關(guān)于關(guān)心的作文匯編八篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)心的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)心的作文 篇1
近些年來(lái)，在我們身邊，出現(xiàn)了這樣一類學(xué)生：他們的成績(jī)頂呱呱，但卻過(guò)的是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的生活；他們對(duì)歷史的細(xì)節(jié)了如指掌，但對(duì)別人談?wù)摰臒衢T之事卻一無(wú)所知；他們對(duì)課本、輔導(dǎo)書、練習(xí)冊(cè)、考試卷等大張懷抱，但卻拒絕電視、電腦、報(bào)紙、雜志等一切“非正業(yè)之物”�？傊�，他們似乎只對(duì)死亡的東西感興趣。
但這樣好嗎？也許，老師會(huì)站在講臺(tái)上對(duì)全班說(shuō)這才是好學(xué)生；也許，家長(zhǎng)會(huì)拍著胸脯對(duì)親友說(shuō)這才是好孩子；也許，校長(zhǎng)會(huì)在廣播上對(duì)全校說(shuō)這才是國(guó)家的棟梁。但我否認(rèn)，我否認(rèn)他們的說(shuō)法，更否認(rèn)這種生活。
現(xiàn)在的社會(huì)，生活節(jié)奏是如此之快，信息更新量也是日益上升，我們?nèi)绻涣私庹诎l(fā)生的事，就無(wú)法立足于現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)。試想，如果在你生邊有這樣一個(gè)人，他對(duì)你所談?wù)摰臅r(shí)事新聞一臉茫然，但卻整天沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)著明治維新和閉關(guān)鎖國(guó)。你會(huì)怎么想？你會(huì)覺(jué)得這個(gè)人很有趣嗎？當(dāng)然不會(huì)。沉浸在死亡的過(guò)去的人是可悲的。他所熟知的永遠(yuǎn)是過(guò)去的東西，而面對(duì)新鮮的、充滿活力的現(xiàn)代事物，他卻顯得無(wú)所適從。他會(huì)笑容滿面地?fù)肀н^(guò)去，對(duì)現(xiàn)代事物卻視而不見。這樣的人，難道能夠在我們的社會(huì)中立足嗎？
對(duì)于這樣的人來(lái)說(shuō)，離開書桌的生活必定是痛苦且孤獨(dú)的。就溝通而言，他無(wú)法與別人談?wù)摤F(xiàn)今大事，而人們也不會(huì)整天沉浸在他的康熙乾隆之中。這樣一來(lái)，他就會(huì)感到與別人沒(méi)有了共同語(yǔ)言，就必定會(huì)感到失落與孤寂。而長(zhǎng)期這樣，就會(huì)對(duì)他的心理產(chǎn)生不良的影響，造成其心理的不健康。因此，我們是不會(huì)提倡過(guò)這種生活的。
除了無(wú)法與別人溝通之外，他在工作上的能力也令人擔(dān)憂。如果他以優(yōu)異的成績(jī)從大學(xué)畢業(yè)，被招聘到了一家不錯(cuò)的單位，也得到了一份不錯(cuò)的工作。那么，我們是否可以說(shuō)，他的前途一片光明呢？不，我看不到光明，以他長(zhǎng)期只關(guān)心課本而不是生活的狀態(tài)以及無(wú)法與人很好地溝通帶來(lái)的孤獨(dú)我們可以看出，他在工作中也必定是一個(gè)只關(guān)心本職工作而不考慮他人及公司狀況且少言寡語(yǔ)的人。那么，如果你是這家公司的領(lǐng)導(dǎo)人，你會(huì)提拔這樣一個(gè)人來(lái)管理公司嗎？首先，我們且不論他的工作干得怎樣，就他的寡言姿態(tài)而言，領(lǐng)導(dǎo)是否認(rèn)識(shí)他還是個(gè)值得考慮的問(wèn)題，其次，如果他不關(guān)心公司的整體狀況，只是閉門造車地做他的本職工作的話，我想，那也是干不好的。因?yàn)樗P(guān)上門，就無(wú)法知道公司的整體發(fā)展方向，就很有可能與公司走著相反的方向。就這兩點(diǎn)而言，我們就應(yīng)該可以說(shuō)，他的前途很暗淡了。
