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為他人著想作文（通用65篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的為他人著想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為他人著想作文 篇1
生活中，人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。我們只要多為他人著想，就一定能感受到這份真情的美好。
星期天，我和叔叔準(zhǔn)備去參觀好不容易才開(kāi)放一次的畫(huà)展。
當(dāng)我們路過(guò)十字路口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位老奶奶躺在人行道上一動(dòng)不動(dòng)，周?chē)男腥藚s若無(wú)其事地走掉了。我見(jiàn)狀打算上前去扶起老奶奶，可是腦海中突然又浮現(xiàn)出了有些老人假裝摔倒訛錢(qián)的事例，我害怕這種事降臨在自己頭上，于是一直站在原地躊躇不前，內(nèi)心矛盾著該怎么辦。去扶吧，又怕被敲詐;不去扶吧，假如她是真的摔到了，良心又過(guò)意不去。就在我糾結(jié)怎么辦的時(shí)候，叔叔卻早已跑過(guò)去扶起老奶奶，我也連忙跟了過(guò)去。
只見(jiàn)叔叔小心翼翼地把老奶奶扶起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)老奶奶一動(dòng)不動(dòng)，已經(jīng)昏過(guò)去了。叔叔說(shuō)：“她已經(jīng)昏過(guò)去了，要趕緊送到醫(yī)院�！蔽以谛睦锉г怪�，天吶，這里離醫(yī)院很遠(yuǎn)，而且到了醫(yī)院還要辦各種各樣的手續(xù)，會(huì)花費(fèi)很多的時(shí)間，說(shuō)不定就錯(cuò)過(guò)了畫(huà)展。這時(shí)周?chē)穆啡藵u漸聚集了過(guò)來(lái)，有的人在議論，有的人對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，還有的人直接上來(lái)問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的。我羞得滿臉通紅，叔叔卻毫不在意。我低聲對(duì)叔叔說(shuō)：“我們干脆找個(gè)人讓他帶老奶奶去醫(yī)院吧�！笔迨鍏s堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，這樣不安全，萬(wàn)一落入壞人手里老奶奶就會(huì)有危險(xiǎn)�！蔽抑缓酶迨宕蛄溯v出租車(chē)把老奶奶送到了醫(yī)院。
在醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的.治療，老奶奶終于醒了，她對(duì)我和叔叔連連感謝，叔叔卻只是笑著說(shuō)：“幫助別人是應(yīng)該的�！彪S后帶著我離開(kāi)了。
我們匆匆趕到畫(huà)展舉辦地點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)畫(huà)展早就結(jié)束了，我們只好回家了。
在路上我問(wèn)叔叔：“叔叔你聽(tīng)說(shuō)過(guò)老人假裝摔倒來(lái)訛錢(qián)的事嗎？”“當(dāng)然聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊�！笔迨寤卮鸬�。“那你為什么還要扶起那位摔倒的老人呢？”我疑惑地問(wèn)，叔叔認(rèn)真地說(shuō)：“假如那位老人是真的有困難，我們?nèi)巳硕家驗(yàn)槟切┦虑槎蝗椭�，那老人豈不是就會(huì)一直躺在那里而有生命危險(xiǎn)？我們不能因?yàn)槟承┨厥獾氖吕筒蝗椭�，而是�?yīng)該多為他人著想�！蔽覠o(wú)言以對(duì)，半晌說(shuō)不出話來(lái)，因?yàn)槲矣X(jué)得叔叔是對(duì)的，我們的確應(yīng)該多為他人著想。
“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，我們也一樣，應(yīng)該幫助他人。為他人著想，這樣我們的社會(huì)就會(huì)充滿真情與關(guān)懷。
為他人著想作文 篇2
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)了一篇課文，叫《一次成功的試驗(yàn)》。
課文主要講了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)教育家來(lái)到學(xué)校找了三個(gè)學(xué)生，讓他們做一個(gè)試驗(yàn)。把一個(gè)瓶子當(dāng)成一口井，瓶子里放著三個(gè)帶繩子的小鉛錘。教育家對(duì)學(xué)生說(shuō)：“這三個(gè)小鉛錘代表著你們自己，你們身在井里，井口很窄，一次只能上來(lái)一個(gè)人。待會(huì)我朝井里倒水，很危險(xiǎn)，你們就要趕緊上來(lái)，不然會(huì)被淹死。”剛說(shuō)完，教育家就開(kāi)始朝里面倒水，邊倒邊喊，讓他們?nèi)齻�(gè)人快上來(lái)。這時(shí)一個(gè)小女孩低聲對(duì)其他人說(shuō)：“你第一，他第二，我最后�！苯Y(jié)果，三個(gè)小鉛錘依次順利而出，而且用時(shí)非常短，讓教育家驚訝不已。
學(xué)完那篇課文，我很佩服文中的小女孩，能和她的同學(xué)共同完成這項(xiàng)試驗(yàn)，得到別人的肯定�？勺钅苡|動(dòng)我的還是小女孩說(shuō)的那句話，“有了危險(xiǎn)，應(yīng)該讓別人先出去�！币苍S是因?yàn)檫@樣，她先考慮到別人，不爭(zhēng)不搶?zhuān)彩窃趲椭约喊�，所以他們都能夠順利地出�?lái)。小女孩為他人著想的善良感動(dòng)了我。
其實(shí)在我們學(xué)習(xí)課文之前，老師也讓我們做了這個(gè)游戲的。我當(dāng)時(shí)還參與了，非常的高興。結(jié)果卻和課文中的不大一樣。當(dāng)老師喊了開(kāi)始之后，我和其他兩個(gè)同學(xué)就開(kāi)始了“危險(xiǎn)大逃亡”，爭(zhēng)先恐后地拉起手中的`繩子，你不讓我，我不讓你，都想著自己得趕緊出來(lái)，不然就要被淹死了�？上攵孔雍芸炀捅晃覀兣沽�，水還打濕了桌子，小球也沒(méi)拿出來(lái)，游戲以失敗告終。
