亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

人作文

我的老師寫人作文

時(shí)間:2022-10-02 09:10:55 人作文 我要投稿

【精選】我的老師寫人作文集錦5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的老師寫人作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】我的老師寫人作文集錦5篇

我的老師寫人作文 篇1

  根子老師中等身材,偏瘦,頭發(fā)有點(diǎn)短。夏天常常穿白色的短袖衫和黑色的休閑庫,腳上套一雙黑色的大頭皮鞋,走起路來如馬蹄步,“得得得得”地響個(gè)不停。

  根子老師的腰很細(xì),像一塊扁豆,常常把皮帶勒得很緊。有一次,他班的一個(gè)學(xué)生寫作文,說“我們數(shù)學(xué)老師身材很好,腰間索著一條比牛皮還牛的皮帶……”呵呵,這個(gè)學(xué)生很有意思。我問她這么好的句子是怎么想出來的,她說聽來的。原來她家門前有一個(gè)賣皮帶的,天天在那里喊“皮帶,皮帶,比牛皮還牛的皮帶……”久而久之,就記得了。她還開玩笑地問我:“美術(shù)老師,你知不知道比牛皮還牛的皮帶是什么皮帶?”我仰著頭想了一會(huì)兒,沒想出來。她說:“我告訴你吧,老師。比牛皮還牛的皮帶就是牛B帶!闭f完雙手掩面哈哈大笑,我禁不住,也開心地笑了,圍在周圍的同學(xué)也跟著笑了。

  根子老師是三年級(jí)C班的班主任兼數(shù)學(xué)老師。他對他們班學(xué)生要求很特別。我每次去他們班上課,走進(jìn)教室看的第一眼,就是挨門口的上角落,看看根子老師有沒有坐在那里,如果有坐在那里,就表示這節(jié)課他已給學(xué)生安排了任務(wù),我不用上課,只需在教室里巡視即可;如果沒有坐在那里,就表示本節(jié)課我可以上。但多數(shù)時(shí)候都是我前腳跲進(jìn)教室,他后腳蹐到,接著便是給學(xué)生們布置任務(wù)。有一次,我進(jìn)去,他正在給學(xué)生發(fā)報(bào)紙,手里一邊發(fā),嘴里一邊喊:“你們這些懶豬蠢驢,回家不好好寫作業(yè),明天回學(xué)?次也粍兞四銈兊钠!毕旅鏇]有一個(gè)人敢說話,這時(shí)他發(fā)到一個(gè)小男孩面前,看他穿的衣服很臟,臉上很花,像是剛?cè)ネ诿簛,便大聲道:“看你一天,作業(yè)不寫,衛(wèi)生也不講究,你媽媽來學(xué)校,打扮得那么妖艷,我都懷疑,那是不是你媽媽,看你像是從垃圾桶里面長出來的,頭發(fā)上還有一根豆芽!闭f著從他頭發(fā)里拈出那根豆芽,扔到那學(xué)生的桌子上。眾學(xué)生齊眼看著都笑了起來。

  “不準(zhǔn)笑!”根子老師像兇猛的老虎猛然轉(zhuǎn)首,嚇得眾學(xué)生趕緊疾筆佯書,大氣不敢出。

  “老師,范東強(qiáng)用書遮著笑,還在伸舌頭!”他的同桌告了他的狀。

  “范東強(qiáng)限你三妙鐘跑上來,現(xiàn)在已經(jīng)過去一秒了!”

  范東強(qiáng)嚇得要死,魂都嚇掉到了地上,剛好他又是坐中間,不容易出來,連滾帶爬地還是差了半秒鐘,還沒站穩(wěn)。

  “誰讓你這么慢,沒吃飯是吧,老子一腳揣死你!”話音剛落,范東強(qiáng)就像變成了一個(gè)皮球滾到了講臺(tái)旁邊的書桌下面,樣子像一團(tuán)刺猬蹲在那里。

