職稱評審技術(shù)工作總結(jié)范文(精選15篇)
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,是時候仔細(xì)的寫一份工作總結(jié)了。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)該怎么寫吧,以下是小編收集整理的職稱評審技術(shù)工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
職稱評審技術(shù)工作總結(jié) 1
在過去的幾年里,我對專業(yè)知識有了更新更深刻的認(rèn)識,有了新的提高。我也在從思想到行動,從理論到實踐各方面努力,努力使理論和實踐緊密結(jié)合,不斷提高自己多方面的專業(yè)素質(zhì)。工作中我也存在一些不足之處,我會在以后的工作中努力改進(jìn),努力成為一名優(yōu)秀的化學(xué)分析檢驗工作者。
現(xiàn)將在職期間工作總結(jié)如下:
1、思想上
我積極向上,積極參加黨小組學(xué)習(xí),從報刊,黨員文摘和電視等渠道學(xué)習(xí)黨的知識和政策,使自己的思想覺悟提高,保持黨性,爭取做一名合格的共產(chǎn)黨人。爭取做好黨員的帶頭模范作用,認(rèn)真工作,愛崗敬業(yè),積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、業(yè)務(wù)工作上
參與了每年化驗室培訓(xùn)化驗員工的工作。xx年主講《氧化還原滴定》,xx年主講《重量分析法》,xx年《酸堿滴定法》,xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。xx年參加了紅外cs-600的儀器安裝測試工作,基本掌握了儀器的分析原理,以及其維修維護(hù)和使用方法。xx年參與了國標(biāo)《鈦鐵中硅含量的測定-硫酸脫水重量法》的修訂,該標(biāo)準(zhǔn)已于xx年4月公布實施。xx年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的`含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作,并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測定》分析試驗。在實驗過程中,積極主動運用專業(yè)知識,使理論和實踐得到有機(jī)結(jié)合。注重理論與實踐相結(jié)合,我認(rèn)真學(xué)習(xí),使自己的專業(yè)知識進(jìn)一步提高,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。在擔(dān)任化學(xué)分析組丙班長期間,團(tuán)結(jié)班員,認(rèn)真完成各項任務(wù),在大家和團(tuán)結(jié)合作下,班內(nèi)工作順利。
3、補(bǔ)充專業(yè)知識方面
積極閱讀專業(yè)書籍,利用互聯(lián)網(wǎng)查詢學(xué)習(xí)專業(yè)知識,近期閱讀的書籍有《理化分析》,《電感耦合等離子分光光度分析》等。
在今后的工作中,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平,掌握更高更廣的知識。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和工作技能,認(rèn)真完成工作,爭取在自己的崗位上做出貢獻(xiàn)。
職稱評審技術(shù)工作總結(jié) 2
20xx年我校職稱工作從xx年10月中旬開始至xx年10月31日結(jié)束。校內(nèi)評審工作結(jié)束后,人事處及時將申報材料報至省教育廳教師工作處,省高評會從xx年12月13日起至xx年12月15日評審結(jié)束,F(xiàn)將xx年我校職稱評審工作簡要總結(jié)如下。
一、校內(nèi)申報情況
自收到省教育廳教師工作處職稱評審相關(guān)文件后,人事處負(fù)責(zé)組織學(xué)校職稱評審的申報、資格審查、校內(nèi)評審、材料上報等相關(guān)工作。
1.參評人員的申報情況
xx年申報職稱晉升人員共142人。申報正高級8人,其中,教授6人、圖書系列1人、編輯系列1人;申報副高級32人,其中副教授29人、圖書系列1人、小學(xué)高級1人、編輯系列1人;申報中級56人,其中,參評講師46人、認(rèn)定講師4人,實驗師3人、經(jīng)濟(jì)師2人、檔案系列1人;申報初級職稱共計46人,其中助教32人、助理實驗師10人、助理館員1人、小學(xué)二級教師2人、助理會計師1人。在我校職稱申報中,共涉及18個學(xué)科(自xx年起,音樂學(xué)科納入表演藝術(shù)學(xué)科)。
2.資格審查情況
收到參評人員的申報材料后,教務(wù)處對申報人員的工作量、教改項目做了認(rèn)定;科技處對科研方面相關(guān)成果做了認(rèn)定;人事處對考核、獎勵以及人員基本信息進(jìn)行了資格審查,審查結(jié)果為:
通過資格審查139人,未通過資格審查3人,原因如下:
。1)1人由于部門對其工作未出示考核意見,不具備參評資格。
。2)1人由于文章未能及時收到,不具備參評資格。
(3)1人由于教學(xué)事故,不具備參評資格。
二、職稱評審情況
1.校內(nèi)評審情況
在校評會之前,人事處組織了申報高級職稱人員的答辯工作,在答辯中,由學(xué)校全體正高級職稱人員參加并打分,分?jǐn)?shù)提供職改領(lǐng)導(dǎo)小組查閱。并且與教務(wù)處、評建辦調(diào)取了近年來申報參評老師的綜合考評,匯總整理后,提交職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組參考。
校職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別按照正高級4人、副教授比例80%、非主體副高級比例65%、實驗師比例100%確定了推薦報省參評指標(biāo),講師按照80%比例評審。
經(jīng)校評審會評審,職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定:同意推薦4位同志參加省評委會正高級職稱評審,其中教授3人、非主體正高1人;同意推薦25位同志參加省評委會副高級職稱評審,其中副教授23人、圖書系列1人、小學(xué)高級1人;評審、認(rèn)定38位同志具體講師職務(wù)任職資格;認(rèn)定2位同志具有經(jīng)濟(jì)系列中級職稱任職資格;同意推薦3位同志參加省評審會中級職稱評審,其中實驗系列2人、檔案系列1人;認(rèn)定46位同志具有初級職稱任職資格。
2.報省人員評審情況
校內(nèi)評審結(jié)束后,我校對所有通過校評會的人員進(jìn)行了為期3天的公示,公示無異議。職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)省教育廳教師工作處對評審材料的整理要求,完善后及時送交省教育廳職改辦及相關(guān)委托評審廳局。
我校共計報省參評人員32人,其中:正高級4人、副高級25人、中級3人。對于申報晉升正高級和破格申報晉升副高級參評人員省上要求進(jìn)行現(xiàn)場答辯。我校參加答辯共4人,其中參與教育廳組織的答辯3人、參加文化廳答辯的1人。目前,學(xué)校尚未收到任何關(guān)于高級職稱評審結(jié)果的文件。
三、職稱評審注意事項
據(jù)最新消息,自xx年起職稱評審與xx年相比發(fā)生了重大變化,主要涉及到以下幾個方面。這幾個方面涉及的事項將在xx年職稱申報的資格審查時嚴(yán)格執(zhí)行(涉及到的相關(guān)文件可以在學(xué)校人事處網(wǎng)站下載):
1.根據(jù)《xx省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的實施意見》(陜高教宣【xx】3號)文件,將來可能會要求教師在職稱晉升方面須有不少于一年的從事學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)歷。
2.根據(jù)xx省教育廳《xx省教育廳關(guān)于做好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作有關(guān)問題的通知》(陜教師【xx】46號)文件精神,xx年申報各類專業(yè)技術(shù)人員要符合相關(guān)職稱主管部門提出的繼續(xù)教育經(jīng)歷要求。繼續(xù)教育內(nèi)容分為共需科目和專業(yè)科目(具體培訓(xùn)通知請關(guān)注學(xué)校人事處網(wǎng)站或xx省人社廳網(wǎng)站)。
3.鼓勵青年教師進(jìn)行外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí),此條可能作為日后職稱晉升的重要依據(jù)。
4.根據(jù)xx省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部高等教育司關(guān)于公布xx年上半年高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)計劃的通知》(陜教師【xx】4號)文件精神,關(guān)于教育部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的要求,對參加培訓(xùn)并獲得證書的'教師,學(xué)校承認(rèn)其參加培訓(xùn)的經(jīng)歷,記入相關(guān)檔案,并作為教師職務(wù)評聘的參考依據(jù)之一。