雖然就像老師說(shuō)的那樣，這是一個(gè)模擬的游戲，但是在那個(gè)游戲里，我還是只想到了自己。我知道，那樣是不對(duì)的。于是，在老師說(shuō)重新將這個(gè)游戲做一遍的時(shí)候，我又舉手參加了。按照有先有后的方法，和其他兩位同學(xué)說(shuō)好，你先出去，再是你，我最后。小球很快就被我們拿出來(lái)了。
我明白了，無(wú)論是什么時(shí)候，無(wú)論在什么場(chǎng)合，都應(yīng)該懂得為他人著想，不要太自私了，為他人著想是一種智慧，為他人著想其實(shí)也是在為自己著想。
為他人著想也是一種善良，為他人著想的力量，會(huì)讓這個(gè)世間變得更加溫暖。
為他人著想作文 篇3
我們應(yīng)該像鳥(niǎo)一樣在空中翱翔，那樣我們才知道世界有多大，而我們有多淺薄——題記。
在我心中裝著一個(gè)人，我心中贊美的人。是每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)，每個(gè)人都不想離開(kāi)她的存在——母親。
母親是一個(gè)偉大的職業(yè)，關(guān)愛(ài)孩子是她的職責(zé)。但是，她還有另一種更重要的職責(zé)，那就是體諒。這種會(huì)體諒他人的母親才是最偉大的。這也是我心中贊美的人��！
那天，我隨生病的母親一同前往醫(yī)院，經(jīng)過(guò)一些基本的步驟之后，母親和我一同來(lái)到了打吊瓶的房間，母親順勢(shì)坐下。不一會(huì)兒，一位護(hù)士帶著藥趕了過(guò)來(lái)。這位護(hù)士小姐穿著端端莊莊，看著她，我看到了緊張地感覺(jué)。她的.手有些抖，慢慢的一切都準(zhǔn)備好了，就剩下拿針刺入皮膚，成功的打到點(diǎn)滴�？墒牵驮谶@一刻，她滯留了。
一開(kāi)始，還沒(méi)什么，可是后來(lái)，停久了就感到奇怪了。因此，我對(duì)這名護(hù)士感到奇怪。心想著，她為什么不刺進(jìn)去，不是越早越好嗎？母親不語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，我便忍不住去問(wèn)這名護(hù)士，道：“你為什么不給我媽媽打針呀，我們趕時(shí)間。”“對(duì)不起，對(duì)不起，我馬上給你打”這名護(hù)士的視線從吊瓶轉(zhuǎn)移至母親說(shuō)。只見(jiàn)她把橡皮圈在母親手上一綁，拿針在手上一刺……可惜沒(méi)有刺到。一開(kāi)始我不以為然，看著周?chē)鷦e人看著這位護(hù)士的表情，各個(gè)都黑著個(gè)臉，表情陰沉沉的。我忽然意識(shí)到了什么，馬上轉(zhuǎn)向母親的手。果然，不出我所料，扎了半天，還是沒(méi)有扎中靜脈。只見(jiàn)母親滿手扎痕，我要開(kāi)始斥責(zé)這位護(hù)士了。正當(dāng)我準(zhǔn)備斥責(zé)這位護(hù)士時(shí)，我看到了母親注視著這位護(hù)士。在這一時(shí)刻，我心中想的斥責(zé)這位護(hù)士的想法就無(wú)影無(wú)蹤了。
這位護(hù)士在努力地扎針，不一會(huì)兒，母親就說(shuō)：“不急，慢慢來(lái)，慢慢練習(xí)，總有一天會(huì)爐火純青的�！边@位護(hù)士看著母親，頓時(shí)心中的信心就涌了上來(lái)，一下子就成功了。事后，我問(wèn)母親：“為什么你不制止護(hù)士的行為？”母親笑了笑回答：“不是所有的護(hù)士都能好好的扎到，成功的護(hù)士都是靠不斷地練習(xí)和努力，在這個(gè)過(guò)程中，不免有人為之痛恨，但是我們也要換位思考下，站在他人的角度思考，這樣才能有所收獲。”我所受感觸極大。
體諒他人，這才是最偉大的，這也是我心中最贊美的人。這件事教會(huì)了我要站在他人的角度思考問(wèn)題，這才是最關(guān)鍵的。
為他人著想作文 篇4
“李叔。老師讓我以‘愛(ài)’ 為話題寫(xiě)一篇作文。可是我不懂什么是‘愛(ài)’，你可以告訴我嗎？”我問(wèn)鄰居李叔
李叔曾是一位軍人，在越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中，他的右腿受了傷。他懂的東西很多，我一有不明白的問(wèn)題都能從他那兒找到答案�！斑@個(gè)問(wèn)題。“這個(gè)問(wèn)題嘛，好，我一會(huì)兒告訴你。不過(guò)你先得幫我個(gè)忙�！薄昂冒。f(shuō)幫什么忙？”“這表又罷工了，你上街時(shí)給我修一下。”“好啊，我正準(zhǔn)備上街買(mǎi)一個(gè)外出旅游壺。我順便給您修好。”李叔很高興，就給了我5元錢(qián)，說(shuō)是修理費(fèi)
這塊懷表我非常熟悉的，據(jù)說(shuō)他是全連的大英雄，他的連長(zhǎng)送給他的。同時(shí)給他的還有一個(gè)軍用小水壺。李叔很愛(ài)他的懷表和那個(gè)讓我羨慕不已的水壺。我先來(lái)到修理店，師傅很快就修好了表：“沒(méi)什么大問(wèn)題，換個(gè)小零件就行了。你給10元錢(qián)吧�！笨墒抢钍逯唤o我5元錢(qián)呀。我就問(wèn)：“5元行不行？”“這可不行，10元已經(jīng)是最低價(jià)了�！崩钍鍖�(duì)這塊表感情可深了，10元就10元吧。我墊上5元，誰(shuí)讓我和李叔是好朋友呢？表修好了，可我剩下的錢(qián)卻不夠買(mǎi)水壺了。可是為李叔辦了一件事，我的心里仍然很高興。
走到李叔家，我把他的懷表給了他。他問(wèn)：“我給的錢(qián)不夠用吧？”“夠，當(dāng)然夠用。”我第一次對(duì)李叔撒慌，討厭的紅暈浮在了臉上�！肮�，紅了臉，撒慌了吧？你要買(mǎi)的水壺呢？”我本以為李叔不會(huì)問(wèn)了，沒(méi)想到李叔給我來(lái)了個(gè)措手不及。我支支吾吾地說(shuō)：“我喜歡的不巧被買(mǎi)走了啊�！甭曇粜〉孟裎米右Ф洹！鞍パ�，臉都像紅蘋(píng)果了，還撒慌呢！”看到李叔有點(diǎn)生氣了，我趕忙說(shuō)：“是，是的。我墊上了5元錢(qián)，所以，所以——”“所以這個(gè)送給你了！”李叔像變戲法一樣，把那個(gè)我羨慕已久的水壺掛在我頸子上。我驚喜不已，卻不好意思的說(shuō)：“這怎么行呢？這不是你的'心愛(ài)之物嗎？”李叔微笑著撫摸我的頭：“小姑娘，真懂事，會(huì)為別人著想了�，幹{啊，你不是問(wèn)我什么是‘愛(ài)’嗎？我告訴你，你用你的錢(qián)為我修懷表，這叫‘愛(ài)’；我把我心愛(ài)的水壺送給你，這也叫‘愛(ài)’。現(xiàn)在你懂了嗎？”看著李叔臉上真摯的笑容，我明白了：‘愛(ài)’，就是為他人著想。在我們的生活中，有很多‘愛(ài)’,正因?yàn)檫@些無(wú)私的‘愛(ài)’世界才如此美好！愿愛(ài)長(zhǎng)存,愿愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)人的心
