【推薦】環(huán)保演講稿模板合集10篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在不斷進步的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的環(huán)保演講稿10篇,希望對大家有所幫助。
環(huán)保演講稿 篇1
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!我是七年級二班的唐新榮。今天我演講的題目是《未來的顏色》。
同學(xué)們,未來就像一張白紙。如果用一種顏色填充,你首先想到的是什么顏色?(等一下)每一種顏色都是我們美好的愿望,我最想把它填滿綠色,因為世界是綠色的,只有樹,只有新鮮的空氣,只有花和鳥。在這樣的環(huán)境中,我們可以快樂和諧地學(xué)習(xí)和生活。
然而不幸的是,在我們現(xiàn)在的世界里,灰色成了主旋律。你看,灰色的柏油路兩旁,是一排排灰色的高層建筑,夜燈把寶藍色的天空染成了灰黃色。我們用的電腦,開的車,消耗了很多資源,但是你看不到。工廠上空彌漫著揮之不去的煙塵。河流看不到水的底部。繁忙的.城市不斷排放廢氣,使世界變暖。南極融雪、厄爾尼諾、沙塵暴、泥石流等可怕現(xiàn)象不斷向我們逼近,眼前的灰色越來越厚!你猜怎么著由于工廠數(shù)量的增加和工廠廢氣的排放,世界上每年有30—70萬人因空氣污染而過早死亡,2500萬兒童患有慢性喉炎,400—700萬婦女患有慢性喉炎。然而,工廠的數(shù)量在增加,污染仍在肆無忌憚地擴大。未來灰色的眼睛已經(jīng)迷蒙很久了。綠色在哪里?請開啟你的智慧,喚醒那些沉迷于功利和庸俗的庸俗之人的心。
在灰色橫行的時代,綠色只有步步后退。水資源作為生命之源,無形中成了殺手。由于河流的污染,一些水源中有20多種污染物。你覺得這是水源還是會死人的“毒源”?據(jù)統(tǒng)計,在中國,只有11%的人飲用符合我國衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水,而高達65%的人飲用被污染的水。難怪現(xiàn)在飲水機和純凈水很流行,人們喝干凈的水要付出太多。按照這個趨勢,我們的人民,不要讓眼淚成為明天地球上最后一滴水!
隨著水源的污染,人們不斷把自己推向死胡同,那些綠色的森林在“百日咳”電鋸聲中絕望地嚎啕大哭!今年5月,巴西森林砍伐面積達到694平方公里,樹木殘破禿禿禿。然而,人們在家里享受著實木家具帶來的舒適和榮耀,在混凝土包裹的現(xiàn)代文明中享受著擴張帶來的驕傲。他們在餐館用過一次衛(wèi)生筷子?措娨曅侣効梢钥吹剑蛏衬娣e已達3600萬平方公里,相當(dāng)于俄羅斯、加拿大、中國和美國的國土總面積。每年有600萬公頃土地變成沙漠。
我們還看到,受大量砍伐森林的影響,熱帶雨林每年吸收的二氧化碳比過去少15億噸,占人類活動造成的二氧化碳年排放量的近五分之一。隨著森林的“吸熱”減少,大氣中的溫室氣體越來越多,從而加劇了氣候變暖。
人家隨意殺綠,卻給自己打開潘多拉魔盒:水土流失噴涌而出!沙漠問題出來了!氣候變暖涌出!
同學(xué)們,我們都說人生對每個人都只有一次,就是為了強調(diào)生命的寶貴。那么,對于所有寶貴的生命,我們有什么理由為不保護環(huán)境找借口呢?現(xiàn)在有什么理由不行動?
保護環(huán)境,從我做起,愛護身邊的環(huán)境!要知道環(huán)保不是靠一句口號,而是靠具體的行動,比如愛護草坪,不隨意踐踏;不折樹枝,不亂扔垃圾,不浪費食物等等。這些基本的公德不是我們應(yīng)該做的嗎?
親愛的同學(xué)們,未來是什么顏色取決于我們現(xiàn)在在做什么。讓我們一起努力,讓土地不再干燥,空氣不再污濁,土地覆蓋著綠色,天空蔚藍。我們的未來是什么顏色?讓我們的未來充滿綠色活力!
謝謝大家!
