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學(xué)習(xí)的作文400字

時(shí)間:2022-10-03 23:30:43 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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【推薦】學(xué)習(xí)的作文400字匯總6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文400字6篇,歡迎大家分享。

【推薦】學(xué)習(xí)的作文400字匯總6篇

學(xué)習(xí)的作文400字 篇1

  學(xué)習(xí)就像一群人在大街上行走,只要你的步伐稍稍慢一點(diǎn)兒,就會(huì)有人悄悄地從你身旁擦身而過(guò),然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把你甩掉。學(xué)習(xí)不正是這樣嗎?只要稍稍放松一下,成績(jī)就好似一條下劃線,讓成績(jī)直線下降。

  也許我并不算得上是個(gè)好學(xué)生,至少我的成績(jī)就不是優(yōu)秀的。在小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)總不低于全班前三名,因此,每次我都問(wèn)心無(wú)愧的捧著手中如稀世珍寶的. 優(yōu)秀生 獎(jiǎng)狀,心里有說(shuō)不出的甜蜜。但是上,。了中學(xué)后,就變得有些懶散了,我的成績(jī)不僅下降了,而且還下降得厲害,一跌就跌到了十五名的成績(jī),但我卻 闖彩 的了個(gè) 三好學(xué)生 ,拿著手中的獎(jiǎng)狀,并不像以前那樣問(wèn)心無(wú)愧了,拍拍胸口,有股悶悶的感覺(jué),心里在也沒(méi)有甜意,感覺(jué)苦澀苦澀的,簡(jiǎn)直比吃了五味果還要難吃一百倍。

  學(xué)習(xí)就是當(dāng)你越過(guò)重重高山,郁郁蔥蔥的森林后,一跟橫架在河流上的獨(dú)木橋,你不敢過(guò)去,那么你就讓路,站在一旁眼睜睜地看著勇敢的人一個(gè)個(gè)的超過(guò)自己。難道你就只能瞪著圓圓的雙眼看著別人陸續(xù)不斷地超越自己?jiǎn)幔侩y道你就只能被人拋棄在這荒蕪人煙的河岸邊嗎?不,你還可以選擇另一條路,那就是鼓起勇氣,大膽地走過(guò)這根獨(dú)木橋,到達(dá)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的彼岸。

  學(xué)習(xí),用金錢(qián)買不到,也借不著,它會(huì)給勤奮的人帶來(lái)智慧和力量,也會(huì)給懶散和膽小的人留下無(wú)窮的悔恨。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇2

  不久前,我去茅林石道地游泳,我很興奮,因?yàn)槲乙呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)游過(guò)泳了,一路上,我覺(jué)得天特別的藍(lán),空氣特別清新。

  石道地終于在我的盼望中到了,我迅速換好衣服,帶上游泳眼鏡,撲通一聲跳進(jìn)水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我以前學(xué)過(guò)的游泳本領(lǐng)早就已經(jīng)忘記光了,喝了幾口水,好不容易才掙扎到岸上,于是我不得不再次練習(xí)。

  我學(xué)游泳已經(jīng)是幾年前的事情了,我也記不清到底該從何開(kāi)始,我覺(jué)得游泳最重要的是憋氣,所以我在淺水處開(kāi)始練習(xí)憋氣。我猛吸一口氣,把腦袋整個(gè)浸如水中,時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,我腦袋越來(lái)越麻木,莫名其妙涌出一種難受的感覺(jué),一種本能的反應(yīng)使我不由自主地從水中伸出頭來(lái),大口喘著氣。我嘗試了幾次,感覺(jué)已經(jīng)回到之前的水平了,于是我進(jìn)行下一項(xiàng)練習(xí)項(xiàng)目。

  我以前認(rèn)為游泳挺簡(jiǎn)單的,就算再過(guò)幾年也不會(huì)忘記,沒(méi)想到現(xiàn)在這么狼狽,看著剛剛學(xué)會(huì)游泳的弟弟在來(lái)回自由的游著,我心中有一點(diǎn)慚愧。我突然吸一口氣,與“失傳”已久的`蛙泳打起了交道半小時(shí)后,我終于把以前學(xué)的游泳技巧都連熟了。溫故知新,我經(jīng)爸爸指點(diǎn)迷津,我連自由泳也學(xué)會(huì)了,我如同一只小魚(yú),在波浪里起伏,激起一圈圈的漣漪。

