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競(jìng)職演講稿

時(shí)間:2022-10-04 15:04:58 演講稿大全 我要投稿

【推薦】競(jìng)職演講稿匯總7篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會(huì),能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的競(jìng)職演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】競(jìng)職演講稿匯總7篇

競(jìng)職演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我競(jìng)職小學(xué)校長(zhǎng),我們?cè)谶@里回顧過(guò)去,展望未來(lái)。

  過(guò)去的三年,是金粟鎮(zhèn)小學(xué)全體教職工在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下眾志成城,克服困難,順利渡過(guò)XX年前后辦學(xué)的困難期,進(jìn)入調(diào)整期的關(guān)鍵三年;是在初步完成全鎮(zhèn)小學(xué)教育布局調(diào)整后,中心校與村小縮小教、學(xué)、研差距,地方學(xué)校與原企業(yè)子弟學(xué)校進(jìn)行磨合、重組的三年;也是以“和”為主題的學(xué)校組織文化得到發(fā)掘,學(xué)校辦學(xué)理念形成共識(shí),發(fā)展思路更加明晰,管理方式得以鞏固的三年;更是金粟鎮(zhèn)小學(xué)教育重新顯露出蓬勃生機(jī)和活力,各項(xiàng)工作有所突破的三年。

  過(guò)去三年,在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)教研室等部門的指導(dǎo)下,我們按照屆初擬定的發(fā)展規(guī)劃和構(gòu)想的工作思路,團(tuán)結(jié)全鎮(zhèn)廣大小學(xué)教職工,堅(jiān)持順應(yīng)“與時(shí)俱進(jìn)”這一時(shí)代主流,把握好“繼承、發(fā)展和創(chuàng)新”這一主題,著力營(yíng)造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍,深化以“校務(wù)公開(kāi)”為載體的民主管理模式,為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展搭建了較為寬闊的平臺(tái),較好地實(shí)現(xiàn)了任期目標(biāo)。

  三年來(lái),學(xué)校繼續(xù)保持了市級(jí)“文明單位”、市級(jí)“校風(fēng)示范!、區(qū)級(jí)“衛(wèi)生先進(jìn)單位”,區(qū)級(jí)“管理先進(jìn)學(xué)!,檔案“省三級(jí)”等榮譽(yù)稱號(hào),又創(chuàng)建成為了“五通橋區(qū)藝術(shù)特色學(xué)!,并獲得了“四川省第十二屆少百知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀集體獎(jiǎng)”、“市藝術(shù)教育科研先進(jìn)學(xué)!、“市第三屆、第四屆青少年硬筆書法大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“區(qū)德育先進(jìn)集體”,“區(qū)工行杯首屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“區(qū)校本培訓(xùn)一等獎(jiǎng)”。學(xué)校田徑代表隊(duì)分別在區(qū)第十三、十四、十五小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得團(tuán)體總分第一、第三和第二名的優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校還于XX年被樂(lè)山市教科所確定為直接聯(lián)系的全市三十八所學(xué)校之一,并于XX年被區(qū)教育局督導(dǎo)評(píng)估定位在“規(guī)范一級(jí)”。

  我們繼承了教師培養(yǎng)的光榮傳統(tǒng),花大力氣加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷探索和改進(jìn)教學(xué)管理與組織方式,以課題實(shí)驗(yàn)“促進(jìn)教師主體性發(fā)展的研究”為載體,改革教研組織形式,增強(qiáng)學(xué)科教研小組的造血功能,把教研活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)“還”給教師,促使各教研小組 “百花齊放,共同發(fā)展”。老師們通過(guò)“支教、走教、換教”等形式,努力縮小中心校與村小的差距,在“研究?jī)?nèi)容一致,研究對(duì)象相當(dāng),研究方式自創(chuàng),研究效果共享”的教研氛圍中,“批注式閱讀”,“協(xié)議式培養(yǎng)”,“沙龍式交流”,“捆綁式評(píng)價(jià)”等活動(dòng)使教師發(fā)展由被動(dòng)式的“要我發(fā)展”逐步轉(zhuǎn)向主體性的“我要發(fā)展”。三年中,我們有17人次的教師個(gè)人先后獲得了市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀青年教師等殊榮,25人次的教師在市、區(qū)級(jí)公開(kāi)課、教師基礎(chǔ)功比賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng),有94篇教師論文分別獲得盛市、區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  我們向著“讓金粟的'孩子成為一個(gè)品牌”這一教育理想,以“咬定青山不放松”的精神,沿著“德育為根本,質(zhì)量為生命”的學(xué)校發(fā)展思路,狠抓教育質(zhì)量的提高,全面落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”。一方面強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”,另一方面努力擴(kuò)大教育時(shí)空,與社區(qū)、單位、協(xié)會(huì)加強(qiáng)聯(lián)系,形成教育合力,目前與社區(qū)共建的“少兒成長(zhǎng)服務(wù)中心”下設(shè)的“少兒成長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金”、“留守兒童校外教育顧問(wèn)組”、“社區(qū)少先隊(duì)組織”正在彌補(bǔ)著學(xué)校教育的空隙,成為我校德育工作的亮點(diǎn)。我們還通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容生動(dòng)、形式豐富,如體育周活動(dòng),野外炊事活動(dòng),傳統(tǒng)的跳繩、踢毽子,作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)書寫,朗讀,小報(bào),科創(chuàng)畫有價(jià)值的專題活動(dòng)、傳統(tǒng)活動(dòng)為載體,著力培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),豐富學(xué)生的個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、和諧快樂(lè)地發(fā)展。三年來(lái),我校學(xué)生共計(jì)459人次在作文、奧數(shù)、科技小發(fā)明、繪畫、硬筆書法等比賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng),以小畫家查婉瑩、余肇科,戚靜茹,小書法家羅瑩、楊綺帆,小發(fā)明家辜婧、林緯辰、宋東軻為代表的特長(zhǎng)學(xué)生先后在區(qū)現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽,市第四屆、第五屆青少年科技創(chuàng)新大賽中取得佳績(jī)。

