【精華】盲人的生活作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的盲人的生活作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

盲人的生活作文 篇1

　　生活中有一群特殊的人群，他們分不清東南西北，這種人叫做盲人。

　　昨天下午寫作課上，翰林老師讓我們做了幾分鐘“盲人”，老師把同學(xué)們的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，然后讓同學(xué)們完成一件任務(wù)，看著一個個同學(xué)都磕磕碰碰地完成了任務(wù)。該輪到我了，老師蒙上我的'眼睛，頓時我眼前一片漆黑，老師讓我左轉(zhuǎn)兩圈，右轉(zhuǎn)兩圈，轉(zhuǎn)完后，我腦子一片空白，連東南西北都分不清了，老師讓我到石森濤的座位上借一輛玩具自行車。我小心翼翼地走過去，哎呀！我碰到了桌子，開始我覺得簡單的任務(wù)實際上做起來真得很難。我摸呀摸，終于摸到了石森濤的桌子，我問他借玩具自行車，他讓我在玩具中找，我東摸西摸，摸到了一個輪子，我想：這應(yīng)該是自行車輪子吧。我又磕磕碰碰地走到老師面前，把它交到老師手里。做了幾分鐘的盲人以后，我感受到了盲人的痛苦。

　　我很慶幸我有一雙明亮的眼睛，我一定要好好保護自己的眼睛，不去做傷害眼睛的事，不讓眼睛疲勞，同時我們不要去嘲笑、傷害、歧視盲人。

盲人的生活作文 篇2

　　老師布置了一個任務(wù)，讓自己體驗一下當(dāng)盲人的滋味。

　　第二天早上起床，我就閉上了眼睛開始了我的體驗。我光著腳，輕而易舉地就摸到了衣柜，打開柜門，我想穿自己最喜歡的那件白T恤，可是又不能睜開眼睛看，這可怎么辦呢？于是我只能憑著感覺一件一件地去摸衣服，希望可以通過面料的`柔軟度辨別。嗯，這件可能就是我要找的，于是我把它套在了身上。褲子就容易些了，因為沙發(fā)上只有一條褲子，所以不費吹灰之力就解決了。接著穿襪子，因為抽屜里的襪子非常多，又不知如何區(qū)分，于是就隨便拿了兩只套到腳上。

　　穿戴完畢，要上衛(wèi)生間刷牙了，剛走幾步，就聽“咚”一聲，原來是撞在了墻上，我惱怒地把墻打了一番，才深一腳淺一腳地摸到了衛(wèi)生間。牙刷杯子固定在鏡子邊的墻壁上，我順著墻壁摸去，卻聽見“稀哩嘩啦”一陣亂響，一定是把爸爸媽媽的牙杯掃地上了，可我也顧不了那么多了，先刷完牙再說吧！

　　手忙腳亂地刷完牙，我這才睜開眼睛打量自己：上衣找對了，可是卻穿反了；腳上的襪子一黑一白，呵呵！真是“黑白雙星”。再瞧衣柜和衛(wèi)生間：衣服被我翻得亂七八糟，地上還掉了幾件，衛(wèi)生間也是一片狼藉。唉！又得挨媽媽一頓“爆炒魷魚了”。

　　我連忙向媽媽解釋自己是在體驗盲人的生活，媽媽聽了，語重心長地摸著我的頭說：“孩子，當(dāng)盲人的滋味不好受吧，以后遇到盲人的時候要主動去幫助他們，要學(xué)會保護比自己弱小的人，同時，也要保護好自己的眼睛，不然會給自己帶來很多的麻煩�！�

盲人的生活作文 篇3

　　在4月27日的一次拓展訓(xùn)練中，我做了一回盲人。盲人與啞巴結(jié)伴同行，啞巴做盲人的眼睛，將路途中的溝坎坑洞，用肢體語言，傳達給盲人。

　　這是一個練習(xí)，參加練習(xí)的我們，都是耳聰目明的正常人。用一個黑色的眼罩，將眼睛整個蒙上，將自己的身體，完全地交托給了我的同伴。行動開始了，我挽起了同伴的胳膊。眼前一片黑暗，平時有些背的`耳朵，此時變得分外敏感。唰唰的腳步聲、細細的喘息聲，都變得格外真切、明晰。

　　我的同伴一聲不吭，嚴(yán)格地遵守著練習(xí)的約定，做真實的啞巴。山路崎嶇不平，我感覺到我的同伴，無微不至地照看著我，感覺到自己的一顆心，由初始的忐忑、不安，慢慢地變得安定、平靜。當(dāng)我把一顆安定信任的心，完全地交付給同伴的時候，我感受到了來自同伴的充滿了愛心的呵護與陪伴。

　　耳邊，有響雷滑過，臉上，有雨點滴落。突如其來的雷雨，考驗著我們的初心和信念。雷雨之中，我們靜悄悄地行走，繼續(xù)著這段默默無語的愛心之旅。一段多么奇妙的旅程啊，因為信任和交托，這段黑暗的無言之旅，讓我的內(nèi)心，充滿了溫暖明媚的陽光。

　　有些時候，盲與不盲，全在于我們自己的那一顆心。當(dāng)我們的心盲了的時候，我們所看到的光明五彩世界，可能便是無明與灰暗的。

　　當(dāng)我們的內(nèi)心充滿陽光的時候，即使我們的眼睛看不見，我們所感受到的世界，卻依然是光彩奪目溫暖如春的！

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