為他人著想作文 篇5
墨一樣的烏云沉重地壓在這座高樓上，呼嘯的風(fēng)吹過(guò)街上行人緊握的雨傘。在我坐的公交車(chē)站臺(tái)上，雨滴從傘角落下，打在地上，濺起晶瑩的水珠，打濕了我的褲子。炎熱的空氣充滿了焦慮和煩躁，夾雜著淹沒(méi)在雨中的陣陣抱怨。
“嘟嘟——”我渾身一激靈，31路車(chē)終于進(jìn)站了！
公共汽車(chē)顫抖著打嗝，然后停下來(lái)。我不是唯一感到驚訝的人。在公共汽車(chē)停下來(lái)之前，洶涌的人群涌向門(mén)口。我被混在人群里，手腳完全不能動(dòng)，甚至感覺(jué)呼吸困難。我瞟了一眼已經(jīng)擠得像罐頭沙丁魚(yú)一樣的車(chē)，不耐煩的情緒向我襲來(lái)，擠不下這輛車(chē)。
“喂！”不知道是誰(shuí)的傘尖突然抓破了我的臉。就在我皺著眉頭看向一邊的時(shí)候，我身后的人狠狠地撞了我一下。我腳下一絆，前面那個(gè)人憤怒的目光瞬間掃過(guò)我�！澳懿荒軇e擠了！”我大喊一聲，聲音卻埋在熙熙攘攘的人群里，心里頓時(shí)抑郁起來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)蒼老卻無(wú)奈的聲音飄入我的耳中：“哦，我不能讓它回來(lái)給我孫子做飯寫(xiě)字了……”我忍不住往旁邊看。一個(gè)老婦人把菜籃子緊緊地抱在胸前，絲滑的銀發(fā)中隱約有一些黑發(fā)，布滿深深皺紋的臉上滿是焦慮。老奶奶試圖向門(mén)口擠去，但沒(méi)有成功。她瘦弱的身體被人墻牢牢擋住，根本無(wú)法靠近；老太太前面是一個(gè)中年男人，手里拿著公文包，向前移動(dòng)，緊張地看著手表；在離車(chē)門(mén)不遠(yuǎn)的地方，一位年輕的'母親緊緊地抱著孩子，側(cè)著身子，把人群盡量推給孩子.
原來(lái)大家都焦慮��！原來(lái)大家都和我一樣有急事要做！心里的壓抑突然減輕了，我開(kāi)始用另一種方式看待身邊的人。想想奶奶，孫子可能餓了，盼著奶奶回家；想想那個(gè)中年人，也許有一個(gè)重要的會(huì)議等著他；再想想母親，她可能害怕孩子的病，想盡快帶他回家.這時(shí)，再看著熙熙攘攘的人群，沒(méi)有了以前的抱怨，現(xiàn)在在我眼里，已經(jīng)變成了真誠(chéng)的理解，因?yàn)槲抑�，所有的人都是一樣的。想想別人。在這個(gè)復(fù)雜的世界里，可能會(huì)少一些煩躁和焦慮，多一些平靜和理解。
為他人著想作文 篇6
今天，我讀了管樺寫(xiě)的《小英雄雨來(lái)》，被雨來(lái)的言行深深地感動(dòng)了。
本文主要寫(xiě)雨來(lái)在敵人面前寧死不屈，與敵人做斗爭(zhēng)，救了交通員李大叔的故事，體現(xiàn)了雨來(lái)為了革命事業(yè)舍己為人的崇高精神。
其中最令我感動(dòng)的是：鬼子三番五次地使用哄騙、利誘、威脅、毒打等卑劣手段，想知道李大叔的下落�？墒牵陙�(lái)為了保護(hù)交通員李大叔，就算死，也始終只有一句話：“什么也沒(méi)看見(jiàn)！”瞧：“扁鼻子軍官弓著身子，伸出兩只大手，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來(lái)疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來(lái)，在雨來(lái)的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來(lái)的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來(lái)打個(gè)趔趄，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過(guò)來(lái)，肚子撞在炕沿上。雨來(lái)半天才喘過(guò)氣來(lái)，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花，鼻子流著血……”讀著讀著，我心中的敬佩之情不禁油然而生，面對(duì)如此野獸般兇殘的敵人，大人都很難挺住的，小雨來(lái)卻咬著牙說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)！”直到敵人要槍斃他，他仍然沒(méi)說(shuō)出李大叔的下落。他這種不惜犧牲自己的生命來(lái)保護(hù)革命者的精神難道不令人感動(dòng)嗎？
如今的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的人，如最美司機(jī)吳斌，在開(kāi)車(chē)時(shí)突然飛來(lái)一塊鐵塊，擊碎他駕駛的大客車(chē)前的擋風(fēng)玻璃，再砸向他的`腹部和手臂，他強(qiáng)忍肝臟破裂，多根肋骨斷裂的疼痛，換檔剎車(chē)，將車(chē)緩緩地靠邊停好，還不忘打開(kāi)雙跳燈。他用生命的最后一絲力氣，確保了24名旅客的生命安全。又如最美教師張麗莉，在失控客車(chē)撞向?qū)W生的剎那，她用柔弱的身軀推開(kāi)了學(xué)生，自己卻被碾壓在車(chē)下。這些不平凡的瞬間感動(dòng)了所有的中國(guó)人。
作為小學(xué)生的我們，雖然不能像雨來(lái)一樣與敵人作斗爭(zhēng)，不能像最美司機(jī)吳斌那樣挽救乘客的生命，不能像最美教師張麗莉那樣挺身而出救學(xué)生，但是，我們要有一個(gè)寬闊的胸懷，從小事做起，處處為他人著想，堅(jiān)決做到“憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)”。
為他人著想作文 篇7
每一個(gè)家庭，都應(yīng)該有一種代代相傳的家風(fēng)。我的家庭有一個(gè)很好的家風(fēng)，就是不管大事小事都能為他人著想，與他人交往努力做到相互體諒、相互理解。
我爸爸是個(gè)工作狂，他經(jīng)常要組織一些培訓(xùn)項(xiàng)目，得考慮到受訓(xùn)者的需求，選擇合適的培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)以及培訓(xùn)內(nèi)容。記得有一次，有一個(gè)新疆阿克蘇的維吾爾族教師培訓(xùn)項(xiàng)目放在爸爸的單位，爸爸專(zhuān)門(mén)去打聽(tīng)他們的用餐需求，特地安排了清真餐廳免得不對(duì)他們的胃口;還安排好了舒適的住處，讓他們盡快適應(yīng)環(huán)境。爸爸考慮事情十分周到，他在工作上是一片處處為他人著想的“綠葉”。
