【精品】記事的作文600字八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的記事的作文600字8篇,歡迎大家分享。
記事的作文600字 篇1
在我的記憶中,有很多事情值得回憶。但是,有些事情已經(jīng)記不清楚了,只有這件事在的腦海中留下深刻的印象。
記得那天,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備到胡欣然家吃飯,剛走到電梯門前,媽媽接了一個(gè)電話,是孫老師打來(lái)的,說(shuō)是孫老師給我們要了一只小狗,還是貴賓犬呢。聽(tīng)了孫老師的電話,我當(dāng)時(shí)激動(dòng)地一蹦三尺高,邊跳邊說(shuō):“太好了,太好了。”
可當(dāng)媽媽把這個(gè)好消息告訴爸爸的時(shí)候,爸爸的臉突然就沉了下來(lái),臉色像黑沉沉的烏云一樣壓了下來(lái)。一看到爸爸的表情,我知道我的養(yǎng)狗計(jì)劃泡湯了。我正想著,就聽(tīng)爸爸說(shuō):“這只狗我們養(yǎng)不起,它每天都要吃肉,我們不可能每天都吃肉吧?......”“我可以天天吃肉!蔽掖舐暼氯轮
“就算是這樣,它每天早上要吃肉,如果我們頭天晚上做好后放到冰箱里,它想吃了也不會(huì)拿呀!卑职纸又f(shuō)。
這時(shí),媽媽也說(shuō):“我們中午不回家吃飯,沒(méi)人管它,多可憐呀!甭(tīng)了爸爸媽媽的話,我生氣地說(shuō):“那我不管,反正我就要養(yǎng)。”一家人僵持著,意見(jiàn)不統(tǒng)一。
最后爸爸又說(shuō):“再說(shuō),它還要上廁所總是要到外邊,我們幾乎沒(méi)時(shí)間帶它出去,那不要把它的腸子憋斷了,那更可憐!
不管我怎么鬧,最后爸爸媽媽還是決定放棄了這次養(yǎng)狗的機(jī)會(huì)。我聽(tīng)了他們的決定,頓時(shí),坐到地上大哭起來(lái),哭得像個(gè)淚人似的。這時(shí),我心里特恨爸爸,要不是爸爸反對(duì)的話,我就把那只貴賓犬抱回家了。如果我把這只小狗狗抱回家的話,我會(huì)和它成為好朋友,和它一起到公園散步,給它洗澡,和它說(shuō)說(shuō)話,那多好!哎,真是遺憾呀。
等我長(zhǎng)大了,我要買許多的小狗和小貓,天天和動(dòng)物們?cè)谝黄,快快?lè)樂(lè)的生活,那多好。∵@件事,我可能一輩子都忘不了。
記事的作文600字 篇2
記得那次“六一”兒童節(jié),也正好是我的生日,于是爸爸媽媽決定帶我去動(dòng)物園參觀,開拓我的視野。
一進(jìn)動(dòng)物園大門,首先映入眼簾的就是郁郁蔥蔥的樹林,各種各樣的小動(dòng)物遍布在森林見(jiàn)。首先我們來(lái)到了到了猛獸園,之間地上坐著幾只老虎和十字,可能是因?yàn)闅鉁馗,天氣太人了,它們(nèi)笺紤械呐吭跇涫a下乘涼,其中一只還打著瞌睡!猴子山上卻是另外一幅景象,猴子們好熱鬧啊,它們形態(tài)各異,有的把倒掛在樹上,蕩起了秋千,有的為了爭(zhēng)奪口中的事物打架決戰(zhàn)的,還有的躲在一旁一邊偷偷地吃香蕉,一邊觀察者行人。
參觀完猛獸,我們來(lái)到了兒童寵物園,寵物園里的小動(dòng)物可沒(méi)有猛獸園的那么龐大,全是嬌小可愛(ài)的小寵物,其中還有有我最喜愛(ài)的小白兔,一看到他們,我就飛快地拿了幾片菜葉喂它,瞧它小口小口吃著菜葉那貪婪的樣子,真讓情不自禁的笑了起來(lái)。更吸引人的是平時(shí)只能在電視上看到的孔雀,在寵物園里,竟然能和它這么近距離接觸,真讓我欣喜若狂,我小心的伸出手摸了摸它的羽毛,軟軟的,很舒服,可是當(dāng)我拿吃的給他時(shí),他卻絲毫不為所動(dòng),還真是高傲!
