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【實用】學(xué)象棋作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的學(xué)象棋作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】學(xué)象棋作文3篇

學(xué)象棋作文篇1

　　放寒假了，爸爸把我和弟弟送到長沙的舅舅家過年。

　　一天，吃完晚飯，我無意間發(fā)現(xiàn)了一張很大的象棋盤，便拿起來看。舅媽問我：“想下象棋吧，來，我教你�！�

　　“好呀！”我興高采烈地把棋盤擺在桌子上，然后把象棋也從書架上拿出來。

　　我問舅媽：“第一步是什么？”

　　她說：“先把象棋一一擺好。”

　　我以前看過別人下象棋，所以對象棋還是有點了解的�？墒�，弟弟不會。于是，我和舅媽一起教弟弟怎么擺象棋。

　　擺好之后，舅媽說：“仔細(xì)認(rèn)真聽，我只講一遍，兵在我方只能向前走，過河到了對方前后左右都可以走，每次只能走一步。炮是前后左右隨意走，只要中間隔著一顆棋子就可以吃對方的棋子。帥或?qū)⒅荒茉谔镒指窭镒�，一次走一步。士只能走中間田字格里的`斜線。象走“田”字的對角線，馬走“日”的對角線。車可以前后左右任意走多少步�！�

　　規(guī)則基本上講完了。我和弟弟一邊，下紅棋，舅媽下黑棋。我們一邊下，舅媽一邊教我們：“下象棋時，要知道自己每下一步棋的目的，不要下廢棋，還要認(rèn)真觀察對方走每一步棋的目的，所謂知己知彼百戰(zhàn)百勝。”

　　我大概知道怎么下了，心想：這下象棋蠻費腦筋的。

　　第一局，我基本上是亂下的，根本沒有想為什么要走這一步，也沒來得及觀察舅媽走的棋。比如說，我的車可以吃對方的炮，卻沒有看到對方的車，結(jié)果我損失了一名大將。很快，我就被將軍了。舅媽不費吹灰之力就把我們打敗了。

　　第二局馬上開始。我吸取了教訓(xùn)，謹(jǐn)慎一些。慢慢地，我有所領(lǐng)悟了，慢一點，多想一下，這樣我的棋就沒那么快死了。我學(xué)會了動腦筋。沒想到，最后我和舅媽打成了平局。我嘗到了下象棋的樂趣。

　　接下來，我們每天都會下幾盤象棋。我基本上學(xué)會了。這應(yīng)該感謝舅媽，她有很好的教學(xué)方法，讓我一學(xué)就會。

　　如今，我多了一項愛好，多了一份樂趣。下象棋是一項愉快的活動，它讓我靜下心來，同時也提高了智力。

學(xué)象棋作文篇2

　　時間像流水一樣，眨眼間，一個學(xué)期已向我們告別而去了。

　　在寒假里，我閑著無聊，于是就讓媽媽給我報了個象棋興趣班。因為我原先就會下象棋，有基礎(chǔ)，所以就直接到中級班學(xué)習(xí)了。

　　第一天剛到教室里，就看到同學(xué)們差不多都到了。我數(shù)了一數(shù)，發(fā)現(xiàn)我們這個興趣班一共只有十一個同學(xué)。我才剛坐下老師就來了。這天老師跟我們下的是“車輪戰(zhàn)”，老師讓每個班各一個棋子：他讓高級班一個馬，讓中級班一個車，讓提高班一車一馬。

　　老師走象，我走炮；老師走馬，我走車……我拿一只馬跟老師換了一個炮。由于沒了炮的保護(hù)，他的那個士像縮頭烏龜一樣被我的車吃掉了。最后，老師見少了一員“大將”，只好認(rèn)輸了。我的進(jìn)步受到了老師的.表揚，這使我下棋的干勁更足了。

　　就在學(xué)象棋的最后一天，老師給我們舉行了一場比賽，所有人的戰(zhàn)局都寫在黑板上一目了然。只見黑板上我“孫晨涵”變成了“孫晨汗”，看來老師成“馬大哈”了。老師叫了一個勝利的人來和我下棋。他先走炮，我還是和以前的招數(shù)一樣，然后他又故意把車給我的馬吃，我吃完之后，他的一個卒便殺死了我的老將�？磥恚恶R卒殺法》我還得多學(xué)學(xué)。

　　象棋盤仿佛就像一個戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，而我，就像一個戰(zhàn)無不勝的將軍，領(lǐng)導(dǎo)指揮著車、馬、炮、卒去擊敗敵人。象棋不僅開發(fā)了我的智力，還使我明白了一個道理：遇到困難不要驚慌，要鼓起勇氣，微笑著面對生活。

學(xué)象棋作文篇3

　　今年暑假，姐姐教我下象棋。學(xué)前，她對我說：“學(xué)象棋要從最基本的棋子、棋盤、棋子的擺法以及棋子的基本著法開始，并要給點信心給自己才行�！闭f著，便擺出棋來對我一五一十地教了起來。

　　首先，她教我認(rèn)識棋子：象棋是兩人分紅黑雙方對陣的游戲，各方均有雙車雙炮雙馬雙象（或相）雙士五卒（或兵）一將（或帥）十六個子，共三十二個棋子。棋子是雙方攻防的工具。

