消防心得(精選5篇)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,好好地寫一份心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的消防心得(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
消防心得1
為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及,讓學(xué)生更加體會(huì)到消防知識(shí)的重要性,我校于4月10日上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。
消防演練的目的是讓我們?cè)诨馂?zāi)來(lái)臨時(shí)可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對(duì),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康,通過(guò)這次消防演練,我看到了生命的延續(xù),無(wú)私無(wú)畏精神的體現(xiàn),更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì),在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對(duì)生命的`尊重,對(duì)生命的肯定和愛(ài)護(hù)。
安全責(zé)任大于天,生命誠(chéng)可貴,在生命面前我們要重視自己的責(zé)任,安全為自己的生命豎立一道堅(jiān)固的堡壘。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。
在火災(zāi)面前,要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物,只有生命在,錢財(cái)隨時(shí)都可以賺回來(lái),不要迎風(fēng)快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無(wú)法脫險(xiǎn),要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息,如果煙霧過(guò)大,無(wú)法逃生,等待救援,發(fā)出救援信號(hào)。
在災(zāi)害面前,我們要有一顆平靜的心來(lái)面對(duì),更要了解一些常識(shí)性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前,我們的力量是弱小的,我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火,注意自身安全,珍愛(ài)他人健康,我們要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)。
消防心得2
一、消防安全工作必須積極貫徹預(yù)防為主
防消結(jié)合的方針, 火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒,這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,徹底消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)
盡管我們對(duì)消防安全工作給予了高度重視,列入每次辦公會(huì)的議題,加強(qiáng)了各方面的防控,已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過(guò)這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線老師和學(xué)生還是管理人員,都應(yīng)對(duì)本崗位可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有全面充分了解,都應(yīng)該定期接受消防安全教育培訓(xùn),包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”
不為隱患留空隙, 第一是要“抓重點(diǎn)”。要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改,必要時(shí),可組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的'組織,將消防意識(shí)和技能深入到各部門的各方各面。 第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。,細(xì)節(jié)不容易引人注意,幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
消防心得3
為積極響應(yīng)國(guó)家消防安全的指示,定期學(xué)習(xí)鞏固消防安全知識(shí),近日,公司邀請(qǐng)消防大隊(duì)老師為全體員工開(kāi)展了消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
培訓(xùn)過(guò)程中,通過(guò)視頻資料看到了一樁樁因?yàn)椴恢匾曄腊踩、未能掌握正確的自救急救知識(shí)而釀成的慘案,猶如一根根木刺深深地刺入在場(chǎng)每一個(gè)人的心里,警醒著每一位在場(chǎng)的員工,讓大家深刻意識(shí)到火災(zāi)防范的重要性!只有掌握了正確的消防自救急救知識(shí),才能在意外發(fā)生的時(shí)候,保護(hù)自身的人身安全,才能有能力去挽救更多的生命!
課上,大家認(rèn)真聽(tīng)講仔細(xì)記錄,了解了不同性質(zhì)的突發(fā)火災(zāi)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì),靈活運(yùn)用冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法四大滅火辦法去消滅火災(zāi),并活用身邊的現(xiàn)有工具(例如水、沙土、棉被、滅火器等)進(jìn)行自救逃生,也學(xué)習(xí)了不同的消防器具的正確使用方式及適用場(chǎng)景并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了模擬實(shí)操。最重要的是,學(xué)習(xí)了如何從自己身邊的小事做起,從根源上杜絕火災(zāi)發(fā)生的.可能,例如外出時(shí)檢查家中電器電源是否切斷,尤其是電爐、油汀、電熱毯等各類取暖電器;定期對(duì)家中電路管路進(jìn)行安全檢查,避免因線路老化或燃?xì)庑孤兑鸹馂?zāi),更需隨時(shí)檢查燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,養(yǎng)成開(kāi)窗通風(fēng)的習(xí)慣,杜絕因個(gè)人疏忽導(dǎo)致的突發(fā)意外。
通過(guò)本次消防安全知識(shí)培訓(xùn),讓我們明白,正確認(rèn)識(shí)火災(zāi)防治的重要性,日常生活中最為常見(jiàn)的同時(shí)也是最容易麻痹疏忽危害的一種災(zāi)難,一定要時(shí)刻警惕,如果災(zāi)害已經(jīng)發(fā)生,更重要的是要保持冷靜沉著,客觀分析面前的災(zāi)害程度是否是自身能夠應(yīng)對(duì)處理。作為公司的一員,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,在日常的生活時(shí)刻保持“安全第一,預(yù)防為主”的思想,切實(shí)做到防患于未然。
在今后的工作生活中,要不斷加強(qiáng)自我消防安全意識(shí),提高消防安全成效,扎實(shí)工作,提高自己,為更好的工作推進(jìn)不斷奮進(jìn)!