5.ei檢索中,ca不作為ei檢索的期刊認(rèn)定。
6.中文期刊中,以知網(wǎng)的檢索為準(zhǔn)。
7.在非主體系列職稱申報過程中,需要有備案的繼續(xù)教育證書方有資格申報。
8.申報但未通過職稱評審的老師,在下一次申報評審時,必須有新成果(新成果的認(rèn)定為文章的第一作者、項目的主要參與人等)。
9.根據(jù)省職改辦相關(guān)規(guī)定,任職年限需滿文件要求年限。
職稱評審技術(shù)工作總結(jié) 3
本人自20xx年12月被評為講師職稱以來,自覺加強(qiáng)思想自我建設(shè),認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極提高教育教學(xué)水平,努力開展教學(xué)科研活動,探索專業(yè)建設(shè)途徑,取得了一定成績,F(xiàn)將任講師職稱以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面
本人能夠積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅定擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策,對國家的時政、經(jīng)濟(jì)和社會情況保持高度關(guān)注,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央的重要政策,模范遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度,為建設(shè)和諧社會、和諧校園貢獻(xiàn)了一份微薄的力量。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、踐行社會主義核心價值觀和“四有”好老師的奉獻(xiàn)精神,將其作為提高師德修養(yǎng)的主要方面,在日常生活和教學(xué)工作中體現(xiàn)一名人民教師應(yīng)有的社會公德和職業(yè)道德,依法執(zhí)教,為人師表,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生。團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志,人際關(guān)系融洽。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)院下達(dá)的上級文件,配合學(xué)院做好各項教研活動,不缺勤,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。20xx年度工作考核被評為優(yōu)秀,20xx年度榮獲甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)“優(yōu)秀黨員”榮譽(yù)稱號。
二、教學(xué)方面
任職以來,我對待教學(xué)一絲不茍,認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,認(rèn)真?zhèn)湔n、授課。積極探索基于學(xué)用結(jié)合教學(xué)模式,不斷提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平,應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段,制作多媒體課件,充分應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)為專業(yè)教學(xué)注入新的活力。熱心與學(xué)生交流,細(xì)心幫助學(xué)生,對學(xué)生提出的問題耐心講解和指導(dǎo),并對學(xué)生反映的教學(xué)問題進(jìn)行總結(jié)和探索改進(jìn),鼓勵學(xué)生在課堂上大膽質(zhì)疑,注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、自學(xué)能力和解決問題的能力,受到了廣大學(xué)生的歡迎。
。ㄒ唬┏袚(dān)了飽和的課程教學(xué)任務(wù)。
本人一直努力完成學(xué)校和學(xué)院安排的各項教學(xué)任務(wù)。任講師以來主要承擔(dān)《基礎(chǔ)化學(xué)實驗Ⅰ》、《基礎(chǔ)化學(xué)實驗Ⅱ》、《基礎(chǔ)化工工藝學(xué)》、《普通化學(xué)A》、《普通化學(xué)B》等課程。20xx至20xx年度共完成4280個教學(xué)工作量,年均本科教學(xué)工作量612個,教學(xué)評價結(jié)果全部為優(yōu)秀。積極參與重點課程建設(shè)。作為主講教師參與《普通化學(xué)》省級精品課程建設(shè)工作。
。ǘ┲笇(dǎo)學(xué)生在全省大賽中獲得優(yōu)異成績。
自任講師以來,我一直積極參與xx省大學(xué)生化學(xué)競賽和校級大學(xué)生化學(xué)競賽指導(dǎo)工作,多次指導(dǎo)和組織學(xué)生參加省級比賽。20xx年11月指導(dǎo)由甘肅省化學(xué)會主辦的“永新”杯甘肅省首屆普通高等學(xué);瘜W(xué)知識及實驗技能大賽,xx同學(xué)獲得個人二等獎,我校獲得團(tuán)體二等獎;個人被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”;20xx年12月指導(dǎo)甘肅省化學(xué)會主辦的xx省大學(xué)生化學(xué)競賽xx同學(xué)榮獲個人一等獎,xx同學(xué)分別獲個人二等獎和三等獎;我校獲得團(tuán)體三等獎,本人獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”。
(三)加強(qiáng)教學(xué)與科研并重,努力出成果。
我在教學(xué)的同時也注重進(jìn)行科學(xué)研究,及時把握學(xué)科的發(fā)展方向,真正把理論與實踐結(jié)合起來。一作一單位發(fā)表科研和教學(xué)論文4篇,參編《物理化學(xué)實驗》、《基礎(chǔ)化學(xué)實驗》教材(合計12.1萬字),取得國家專利局授權(quán)的發(fā)明專利一項。
。ㄋ模┱J(rèn)真遵守教學(xué)紀(jì)律。
在教育教學(xué)工作中繼續(xù)強(qiáng)化責(zé)任感,勤奮敬業(yè),沒有發(fā)生違反教學(xué)紀(jì)律的事件。
三、班主任工作
積極響應(yīng)學(xué)校及學(xué)院提出的服務(wù)于學(xué)生的指導(dǎo)思想,擔(dān)任了20xx級應(yīng)用化學(xué)1班班主任。在擔(dān)任班主任工作期間,定期召開主題班會,加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育,并對大學(xué)生在高校生活出現(xiàn)的問題進(jìn)行活動設(shè)計。通過豐富的活動,學(xué)生的社會責(zé)任感得到提高,同學(xué)之間的`交流也活躍起來,班級凝聚力和活力得到增強(qiáng)。同時我從學(xué)生實際出發(fā),對不同類型不同個性的學(xué)生,有針對性地進(jìn)行思想交流,對其錯誤的習(xí)慣進(jìn)行改正。最終該班學(xué)位證與畢業(yè)證獲得率100%,考研率也在歷年中再創(chuàng)新高。
總之,本人在學(xué)院的關(guān)心支持和其他教師的共同幫助下,在教學(xué)、科研、班主任工作等工作中均取得了一定的成績,達(dá)到了晉升副教授的條件。我將在今后的教育教學(xué)工作中,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,為學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量。
職稱評審技術(shù)工作總結(jié) 4
20xx年我在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和幫助下,積極參與襄樊市公路路網(wǎng)建設(shè)工程,在工程建設(shè)中,為確保工程質(zhì)量,嚴(yán)格按照國家有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),施工規(guī)范及設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的施工與管理,把我們的建設(shè)口號“建優(yōu)良工程、創(chuàng)精品工程”落到實處。
一、工作方面
一年來、我積極投入到襄樊市公路路網(wǎng)工程建設(shè)中,分別參加了雙黃路李坡橋新建工程、襄鐘路建設(shè)工程,在每項工程施工過程中、我們堅持“以人為本”的理念對項目實行施工成本控制、工程質(zhì)量控制。為加強(qiáng)施工成控制,我們對每一分項工程完成后進(jìn)得核算,極時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。對每項工程開工后都制定有總體進(jìn)度計劃,月進(jìn)度計劃,周進(jìn)度計劃。在施工過程中根椐周進(jìn)度計劃和月進(jìn)度計劃完成情況可進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,從而確?傮w進(jìn)度目標(biāo)的實現(xiàn),為保證施工質(zhì)量。在項目開工前我們組織參與項目所有管理人員學(xué)習(xí)施工細(xì)則,提高施工管理人員質(zhì)量意識,要施工過程中我們首先從材料質(zhì)量進(jìn)行控制,對于不合理材料嚴(yán)格控制在施工場外,其次在施工過程中我們對施工質(zhì)量進(jìn)行實進(jìn)監(jiān)控制,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時處理。在我和同志們的共同努力下,無論是施工質(zhì)量還是進(jìn)度都得到了市處領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
