實用的獎勵方案4篇
為了確保我們的努力取得實效,往往需要預先進行方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的獎勵方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
獎勵方案 篇1
第一條為鼓勵我校學生德、智、體全面發(fā)展,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才,根據(jù)《關(guān)于省屬普通高等學校有關(guān)經(jīng)費開支標準的通知》(吉教計字〔**〕84號)的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實際,制定本辦法。
第二條獎勵分個人獎和集體獎。個人獎主要包括獎學金和單項獎(優(yōu)秀學生干部、三好學生、優(yōu)秀學生標兵和優(yōu)秀畢業(yè)生等);集體獎主要包括先進班級和先進文明寢室。
第三條獎勵原則和方式。堅持精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合,以精神鼓勵為主的原則。獎勵方式分為通報表揚、授予榮譽稱號、頒發(fā)榮譽證書、發(fā)給獎品或獎金等。
第四條單項獎類別及評選辦法
。ㄒ唬﹥(yōu)秀學生干部
按年級在籍學生人數(shù)8%的比例(被評為先進學生會的系人數(shù)增加1-2人)每學年評定一次,由學校授予“優(yōu)秀學生干部”稱號,發(fā)給一定數(shù)額的獎金和榮譽證書。評定條件如下:
1、模范遵守《高等學校學生行為準則》,學年內(nèi)思想品德和學習綜合測評良好以上。
2、熱愛社會工作,熱心為同學服務,有吃苦耐勞精神,有組織管理能力,工作積極肯干,認真負責,工作效果好。
3、堅持原則,辦事公道,謙虛謹慎,以身作則,勇于開展批評和自我批評,在同學中有較高的威信。
。ǘ┤脤W生
按不超過年級在籍人數(shù)7%比例每學年評定一次,所在班級被評為先進班級的可適當增加評選比例,由學校授予“三好學生”稱號,發(fā)給榮譽證書。評定條件如下:
1、模范遵守《高等學校學生行為準則》,學年內(nèi)思想品德和學習綜合測評良好以上。
2、身體素質(zhì)達到《國家體育鍛煉標準》的規(guī)定標準,即體育達標。
3、每學年兩學期均獲得獎學金。
。ㄈ﹥(yōu)秀學生標兵
每學年在二、三年級學生中,評選一定數(shù)量的優(yōu)秀學生標兵,召開表彰大會,頒發(fā)榮譽證書和獎品。學校組成大學生典型事跡報告團,每年9月份為新生開展巡回報告。同時,擇優(yōu)推薦參加全國及省內(nèi)各類學生先進典型的評選活動。
優(yōu)秀學生標兵類型包括:學習標兵、學生干部標兵和自強自立標兵。評定條件如下:
1、基本條件:熱愛祖國,擁護黨的基本路線,堅持四項基本原則,關(guān)心國家大事;模范遵守國家的法律法規(guī)和校規(guī)校紀;積極參加集體活動和社會實踐活動并取得突出成績,誠實、守信,具有良好的.道德品質(zhì)。
2、具體條件:
。1)學習標兵:中國共產(chǎn)黨黨員;熱愛所學專業(yè),勤奮學習,每學期均獲一等獎學金并獲得國家或省獎、助學金。
。2)學生干部標兵:中國共產(chǎn)黨黨員;充分發(fā)揮先鋒模范作用,能夠創(chuàng)造性地開展學生干部工作,在學生中有較高的威信;熱愛所學專業(yè),勤奮學習,每學期均獲二等以上獎學金,曾獲得!皟(yōu)秀學生干部”稱號。
。3)自強自立標兵:熱愛所學專業(yè),勤奮學習,曾獲得二等以上獎學金或獲得國家勵志獎學金;熱愛集體,團結(jié)同學,積極參加社會公益活動和志愿服務活動;具有頑強的毅力,能夠克服學習、生活中的各種困難,有突出事跡,充分體現(xiàn)“自強自立”精神。
