【推薦】四年級動物作文匯總六篇
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的四年級動物作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級動物作文 篇1
如果把我們家比作一個動物園,那可一點兒都不過分。因為在我的家里,可藏著許多“小動物”呢!
牛爸爸
我的爸爸是一頭“!,每天早上都是他先起床,然后開始做飯、洗完、拖地。晚上,我在屋里做作業(yè),他便又忙著洗衣服了,經常把我們家打掃的.干干凈凈,讓我們覺得其樂融融。
蝸牛弟弟
我的弟弟是一只“小蝸牛”。瞧!“小蝸牛”要開始做作業(yè)了。只見他把書包放在門口,然后坐在椅子上發(fā)呆。過了十幾分鐘,媽媽從廚房里出來,發(fā)現(xiàn)“小蝸牛”再次開始發(fā)呆,便去“叫醒”了他。他這才回過神來,去書包里翻出來練習本,又坐在椅子上愣了一會兒,然后去掏鉛筆。后來又去取課本。等“小蝸!卑阉惺虑樽鐾陼r,已經過去了一個小時左右了。
小猩猩
大家好,我就是家里的“小猩猩”!因為我的智商還是不錯的。如果你們看見我認真寫作業(yè)的效率,一定會把嘴巴張成“O”字形,比如說,我有11項作業(yè)任務,在一個小時內就便OK了。不過,我也有掉鏈子的時候,嘿嘿!
這就是我們家的動物園,一個令我感到興奮的動物園。
四年級動物作文 篇2
我家有一只可愛的小龍貓,全身都是深灰色的。它長著一雙圓溜溜的大眼睛,靈敏的鼻子和又細又長的胡須。
它特別調皮。我把它放出來玩的時候,它會馬上跑到魚缸面前,跳上去在缸沿上溜冰。有一次,它正站在魚缸上面看游來游去的小魚,我要開門出去時,它一定是被嚇著了,竟然一腳踩空,“噗通”一聲掉了進去。幸好爸爸眼疾手快,一把把它撈了起來。當時,魚兒們都被這個龐然大物嚇得四處亂竄,它也被嚇得驚慌失措,狼狽不堪。龍貓是不能沾水的,它的毛太多太密了,沾到水就會感冒。
因為它太調皮,所以我叫它“淘淘”。
淘淘有些膽小。我把它抱在懷里時,它就像是覺得我身上有刺似的,一點也“坐不住”。它睜著一雙淚汪汪的`大眼睛看著我,仿佛在說:“放開我!我一點也不舒服!我是有生命的動物,不是能抱在懷里睡覺的毛絨玩具!”但是,它的確像個毛絨玩具,因為它那濃密而柔軟的毛,摸起來特別舒服。
淘淘是小姨送給我的,我特別喜歡它。它剛到我家時,是又好奇又害怕的,我希望它能在我家過得又舒適又開心。
四年級動物作文 篇3
我十分喜歡小動物,其中我最喜愛那小巧玲瓏的小鴨子。
有一次,我在學校門口買了一只小鴨子。它全身金黃金黃的,大大的`眼睛,小小的嘴,說多可愛,它就有多可愛!尤其是它“嘎嘎”的叫聲,猶如高山流水一般。久而久之,我一無聊,就來到小鴨子面前,逗逗她,讓它倒立一會,我就會感覺到生活充實了一些。不到幾天,它變成了我的掌上明珠。我做作業(yè)帶著它,吃飯帶著它,哪怕是睡覺我也把它放在我的床底下,我還給它取了個外號“小鬧鐘”,我們彼此生活在一起,快樂極了。
可是,有一天,平時一大清早就起來亂叫的“小鬧鐘”一聲不吭,我心里十分奇怪,于是,我拿出一根手指去碰碰它,它依然一動不動,我不禁生氣起來,將它“修理”了一番,但它還是靜靜地躺在那兒。我無意間意識到這只鴨子再也不會醒了。它,我最好的動物朋友就這樣一曲不復返了。
無奈之下的我,只能傷心地把它埋起來,以示悲哀直到現(xiàn)在,我想起我們倆的幸福時光,心里還會產生一絲遺憾!
四年級動物作文 篇4
大家都知道,動物是人類的朋友,我們和動物們一起睦相處難道不是好事嗎?你想知道我的動物朋友是誰嗎?快隨我一起來看看吧!
它,身披著一層柔軟的棕色皮毛,拇指大的臉上,鑲嵌的一對黑寶石般的眼睛,小巧玲瓏的鼻子兩邊各長著七八根胡須,尖尖的.小嘴末梢微微地向上翹起。友善的面對周圍的一切?蛇@些呀,都是假象,它才不友善呢!