環(huán)保演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的朋友們:
大家好!
今天,我演講的題目是《保護環(huán)境善待家園》,讓我們先來聽一組數(shù)字吧。建國50年來,我國至少有9萬公頃的耕地被破壞,全國至少有114個沿海城市不同程度遭受海水侵蝕,每年因此而造成的經(jīng)濟損失達8億多元。去年,國家海洋局發(fā)布了20xx年《中國海洋環(huán)境質(zhì)量公報》顯示,我國污染海水占近海海域的1/3,去年共發(fā)生赤潮28起,風(fēng)暴潮災(zāi)害4次,受災(zāi)人口一千多萬,損失一百二十多億。更讓人憂慮的是水土流失,土地荒漠化,泥石流已成為我國最主要的地質(zhì)災(zāi)害,每年因此而造成的經(jīng)濟損失分別是96億、45億、36億。
數(shù)字是枯燥的,但枯燥的數(shù)字告訴我們的是殘酷的事實,人類與自然已陷入一種可怕的循環(huán),人類不斷地向大自然索取,破壞著自然,而遭受了破壞的大自然也通過地質(zhì)災(zāi)害等災(zāi)難不斷地報復(fù)人類,人們不會忘記1998年夏季那場特大的洪水,長江、嫩江、松花江滔滔江水沖毀了村莊、沖毀了耕地、沖破美好的生活,那悲慘的場景將成為中國人心中永遠的痛,這些災(zāi)難是大自然的陣痛,更是大自然對人類的咆哮,一位地質(zhì)學(xué)家如是說。而大自然也似乎在說,人類若再虧待我們,我們將更加瘋狂地報復(fù)。
聽來是多么可怕,多么不寒而栗,人與自然本來是相互依賴,和平共處,大家在同一個地球上,然而曾幾何時地球母親綠色飄逸的長發(fā)沒有了,代之以或黃或白的.瘡疤,她炯炯有神的眼睛昏暗了,眼里滿是渾濁的淚水;她嬌嫩的肌膚變得粗糙了,她銀鈴般的聲音今變得嘶啞了,她已不在生機勃勃、青春煥發(fā)。
是誰,是誰讓我們可愛的母親改變了模樣?是我們?nèi)祟愖约喊,人類為了自己的一己私利,瘋狂地向母親掠奪榨取,才使她傷痕累累,面目全面,“倫敦?zé)熿F”已在世界各地出現(xiàn),酸雨已擴散地球的每個腳落,就連珠穆朗瑪峰積雪中也發(fā)現(xiàn)了污染物質(zhì),南極企鵝有肝臟中也有了DDT的成份。
朋友們,還等什么呢,行動起來吧,善待自然就是善待我們?nèi)祟愖约,人類只有實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,才能和自然共存,不要再讓水龍頭嘩嘩地流,因為那是超采地下水;不要有使用含磷的洗衣粉,因為那是在污染水質(zhì);不要再使用一次性筷子,因為那是在破壞熱帶森林。我們要讓母親重新穿上用各色鮮花紡織的彩裙,要讓鳥兒重新在她的懷里快樂地歌唱。保護環(huán)境,善待完園,對我們環(huán)保工作者來說更是責(zé)無旁貸,為了讓天變藍,水變清,苦點、累點又算什么呢,就拿我們德清來說吧,為了能更直接地傾聽老百姓的呼聲,更快捷地辦好老百姓的企盼,12369環(huán)保熱線一通了,熱線開通后,工作人員進行了二十四小時不間斷值班,無論刮風(fēng)下雨,還是白天黑夜,只要老百姓需要,我們就會盡最快速度趕到那里,記得那是99年5月10日我們局監(jiān)察的大隊米征豪大隊長在半夜接到一個投訴電話,盡管天下著雨,但他二話沒說,連忙趕到出事現(xiàn)場,當(dāng)他到達那里時,還沒弄清這么回事,憤怒的村民就把他撲進了污水池,他沒有生氣,更沒有責(zé)罵村民,衣服是濕地,人是臭的,但他顧不得這些,而是來到河邊,仔細詢問情況,了解事情,之后也數(shù)不清跑了多少趟,最終圓滿解決了問題,村民說,朱大隊長也笑了,幾個月來的辛苦已算不了什么,這樣的事在我們環(huán)保工作者中其實很多、很多,記得還有一次,我們熱線辦的工作人員接到一位村民的投訴,說村里的雞鴨都死了,連狗也死了,村里人心慌慌地,希望能趕快派人來,電話就是命令,工作人員馬上趕到出事現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)在一個廢礦里堆滿了毒性很強的廢料,經(jīng)雨水沖刷,污染了水源,情況十分緊急,如果不及時處理,會危急幾百條鮮活的生命,我們的工作人員于是連續(xù)奔波,有的甚至幾夜沒合眼,村民的生命有了保障,也得到了賠償,為了表示感謝,他們送來了錦旗,這樣的事例很多很多,我們熱線一年要接到的投訴達400多起,但我們知道我們多付出一點辛苦,就能給老百姓多帶來一些好處,給德清的山水多添幾分美麗。
我相信,讓我們共同努力,德清的山更綠,天更藍,人更親,創(chuàng)經(jīng)濟強縣,建生態(tài)德清的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
環(huán)保演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:《節(jié)能環(huán)保,一點一滴》。