下午兩點(diǎn)整,最精彩的動(dòng)物表演開始了幾只老虎昂首挺胸的走上了站臺(tái),它們威風(fēng)凜凜的站在臺(tái)上,令人嘖嘖稱的奇的是,他們?cè)隈Z獸師的示意下向我們舉手問(wèn)好,讓我們受寵若驚啊,然后上場(chǎng)的是幾只聰明小狗,它們安靜地坐在凳子上聽(tīng)著馴獸師的只會(huì)輪番表演各自拿手節(jié)目,其中一只小狗還表演跳繩,連跳了十幾個(gè)短繩,真是了不起。最后上場(chǎng)的是幾只熊和猴子,它們一期騎著自行車,在場(chǎng)上繞圈,笨重的大熊和輕巧機(jī)靈的猴子,這個(gè)組合真是不可思議,別看大熊笨重,騎自行車可是絲毫都不遜色,令觀眾為之折服。動(dòng)物園的每一個(gè)演出都那么精彩。晚上,我和爸爸媽媽依依不舍的離開了動(dòng)物園。
六一兒童節(jié)過(guò)的真是精彩啊,也很別致,在父母的陪同下去參觀動(dòng)物園,還真是令人羨慕啊,相信在父母的帶領(lǐng)下能夠在動(dòng)物園學(xué)到更多東西吧。
記事的作文600字 篇3
上完語(yǔ)文課,我突發(fā)奇想:我們何不開一個(gè)辯論會(huì)?我急忙把這個(gè)主意告訴齊桑鐿。經(jīng)過(guò)討論,我們決定以“開卷有益”和“開卷未必有益”為辯論主題?稍疽恍南氘(dāng)正方的我不幸當(dāng)了反方。
齊桑鐿首先向我“開炮”了,她學(xué)著教材中的人物,挺了挺下巴,笑瞇瞇地說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯,所有名人都是讀書長(zhǎng)大的,因此,我認(rèn)為開卷有益!”
我也不甘示弱:“但書也有壞的地方。∷忻穗m說(shuō)是看書長(zhǎng)大的,但有些罪犯也是被一些不健康的書帶大的!而且,倘若讀到一本不健康的書,甚至?xí)绊懙饺说囊簧!”說(shuō)完后,我得意地瞥了一眼齊桑鐿。
似乎覺(jué)查到對(duì)手不是那么好戰(zhàn)勝的,齊桑鐿急得滿面通紅,突然,她急中生智地說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!”她似乎松了一口氣,得意洋洋地看著我。
好你個(gè)齊桑鐿,竟然用名人名言來(lái)壓我。算了,你有來(lái)言,我有去語(yǔ),我不緊不慢地說(shuō):“盡信書,則不如無(wú)書。如果一味按書里的話去做,等于害自己。許多人就是按照一些不健康書里說(shuō)的去做,才走上了一條彎路。”
齊急了:“有這種人嗎?”
我一聽(tīng),急忙說(shuō):“當(dāng)然有!”
齊稍微思考了一下,揚(yáng)了揚(yáng)下巴:“我指開卷有益的是好書,因此,我是正確的!
這未免也太強(qiáng)詞奪理了吧,我有點(diǎn)兒急了:“你知道‘未必’是什么意思嗎?”
“嗯?”
“不一定。因此,‘開卷未必有益’的意思不就是看書不一定有好處嗎?”我終于把這個(gè)詞的意思硬是給扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。
我們哈哈大笑,平局!通過(guò)這次辯論會(huì),我受益無(wú)窮,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn):一個(gè)事物,從不同的角度上看會(huì)有不同的結(jié)果。這次辯論會(huì),不僅鍛煉了我的口才,也使我懂得了許多道理,這真是一舉兩得啊!