20xx年我全心投入到荊宜高速公路建設(shè)中,在建設(shè)過程中通過我和同志們的共同努力,12月份荊宜高速公路竣工圓滿交驗并投入使用,得到了業(yè)主的肯定和好評。通過這一年的工作我雖然付出了很多,但我更多得到的是回報,無論是管理水平,還是業(yè)務(wù)能力都得到了很大提高,并且了解了更我的.新工藝,新方法、使我自身受益匪淺。
二、主要工作情況
xx年我主要投身于荊宜高速公路的建設(shè),其間共完成了21公里瀝青砼路面鋪筑,二個互通匝道的路面施工,及兩個收費站的建設(shè),其它交通附屬設(shè)施施工。
在建設(shè)過程中我的以“創(chuàng)精品工程”為目標(biāo),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、按照公路工程有關(guān)技術(shù)規(guī)范,設(shè)計規(guī)范。在施工過程中對施工質(zhì)量安全過程跟蹤監(jiān)控制、發(fā)現(xiàn)問題后及進(jìn)把問題處理在萌芽狀態(tài)。在施工閑暇之余組織項目管理人員進(jìn)行質(zhì)量安全的學(xué)習(xí)和教育。在項目施工過程中沒有出現(xiàn)重大質(zhì)量和安全事故,得到了建設(shè)部門的充分肯定。
三、存在問題
1、在本項目施工過程中雖然學(xué)到了很多新工藝和新技術(shù),但是還有很多沒有見過新工藝有待學(xué)習(xí),需學(xué)習(xí)更多的先進(jìn)工藝技術(shù)來提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平。
2、自身的管理能務(wù)和協(xié)調(diào)能務(wù)有待加強(qiáng)和提高。
20xx年至20xx年來在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同努力下,我雖取得了一定的成績,在科學(xué)管理方面上了一個新臺階,但是我會繼續(xù)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、努力工作,使自己的專業(yè)知識,管理能力得到更大提高,為高速發(fā)展的公路事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
職稱評審技術(shù)工作總結(jié) 5
自踏入建筑工程這個工作以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以規(guī)范自己工作,以當(dāng)一名好工人作為自己的座右銘,以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在這期間,深刻認(rèn)識到要向成為一名合格的土建技術(shù)人員,就必須遵守職業(yè)道德,并進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng),誠信工作,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,現(xiàn)將今幾年來的工作總結(jié)如下:
一、思想道德方面:
本人熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),及時了解和關(guān)心黨和國家的方針、政策和路線,學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,并思考“我如何在自己的工作崗位上實踐思想?”我還深知要先身之律。在工作中,我積極主動,勤懇,責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作,我還注意文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、工作方面:
本人自1998年在省重點高中x中學(xué)畢業(yè)后,于在上大學(xué),學(xué)習(xí)建筑工程專業(yè),在x年8月參加工作,在工程有限公司x項目部工作,剛開始做施工放線員,隨后由于工作認(rèn)真出色,調(diào)入該廠做施工負(fù)責(zé)人;在x年到x項目部,在該項目部里面做施工總負(fù)責(zé),屬于主管級別;x年在做現(xiàn)場施工負(fù)責(zé),也在該公司的月刊上發(fā)表了2篇土建施工的文章,x年底被評為先進(jìn)個人的榮譽(yù)。本人依靠自己的實力和奮斗贏得公司的信任,通過這幾年的工作經(jīng)驗和自身認(rèn)真學(xué)習(xí),鍛煉了自己的能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,有良好的敬業(yè)精神和團(tuán)隊合作精神,在工作技能方面也有較大的進(jìn)步,其中在x項目部,由于是公司建筑脫硫工程最大的單體工程,為確保該項目按期保質(zhì)完成,公司從各項目部抽調(diào)精兵強(qiáng)將組建成項目部,作為該工程的一名施工員,在工作期間,我主要從人、機(jī)、料、法、環(huán)五個方面因素出發(fā),牢固結(jié)合施工員崗位職責(zé),對施工質(zhì)量、工序、材料、安全和文明施工等進(jìn)行有效控制和管理。按照動態(tài)控制原理,隨時觀察施工狀態(tài),隨時解決施工問題,隨時制止違章操作。
具體工作例舉如下:
1、在施工質(zhì)量和工藝工序上,根據(jù)規(guī)范、設(shè)計要求,將施工工藝工法嚴(yán)格落實到實際施工中。對每一道工序進(jìn)行檢查控制,再根據(jù)鉆孔灌注樁的工藝特點和流程,合理安排好各工序的銜接和各機(jī)臺的相互位置,將工作細(xì)化到控制各機(jī)臺的施工操作上。指導(dǎo)工人合理操作,以提高生產(chǎn)效率,保證工程質(zhì)量,確保施工安全。
2、在環(huán)境、安全文明施工上,以兼職安全員的職責(zé)要求自己,在施工過程中,始終制止違章操作,督促施工人員戴好安全帽,系好安全繩,在鉆進(jìn)、砼灌注的工序中控制泥漿不外溢,混凝土不隨處滴漏。
3、在材料成本上,始終以一個主人翁的態(tài)度控制管理施工材料。我將材料浪費的經(jīng)濟(jì)損失分為兩種情況:一種是可見材料浪費,如施工用水、鋼筋、鋼管、格構(gòu)柱用鋼材、挖機(jī)、吊機(jī)的非指令作業(yè)等;第二種是不可見材料浪費,如施工用電、混凝土超灌過多等問題。可見材料浪費是在施工現(xiàn)場立即可以看到的`直接浪費,不可見材料浪費是在施工現(xiàn)場當(dāng)即看不出的間接浪費。我認(rèn)為對于不同的材料浪費現(xiàn)象,應(yīng)從不同的根源去控制,有時候需要我們立即制止,有時候需要我們綜合管理、跟綜控制,有時候我們要動手關(guān)一個開關(guān)、關(guān)一個閥門,有時候我們要動手撿起一截鋼筋……更多的時候,我們要緊盯一切可能發(fā)生浪費的地方,讓浪費消滅在發(fā)生之前。
如此做來,我在夏港項目部取得了一定的成功,贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任。
同樣在x項目部和x項目部我運用在夏港項目部的經(jīng)驗和方法,并加以改進(jìn),對自己而言工作上取得了很大的進(jìn)步。
同時在業(yè)余時間我也參加了計算機(jī)能力的培訓(xùn)如:word、ecel、autocad、photoshop等電子軟件
通過這幾年在x公司的工作體會和總結(jié),我認(rèn)為施工員是一個體現(xiàn)責(zé)任心的重要崗位,在今后的施工中,還有很多施工的技術(shù)和管理的技巧值得我去學(xué)習(xí)。我將立足崗位,在該工程項目中努力工作,為我公司做出更多貢獻(xiàn)。
職稱評審技術(shù)工作總結(jié) 6
一學(xué)期的時光就這樣過去了,回顧一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,尤其是班主任,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,可以說,班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學(xué)校的發(fā)展。下面分幾個方面來說一說:
一、思想方面:
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)方面:
1、備課開學(xué)初,積極參加教研活動,按照學(xué)校要求進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。
2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。
3、輔導(dǎo)我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,我常常在班后把他們帶回家,給他們吃小灶。
4、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、德育工作:
德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解。愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。初接新班,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。
父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點,他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教。為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。才能有的'放矢地去關(guān)懷他們。
愛就是關(guān)懷。師愛是教育的“潤滑劑”,是是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝;“金鳳凰”要愛,“丑小鴨”同樣也要愛。
愛就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。我們班的馬兵是留級的學(xué)生,曾認(rèn)為讀不讀書無所謂,不求上進(jìn),是個地道的調(diào)皮大王。
家長對他不報什么太大的希望,他自己也是自暴自棄,破罐破摔。怎么辦?經(jīng)過一段時間的接觸,我發(fā)現(xiàn)了這孩子盡管有這樣那樣的缺點,但他特別愛勞動,樂于幫助別人,有很好的思想基礎(chǔ)。我多次找他談心,及時與家長聯(lián)系,對于他的每一點進(jìn)步都有給以鼓勵,從不在同學(xué)們面前提起他是留級生,從前怎么不好,還交給他一些班級工作去做,適時地去表揚他。慢慢提高他在學(xué)生中的威信,經(jīng)過長時間的教育,同學(xué)對他另眼相看。他主動幫助老師做事,學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少。
職稱評審技術(shù)工作總結(jié) 7
20xx年,根據(jù)《xx市國家公務(wù)員績效考核實施辦法(試行)》的通知,局領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作的開展,召開了專題會議進(jìn)行安排和布署,成立了xx縣工商局國家公務(wù)員績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組專門負(fù)責(zé)此項工作開展,并根據(jù)實施辦法擬定了我局的《國家公務(wù)員績效考核實施細(xì)則》。經(jīng)過前一段時間的實踐,取得了比較好的效果。
1、堅持考核核心內(nèi)容的有機(jī)統(tǒng)一,確?己斯ぷ黧w系全面建立。
創(chuàng)造性地提出了“一、二、三、四、五”的績效考核工作核心內(nèi)容。即:以全面推動全局中心工作一個目標(biāo)為中心;建立機(jī)關(guān)考核基層,基層監(jiān)督機(jī)關(guān)兩大考核體系;實現(xiàn)公務(wù)員工作目標(biāo)考核、公務(wù)員工作評價、公務(wù)員工作考勤三項工作的有機(jī)結(jié)合;公務(wù)員考核工作要把握四個層面,抓好四個環(huán)節(jié);考核工作突出體現(xiàn)五大方面。在具體操作中,將目標(biāo)考核的內(nèi)容科學(xué)分解,逐項滲透并指向績效考核。
2、堅持層級把關(guān),確保考核工作的`民主公正。
為避免偏差和失準(zhǔn)現(xiàn)象,實行層級把關(guān)和“一把手”負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格把好“三關(guān)”,即:
一是把好考核工作的監(jiān)督關(guān)。成立了績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,監(jiān)察科、機(jī)關(guān)黨委作為績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)監(jiān)督人事教育科開展績效考核工作。
二是把好考核工作的公開透明關(guān)。將x月、x月、x月、xx月每月的最后一周定為績效考核工作時間,并于考核工作結(jié)束后第二個月將績效考核結(jié)果在全局進(jìn)行排名公示。對排名靠后的單位負(fù)責(zé)人出現(xiàn)一次進(jìn)行戒免,連續(xù)兩次調(diào)離本崗位。
三是把好優(yōu)秀等次比例審批關(guān)。嚴(yán)禁在優(yōu)秀等次名額上“開口子”、“走后 門”、“送人情”。
四是把好測評推薦關(guān)。對上報的優(yōu)秀等次名單逐一進(jìn)行審核,杜絕“一言堂”和“輪流坐莊”現(xiàn)象。
3、堅持綜合評價,確?己斯ぷ鞯目茖W(xué)全面穩(wěn)步推進(jìn)。
通過在四個環(huán)節(jié)對四個層面、五個大方面、xx個項目的評價,實現(xiàn)對全局xx名干部職工全年工作的一次科學(xué)、有效的考核。
四個環(huán)節(jié)即量化指標(biāo),定期測評、實績考核、結(jié)果公示;
五個方面:“德、能、勤、績、廉”;
xx個項目:思想品德、團(tuán)結(jié)協(xié)作、群眾觀念、工作思路、依法辦事、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、工作數(shù)量、開展成效、廉潔自律進(jìn)行綜合評價。評價工作在所長與管理員、所長與科長、科長與科員、主管局長對全體中層科、所長工作能力的評價四個層面開展。
4、堅持“四個結(jié)合”,確?己斯ぷ鞯娜嫣嵘
一是日?己伺c年終考核相結(jié)合。為避免出現(xiàn)歲尾年初各項評定工作齊上陣,“一票定勝負(fù)”從而產(chǎn)生考評結(jié)果隨機(jī)性和不公正性的問題,縣工商局強(qiáng)化了對日常工作的考核,xx縣局的平時考核通過日常工作的完成情況或半年考核的形式進(jìn)行,為年度考核積累資料,提供依據(jù)。
二是部門考核與個人考核相結(jié)合。在公務(wù)員考核工作中,xx縣工商局把對公務(wù)員的個人考核與部門的工作目標(biāo)完成情況相掛鉤。根據(jù)目標(biāo)管理責(zé)任狀,對全局干部職工任務(wù)完成情況認(rèn)真開展“回頭看”只有所在部門圓滿完成了年初工作目標(biāo),才能對該部門的公務(wù)員予以“優(yōu)秀”等次評定,從而激發(fā)干部的團(tuán)隊精神和愛崗敬業(yè)精神。任務(wù)完成情況,崗位履職情況,使考核更有效。
三是群眾考核與領(lǐng)導(dǎo)評議相結(jié)合。為體現(xiàn)公平民主的原則,xx縣工商局一改以往只對下、不對上的單邊評定方式,開展部門領(lǐng)導(dǎo)和所在部門干部的雙向評價,讓群眾擁有同樣的表決權(quán),從而促進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,服務(wù)水平的提高和工作任務(wù)的完成。原則上規(guī)定在半年或年度考核評議中,測評位于靠后的單位或個人,其單位和單位成員不予評先評優(yōu)。
四是工作目標(biāo)考核、工作評價與工作考勤相結(jié)合。在強(qiáng)化工作目標(biāo)考核和工作評價基礎(chǔ)上,把干部職工紀(jì)律和日?记谝沧鳛榭冃Э己说闹匾罁(jù)之一。在具體操作中,局班子制定了《工作紀(jì)律和日?记诠芾磙k法》和各部門一把手負(fù)責(zé)制,在局機(jī)關(guān)和各個所、隊開展了指紋簽到簽退制度。全局xx個考勤點xx名干部職工每天x小時工作時間內(nèi)人人在崗、各施其職較好地體現(xiàn)了務(wù)實、勤政、高效的工作作風(fēng),也確保了各項工作目標(biāo)的順利完成和社會各界對工商部門的良好評價。
職稱評審技術(shù)工作總結(jié) 8
20xx年6月,從xx大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院電氣工程與自動化專業(yè)畢業(yè),并于同年加入浙江xx電力工程設(shè)計有限公司,在短短的半年內(nèi),我通過自己的努力及同事的幫助,就熟悉了機(jī)械設(shè)備的檢維修相關(guān)工作,適應(yīng)了班組日常管理工作。
20xx年進(jìn)入南亞塑膠配電盤廠,從事數(shù)控加工中心的操作,經(jīng)過努力,學(xué)會了數(shù)控沖床、激光切割、數(shù)控折床、機(jī)械手折彎及焊接,并走上管理崗位。
20xx年進(jìn)入xx速維工程設(shè)備有限公司,從事機(jī)電工程師一職。
參加工作以來,我一直從事機(jī)電相關(guān)工作與管理工作,下面對我這10年來的工作做一次全面總結(jié):
一、政治思想方面
在政治上,我對自己嚴(yán)格要求,積極參加各項活動,自覺學(xué)習(xí)政治理論,努力提高自己的政治理論修養(yǎng)。工作上以事業(yè)為重,不計個人得失,在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風(fēng)踏實,不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調(diào)查研究,勤于思考。
二、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高業(yè)務(wù)能力
工作后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)機(jī)械、設(shè)備等實際專業(yè)知識,努力提高自己的崗位技能。