因?yàn)榘职止ぷ骱苊�，所以媽媽在生活上就為我們多操心一些。她�?jīng)常提醒我們房間保持整潔，以免保姆太辛苦;有時(shí)候我們亂扔垃圾，她就很不高興，批評(píng)我們不尊重保姆的勞動(dòng)。她總是要求我們自己能做的事就自己做，不要一遇到問(wèn)題就去麻煩他人。實(shí)際上呢，媽媽才是最會(huì)為我們著想的'人。從小到大，我和哥哥日常生活中的各種事情其實(shí)都是媽媽一手張羅的，大到報(bào)輔導(dǎo)班，小到買(mǎi)一支筆，媽媽都為我們考慮得很細(xì)致。媽媽在生活中是一片處處為他人著想的“綠葉”。
我和哥哥在這種美好家風(fēng)的熏陶下，從小就懂得了為他人著想。記得從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，媽媽就要求我和哥哥一起乘公交車(chē)到新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū);到現(xiàn)在我們?nèi)ド陷o導(dǎo)班都是自己乘公交車(chē)。但是在公交車(chē)上我們從來(lái)不坐下，無(wú)論是手上拿了多少東西，也無(wú)論有多少空位置。我們覺(jué)得自己身體很棒，位置應(yīng)該讓給有需要的人。在大商場(chǎng)中或者大酒店等公共場(chǎng)合，我們從來(lái)不會(huì)追逐打鬧，而是盡量遵守秩序、保持安靜。因?yàn)榘职謰寢屪钣憛捲诠矆?chǎng)合不守秩序、大聲喧嘩的人，認(rèn)為這種人一點(diǎn)都不考慮別人的感受。在學(xué)校中，我也常常能體會(huì)到同學(xué)的各種遭遇，能夠理解、同情并幫助他們。
有些人可能認(rèn)為總是為他人考慮自己會(huì)吃虧，很多人也忘記了這種為他人著想的綠葉精神。但即使是這樣，我們一家人仍然堅(jiān)持這樣做。因?yàn)槲覀兿嘈牛淖儎e人是很困難的，我們只要做好自己就行了。
為他人著想作文 篇8
一位女作家打碎了老人的玻璃杯，后來(lái)因?yàn)閷⑺椴Ａc其他垃圾裝在一起后被老人發(fā)現(xiàn)，而老人的表現(xiàn)，令女作家羞愧難當(dāng)，深有感觸。老人將玻璃碎片單獨(dú)放在一個(gè)袋子里，并且寫(xiě)上“玻璃碎片，危險(xiǎn)”，這一小小的舉動(dòng)看似簡(jiǎn)單，卻可以看出一個(gè)人的素養(yǎng)。我們應(yīng)該向老人學(xué)習(xí)，生活中多為他人著想。
生活中父母是最關(guān)心我們的人了。關(guān)心我們到出一次門(mén)都要問(wèn)我們?nèi)ジ墒裁�、和誰(shuí)一起、什么時(shí)候回來(lái)等一大堆問(wèn)題，以至于許多人抱怨自己的父母管得太多。但如果我們仔細(xì)想一下，父母這樣嘮叨，難道不是為了我們著想 ？關(guān)心我們嗎 ？我們聽(tīng)得都煩了， 難道他們不煩嗎？ 答案是肯定的。 但他們?yōu)榱宋覀儯�是不厭其煩的提醒我們。 所以我們也應(yīng)該要多多為父母著想， 站在他們的角度思考一些問(wèn)題， 幫父母做一些力所能及的事 ，為父母減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
在地鐵上，一位推著輪椅上了車(chē)之后的乘客 ，停在了一位在低頭玩手機(jī)的 一位男子身旁， 從這位乘客上了車(chē)后 ，這名男子就把腳卡在了輪椅的輪子上， 不讓輪椅向前或向后滑動(dòng) ，而這一過(guò)程 ，男子頭都沒(méi)有抬一下 。正是由于這位男子的腳， 才會(huì)讓這名推著輪椅的乘客安穩(wěn)的到達(dá)車(chē)站。 如果這個(gè)社會(huì)像這樣子的人多一些， 這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更美好。
在生活中 ，還有許許多多這樣的例子 ，比如在車(chē)上給老婦孕殘讓座。在別人需要幫助的時(shí)候，就應(yīng)該盡自己最大的努力去幫助他。 都說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰， 手留余香。” 確實(shí)如此 ，當(dāng)你幫助了別人之后 ，心情也會(huì)變得格外的好。
一名杭州司機(jī)吳斌遇到事故后， 忍著劇痛，用正確的.操作將公交車(chē)安全停下， 讓車(chē)上的乘客免于災(zāi)禍 。在危難之際 ，他考慮到的首先是他人的安危， 為了乘客的安全負(fù)責(zé)， 讓他獲得了“最美司機(jī)”的稱(chēng)號(hào)。
我們作為中學(xué)生， 應(yīng)該要多為他人著想 。至少要從家長(zhǎng)老師的角度明白他們苦口婆心的用意 ，至少為我們身邊的同學(xué)著想， 說(shuō)話做事之前多考慮一下別人的感受 ，這樣才能贏得他人的尊重，他人也會(huì)為你著想。
為他人著想作文 篇9
這天中午，我們一家三口開(kāi)著汽車(chē)回爺爺家吃飯。當(dāng)我們吃完飯后下樓準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)回家時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了：有一輛白色的汽車(chē)不偏不倚，正好停在了我家汽車(chē)的正后方！這下我們可有點(diǎn)目瞪口呆了。
媽媽想嘗試著把汽車(chē)慢慢從旁邊挪出來(lái)，可是任憑她左右打方向盤(pán)，再加上爸爸在旁邊幫忙指揮，也還是沒(méi)法成功。因?yàn)楹竺姹荒禽v車(chē)堵上了，旁邊的車(chē)又距離太近了，稍微一個(gè)失誤就會(huì)蹭著。時(shí)間在一分一秒流逝，爸爸也越來(lái)越著急了，他還要上班呢！
于是爸爸和媽媽一起大喊了幾聲：“這是誰(shuí)家的.車(chē)？請(qǐng)把車(chē)子挪一下！”喊了幾遍也沒(méi)人回應(yīng)，小區(qū)里靜悄悄的，只能聽(tīng)到書(shū)上的蟬鳴，這更增加了我們的煩躁。
這時(shí)，爺爺在樓上聽(tīng)到了我們的叫聲，他打開(kāi)窗戶看了看，說(shuō)：“要不我用三輪車(chē)送你們回去吧？”“嗯，好吧，只有這樣了！”爸爸媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)。
