要跑、別摔倒。每一句話都在我耳邊回響,時(shí)刻提醒我下課注意安全。

  大課間,您和我們一起玩跳繩、打沙包、踢毽子,讓我們能更好的在大課間里增強(qiáng)體質(zhì),休息大腦,上好下一節(jié)課。

  無論運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽,還是會(huì)操表演,我們都會(huì)在你的帶領(lǐng)下做到更好。雖然有的時(shí)候結(jié)果不是太令人滿意,但是您總是說,經(jīng)歷過就不后悔,下次我們?cè)偌佑!?dāng)我們?nèi)〉煤贸煽,得到表揚(yáng)的時(shí)候,您比我們還開心。

  五年來,您給我們很多教誨,我喜歡您這樣帶我們瘋,帶我們鬧,嚴(yán)厲中帶著溫柔的好老師,老師謝謝您,我在這個(gè)大家庭里,特別是有您這個(gè)大家長我很幸福。

  葛老師,我愛你!

說老師作文15

  老師,您是辛勤的園丁,培養(yǎng)我們,讓我們成為一棵枝繁葉茂的小樹,您像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。在我心里藏了很久的話,今天我敞開胸懷想對(duì)您說:

  您平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,但是你還是對(duì)我們好的。每當(dāng)考試卷發(fā)了,您把卷子講完,讓我們改錯(cuò)題的時(shí)候,您總是下來跟我們一個(gè)一個(gè)的講題,當(dāng)您走到我這的時(shí)候,您把我的卷子拿起來看了看,然后給我講題。從那以后,我更加努力學(xué)習(xí),您也認(rèn)真的給我指導(dǎo),這一次的考試卷發(fā)了,您念的分?jǐn)?shù)是:張淑娟95分。當(dāng)我聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)之后,心里非常高興。當(dāng)然這95分是您辛苦的教育,和我刻苦努力的結(jié)果。

  還有一次,您在上課的時(shí)候,提問題,我會(huì),我輕輕的舉起手,可是我有放下去了,因?yàn)槲液ε。我一想到你常說,要大膽發(fā)言。我就狠狠的錘了一下自己的手。您又問了一個(gè)問題,這一題我也會(huì),我大膽的舉起了手,您把贊許的目光投到我這里,讓我發(fā)言,我把答案說了一遍。我說得很好,我非常高興,這是您教會(huì)了我大膽。

  尊敬的老師,您就像是我們的媽媽,愛護(hù)我們,關(guān)心我們,也是我們更加愛您。

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