誰不希望祖國的天空湛藍如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈。是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?環(huán)保這個問題已經(jīng)深入人心,全世界都在呼吁環(huán)保。
中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,加上所擁有的世界上最龐大的.消費人口,中國目前已經(jīng)成為世界第二大能源消費國。能源消費巨增直接導(dǎo)致能源生產(chǎn)快速增長,由此帶來的環(huán)境污染也日益嚴(yán)重。能源建設(shè)規(guī)模日趨龐大,電力投資熱、煤炭投資熱等熱潮不斷。盡管如此,中國仍然存在能源短缺!环矫婺茉葱枨缶薮,而資源并非取之不盡、用之不竭,另一方面環(huán)境的污染迫使我們走節(jié)約環(huán)保的道路,大幅度提高能源利用效率,加快環(huán)保工程是大力推進生態(tài)文明建設(shè)的必經(jīng)之路。
其實,對于我們來說,節(jié)能環(huán)保并不難,下面幾點是我的一些個人體會與大家分享。
一、節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,發(fā)現(xiàn)他人有浪費行為時及時規(guī)勸。
杜絕長明燈,隨手關(guān)燈,做到人走燈熄,并能充分利用自然光照明。防止長流水,隨手關(guān)緊水龍頭,做到人離水?dāng),提倡一水多用?/p>
節(jié)約用紙,提倡紙張的回收循環(huán)利用。
二、日常生活中,提倡乘坐公共交通工具或騎車、步行,將“我節(jié)能我環(huán)保、我健身我快樂”的理念深入人心。
三、減少一次性用品的使用,如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆,自帶毛巾、杯具等。
四、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄電池,做好廢舊紙張分類存放與處理,將生態(tài)環(huán)保的理念貫穿到日常學(xué)習(xí)和生活的方方面面。
節(jié)能環(huán)保,一點一滴,節(jié)能是一種時尚,環(huán)保是一種義務(wù),從自己做起,從身邊的小事做起,保護環(huán)境,還世界一片綠水藍天。同學(xué)們,今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍天綠地。
謝謝大家!我的演講完畢!
環(huán)保演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是xx(xx)班的xx,今天我演講的主題是《校園,我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂,這是我們的家。保護校園環(huán)境,是我們每位同學(xué)的`責(zé)任,可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個畫面,一位同學(xué)買了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒了,呵!神奇吧!
請大家再看地上,又多了一個哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒有人把它扔進垃圾箱中,那位同學(xué)還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開心、很自豪一樣。 這 位同學(xué)扔掉的是一個食品袋,丟掉的卻是一個少先隊員講衛(wèi)生的習(xí)慣!
同學(xué)們,校園是我們共同的家園。 保護校園環(huán)境,是我們共同的愿望,現(xiàn)在的我們,要保護校園環(huán)境,如果我們看到有人扔垃圾,就讓我們幫助扔垃圾的人,讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中。如果一棵小樹受傷了,就讓我們?yōu)樗焸伞?/p>
如果校園沒有了垃圾,那該多好呀!那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環(huán)境的主人,身為學(xué)校一員,我們應(yīng)該行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。保護校園環(huán)境,不做污染學(xué)校環(huán)境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。
我的講話完畢,謝謝大家!
