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學(xué)作文

研學(xué)旅行作文

時間:2022-10-02 10:11:05 學(xué)作文 我要投稿

研學(xué)旅行作文四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的研學(xué)旅行作文4篇,希望能夠幫助到大家。

研學(xué)旅行作文四篇

研學(xué)旅行作文 篇1

  “春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,尖子小隊怕過誰!尖子隊必勝!”隨著這一聲聲驚天動地的喊聲,研學(xué)活動正式開始了!

  第一個活動是解繩。我們兩手與其他同學(xué)的手拉起來,形成一個結(jié),然后可以使用轉(zhuǎn)動身體,只要將結(jié)完全打開就算獲勝。用時最少的人可以首先選擇數(shù)字,數(shù)字到最后大有用處。

  我們一起思考,最后得出結(jié)論:我們左手在上,與相鄰的兩個人握手,當(dāng)老師說‘’開始‘’時,我們就抬起雙手,讓左手在頭上繞一圈,同時轉(zhuǎn)過身去,這樣就可以完美地解開結(jié)了。但是我們不敢怠慢,反反復(fù)復(fù)練了好幾遍,終于功夫不負有心人,我們得了第一!

  1905這個數(shù)字,是我們的‘’通行證‘’。和豐紗廠,是1920xx年中國一些愛國人士反對洋貨建立的。所以這個游戲也與1905有關(guān)。

  老師給我們演練,如:19*100+5=1905,但是要求有三點:1。同一個數(shù)字必須是同樣的顏色。2。算式中必須要有‘’123‘’或‘’235‘’。3。銅幣可以換數(shù)字,但數(shù)字不能換銅幣。通過游戲,每個小組都可以獲得2個選擇的機會。老師話音剛落,我們就火急火燎地開始了。

  我們一共得了兩次第一,一次第五。我們的算式是:167*10+235=1905,可是我們就差了一個0。但是我們的總分卻是班級第一,一半屬于實力,一半屬于運氣。實力是慶安會館的試卷得分45,全班第一。運氣是實力同樣強大的葉同學(xué)小組,在最后拼成時候錯把21看成了3,我們僥幸得勝。但是令人沮喪的是,我們并沒有在年級段金榜題名,遺憾地名落孫山,我們都垂頭喪氣,打不起精神來。

  但是我覺得,活動重在參與,至少我們團結(jié)一致,一起努力了,一起欣賞了古物名人,知道了歷史背景,還在草地上一起品嘗了美味的`午餐,又玩了很多好玩的游戲呢!所以說,今天的研學(xué)活動,我過得很開心。

研學(xué)旅行作文 篇2

  群山連綿,霧氣籠罩著他們,他們一直在這里,見證著歷史變遷,默默注視著一切,沒有什么可以逃過他們的眼睛……

  看那天中的云,滿天地蓋著,天氣似乎還不錯。

  一路上路過了青山,高樓,矮房……歷史的變遷啊,可是真快。林立的大廈逐漸代替了低矮的平房。是高樓發(fā)展太快還是矮房格格不入?

  樹一棵一棵往后逃,外邊的圍墻似沒有盡頭,軌道上到的銹跡,無人的商場,廢棄的油桶,一切都和太快的城市節(jié)奏大相徑庭,沒有喧嘩和吵鬧,有的只是寂靜。

  沿途的平原,是一眼望不盡的綠色,高架將我們托了起來,俯視這些低矮平地,看到風(fēng)景。成片的草,黃色和綠色相拼接;橙房頂白墻的房子,在其中并不突兀,反而有寧靜融洽的美感。比房子稍高的樹站在那,各種綠色:淺綠,深綠,微藍的天,相互映襯著,呈現(xiàn)一幅丘陵沒有的田園風(fēng)光。

  田間的小工廠,質(zhì)樸而又簡單,鐵皮房在中央,使其更添了一絲韻味。波光粼粼的小河,讓田間不那么單調(diào),有了藍色的填充,整體有了藝術(shù)的氣息。

  是到了城市吧。高樓工程代替了原野,更多的樓房成了主要的風(fēng)景。水泥和鋼筋成了主要的組成部分。水泥石板堆在鐵路旁,機器在轟隆隆地運作,城市化代替了先前的鄉(xiāng)村風(fēng)貌。

  天上的云散開了,它們有了自己的形態(tài),讓藍露地更多,似乎有了自己想法。云自己慢慢地移動,過著自己的慢生活。遠處的云卻依舊在一團,可能它比較受人歡迎,漸漸地就融在一起。

  這路上一切都如此祥和。

研學(xué)旅行作文 篇3

  研學(xué)的前一日,放學(xué)后我和媽媽一起準備了好多美味的食物,準備活動分享給同學(xué)們和老師們吃,我興奮的一夜都沒有睡好。

  天剛剛亮,我就迫不及待的起床了,興奮著急的我很快把一塊三明治塞進了肚子里。

  終于上了去天童森林公園的大巴車,那個教官說:“按照隊伍進行分組”,我被分到和老同桌在一起,經(jīng)過了一個小時的吃吃喝喝車程,我們終于到了目的地。開始了玩各種項目。

  我們玩的第一個項目是:庇護所。第二個項目是凈化水,第一層放入石頭,第二層放帶著白石頭的木炭,第三層放棉花和紗布,再把水倒進去,水就凈化好了。我們又玩了2個項目。

  不遠處聽到教官說哪個組是優(yōu)秀組,我們聽到了206班的那一刻,我緊張了起來,當(dāng)我聽到第五組的時候,我們組歡呼了起來!

  這真是一次特別有意義的研學(xué)!

研學(xué)旅行作文 篇4

  明亮的陽光在呼喚我,窗外的小鳥在呼喚我,我終于迎來了這美好的一天——前往廈門科技館研學(xué)實踐!

  館外藍天白云,綠樹紅花,笑容洋溢在大家的臉上。我們在講解員的帶領(lǐng)和解說下,先后體驗了地震小屋、夜游花神、時光隧道、機器人表演、神奇小屋等項目,每一個項目都那么神奇,并且蘊含著許多科學(xué)知識。我最喜歡的是兒童館里的“魔雨”,走在“魔雨”小道上,感覺這里的水滴不像普通的水一樣向下流動,而是向上流動的,簡直是太不可思議了。

  廈門科技館的“招牌”項目——磁電大舞臺前聚滿了人。突然,“天空”閃出一條紫色的閃電,緊接著一陣巨響,大家都不自覺地捂上了耳朵。漸漸地,電流越來越強,橫七豎八,可壯觀了。我們在這里感受了一把怒發(fā)沖冠的絕妙體驗——主持人邀請一位長發(fā)女生上臺,洪老師勇敢地上去嘗試。當(dāng)她走進籠子,手放在大圓盤上,電流開始運行,她的頭發(fā)就慢慢地豎了起來,那樣子搞怪極了!

  發(fā)明這些科技產(chǎn)品的人真是厲害!通過這次研學(xué),我們在游玩中學(xué)到了許多奇妙的科學(xué)知識,領(lǐng)略到科技的無窮魅力。生活中處處是學(xué)問,我們要好好學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,才能探索更多科學(xué)的奧秘。

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