工作中,我堅持學(xué)習(xí)有不懂的問題及時提出,和大家一起討論解決辦法;積累積淀了自己的工作經(jīng)驗和實踐知識。幾年來,為適應(yīng)工作的需要,我注重學(xué)習(xí)了機(jī)械設(shè)備的原理、性能及檢維修的'主要控制點和控制方法,并從管理角度出發(fā),從而使自己全方位不斷得到了提高。 通過多年的努力,本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面
為了能更全面的適應(yīng)并駕馭工作,我一直在不斷的學(xué)習(xí)。
20xx年參加xx市企業(yè)管理人員安全培訓(xùn)
20xx年通過注冊安全工程師
20xx年通過成人高考,被xx工業(yè)大學(xué),安全工程本科班錄取,目前學(xué)習(xí)中···
四、專業(yè)技術(shù)成果方面
1、嚴(yán)抓安全,確保質(zhì)量
安全生產(chǎn)是立足之本,只有保證了人員和設(shè)備的安全,公司才能有更快更好的發(fā)展,在工作中做到教育和培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合,以此來提高員工的安全意識和操作水平確保職工,上安全崗,干放心活,同時對員工提出的隱患及時的給予回復(fù)和解決,做到: “不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為”。在工作中發(fā)現(xiàn)大家在安全和質(zhì)量上有思想淡薄的時候進(jìn)行教育,發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的行為及時制止,以此來推動工作的進(jìn)行。
2、設(shè)備的管理工作
制定設(shè)備檢維修計劃,負(fù)責(zé)設(shè)備的定期檢測,對檢查結(jié)果和存在隱患要記錄在案,并及時整改。組織設(shè)備事故的調(diào)查、分析、處理,并負(fù)責(zé)對事故的統(tǒng)計、上報,做到及時、正確。安裝、檢修設(shè)備時,必須確保安全防護(hù)裝置、信號裝置安全、靈敏、可靠、有效。在新裝、改裝設(shè)備時,協(xié)助審查安全消防技術(shù),對外購或自行設(shè)計的設(shè)備組織進(jìn)行安全性、可靠性評價。負(fù)責(zé)備件庫、油庫、變電所、維修間、日常明火區(qū)域及外來施工單位作業(yè)區(qū)的安全消防管理。通過系統(tǒng)的管理,將設(shè)備故障降到最低,盡量減少設(shè)備故障所帶來的不利影響。通過
3、人員的管理
在平時的工作中注意各個員工的情緒,協(xié)調(diào)好各個員工之間的關(guān)系,使他們和睦相處,發(fā)現(xiàn)矛盾及時調(diào)解,同時要讓每位員工明確自己的工作和任務(wù),并對工作中表現(xiàn)突出的肯定其成果。使用激勵機(jī)制,提高員工的競爭意識
4、加強(qiáng)職工培訓(xùn),努力提高員工素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平
一方面通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流,讓員工認(rèn)識到自己的利益是和企業(yè)緊密聯(lián)系在一起的,個人的努力可以促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,只有企業(yè)發(fā)展壯大和經(jīng)濟(jì)效益的提高,才能保證每個人的利益。另一方面也要讓每個人都知道我們需要合格的員工,更需要 “稱職的優(yōu)秀員工”。
5、完善各項管理規(guī)章制度和操作規(guī)程。
不斷完善操作規(guī)程,公司有些操作規(guī)程還不太完善,通過不斷的排查摸底,不斷完善操作規(guī)程和制度,讓大家在工作中有章可依,維護(hù)生產(chǎn)的正常運行。
在以后的工作中,我會更加的努力,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,更好的完成任務(wù)。拓寬思路,深化細(xì)化本職工作,在今后的工作中,我一定更加努力學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的助理工程師。
職稱評審技術(shù)工作總結(jié) 9
雖然在工作中雖然取得了成績,但還是存在不足,在今后的長期教學(xué)工作中,還應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗,再接再厲,發(fā)揚成績,彌補(bǔ)不足,進(jìn)一步做好班主任工作,教研組工作以及各項教學(xué)工作。特別是要做好學(xué)生思想政治工作,注重培優(yōu)補(bǔ)差。在以后的工作中制定以下的發(fā)展計劃:
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)
要關(guān)心時政學(xué)習(xí),積極擁護(hù)黨的方針政策,學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,堅定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念,堅持育人為本的宗旨,要依法執(zhí)教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,以身作則。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為自己營造一個學(xué)習(xí)的心境,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊、雜志及專著,提升對新課改理念的認(rèn)識。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì),掌握多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu),使自己能科學(xué)、系統(tǒng)地駕馭教學(xué)內(nèi)容,成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。同時在教學(xué)過程中實現(xiàn)“教-學(xué)-研”一體化,理會生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累,勤于思考,使自己的教育教學(xué)水平不斷提高。
三、做受學(xué)生歡迎的老師。
樹立學(xué)生觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。
充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的'課堂上學(xué)到知識,感受快樂。把對學(xué)生的做人教育放在首位,樹立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念。
四、做“善于反思,勤于積累”的老師。
充分利用網(wǎng)絡(luò),積極參與學(xué)習(xí)網(wǎng)上的教學(xué)資源。抓住一切聽課和學(xué)習(xí)的機(jī)會,多觀摩優(yōu)秀教師的課,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),并對自己的教學(xué)活動及時進(jìn)行反思,及時總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足,取長補(bǔ)短,使自己的教學(xué)水平逐步提高,教學(xué)經(jīng)驗日益豐富,尋找一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。
同時我還為以后的長期教學(xué)工作制定了以下的目標(biāo):
1、做到“三個深入”,即:深入班級、深入教師、深入學(xué)生。經(jīng)常指導(dǎo)教師德育活動課,并對教師進(jìn)行培訓(xùn),尤其是新教師,要給他們結(jié)對子。
2、帶領(lǐng)教師積極參加德育科研課題的實施,在農(nóng)村德育層次性課題研究中有突破,有收獲。
3、抓實英語教學(xué),本學(xué)期聽課不少于30節(jié),積累經(jīng)驗并為教師示范。開學(xué)初,深如英語課堂,積極為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境。
4、繼續(xù)開展感恩教育,通過豐富多彩的活動,打造學(xué)校德育工作品牌,創(chuàng)建德育特色工作。
5、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。
6、謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,見賢思齊,從善如流,主動與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎,舉止得體。
7、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù),爭取一專多能,以便在工作中做出更好的成績。 但我有決心在學(xué)校安排的各項工作中,任勞任怨,全身心地對待教學(xué)工作,毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生,鞠躬盡瘁,死而后已!