  我們還將打造“科技粟小”,不斷鞏固和提高我們?cè)诳萍冀逃c創(chuàng)新活動(dòng)中取得的成績(jī),全面實(shí)施“金粟小學(xué)科技教育十年規(guī)劃”。我們將努力改造實(shí)驗(yàn)室,為《科學(xué)》教育創(chuàng)造更優(yōu)的條件,舉辦“科技周”,開(kāi)展學(xué)習(xí)與創(chuàng)造活動(dòng),培養(yǎng)更多的小發(fā)明家、小科幻畫家。

  當(dāng)然,我們也需要花更大的力氣來(lái)提高其它學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為此,我們將用更加開(kāi)放的思想。拓寬橫向交流的空間,加快借雞下蛋的步伐。只有這樣的特色學(xué)校才更有說(shuō)服力,只有這樣的特色學(xué)校也才能成為真正的“示范學(xué)!。

  未來(lái)的三年,我們將很快結(jié)束調(diào)整期,進(jìn)入發(fā)展期。老師們!同志們,來(lái)吧!讓我們繼續(xù)攜起手來(lái),共同揚(yáng)起這塊理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向終點(diǎn)吧!讓我們的稱呼-“老師”永遠(yuǎn)成為我們學(xué)生心目中最美好的詞匯吧!

  謝謝大家!

競(jìng)職演講稿 篇2

  假如我當(dāng)選,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;要求自己“樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼”等等,總之,我要力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)主席的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。

  假如我就任此屆學(xué)生會(huì)主席,我的第一件事就是召集我的內(nèi)閣部長(zhǎng)們舉行第一次全體內(nèi)閣會(huì)議,全面地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)與建議,下放權(quán)力,實(shí)行承包責(zé)任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間,我們將在有限的條件下,辦我們自己的電視臺(tái)、廣播站,建立必要的管理制度,設(shè)立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽,使愛(ài)好體育的英雄有用武之地。愛(ài)好文藝的,校藝術(shù)團(tuán)在歡迎你,我們將舉辦自己的'藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來(lái)個(gè)校園形象大使活動(dòng)也不錯(cuò),還有書畫會(huì)、文學(xué)社、中學(xué)生論壇、社會(huì)實(shí)踐(包括大家感興趣的郊游活動(dòng))……總之,我們每個(gè)人都能在學(xué)生會(huì)找到自己的位置,我們的課余生活絕對(duì)能夠豐富多彩!我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊!我們將努力使學(xué)生會(huì)成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣大學(xué)生意見(jiàn)要求,維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織,新的學(xué)生會(huì)將不再是徒有虛名的擺設(shè),而是有所作為的名副其實(shí)的存在!

  既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是學(xué)生會(huì)主席,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  各位代表,你們所期望的學(xué)生會(huì)主席,不正是敢想敢說(shuō)敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!

競(jìng)職演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  很高興能有機(jī)會(huì)站在這里參加這次部機(jī)關(guān)中層崗位競(jìng)職演講會(huì),組織部長(zhǎng)競(jìng)職演講稿。這次在部機(jī)關(guān)干部中開(kāi)展的競(jìng)爭(zhēng)上崗活動(dòng)是我部貫徹落實(shí)《深化干部人事制度改革綱要》精神,推進(jìn)干部人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措,對(duì)于提高部機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)機(jī)關(guān)干部的成長(zhǎng)和各項(xiàng)工作順利開(kāi)展有著重要意義,對(duì)全市干部人事制度改革的深入進(jìn)行和在全市營(yíng)造積極向上、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍也必將會(huì)產(chǎn)生積極的影響。能作為參與其中的一份子,我深感榮幸。

  時(shí)光飛逝,再過(guò)五十天,我在組織部工作就將滿六年整了;再過(guò)五個(gè)月,我也將年滿三十周歲了。回顧這么些年的工作和生活歷程,步入而立之年的我不時(shí)會(huì)在心中萌生許多思緒。19xx年8月,我從上饒師專歷史系地理專業(yè)畢業(yè)分配至接渡中學(xué)任教,成為一名所謂的傳道授業(yè)解惑之人,與一群天真無(wú)邪而又純樸可愛(ài)的農(nóng)村少年共度了五年的美好時(shí)光。說(shuō)句實(shí)在話,我從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)自己將一輩子站在七尺講臺(tái)上,從沒(méi)有想過(guò)自己將會(huì)在由黑板和粉筆組成的`世界里度過(guò)此生。但高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神促使我在工作上不敢有一絲懈怠。這五年當(dāng)中,我一直擔(dān)任著班主任,不論面臨怎樣紛繁多變的復(fù)雜局面,都能盡心盡職地做好本職工作。從教學(xué)質(zhì)量和成果而言,我沒(méi)有多大收獲,是遺憾的;但當(dāng)我引領(lǐng)一群群農(nóng)村孩子走出愚昧邁向文明之時(shí),我又為自己身為一名教師而深感欣慰。在這里,我付出了許多,但得到的更多。因?yàn)樵谶@里,我學(xué)會(huì)了組織與協(xié)調(diào),學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)與支持,演講稿大全《組織部長(zhǎng)競(jìng)職演講稿》。可以毫不夸張地說(shuō),短短五年的農(nóng)村教書生涯對(duì)我意義非凡,一生難忘!

