凝聚為題的作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的凝聚為題的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
凝聚為題的作文 篇1
打開窗戶，那棵梧桐樹就在眼前，與我對(duì)視著。
它真是又高又大，足以有合抱之粗，挺直的軀干和樹枝一直在向上延伸著，寬大的樹葉隨風(fēng)搖擺，仿佛正在注視著我。
記得我剛剛搬到這里時(shí)，它就被種下了。為了美觀，這周圍還種了些其他的小樹。剛開始，它還沒有我高，只是一枝獨(dú)立的干，看上去十分瘦弱。隨著歲月的流逝，它不斷長(zhǎng)高、變壯，伴隨我走過(guò)許多春夏秋冬。春天看它抽出的新綠的芽?jī)海奶煨蕾p它的綠蔭，秋日看落葉飛舞，冬日看它的枝干。
然而，那次深秋的夜晚，突然狂風(fēng)大作，拍打著這窗戶。隨即，大雨傾盆而下。我被這異響驚醒了，睡意朦朧，拉開窗簾，臨窗而望。幾顆寒星孤獨(dú)地掛在天上，而透過(guò)朦朧的窗戶，梧桐，卻淹沒在了煙雨風(fēng)聲中。
我又返回去睡覺。夢(mèng)中，傳來(lái)了枝葉簇?fù)矶鸬暮籼?hào)，像極了一曲凄哀的歌謠，我心中一顫，默念著那寒風(fēng)中的梧桐，渴望著黎明的到來(lái)。
第二天醒來(lái)時(shí)，初升的太陽(yáng)灑得滿屋光輝。我感嘆著，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后呀。溫和的陽(yáng)光讓我異常愉快。
心中卻還惦記著那矗立的梧桐，急忙跑出家門，卻看見一抹枯黃在搖曳，它們無(wú)情地被狂風(fēng)打落在了地上。抬眼看那梧桐，只剩下了光禿禿的樹干就像瘦骨嶙峋的老人的手指。沒有想到，一夜的狂風(fēng)暴雨，竟然凋落了梧桐的滿樹生機(jī)!心中充滿了惆悵，那天，因?yàn)槲嗤业男闹蟹路鹨苍谙掠辍?/p>
幾周后，就在我完全淡忘了梧桐，在房間里寫作業(yè)時(shí)，卻聽見了掃樹葉的父親喃喃自語(yǔ)：“這梧桐長(zhǎng)得真快!”盡管，我不相信，可我還是抬眼看了看。哇!這才發(fā)現(xiàn)它雖然沒有了活力，可那樹干卻越發(fā)粗壯，并且筆直地生長(zhǎng)著，遠(yuǎn)望上去，那銀灰色，十分顯眼�？桑桥c它一齊種下的小樹，又何曾長(zhǎng)高，何曾粗壯過(guò)?
心中充滿了說(shuō)不出的舒暢。暗自沉思著，才幡然醒悟，原來(lái)，放棄也是一種美麗吧，放棄也是一種智慧!梧桐用一種聽天由命的方式，寧?kù)o地，任由自然控制它，卻剛好恰到好處地反抗。雖然表面，它畏懼了、服從了，早早落葉，卻不是妥協(xié)、退縮!而是暗自蓄滿了力量，等待明年的生機(jī)勃勃!
思緒回筆。
我仿佛聽到了梧桐暗自生長(zhǎng)的聲音。
凝聚為題的作文 篇2
“你有什么事都跟奶奶說(shuō)，奶奶一定幫你!”這句話里凝聚的愛是我永遠(yuǎn)難忘的。
午飯后，熾熱的陽(yáng)光灑在大地上，我要去上課外班，可爸爸媽媽沒時(shí)間，奶奶主動(dòng)說(shuō)：“我去吧�！蔽乙幌氲侥棠痰膰Z叨，就忍不住要拒絕，但一看到奶奶那布滿皺紋的臉上關(guān)切的神情，就感受到那后面凝聚的愛。
看著自家車離銀網(wǎng)大廈越來(lái)越近，奶奶還在那低頭鼓搗著手機(jī)，不知道在干什么，我心里愈加著急。下了車，我便快步朝門口走去，而奶奶那蹣跚的步子一直追趕著我。進(jìn)了門，看著奶奶熟練的用著手機(jī)健康寶小程序，順利的`通過(guò)了門口的防疫檢查崗，我驚呆了，這還是那個(gè)總也搞不明白手機(jī)各種功能的奶奶嗎?