。ㄋ模﹥(yōu)秀畢業(yè)生
按不超過畢業(yè)年級學生總數(shù)的5%每學年評定一次,由學校授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號,發(fā)給優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書。評定條件如下:
1、獲一、二等專業(yè)獎學金6次或6次以上。
2、畢業(yè)論文良好以上。
。ㄎ澹┢渌麊雾棯劦脑u選和獎勵,由各有關(guān)部門會同學生處評定。
第五條先進班級評選辦法
每學年評定一次,比例為全校班級數(shù)的10%左右,由所在系上報先進班級事跡材料,學生處審核批準,授予先進班級稱號。
獎勵方案 篇2
一、目的
為了滿足各部門人員需求,開拓人員招聘渠道,鼓勵在職員工對公司需求崗位進行推薦,推薦成功者根據(jù)推薦獎勵方案給予不同金額的獎勵。
二、適用范圍
xxxxxxx及xxxxxx
三、獎勵要求及標準
1、要求:推薦新員工符合公司要求并錄用入職,被推薦人在職工作滿一個月,且一個月內(nèi)無違反公司規(guī)章制度或無未通過公司考核的.情況,推薦人可享受獎勵總金額的一半;滿三個月可享受另一半獎勵。
注:人力資源部員工推薦人員不享受此獎勵。
2、條件:
(1)有同行業(yè)經(jīng)驗一年以上;
(2)濱州市以外地區(qū)人員;
(3)年齡35周歲以下(有銷售經(jīng)驗無同行業(yè)經(jīng)驗業(yè)務員年齡30歲以下)。
3、普工獎勵標準:
符合上述所有標準者且被公司錄用,獎勵600元/人,分兩次付清,入職滿一個月發(fā)放300元,滿三個月再發(fā)放300元。
只符合上述(1)、(2)條且被公司錄用,獎勵400元/人,分兩次付清,入職滿一個月發(fā)放200元,滿三個月再發(fā)放200元。
只符合上述(1)、(3)或(2)、(3)條且被公司錄用,獎勵300元/人,分兩次付清,入職滿一個月發(fā)放200元,滿三個月再發(fā)放100元。
4、業(yè)務員獎勵標準:
符合上述(1)、(2)、(3)或(1)、(3)且被公司錄用,獎勵1200元/人,分兩次付清,入職滿一個月發(fā)放600元,滿三個月再發(fā)放600元。
只符合上述(1)、(2)條且被公司錄用,獎勵800元/人,分兩次付清,入職滿一個月發(fā)放400元,滿三個月再發(fā)放400元。
只符合上述(2)、(3)條且被公司錄用,獎勵600元/人,分兩次付清,入職滿一個月發(fā)放300元,滿三個月再發(fā)放300元。
四、獎勵程序
(1)推薦人事先到人力資源部處備案,被推薦人按照公司要求錄用并在規(guī)定的時間內(nèi)辦理入職手續(xù);
。2)領(lǐng)取獎金前三天,公司開具《員工內(nèi)部推薦確認單》,一式三份,蓋章生效,推薦人手執(zhí)一份,人力資源部留存一份,財務留存一份;
。3)被推薦員工工作分別滿一個月、三個月時,分別到財務部去領(lǐng)取獎勵,并附帶員工所執(zhí)《員工內(nèi)部推薦確認單》作為獎勵憑證。
獎勵方案 篇3
5月12日國際護士節(jié),護士自己的節(jié)日。為使我醫(yī)院的.護士們能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日,同時為了活躍我院企業(yè)文化,增強我院員工凝聚力和向心力,特舉辦本次活動。
一、活動主題。
xx醫(yī)院“愛的奉獻——xx愛心獻護士”才藝表演大獎賽。
二、活動地點。
至尊KTV。
三、活動時間。
xx月xx日晚8點至晚11點。
四、參賽名額。
1、醫(yī)生:每個科室1個參賽節(jié)目。
2、護士:共8個節(jié)目。
3、導醫(yī):4個
4、其他各部門均1個節(jié)目。