  19xx年4月,我幸運(yùn)地進(jìn)入組織部工作,在部辦公室這個(gè)崗位上一干就是六年。當(dāng)年6月,我光榮地加入了黨組織。從邁進(jìn)組織部大門的

  第一天起,我就深切地感受到了組織部一以貫之的優(yōu)良作風(fēng)以及融洽和諧的團(tuán)隊(duì)精神。壓力與緊張令我深感責(zé)任之重大,團(tuán)結(jié)與和睦則令我對(duì)未來(lái)的生活充滿信心。在習(xí)慣于用“如履薄冰”來(lái)形容工作上的緊張心態(tài)的同時(shí),我也分明感覺(jué)到了作為一個(gè)各位庭所應(yīng)有的溫暖。“蓬生麻中,不扶而直”,六年來(lái),無(wú)論是全市性的中心工作、大型活動(dòng),還是日常工作中的點(diǎn)滴小事,我都能與部里歷任領(lǐng)導(dǎo)和所有同事同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力,盡職盡責(zé)干好工作。每當(dāng)遇到難題、困惑甚至于挫折時(shí),我都能得到各位無(wú)私的關(guān)愛(ài)與幫助。借此機(jī)會(huì),我在這里向各位表示衷心的感謝!

  在這六年中,部辦公室給我提供了一個(gè)十分具有挑戰(zhàn)性的舞臺(tái),使我得到了前所未有的鍛煉和提高。辦公室這個(gè)崗位“細(xì)”、“繁”、“雜”、“忙”,從事這項(xiàng)工作必須具備高度的責(zé)任感和全局觀念。在這個(gè)崗位上,我學(xué)會(huì)了站在全局的高度看待問(wèn)題,學(xué)會(huì)了時(shí)時(shí)處處用綜合的眼光觀察和思考問(wèn)題。在上情下達(dá)、下情上達(dá)、內(nèi)外溝通、各方協(xié)調(diào)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào),大到參與政務(wù),積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法,當(dāng)好參謀,小到關(guān)心單位的每個(gè)角落的電燈、玻璃是否損壞等具體事務(wù)性工作,無(wú)不促使我不斷加強(qiáng)積累、不斷提高自己、豐富自己。這六年中,我始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng),認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事,逐步了解和熟悉工作方法與技巧。對(duì)于部辦公室在協(xié)調(diào)各股室之間的關(guān)系、將各股室聯(lián)系成一個(gè)有機(jī)的整體方面所發(fā)揮的重要作用有了切身的感受,也為改善部機(jī)關(guān)辦公條件,協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好這個(gè)“家”付出了不少心血。

競(jìng)職演講稿 篇4

  大家好!我校在創(chuàng)建融合中西方教育優(yōu)勢(shì)、具有中國(guó)特色的實(shí)驗(yàn)性、示范性、國(guó)際化世界名校的道路上堅(jiān)持創(chuàng)新,持續(xù)發(fā)展,取得了突出辦學(xué)成果。作為在育才這個(gè)大家庭里生活、成長(zhǎng)了十年,始終得到大家無(wú)私的幫助、分享著大家的關(guān)愛(ài)和寬容的年輕人,我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨,百折不撓地創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,深受鼓舞,感同身受。我希望有機(jī)會(huì)在教育教學(xué)管理崗位上盡己所能,有一份熱發(fā)一份光,率先垂范,身體力行,和同志們一道為育才的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。這是我自我審視后的慎重選擇。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事,它需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞,承受更多的壓力、挫折和責(zé)任,能始終站在教育的前沿把握先機(jī),以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中,十年的潛心探索,歲月使我經(jīng)受了磨練,工作使我堅(jiān)定了信念,我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理等工作,多次帶出省、市優(yōu)秀班級(jí),獲得數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)。當(dāng)我站在沈陽(yáng)市優(yōu)秀教師、沈陽(yáng)市十大杰出青年知識(shí)分子的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,我感受到了育才的光榮;當(dāng)我破格晉升為高級(jí)教師、踏上沈陽(yáng)市學(xué)科帶頭人的行列時(shí),我感受到育才人的使命。校長(zhǎng)助理的工作使我對(duì)此感受頗深;對(duì)教育教學(xué)管理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任感,對(duì)自己提出了更高的要求——我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子,以育才的事業(yè)為重,發(fā)揮自己的能力和同志們協(xié)力努力工作,不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。

  學(xué)校的教育教學(xué)管理目前已踏上健康發(fā)展的軌道,面臨新形勢(shì)如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng)新發(fā)展,這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題。教學(xué)是學(xué)校的靈魂,質(zhì)量是學(xué)校的生命,科學(xué)管理是前提。

  第一、要抓好制度建設(shè),從管理求質(zhì)量。

  在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度,質(zhì)量評(píng)價(jià)體系在內(nèi)的各項(xiàng)制度。未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),本質(zhì)上是少數(shù)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式,在教育改革中應(yīng)保持其個(gè)性化傾向,在調(diào)研基礎(chǔ)上,充分尊重學(xué)生個(gè)性、人格和創(chuàng)造精神,注重積極的情感與意志的培養(yǎng),特別制定一些適合學(xué)生充分發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度。

  第二、要抓好隊(duì)伍建設(shè),從課堂求質(zhì)量。

  名校的三要素:硬件、師資、管理。教師隊(duì)伍建設(shè)是核心因素,名校必須有名師。隨著學(xué)校發(fā)展規(guī)模的穩(wěn)定,教師隊(duì)伍的數(shù)量也將相對(duì)穩(wěn)定下來(lái),師資力量的培養(yǎng)與成熟日益緊迫地成為學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù)。第斯多惠說(shuō):一個(gè)人一貧如洗,對(duì)別人決不可能慷慨解囊,凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)、自我教育的人,同樣也不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。我校年輕教師占絕大多數(shù),均是各院校的優(yōu)秀畢業(yè)生,他們充滿活力與激情,是學(xué)校發(fā)展的不竭源泉。在向老教師虛心求教、拜師學(xué)藝的同時(shí),如何使他們不斷提高自身素質(zhì)、教學(xué)水平,樹(shù)立現(xiàn)代教育理念,需要從解放教師個(gè)性和確立教師的人的主體地位入手,提供更多展示才華、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì),激發(fā)創(chuàng)新熱情,更好地因材施教。建立新大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地,舉辦青年骨干教師培訓(xùn)班,開(kāi)展各種教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)實(shí)踐研究,走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式都不啻為好的形式,這樣,形成尊老重教的良好氛圍,我們就能逐步建立起一支新老結(jié)合,富有團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)新進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,促使骨干教師、名師脫穎而出。課堂教學(xué)中學(xué)生的“主體地位”和“主動(dòng)發(fā)展”是兩個(gè)深層次核心問(wèn)題,著力點(diǎn)在于“激發(fā)興趣——教給方法——養(yǎng)成習(xí)慣——培養(yǎng)能力——形成品格”,要給學(xué)生足夠的思維空間,認(rèn)真貫徹教學(xué)整體改革,創(chuàng)造有利于學(xué)生素質(zhì)提高的多種教育模式,實(shí)現(xiàn)“八化”和我校的培養(yǎng)目標(biāo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。歡迎您訪問(wèn),歡迎您訪問(wèn),