  “好好在下面給老子呆著,書老師,有誰不聽話,你告訴我!”根子老師甩下這句話,出了教室。當(dāng)時(shí)正值六月天氣,吹著電扇都覺得熱。我略巡了兩圈,看他在下面熱得可憐,便逗他道:“你在下面熱不熱,他看著我不好意思回答。”

  “如果熱,你就告訴我嘛!”他使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我便叫他收來,他不出來,我拉他,他把手臂往自己胸前使勁拐。

  “你出來吧!,這節(jié)課是我的,是我讓你出來的,一會(huì)兒去向你們老師認(rèn)個(gè)錯(cuò)就好了,”我溫和地對他說。他還是有些怕,我硬把他拉了出來。

  這個(gè)學(xué)期我離開了那個(gè)學(xué)校,走的時(shí)候根子老師還來送了我,說我走了好,他為學(xué)生們付出了那么多,還得不到家長的理解,旁邊一位同事卻在暗笑。

我的老師寫人作文 篇2

  新學(xué)期開始了,我換了一所新學(xué)校,自然也就換了一位新語文老師。老師姓呂,擔(dān)任我們的班主任。她大約二十幾歲,身材非常單薄,一副和藹的樣子,大家都挺高興的。

  第一節(jié)課,老師面帶笑容地走進(jìn)教室,先自我介紹了一番,然后念出了這幾年來一直激勵(lì)她上進(jìn)的一句話:I believe i can do(我相信我能行)。此時(shí),我感到這位老師有些特別,可是,這么小巧的老師能管理好班級(jí)嗎?能管得了班上的紀(jì)律嗎?我還是心存疑慮。接下來幾天,大家相處得很融洽。到了周五的最后一節(jié)課,同學(xué)們回家心切,在教室里跑的跑、跳的跳,老師在講臺(tái)上聲嘶力竭地喊:“靜一靜,靜一靜!”可教室里像炸開了鍋一樣,同學(xué)們就跟沒聽到似的,一點(diǎn)反應(yīng)都沒有!芭尽钡囊宦曌理,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們把目光都集中在了老師身上。“你們是不是不想回家了?”老師怒氣沖沖地說。這時(shí),我也被老師的表情和舉動(dòng)鎮(zhèn)住了,我想其他同學(xué)大概和我的感受是一樣的,于是紛紛各就各位坐好,專心致志地聽老師宣布離校返校的注意事項(xiàng)和布置周末家庭作業(yè)。嗯,看來我的老師還是很有魄力的,俗話說得好:“人不可貌相”,看來還是有道理的哦。

  我相信,我們的老師有能力管理好我們班級(jí),帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋,掌握更多的本領(lǐng)。我對老師的疑慮徹底打消了。我相信我們的班級(jí),我更相信我的老師!

我的老師寫人作文 篇3

  我有個(gè)家教老師,她教英語,我叫她鮑老師,我的家教。

  我認(rèn)識(shí)她是從一個(gè)星期六,那天,我學(xué)鋼琴回來,看見有一個(gè)大姐姐(就是那個(gè)老師,我沒有看出來),站在路中間,她瘦瘦的,個(gè)子不高,很樸素。她走過來說:“小朋友,你要不要學(xué)英語?”我一聽到個(gè)親切的聲音,心里就舒服。我想,這肯定是《你和我》英語教材的教師,可是這個(gè)老師沒有問我要不要學(xué)《你和我》,而就是問我要不要學(xué)英語,肯定不是《你和我》的老師。于是,我就說:“好的,我和媽媽說一聲,你和我媽媽商量一下!蔽?guī)Ю蠋煹轿壹遥瑡寢屨f可以,鮑老師就開始教了。

  鮑老師上課的時(shí)候很溫柔,有一次,我看見一片課文太難了,就哭了,鮑老師很關(guān)心地問:“瀟霄,你怎么了?不要哭,不要哭!蔽疫是繼續(xù)哭,鮑老師見沒辦法,就又說:“瀟霄,在其他我教的學(xué)生里,你是最乖、水平最高的.一個(gè),我常常在其他小朋友當(dāng)中表揚(yáng)你。別哭了!”我停止了哭,問老師:“老師,你叫哪些同學(xué)呀?”“我教的初三、初一、三年級(jí)、你二年級(jí)的,我教這些年級(jí)的!”

