為她點贊作文集合7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的為她點贊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為她點贊作文1
她，那么美麗，那么努力，那么堅強……我要為她點個贊。
去年軍訓(xùn)時，每個班級都要表演一個節(jié)目，有表演相聲的，有表演小品的，我們班“F4組合”表演的是《青蘋果樂園》舞蹈+籃球特技。外邊北風(fēng)呼呼，他們在排練廳里排練得大汗淋漓。
外邊北風(fēng)呼呼，“F4組合”在排練廳里一遍遍地排練著，每個人都大汗淋漓，豆大的汗珠一滴滴地落著。他們之所以這么努力，是為了完美呈現(xiàn)這一場演出。我們和老師都在邊上陪著他們，每當排練到精彩的時候，大家都會為他們鼓起熱烈的掌聲，這些發(fā)自內(nèi)心的祝福，給了他們更多的自信和動力。
可是，在接下來的排練中，意外出現(xiàn)了，小茜在完成最后一個舞蹈動作——劈叉時，鞋帶絆住了她的腳，重重地摔在地上，露出了痛苦的神情。那對漂亮的丹鳳眼忍著痛，眉頭緊皺，牙齒緊緊地咬著下唇，雙手用力地撐著地。老師急忙跑上去，慢慢扶她起來，一步，兩步，三步……一瘸一拐地走向休息室。老師負責照顧好小茜，其他三位同學(xué)為此而急得焦頭爛額，想找其他人代替小茜。
可是，小茜卻執(zhí)意不要：“我沒事，只不過扭了腳，我們都已經(jīng)排練那么久了，再請其他人來排練，也不方便，而且也會影響舞臺效果的�！庇谑�，她緩緩地扶著椅子起身，老師連忙去扶她，她們又緩緩走向排練廳。大家看著小茜那紅腫的腳，都心疼不已。
“F4組合”又開始排練了起來，小茜強忍著痛堅持排練，就這樣，他們辛苦地排練了一整天。
很快就到了演出的日子，他們上場了！勁爆的音樂聲響起，瞬間燃爆了全場，觀眾們不由自主地跟著音樂打起了節(jié)拍。表演結(jié)束，這場演出十分完美，可是只有我們班的同學(xué)知道，在這場精彩的演出背后，他們付出了多少！
她，真美麗，真堅強，我要為她點贊！
為她點贊作文2
生活中，總有一些人會鼓勵我。在我身邊，給我最多鼓勵的人是她。
她和我一樣，三年級加入了學(xué)校田徑隊，四年級，我又加入了籃球隊，而她還在田徑隊。從那時起，訓(xùn)練的時候，我們只能遠遠地望著。
之前的每次田徑訓(xùn)練，雖然滿頭大汗，但還是很開心，每次跑步，她總是和我肩并肩，一齊跑向終點。當我跑慢時，她會陪著我一起跑，不斷鼓勵我；學(xué)校運動會，她總是讓著我，讓我跑第一，但我覺得她才是名副其實的第一。
放學(xué)后，我們經(jīng)常一起到學(xué)校里小花園玩滑梯、走鋼絲、堆沙包、打籃球，玩得十分開心。
給我印象最深的是那一次我們?nèi)トA實中學(xué)參加跑步比賽。比賽前，她悄悄塞給我一條巧克力�！摆s快吃吧，它能給你補充體力的，加油，讓我們一起為了勝利而奔跑吧。”她笑著看著我，眼里滿是鼓勵。
只剩最后400米時，我有點堅持不住了，雙腿沉重得不聽使喚了，像踩在云朵上似的，一種迷幻的騰空感讓身體失去了重心，速度明顯慢了下來。她跑在我的邊上，大聲喊道：“加油，我們必勝！堅持就是勝利，我們一定能贏的！”有她在身邊，我突然感覺有一種力量在背后推著我，那是友誼的力量，那是陪伴的感動，那是鼓勵的自信。我鼓足了勁，繼續(xù)往前沖，后面的人窮追不舍，可她們怎么也跑不過我們。