職稱評審技術(shù)工作總結(jié) 10
一、政治思想
工作態(tài)度方面始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策,熱愛教育事業(yè),不忘人民教師根本職責(zé),嚴(yán)于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實求真的態(tài)度,履行本職工作,并透過政治思想,學(xué)識水平,教育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來塑造自我的行為。
二、教育教學(xué)方面
本在實際的教育中,用心轉(zhuǎn)變思想觀念,探新課程理念的教育教學(xué)方式,深入研究理論課和學(xué)生實訓(xùn)課,改善教學(xué)方式方法,尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時俱進(jìn),要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí)環(huán)境,把獲得知識結(jié)合在實操訓(xùn)練課上,提高學(xué)生的動手潛力和社會適應(yīng)力,在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。目前學(xué)生的來源多渠道,思想復(fù)雜,素質(zhì)水平差異很大,給職業(yè)教育帶來很高的難度,我根據(jù)學(xué)生的各種特點,精心設(shè)計教學(xué)過程,利用各種教學(xué)設(shè)備,先進(jìn)行教材試講,請同教研組的'教師反復(fù)聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案,
在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書,還要育人,經(jīng)常深入到學(xué)生去,了解各種不一樣觀念,不一樣要求,不一樣目的的學(xué)生,透過談心,用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識,對自我充滿信心,對未來充滿期望,立志自我成為有用之才,所以務(wù)必有一技之長而主動學(xué)習(xí)。
三、教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面
我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動,觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行應(yīng)對面得交流,在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法
四、德育教育工作
在任現(xiàn)職以來,自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,教書育人,教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛群眾,分清是非,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會生活。用心深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,注重學(xué)生的個性發(fā)展和潛力培養(yǎng),從點滴和細(xì)節(jié)方面入手,綜合評價學(xué)生,讓學(xué)生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己,不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣,對后進(jìn)生從不歧視,不放下,給予他們更多幫忙和關(guān)愛,找個別談心,參與他們的活動,引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,由后進(jìn)變進(jìn)步,在班主任工作中,深入了解學(xué)生,因材施教,調(diào)動他們的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮譽(yù)感,利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作。
職稱評審技術(shù)工作總結(jié) 11
本人于20xx年畢業(yè)于天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化專業(yè)。畢業(yè)以后一直從事本專業(yè)相關(guān)的工作,從弱電到強(qiáng)電均有涉獵。現(xiàn)今在吉林康乃爾化學(xué)工業(yè)有限公司任職。任職期間在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與幫助下,自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到一定的提高。現(xiàn)將近幾年的工作成績匯報如下:
1.思想方面
以主人翁的意識時刻關(guān)注公司發(fā)展,切身為公司和集體的利益著想,堅定公司會不斷的發(fā)展壯大,對公司的 未來充滿了熱情與期望。從做好本職工作入手,從身邊點點滴滴的小時做起,持之以恒,不斷提高自己的崗位技能,腳踏實地的做好本職工作。
2.工作態(tài)度
心態(tài)決定一個人的財富、事業(yè)、幸福、健康,有什么樣的心態(tài),就有什么樣的人生,心態(tài)決定命運。
無論在工作還是在生活當(dāng)中,我一直保持陽光心態(tài),懷著一顆平常心去 享受過程,把我和珍惜現(xiàn)在。熱愛自己的本職工作,正確認(rèn)真對待每一件事,戒驕戒躁、扎扎實實干好自己的事。在工作中我理解了“厚積薄發(fā)”的內(nèi)涵,沒有長時間的磨練和積累,難以成就一番事業(yè)。把如今的工作當(dāng)做是一個積累的過程,積累經(jīng)驗,充實人生;也是一個沉淀的過程,沉淀知識,融會貫通;更是一個提高能力的過程,增長才敢,日漸成熟。我將努力工作,并牢牢 把握自我,爭取超越自我 ,從而走向成功。
3.學(xué)習(xí)能力
自參加工作以來我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對待自己的工作,自身很好的為自己定位,盡管工作上遇到種種困難,但是對于年輕人來說,也不失為一次鍛煉自我,挑戰(zhàn)自我的機(jī)遇。理論來源于生活高于生活應(yīng)該還原回到生活,在這樣一個工作環(huán)境內(nèi),有很多值得深究學(xué)習(xí)和探討的地方,可以接觸到各個方面的問題以及處理方法,不但開闊了自己的.視野,更是增加了處理問題的能力,所以我時刻牢記要在工作中不斷的學(xué)習(xí),將理論與實際工作 很好的結(jié)合在一起,在工作中不斷地改變自我,總結(jié)經(jīng)驗,提升自身工作能力的同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí),也在工作中逐漸成長。
4.工作經(jīng)歷
20xx年實習(xí)期間在天津智導(dǎo)科技有限公司任工程部工程員,主要負(fù)責(zé)弱電通訊設(shè)備綜合布線(包括網(wǎng)絡(luò),電話,監(jiān)控以及手機(jī)3g信號覆蓋)。
20xx年在天津光電集團(tuán)任ems事業(yè)部設(shè)備員,主要負(fù)責(zé)本部門電氣設(shè)備的日常維護(hù)與保養(yǎng)。
20xx年在江蘇中鱸科技有限公司任聚酯車間電儀技術(shù)員,主要負(fù)責(zé)保證聚酯車間電氣儀表設(shè)備的正常運行,維護(hù)以及檢修。
20xx年末至今在吉林康乃爾化學(xué)工業(yè)有限公司機(jī)動部電氣,工作內(nèi)容包括高壓運行,低壓維護(hù),計量統(tǒng)計以及全廠消防設(shè)施的維護(hù)。
5.總結(jié)
在短短的幾年工作中,我學(xué)習(xí)到了很多知識,雖然專業(yè)上理論知識還有很多欠缺,實際經(jīng)驗較少,但是作為一名有志向的年輕人,我認(rèn)為經(jīng)過自己的不斷努力,在工作崗位上的認(rèn)真歷練,必定能夠成立一名優(yōu)秀的電氣專業(yè)技術(shù)人員,更好地服務(wù)于崗位工作,為公司的蓬勃發(fā)展盡一份微薄之力,把工作做的更好,更出色。
職稱評審技術(shù)工作總結(jié) 12