  第三、抓好教學(xué)研究,從科研求質(zhì)量。

  我校的優(yōu)才本身就是一個(gè)具有重大現(xiàn)實(shí)意義的科研課題,它為我們提供了許多值得深入研究、總結(jié)、極具價(jià)值的素材和命題,我們應(yīng)把握住這個(gè)難得的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、自我發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇,切實(shí)投入其中,產(chǎn)生更多能代表我國(guó)各科教育當(dāng)代水平的科研成果,以科研帶動(dòng)學(xué)科建設(shè),注重工具性學(xué)科的建設(shè)及與相關(guān)學(xué)科的整合,使畢業(yè)生質(zhì)量再上檔次,以科研帶動(dòng)校本課程建設(shè),形成具有育才特色的高效能的課程結(jié)構(gòu)和體系;以科研帶動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè),使教學(xué)與科研成為每位教師的雙刃劍,“教研相長(zhǎng)”,全面提高教學(xué)質(zhì)量,形成名師群體。

  第四、抓好研究性學(xué)習(xí)、分層次遞進(jìn)教學(xué)、學(xué)分制、雙語(yǔ)教學(xué)等項(xiàng)工作,以培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人為目標(biāo),以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)更多全國(guó)一流的各科優(yōu)秀學(xué)生。

  如果說(shuō)德育是學(xué)校發(fā)展的.主導(dǎo),那么教學(xué)則是學(xué)校發(fā)展的主體。教學(xué)管理非坐而論道,我們應(yīng)站起來(lái)多看、多聽(tīng)、多學(xué),提高教育教學(xué)理論素養(yǎng),轉(zhuǎn)變教育觀念,善于吐故納新,然后坐下來(lái)踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn),做實(shí)事,做研究,做教育。

  “敬業(yè)樂(lè)群,踏實(shí)奉獻(xiàn)”,我將繼續(xù)以此為座右銘,始終保持對(duì)工作的激情,無(wú)論遇到什么困難,都堅(jiān)持原則,保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情,用人所長(zhǎng),發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。IBm總經(jīng)理沃森說(shuō):對(duì)于重用那些個(gè)性鮮明、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué),以工作為重的人,我從不猶豫。如果我們能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,并能耐心地聽(tīng)取他們的意見(jiàn),那我們的工作就會(huì)處處順利。教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長(zhǎng)。但我想,只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng),互相信任,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),團(tuán)結(jié)合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。

  育才的事業(yè),是每個(gè)育才人的事業(yè),能為培養(yǎng)了我的東北育才學(xué)校出力,實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,是一件很幸運(yùn)的事,我希望并相信能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)。這——是非曲直的選擇,我會(huì)珍惜,不遺余力。

  愿與大家共勉,與育才榮辱與共。

競(jìng)職演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位評(píng)委:

  大家好!

  我叫---,今年---歲,大專文化程度,中級(jí)職稱,現(xiàn)任xx護(hù)士長(zhǎng)。今天有機(jī)會(huì)站在這里競(jìng)聘演講,接受領(lǐng)導(dǎo)和老師們的審視和評(píng)判,非常激動(dòng)和興奮。作為一名競(jìng)爭(zhēng)者, 感謝公司提供了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),給了我們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。同時(shí)也感謝各位同事多年來(lái)的支持和鼓勵(lì),我才有勇氣、有信心、有能力站在這里。

  這次競(jìng)爭(zhēng)上崗,我競(jìng)小兒科護(hù)士長(zhǎng)。之所以競(jìng)爭(zhēng)這一職位,主要有以下原因:

  一、理論功底比較扎實(shí),專業(yè)水平較高。

  我---年畢業(yè)于---衛(wèi)校,在校三年的時(shí)間,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)知識(shí)。---年山東省高等教育自學(xué)考試開(kāi)設(shè)了高等護(hù)理專業(yè),我積極報(bào)名參加,克服了工作、生活和學(xué)習(xí)的矛盾,于---年獲得了大專學(xué)歷。通過(guò)勤奮的學(xué)習(xí),擴(kuò)大了知識(shí)面,對(duì)護(hù)理專業(yè)的新知識(shí)、新理念有了比較深的理解。同時(shí)認(rèn)真對(duì)待院里組織的每一次業(yè)務(wù)考試、考核,多年來(lái)我的成績(jī)均名列前茅。在工作中既注意了把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐,又注意了總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),不斷升華自己的理論水平,自工作以來(lái)共撰寫論文---篇,其中在省級(jí)刊物上發(fā)表---篇。比較深厚的專業(yè)知識(shí)使我的工作得心應(yīng)手。

  二、工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富,適應(yīng)性比較強(qiáng)。

  自參加工作以來(lái),我先后在---科、---科、兒科等不同的崗位從事護(hù)理工作,工作中我做到了向有經(jīng)驗(yàn)的老同志請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,每當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)派我到一個(gè)新的工作崗位,我都善于及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),找出各自的規(guī)律和特點(diǎn),盡快適應(yīng)這一崗位的要求。---年的工作實(shí)踐使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。特別是在小兒科工作期間,每年都有流感大流行季節(jié),針對(duì)病人多、任務(wù)重,輸液穿刺比較困難的實(shí)際情況,能夠做到有條不紊、忙而不亂,協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)合理安排護(hù)理人員,帶領(lǐng)護(hù)理隊(duì)伍加班加點(diǎn)、從容應(yīng)對(duì)。通過(guò)不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,順利完成了繁重的工作任務(wù)。