五、才藝種類范圍:
歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術(shù)等適宜在演出場所表演的節(jié)目都可報名參加。
六、節(jié)目要求。
1、內(nèi)容健康向上。
2、體現(xiàn)本次活動“歡天喜地五一二,其樂融融一家親”的主題。
3、篇幅短小凝練,不超過5分鐘。
4、單人、集體表演均可。
七、組織籌備。
1、辦公室組織報名統(tǒng)籌工作,向每個部門下發(fā)本次活動的報名通知,報名截止日期為4月25日,每個部門按照規(guī)定的數(shù)目呈報曲目名稱、類型、表演者名單。
2、各報名參賽部門自行組織報名節(jié)目排練。
3、企劃部負責落實場地及相應的設施設備。
4、企劃部落實主持人事宜。
5、后勤部負責物料采購供應。
6、參賽人員自備所需道具及器材。
八、賽事流程。
1、請醫(yī)院領(lǐng)導發(fā)表祝賀詞、講話。
2、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場次序名單。
3、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節(jié)目。
4、表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎節(jié)目(具體規(guī)則見《節(jié)目評選辦法》)。
5、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù),現(xiàn)場產(chǎn)生各獎項獲得者。
6、醫(yī)院領(lǐng)導為我院年度“優(yōu)秀護士”和獲獎者頒發(fā)紀獎品及獎狀。
九、節(jié)目評選辦法。
1、 參賽者全部表演完畢后由組織人員向所有觀眾(包括參賽者)發(fā)《節(jié)目評選單》,每位觀眾隨即填寫完畢交至組織人員處;
2、 由主持人現(xiàn)場公布各節(jié)目票數(shù),記錄員登記按照結(jié)果當場評出獲獎者;
3、 獎項設置:
。1)一等獎:1個。
(2)二等獎:2個。
。3)三等獎:3個。
(4)同時設置“xx醫(yī)院優(yōu)秀護士”獎項1名。
獎勵方案 篇4
活動背景介紹:
春回大地,微風拂面,又到了草長鶯飛放風箏的季節(jié),春天的天空是風箏的世界。鳳凰地產(chǎn)****項目將攜手***學校、寧晉電視臺舉行首屆手繪風箏大賽。感受創(chuàng)意的樂趣,體驗DIY風箏帶來的快樂,相約春天,相約在風和日麗的春日,讓愛飛起來!
風箏作為民俗文化之一,在我國有著悠久的歷史,古人常用風箏做詩吟句“早長鶯飛三月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鵑”。這表明放風箏是人們所喜歡的活動,每年陽春季節(jié),更是放飛風箏的最佳時節(jié)。追逐風箏,嬉戲春風,放飛心情,享受快樂。給兒童一片天空,讓他們放飛理想、放飛希望;給寧晉一片天空,讓她充滿歡樂、充滿希望;給文化一片天空,讓她盡顯美麗、盡顯生機。
同時為體現(xiàn)我公司的社會責任感,為本地兒童提供一個展示自我才華的舞臺,張揚個性,激發(fā)學生對科學技術(shù)的熱愛,培養(yǎng)學生的動手、動腦和審美等綜合能力,體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識,同時為豐富學生的課外生活,增加兒童課外知識,培養(yǎng)團隊精神,樹立遠大理想,活躍運動氛圍,進一步促進陽光體育活動,德、智、體全面發(fā)展,我司特舉行以“放飛快樂、幸福成長”為主題的第一風箏節(jié)。
一.活動時間
20xx.4.13下午(依據(jù)活動準備和天氣情況而定) 二.活動地點