課間休息，我走出門，發(fā)現(xiàn)奶奶在最偏僻的角落里坐著，她可是每天都要睡午覺的呀，我過(guò)去想讓奶奶回家，但奶奶卻一直坐在那里，推著我說(shuō)：“別浪費(fèi)時(shí)間，快回教室吧，走啊!”說(shuō)完奶奶又微閉上眼睛，但還時(shí)不時(shí)的睜開注意著我的動(dòng)靜，這還是那個(gè)每天一到中午就要睡午覺的奶奶嗎?
下了語(yǔ)文課，奶奶連忙起身，陪我一起下到八樓，準(zhǔn)備上晚上的數(shù)學(xué)課。一路上，我的耳朵便沒有閑著“課聽懂了嗎?喝沒喝水?你媽媽訂飯了嗎?你能找到教室嗎?……”我不耐煩的回應(yīng)著。我下樓去買吃的，奶奶還在問，我認(rèn)不住了：“能別說(shuō)話了嗎?奶奶，都一路了，煩不煩啊?”奶奶立刻止住，再?zèng)]說(shuō)話。我挑完付款時(shí)，奶奶又說(shuō)了：“我來(lái)結(jié)賬吧，你省著點(diǎn)錢�！蔽毅蹲×耍@還是那個(gè)不愛花錢，連一瓶水都不舍得買的奶奶嗎?
回到教室，奶奶自己一個(gè)人去找公交，“不浪費(fèi)你時(shí)間，快去學(xué)習(xí)吧!”她留下一句話走了。過(guò)了不久她回來(lái)了，滿面紅光地跟我說(shuō)：“我找到公交站了!”我心想，你沒走丟就行。她看著幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了，便沒有說(shuō)什么話，就這樣一直持續(xù)到快上課了，“注意安全，好好上課�！闭f(shuō)完，她才依依不舍的走了，去坐公交回家。
我看著她那有些駝背的矮小的身影，蹣跚地挪著步子消失在教室門外的走廊里，我突然醒悟了，感受到她給我默默的關(guān)懷，內(nèi)心不由得難受起來(lái)，奶奶的一舉一動(dòng)不都凝聚著對(duì)我的愛嗎?奶奶為我付出這么多，我還那么對(duì)奶奶，心里頓時(shí)升起了一陣懊悔�！澳阌惺裁词露几棠陶f(shuō)，奶奶一定會(huì)幫你!”這句話又一次浮現(xiàn)在我耳邊，像一股暖流流向全身……
凝聚為題的作文 篇3
父親燒得一手好菜，每當(dāng)用餐端上桌時(shí)，總能博得全家人的稱贊。
父親的拿手好菜是“清蒸大閘蟹”，蟹肉又嫩又香，蟹黃又松又甜，光是想想就忍不住流下一串口水�？蛇@道拿手好菜父親自己卻吃不了，很是可悲。
“我對(duì)水產(chǎn)都過(guò)敏�！彼f(shuō)過(guò)，“一吃全身就長(zhǎng)大水泡！”
對(duì)此，我既替父親難過(guò)，又為自己高興。難過(guò)的是，如此美味的河鮮，父親卻沒有口福；高興的是，父親吃不了，螃蟹就會(huì)歸我，一餐吃兩只螃蟹，豈不是美差？
秋風(fēng)吹，蟹正肥。記得去年秋天，我們一家三口回老家吃團(tuán)圓飯。一到家，剛開門，便聞到一陣清香。“螃蟹！”我心想，同時(shí)滿心歡喜地跑進(jìn)廚房。
果不出我所料，奶奶正在蒸螃蟹。
“這回啊，可以讓你爸和爺爺都好好飽飽口福嘍�！蹦棠涛⑿χ�，臉上的皺紋都聚了起來(lái)，活像一朵盛開的老菊花。
“爸爸？飽口福？”我眨眨眼睛，覺得奶奶可能是老糊涂了，“他不是對(duì)螃蟹過(guò)敏嗎？”
“過(guò)敏？”奶奶愣了一下，隨即哈哈樂了起來(lái)，“你還不知道吶，這是咱家的‘家族遺傳病’了，每個(gè)當(dāng)爸爸的都說(shuō)自己對(duì)螃蟹過(guò)敏，還不是為了讓你們這些小饞貓多吃一些嗎……”
我呆住了。我竟那么天真地相信了這個(gè)善意的謊言！
團(tuán)圓飯時(shí)，我主動(dòng)把盤中的螃蟹放到父親的碗中說(shuō)：“爸，我肚子有些難受，請(qǐng)您幫我吃了吧！”
父親一皺眉，當(dāng)他看見奶奶的笑容時(shí)，便明白了，哈哈大笑起來(lái)，爺爺也樂了……
幾代人的愛在我這一輩上凝聚。這份愛將一直傳下去，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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