  三、職業(yè)道德觀念比較強(qiáng),群眾威信較高。

  多年來(lái)的理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐以及老師們的言傳身教,使我牢固樹(shù)立了“以病人為中心”、“想病人之所想,急病人之所急”的職業(yè)道德觀念。正是因?yàn)槿绱耍诠ぷ髦形易龅搅朔⻊?wù)熱情、周到細(xì)致,關(guān)心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務(wù),減輕病人的痛苦,我苦練基本功,對(duì)操作技術(shù)精益求精。多年的工作既磨煉了我遇事沉穩(wěn)的性格,也培養(yǎng)了快速敏捷的思維能力和應(yīng)變能力。自---年擔(dān)任小兒科副護(hù)士長(zhǎng)職務(wù)以來(lái),進(jìn)一步提高了自己的`組織協(xié)調(diào)能力,能夠協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)處理各種矛盾,做好各項(xiàng)管理工作,貫徹落實(shí)醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神,以改革求發(fā)展。工作中以身作則,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項(xiàng)工作都能夠善始善終、高標(biāo)準(zhǔn)地完成,從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng),自己多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士等稱號(hào)。今年--月份被評(píng)為“病人最滿意的護(hù)士”,為自己,同時(shí)也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。

  以上是我競(jìng)爭(zhēng)護(hù)士長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也是我競(jìng)爭(zhēng)護(hù)士長(zhǎng)的資格條件。如果這次競(jìng)爭(zhēng)上崗能夠得到大家的支持和認(rèn)可,我將用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事,嚴(yán)格按照護(hù)士長(zhǎng)崗位職責(zé)的要求,努力工作,扎實(shí)奮進(jìn)、盡職盡責(zé)、恪盡職守,創(chuàng)造性地做好各項(xiàng)工作,力爭(zhēng)做出新的更大的成績(jī)。在工作中我將把握好兩個(gè)方面:

  一是貫徹執(zhí)行縣醫(yī)院關(guān)于醫(yī)療管理體制改革方面的決策,特別是在護(hù)理工作方面,針對(duì)小兒科的實(shí)際,采取最適合、有效的措施,加大內(nèi)部管理力度,調(diào)動(dòng)同志們的工作積極性,發(fā)揮每一個(gè)護(hù)理人員的最大潛能,最大限度地節(jié)約材料消耗,創(chuàng)造更好地經(jīng)濟(jì)效益。

  二是帶領(lǐng)小兒科全體護(hù)理人員不斷提高技術(shù)操作水平,讓病人得到最佳治療。進(jìn)一步改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,使每一名護(hù)理人員始終保持最佳服務(wù)狀態(tài),為樹(shù)立和維護(hù)******醫(yī)院的良好形象做出自己的貢獻(xiàn)。

  古人云:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能,也不可以一時(shí)失意,而自墜其志!睙o(wú)論今天的結(jié)果如何,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí),努力工作。爭(zhēng)取以更高的素質(zhì),更強(qiáng)的工作能力來(lái)?yè)?dān)負(fù)起護(hù)士長(zhǎng)的責(zé)任。

競(jìng)職演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們給了我這次競(jìng)聘項(xiàng)目四部副職的機(jī)會(huì),憑借幾年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)建筑行業(yè)的熱愛(ài)以及對(duì)自己能力的自信,讓我信心滿滿的走上了競(jìng)聘項(xiàng)目副職這個(gè)舞臺(tái)上,接受大家的考驗(yàn)。無(wú)論競(jìng)聘結(jié)果如何,我認(rèn)為能夠參與競(jìng)聘的整個(gè)過(guò)程,其本身就意義重大,并希望能通過(guò)這次的競(jìng)聘鍛煉,使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高,我將十分珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

  接下來(lái),簡(jiǎn)單介紹一下我個(gè)人的情況,以便大家對(duì)我有進(jìn)一步的了解。

  我叫***,籍貫XX,**年出生,本科畢業(yè),黨員,專業(yè)工民建,現(xiàn)于項(xiàng)目三部任職,參加工作工齡6年,從畢業(yè)到現(xiàn)在一直從事項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理工作,目前擔(dān)任職教園二職校建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)代表。

  首先我談?wù)剬?duì)項(xiàng)目部門及崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)

  項(xiàng)目四部未來(lái)主要的任務(wù)是房屋建設(shè)和道路支路建設(shè),主要的工作是從工程項(xiàng)目招投標(biāo)后的開(kāi)工建設(shè)一直到保修期結(jié)束,其中涉及到成本、進(jìn)度、質(zhì)量、安全、合同、信息資料等管理與周邊關(guān)系及有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)等工作。在項(xiàng)目進(jìn)行中,能否圓滿完成各部分工作任務(wù),關(guān)鍵在于人員,而能否準(zhǔn)時(shí)、優(yōu)質(zhì)的完成全部工作,關(guān)鍵在于項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,作為項(xiàng)目部副職在工作中發(fā)揮承上啟下的作用,找準(zhǔn)自己的位置,忠于職責(zé),重在執(zhí)行,全力以赴。對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行計(jì)劃、組織和控制,為整個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)提供決策,激勵(lì)團(tuán)隊(duì),完成任務(wù)。做一名好的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要有相當(dāng)?shù)膮f(xié)調(diào)能力,執(zhí)行力更有責(zé)任心,要有一種吃苦耐勞和基本的專業(yè)知識(shí)。項(xiàng)目部副職是一份富于挑戰(zhàn)性的職業(yè),我個(gè)人喜歡挑戰(zhàn)性的工作,因?yàn)槟贻p,有干勁,有沖勁,能吃苦耐勞,責(zé)任心強(qiáng),所以我決定以堅(jiān)定的意志,執(zhí)著的追求去挖掘人生的價(jià)值。相信這次競(jìng)聘是我人生中一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折。