  我又了解了,老師是一個(gè)大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,她是出來找工作的,先找到了一個(gè)三年級(jí)的,教好了,就回家了,回家想想,就教一個(gè)太少了,多教幾個(gè)好了,今天又在云中花園等,看看有沒有學(xué)生要學(xué),結(jié)果就碰上了我,就教我了。這讓我感到這個(gè)老師很勤勞、不怕累,我很感動(dòng)。老師上課時(shí),很關(guān)心我、很親切,有時(shí)還問我累不累,還給我講講笑話,給我猜腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語。媽媽有時(shí)候也煮點(diǎn)心給老師吃,但老師總是說:“阿姨,我飽的吶!”

  我和媽媽都被老師感動(dòng)了,我們要向她學(xué)習(xí)!

我的老師寫人作文 篇4

  看,那位披著卷卷的長發(fā),高高的鼻梁上架著一副紅邊框眼鏡的中年人——她就是我的語文老師光老師。

  光老師知識(shí)淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、上課生動(dòng)風(fēng)趣。我尤其喜歡聽光老師給我們上的作文課。

  記得那是我們剛上三年級(jí)時(shí),我們剛學(xué)習(xí)寫作文。一天上課鈴響了,同學(xué)們都紛紛跑進(jìn)教室,這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)黑板上畫著一個(gè)特別大的小丑,小丑非常的可愛,只可惜這個(gè)小丑沒有鼻子。這是怎么回事?當(dāng)同學(xué)們都疑惑不解時(shí),光老師高興地來到講臺(tái)上,大聲地對同學(xué)們說:“同學(xué)們,今天這節(jié)課,老師帶你們玩一個(gè)游戲——填鼻子游戲!蓖瑢W(xué)們高興得一奔三尺高,游戲在一陣歡笑中結(jié)束了。事后,老師讓我們認(rèn)真的回憶游戲的經(jīng)過,并把它寫成一篇作文,由于是我親身經(jīng)歷的事情,所以我寫得特別好。通過這件事,我感受到了作文來源于生活,寫好作文并不是一件難事。

  記得又是一節(jié)作文課,老師來到講臺(tái)上,詢問大家:“同學(xué)們,你們知道我們教室門口的臺(tái)階有幾級(jí)嗎?”大家都目瞪口呆,有的同學(xué)還把頭伸到窗外,老師這時(shí)又說:“不準(zhǔn)往外看,要迅速地回答!边@時(shí)同學(xué)們都七嘴八舌地猜起來,有的說三級(jí),有的說四級(jí)……于是老師又派了幾位同學(xué)去實(shí)地?cái)?shù)了數(shù),才知道臺(tái)階原來有五級(jí)。通過這件事,我們懂得了一個(gè)道理,要仔細(xì)觀察,才能寫出好作文。從那以后,我處處留心,養(yǎng)成了愛觀察的好習(xí)慣。

  于是,在以后的寫作當(dāng)中,我都學(xué)會(huì)留心觀察。比喻說寫橋,我就按照從遠(yuǎn)到近的方法來認(rèn)真觀察,寫花我就從整體到部分的方法來認(rèn)真地觀察……因此,我的每篇作文都寫得很好。

  光老師就是這樣指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)作文的。在小學(xué)學(xué)習(xí)的六年時(shí)間里,光老師教我們學(xué)習(xí)寫作文的方法深深留在我的腦海里,光老師上課幽默風(fēng)趣的話語和她那工作認(rèn)真地態(tài)度將會(huì)讓我終身難忘!