就在這時(shí)，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。從對(duì)面的樓道里跑出來(lái)一個(gè)陌生的叔叔，嘴里不停地說(shuō)著：“不好意思不好意思，我是臨時(shí)停在這里的�！闭f(shuō)著就跳上那輛白色的汽車(chē)，把車(chē)開(kāi)走了。幸虧他道歉的態(tài)度比較誠(chéng)懇，否則急躁的媽媽很有可能要跟他來(lái)一場(chǎng)唇槍舌劍。
經(jīng)歷了這件事后，我也真正體會(huì)到了一個(gè)道理：做什么事都要為他人著想，有時(shí)一個(gè)無(wú)意的舉動(dòng)，也有可能給別人帶來(lái)麻煩。
為他人著想作文 篇10
上初三了，因?yàn)楣φn緊張，我有時(shí)也會(huì)早起些。冬天了，姥姥那屋冷得很，就搬我這屋來(lái)睡。
我起得早，每次我一起床，便將大大小小的燈都打開(kāi)，我認(rèn)為這樣屋里亮一些可以讓我精神起來(lái)，卻沒(méi)有注意并顧及到姥姥翻來(lái)覆去睡不著。媽媽說(shuō)了我好幾次我也不聽(tīng)，想：自己長(zhǎng)大了，開(kāi)個(gè)燈還管。
終于一天姥姥生病了，總說(shuō)混身無(wú)力，有時(shí)起來(lái)還頭暈。去醫(yī)院檢查，我們聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)是由于缺覺(jué)引起的。媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，也該為別人想想了。”我的心像被狠狠地捅了一下，看著姥姥那又黃又憔悴的臉，心里有說(shuō)不出的內(nèi)疚：姥姥整天為家里忙碌著，為什么我不能換個(gè)角度來(lái)為她著想，關(guān)心她呢？我也太自私了。我的眼圈有點(diǎn)泛紅。
從那天起，我每天輕聲起來(lái)都只開(kāi)一盞黃色小燈，并且盡量把燈罩推到光線照不到姥姥的地方。我輕輕地拉開(kāi)椅子，慢慢地坐下，深吸一口氣低頭開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)累了，我時(shí)不時(shí)歪過(guò)頭來(lái)看看正在熟睡的姥姥，她睡得好香啊。雖然燈光昏暗，但是照在她的'臉上還是使她顯出了幾份安詳。突然間我的心一下變得那么溫暖，那么快樂(lè)，那么知足，仿佛冬天的疲倦與寒冷一下消失了。沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有什么比為他人著想更讓人感到開(kāi)心的了，那是一份實(shí)在的愛(ài)意，讓他人得到你的關(guān)懷，而你得到的是精神上的快樂(lè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你為他人著想的份量。我低下了頭，又繼續(xù)苦干起來(lái)。
漸漸地，我懂得了為他人著想，并在現(xiàn)實(shí)中做到了這一點(diǎn)。每當(dāng)我與他人發(fā)生矛盾或做一些有可能干涉到他人的事時(shí)，我都會(huì)站在另一個(gè)角度，為他人著想。而每當(dāng)我這樣做時(shí)，我不僅給了別人方便，別人對(duì)自己的愛(ài)和尊重也會(huì)讓我更加欣慰。
在生活中多為他人想一點(diǎn)吧，多體諒多付出，自己也會(huì)收獲意想不到的溫暖
為他人著想作文 篇11
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的上午，我去大街上買(mǎi)糖葫蘆。走在街上，我忽然看到一位老大爺，他拄著拐杖，好像眼睛看不到東西，一步步慢慢地向前走著。
當(dāng)我要走遠(yuǎn)的時(shí)候，突然聽(tīng)到一陣聲音，我扭頭一看，老大爺被一塊磚頭絆倒了，瘦削的身子坐在地上。我趕緊向老大爺那邊跑去。只見(jiàn)老大爺?shù)难壑橐粍?dòng)不動(dòng)，用手拄著拐杖，把全身的力量都集中在兩條胳膊上，卻仍然站不起來(lái)。我趕緊蹲下，使勁把老大爺扶了起來(lái)。
老大爺握著我的手，說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。大爺，咱們快離開(kāi)這里吧�！蔽疫呑哌呎f(shuō)，“唉，現(xiàn)在都是些什么人呀！他們把磚頭從墻上弄下來(lái)，也不知道放在墻角，竟然放在路上，看，把您給絆倒了。他們真是沒(méi)有素質(zhì)！真是的`，一點(diǎn)也不知道為他人著想。”
老大爺停下了腳步，神色變得嚴(yán)肅起來(lái)。他開(kāi)始向剛才絆倒的方向走去。我感到很奇怪，說(shuō)：“老大爺，您干什么去？”老大爺慢慢蹲了下去，我很快明白了，原來(lái)老大爺是要把地上的磚頭移走。我說(shuō)：“那些沒(méi)有素質(zhì)的人沒(méi)有為您著想，您也沒(méi)必要為他們著想了吧！”
老大爺沒(méi)有動(dòng)，他伸出干瘦的手，蹲下來(lái)，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來(lái)，放在墻角，還說(shuō)：“說(shuō)不定別人路過(guò)這里會(huì)摔倒的，我們應(yīng)該多為別人著想。”然后把沾滿泥水的手在墻上抹了一下。我的眼睛濕潤(rùn)了，趕忙掏出自己心愛(ài)的手帕擦去了他手上的泥水。我發(fā)現(xiàn)，老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。是�。≡谶@通往家的道路上，我是他的向?qū)В谌松牡缆飞�，他卻是我的向?qū)�。“為別人著想”，這正是他指給我的一條正確的人生之路。
為他人著想作文 篇12
我在一次讀書(shū)中，無(wú)意中看見(jiàn)了《給予的故事》。我看見(jiàn)之后，受到很大的啟發(fā)，同時(shí)也想起了一件為他人著想的事。也許你會(huì)?，幫助他人，根本沒(méi)有回報(bào)，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間。當(dāng)你看完我這篇作文，相信你會(huì)對(duì)你之前的想法有所改變。
一天天氣晴朗，我背著書(shū)包一蹦一跳來(lái)到學(xué)校。我跟我的好朋友珊珊來(lái)到洗手間�！鞍 币宦暣蠼邪盐益�(zhèn)住了。原來(lái)是珊珊不小心把壞的水龍頭扭開(kāi)了，水向四面八方散開(kāi)。珊珊被水淋濕了全身，正向我?著她的"不幸”。
我看到這個(gè)情景，立刻把桶子蓋著水龍頭。我和珊珊到更衣室，珊珊把濕衣服換掉后，跟我?這個(gè)水龍頭已經(jīng)害了不少人上當(dāng)了。我想：不能讓說(shuō)龍頭這個(gè)“罪犯”再“犯案”了，一定要把它繩之依法�！拔蚁氲搅艘粋�(gè)萬(wàn)全之策。”我大聲地說(shuō)。然后跟珊珊分工合作。