  其次,在過(guò)去的崗位上,我一直兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己。業(yè)務(wù)能力不斷加強(qiáng),工作經(jīng)驗(yàn)不斷豐富,知識(shí)儲(chǔ)備不斷增長(zhǎng)。今天來(lái)參加競(jìng)聘項(xiàng)目部副職的演講,我是有所準(zhǔn)備的,自工作那天起,我認(rèn)真負(fù)責(zé)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),牢記工作職責(zé),努力做好自己的本職工作,并得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和認(rèn)可,使我今天有信心來(lái)參加這次競(jìng)聘演講。我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任項(xiàng)目副經(jīng)理這個(gè)職位:

  第一、具有較高的政治素質(zhì)和個(gè)人素養(yǎng)。

  我是黨員,在受教育階段接受的思想就是積極向上的,我始終非常注重加強(qiáng)自身政治修養(yǎng),努力使自己在政治思想上與黨組織保持高度一致。嚴(yán)格遵守職業(yè)紀(jì)律,聽(tīng)從安排,廉潔奉公、為人正直,同時(shí),我做事堅(jiān)持原則,生活作風(fēng)正派,團(tuán)結(jié)同事,樂(lè)于助人,工作中能自覺(jué)遵守規(guī)章制度,自覺(jué)維護(hù)公司利益,樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,以此指導(dǎo)我的工作和生活。在個(gè)人素養(yǎng)方面,塌實(shí)肯干,任勞任怨,吃苦耐勞,能以主人翁精神為公司利益而拼搏!因此,我相信,無(wú)論從政治素質(zhì)、個(gè)人素養(yǎng)方面,我都無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。

  第二、有明確的工作思路與措施

  1.通過(guò)協(xié)調(diào)能力解決工程管理難題:

  ①單位內(nèi)部的協(xié)調(diào)。掌握公司內(nèi)部關(guān)聯(lián)部門的工作流程,通過(guò)與規(guī)劃技術(shù)部,工程經(jīng)營(yíng)部,土地部等相關(guān)部門的協(xié)調(diào),從而保證了從技術(shù)可行性到造價(jià)合理性及施工場(chǎng)地允許性等一系列問(wèn)題的解決。

  ②其他相關(guān)單位的協(xié)調(diào)。因工程施工過(guò)程的特性,依據(jù)三號(hào)文件精神,需經(jīng)常與審計(jì)、財(cái)政、規(guī)建處、建設(shè)局等相關(guān)部門溝通、協(xié)調(diào),和各相關(guān)單位的溝通使得更好的服務(wù)于工程建設(shè),有效的保證工程施工過(guò)程造價(jià)增加的合法性及以后的決算的依據(jù)性。

 、凼┕挝粎f(xié)調(diào):參與工程建設(shè)的單位有地質(zhì)勘察單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、總包單位、甲方分包單位、甲供材料供應(yīng)單位、試驗(yàn)檢測(cè)單位等好幾十家,涉及的合同也好幾十份,處理好甲方分包、甲供材料供應(yīng)單位與總包單位的關(guān)系。同時(shí)還要處理好與施工單位的關(guān)系,除了監(jiān)管與被監(jiān)管的.關(guān)系外,還有協(xié)作、配合的關(guān)系,可概括為監(jiān)、幫、促的關(guān)系。甲方代表除了依照工程合同、圖紙、規(guī)范對(duì)施工活動(dòng)認(rèn)真嚴(yán)格監(jiān)督管理之外,對(duì)其施工中的實(shí)際困難應(yīng)盡其所能給予幫助解決;對(duì)施工技術(shù)上的問(wèn)題要當(dāng)好參謀,對(duì)于施工單位的合法利益應(yīng)給予保護(hù)。

  2.通過(guò)有效管理,推進(jìn)項(xiàng)目又好、又快開(kāi)展

 、偌訌(qiáng)對(duì)監(jiān)理單位管理。 工程施工過(guò)程中應(yīng)以監(jiān)理單位的管理為主,要求監(jiān)理單位應(yīng)熟悉圖紙及現(xiàn)場(chǎng)情況,并為工程的質(zhì)量、進(jìn)度、投資控制負(fù)責(zé)。同時(shí)嚴(yán)格要求總監(jiān),要求總監(jiān)按照監(jiān)理合同、監(jiān)理規(guī)劃和實(shí)施細(xì)則執(zhí)行,配齊相關(guān)人員,組織好監(jiān)理例會(huì)的召開(kāi)。

  ②加強(qiáng)施工單位管理。

  (1)對(duì)施工管理,施工單位是在工作流程上、質(zhì)量控質(zhì)、進(jìn)度控制上主要執(zhí)行者。因此加強(qiáng)對(duì)施工單位的管理一定程度上起到了質(zhì)量、進(jìn)度流程等管理。特別是對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的管理,要求項(xiàng)目經(jīng)理按合同、規(guī)范及相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行,在施工過(guò)程中要求施工單位應(yīng)對(duì)分包單位在技術(shù)、質(zhì)量、進(jìn)度、協(xié)調(diào)進(jìn)行管理。

  第三、我有豐富的工作的經(jīng)驗(yàn),熟悉行業(yè)法規(guī),能游刃有余的開(kāi)展工作。

  我從項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理工作已有六年,在這六年里,我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),熟悉了行業(yè)法規(guī),能夠游刃有余的開(kāi)展工作。工作六年來(lái),我精通了業(yè)務(wù),具備了創(chuàng)新的能力并具有一定的組織管理能力。我掌握了項(xiàng)目部各項(xiàng)工作的管理流程。在工作中能夠做到兼顧大局,較為妥當(dāng)?shù)奶幚砉ぷ髦械母鞣N問(wèn)題。在各種情況下,都能夠完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  第四、我個(gè)人熱愛(ài)挑戰(zhàn),有激情,有干勁,具有吃苦耐勞的品質(zhì)