因此，就以上幾點(diǎn)看來(lái)，這樣的人是一種在生活上孤獨(dú)無(wú)助，在事業(yè)上前程暗淡的人。那么，我相信，沒(méi)有人希望自己是那樣的人吧！如此看來(lái)，我們作為學(xué)生，了解時(shí)事是非常有必要的。那么，我們就要“風(fēng)聲雨聲聲聲入耳，家事國(guó)事事事關(guān)心”。要成為建設(shè)國(guó)家的棟梁之才，只具備課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們所需要關(guān)心的，不僅僅是我們的成績(jī)?cè)鯓�，名次怎樣，好需要關(guān)心我們的國(guó)家怎樣，社會(huì)怎樣，世界怎樣。我們必須放眼世界，對(duì)周圍發(fā)生的事情有所了解，才能夠擺脫孤陋寡聞，才能與我們前面所談?wù)摰哪穷惾藙澢褰缦蕖Ｖ挥羞@樣，我們才能夠健康地成長(zhǎng)，得到多方面地發(fā)展。
現(xiàn)在的社會(huì)，科技發(fā)達(dá)。我們了解時(shí)事的途徑有很多。我們可以通過(guò)電視、電腦、報(bào)刊、雜志等方式了解這些正在發(fā)生的事，了解這個(gè)發(fā)展中的社會(huì)�？葱侣勈且环N很好的了解時(shí)事的方式。收看新聞，不僅有了質(zhì)量上的保障，同時(shí)也不會(huì)花費(fèi)我們太多的時(shí)間。因特網(wǎng)也是一種不錯(cuò)的工具。網(wǎng)上的信息非常多，我們只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)，敲擊鍵盤便可瀏覽我們所需的信息。
而報(bào)紙作為一種傳統(tǒng)的信息傳遞的媒介物更是廣受歡迎。從不同的報(bào)紙上，我們可以了解到不同的信息。閑暇時(shí)刻，通過(guò)翻閱報(bào)紙，我們也能夠得到另一種樂(lè)趣。
因此，我希望廣大的學(xué)生朋友們，能夠抽出一部分自己的閑暇時(shí)光，去看看新聞，查查信息，翻翻報(bào)紙。我相信，你一定會(huì)從中受益無(wú)窮的。
關(guān)心的作文 篇2
張叔叔是一個(gè)關(guān)心我的人。自小，我的雙親便病逝了。姑姑把我送進(jìn)了孤兒院。我在那里一位朋友也沒(méi)有，有可能是因?yàn)槲倚愿窆缕�，沉默寡言的原因吧�?/p>
直到有一天，一位名叫張國(guó)民的人來(lái)探望我。起初，我對(duì)他感到很陌生，之后，他幾乎天天都來(lái)探望我，這使我對(duì)他的認(rèn)識(shí)更上一層樓。他常常跟我講一些關(guān)于偉人的故事。
過(guò)后，張叔叔嘗試開導(dǎo)我，起初，我都不接受，但是后來(lái)我慢慢接受了。我發(fā)現(xiàn)，我接受了張叔叔的開導(dǎo)后，變得開朗許多，朋友也漸漸多了。
后來(lái)，我才知道原來(lái)張叔叔是我爸爸的朋友。不過(guò)，我跟他相處不到半年，他便因心臟病爆發(fā)而離開了這美好的世界，到了一個(gè)他完全陌生的地方去——-天堂。
我感到非常傷心。為什么我愛的人要一個(gè)一個(gè)的離去，是不是跟我的命運(yùn)有關(guān)聯(lián)。一道道問(wèn)題在我心底浮現(xiàn)出來(lái)，突然，我想起了長(zhǎng)叔叔對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“不要為過(guò)去的事情而感到傷心難過(guò)�！�
當(dāng)我想起了這一句話后，我振作起來(lái)。我變的發(fā)奮圖強(qiáng)，至今終于成為鼎鼎有名的發(fā)明家。我必須感謝張叔叔，沒(méi)有他，就沒(méi)有現(xiàn)在的我。所以，28年前我和他一起經(jīng)歷過(guò)的事情，我還歷歷在目，因?yàn)閺埵迨迨俏ㄒ魂P(guān)心過(guò)我的人。
關(guān)心的作文 篇3
又要轉(zhuǎn)站了，我下了車，雨珠急驟落下。站臺(tái)上早已擠滿了人。幸好帶了傘，我連忙拿出傘，遮住雨。車還沒(méi)有來(lái)，我靜靜地等待著。
這時(shí)，我看見一個(gè)小姑娘，她也來(lái)晚了，沒(méi)有擠上站臺(tái)躲雨。她的年齡似乎與我相仿，只見她背著書包，手指局促地?fù)钢鴷鐜�，低著頭，看不到她臉上的表情。雨水已打濕她的秀發(fā)，頭上的水珠時(shí)不時(shí)流向她的臉龐，幾縷留海沾在了額頭上，她沒(méi)有帶傘，這么狼狽，肯定很難受吧。
我走了過(guò)去，把傘向她那兒挪了挪，傘并不大，無(wú)法完全為我倆遮擋風(fēng)雨。小姑娘疑惑地抬起頭，看到了我，看到了傘，露出了甜甜的笑容。我這才看清了她的臉，眼圈紅紅的，剛才是在哭吧，淚水和雨水交織在一起，真是梨花帶雨呢。
我從口袋中翻出幾張紙巾，遞給了小姑娘，她仰起臉，眨巴著黑葡萄般的眼睛，依舊是甜甜的沖我笑著，伸出肉嘟嘟的小手，接過(guò)紙巾，小聲的說(shuō)了一聲：“謝謝。”我不好意思地別過(guò)眼去，臉竟然隱隱有些發(fā)燙：“不，不用客氣，沒(méi)關(guān)系的。”
“車來(lái)了，姐姐，謝謝你，再見�！敝灰娦」媚锛泵ι狭塑�，還不忘向我揮了揮手。關(guān)心別人的感覺(jué)真好。
只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更美好。關(guān)心別人，讓愛的陽(yáng)光照亮每一個(gè)角落。關(guān)心他人，就如贈(zèng)予別人玫瑰，而我們自己的手上也會(huì)留下香味。
關(guān)心的作文 篇4
時(shí)間在流逝，羽翼變得豐滿。人終究長(zhǎng)大，獨(dú)自行走社會(huì)。孤獨(dú)的身影，失敗的挫折，總有的關(guān)心是不變的。
考試不可避免的來(lái)了，而我卻不知所措，心情急躁不安，身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)書聲瑯瑯，而我不知該干什么。坐在位置上，拿起語(yǔ)文書，翻開想復(fù)習(xí)下去，卻發(fā)現(xiàn)這大多的內(nèi)容都不熟悉，都需要復(fù)習(xí)。可考試將至，沒(méi)有時(shí)間讓我來(lái)復(fù)習(xí)了。想到這些，心情更是壓抑萬(wàn)分，可又不知道該怎么辦還好。
考試如約而至，我卻仿佛大禍臨頭一般。進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，心中似有一層烏云盤旋著，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。開始考試了，卷子發(fā)了下來(lái)，提起筆，卻不知從何下手。正當(dāng)勾起一絲回憶正準(zhǔn)寫下答案時(shí)，內(nèi)心傳來(lái)一陣煩躁，思路被打斷了，又只有重頭開始。
考試結(jié)束了，其余的考生都走了，只剩我一個(gè)人呆呆的坐在凳子上，像個(gè)沒(méi)生氣的老人般。直到監(jiān)考老師鎖門時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面還有人，把我叫醒，我才慢慢的走出考室。走在路上，步伐緩慢，神情呆滯，如一個(gè)有生命的木頭人，被抽干了生氣。
