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初作文

初中生活的作文

時間:2022-10-02 11:23:37 初作文 我要投稿

精選初中生活的作文集錦8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的初中生活的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初中生活的作文集錦8篇

初中生活的作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年級的生活過去了,我們上了初中。所謂初中生活,就是有新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新老師和新同學(xué)。(開門見山開頭,直接引出下文。)

  初中生活是新的開始,我每天在智慧的寶庫中探索。在課中老師為了講解,我們認(rèn)真聽課,當(dāng)然也有一些不怎么會聽課的人,下課了老師開始留作業(yè)所有人開始記筆記,還有專門記作業(yè)的老師把它拍下來發(fā)到群。看老師想得多么周到啊。

  初中生活是新的開始,我收獲了純真的友誼。開始的時候很陌生很孤單,但是在一道數(shù)學(xué)題中,我有了純真的友誼。有一次,老師在講一道數(shù)學(xué)題,我沒有聽懂,但是同桌看見了,他熱心的幫助了我,就這樣我們成了很好的朋友。(寫文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強描寫技巧的訓(xùn)練才行!望你今后作文,格外注重選材,不斷加強描寫技巧的訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會有所借鑒和思悟的。

  初中生活是新的開始,我認(rèn)識了許多負(fù)責(zé)任的老師。我就不一一介紹了下面,我介紹一下,我們的語文老師,他個子高高的,粗租的眉毛,下面有一雙大眼睛長得很帥。(文脈阻斷,寫作文大忌。

  慢慢地我就融入了初一生活。(自然結(jié)尾,望你有空就看老師空間里其他中學(xué)生同名優(yōu)秀范文,你會逐步掌握寫作技巧的。

初中生活的作文 篇2

  從金色的九月走進(jìn)初中,現(xiàn)在已將近半個學(xué)期了。由最初的懵懵懂懂與焦慮變成了現(xiàn)在的成熟與平靜。雖然在這半個學(xué)期中有被誤會過,有傷心過,還有憤怒過,但這一切的一切,都不如快樂給我留下更深的印象。

  在這半個學(xué)期中,我是快樂的,因為我結(jié)識了一群可愛的同學(xué)。

  爸爸把我送到了那高大的教學(xué)樓前,我的初中生活開始了。我怯生生地走進(jìn)教室,望著同學(xué)們好奇的目光,老師那熱情的微笑,平時大膽的我竟然羞澀起來,慢悠悠地走到了座位。這時同伴紛紛走到我面前,高興的介紹了起來!拔医小痢,來自××”,“我叫××,我愛好唱歌……”,“我叫××,我的理想是當(dāng)……”。就這樣,我們開始了互相認(rèn)識,噓寒問暖,使整個班級沉浸在溫馨的氛圍中。當(dāng)教室里同學(xué)們正為學(xué)習(xí)忙得焦頭爛額而心急氣煩的時候,×××同學(xué)就會清了清嗓子,大聲說:“同學(xué)們,讓我為大家獻(xiàn)上一首自編的歌曲來緩緩氣氛吧!……”頓時,教室里又響起了一陣陣的笑聲,使整個班級都沉浸在快樂的世界里。

  在這半個學(xué)期里,我是快樂的,因為我有七個幽默、嚴(yán)肅、和藹……愛我們的老師。

  在上課時,英語老師總是最早來到教室,開始認(rèn)真地操作課件,然后又認(rèn)認(rèn)真真地拿起課本講了起來。老師是希望我們像她一樣,想盡各種辦法,就連平時還不忘教育我們做人的道理。數(shù)學(xué)老師幽默而嚴(yán)肅,總是提醒我們多寫多練,當(dāng)我們考試成績好時,她臉上總是露出燦爛的笑容,像小孩子得了糖一樣,笑容掛上好幾天?墒钱(dāng)我們不認(rèn)真時,她立馬嘟起了嘴,把我們訓(xùn)上一翻,然后又耐心地和我們解起了題。生物老師是那么的和藹,總是那么的可愛。她的嘴邊總是掛著“要多親近自然!這個應(yīng)該怎么做呀!……”當(dāng)我們作題做錯了時,她又總會睜大她那圓圓的眼睛……還有語文老師……各科的老師有各樣的性格,他們令我們的生活豐富起來,令我們從懵懵懂懂中成長起來。

  在這半個學(xué)期里,我是快樂的,因為我有團(tuán)結(jié)的同學(xué),和藹的老師,美麗的校園……我們在這快樂地一起學(xué)習(xí)、成長。

  初中生活,是多么的快樂呀!

