【精華】年度學期工作計劃模板集合4篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的年度學期工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
年度學期工作計劃 篇1
參照我校第一期戰(zhàn)略研討會的研究成果,圍繞影響我校戰(zhàn)略發(fā)展的成功因素,根據(jù)市教科所和開發(fā)區(qū)教育局教研室工作安排,特制定我校20xx-2016學年度第一學期教學工作計劃如下:
一、指導思想
本學期我校繼續(xù)以全面實施素質(zhì)教育為總目標,以語文課改為突破口,繼續(xù)深化課堂教學改革,提升教師隊伍水平,從而加強人力資源的開發(fā)。教學工作力求做到實事求是、高效與實效,著力提高教學質(zhì)量。
二、主要任務
1、狠抓教學常規(guī)
2、落實有效教研
3、開足開齊課程
4、建設智慧課堂
5、提升教師素養(yǎng)
6、提高教學質(zhì)量
7、開展讀寫工程
8、加強語委工作
9、搞好科研立項
10、做好評估準備
三、方法措施
。ㄒ唬┖葑ソ虒W常規(guī)
落實教學常規(guī)管理制度,堅持從嚴要求,改進巡課方法,強調(diào)以查促改。校長、教務主任、全校教師堅持聽課評課。
1、本學期繼續(xù)抓好教學常規(guī)的落實。從備課、上課、作業(yè)的布置及批改、測試、課后反思等環(huán)節(jié)入手,定期與不定期抽查相結(jié)合,并有書面反饋意見。
2、優(yōu)化課堂教學,向40分鐘要質(zhì)量。積極引導教師課前鉆研教材,備課標、備學情、備教材、備教師、備作業(yè),探討教學改革的教學新特點,新方法,新模式,提高課堂教學效益。
3、加強對學生在校作業(yè)及家庭作業(yè)的管理。教師要精心布置作業(yè),加強針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學生的課外作業(yè)量,一二年級不留書面家庭作業(yè),加強作業(yè)批改。
4、引導教師有效地做好課后反思。教師要結(jié)合教學的實施情況,學生學習情況,及時寫出教學反思,找出成功和失敗的原因,把改進措施以及對某些問題的看法與體會記錄于教案后,積累經(jīng)驗、提高教學水平。不把反思當負擔,每周體現(xiàn)在博文里。
5、落實聽課制度。包括約課和推門課,并檢查備課情況,促使我校課堂教學質(zhì)量進一步提高。要求校長每學期聽課不少于30節(jié),教學管理人員不少于100節(jié),教研組長不少于40節(jié),三年內(nèi)入職的教師不少于25節(jié),其他教師不少于20節(jié)。教師認真做好聽課筆記,課后及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進教學方法,取長補短。
6、常規(guī)檢查,對教案、作業(yè)一學期定期檢查不少于2次,不定期抽查提前一天通知教師。具體情況參照學校教學常規(guī)管理辦法。
7、每周一篇教學博文。
8、加強巡課,強調(diào)以查促改。校長和教務主任堅持每天巡課,巡視時間為全天各時間段,含晨讀時間。根據(jù)巡課具體內(nèi)容做好記錄。
。ǘ┞鋵嵱行Ы萄
開展主題教研活動,校長、教務處主任分別跟蹤數(shù)學、語文兩個教研組,教研做到“一研一得”、“有研必得”,加強集體備課。
(三)開足開齊課程
1、基礎課程與校本課程。在開齊開足三級課程的基礎上,針對學校培養(yǎng)目標和教育資源,積極開發(fā)、實施校本課程。校本課程的課時、教學內(nèi)容、進度嚴格按照課程綱要和計劃認真實施。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足體育、藝術(shù)課程和品生、品社、科學、地方等小學科課程。綜合實踐活動課程繼續(xù)與語文學科整合。
。ㄋ模┙ㄔO智慧課堂。