　　其次，她教我認(rèn)識棋盤：象棋盤是由十橫九豎直線垂直相交而成，中有楚河漢界隔開雙方疆土，炮卒的最初站位都有‘戰(zhàn)壕’標(biāo)記，每方底部中央都有‘米’字形的九宮。棋盤是雙方的戰(zhàn)場，上面的直線交叉點就是棋子的落點。

　　再次，她教我認(rèn)識棋子擺法：五卒在前，雙炮隨后，站在各自的‘戰(zhàn)壕’標(biāo)記處，底排是兩邊由外到內(nèi)車馬象士護(hù)中將。

　　接著，她又教我認(rèn)識各個棋子著法：卒子每步走一格，只能前進(jìn)，不能后退，過河后才能橫走；車炮均可橫沖直撞、前進(jìn)后退，只要無子阻攔，格數(shù)無限；馬走斜日，象飛田；將士只能走九宮，且將走橫直士走斜線，可進(jìn)可退。最奇特的是馬象有塞腳，即馬走斜日時，若在前進(jìn)方向上日字橫線近始發(fā)點位置有子時不能走；象飛田時，若田字中間位置有子時也不能飛。子不能重疊，即走子時若落點處有自方的子時不能走，若有對方的子時則需把對方的子吃掉。唯有炮的吃子方法特別：在它的前進(jìn)方向上需有一子（自己或?qū)Ψ降淖泳�，但不能多）相隔做炮墊才能吃子。將（或帥）走子或吃子時不能送‘死’。

　　緊跟著，她教我輸贏和局的規(guī)定：若能將死或困死對方你則贏，若被對方將死或困死你則輸，若雙方都無法取勝則和。棋子著法與輸贏和局的規(guī)定是雙方在下棋時要共同遵守的規(guī)則。

　　然后，她又教我一些基本戰(zhàn)法，如開頭如何布局做好攻防準(zhǔn)備，中途如何攻防搏殺，結(jié)尾的殘局如何取勝求和。

　　再后，她又教我下棋時要把握的一些基本要領(lǐng)。如千軍守己將，萬馬攻他帥；棄弱子保強子；棋子是進(jìn)攻的工具，棋勢才是棋的靈魂；吃子不要失勢，棄子要爭先；充分調(diào)動子力，各子要相互牽制等等。

　　最后，她和我對局起來。第一局，初次上陣的我顧此失彼，不出幾分鐘便讓她殺得片甲不留，很快就輸了。我學(xué)著一個幽默笑話說：“這一局我不贏�！钡诙郑椅〉谝痪值慕逃�(xùn)，爭取子與子之間彼此相顧。她好象也讓我一點，不主動進(jìn)功。一下子，我吃了她許多子，心想這局應(yīng)該贏了吧�？墒�，她不慌不忙，雙馬聯(lián)防著飛了過來，連將幾步，我的大將便無處可逃。我又輸了。我又跟著那個幽默笑話說：“這一局你沒輸�！� 她邊擺棋邊說：“下棋要多動腦筋，細(xì)心觀察對方的'動向，想一想這一步應(yīng)下哪里，下一步又打算如何應(yīng)對。”第三局，我的技術(shù)大有長進(jìn)，和她下了一個多小時也未分勝負(fù)。我想早點將死她，便車馬炮一齊殺將過去。誰知，她把握住機會，利用我后防空虛，趁火打劫，只用一車一馬便殺得我象士不留。我快速拉車回防，但為時已晚，回天乏術(shù)，又輸了。姐姐學(xué)著那個幽默笑話繼續(xù)說著：“這一局我想你和棋，你又不同意。”

　　第四局開始了，我全神貫注，把握要領(lǐng)，步步為營。不一會，我就用一個車就吃了姐姐三兵一馬一炮。姐姐不甘心，用炮馬來攻我。我又用雙車圍困吃了她的炮。姐姐只跳馬回去，進(jìn)雙車來攻我。我巧妙地應(yīng)對著，她占不到便宜，只好找著閑步，等待機會。此時，我的雙車一炮一馬都?xì)⑦^了河，猶如百萬雄師發(fā)起總攻，小小的棋盤猶如千里戰(zhàn)場，圍攻中果然又砍了她一馬兩卒。可惜指揮不當(dāng)，亂戰(zhàn)中讓姐姐吃了一馬一炮。前線上，我的雙車還在戀戰(zhàn)，空虛的后方防不勝防，讓姐姐的雙車通殺了我五卒。真是刀光劍影，血流成河。我只好回雙車來殺掉姐姐的雙車。雖然我也失了一車，但姐姐只剩下象和士守將了，而我除象士齊外，還有車馬炮。姐姐欺負(fù)我不善于進(jìn)功，還想死守求和。

　　我先用炮塞住象腳，用車馬逐一擒象，然后下象士用將助功，用車馬炮齊攻。她將閃士擋，垂死掙扎。我炮飛馬跳，連連叫‘將’。最終，她的大將無處逃避，只好推砣認(rèn)輸了。我歡樂極了，真象一個指揮千軍萬馬打了一個大勝仗的將軍。姐姐說：

　　“真是長江后浪推前浪，一代比一代有出息�。　�

　　我學(xué)會了下象棋，心里真高興。

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