我的老師寫人作文 篇5

  時(shí)間過得可真快啊!轉(zhuǎn)眼間,幸福、快樂的小學(xué)生活即將度過,我們已經(jīng)踏上了步入初中的最后一級(jí)階梯了,舍不得這六年讓我有過歡笑、灑過淚水的母校,舍不得這六年朝夕相處的好姐妹、好哥們,是他們讓我懂得了什么是真正的友誼,更舍不得這六年以來陪著我一起成長的老師,是他們把一個(gè)個(gè)無知的我們教育成一個(gè)個(gè)懂事的我們……我有一個(gè)特別羨慕和喜愛的老師——王艷華。

  從我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校大門的時(shí)候,我就看見了她,只見她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙黑珍珠一般的大眼睛,不大不小的鼻子,還有一張小巧玲瓏的嘴巴,唯一遺憾的就是戴了一副眼鏡,不過這樣看起來不僅very漂亮而且一看就是個(gè)文化人。就沖這一點(diǎn),我就非常讓你成為我的老師,果然不出乎我的意料,你成了我的英語老師,是你讓我愛上了英語這一門科目,不過很可惜,你只教了我一年級(jí)的英語。后來,直到五年級(jí)的分班,讓我分到了二班,這可能就是緣分,分到了你的班上。變化還挺快,從英語老師一下子就變成了語文老師。從五年級(jí)到六年級(jí),經(jīng)過這不到兩年的時(shí)間,我比以前更了解您。

  我喜歡你一個(gè)表情,喜歡你的一個(gè)露齒的微笑,總之,我喜歡你一切的一切。

  還記得xx年9月10日這一天嗎?這天是教師節(jié),只是在小學(xué)里最后一個(gè)教師節(jié)了,所以,我必須有點(diǎn)行動(dòng),我讓大家上課的時(shí)候給老師說一句“老師,祝您節(jié)日快樂!”因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,沒給老師買禮物,當(dāng)上課鈴響的時(shí)候,老師走進(jìn)教室,我很緊張,因?yàn)槲乙獢?shù)“一、二、三!睌(shù)完之后,大家才能一起說出那八個(gè)發(fā)自內(nèi)心的“老師,祝您節(jié)日快樂!”剛開始,老師還沒說上課,我就還沒叫起立,過了一兩分鐘,老師終于叫了上課,我連忙叫起立,后面的一、二、三,我都不敢數(shù)了,很想打退堂鼓,可我不能為了自己而不讓大家說出那八個(gè)字呀!最終,我鼓起勇氣數(shù)了數(shù),大家齊聲祝老師節(jié)日快樂,霎時(shí)間,老師的臉紅了,就像大紅蘋果一樣,熟了。喜歡老師那一臉害羞的表情。

  還有當(dāng)我們跟你開玩笑的時(shí)候,我們把你逗了露齒微笑的時(shí)候,那笑就像蜜一樣甜,美極了!我喜歡你那無意間露齒的微笑……能讓我喜歡上你的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。也許,那我喜歡的語文老師就是你這樣,有時(shí)候的一個(gè)表情,一個(gè)動(dòng)作,一句話,都讓我覺得你是我心目中的完美老師。可能,下一個(gè)教師節(jié),我們坐在初中的課堂上,但我相信,你曾經(jīng)帶領(lǐng)的芊荷風(fēng)軒班隊(duì)的成員,都會(huì)在心里祝愿老師節(jié)日快樂,可能再也見不到你露齒的微笑,但我們一定會(huì)回想起你露齒的微笑。老師,你一定要多笑笑,因?yàn)槟愕男θ菥透焓挂话恪?/p>

  其實(shí),我喜歡的語文老師就是這樣,時(shí)而給我們一個(gè)微笑讓我們覺得很溫暖,我喜歡的語文課,可是這樣,平平凡凡,老師時(shí)而來點(diǎn)小幽默,讓我們情不自禁地喜歡上語文課。假如,我是語文老師,我也會(huì)簡簡單單上完一節(jié)課,課堂上來點(diǎn)小幽默,讓我的孩子們喜歡上我的課,喜歡上他們的語文老師!

【我的老師寫人作文】相關(guān)文章:

寫人作文:我的老師03-02

我的老師_寫人作文06-29

我的老師的寫人作文09-30

我的老師寫人作文03-01

寫人作文精選:我的老師06-29

寫人作文:我的老師08-16

我的老師寫人作文06-14

寫人的作文我的老師12-29

我的作文老師寫人作文01-29

我的語文老師寫人作文02-17