100米，50米，30米……我拼盡最后一絲力氣沖刺，忽然傳來一個聲音：“加油，你一定可以的！”又是她，是她在鼓勵我。勝利的'歡呼聲響起，人群中，她伸出手，給了我一個大大的“V”。
有她在我身邊是一種幸福，是她每次給我鼓勵，讓我自信，讓我感動，我要為她點個贊！
為她點贊作文3
人的一生會經(jīng)歷許多一瞬間，有令人難過的一瞬間，有讓人感動的一瞬間，有使人開心的一瞬間而那次讓我點贊的一瞬間，我久久無法忘懷。
那是一個清晨，我像往常一樣去學(xué)校上學(xué)，微風(fēng)拂過我的臉龐，感到神清氣爽，這使我的心情變得更好了�？勺叩桨肼窌r，我看到許多人圍在一起，不知在干什么？好奇心使我湊了過去，我看見一位老人躺在地上呻吟著，還時不時地喊著“誰來扶我一下？我快不行了”之類的話語。我這才知道原來是一位老人摔倒了，我很想馬上扶她起來，可此時我又想起了媽媽的同學(xué)，他就好心扶了一位老人可卻被騙了1000元�！芭龃傻脑絹碓蕉嗔�，防不勝防，還是不扶為妙�！蔽倚南�。想必其余圍觀的人也是這樣覺得的。一個滿臉雀斑的女人，還說：“你當我會上當啊，你個騙子！”老人卻說：“我真的快不行了，我沒有騙你！快救救我！”“快不行了居然還能說得出話？”女人說。還是沒有一個人去幫老人，過了幾分鐘，暖心的一幕出現(xiàn)了。
有一位年輕的女孩，先是問了其他人怎么回事，接著就毫不猶豫的地走到老人跟前，拿起老人的一根手，接著就把老人扶了起來。她對別人說：“我寧愿被騙1000次，也不愿失去幫助別人的一次機會�！比缓缶桶牙先怂屯酸t(yī)院，我和其他人這才明白老人是真的摔倒了。她扶起老人的一瞬間，我被感動了；她扶起老人的一瞬間，我看到了人性的美；她扶起老人的一瞬間，我要為她點贊。而此時我的臉漲得通紅，為自己不扶老人的行為而感到羞愧。
正是因為她的善良，才改變了我對老人們摔倒時的看法，雖然有時老人們不懷好意，但有時老人們真的會摔倒，扶起他們才能避免發(fā)生生命危險。那一瞬間，我要為她點贊。
為她點贊作文4
舞臺上的她，笑容燦爛，充滿自信，我禁不住向她投去了敬佩的目光。
她能夠站在舞臺上，純屬偶然。只是我當初要報名，拖著她一起報名罷了。我原以為，她上臺會害怕，會緊張，于是不停地和她重復(fù)：舞臺可是很可怕的，你到時上去了可不要尿褲子哈。她每次聽到，只是轉(zhuǎn)過頭對我笑笑。我不知道這個笑包含著什么，我認為，是害怕。
比賽那天，她依然露著那樣的微笑。我和好友在她臨場前來給她加油。那時候，她正在練習(xí)。只見她右手將緊握著的彩帶一甩，右腳用力一蹬，左腳輕輕點地，左手稍稍抬高，接著馬上將左腳彎曲，形成了一系列好看的動作。一曲終了，她結(jié)束最后一個動作之后，十分完整地起立，道謝。自始至終，臉上掛著燦爛的笑容。