自參加工作以來,我本著積極認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項工作中去,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨教育方針,忠誠于黨教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持高度一致,始終做到愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場合都為人師表,維護(hù)教師良好形象。任職以來,本人一直擔(dān)任語文教學(xué)工作兼任語文教研組組長。能積極配合學(xué)校教務(wù)處開展各項教研活動,以身作則,帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研,銳意教改,使本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。在教學(xué)工作中,始終能做到超周備課,認(rèn)真上好每一堂課,及時認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,及時反饋。在上好課的同時,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。為不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平和教學(xué)能力。深入學(xué)習(xí)和研究教材和教學(xué)大綱,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,樹立活到老學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)觀念?傊瑢W(xué)習(xí)是無止境,在以后教學(xué)中,我將更加努力,為黨教育事業(yè)作出自己更多貢獻(xiàn),成為一名優(yōu)秀出色人民教師。
在教學(xué)上,我切實抓好教學(xué)每一個基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。以學(xué)生為主體,精心設(shè)計每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法,形成自己獨特教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),精講精練,向課堂40分鐘要質(zhì)量,反對注入式教法,以學(xué)生為主題,從分發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,對于英語方面特長生,應(yīng)不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己優(yōu)勢。對學(xué)生總是嚴(yán)格要求,始終把道德品質(zhì)教育、學(xué)習(xí)目的教育、愛國主義教育貫穿于課堂教學(xué)中,做到既教書又育人,另外對所交過的知識點都進(jìn)行反復(fù)、耐心、細(xì)致的講解,指導(dǎo)大多數(shù)學(xué)生都能融會貫通。注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是在教學(xué)中注重聽、說、讀、寫綜合訓(xùn)練,還對學(xué)生進(jìn)行了口語交際訓(xùn)練,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)語言重在運用。本人所帶學(xué)生在伊犁州英語知識競賽中名列前茅,為將來更好地學(xué)習(xí)英語打下堅實基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)薄弱學(xué)生,有步驟有計劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上閃光點,及時給予鼓勵,讓他們也能學(xué)好英語。從而使整個班級英語成績逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所帶畢業(yè)班英語成績年年居全處前茅,特別是近三年在全縣前列。
在繁忙教學(xué)之余,也筆耕不輟,撰寫了多篇有創(chuàng)新意識教研、教改論文在校內(nèi)和教務(wù)處內(nèi)交流,特別是所寫論文《改進(jìn)英語教學(xué)方法淺談》在《伊犁教育》雜志中刊登,《融洽的.師生關(guān)系促進(jìn)英語教學(xué)》在國家級“園丁杯”論文大賽中,榮獲一等獎,并頒發(fā)獲獎證書,另一用英漢兩種文字撰寫的學(xué)術(shù)成果《淺談英語學(xué)困生的轉(zhuǎn)化技巧》榮獲中國國際交流出版社榮譽(yù)百年學(xué)術(shù)特等獎。自覺地將教學(xué)與實踐相結(jié)合,多次參加教務(wù)處內(nèi)英語公開課、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎。
我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì),要求學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大志向。對學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭,愛在其中”,做學(xué)生良師益友,及時了解學(xué)生思想動態(tài),解決學(xué)生實際問題。將愛心灑向每一個學(xué)生,不歧視學(xué)生。建立家訪制度,使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生成長,受到了學(xué)生及學(xué)生家長一致好評。由于我出色努力,班上工作井井有條,我班多次被評為文明、優(yōu)秀班級,我本人也被評為優(yōu)秀班主任,能自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,服從學(xué)校各項工作安排,每月出滿勤,工作以身作則,積極主動,從不計較個人得失,正因為如此,多次被評為學(xué)校先進(jìn)工作者,多次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。
為不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力,在中學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)第四個五年周期第一期培訓(xùn)中,表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。同時還參加了伊犁州組織的計算機(jī)培訓(xùn),獲得了合格證書。
本人在擔(dān)任班主任的同時還一直擔(dān)任英語教研組長,在這項工作中本人嚴(yán)格遵守中學(xué)教研組長職責(zé),協(xié)助教務(wù)處開展轟轟烈烈的教研活動,如英語知識競賽活動、英語繪話活動、口語知識問答等活動,其次還多次利用課余時間組織英語角和興趣小組活動。大大的促進(jìn)了本校的英語教學(xué),充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極主動性。同時還組織本組教師學(xué)習(xí)新的課改理念,談?wù)勑兄行У慕虒W(xué)方法。還經(jīng)常組織本組教師進(jìn)行集體備課和公開課活動,并指導(dǎo)新教師的教學(xué),進(jìn)行經(jīng)驗交流,使新教師能快速成長,曾多次受到校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的表彰。
職稱評審技術(shù)工作總結(jié) 13
市場既要求我們具有豐富的文化素質(zhì),也要求我們具備強(qiáng)烈的市場競爭意識。在工程建設(shè)方面,需要抓好工程質(zhì)量,盡可能多地為社會生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)優(yōu)價工程。因此,如何提高工程質(zhì)量、控制好工程成本,是我們每個工程技術(shù)人員應(yīng)盡的責(zé)任。下面是我從事工程工作幾年來的工作總結(jié)。
一、對內(nèi)的工作情況
按公司的規(guī)定要求,每月的月底統(tǒng)計當(dāng)月的實際施工產(chǎn)值及成本分析情況。對于施工階段的預(yù)算書以實際情況按每個樓層每個分項工程進(jìn)行 編制,并打印全部的工料分析,作為定額人工和定額材料下達(dá)給生產(chǎn)經(jīng)理,在實際的施工過程中,根據(jù)現(xiàn)場的實際情況,對定額編制的工料含量的高低水平作出適當(dāng)科學(xué)合理化的調(diào)整。
二、對外(對業(yè)主和監(jiān)理)的`工作情況
每月月底向業(yè)主和監(jiān)理提交的施工進(jìn)度報表以作付工程進(jìn)度款的依據(jù)。及時向業(yè)主進(jìn)行工程簽證,做好一些索賠工程,特別是一些工程材料的報價,提前向業(yè)主和監(jiān)理報價,以便業(yè)主審核后,我施工方材料員能及時采購,使得工程順利施工。
三、對外(勞務(wù)分包)的工作情況
每個月月底對勞務(wù)分包上報的工程量認(rèn)真的審核,并且按照勞務(wù)合同的約定及時準(zhǔn)確的撥付勞務(wù)工程款,加深對勞務(wù)合同的理 解,尤其是補(bǔ)充條款的規(guī)定。 總之,在經(jīng)營方針上堅持最高的收入,最低的支出。對內(nèi)工作及時、準(zhǔn)確、實事求是、把握住定額,控制量,有時并且要留有一定的余量;對外工作資料齊全、用足政策、用足機(jī)會,時刻處理好業(yè)主、監(jiān)理與施工方的關(guān)系,有時遇到一些工作困難,及時與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系匯報,以便尋找更好解決問題的辦法,爭取公司的最大利潤。
xx行業(yè),是一項學(xué)問頗深,涉及知識面較廣的行業(yè),可以說是“做到老、學(xué)到老”的行業(yè),在以后的工作中,我會更加努力地學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識,不斷地實踐,搞好本職工作,為社會多做一份貢獻(xiàn)。
職稱評審技術(shù)工作總結(jié) 14