初中生活的作文 篇3

  倏忽就上了初一,小學(xué)時那快樂的時光已經(jīng)消失,我的初中生活作文_作文。在跨進(jìn)新校園的同時,仿佛回到了剛上一年級,還是同一名女孩,如今,一高一矮,一大一小。還是臉上粘著羞澀,那樣保守的找了一個女同學(xué)坐在了她的身邊,和小時候一樣,我倆不一會聊的投機,成了朋友,初中一年級作文《我的初中生活作文_作文》。

  倏忽就上了初一,有一段時間后,我們又像小時候一樣,打打鬧鬧,男女同桌,似乎不再羞澀!反而時大時鬧,沒有小時的幼稚,高年級的哥哥姐姐們抱著那么厚的一摞作業(yè),相互交談著,似乎初中生活是那么的艱辛。

  倏忽就上了初一,我不能再像小學(xué)時那樣放松了,要去嚴(yán)格要求自己,讓自己的生活有規(guī)定。每天按時去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);按時去完成作業(yè)……初中不和小學(xué)一樣,不是那么的無憂無慮,不是那么輕松,初中是我的起跑點,真真正正的起跑點。

  倏忽就上了初一,日子卻是一幅幅生龍活虎的畫卷!在一起學(xué)習(xí),一起歡笑,一起去回味那愉快的課堂。

  初中,是畫卷,是一幅只看一眼就回味無窮的畫卷。初中不是散文,不是一張張行云流水而草草的散文!

  初中的生活是美好的、快樂的!

初中生活的作文 篇4

  今天,我早早的就起床,因為今天我們第一次去軍訓(xùn)。我都等不及了!

  經(jīng)過一番奔波后,我們終于到達(dá)了教育基地。我好興奮。∵@是我第一次離開爸爸媽媽那溫暖的懷抱,于是我開始擔(dān)憂,我是否能夠成功度過這軍訓(xùn)的五天,會不會想家。不過一轉(zhuǎn)身,又想到這是一次不容易得到的鍛煉機會,煉自己的獨立能力我們一定可以度過的!

  到了下午上課,我們上的是勞動課和交通安全課。讓我最值得回憶的是勞動課。在勞動課上老師讓我們擇菜,分別是卷心菜、黃瓜和蒜。老師先教我們怎樣擇菜并且保持不浪費的方法。老師在講的時候,我專注的聽老師講解著。因為我不想在擇菜時浪費大量的蔬菜,俗話說:"鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。"對啊,我們的飯菜都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦培養(yǎng)出來的,所以不能浪費。當(dāng)輪到我們摘菜的時候,我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的擇菜,害怕浪費了。這時,老師又說:"今天晚上的飯菜,就是我們擇的。"聽到這話,我更加仔細(xì)了。

  接下來就是交通安全課。老師先給我們放了一段錄像,這段錄像叫做流淚的花季,幾個沒有父母的孩子,一個沒有右腿地姐姐,他們美妙的花季時間,被一場場車禍奪走了?赐炅诉@段影像后,我情不自禁的感嘆道:"我們一定要遵守交通規(guī)則,讓幸福常在。"

  該吃晚飯了!我看著、聞著、吃著這可口的飯菜,不禁感嘆道:"今晚的飯菜格外好吃。"我同時相信,靠自己努力辛苦賺來的飯菜最好吃!

  這一天,我過得既開心又勞累,既興奮又緊張。我和我的同學(xué)度過了這快樂的一天。

初中生活的作文 篇5

  “光陰似箭,日月如梭!边@句諺語說得好。時光列車在飛速奔馳著,小學(xué)六年過去,去者不復(fù)返。初中生主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程。沒有苦,上哪里去找樂呢?所以,所謂貨真價實的樂,只有在苦中才能找到。來到初中以后,學(xué)習(xí)科目的增加,上課時間的增加,使娛樂的時間大量減少,各科的作業(yè)也為了中考而增加了。

  記得那一天是初一開學(xué)的第一天!岸66!,一大早我就被煩人的鬧鐘吵醒了。還沒等我醒過來,媽媽就大開尊口,滔滔不絕地發(fā)表起了演講:“書都帶齊了嗎?文具都準(zhǔn)備還好了嗎?預(yù)習(xí)今天要上的新課了嗎?”我快被吵瘋了,連忙用了幾遍“全準(zhǔn)備好了。”這才打斷了她的演講。

  到了學(xué)校,初中老師并沒有像小學(xué)老師那樣給我們一天“放松調(diào)整”期,而是直接強調(diào)規(guī)矩便開始上課。我的大腦仿佛還在夢幻假期里度假,根本聽不進(jìn)去課。

  晚上,我在書桌前望著一堆作業(yè)發(fā)愁,長嘆一聲:“初中的生活實在太苦太累了!”爸媽聽了都忍俊不禁地笑了,說:“當(dāng)你嘗到先苦后甜的滋味時,你便會覺得這是一次有趣的人生閱歷!