認真落實學校高效課堂建設方案,完善“新課堂五問”,著力解決實際問題,努力形成學科教學特色,積極參加上級組織的高效課堂培訓、教研、觀摩等活動。在建設高效課堂基礎上,著力打造以自主合作、愉悅高效為特征的智慧課堂,深入挖掘各學科的學科特質(zhì),為思維而教,為創(chuàng)造性而教,為學生的智慧發(fā)展而教。
(五)提升教師素養(yǎng)
1、加強培訓的實效性。到市內(nèi)名校、區(qū)內(nèi)兄弟校參觀學習,爭取機會到北京等教育發(fā)達地區(qū)學習教學經(jīng)驗,積極為教師創(chuàng)設外出學習的機會,抓好二次培訓。爭取市、區(qū)級骨干教師到校送課的機會。有針對性的開展好校本培訓,解決教育教學中的實際問題。
2、加強教師的專業(yè)閱讀和專業(yè)寫作。鼓勵教師自主購書、自主閱讀、進行專業(yè)寫作。
3、加強骨干教師和新教師的培養(yǎng)。制定落實新一輪新教師培養(yǎng)計劃和骨干教師培養(yǎng)計劃。發(fā)揮市級、校級骨干教師的示范引領(lǐng)作用,積極培養(yǎng)區(qū)級骨干教師、區(qū)級名師。鼓勵新教師加入全區(qū)音體美教師沙龍,組織新教師參加全區(qū)新教師崗位“大練兵”、“大比武”活動。
4、繼續(xù)執(zhí)行師徒結(jié)對“藍青工程”三年規(guī)劃,師徒教師各盡其職,早日實現(xiàn)新教師的專業(yè)成長,真正做到“青出于藍而勝于藍”。
(六)提高教學質(zhì)量
1、樹立全員質(zhì)量意識和全程質(zhì)量意識,進一步明確各學段的`質(zhì)量目標,從低年級抓起,面向全體學生,按照課程標準的要求,加強監(jiān)控和精細化管理,確保各學段教學目標任務的圓滿完成。整體教學成績力爭超過周邊兄弟學校水平。
2、抓好六年級的教學質(zhì)量,為畢業(yè)考試取得理想成績打好基礎。抓好一年級教育教學常規(guī),杜絕差生出現(xiàn)。
3、學困生拯救
。1)繼續(xù)或重新確定拯救對象,拯救時間為一學期。
。2)分析學生情況,確定轉(zhuǎn)化目標,完善“學困生檔案”。
。3)發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,用耐心作為轉(zhuǎn)化的保證,做好日常學習的督促工作。
強化過程管理和教學質(zhì)量監(jiān)測。教師平時可以根據(jù)各班教學情況、教學進度設計個性的測驗對教學效果進行反饋,通過檢測結(jié)果在班級內(nèi)給學生以適當?shù)谋碚茫瑥亩ぐl(fā)學生的學習興趣。
(七)開展讀寫工程
認真組織讀書節(jié)系列活動,結(jié)合開學典禮啟動第五屆“校園讀書節(jié)”儀式。根據(jù)不同年級的年齡特點,全校范圍內(nèi)開展讀寫工程,基礎教育12年學生讀寫最低標準:讀100本好書,摘抄1000條讀書筆記,積累10000條名人名言。具體分解到12年相當于一個半月讀一本書,一周寫兩次讀書筆記,每天摘錄2-3句名人名言。
。ò耍┘訌娬Z委工作
加大語言文字法律法規(guī)的宣傳力度,積極參與第18屆國家“推普周”、河北省“雙推月”等相關(guān)活動。加強書法教育,繼續(xù)指導學生掌握正確的握筆和書寫姿式。爭創(chuàng)語言文字工作示范校。
1、教師粉筆字繼續(xù)每日一練。
2、每周對學生的書寫情況進行統(tǒng)計,從而加強對學生書寫的指導與監(jiān)督。
3、組織學生參加規(guī)范字聽寫比賽活動。
。ň牛┮(guī)范科研管理
本學期要進一步加大教育科研的力度,以教育科研為先導,把教研工作和科研工作緊密結(jié)合起來,使教研工作逐步從經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。學校領(lǐng)導要高度重視教育科研,帶頭主持學校教育科研課題研究,要為課題研究創(chuàng)設良好的條件。重視科研骨干教師的培養(yǎng),舉辦各種形式的學習、培訓、研討活動,對教師進行教育科研理論知識和教育科研方法的指導,使教師認識教育科研的重要意義,掌握科研的基本方法,提高教育科研的能力。