  同時(shí)幾年來(lái)的工作鍛煉了我較好的心理素質(zhì) ,不屈不撓、勇于挑戰(zhàn)困難。平時(shí)尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,在項(xiàng)目部工作的各個(gè)環(huán)節(jié),無(wú)論有多么困難的時(shí)間發(fā)生,我都發(fā)揮我吃苦耐勞的品質(zhì),度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。我從不因心情而影響工作、干凈干事、干練干事,具有一定的果敢決策和組織協(xié)調(diào)能力。同時(shí)具有工作積極進(jìn)取的信心和勇氣,就拿這次競(jìng)聘來(lái)說(shuō),我在這里,就是在迎接挑戰(zhàn),從挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)自我、改進(jìn)自己的不足,也想通過(guò)自己的行為向大家證明:當(dāng)面臨挑戰(zhàn)時(shí),我會(huì)更加努力的磨練自己,提高自己。共2頁(yè): 上一頁(yè)12下一頁(yè)

競(jìng)職演講稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁:你們好!

  我演講的主題是:科技興行為己任,開(kāi)拓創(chuàng)新譜新篇。

  今天,我走上這個(gè)演講臺(tái),心情既激動(dòng)又興奮,我衷心擁護(hù)中支黨委的英明決策,堅(jiān)決支持中支的人事制度改革,我愿意在改革的大潮中接受全行人民的檢驗(yàn)和挑選!科技興行,人人有責(zé),科技人員更是責(zé)無(wú)旁貸!我競(jìng)聘科技科副科長(zhǎng),正是為了以科技興行為已任,在我行的電子化建設(shè)中,發(fā)揮更大的作用,作出更大的貢獻(xiàn)。我競(jìng)聘這一職位具備以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):

  一、我熱愛(ài)金融科技事業(yè),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,對(duì)金融科技工作具有濃厚的興趣,對(duì)科技事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情。我曾連續(xù)多年被評(píng)為先進(jìn)工作者,去年又被中支評(píng)為愛(ài)崗敬業(yè)先進(jìn)個(gè)人。

  二、我從事科技工作已有14個(gè)年頭,具有豐富的科技理論知識(shí)和科技實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)科技工作的管理有深刻的認(rèn)識(shí),而且是歷任科長(zhǎng)的好參謀、好助手。

  三、我具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,曾在國(guó)家級(jí)計(jì)算機(jī)報(bào)刊上發(fā)表論文20多篇,而且有5篇被多家報(bào)刊。

  四、我具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和吃苦耐勞的優(yōu)秀品德。參加工作以來(lái),我始終保持刻苦努力、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的良好精神狀態(tài),不僅在工作中獨(dú)當(dāng)一面,而且敢擔(dān)責(zé)任,勇挑重?fù)?dān),為我行的金融電子化建設(shè)立下了汗馬功勞,做出了大家有目共睹的成績(jī):我作為負(fù)責(zé)牽頭的主要技術(shù)骨干,開(kāi)發(fā)了三證管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)等10多個(gè)大型計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)應(yīng)用軟件,負(fù)責(zé)完成了同城清算系統(tǒng)、天地對(duì)接系統(tǒng)、城市金融網(wǎng)系統(tǒng)和大樓局域網(wǎng)系統(tǒng)等8個(gè)大型電子化應(yīng)用項(xiàng)目的建設(shè),其中5個(gè)項(xiàng)目還受到上級(jí)行的書面表?yè)P(yáng)。

  隨著科技信息的迅猛發(fā)展,如何適應(yīng)新形勢(shì),迎接新挑戰(zhàn),爭(zhēng)取新發(fā)展,是擺在我們面前的一個(gè)重大課題。如果組織和同志們選用我,我將緊緊圍繞“做好科長(zhǎng)助手,架好科技橋梁,啟動(dòng)科技創(chuàng)新,推動(dòng)科技發(fā)展”的工作總思路,努力抓好以下幾個(gè)方面的工作:

  一是對(duì)科員,要以身作則,做一個(gè)好主管。

  為此,我將嚴(yán)字當(dāng)頭,從嚴(yán)管理,從嚴(yán)要求,既嚴(yán)格要求自己,也嚴(yán)格要求員工。既要帶頭學(xué)政治,不斷提高自己的政治修養(yǎng),做一個(gè)有理想、講政治的帶頭人,還要帶頭學(xué)業(yè)務(wù),不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),做一個(gè)精通業(yè)務(wù)、善于管理的好主管?傊,要處處以身作則,率先垂范,以自身的模范行為去影響大家,帶動(dòng)大家。

  二、強(qiáng)化內(nèi)部管理,規(guī)范我行的金融科技工作。

  科技部門是中央銀行的要害部門,即要提供技術(shù)保障與服務(wù),又要防范和化解高科技風(fēng)險(xiǎn),如果內(nèi)部管理不善,將帶來(lái)不堪設(shè)想的后果。為此,我認(rèn)為,一是要結(jié)合本行的實(shí)際,繼續(xù)完善和補(bǔ)充我行的科技管理制度,對(duì)我行金融科技的發(fā)展、建設(shè)、服務(wù)、管理等工作進(jìn)行全面細(xì)化,形成規(guī)范。二是要建立有效的督促約束機(jī)制,加大對(duì)制度執(zhí)行的檢查考核力度。三是要進(jìn)一步理順科技部門與各相關(guān)業(yè)務(wù)部門之間的`關(guān)系,對(duì)科技部門的職能、職責(zé)進(jìn)行科學(xué)的定位。四是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)縣支行金融科技工作的管理,努力使縣支行的科技工作在基礎(chǔ)設(shè)施、項(xiàng)目運(yùn)作、技術(shù)服務(wù)、制度建設(shè)、管理水平等方面再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  三、狠抓網(wǎng)絡(luò)建設(shè),完善我行的計(jì)算機(jī)安全管理體系。