消防心得4
通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解,雖然只有短短的一個(gè)小時(shí),卻讓我受益匪淺。
這次消防安全的講座,我明白了消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”。我相信大家都知道,校長(zhǎng)包括院長(zhǎng)都說(shuō)過(guò),民政學(xué)院有400多畝的原始樹(shù)林,何其不容易,何其寶貴,但是就是因?yàn)闃?shù)木多,發(fā)生火災(zāi)的可能性就越大,涉及到我校安危的可能性就大。可見(jiàn)消防安全是多么重要。
由于很多男同學(xué),也有極少數(shù)女同學(xué)會(huì)抽煙,一旦煙頭未被熄滅,那么干燥枯萎的落葉將會(huì)是火災(zāi)的導(dǎo)火線,直至引起較大的`樹(shù)林起火,那么這將不會(huì)是一場(chǎng)大型火災(zāi)了,重要的是人心會(huì)慌亂,神經(jīng)會(huì)緊繃,人的驚恐意識(shí)就會(huì)被引發(fā)出來(lái),學(xué)校也會(huì)亂成一團(tuán)的。
講座老師說(shuō):消防工作是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件,消防在生活中起著重要的作用,我們不能輕視消防作用。每天發(fā)生的.火災(zāi),大大小小都起到了一定的危害作用。森林的火災(zāi)導(dǎo)致了原生態(tài)的毀壞,破壞了千百年的傳承,有些火災(zāi)導(dǎo)致了家破人亡,面對(duì)著生離死別。說(shuō)到這里,我想大家應(yīng)該知道俞灝明和selina吧,2009年的時(shí)候,他們拍了一場(chǎng)危險(xiǎn)性大的爆破戲,就是在爆破戲中,處理不當(dāng),導(dǎo)致selina別困在火中,俞灝明去救她,導(dǎo)致了他們面部百分之30被燒傷,身體百分之65被燒傷,讓他們?cè)編洑馄恋哪樀吧狭粝铝艘惠呑拥年幱。雖然這次的教訓(xùn),讓他們褪去了青澀,換來(lái)了沉穩(wěn)。但這卻讓他們花了三年的時(shí)間在痛苦中煎熬,咬緊牙關(guān)挺下去了,這中間的不容易,有多少人能夠體會(huì)。
如果說(shuō),在場(chǎng)拍攝的人員,他們?nèi)慷贾老腊踩R(shí)的話,我想這場(chǎng)災(zāi)難無(wú)論如何是不會(huì)發(fā)生的,或者就算發(fā)生了,也不會(huì)導(dǎo)致他們的毀容吧。所以說(shuō)消防安全教育對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,畢竟我們是成年了,是個(gè)小大人了,該懂的我們必須要懂了,不僅要懂,以后也要學(xué)會(huì)如何去做。
從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們做一個(gè)消防安全只是小貼士吧,讓安全緊緊抱住我們!
消防心得5
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來(lái)說(shuō),我感覺(jué)挺好的,同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待此次演練,車?yán)锛皶r(shí),有序,路線清晰明確,達(dá)到了既定的標(biāo)準(zhǔn)。但此刻我想要說(shuō)的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判,有固定思路,有人領(lǐng)導(dǎo)的情況下進(jìn)行的消防演練。試問(wèn),如果真的發(fā)生火災(zāi),又有誰(shuí)可以第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào),又有誰(shuí)能臨危不亂,冷靜判斷,迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救,可想而知,答案是否定的,估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒(méi)有人可以迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁矗赡苓會(huì)因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此建議,所謂演習(xí)雖說(shuō)是假的,但只有越接近真實(shí),越突然,越讓人記憶猶新,讓每一個(gè)人對(duì)消防安全都有一種如履薄冰,如臨深淵,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài),讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦,這樣才能對(duì)突發(fā)火情做出最正確的選擇,減少災(zāi)害對(duì)人、物的損害,這樣的演習(xí)才是有效果的,希望可以借鑒采納。
火,到底在生活中扮演了一個(gè)怎樣角色,它溫暖并照亮了最初的世界,平易近人可使人們溫柔的利用,用之取暖,烹食大大促進(jìn)了人類文明的發(fā)展,也就是它,當(dāng)狂躁不安時(shí),可以借風(fēng)起勢(shì),星星之火,可以燎原,剎那間,綠色森林變成紅色海洋,最終化為一堆灰燼。在生活里,人們的粗心大意,也可使這溫順的朋友勃然大怒,例如,使用大功率電器可能會(huì)因電壓過(guò)大,引起電線短路,從而引發(fā)大火,在礦井下,一個(gè)微不足道的電火花,也會(huì)有可能引起瓦斯爆炸,甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭,也會(huì)不幸成為一個(gè)火源,威脅到我們的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)的發(fā)生,是由很多因素引起的,而避免火災(zāi)對(duì)我們?cè)斐傻?傷害,我們還是應(yīng)該從不同方面采取相應(yīng)的措施來(lái)達(dá)到杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如,我們?cè)趯W(xué)校,可能引起火災(zāi)因素主要有:人多不安全行為,例如在宿舍抽煙,亂扔煙頭,不遵守學(xué)校的規(guī)定使用大功率電器,對(duì)有損壞的帶電電線不加以保護(hù)等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生,而作為老師來(lái)講,應(yīng)當(dāng)加緊對(duì)學(xué)生的這些不良行為,不安全行為予以警戒,杜絕這些違反校園規(guī)定的行為,通過(guò)安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安全意識(shí),學(xué)習(xí)到消防安全意識(shí),達(dá)到人人懂消防,個(gè)個(gè)會(huì)消防的目的,在學(xué)校方面,應(yīng)當(dāng)注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在,可以定期檢查各用電設(shè)施是否完善,有無(wú)損壞,對(duì)防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好,可否使用,定期舉辦消防安全演練,確保學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作行為專業(yè)化,統(tǒng)一化,能夠達(dá)到安全自救的目的。
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