珊珊立刻跑回教室，用一張大大的牌子，在上面寫(xiě)著“請(qǐng)勿用這個(gè)水龍頭”這幾個(gè)鮮紅的`大字。我呢？我當(dāng)然在洗手間里，提醒大家不要用這個(gè)水龍頭。珊珊把牌子交給我，我把它放在水龍頭旁邊，建議同學(xué)們用另外的水龍頭。
從此以后，再也沒(méi)有人上這個(gè)水龍頭的當(dāng)了。我跟珊珊都充滿了自豪感。因?yàn)閹椭耍銜?huì)快樂(lè)！
為他人著想作文 篇13
在一個(gè)星期天，我看了一個(gè)故事，這個(gè)故事講述了：消防隊(duì)員接到警報(bào)，他們立刻開(kāi)著消防車(chē)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，其中火場(chǎng)內(nèi)有二名男子和一個(gè)小孩被困在里面，由于火勢(shì)太大了，沖不進(jìn)去，就在這時(shí)有一名叫龍大川的消防隊(duì)員，他才入伍一年，看到情勢(shì)緊急也就奮不顧身地沖進(jìn)火場(chǎng)。其他人看見(jiàn)后說(shuō)：“龍大川，不要進(jìn)去！隨時(shí)都有可能發(fā)生爆炸�！�
他依然不聽(tīng)勸告，他走進(jìn)火場(chǎng)里聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)孩子在哭，走近一看，原來(lái)孩子旁邊有兩名男子，由于透不過(guò)氣來(lái)而快奄奄一息了，他背起兩個(gè)男子，又沖了回去。當(dāng)他再回去救出孩子，發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏，如果他再回去就會(huì)來(lái)不及，他心想：只能拼了試一試，就在這一剎那之間爆炸了，房子塌了，一片火海，這位叫龍大川的消防隊(duì)員為了救這幾個(gè)人連命也賠上了。看完這個(gè)故事，我想：也許在他心里只有一個(gè)念頭就是救人，他用自己的血肉之軀，搭起了一座不朽的生命橋梁。他把生的希望給了別人，把死亡的危險(xiǎn)留給了自己。他不僅僅只挽救的是這幾條生命，犧牲的.是人，但永遠(yuǎn)犧牲不了他的人格。他永遠(yuǎn)會(huì)閃爍著金子般的光輝。
為他人著想作文 篇14
媽媽是我們基本天天“粘”在一起的人，可以說(shuō)是“耳熟能詳”。不過(guò)談到老媽?zhuān)阏嬲私馑龁�？不說(shuō)個(gè)方面的喜好，單說(shuō)她的各種品質(zhì)你又感受到了多少呢？我不管你是怎么回答的，不過(guò)我可以自豪的說(shuō)——我知道我的老媽十分為他人著想！
每次過(guò)年，是老媽“開(kāi)銷(xiāo)”最大的時(shí)候。不只為置辦年貨，還因?yàn)槔蠇屧谶@期間，會(huì)不停地為我們買(mǎi)新衣服、好吃的和禮物。而這時(shí)候，她還會(huì)興致勃勃地買(mǎi)各種用來(lái)裝飾屋子的小飾品來(lái)美化我們的家。也因此，每到過(guò)年我就特別向往而又興奮。
現(xiàn)在又馬上要過(guò)年了，光在11~12月期間，老媽就已經(jīng)幫我買(mǎi)了超過(guò)2000元的衣服，衣柜都已經(jīng)快要塞不下了，可老媽自己卻只是在幾周前去買(mǎi)了五六件200元左右的衣服。如果說(shuō)平時(shí)，也只是偶爾去逛逛服裝店，如果覺(jué)得不劃算，仍然不會(huì)買(mǎi)。可以這么說(shuō)，老媽幫我們?nèi)胰速I(mǎi)的衣服基本件件都是名牌；而她自己的.衣服可就說(shuō)不準(zhǔn)了。
每周一、三、五，總是外公來(lái)接我回家，然后等老媽回來(lái)一起吃飯。每次我基本都會(huì)很餓，倒不是因?yàn)橥夤业耐盹埐缓贸裕ㄕ喾�，很美味），而是因�(yàn)槔蠇屚ǔ：芡砘貋?lái)。每次我知道原因后都會(huì)很生氣，常常是因?yàn)楹屠蠇尳影嗟哪莻�(gè)人遲到了，或者是有事，老媽才會(huì)那么晚回家。我總是埋怨說(shuō)那個(gè)人太自私了，只知道做自己的事，別人也是要吃飯的，別人的家里也有人等著，怎么可以這么自私！還讓老媽不要管她�？衫蠇屆看沃皇俏⑽⒁恍Γf(shuō)沒(méi)事的，以后我盡量早走就是了。
老媽?zhuān)覟橛心氵@么好的老媽而自豪，也為你有這樣的性格而苦惱。老媽?zhuān)裁磿r(shí)候你能“壞”一點(diǎn)呢？
為他人著想作文 篇15
有很多時(shí)候，只是那么一抹微笑，一句贊美，一語(yǔ)鼓勵(lì)，就會(huì)溫暖一個(gè)人的整個(gè)冬天，很簡(jiǎn)單不過(guò)的是不，給人的感覺(jué)卻溫暖象那五月的陽(yáng)光。道理誰(shuí)都懂，可是卻很少有人去做。
生活中，很多人其實(shí)只知道為自己的進(jìn)步和收獲慶幸和竊喜，對(duì)于別人的成功卻很少能夠看見(jiàn)，甚至不服氣和妒忌，不會(huì)真心真意的為他人喝彩。為他人喝彩其實(shí)是一種智慧和美德，更是提高和自我完善的過(guò)程，一聲贊美和褒揚(yáng)表現(xiàn)出的磊落胸懷和氣度不是一般人所能理解和完成，為自己喝彩誰(shuí)都會(huì)，為他人喝彩卻不是每個(gè)人都能，因?yàn)槲覀兛傆X(jué)得身邊沒(méi)有美麗，其實(shí)真的不是，那是我們都缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，眼睛只是在注視自己身上的光環(huán)而已，其實(shí)，要想飛得高，就該先把地平線忘掉，你真心的為別人喝了彩，聽(tīng)見(jiàn)的也將是你走過(guò)以后那涌動(dòng)的掌聲。
鳥(niǎo)兒要想飛得高，就要先把地平線忘掉，人其實(shí)也是一樣，只有忘記了得失，才能真的塌實(shí)的'做事。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是人要大度，學(xué)會(huì)推崇別人，贊美別人。其實(shí)贊美別人也是在贊美自己啊。其實(shí)這也是一個(gè)人做人的基本原則，不要為了別人超越了自己，就讓嫉妒迷失了自己的眼睛。每個(gè)人都需要正視自己，而不是用伎倆打擊努力前進(jìn)的人。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)不要去自大，發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)也不要去自卑，努力去做好自己，這是最重要的。為他人喝彩。也一份發(fā)自內(nèi)心的敬佩和鼓舞。
為他人著想作文 篇16