  信息的關(guān)鍵是網(wǎng)絡(luò),科技興行的關(guān)鍵同樣是網(wǎng)絡(luò)!網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是我行科技工作的重中之重!為此,我將努力做好以下幾項(xiàng)工作:一是搞好內(nèi)聯(lián)網(wǎng)工程建設(shè),并以內(nèi)聯(lián)網(wǎng)為依托,進(jìn)一步搞好信貸登記咨詢系統(tǒng)的全國(guó)聯(lián)網(wǎng)和公文傳輸系統(tǒng)、電視電話會(huì)議系統(tǒng)等網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè),二是進(jìn)一步完善我行的信息港和電子郵件系統(tǒng)的建設(shè),加快我行無(wú)紙化和自動(dòng)化辦公的進(jìn)程,努力使我行電子化辦公水平上一個(gè)新的臺(tái)階。與此同時(shí),我將加大對(duì)全行員工的安全教育和培訓(xùn),提高全行員工的安全意識(shí);強(qiáng)化對(duì)計(jì)算機(jī)安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全計(jì)算機(jī)安全管理組織體系;制定切實(shí)可行的計(jì)算機(jī)安全管理制度,并定期或不定期地開(kāi)展計(jì)算機(jī)安全檢查,確保我行計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的安全。

  四、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),完善我行的技術(shù)保障與服務(wù)體系。

  服務(wù)是科技工作永恒的主題。要搞好我行的技術(shù)保障與服務(wù),我認(rèn)為,一是要強(qiáng)化科技人員的服務(wù)意識(shí),要克服畏難、厭煩等情緒,盡職盡責(zé)地為各業(yè)務(wù)部門提供高質(zhì)量的科技服務(wù)。二是要強(qiáng)化全行員工的科技意識(shí),提高全行員工的科技水平,使業(yè)務(wù)人員能夠更好地配合科技人員搞好各項(xiàng)服務(wù)。三是要建立服務(wù)臺(tái)帳和服務(wù)登記卡制度,將每一臺(tái)設(shè)備、每一個(gè)軟件的技術(shù)保障與服務(wù)工作落實(shí)到每一個(gè)人的身上。四是與重點(diǎn)服務(wù)部門建立聯(lián)系會(huì)制度,做到定期走訪,定期維護(hù),消除隱患。

  五、以軟件開(kāi)發(fā)為創(chuàng)新突破口,開(kāi)創(chuàng)我行的科技工作新局面。

  軟件開(kāi)發(fā)是科技工作的靈魂,也是科技工作創(chuàng)新的重點(diǎn)。我將以此為突破口,來(lái)開(kāi)創(chuàng)我行科技工作的新局面。一是大力開(kāi)展業(yè)務(wù)調(diào)研,挖掘有價(jià)值、有意義、有影響的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目;二是努力爭(zhēng)取上級(jí)行的科技經(jīng)費(fèi)和開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,使我行的科技工作上臺(tái)階、出成果。三是在開(kāi)發(fā)過(guò)程中,采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式,把有實(shí)力、有水平的技術(shù)人員請(qǐng)進(jìn)來(lái),幫助我們搞開(kāi)發(fā),同時(shí)也把我們的科技人員派出去,參與封閉式的培訓(xùn)和項(xiàng)目開(kāi)發(fā),迅速提高科技人員的軟件開(kāi)發(fā)水平。今年我們就準(zhǔn)備采取這種方式開(kāi)發(fā)信息港二期工程,爭(zhēng)取達(dá)到高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高檔次,為我行實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化、自動(dòng)化辦公建立一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái),也爭(zhēng)取在武漢分行將要舉辦的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽中取得好成績(jī)。

  六、積極倡導(dǎo)科技興行意識(shí),樹(shù)立我行現(xiàn)代銀行的良好形象。

  科技興行,已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)銀行業(yè)的共識(shí)。如何樹(shù)立全行員工的科技意識(shí),如何激發(fā)全行員工學(xué)微機(jī)、用微機(jī)的熱情,已是我們的當(dāng)務(wù)之急。我認(rèn)為,除了進(jìn)行必要的宣傳、教育、培訓(xùn)等工作外,更需要有具體的、行之有效的措施來(lái)配合。為此,我將做到以下兩點(diǎn):一是在中支信息港上開(kāi)辟計(jì)算機(jī)網(wǎng)上學(xué)習(xí)欄目,為全行人員提供一個(gè)便捷、有效的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)環(huán)境;二是想方設(shè)法改善我行的硬件設(shè)施和上網(wǎng)條件。目前,由于安全的要求,我行員工上網(wǎng)的條件受到很大的限制。我認(rèn)為,長(zhǎng)期這樣,可能會(huì)產(chǎn)生一些不利因素:一方面不能在互聯(lián)網(wǎng)上獲取大量的有益信息,不能從中學(xué)習(xí)電子商務(wù)、網(wǎng)上銀行等新知識(shí),另一方面也會(huì)抑制大家學(xué)習(xí)、使用電腦的熱情。為了解決上網(wǎng)與安全的問(wèn)題,我將在條件許可的情況下,申請(qǐng)一根互聯(lián)網(wǎng)專線,一線共用,將互聯(lián)網(wǎng)接入到每家每戶,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)家門,盡快使全行干部職工個(gè)個(gè)懂電腦,人人會(huì)操作。只有當(dāng)我們每個(gè)人都成電腦操作的行家里手的時(shí)候,只有當(dāng)我們辦公桌上的電腦不再成為擺設(shè)的時(shí)候,才能真正樹(shù)立起我們新余中支現(xiàn)代銀行的光輝形象!

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,同志們,選擇我,我將一定使我們新余中支的科技之光照亮整個(gè)武漢大區(qū)、吸引神州大江南北!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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