記得我第一次給他喂食時候,手剛剛伸進籠子就被它毫不猶豫地咬了一口。它居然敢咬我,我一邊收回手,一邊埋怨的看著它,而此時它卻把眼睛瞪得圓圓的,兩邊的胡須顫呀顫的,好像在說,你再碰我下試試。真像一只好斗的公雞,不禁讓我捧腹大笑。
看到這兒,你肯定認為它特壞,其實不然,它也有友善的一面。又有一次媽媽喂食的時候,籠子的門忘關了,松松就跑出來了,我急忙說:“松松別跑,快回來”它回頭看了我一眼,繼續(xù)往房間里跑去。我緊緊地在后面追著,他卻好像跟我玩起了捉迷藏。忽然我想起來松松喜歡吃好麗友派。于是我找出好麗友派,高高舉在手上,大聲喊道:“松松,松松,給你好麗友派”。這時我突然看到我的被子動了一下,隨后被子里鉆出個的小腦袋,黑寶石般的眼睛在滴溜滴溜地環(huán)顧四周。松松看見我手上有好麗友派之后激動地跳到了我的肩膀上,用兩只爪子緊緊的抱著大口大口的吃了起來。還時不時地偷偷地看我,好像友善說:你怎么知道我喜歡吃好麗友派,夠朋友。
呵,這就是它,我的小松鼠朋友。
四年級動物作文 篇5
我有美好而幸福的家,我覺得更像一個動物園。這動物園里肯定有不同的動物,而我的家人,就是四種不同的動物。
我的媽媽是我們全家公認的“大黃牛”。她每天在家的活動就是干家務活,還嘴里一直說“要勤快,要勤快……”如果你來我家做客的話,你一定會看到我媽媽忙碌的身影。我時常勸她不要做的太辛苦,不然身子就會累出病來。如果是周末的話,她會更忙碌;洗衣服、煮飯、掃地,擦桌子……樣樣不落。
說起我爸爸,那真是一只“大猩猩”,因為他的肌肉非常強壯。每天一下班就會主動幫媽媽,媽媽看到就說不用幫忙,先去休息,爸爸總說沒事,也一刻都不停地幫忙做著。
再來說一說我嚴格的姐姐,那真是可以比作一頭威嚴的“母獅子”,姐姐在我面前時常一臉嚴肅,督促我要好好學習,而在媽媽面前總是很溫順,可自從她工作后,脾氣變得大了,對我的學習更加嚴格了。也對媽媽更孝敬了。
嘿嘿,要說我嘛。就像一只快樂的.“小豬”,在家中快樂地成長,你別以為我是那種懶小豬,我熱愛學習,愛動腦筋,更愛身邊的親人、朋友,要問我有什么愛好,那就是——看書。我愛看《西游記》《草房子》《紅樓夢》……
看這就是我的一家,一個“小小的動物園”!
四年級動物作文 篇6
在大姨家我和姐姐準備出去散步,剛出門就看見一只小狗。姐姐告訴我,那是一只小土狗,但它也有自己好聽的名字,叫中華田園犬。我和姐姐準備收養(yǎng)它。
它有小小的頭,一雙尖尖的耳朵下鑲嵌著兩顆黑寶石似的眼睛,炯炯有神,幾根細胡須微微飄動。它身上遍布黃毛,腳上有一些白毛,一條尾巴在飛速的`擺動。可愛極了!
它雖然可愛,但是非常臟。
第二天早上,姐姐命令我去倒一盆熱水和一盆冷水,我二話不說就開始執(zhí)行任務了。我去廚房接水,但一看,一滴水都沒有,只好到外面洗衣服的地方去接水。我費了九牛二虎之力把水倒進盆以后,又匆匆忙忙去倒熱水了。我拿起熱水壺,由于控制不好水量,一下子倒多了,生怕燙著小狗,又心急火燎的去接冷水,終于完成姐姐交給我的任務。
姐姐把小狗倒進水盆里,它因為害怕總是想逃出去。于是姐姐讓我抓住小狗后腿,當我抓到它的時候,發(fā)現(xiàn)它瑟瑟發(fā)抖。但沒辦法呀,澡總是要洗的。姐姐先用清水將它淋濕之后,涂上沐浴露,一會時間就搓出了豐富的泡沫;接著用清水給小狗沖干凈。姐姐見小狗抖得厲害,就迅速拿起吹風機將小狗吹干。之后,它像是解脫了一樣到處亂跑,在鄰家院子里蹭來蹭去,簡直讓人崩潰。它竟然變得比鍘撿來的時候還臟。這小狗簡直太調皮了!
時光飛逝,轉眼間就要跟小狗分離了。由于小狗太搗蛋,總是把外婆家搞得雞飛狗跳,無奈之下,即使我再舍不得也只好把小狗放生了。
如今,雖然分別已經有兩個多月了,但我卻時常想起那只可愛又調皮的小狗!
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