環(huán)保演講稿 篇5
我是市環(huán)保系統(tǒng)的一名普通職工。今天站在演講臺前與大家一起探討有關(guān)五城聯(lián)創(chuàng)的話題,我感到非常的榮幸。創(chuàng)造一個衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境,構(gòu)建一座美麗、環(huán)保的花園式文明城市,是我們每一個××市民不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。今天我演講的題目是《環(huán)保的重要性》。
自古以來,××自然風(fēng)景如詩如畫,人文景觀璀璨奪目。改革開放30年來,××人民又經(jīng)歷了翻天覆地的巨變。一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起,一條條四通八達的柏油馬路寬廣平整,處處充滿著盎然生機。不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收。好一派祥和安寧!可是,在座的各位朋友,您可曾看到了?繁華背后,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的'街道后面還堆藏著太多的污垢沒有及時清理;寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩;時尚的霓虹燈下還有隨處可見的陋習(xí):“不干不凈,吃了沒病”可以習(xí)以為常;馬路擺攤、占道經(jīng)營已經(jīng)司空見慣;隨地吐痰可以當(dāng)成小事一樁;亂扔亂倒、亂貼亂掛已經(jīng)不值一提……總有一天,當(dāng)您穿著錚黑明亮的皮鞋,走在遍地垃圾的街道上時,您將不再瀟灑,您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?
××是我家,聯(lián)創(chuàng)靠大家,我們每個人都有保護城市環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)。走在街上迎面被風(fēng)吹來一個塑料袋,您會主動把它撿起來嗎?漫步在公園里,您能自覺把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?面對孩子講著愛護環(huán)境,人人有責(zé)的時候,您是否躬身力行?曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事情,銘刻在我的記憶中,時刻鞭策著我的言行。那是兩年前的一個傍晚,我在廣場納涼時經(jīng)過一個垃圾箱,于是隨手把手里的空飲料瓶一扔,沒想到扔在了垃圾箱的外邊。我當(dāng)時也沒有在意,繼續(xù)往前走!皨寢寢寢,那個阿姨亂扔瓶子,不愛護環(huán)境衛(wèi)生……”稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破長空,在我耳邊驚響。我尷尬的轉(zhuǎn)過身,看到的是一雙天真無邪的眼睛,那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑,如同麥芒一樣扎在我的臉上。當(dāng)看到孩子的小手拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候,當(dāng)孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光,一邊向我透出歉意微笑的時候,我的臉紅了,我被孩子的行為深深的打動了,也為自己的行為感到深深的自責(zé)!孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍,卻都從來沒有認真去實踐的諾言,那就是保護環(huán)境,從我做起!環(huán)保無小事,只有從“小事”一點一滴做起,從自己做起,投身聯(lián)創(chuàng),才能美化我們的家園。
今天,為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的工作和生活環(huán)境,市委、市政府提出了創(chuàng)建省級文明城市、衛(wèi)生城市、園林城市和中國優(yōu)秀旅游城市、國家環(huán)境保護模范城市的戰(zhàn)略目標(biāo),萬眾一心,打響了轟轟烈烈的五城聯(lián)創(chuàng)總體戰(zhàn)。五城聯(lián)創(chuàng)活動是一個城市形象的集中體現(xiàn)、品味的有力展示和實力的綜合象征,充分體現(xiàn)了以人為本的理念,它既是大滁城建設(shè)的大勢所趨,也是人民群眾的迫切愿望;ㄏ愕詠,城市的環(huán)境質(zhì)量改善了,城市的品味和層次提高了,就自然可以吸引和聚集大批的人才,使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活,只有這樣才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,才能大力促進招商引資,更進一步加快我市改革開放和經(jīng)濟建設(shè)的步伐。作為城市的主人,我們每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)號召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭當(dāng)聯(lián)創(chuàng)先鋒的凱歌!