記事的作文600字 篇4
一年四季,四季輪回。
四季茶香,細(xì)品人身。
春是一杯碧螺春,清香撲鼻;夏是一杯烏龍,濃烈厚重;秋是一杯祁門紅茶,味道濃郁;冬是一杯鐵觀音,清洌回甘。
冬的腳步慢慢臨近。今天,讓我們細(xì)細(xì)品味冬這一縷茶香。
冬天是寒冷的。它沒(méi)有春天的溫暖。沒(méi)有柔和的風(fēng),只有冰冷的寒冷的刺骨的寒風(fēng)在呼嘯。
冬天是安靜的。它沒(méi)有夏天的熱鬧。聽(tīng)不到悅耳的鳥鳴、知了的歡叫,只有呼呼的風(fēng)聲越過(guò)耳際。
冬天是純潔的。它沒(méi)有秋天的斑斕。沒(méi)有金燦燦的麥田,沒(méi)有油綠綠的菜地,沒(méi)有瓜果的清香。只有一片皚皚的白雪,蒼茫無(wú)垠
也許有人會(huì)說(shuō),冬天單調(diào)乏味,除了冷就是白,那是因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有走近冬天,無(wú)法體會(huì)冬天背后蘊(yùn)藏的意味。
的確,冬天不會(huì)春暖花開,一片白雪天地中也許只有那么幾棵枯藤在寒風(fēng)中獨(dú)立。但你走近一看,便會(huì)發(fā)現(xiàn)那樹干中夾著花苞,透出一點(diǎn)點(diǎn)綠
還有歲寒三友。想想那高高挺立山巒之巔,直插云霄的萬(wàn)年松,它走過(guò)多少嚴(yán)冬才換來(lái)那濃密的綠蔭?看看那一抹鮮紅的紅梅,若非一番寒徹骨,哪得梅香撲鼻香?別忘了還有菊,它驕傲地迎風(fēng)開放,綻放它最美的色彩,燦爛了冬天一季。
冬天,猶如大西洋的海面,平靜又隱藏著洶涌的海浪。冬天給我們的不僅是冷,還有大自然的考驗(yàn)。
冬天,蛇會(huì)冬眠,松鼠亦早已儲(chǔ)備了食物,但仍有覓食的動(dòng)物。適者生存,這是大自然不變的生存規(guī)律。大自然是殘酷的,能經(jīng)得起冬天的考驗(yàn)的動(dòng)物在春天到來(lái)之際又開始新的生活,而無(wú)法跨過(guò)冬天的動(dòng)物的尸體漸漸被風(fēng)化。
人類社會(huì)也是如此。命運(yùn)并非一帆風(fēng)順,不如意的事十之八九。那挫折與苦難就像是人生里的冬季:寒冷丶黑暗、無(wú)助。但只要我們不放棄,重新站起來(lái),跑過(guò)冬季,春天就在不遠(yuǎn)方。
冬天的寒冷是一種磨礪,是一種鍛煉。我們面對(duì)冬天,需要的是一份堅(jiān)持與勇氣。
請(qǐng)不要忘記這么一句話:
冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
記事的作文600字 篇5
每個(gè)人都有理想,但理想會(huì)隨著我們年齡的增長(zhǎng)而改變。有時(shí)會(huì)一天改變一個(gè),有時(shí)會(huì)一年改變一個(gè),有時(shí)是你聽(tīng)到別人的理想比你好而改變。
我曾經(jīng)有一個(gè)理想,就是當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,救死扶傷是一件很光榮的事。
曾經(jīng)有一個(gè)事例,早春二月的一個(gè)夜晚,一輛救護(hù)車在非洲岡比亞的道路上疾駛著。雪亮的車燈劃破了漆黑的夜幕。救護(hù)車在一家醫(yī)院門口停下來(lái),一名7歲的黑孩子被抬了下來(lái)。他當(dāng)天下午從10多米高的樹上掉下地,左上臂的傷口流血不止。
醫(yī)院手術(shù)室燈火通明,中國(guó)駐岡比亞醫(yī)療隊(duì)骨外科主治醫(yī)師關(guān)活茂剛做完一個(gè)手術(shù),受傷的黑孩子又被推了進(jìn)來(lái)。關(guān)醫(yī)生發(fā)現(xiàn),黑孩子左上臂下端骨頭斷裂,大部分肌肉斷離,神經(jīng)嚴(yán)重挫傷。在當(dāng)?shù),像這樣的病歷,以往的處理都是截肢。這里的醫(yī)療條件極差,缺乏應(yīng)有的醫(yī)療設(shè)備。從黑孩子摔傷到現(xiàn)在已達(dá)8個(gè)多小時(shí),孩子已經(jīng)昏迷,要保住這條胳膊是很困難的。“截”還是“!保筷P(guān)醫(yī)生思索著:截肢是容易的,但從此這孩子成殘疾人了。我們的責(zé)任是救死扶傷,困難再大也要搶救孩子的這條胳膊。于是,他果斷地決定:“立即搶救!”