  “有趣的人生閱歷?”我想是不是我聽錯了。早上起得那么早,晚上又睡得那么遲,學(xué)習(xí)壓力又那么大……這一切的一切竟然被父母說成是一種趣味!

  隨著時間的推移,我的年齡也在不斷增長,對某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說得那種趣味是在某次階段考試后。那段時間,父母抓我學(xué)習(xí),使我“不得不”學(xué),“不得不”練。這也不是沒有好處的。

  我終于明白了父母所說的話。現(xiàn)在,我的內(nèi)心是充滿歡樂的,當(dāng)我再回憶起那些昔日里我所謂的“苦與累”,全然變成了一種求知過程中的趣味,是實實在在的歡樂與趣味。

  樂與苦都是人的感知。樂固然給人以精神上的極大開心,但苦也不是全給人以內(nèi)心上的痛苦,它有時可以看作是一種“苦中之樂”。我清楚地知道,在以后的學(xué)習(xí)生活中,“苦中之樂”會隨時來臨。但只要有一顆認(rèn)真、坦誠、向上的心,不論是苦是樂都會轉(zhuǎn)化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。

  初中生活像樂曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號的嘹亮,牧笛的豪邁,有小提琴清越的四連音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符。而我用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律,構(gòu)成我樂曲中的.主題:奮斗夢想。

  在書山學(xué)海中步履艱難的苦,卻也是取得好成績之后的樂,在嘗過多少次失敗的苦后,才能換來成功的樂?但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅定而有意義。充滿澀味的日子令人艱辛,充滿快樂的一帆風(fēng)順卻容易讓人輕懈,而正是學(xué)習(xí)的苦與樂讓我在初中時可以一直踏實地走過。

  初中生活本應(yīng)由苦與樂構(gòu)成,是我太怕吃苦,才體味不到苦后的樂。而在我平靜下來認(rèn)識自己懂得吃苦之后,快樂才會源源不斷而來。

初中生活的作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,我的初中生活已經(jīng)一個月了。

  記得剛上初中時,因為初中的生活小學(xué)有很大的差異,一時無法適應(yīng),一直不在學(xué)習(xí)狀態(tài)。初中與小學(xué)相比,有很大的不同:

  1。課程增多,容量加大。小學(xué)時只有數(shù)學(xué)和語文最重要,其次是英語,可初中一上來就是語數(shù)外史地生和政治。

  2。初中任課老師一共有11個,而每個人的教學(xué)各具特色,我只有去適應(yīng)老師。

  上個星期,我們學(xué)校舉行了歌詠比賽。通過這次比賽,我懂得了一個深刻的道理。每天下午,我們都會去音樂教室排練,每天排練到很晚,但是,都是值得的!我們是第一個上場,要站的時間會長一些,但我們67位同學(xué)沒有一個人動一動。到最后,我們說完:“愿祖國母親蒸蒸日上,繁榮富強!”兩個條幅一甩出來,臺下響起熱烈的掌聲。那一刻,我覺得之前付出的努力都沒有白費。當(dāng)然,我們?nèi)〉昧艘坏泉。我懂得了一個深刻的道理:只要功夫深鐵杵磨成針!

  29日我們班主任劉老師為我們班組織了一次有意義的勵志活動,讓我們徒步去少昊陵,然后再徒步返回。既鍛煉了我的意志,又讓我對我的同學(xué)有了更深的了解。一開始,我們還是興沖沖的,可是越走越?jīng)]有開始的那份興奮干勁,但一直沒有人上車——因為誰都不想當(dāng)“孬種”。好不容易到了少昊陵,有一些精力還比較充沛的男生想躍躍欲試爬“萬石山”。我不記得是誰第一爬上去的了。但東閣和馮曉薇給我的印象最深,他們兩個是女生中最早爬上去的,并且不費一點吹灰之力。返回時,早已沒有來時的高興勁,一個個像霜打得茄子—蔫了。我也越走越慢,差不多到了隊伍的末尾。早已看不見誰是“領(lǐng)頭羊”,只看見兩桿大旗在風(fēng)中搖曳。后來才知道是東閣和賈雙寧。用劉老師的話來說,他倆真是女漢子中的女漢子。