我愛生我養(yǎng)我的這片黃土,我愛我美麗的家園。讓我們切實樹立起時代責(zé)任感,積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點滴做起。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;多走幾步,不要穿越綠化帶;隨時關(guān)上水龍頭,別讓水空流;一水多用,讓水重復(fù)使用;檢查維修水龍頭,阻止滴漏;慎用清潔劑,減少水污染;隨手關(guān)燈,省一度電,少一份污染;少用空調(diào),降低能源消耗;騎自行車上下班,保護大氣,始于足下。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。用我們的愛心去關(guān)注周圍的變化,用我們的熱情去傳播五城聯(lián)創(chuàng)的理念,用我們的行動去肩負五城聯(lián)創(chuàng)的重任。到那時,我們的家園會變得更美麗!××的明天會更輝煌。
環(huán)保演講稿 篇6
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
今天去講臺上做了一個演講,題目是“節(jié)約每一滴水”。相信有些不節(jié)水的人,以后會受到啟發(fā),節(jié)約用水。
世界上最后一滴水將是人類的眼淚。中國是12個缺水國家之一。因為人們的`浪費,水源越來越少。因此,我們應(yīng)該盡最大努力保護水源。中國人均水資源占世界50%以上。最近,云貴高原長期持續(xù)干旱,嚴(yán)重威脅了當(dāng)?shù)鼐用竦纳。要解決這個問題,中國13億人要培養(yǎng)節(jié)水意識。
因此,我在這里呼吁大家:“我們應(yīng)該節(jié)約用水,合理利用水資源!
希望大家愛護水資源。
當(dāng)魚失去家園,窒息卻不能流淚的時候,你不覺得心痛嗎?當(dāng)花朵避開夏日的陽光,卻得不到一滴水時,你不覺得遺憾嗎?誰用完了地球上最珍貴的寶藏,——水?是你!人類!
水真的不值這個線嗎?節(jié)水真的不重要嗎?不。世界上93%的水是鹽水,不能喝。淡水只占7%,飲用水只占0.8%。世界上有50億人僅依靠飲用0.8%的淡水?,水多珍貴。‰m然每人每天三升水可以維持生計,但其實每個城市居民每天都可以做飯、洗衣服、洗菜……一切都離不開開水,開水要消耗幾百升水。況且,農(nóng)耕和工業(yè)生產(chǎn)都離不開開水。比如煉鋼、軋鋼需要水冷;紡織車間為了保持一定的溫度和濕度,需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開開水;造紙、發(fā)電.可以從沸水中分離出來。
水是人類生命的源泉。沒有水,就沒有人類!我們必須從我做起,節(jié)約每一滴水!
環(huán)保演講稿 篇7
大家好,我是杭州市留下小學(xué)五年級的學(xué)生,我叫何子灝,今天我演講的題目是:***
在改革開放的號角下,中國人民乘著精神文明的春風(fēng),正經(jīng)歷著翻天覆地的巨變。當(dāng)這座古老的城市沐浴在和諧的晨風(fēng)中時;當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時,您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化?一座座高樓大廈拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。如今每天過著快樂的生活?墒,在座的各位朋友們,當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,您可曾想過,我們也在承受著污染和喧囂,可曾看到過,不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當(dāng)有一天,您穿著錚黑發(fā)亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時,您還會瀟灑?當(dāng)您穿著漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時,您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?
你可曾意識到,我們也有維護城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任,城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個塑料帶,您會主動的把它揀起來嗎?當(dāng)您漫步在公園,廣場,會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當(dāng)您在為孩子講著愛護環(huán)境,人人有責(zé)的時候,是否自己也在躬身力行?
詩人艾青有一句詩:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉”。之所以一開始就想起來了這句詩,因為它不僅飽含著詩人對家鄉(xiāng)的熱愛,更多的包含著一種堅毅的.時代精神和青春的氣息,讓我為之激動和振奮,面對這片養(yǎng)育了我們的熱土,我們可愛的家鄉(xiāng),在創(chuàng)建文明城市的過程中,作為一名小學(xué)生,我們該做些什么呢?
我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾,節(jié)約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護活動和愛國衛(wèi)生運動。
為了給大家營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,市委政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召,作為這座城市的主人,我們每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)市政府的號召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌!
最后,讓我們成為節(jié)能環(huán)保的小衛(wèi)士,對地球媽媽的呼吁得到解決!謝謝大家!