終于輪到她上場了。我和涵也來到觀眾席欣賞。她像排練時一樣，上臺，擺好造型。正當一切準備就緒時，卻發(fā)生了意外——她的伴奏放錯了。正當她的媽媽想去換伴奏時，。她卻開始在那兒翩翩起舞。從頭到尾帶著自信的笑容，仿佛根本沒出什么差錯。下了臺，我問她：“當時，你的音樂放錯了，你不會緊張嗎？你在臺上不會害怕嗎？”“不會啊，發(fā)揮自己的實力就好了呀，有什么好緊張的？”說罷，便開心地朝觀眾席跑去，留下我和涵呆呆地站在原地。如果那時臺上的是我，說不定都會因緊張而變得不自信起來�？粗男θ�，我不禁在心里默默地給她點了個贊。
成績出來了，她得了二等獎。
領(lǐng)獎那天，她無所謂地笑笑，快樂地說：“只要發(fā)揮出自己的實力就好了，管它是幾等獎呢。做自信的自己就好啦！”她站在領(lǐng)獎臺上，很開心，很驕傲，帶著自信的笑容，像一只美麗的孔雀。我的耳旁不停回想著她那句“做自信的自己就好啦！”是啊，自信，使她成為了人群中最耀眼的那一個。
我要為她，這個自信的女孩，我的好友——怡，大大地點個贊！
為她點贊作文5
在上次的三跳運動會上，我要為她點贊。
就在上周五，同學(xué)們一個個懷著興奮與激動地心情，開心的觀看著精彩的運動會。我是十字交叉跳的搖繩隊員，特別緊張，從早上七點就一直練習(xí)到了比賽。可是本來在我們的隊員中劉蕓嘉只是替補，幾乎不會參賽。但是在比賽的那一天突然計劃有變，于是她又上了場，李笑萱卻與參賽無緣了�？墒莿⑹|嘉好久沒有在學(xué)校練習(xí)了，大家都很擔心這次比賽�？墒钱斘覀冇�(xùn)練的時候，她卻發(fā)揮的愈加優(yōu)秀，有時甚至比我們正式的隊員好呢！我心想：她一定每天在特別努力的訓(xùn)練，才可以變得如此優(yōu)異。想想之前，她雖然在之前跳的不是那么好，可是在大家都跳完去休息的時候，她卻像辛勤的小蜜蜂，在大繩中揮灑著勝利的汗水，陽光打在她的頭上，她的身影環(huán)繞著智慧的光芒。在她每一次練習(xí)時，都可以看見她那堅持不懈，勇往直前的身影埋沒在大繩中。
終于，到了最關(guān)鍵的時刻了。我們大家一個個手搭著手，共同喊起：“加油！加油！加油！”之后我們便一步并作兩步的跑向了比賽場地。當我們起繩的時候，都在心里默默祈禱：一定要成功！爭取獲得好成績！“滴！”裁判員吹出了一陣清脆的哨聲，大家一個個爭先恐后的沖進大繩里，開始飛速的跳起來。清風(fēng)呼呼的吹過我們的臉頰，播報員生動的語言使我們更加進入狀態(tài)。當?shù)絼⑹|嘉時，我們都在心里為她緊捏了一把汗�？墒撬麉s發(fā)揮的很好。劍一般飛射到大繩中間，像小燕子一般輕盈的跳著，用她靈活的手臂慢慢的，熟練地展開了繩。十分輕巧的手腕均勻的隨著大繩的擺動搖晃起來，1,2,3,4,5……十個之后，她又像一只輕快的小鹿，用最快的速度倒退了出來。
比賽之后，我們竟然獲得了第三名！我們一個個激動極了，又蹦又跳，臉上帶著像蜜一樣甜的笑容。這一天，因為劉蕓嘉堅持不懈和勇往直前的精神讓我為她點贊！
為她點贊作文6
“沙沙沙……”是筆尖觸碰紙面的聲音。
下午上課前，教室很安靜。一個個都有氣無力地趴在桌子上；只有她，端正地坐著。陽光把她的影子拉得好長，可她絲毫沒有動靜。
我湊上去，想看看她到底寫了什么。草稿紙上滿是她驗算題目留下的痕跡，試卷上也都是些鮮紅的圈點勾記。她注意到了我，急忙把我拉住，往椅子上按：“穎，我這題不怎么懂，你教教我吧！”我瞥了一眼她不會的題目。題型很常見，一點也不難，但她卻為此煩了很久。我皺了皺眉，輕拍她的肩：“你的理科不是很好��！”她沒有生氣，只是莞爾一笑：“就是因為不好才要努力啊�！彼翘煺娴男δ樧屛覠o法拒絕，我只得把那題的解法講解一遍。