  學(xué)過(guò)的知識(shí)不去經(jīng)常復(fù)習(xí)它,終究會(huì)遺忘,只有不斷復(fù)習(xí),不斷更新,才能懂得更多,走得更遠(yuǎn)。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇3

  我的學(xué)習(xí)計(jì)劃有兩方面,一個(gè)是學(xué)習(xí),另一個(gè)是運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫@兩方面同樣重要。不過(guò),這個(gè)學(xué)期,我覺(jué)得還是學(xué)習(xí)比較重要。

  我是內(nèi)宿生,學(xué)習(xí)的時(shí)間固然會(huì)比外宿生的多,所以我會(huì)選擇在早上6點(diǎn)半起床后,去跑步五圈,為的是有更好的精神去上課和正向我們九年級(jí)的同學(xué)迎面撲來(lái)的體育測(cè)試做好準(zhǔn)備。加油,堅(jiān)持!

  聽(tīng)說(shuō),課前預(yù)習(xí)的人會(huì)比課前沒(méi)預(yù)習(xí)的人在課堂上學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)會(huì)更更多,所以,我就選擇了前者。預(yù)習(xí),大概就是要了解一下將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和提著問(wèn)題去聽(tīng)課會(huì)事半功倍吧。不管怎樣,養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,百利而無(wú)一害,加油!

  上課打瞌睡,早已成為了我的“家常便飯”。不過(guò),我不可以在本該拼搏的年紀(jì),選擇了安逸。所以,我會(huì)在接下來(lái)的.課堂上,做到認(rèn)真聽(tīng)課,積極思考和回答老師的提問(wèn),在課堂上的疑問(wèn),可以在課后找同學(xué)討論,或者找老師請(qǐng)教。

  課后,多做習(xí)題和思考問(wèn)題,不要一有難題就去找別人,一定要有足夠的時(shí)間讓自己獨(dú)立思考,獨(dú)立做題。再不行的話,就去找同學(xué)或老師,不能不了了之。

  中午時(shí)間一定要午睡,因?yàn)橄騺?lái)貪睡的我受不了“美覺(jué)”誘惑,午休半個(gè)小時(shí)后,要把上午的作業(yè)獨(dú)立完成好,一定要解決在作業(yè)上的疑問(wèn)。

  下午放學(xué),運(yùn)動(dòng)半個(gè)小時(shí)后要多和同學(xué)們聊當(dāng)天的學(xué)習(xí)心得和當(dāng)天所遇到的難題。

  自習(xí)課。下午自習(xí)課上,完成老師在下午布置的作業(yè)和當(dāng)天要做的習(xí)題。晚自修課上,做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),在睡覺(jué)之前,盡可能的解決當(dāng)天的疑問(wèn)。加油!

學(xué)習(xí)的作文400字 篇4

  學(xué)習(xí),讓不少同學(xué)覺(jué)得頭痛,可我很奇怪,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是我的快樂(lè)之源。

 。ㄒ唬├蠋熥屛铱鞓(lè)

  有個(gè)讓學(xué)生們喜歡的老師很重要。不僅是我們班的體育老師、科學(xué)老師,就連看起來(lái)很嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師也如此可親!在課堂上,老師帶領(lǐng)我們漫游那奇妙的知識(shí)世界,讓我們領(lǐng)略到無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。下課了,我們和老師也不會(huì)閑著,我找到老師,與他一起分享我們的故事,老師們也會(huì)與我們談一些和學(xué)習(xí)有關(guān)的事,所以,不管是上課、下課,我們都是快樂(lè)的。

 。ǘ┩瑢W(xué)使我快樂(lè)

  同學(xué),學(xué)習(xí)沒(méi)有同學(xué)怎么能行呢?就算有再好的老師,可沒(méi)有同學(xué)就是覺(jué)得枯燥無(wú)味。在看書(shū)的時(shí)候,可以與同桌、前桌、后桌聊聊學(xué)習(xí)的`事情,哪怕是那種生活中的題外話,但是我們的腦海里那就是一篇篇文章,使我們快樂(lè)。原因很簡(jiǎn)單,如果不快樂(lè),那學(xué)習(xí)就沒(méi)有樂(lè)趣。家長(zhǎng)們不是常說(shuō),想要學(xué)習(xí)好,必須對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。其實(shí),讓我們和同學(xué)在一起,我們就已經(jīng)滿足了。

  (三)課文使我快樂(lè)