一個(gè)人的成功，不是真正的成功；一個(gè)人的快樂(lè)，不足以言真正的快樂(lè)。
曾經(jīng)，我一度地沉溺于自己的世界中，旁若無(wú)人地活著。放學(xué)后，一個(gè)人回家，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人歡呼，一個(gè)人難過(guò)，我不知道我為什么總喜歡一個(gè)人獨(dú)處。終于的一天，我到小表弟的幼兒園接他回家，在看到他們一群人為剛拿了講故事比賽冠軍的小朋友喝彩時(shí)，我愣住了，似乎有什么東西正在撞擊著我的心靈。
對(duì)，就是為他人喝彩！我一直都是一個(gè)人為自己的退步與失敗難過(guò)，一個(gè)人為自己的進(jìn)步與成功歡呼，對(duì)別人的`成敗卻常常無(wú)動(dòng)于衷。所以我的成功不是真正的成功，我的快樂(lè)不足以言真正的快樂(lè)。慢慢，我學(xué)會(huì)了為他人喝彩。所以，我現(xiàn)在的成功才是真正的成功，快樂(lè)才是真正的快樂(lè)，因?yàn)橐灿袆e人為我喝彩。我漸漸發(fā)現(xiàn)，不是我們?nèi)鄙倏鞓?lè)和成功的喜悅，而是我們?nèi)鄙倭藶樗撕炔实男貞�。千里馬是因?yàn)橛辛瞬畼?lè)的賞識(shí)才有了快樂(lè)，我們只因?yàn)橛辛藙e人的喝彩，才懂得了真正的快樂(lè)。在高樓林立、門(mén)戶緊閉的今天，人們的私心雜念越來(lái)越強(qiáng)，終于自私掩埋了寬敞的心靈，看不到別人的一切。默然回首，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切都在自我陶醉中失去了，昔日的朋友，昔日的快樂(lè)與灑脫。于是，就有了“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？”的遺憾了。所以，你在朋友取得成功的時(shí)候，別忘了為他喝彩，要知道，你為他人喝彩就是為自己喝彩。
讓心靈不設(shè)防，讓愛(ài)與快樂(lè)進(jìn)駐我們的心靈，讓猜疑與嫉妒原理，用真誠(chéng)和寬闊的心胸為他人喝彩，那么你將得到更多的喝彩聲，然后你可以感受有人喝彩的成功是雙倍的成功，有人喝彩的快樂(lè)也是雙倍的快樂(lè)。記住，在為自己喝彩的同時(shí)，別忘了也為他人喝彩。
為他人著想作文 篇17
有很多時(shí)候，只是那么一抹微笑，一句贊美，一語(yǔ)鼓勵(lì)，就會(huì)溫暖一個(gè)人的整個(gè)冬天，很簡(jiǎn)單不過(guò)的是不，給人的感覺(jué)卻溫暖象那五月的陽(yáng)光。道理誰(shuí)都懂，可是卻很少有人去做。
生活中，很多人其實(shí)只知道為自己的進(jìn)步和收獲慶幸和竊喜，對(duì)于別人的成功卻很少能夠看見(jiàn)，甚至不服氣和妒忌，不會(huì)真心真意的為他人喝彩。為他人喝彩其實(shí)是一種智慧和美德，更是提高和自我完善的過(guò)程，一聲贊美和褒揚(yáng)表現(xiàn)出的磊落胸懷和氣度不是一般人所能理解和完成，為自己喝彩誰(shuí)都會(huì)，為他人喝彩卻不是每個(gè)人都能，因?yàn)槲覀兛傆X(jué)得身邊沒(méi)有美麗，其實(shí)真的不是，那是我們都缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，眼睛只是在注視自己身上的光環(huán)而已，其實(shí)，要想飛得高，就該先把地平線忘掉，你真心的為別人喝了彩，聽(tīng)見(jiàn)的也將是你走過(guò)以后那涌動(dòng)的掌聲。
鳥(niǎo)兒要想飛得高，就要先把地平線忘掉，人其實(shí)也是一樣，只有忘記了得失，才能真的塌實(shí)的'做事。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是人要大度，學(xué)會(huì)推崇別人，贊美別人。其實(shí)贊美別人也是在贊美自己�。∑鋵�(shí)這也是一個(gè)人做人的基本原則，不要為了別人超越了自己，就讓嫉妒迷失了自己的眼睛。每個(gè)人都需要正視自己，而不是用伎倆打擊努力前進(jìn)的人。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)不要去自大，發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)也不要去自卑，努力去做好自己，這是最重要的。為他人喝彩！也一份發(fā)自內(nèi)心的敬佩和鼓舞！
為他人著想作文 篇18
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我明白了，做人不能自私，要時(shí)時(shí)懂得為他人喝彩，一次次為他人喝彩，讓人們互相表示崇高的敬意！
坐在體育館中，一場(chǎng)精彩的籃球賽正在進(jìn)行，你一個(gè)三分我一個(gè)三分館內(nèi)觀眾的'喝彩聲不斷，雙方比分一直緊咬，中國(guó)隊(duì)約旦隊(duì)打得天昏地暗，約旦隊(duì)球迷也不斷為中國(guó)隊(duì)的精彩扣籃、補(bǔ)籃、三分、搶斷而發(fā)出喝彩，中國(guó)球迷也為約旦隊(duì)的精湛技術(shù)喝彩！
坐在家中電視機(jī)前，看著意甲“斑馬軍團(tuán)”尤文圖斯vs拉齊奧，我看好尤文圖斯隊(duì)，因?yàn)檫@是一支意甲豪門(mén)，也是一支聯(lián)盟杯三次冠軍得主，當(dāng)然被我看好，可拉齊奧的一次次過(guò)人、搶斷、短傳、射門(mén)，讓我為之喝彩，也讓我為尤文圖斯隊(duì)的門(mén)將，驚出一身冷汗！
在電影院中，我看到外星人殘忍的破壞地球人的飛船，我十分憤怒，可同時(shí)也為外星人有如此厲害的炮火系統(tǒng)、防守系統(tǒng)和飛行器喝彩，我暗自想到，等到我長(zhǎng)大之后，一定要投身航天事業(yè)，用自己的智慧，研制一個(gè)宇宙飛船戰(zhàn)斗群，讓這支強(qiáng)大的戰(zhàn)斗部隊(duì)保衛(wèi)地球！
為他人喝彩，為身邊的人喝彩！
為他人著想作文 篇19
你有為他人喝彩過(guò)嗎？很多時(shí)候，我們只知道去為自己的成功喝彩，卻很少真心實(shí)意地為他人喝彩。其實(shí)喝彩是一種本能、一種素質(zhì)、一種風(fēng)范、一種美德。在世界各地，不管是誰(shuí)，都會(huì)渴望得到別人的喝彩，即便是一聲平平淡淡的“真不錯(cuò)”、“加把勁”，都能給予別人自信以及激發(fā)別人繼續(xù)努力向上的毅力。