回到寢室，又是一個(gè)人呆坐在板凳上，想去復(fù)習(xí)，可又想想拉下這么多，還怎么復(fù)習(xí)，于是就這樣坐著，什么也不干。坐了一會(huì)兒，響起的電話鈴聲打破了寧?kù)o。我緩慢的走了過(guò)去，好像一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人走路一般。接起了電話，電話那頭立刻就傳來(lái)了熟悉的聲音，是媽媽。一接電話媽媽就噓寒問(wèn)暖的說(shuō)了起來(lái)。問(wèn)了一會(huì)兒，我這方?jīng)]有答應(yīng)，便發(fā)現(xiàn)事情不對(duì)了，問(wèn)道：“孩子，你怎么了？”語(yǔ)言中有種說(shuō)不出的關(guān)心與急切。我應(yīng)付的說(shuō)：“沒(méi)事�！蹦赣H聽出了我語(yǔ)言中的那份頹唐，關(guān)切的問(wèn)道：“孩子，有什么事就說(shuō)出來(lái)，我是大人，我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)�！甭犞赣H關(guān)切的語(yǔ)言，我心里濕潤(rùn)了起來(lái)，眼淚也止不流了出來(lái)。于是，我在流淚中把近日內(nèi)的一切事都說(shuō)了出來(lái)，感覺(jué)好像輕松了許多似的。
母親聽我說(shuō)完了，也沒(méi)有像其他人一樣來(lái)安慰我，而是和我講起了我兒時(shí)的事來(lái)，和我講著兒時(shí)的調(diào)皮和可愛。“還記得嗎，那次你掉進(jìn)土坑里一個(gè)人在那哭”“那次你把別人認(rèn)成爸爸了”……聽著媽媽講著，我也隨之回憶了起來(lái)。想著我兒時(shí)的調(diào)皮與天真，漸漸的，心中的`結(jié)在一點(diǎn)點(diǎn)的融化，天空上的烏云透過(guò)一絲久違的陽(yáng)光。我在母親的話語(yǔ)中明白了，打斷了她的話說(shuō)：“媽，我懂了”電話那頭聽了，停了一停，說(shuō)“懂了就好�！�
現(xiàn)如今，我每天晚上都會(huì)自覺(jué)的坐在電話旁，等待著來(lái)自父母的電話。不為別的，只為和他們的那段通話，聽聽他們的聲音，暖暖自己的心房。
關(guān)心的作文 篇5
每逢過(guò)年，母親就會(huì)帶著我東跑西跑串門。我必須要牢記給每個(gè)人叫什么，還要說(shuō)一些好聽的，祝福的語(yǔ)言。在大人面前生怕說(shuō)錯(cuò)話，我都會(huì)提前編好詞。
跑了幾家，累了。母親就停在我小姑家，跟我小姑嘮嗑。我望著母親和小姑，喋喋不休的說(shuō)著。我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，母親這么能說(shuō)。我坐在一旁嗑瓜子，顯得極其的不合群。忽耳間聽到她們，談起關(guān)于我的話題。我湊進(jìn)去，想仔細(xì)的聽一聽，母親會(huì)怎么說(shuō)我？我心中暗喜，母親一定會(huì)夸我。
小姑及其客氣的說(shuō)：“我那孩子啊，真不讓我操心，不像彤寶。每科成績(jī)都挺好，又是全校第一名，又聽話�！蔽以谝慌詷�(lè)開了花，母親會(huì)怎么夸我呢？我很好奇。母親毫不留情的補(bǔ)刀說(shuō)：“學(xué)習(xí)好是好，就是太懶。在家里一點(diǎn)活兒都不干，總是玩游戲看電視。還總是跟我抬杠，真不讓人省心，你能看到的都是她的好。她的缺點(diǎn)，也是一大堆�！蹦赣H的話猶如晴天霹靂，一句一句的打在我的頭上。原來(lái)我在母親的心里，就是一個(gè)這樣的孩子。
心煩，我決定出去逛逛。怎么差距這么大，父親總是表?yè)P(yáng)我，即使我有錯(cuò)誤，父親也會(huì)給我留情面的不說(shuō)出來(lái)。母親則相反，我做的好母親也不會(huì)表?yè)P(yáng)，母親則嚴(yán)厲批評(píng)。我走在大街上，黃昏時(shí)分，大街上沒(méi)有太多人，只有我形單影只的走著。兩邊的樹光禿禿的，沒(méi)有什么色彩。蕭條的草木瑟瑟地涼風(fēng)中抖動(dòng)。鞭炮噼啪啪的響著，煙花印在天上留下絢爛的火花，卻只是一瞬間。我接著往前走，一棵青翠的樹映入我的眼。走近一看，才知道那是一棵青松。歲寒三友：松、竹、梅。這里卻只有“一友”，它太好孤獨(dú)寂寞呀。在這個(gè)熱鬧、喜慶的日子，我的心情就顯得格格不入。我抬起頭望望遠(yuǎn)邊的天空，昏黃的天空中，有幾只燕兒飛過(guò)。失望彌漫了整個(gè)街道，喜悅的心也無(wú)聲地涼了下來(lái)，人也變得萎靡不振。