  其實(shí),不單單是語(yǔ)文,一本書(shū)里的文章也能把我吸引進(jìn)去。舉幾個(gè)例子吧。五年級(jí)下冊(cè)的《竊讀記》,使我難以忘記。初讀這篇課文,并沒(méi)有什么獨(dú)特的感受,但經(jīng)我一分析,整個(gè)人物在我的印象中都變了,我仿佛進(jìn)入了這個(gè)世界,被故事情節(jié)深深地吸引進(jìn)去,走出來(lái)也是意猶未盡的感覺(jué)。《鳥(niǎo)的天堂》、《山中訪友》、《新月集》、《出賣笑的孩子》……這些文章都讓我流連忘返。

  學(xué)習(xí),我的快樂(lè)之源。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇5

  每一個(gè)人都在學(xué)習(xí),但真正愛(ài)學(xué)習(xí)的人應(yīng)該非常少了吧。因?yàn)閷W(xué)習(xí)這樣,生活中必不可少的東西,在有些人眼里,這只不過(guò)是一項(xiàng)為了別人的任務(wù)而已?墒俏艺J(rèn)識(shí)一個(gè)人,她的父母是生意人,她的學(xué)習(xí)向來(lái)是自己要求自己。父母從不管她,但是她現(xiàn)在在她的學(xué)校里是當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)的人,并且還是班長(zhǎng)。在網(wǎng)上搜索她的名字也可以顯示出她的參賽資料與個(gè)人資料。

  那個(gè)人,就是我的姐姐。 我清楚的記得在外婆家過(guò)暑假的時(shí)候,我們吃過(guò)早飯,在餐桌上一起寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)作業(yè)時(shí),喜歡一邊寫(xiě)一邊哼歌,但是被姐姐聽(tīng)到之后,她就會(huì)對(duì)我說(shuō),寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不要哼歌,寫(xiě)作業(yè)就要一心一意的寫(xiě)。不論休息還是怎樣,這些作業(yè)時(shí)她都不許,而且還時(shí)不時(shí)的對(duì)我說(shuō),寫(xiě)完作業(yè)在玩!

  有的時(shí)候真的覺(jué)得姐姐真的比我媽媽還啰嗦,但是有一點(diǎn)我知道,不管我怎么做,姐姐只會(huì)好好對(duì)我說(shuō),并不會(huì)大聲批評(píng)我。而且在說(shuō)這些話的.時(shí)候,她并不會(huì)抱著手機(jī)在玩,而是在時(shí)時(shí)刻刻的陪我一起寫(xiě)作業(yè)。 我的姐姐不僅溫柔愛(ài)學(xué)習(xí),她還非常漂亮呢!她有著一雙別人沒(méi)有大眼睛,高挺的鼻梁,一張瘦瘦的瓜子臉,一頭烏黑的短發(fā)。 這就是我親愛(ài)的姐姐!

學(xué)習(xí)的作文400字 篇6

  我有一只漂亮精致的鋼筆,我對(duì)它愛(ài)不釋手。它很好用,是我的“學(xué)習(xí)神器”,背后還有一個(gè)溫暖的故事呢。

  我的鋼筆有著黑色的身體,像穿著一件黑大衣,上面印著許多潔白的小雪花。打開(kāi)筆蓋,露出了銀白色的'筆尖,有一種說(shuō)不出的美麗。擰開(kāi)筆管,是可吸墨的墨管,不僅能吸墨水,還可以更換墨囊。這就是我的多功能鋼筆。

  記得我剛上三年級(jí)時(shí),媽媽跑遍了許多地方,才買回這支鋼筆。她拿著鋼筆問(wèn)我:“喜歡嗎?”“喜歡!”我高興地說(shuō)。媽媽又說(shuō):“你要珍惜它,愛(ài)護(hù)它,不能把它弄壞!蔽疫B連點(diǎn)頭,細(xì)心地把它裝入文具盒里。

  后來(lái)它一直陪伴我,我用它寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)試卷,寫(xiě)出的字清晰又流暢。在一次書(shū)法比賽中,我的鋼筆卻突然沒(méi)墨了,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),突然想起可以換墨囊啊,我就趕緊換了一支新墨囊,終于逃過(guò)一劫,比賽結(jié)果是我的了全班第一,心里別提多高興了。它可真是我的幸運(yùn)星。

  這支鋼筆已經(jīng)陪伴我快一年了,雖然現(xiàn)在五花八門(mén)的鋼筆不勝枚舉,但我卻舍不得換掉它。想讓它永遠(yuǎn)陪伴著我,我也會(huì)一直愛(ài)惜它,因?yàn)樗俏颐逼鋵?shí)的“學(xué)習(xí)神器”。

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