相信在賽場(chǎng)上，你一定也有這樣的經(jīng)歷：一句句“加油”響徹賽場(chǎng)，似乎每一聲吶喊都踏著奔跑的'節(jié)奏，不管是場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外，此時(shí)我們的感情一定是最真誠(chéng)的。如果一句喝彩就可以帶給他人這么大的力量的話，何樂(lè)而不為呢？
又好比在一個(gè)舞臺(tái)上，你就是臺(tái)上的演員，演繹出了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目和花絮。在謝幕時(shí)，臺(tái)下的掌聲總會(huì)像潮水一樣涌來(lái)，這時(shí)的你，一定是自豪快樂(lè)的。因?yàn)�，我們知道，掌聲、喝彩的贊賞都是別人認(rèn)可我們的標(biāo)志，所以，我們都想努力得到他人的認(rèn)可。
為他人喝彩，其實(shí)就是在激勵(lì)別人�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”，我們雖沒(méi)給別人物質(zhì)上實(shí)在的東西，但別忘了，我們給的精神上的鼓勵(lì)則比物質(zhì)上的嘉獎(jiǎng)更有意義。“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，但同時(shí)，每個(gè)人都會(huì)有過(guò)人之處，都值得我們?nèi)樗炔省?/p>
發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上的亮點(diǎn)，觸摸那內(nèi)心深處最真摯的美好，讓我們一起為他人喝彩！
為他人著想作文 篇20
中國(guó)隊(duì)又得分了；奧運(yùn)健兒又取得了金牌；五星紅旗在獎(jiǎng)臺(tái)上高高飄揚(yáng)，我的心情非常激動(dòng)，為他們喝彩，為他們歡呼：中國(guó)隊(duì)，好樣的！
中國(guó)女排，從1981年1986，郎平和隊(duì)友一起奮力拼搏，連續(xù)五次登上包括第23屆奧運(yùn)會(huì)的“五連冠”，人稱(chēng)“鐵榔頭”，真是“巾幗不讓須眉，名垂青史花木蘭”加油，中國(guó)隊(duì)！
中國(guó)跳水女皇——高敏，從1986第一次參加世界錦標(biāo)賽獲得冠軍起，直到1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)，把這七年間所有世界大賽的跳板跳水金牌橫掃一空。簡(jiǎn)直就是超級(jí)跳水天才。
菲爾普斯——人稱(chēng)“水族英雄”，是罕見(jiàn)的有用奇才，是目前世界上獲得奧運(yùn)會(huì)金牌最多的運(yùn)動(dòng)員目前已獲得14枚！他簡(jiǎn)直就是外星人！
博爾特——人稱(chēng)“閃電”，在短跑比賽中，以9秒69的成績(jī)，打破世界記錄，取得冠軍。完美的彎道跑和無(wú)以倫比的直線沖刺，構(gòu)成了“閃電俠”。這么優(yōu)異的成績(jī)，我們還有什么理由不為他們喝彩呢？
事實(shí)上，為他人喝彩是，是展現(xiàn)出中華民族的美德，為他人喝彩的.同時(shí)也是為自己喝彩。
在當(dāng)今社會(huì)中，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，當(dāng)別人得到好成績(jī)時(shí)，我們一定要為他們喝彩，看到他們的好成績(jī)會(huì)是自己的一種動(dòng)力，一種力量的源泉。
為他人喝彩是一種美德，一種胸懷，在生活中要學(xué)會(huì)為他人喝彩，當(dāng)你學(xué)會(huì)為他人喝彩，生活也會(huì)變得更精彩。
為他人著想作文 篇21
在這么一個(gè)艷陽(yáng)高照的午后，我終于拿到了一個(gè)令人滿意的成績(jī)。我看向他——我們的班長(zhǎng)，對(duì)我豎起了拇指，我也笑著對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他讓我想起了那段經(jīng)歷。
那個(gè)時(shí)候，我的成績(jī)不算特別好，因此每看到班長(zhǎng)那令人羨慕的成績(jī)總是心生怒火：憑什么他能這么好？現(xiàn)在我回想起來(lái)，那就叫嫉妒。于是每次考試后我都嫉妒，但他的成績(jī)依然那么好，而我只是在原地踏步。而且每天心情都特別糟。
這種情況持續(xù)到了那天。那天的考試讓我改變了對(duì)他的看法。在考試中，我取得前所未有的`進(jìn)步。全班同學(xué)都在為我鼓掌，我受寵若驚。當(dāng)我看向班長(zhǎng)時(shí)，我的心仿佛被刺了一下。他在為我鼓掌？真心地為我喝彩，慶祝我的進(jìn)步。但一想到我之前的行為，不免有些羞愧。以前，在他拿到好成績(jī)時(shí)，我只是隨意地拍了拍手，心里充滿了不服�，F(xiàn)在，一想受到他人給我喝彩時(shí)的喜悅，我決定將這份喜悅傳遞下去。
果不其然，班長(zhǎng)又是第一名。但此時(shí)的我不再像我一直以來(lái)的那樣充滿不服，而是向他投了贊許的眼光。這回，我第一次像正常的同學(xué)一樣，為他鼓掌，為他喝彩，慶祝他的成功。
并且，我也在心里暗暗說(shuō)著：“總有一天，我會(huì)超過(guò)你！”俗話說(shuō)：“榜樣的力量是強(qiáng)大的。”有了榜樣，就有了追趕的對(duì)象；有了追趕的對(duì)象，才會(huì)有努力的方向。于是，在下定決心后，我開(kāi)始為自己蓄力，勢(shì)要在下次，或者下下次考試中超過(guò)班長(zhǎng)。
這之后的日子里，我開(kāi)始發(fā)力。我發(fā)覺(jué)自己學(xué)得更多，做得更好了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習(xí)，此時(shí)的我已蓄勢(shì)待發(fā)。
答完最后一道題，我感到成竹在胸。在公布成績(jī)時(shí)，我也拿到了令人滿意的成績(jī)，雖然還沒(méi)有超過(guò)班長(zhǎng)，但也比以前進(jìn)步了不少。
喝彩的力量是強(qiáng)大的，因?yàn)槟阍跒閯e人喝彩的時(shí)候也會(huì)為自己蓄力；你在為你的目標(biāo)喝彩時(shí)，心里已經(jīng)下定了決心要超過(guò)他。
我看著教室外燦爛的陽(yáng)光和鮮艷的花朵，我對(duì)自己說(shuō)：“一切都好起來(lái)了……”
為他人著想作文 篇22
學(xué)校里的生活十分忙碌，作為英語(yǔ)課代表的我，也亦是如此。對(duì)比現(xiàn)在每天三五次地上下樓奔波，忙得不亦樂(lè)乎
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