  初中生活,有快樂,有苦惱,有笑聲,有哭聲,初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。

初中生活的作文 篇7

  初中生活把我們帶入了一個嶄新的天地,在這個新天地里,我站在一個新起點上,面對自身成長學(xué)習(xí)的新階段。

  剛升入初中,一切都感到非常陌生,為了適應(yīng)新環(huán)境,我們應(yīng)該盡快熟悉新學(xué)校,認(rèn)識新同學(xué),了解新老師,遵守校規(guī),融入新集體。

  作為一名中學(xué)生,所面對的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點與小學(xué)相比都是一個巨大的轉(zhuǎn)變。做事的節(jié)奏加快了,科目增多了,難度加深了壓力也隨著這些而來。

  早晨,天還未亮,號角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字,可身體卻不聽使喚。唉,真累!我慢騰騰的挺起腰,打了個哈欠,不情愿的梳著云鬢。

  來到操場上,整理好隊伍,早操就開始了。每跑到主席臺前,總有隊伍喊出嘹亮的口號,那口號聲非常大,差點震聾了我的耳朵!

  上課了,我們陸續(xù)回到教室,安靜等待著老師的到來。在第二次鈴響時,老師來了。老師笑容滿面的走了進(jìn)來,放下手中的書,拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫著關(guān)于自己的一些基本介紹。然后又給我們講了非常多在小學(xué)老師沒說過的一些道理,使我受益匪淺。老師是這樣說的:學(xué)習(xí),是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要努力努力,再努力,要把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣,我們的學(xué)習(xí)機會來之不易,需要珍惜;如果在放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利和拜托學(xué)習(xí)的困難兩者中選擇,我們將會知道,享有學(xué)習(xí)和知識的權(quán)利與機會是多么令人快樂的……

  下課后,同學(xué)們議論 紛紛,有的說:“學(xué)習(xí)就像一杯涼茶,哭死了!”,而有的同學(xué)卻說:“學(xué)習(xí)就像一塊糖,甜滋滋的!”還有的同學(xué)說:“唉,學(xué)習(xí)就像一杯白開水,無色無味,無聊透了!”要我說啊,學(xué)習(xí)就像我們的生活,一天比一天甜,一天比一天美好,幸福。

  其實,初中生活一點也不累,也不苦,就像我們的情緒,有喜,有怒,有哀,有懼!

初中生活的作文 篇8

  生活中,有的人認(rèn)為穿的好看就是美。但在我的心里就不是說你長得好看,穿的好看就是美。我認(rèn)為,美是從心靈上煥發(fā)出來的。

  就像電視上所報道的美指“最美少年”“最美護(hù)士”“最美農(nóng)村”等這些都可以叫做美。因為這些人都是有一顆善良的心。都有一顆“我為人人”的心。這些都叫作美,美有時不需要驚天動地。傾國傾城,但只要你有一個奉獻(xiàn)的心就是美的。

  美在生活中就有很多例子。比如那次我與陌生人的相識,那是我第一次來到學(xué)校身上帶了200塊錢。但當(dāng)我去找時發(fā)現(xiàn)已經(jīng)找不到了。頓時,我像一只迷路的小鹿。在不停地翻找我的眼里充滿了霧氣,但我并不敢聲張。到了上課我還沒有找到,以至于我上課時根本就沒有聽課,一直在處于思想跑毛的神態(tài),老師叫我起來答題,我都沒聽到甚至還需要同桌的提醒,才站了起來。老師發(fā)現(xiàn)我的情況,便把我叫到辦公室問我:“你是怎么回事,上課怎么跑神了?告訴我看老師能幫你不能?”我一五一十的告訴了老師,老師對我說,以后遇到這種情況要及時向老師說。

  到了中午,我走到大門口看見那邊的板報上寫著文XX在操場撿到了一個粉紅色的錢包里面有若干元,請失主速來領(lǐng)取。我心想,粉紅色的錢包,我的錢包好像是粉紅色的那個錢包不會是我的吧?想到這里,我趕緊走到大門口去認(rèn)領(lǐng)。我走到那里一看,那可不就是我的錢包嗎?我打開里面,果然錢還在里面,而且那里面還有我的照片呢?我趕緊走到老師辦公室里對老師說:“錢找到了!

  我在想在生活中的美有很多種,有勤學(xué)好問,勤勞能干但我覺得拾金不昧,也很美。

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