一、個人基本情況
本人xx,自20xx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)xx專業(yè)以來,一直從事xx領(lǐng)域的技術(shù)工作。至今已有xx年的工作經(jīng)驗,期間先后在xx公司、xx機(jī)構(gòu)擔(dān)任xx職務(wù),專注于xx技術(shù)的研究與應(yīng)用,不斷提升自身專業(yè)技能與綜合素質(zhì),F(xiàn)就近年來在職稱評審周期內(nèi)的技術(shù)工作進(jìn)行總結(jié)匯報。
二、專業(yè)技術(shù)工作概述
在過去的幾年里,我緊密圍繞行業(yè)發(fā)展趨勢和企業(yè)實際需求,深入鉆研技術(shù),積極參與項目研發(fā)與技術(shù)創(chuàng)新,取得了以下主要成果:
項目研發(fā)與管理:作為項目核心成員或負(fù)責(zé)人,成功完成了xx項目、xx系統(tǒng)等多個重要項目的研發(fā)工作。在項目實施過程中,我負(fù)責(zé)技術(shù)方案設(shè)計、關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)、團(tuán)隊協(xié)調(diào)與進(jìn)度管理等工作,確保項目按時按質(zhì)完成。通過這些項目的實施,不僅解決了企業(yè)面臨的實際問題,還推動了相關(guān)技術(shù)的升級與應(yīng)用。
技術(shù)創(chuàng)新與突破:針對xx領(lǐng)域中的技術(shù)瓶頸和難點問題,我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊進(jìn)行了深入研究與探索,取得了多項技術(shù)創(chuàng)新成果。例如,在xx技術(shù)優(yōu)化方面,我們提出了xx算法/模型,有效提升了系統(tǒng)的性能與效率;在xx工藝改進(jìn)方面,我們創(chuàng)新性地采用了xx方法,顯著降低了生產(chǎn)成本與能耗。這些創(chuàng)新成果不僅為企業(yè)帶來了顯著的經(jīng)濟(jì)效益,也為行業(yè)技術(shù)進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。
技術(shù)交流與合作:我積極參與國內(nèi)外技術(shù)交流與合作活動,與同行專家保持密切聯(lián)系,共同探討技術(shù)難題與發(fā)展趨勢。通過參加學(xué)術(shù)會議、技術(shù)研討會等活動,我及時掌握了行業(yè)最新動態(tài)與前沿技術(shù),為企業(yè)的.技術(shù)創(chuàng)新與發(fā)展提供了有力支持。同時,我還與多所高校、科研機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系,共同開展科研項目合作與人才培養(yǎng)工作。
三、專業(yè)技能提升與知識更新
為了適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需求,我不斷加強(qiáng)自身專業(yè)技能的學(xué)習(xí)與提升。通過參加專業(yè)培訓(xùn)、自學(xué)新知識、參與技術(shù)論壇等方式,我不斷拓寬知識面、更新知識結(jié)構(gòu)。特別是在xx技術(shù)、xx管理等領(lǐng)域,我進(jìn)行了深入研究與實踐,形成了較為系統(tǒng)的知識體系和實踐經(jīng)驗。這些努力不僅提升了我的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,也為我在職稱評審中取得了優(yōu)異成績奠定了堅實基礎(chǔ)。
四、工作反思與展望
回顧過去幾年的工作歷程,我深感自己在技術(shù)工作中取得了一定的成績與進(jìn)步。但我也清醒地認(rèn)識到自己存在的不足與需要改進(jìn)的地方。例如,在某些技術(shù)難題的解決上還存在一定的局限性;在團(tuán)隊管理與協(xié)作方面還有待進(jìn)一步提升等。因此,在未來的工作中,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實踐,不斷提升自身專業(yè)技能與綜合素質(zhì);同時加強(qiáng)與團(tuán)隊成員的溝通與協(xié)作,共同推動企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新與發(fā)展。
展望未來,我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信心投入到技術(shù)工作中去。我相信在領(lǐng)導(dǎo)的支持與同事的幫助下,我一定能夠取得更加優(yōu)異的成績與突破!
職稱評審技術(shù)工作總結(jié) 15
一、引言
在過去的幾年里,我作為XX領(lǐng)域的一名專業(yè)技術(shù)人員,始終秉持著敬業(yè)、創(chuàng)新、進(jìn)取的精神,致力于提升個人專業(yè)技能與綜合素質(zhì),為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。隨著職業(yè)生涯的深入,我深感職稱評審不僅是對個人工作成果的一次檢驗,更是激勵自己不斷前行的重要動力,F(xiàn)將我在職稱評審期間的技術(shù)工作總結(jié)如下:
二、專業(yè)技術(shù)能力提升
專業(yè)知識學(xué)習(xí):我深知專業(yè)知識的積累是技術(shù)創(chuàng)新與問題解決的基礎(chǔ)。因此,我積極參與各類專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討會及在線課程學(xué)習(xí),不斷更新和拓展自己的知識體系。通過深入學(xué)習(xí)領(lǐng)域的最新理論、技術(shù)動態(tài)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),我的專業(yè)素養(yǎng)得到了顯著提升。
技能實踐應(yīng)用:在實際工作中,我注重將所學(xué)專業(yè)知識應(yīng)用于實踐,通過參與多個重要項目的設(shè)計、實施與優(yōu)化,不僅鍛煉了我的專業(yè)技能,還積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。特別是在XX技術(shù)、XX系統(tǒng)等方面,我能夠熟練運用相關(guān)工具與軟件,高效解決復(fù)雜問題。
三、工作業(yè)績與貢獻(xiàn)
項目成果:在職稱評審期間,我作為主要或參與人員完成了多個具有影響力的'項目。這些項目不僅為單位帶來了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,還促進(jìn)了XX領(lǐng)域的技術(shù)進(jìn)步與發(fā)展。例如,在XX項目中,我負(fù)責(zé)的技術(shù)方案得到了廣泛認(rèn)可,有效提升了項目效率與質(zhì)量。
技術(shù)創(chuàng)新:我注重技術(shù)創(chuàng)新與研發(fā)工作,積極參與或主導(dǎo)了多項技術(shù)創(chuàng)新項目。通過引入新技術(shù)、新工藝、新方法,我成功解決了多個技術(shù)難題,為項目的順利實施提供了有力保障。同時,我還注重知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),申請了多項專利和軟著。
團(tuán)隊建設(shè)與指導(dǎo):作為團(tuán)隊的一員或負(fù)責(zé)人,我注重團(tuán)隊建設(shè)和人才培養(yǎng)工作。通過組織技術(shù)培訓(xùn)、分享會等活動,我積極傳授自己的經(jīng)驗和知識,幫助團(tuán)隊成員提升專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。同時,我還注重培養(yǎng)團(tuán)隊成員的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊協(xié)作能力,為單位的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
四、自我反思與未來規(guī)劃
回顧過去,我雖然在專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域取得了一定的成績,但也意識到自己在某些方面仍存在不足和需要改進(jìn)的地方。例如,在跨學(xué)科知識的融合與應(yīng)用方面還有待加強(qiáng);在復(fù)雜問題的分析與解決能力上還需進(jìn)一步提升。
展望未來,我將繼續(xù)秉承敬業(yè)、創(chuàng)新、進(jìn)取的精神,努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。具體而言,我將:
深化專業(yè)知識學(xué)習(xí),不斷拓展自己的知識邊界;
加強(qiáng)實踐鍛煉,提升解決實際問題的能力;
關(guān)注行業(yè)動態(tài)和技術(shù)前沿,保持敏銳的洞察力;
積極參與團(tuán)隊建設(shè)與人才培養(yǎng)工作,為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。
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