環(huán)保演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我們是來自四(3)班的************,我們今天講話的主題是:《爭做綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》。
藍天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內(nèi)心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時刻提醒著我們熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環(huán)境。
當(dāng)我們迎著朝陽,走進綠樹環(huán)抱的南油小學(xué),你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的'雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)!G色的環(huán)保。
那么,如何進行垃圾分類管理呢,首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。
不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。
有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。
據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學(xué)們,垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為綠色學(xué)校的學(xué)生,我們更應(yīng)該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園,這是我們義不容辭的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
親愛的同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。同處一片藍天,同駕一艘航船,用綠色的實際行動,爭做綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士。
我們的演講完畢,謝謝大家!
環(huán)保演講稿 篇9
尊敬的評委,各位選手,女士們,先生們:
大家早上好。
我是自來水公司的一名普通職工。今天站在演講臺前與大家一起探討有關(guān)發(fā)展低碳經(jīng)濟,共建綠色家園的話題,我感到非常的榮幸。創(chuàng)造一個衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境,構(gòu)建一座美麗、環(huán)保的花園式文明城市,是我們每一個上虞市民不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。今天我演講的題目是《低碳城市,從點滴做起》。
我先介紹一下什么是低碳生活。低碳生活,是指社會生活的各項活動所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的.排放。在生活中倡導(dǎo)的低碳很具體,落到實處就是兩層意思:一是在生活中減少二氧化碳的排放,是為了解決全球氣候變暖的問題,二則是在飲食中減少碳水化合物。低碳的三大要素是省電、省氣和回收。
隨著哥本哈根氣候變化大會的召開,如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話題。圍繞發(fā)達國家與發(fā)展中國家減排指標(biāo)的爭論可能還會持續(xù),但從日常生活的點滴做起,做一名“低碳生活”的踐行者,改變固有的生活習(xí)慣,是延緩全球氣候變暖的迫切需要。哥本哈根氣候大會關(guān)系每個人,哥本哈根吸引了人們前所未有的目光,因為它關(guān)系到我們每一個生活在地球上的人。
環(huán)保演講稿 篇10
當(dāng)今世界,控制人口,節(jié)約資源,保護環(huán)境已成為共識。長期以來,城市垃圾不斷增加,總有一天垃圾會淹沒我們的家園,人類將無地自容。
走進我們的校園,偶爾可以看見垃圾的蹤影,廢紙,空的飲料瓶,塑料袋。同學(xué)們,當(dāng)你們把這些看似沒用的垃圾丟棄時,有沒有想過,它們之中有些正是可以回收利用的,廢紙,塑料瓶等等經(jīng)過處理和加工能再次使用。然而,如果把它們倒在垃圾堆里,無論是填埋還是焚燒,都會對環(huán)境造成污染,難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?不是的`,最好的辦法就是垃圾分類。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。
中國是全世界第一個提出“垃圾分類”的國家,1957年7月11日,《北京日報》曾刊發(fā)過一篇文章,題目就叫作《垃圾要分類收集》。直到上世紀(jì)90年代,我國才實行垃圾分類。
可見有了垃圾分類的想法,不等于能把垃圾分類做好,關(guān)鍵是看我們是否行動起來。同學(xué)們,在我們的教室里、校園教學(xué)樓的前后,都放置了分類回收的垃圾桶,分別用于可回收和不可回收垃圾的投放,各有標(biāo)志指示。那么哪些是可回收垃圾和不可回收垃圾呢?可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾。本身或材質(zhì)可再利用的硬紙版玻璃、塑料金屬、紙類等皆可回收。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾,常見的有在自然條件下易分解的垃圾。
垃圾分類又有什么作用呢?在這里,我想告訴大家?guī)捉M數(shù)據(jù)。每回收1噸飲料瓶塑料,可獲得0.7噸二級原料;每回收一頓廢紙,可再造紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,節(jié)省堿300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;利用廢玻璃再生產(chǎn)玻璃,可節(jié)能10-30%,節(jié)水50%。這一連串驚人的數(shù)字已經(jīng)足以證明垃圾分類的重要性。
同學(xué)們,垃圾并不是沒有用的東西,它是一種資源,是一種放錯地方的資源。只要科學(xué)地處理它們,它們就能變?yōu)槲覀兊呢敻,在此,我向全體師生提出倡議:希望大家從自身做起,自覺分類垃圾,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,爭做環(huán)保衛(wèi)士,建設(shè)綠色校園!
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