規(guī)范教育科研管理,提高科研成效。進一步健全和完善我?蒲泄芾淼囊(guī)章制度和管理條例,并組織教師學習,使科研課題負責人、組長和研究人員明確自己的工作職責,使學校的科研工作有章可尋,有條可依,逐步正規(guī)化,穩(wěn)步健康發(fā)展。
突出課題的過程管理,期末對各課題組進行評估考核。
。ㄊ┳龊迷u估準備
做好教學評估準備工作,把評估檢查視為常規(guī)化工作,按部就班,不弄虛作假,實事求是,力爭做得更好。
年度學期工作計劃 篇2
一、指導思想
上學期,我園趕時間、搶效率,圍繞明確的目標,創(chuàng)省示范幼兒園,用較少的時間取得了很大的業(yè)績,用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的一步。本學期 我園以學《綱要》用《綱要》為核心,運用先進的教育理念,大力推進幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展,狠抓師資隊伍建設,提高每一位教師的教育教學水平,培養(yǎng)有影響的教改之星,促進師幼共同成長。優(yōu)化幼兒一日活動,不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量,加強教科研力度。
二、工作目標
1、 加強內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量,注重師德建設,造就一支高素質(zhì)的師資隊伍。
2、 加強教育教學管理,加大教科研力度,全方位地開展教研活動,促進保教質(zhì)量提高和保證幼兒來園的活動質(zhì)量,使幼兒健康活潑地成長。
3、 密切家園聯(lián)系,做好家長工作,廣泛聽取家長建議,了解并滿足家長的合理需求,不斷實踐教育即服務的.理念,使家長放心,社會滿意
4、創(chuàng)設良好的特色教育環(huán)境,開展豐富多樣的活動,對幼兒的智力發(fā)展、藝術(shù)品質(zhì)、文學興趣培養(yǎng)教育等加強管理和研究,以形成有本園特色的課程。成功舉辦第二屆國際象棋節(jié)。
5、抓好保育后勤管理,加強安全工作管理,杜絕重大責任事故的發(fā)生,確保幼兒的生命安全。
年度學期工作計劃 篇3
1、 幼兒園要求各班 教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務承諾,使 教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督,以良好的師德形象服務于家長、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長滿意的放心園。
2、 加強理論學習,購買和訂閱幼教雜志刊物,學會收集信息資料,了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,在“與時俱進”的思想指引下,用專業(yè)理論指導具體工作。
3、重視在教育實踐中促進教師專業(yè)化成長的方式與策略的研究,繼續(xù)借助一課三研形式,以老帶新,在教研活動中開展探討、觀摩、對話等多種形式的培訓學習,結(jié)合自身實踐進行反思總結(jié),開展研究性、探討性、常規(guī)性教育實踐活動,促使不同能力的`教師都有所提高。
4、有計劃地培養(yǎng)青年教師,給她們壓擔子,鍛煉能力,挖掘潛力,使她們盡快成長起來,成為園內(nèi)的骨干教師。
。1)、開展“一幫一”師徒結(jié)對幫教、“教改之星”、師德之星、勤奮之星評比活動。
。2)、針對教學難題,觀摩優(yōu)秀教師的示范課。
。3)、多聽青年教師的隨堂課,多具體指導。
。4)、自學《綱要》等理論和優(yōu)秀教案,養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習慣,定時檢查和交流分享。 (5)、提供外出學習的機會,要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己,回來后進行總結(jié)歸納,向大家作書面和口頭的匯報,或者再現(xiàn)活動現(xiàn)場。