**縣民樂園廣場 三.活動主題
“放飛快樂 幸福成長” 四.活動目的
1.通過風箏節(jié)活動體現(xiàn)項目對社會的影響力和責任感,以公益事件加深市民對項目的認知,增強項目品牌的形象;
2.增加與客戶的.互動溝通的機會,為項目產(chǎn)品及企業(yè)文化做宣傳,招攬人氣,輔助銷售工作順利進行;
3.通過制作風箏、放飛風箏為青少年提供一個快樂的平臺,同時幫助客戶尋回童年的快樂,找尋童真的心。也為家長與孩子之間提供了溝通交流的平臺。
五.活動人員
六.活動內(nèi)容
1. 領(lǐng)導及嘉賓發(fā)言、致辭 2. 主持人宣布比賽規(guī)則 3. 風箏手繪
4. 手繪風箏展示和評比 5. 發(fā)放獎品 6. 共同放飛風箏
7. 到場觀眾領(lǐng)取紀念品 七.活動流程
4月2日前活動確定,主辦方和協(xié)辦方達成協(xié)議 4月3日—4月11日活動報名風箏繪畫,活動方案
4月4日—4月8日相關(guān)宣傳物料設計制作 4月8日—4月12日活動宣傳 4月9日—4月10日物品購置 4月12日所有活動人員開會
活動當天時間安排:
八.活動規(guī)則風箏繪畫,活動方案
1.按簽到前后順序進行編號分組,共分五組每組30人,由一個指導老師和兩名工作人員負責指導管理。
2.在繪畫和放飛階段,每組隊員須在指定區(qū)域內(nèi)活動,總評委(可由領(lǐng)導臨時擔任)將綜合評出每組的團隊印象分。
3.在評委評分階段,不允許出現(xiàn)本組帶隊老師及管理者為本組評分現(xiàn)象,評分順序依次向后排(第1組老師評第2組分數(shù))。
4.繪制期間的抽獎環(huán)節(jié),每過30分鐘抽一次,每次3名。
5.總分數(shù)=工藝分+放飛分+團隊分,匯總結(jié)束后,分數(shù)前15名者,將獲得本次活動獎品。若超出獲獎人數(shù),出現(xiàn)同分者,將由參賽者講述繪畫感受,由領(lǐng)導再次打分,分出優(yōu)勝者總分為100分。 比賽評比規(guī)則:
總分為100分,其中工藝占40分,放飛占40分,團隊紀律分20分(分兩次每次10分)。
1.工藝(40分)
(1)做工精巧,扎口整齊,框架結(jié)構(gòu)合理(10分) (2)圖案精美,顏色搭配諧調(diào)(10分)
(3)造型獨特,夸張得體,有創(chuàng)新,有個性,質(zhì)地優(yōu)良(10分) (4)能夠展示本隊的特色(10分) 2.放飛(40分) (1)起飛(10分)
從風箏離手時開始記時,5分鐘內(nèi)將風箏放飛離地5米算成功。 (2)留空時間(10分)風箏繪畫,活動方案
放飛成功后,裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏,無斷線,無墜地應評10分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分(如正常飛行10分鐘,即10/20×10=5,記10分) (3)風箏的高度及遠度(10分)
目測風箏高度。最高的得滿分10分,依次類推。
(4)印象分(10分)在放飛過程中,放飛靈活、穩(wěn)定,收放線自如;放飛技巧新穎、有特點的給予適當?shù)挠∠蠓帧?3.團隊(20)
分在繪畫和放飛活動過程中,根據(jù)觀察各組的整體紀律打分,打分以組為單位。同組內(nèi),獲得團隊分數(shù)相同。 九.宣傳推廣
1.電話邀約新老客戶邀請參加; 2.短信發(fā)放形式告知;
3.出租車、門頭LED電子屏滾動播放; 4.活動展架在室內(nèi)展示,宣傳活動; 5.各主要街道懸掛條幅; 6.電視臺宣傳;
7.網(wǎng)絡,微信等媒體平臺配合。
十、活動物料 宣傳物料
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