時(shí)間就是生命。關(guān)醫(yī)生站在手術(shù)臺(tái)前,緊張地工作著。他以最快的速度清洗傷口,整復(fù)固定了骨頭立即將斷離的血管找到,熟練地縫合血管……時(shí)間一小時(shí)一小時(shí)地過(guò)去了。當(dāng)血管接完,放開兩端血管夾時(shí),一雙雙眼睛盯住孩子受傷的左臂!把魍〞沉恕睔g呼聲同時(shí)從人們的嘴里發(fā)出。黑孩子的胳膊保住了。
手術(shù)完成已是第二天清晨,關(guān)醫(yī)生顧不上休息,又考慮下一步治療方案了。
岡比亞醫(yī)務(wù)人員對(duì)中國(guó)醫(yī)生敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的精神和一絲不茍的工作作風(fēng)贊嘆不已。病孩的父母緊緊握住關(guān)醫(yī)生的手,淚水禁不住流了出來(lái)。
醫(yī)生不僅是一件很光榮的事,而且還是一個(gè)很偉大的職業(yè)。不要小看醫(yī)生這個(gè)職業(yè),如果你不仔細(xì)的話,有可能會(huì)傷及一條人命。
記事的作文600字 篇6
從天真的兒童到青澀的少男少女,盡管我們有時(shí)候拒絕成長(zhǎng),但它總會(huì)隨著時(shí)間,一點(diǎn)一滴滲進(jìn)生活,我們,終有一天會(huì)站在回憶的終點(diǎn),看眼前一閃而逝的片段,傾聽(tīng)耳邊喧嘩的回憶,感受似水流年。
回憶的相冊(cè)緩緩翻開,哦,那是一架經(jīng)歷了好多個(gè)年頭的鋼琴。
在它還年輕時(shí),我也只是個(gè)乳臭未干的小毛孩子,吵著要學(xué)琴,于是那時(shí),這架年輕的龐然大物出現(xiàn)了,并且把它的青春都給了我。
色彩單調(diào),只是黑與白,但它優(yōu)雅、穩(wěn)重,不知為何,那單調(diào)的色彩卻給我的小世界增添了許多精彩。
那個(gè)暑假,鋼琴天天發(fā)出一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的音符,好像是很簡(jiǎn)單的,而我那時(shí)正坐在琴凳前,小小的腳丫都碰不到地,一個(gè)一個(gè)音的認(rèn),一個(gè)一個(gè)音找,然后那短而肥的手指才能抵達(dá)琴鍵,在我看來(lái),那至今仍然是項(xiàng)體力活兒。
那天,我坐在鋼琴前,練著練著,厭了,兩只小手胡亂地在鋼琴上華東,發(fā)出一串串暴躁的聲音,那時(shí),我們——我與它都還年輕。
琴仿佛在控訴我的低劣技術(shù)與煩躁心態(tài),它毫無(wú)章法地響著,在我的魔爪之下。
直到媽媽聽(tīng)不下去,下來(lái)喊停,我才悻悻停止了發(fā)泄,那天不止一次想放棄,可幼小的我看著比我打了幾倍的東西,又想著媽媽的彈琴時(shí)悅耳的聲音,終究是沒(méi)有罷工
幾年后,我依然練著,那鋼琴已經(jīng)沒(méi)有我高了,像個(gè)縮水了的老人,正如我所想,它把青春給了我,把最美的音色給了我,那時(shí),我的技術(shù)早已超越了媽媽,曲子輕松流暢,我卻并沒(méi)有發(fā)覺(jué)對(duì)鋼琴的依賴與喜愛(ài)。
要搬家了……鋼琴!我撫上了陪伴了我?guī)讉(gè)春秋的伙伴,不知怎的,我第一個(gè)想到的不是那時(shí)柜中無(wú)法帶走的洋娃娃,而是那架已經(jīng)老舊了的鋼琴,冰冷,卻帶給我溫暖的伙伴。
因?yàn)橄矚g,我堅(jiān)持,因?yàn)橄矚g,所以悲傷,我用心在彈琴;镉(jì)。你讓我知道了什么是堅(jiān)持,什么是喜歡,你讓我體驗(yàn)到人生中最重要的東西,叫堅(jiān)持、冷靜,讓我學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,再見(jiàn)了,我會(huì)用你帶給我的`一切去成長(zhǎng),去拼搏……
記事的作文600字 篇7
我的母親一個(gè)再普通不過(guò)的家庭主婦,她是個(gè)熱愛(ài)生活,從不向別人低頭的人,而且她很樸素,每天幾乎都是穿那幾件,她很愛(ài)我們姐弟,有好吃總留給我們,自己卻不舍得吃,我的母親中等身材,一雙炯炯有神的眼睛,使人感到慈祥中的嚴(yán)厲。微扁的鼻子,臉上有一些顯而易見(jiàn)的皺紋,大概是由于為我們操勞過(guò)度吧!