5、結(jié)合黨支部活動,充分運用黨、政、工會的合力,凝聚人心,塑造精良教師群體,構(gòu)筑二幼團體精神。以“誠心、熱心、關(guān)心、細心、耐心、用心”來溫暖關(guān)懷每一位幼兒,使他們感受到大家庭的溫暖。、
年度學期工作計劃 篇4
一、指導思想
根據(jù)學校工作計劃和教導處、語文教研組工作安排,以新課程標準為理論指導,以新課程改革為中心,以“群策群力”為指導思想,加強大家協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力,集思廣益堅持“集體備課”。同年級的老師要在個人鉆研的基礎上進行集體備課。備內(nèi)容、備教法、備練習。資源共享,課后反思,努力提升教學境界,促進語文教師的專業(yè)成長提升語文教師的全面素養(yǎng)。
二、工作目標
1、加強校本研修,提高教師素質(zhì),促進本組內(nèi)教師的成長。
2、加強教學過程常規(guī)管理,讓“教學方式轉(zhuǎn)變”真正切切落實在常態(tài)的課堂教學中,轉(zhuǎn)化到教師的教學行為之中。
3、有計劃地開展聽課、評課活動。平時互聽隨堂課,相互學習共同研究。青年教師每人上好一節(jié)研究課,預先組員交流備課,設想試教后提出改進意見,用新理念評課,主動邀請學校領(lǐng)導、其他年級老師聽課。
4、加強備課組的建設,提高組內(nèi)教師的研修能力和反思能力,增強備課組的團結(jié)心和凝聚力,促進年級組內(nèi)良性競爭的發(fā)展。
5、做好備課組的常規(guī)工作:
(1)認真制定好教學計劃和復習計劃。
。2)每位教師每學期聽課20節(jié)以上寫好聽課體會。
。3)注重備課組資料的積累。
三、工作重點
。ㄒ唬、加強校本研修,促進教師專業(yè)成長。
1、堅持參加學校組織的理論學習,認真完成理論學習筆記,并結(jié)合在自己的教學實踐中及時反思。
2、繼續(xù)加強鋼筆字、粉筆字的練習,加強簡筆畫和普通話的練習。既提高教師的基本功又對學生學習語文起到潛移默化的作用。
3、切實開展課堂教學的研討,提高教師教學水平。
4、開展組內(nèi)互相學習,提高活動促進教師不斷反思、發(fā)現(xiàn)問題換位思考解決問題。
。ǘ、落實教學常規(guī)管理,確保教學活動有序高效進行。協(xié)調(diào)組內(nèi)教師提高本組教師的凝聚力,發(fā)揮團隊作戰(zhàn)的作風,共同提高一年級語文組的質(zhì)量。
1、強力推進課堂常規(guī)管理。 ①規(guī)范教學常規(guī)。提前候課,不拖堂,不無故坐著上課,上課不打手機,不關(guān)門上課,不私自調(diào)課,上課不留學生在辦公室,不體罰不設特殊座位,關(guān)愛學生,發(fā)現(xiàn)異常狀況在第一時間主動詢問、聯(lián)系班主任、家長。 ②制定學生課前、課中、課后的基本行為規(guī)范標準和流程并按此進行嚴格的訓練。
2、訓練、落實一年級學生語文學習習慣的培養(yǎng),“會上課——邊聽邊想動腦筋,回答問題聲音響,讀書口到心也到,寫字姿勢很重要!
3、在組內(nèi)廣泛開展相互的'聽課、評課活動。聽課教師對執(zhí)教教師教學中的成功之處及存在的問題進行當面的及時的交流,使組內(nèi)教師取長補短,揚長避短,共同提高。
4、注重學生古詩詞的背誦積累,本學期必背古詩詞中對應的篇目引導學生背誦
。ㄈ⑵渌ぷ
1、強化班級文化建設,特別是充分利用圖書角和學習園地、黑板報等陣地激發(fā)、調(diào)動學生學習語文的積極性和興趣。
2、搞好讀書活動,培養(yǎng)孩子閱讀的習慣,向?qū)W生推薦他們喜歡讀且適合讀的書目,開展讀書交流匯報活動,期末進行學生閱讀能力檢測。
四、備課安排
詳見備課安排表。
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