繼續(xù)往前走，走了幾圈，我又回到了起點(diǎn)。人生不就是這樣嗎？我們到底圖了什么？上學(xué)只是為了掙錢嗎？為了找到好的工作，那這樣的人生，又有什么意義呢？我望著腳下的路，望著望著，我好像明白了母親的意思。這時(shí)，起風(fēng)了。那剛剛吹過(guò)去的寒風(fēng)中充滿著父親的聲音，還有母親和小姑的對(duì)話。
母親希望我不能只因?yàn)閷W(xué)習(xí)好，就有理由懶惰。要學(xué)會(huì)自己生活自立自強(qiáng)，因?yàn)槟赣H不可能養(yǎng)我一輩子。這是母親對(duì)我的叮嚀，我至今才明白。
關(guān)心的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的的心愿吧！而每個(gè)人的心愿都不同，我有特別的一個(gè)心愿，你也有你的心愿吧？那么，我將把我的心愿告訴你吧！你有認(rèn)真聆聽呀！
首先我的愿望是當(dāng)一名特種兵，我就可以拿著國(guó)家發(fā)明的先進(jìn)武器去為國(guó)家賣命，為維護(hù)世界和平而努力，幫助國(guó)家去打擊犯罪分子，讓這個(gè)缺少和諧世界變得非常團(tuán)結(jié)一致，可是當(dāng)特種兵最讓家人擔(dān)心的是整天和生與死打交道，必須保證自己不會(huì)中彈，但是子彈是不長(zhǎng)眼睛的，但我要非常小心。
有時(shí)我也許和一些毒氣或犯罪分子在一起對(duì)戰(zhàn)，一不小心就被毒氣侵入到體內(nèi)，不到幾分鐘就死亡了。但我是為人民的利益而死亡的，死的光榮，死的偉大，當(dāng)特種兵要受得苦很多很多，有的人因?yàn)槭懿涣丝喽滞丝s了回去，我在暑假的時(shí)候，都已經(jīng)和小伙伴們一塊完分班對(duì)戰(zhàn)，我身手敏捷，跑得又快，他們老是打不住我，又一次我在玩的過(guò)程中摔了一跤，可他們已經(jīng)看見我了，我隨機(jī)應(yīng)變躲在一個(gè)花壇后面，他們都從我身邊走過(guò)都沒(méi)有見我，我直接把他們挨個(gè)打敗了。
這就是我追夢(mèng)的一件事，我的心愿就是這些，那么你的心愿是什么呢？你能告訴我你的心愿嗎？我很想知道你的心愿，請(qǐng)你給我講一下嗎？
關(guān)心的作文 篇7
“關(guān)心“可能是你善意的動(dòng)作，也可能是你溫馨的語(yǔ)言，也可能是……很多很多，下面我就慢慢給你們介紹我是怎樣關(guān)心同學(xué)的。
一天上午，謝老師準(zhǔn)備好了期中考試的卷子，準(zhǔn)備測(cè)試一下我們的學(xué)習(xí)情況。大家都在小聲議論，這可是我們半學(xué)期的成績(jī)呀!叮當(dāng)叮當(dāng)，上課的鈴聲響了，謝老師把卷子發(fā)到同學(xué)們手中，大家都自覺(jué)地把桌子拉開了，專心致致地做試題，教室里只聽得到沙沙的寫字的聲音，時(shí)間真快，到了交卷的時(shí)間，謝老師把卷子收走了。我一晃眼看無(wú)意中看見我的同學(xué)王鈺佳臉色比較難看，一副很難過(guò)的樣子，我悄悄地走到她身后，本想嚇?biāo)惶�，可是她還是那副無(wú)動(dòng)于衷的表情，我滿臉疑惑地問(wèn)她：“王鈺佳，你怎么了?”她非常難過(guò)地告訴我：“這次考試我一定考不好了!”她的眼眶有些濕潤(rùn)，淚水正在眼眶中打轉(zhuǎn)，像一串串將要掉線的珠子，馬上就要掉下來(lái)了。我立刻安慰她說(shuō)道：“沒(méi)事，成績(jī)分?jǐn)?shù)還沒(méi)公布，你一定要對(duì)自己有百分之百的信心喲，說(shuō)不定你比我考得還好呢!”王鈺佳聽了我的話后，終于笑了起來(lái)：“真的么?”