我的母親其實(shí)很疼我的。只是我的心眼太小,自從母親生了弟弟之后,我覺(jué)得好像一點(diǎn)也感受不到她的愛(ài),因此我總是找小弟的茬兒,戲弄他,母親總是露出那種無(wú)奈的眼神。有一次,我做太有點(diǎn)過(guò)分了,母親真的忍無(wú)可忍,抓起竹棍打我,打得我好痛好痛,我當(dāng)時(shí)滿腔怒火,大聲地對(duì)母親說(shuō):“您一點(diǎn)也不愛(ài)我了,你偏心,偏心,只疼弟弟,”最后,我沖進(jìn)房門,“啪”一聲把門關(guān)上,我躺在床上,當(dāng)時(shí)真的好討厭我母親,為什么她這么偏心,想著想著,竟睡著了,不知幾時(shí)了,母親竟然坐在我的床邊,輕輕掄起我的褲腳。為我擦藥。我看見(jiàn)她
傷心的眼神,從她眼中,我看到無(wú)私的愛(ài),看到平凡母愛(ài)中的偉大!高尚。我再也控制不住了,抱著母親說(shuō):“媽,我錯(cuò)了,對(duì)不起!我以后再也不會(huì)這樣做了!眿寢屝牢康匦α。關(guān)切地問(wèn)我:“疼嗎?”我撒嬌地說(shuō):“好痛好痛,痛死了。 ”
母親!你給我的愛(ài)象春天的燕子銜來(lái)醉人的春光,象一曲最深情的樂(lè)譜,讓我們彈奏出最動(dòng)人最燦爛最美好的音韻,母親!您對(duì)我的愛(ài)是上天賜給我最豐厚的禮物,最甜美的甘泉。一位外國(guó)詩(shī)人說(shuō):“偉大的母愛(ài)永遠(yuǎn)給孩子的庇護(hù)所,她是孩子成長(zhǎng)強(qiáng)大的保證!笔前。∧赣H是我雪中炭,給我溫暖,是饑餓的面包,給我充實(shí),是孤獨(dú)時(shí)親情,給我慰藉。
“慈母手中線,游子身上衣。 報(bào)得三春暉”
母親啊,您給我的愛(ài),讓我感動(dòng),讓我感到溫暖,讓我好好珍惜這份愛(ài)!好好報(bào)答您,讓您永遠(yuǎn)快樂(lè)!
記事的作文600字 篇8
前幾天,我和xx發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:那天下午上英語(yǔ)課的時(shí)候,我和同桌正在看從班級(jí)圖書角借來(lái)的一本《豌豆》課外書,不巧被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了,就把書給沒(méi)收了。這本書是xx同學(xué)捐贈(zèng)到班級(jí)圖書角的。
下課了,xx迅速走到了我的座位旁,大聲說(shuō):“萬(wàn)安,你把我的書讓老師給沒(méi)收了,按照規(guī)定,丟失圖書按照三倍的價(jià)格賠償,你必須賠我150元錢!北緛(lái)我打算回家找本類似的課外書賠給xx,可我看到他這么著急地讓我賠,就故意大聲地氣他說(shuō):“就不賠,就不賠!”我們兩個(gè)人就這樣你一言,我一語(yǔ),吵得面紅耳赤,臉比熟透的蘋果還要紅。
終于挨到了放學(xué),我正在值日,發(fā)現(xiàn)xx這么晚了還不走,原來(lái),他是在等著我讓我賠書呢。等到了我們排著路隊(duì)走到學(xué)校大門口的時(shí)候,xx跟他爸爸說(shuō):“老爸,萬(wàn)安把我的一本《豌豆》書讓老師沒(méi)收了。”只聽(tīng)xx的爸爸說(shuō):“什么《豌豆》書?”“就是那天你給我買的那本”,xx說(shuō)。
回到家中,我把這件事告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了非常生氣,把我狠狠的批了一頓,說(shuō):“這就是你的不對(duì)了,你把同學(xué)的書讓老師給沒(méi)收了,還跟人家吵架!明天去給xx賠禮道歉!”
第二天,我早早地來(lái)到了學(xué)校。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,可是“請(qǐng)你原諒我”這幾個(gè)字怎么也說(shuō)不出口。我再三猶豫,最后還是鼓足了勇氣,不好意思地走到xx跟前,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,改天我再給你買一本吧!”xx卻笑了笑,說(shuō):“不用了,我媽媽說(shuō)不用你賠了!
“那我們以后再也不爭(zhēng)吵了,好嗎?”我溫和地對(duì)他說(shuō)。
“再也不了!再也不了!”xx回答說(shuō)。然后,我們就高高興興上課了。
從此以后,我們和往常一樣又成了好朋友。
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