她的偏科終究還是影響到了她的學(xué)習(xí)成績。
單元考的成績出來了，她考得非常不理想。那天老師把我們倆叫到辦公室，望著她，老師嘆了口氣：“穎，以后沒事就幫幫她，你看她的理科成績……”她沉默不語，一直站在那邊。
我急忙把她拉出辦公室，直到好久才松開她的手，因為我害怕老師的話打擊到她，更確切地說，我害怕失去這份友誼。
她并沒有為此感到生氣，反而激起了她的學(xué)習(xí)動力。下課時，她奮斗的身影經(jīng)常出現(xiàn)在教室；放學(xué)后，也時常可以聽到她在苦背公式的聲音……
事實證明了我的擔心是多余的，我們的友誼不僅沒有因為那次老師的談話而散去，反而相處得更加融洽。下課時，奮斗的身影多了一個我，兩人經(jīng)常在一起熱烈地討論學(xué)習(xí)的方法；放學(xué)后多了一個志同道合的我，幫她糾正背誦公式的錯誤……我們背靠著背，憧憬著未來，發(fā)誓說要超過班里的學(xué)霸XXX。努力就會有收獲。理科不好的她，這次終于低空飛過了及格線。雖然成績還不是很理想，但她的努力是很多人有目共睹的。
雖然成績不是很理想，但她真的很努力。努力的她，成功地獲取了我的點贊。
看，她又在努力了，太陽的光線再次把她的影子拉得很長，很長。祝你成功，努力的friend——黃瑩瑩！
為她點贊作文7
她是一個不知名的老人，她每天忙忙碌碌地穿梭在田間。
夏日炎炎，她頂著頭上火辣辣的大太陽，戴著一個草帽，穿短袖和長長的布褲，褲腳挽得很高，露出她那雙破得不能再破的布鞋，她每一次和我們見面，穿的永遠是這雙布鞋。田地總是會出現(xiàn)她彎著腰插秧的身影。你瞧！她雙腳被泥漿深深地埋住了，手里拿著一棵綠油油的秧苗，用布滿了皺紋的大手把秧苗插入泥漿中。有時秧苗倒了，她也會輕輕地把秧苗扶正。路過的鄉(xiāng)民們經(jīng)常向她大喊：“又在插秧啊！”她的回答只有短短的一個字：“是！”然后又埋頭繼續(xù)工作。
夕陽漸漸升，把天空照得通紅。其他農(nóng)民們都走了，只有她還在奮力地插秧。她插的秧苗全都筆直筆直，不管大風(fēng)大雨也永遠不會歪斜。等月亮升起時，她才直起腰，又檢查了一遍，才借著月亮的微光回了家。她的家離田地很遠，要翻過一座大山才能到，我曾經(jīng)去她家里做客，才知道她還有一個小女兒，已經(jīng)很大了，在外地工作很少回家。這位老人經(jīng)常打電話給她女兒，告訴女兒：“我很好，你在外面好好工作，過年就別回來了！”
太陽初生，她家的大公雞“喔喔”地叫了起來，她穿上小布鞋，挑上裝著秧苗的扁擔，離開了小破屋，趕到田地去。挑擔的肩膀已經(jīng)被壓平了，她黝黑的臉上，露出一絲微笑。走了這么多路的她，到田地時，額頭上已經(jīng)冒出了豆大般的汗珠，身上的短袖也濕透了。她發(fā)現(xiàn)好沒有人來，便坐在草垛上休息一會兒。可是一會兒，她就站了起來，脫掉破舊的布鞋，進田插秧。
她就是如此勤奮，起早貪黑地到農(nóng)田，她走得最遲，卻到的最早。
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