到了下午，考試成績(jī)出來(lái)了，謝老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)：“你們這次的考試卷我已經(jīng)改完了，你們真是太讓我失望了”，我用眼睛的余光瞟了一眼我的同學(xué)王鈺佳，她變得比以前更自信，我覺(jué)得可能是因?yàn)槲疑衔缯f(shuō)的話鼓勵(lì)了她：“大家都考得差，說(shuō)不定我還算好的呢，所以我不能像一個(gè)縮頭烏龜一樣一點(diǎn)小事就退縮”。
謝老師開始念同學(xué)們的考試成績(jī)，大家都屏住呼吸在聽，明顯的感覺(jué)同學(xué)們高度緊張啊!念完了，王鈺佳考得不好，她的淚水嘩嘩地流了下來(lái)，下課后，我們都去安慰她，我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，王鈺佳，這次考差了，下次努力考好就行了，相信自己，我們一起努力，好嗎?”“好!”我倆的手緊握到一起，“我們一起努力!”
王鈺佳相信了我的話，她不斷地努力，自信心也就一天比一天更多了，成績(jī)也就越來(lái)越好!
關(guān)心同學(xué)可真好!雖然不能從物質(zhì)上給予她幫助，但是我從精神上鼓舞了她，同時(shí)也鼓舞了自己，當(dāng)我?guī)椭^(guò)的同學(xué)有了進(jìn)步，在我的內(nèi)心會(huì)有著一種成就感，從而獲得了一種精神上的快樂(lè)!
關(guān)心的作文 篇8
自從與表姐熟悉以后，才發(fā)現(xiàn)和表姐和親姐姐一樣好，她總是在保護(hù)我、照顧我。幸運(yùn)的是，我們?cè)谕凰鶎W(xué)校上學(xué)，她比我大二個(gè)年級(jí)，每天放學(xué)回來(lái)，她都都會(huì)等我，怕我走丟了，或者是怕別人欺負(fù)我。
有一次，我被老師罰站一個(gè)半小時(shí)，所以就很晚才回家，眼著其他同學(xué)都一個(gè)一個(gè)地回去了，而且天也快黑了，我也得聽老師的吩咐——站到時(shí)間再走。
越站越難過(guò)，眼淚都流了下來(lái)，正當(dāng)我要哭的時(shí)候，表姐出現(xiàn)在了我的面前，她聽同桌說(shuō)我站在教室門口，所以就直接跑了過(guò)來(lái)，原以為她沒(méi)有耐心，看一眼就走，想不到她陪我一直站到最后�；厝サ穆飞�，只剩下我們倆個(gè)人了，我的心里很感謝表姐，要不然自己會(huì)很害怕的。從那以后，我才發(fā)現(xiàn)表姐是最關(guān)心我的人，不但是我的親人，也是我在學(xué)校里最好的伙伴。
有一天，有人問(wèn)我：“最關(guān)心你的人是媽媽，還是爸爸？”我脫口而出：“表姐！”那個(gè)人覺(jué)得我的問(wèn)題最特別。在以后的日子里，如果爸爸媽媽給我好吃的東西，我第一個(gè)先給表姐留一份，不管她喜不喜歡，我都會(huì)為她準(zhǔn)備，因?yàn)樗亲铌P(guān)心我的人。
【關(guān)心的作文】相關(guān)文章：
關(guān)心了作文05-26
關(guān)心的作文10-26
關(guān)心作文06-28
關(guān)心的作文08-06
父母的關(guān)心精選作文02-04
愛是關(guān)心作文07-26
相互關(guān)心作文10-13
相互關(guān)心的作文09-29