【精品】記事的作文匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的記事的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記事的作文 篇1
對(duì)江南的思念始于那個(gè)炎熱無(wú)風(fēng)的六月的下午。我打開(kāi)了一本書(shū)，映入眼簾的是小橋流水，白墻烏瓦。我被深深地吸引了，原來(lái)江南，并不只是“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。
江南是一首詩(shī)，而這詩(shī)里的悲哀與歡樂(lè)，不是我們這些未經(jīng)歷過(guò)大起大落的孩子們所能體會(huì)的�？墒俏矣秩绱思鼻械叵胍煤玫刈x懂它，于是我想，假如有輪回，我愿變成一座橋，架在杭州或蘇州的某個(gè)小鎮(zhèn)的河流之上。
那樣，我和我的江南就和諧地融為一體。
曾經(jīng)看過(guò)鄭愁予的詩(shī)：我打江南走過(guò)，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落。等待，是江南永不褪色的哀傷。古詩(shī)“憶梅下西洲，折梅寄江北”中的年輕女子，“日日思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水”的癡情女子，全都哀怨地闡釋了等待的無(wú)奈和漫長(zhǎng)。而在江南，這種哀傷也是一種動(dòng)人心弦的美。江南就是具有這樣一種力量，再大的哀傷到了這兒也都被詩(shī)化�！短一ㄉ取分杏幸怀鰬蚴沁@樣唱的：俺曾見(jiàn)金陵玉殿鶯啼曉，秦淮水榭花開(kāi)早，誰(shuí)知道容易冰消。眼看他起朱閣，眼看他宴賓客，眼看他樓塌了，這青磚碧瓦堆，俺曾睡風(fēng)流覺(jué)，將五十年興亡看飽。那烏衣巷不姓王，莫愁湖鬼夜哭，鳳凰臺(tái)棲鳥(niǎo)。殘山夢(mèng)最真，舊境丟難掉，不信這輿圖換稿。謅一套哀江南，放悲聲唱到老。
這一出戲的曲名叫《哀江南》。國(guó)破家亡，這是一件痛徹心扉的大事。
可是到了江南，這種巨大的哀傷也只化成了一首凄涼的詞曲，用婉轉(zhuǎn)的商女腔調(diào)一遍遍詮釋。
所以我說(shuō)，我只愿做江南的一座橋，當(dāng)所有的女子都被歲月催老，當(dāng)歷史的悲聲都被喧嘩驅(qū)逐，我依然靜默地佇立在夕陽(yáng)參照里，數(shù)著我身上的印跡，一遍遍回味曾有的哀傷和這哀傷的美。
曾經(jīng)看過(guò)戴望舒的詩(shī)：我希望能遇著一個(gè)丁香般結(jié)著愁怨的姑娘。或許江南女子總是帶著點(diǎn)憂愁神色在臉上吧，就如李清照說(shuō)的一樣：只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁。不管愁的是什么，她們總都是會(huì)給人一種詩(shī)意的想象。因?yàn)檫@憂愁，她們的一顰一笑間，都是顛倒眾生的顧盼流轉(zhuǎn)。賀鑄曾有詩(shī)云：“試問(wèn)閑愁都幾許?一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”。說(shuō)到這詩(shī)中的閑愁，還有一個(gè)小故事。
一日，賀鑄在江南著名的橫塘泛舟徐行，這時(shí)候，有一女子也坐在一小舟上從賀鑄旁邊經(jīng)過(guò)。賀鑄不覺(jué)心動(dòng)，待到他再看時(shí)，女子已遠(yuǎn)去。所以他閑愁了好一陣子。
仔細(xì)品味，這愁其實(shí)蘊(yùn)含著生動(dòng)的美。
江南的憂愁還遠(yuǎn)不止這些。王安石曾寫(xiě)過(guò)“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的詩(shī)句。由此可見(jiàn)，江南也承載著許多綿長(zhǎng)的鄉(xiāng)愁。連當(dāng)代詩(shī)人席慕容也長(zhǎng)嘆, “白萍洲啊，白萍洲。”正是因?yàn)檫@些，江南才在一首首傾訴鄉(xiāng)愁的詩(shī)里顯得越發(fā)美麗。故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上想起。如此美麗的鄉(xiāng)愁又怎么能不給江南增添美的神韻?
所以我說(shuō)，我只愿做江南的一座橋，當(dāng)所有的閑愁都已淡去，當(dāng)所有的鄉(xiāng)愁都已成往事，我依然靜默的佇立在清波暗影之上，在一片片“艾乃”江南的憂愁和憂愁的美。
當(dāng)然，江南作為一個(gè)有著小橋流水人家的人來(lái)人往的生息之地，是不會(huì)缺少樂(lè)趣的。日常生活里的樂(lè)趣也被綠水青山渲染得一片詩(shī)情畫(huà)意。“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北”像這樣具有藝術(shù)性的樂(lè)趣，恐怕只有江南才有，“君家何處住?妾住在橫塘，同時(shí)長(zhǎng)干人，生小不相識(shí)”像這樣耐人尋味的樂(lè)趣，恐小白也只有在江南才能找到。
所以我說(shuō)，我只愿做江南的一座橋，在舒緩的'流水里享受江南的樂(lè)趣和這樂(lè)趣中的美。
江南，在某種意義上說(shuō)，已不再是一個(gè)地名，而是一種情節(jié)，深藏在我心中的情節(jié)。
我只有邊做一座橋，將這情節(jié)慢慢的化解開(kāi)來(lái)。
或許哪一天，我也會(huì)像西湖斷橋一樣，因這一個(gè)傳說(shuō)而成為江南不朽的傳奇。
記事的作文 篇2
“快來(lái)人啊，有人被車(chē)撞了，快來(lái)人啊。”我正漫步在街上時(shí)，忽然不知從哪里傳來(lái)一陣呼救聲。順著聲音的方向望去，一大群人圍在一起，好像是發(fā)生了什么事。走進(jìn)一看，映入眼簾的是一個(gè)觸目驚心的畫(huà)面：一個(gè)中年男子橫躺在一輛貨車(chē)下，滿地都是血。他只有上半身露在外面，雙腿被死死地卡在了無(wú)情的車(chē)輪之下，已經(jīng)血肉模糊了。眾人想合力抬起車(chē)，將男子救出，但貨車(chē)實(shí)在是太大了，僅憑幾個(gè)人的力量是根本不可能做到的。忽然天空居然飄起了小雪，可剛才不是還有太陽(yáng)的嗎？難道老天也在為此而抽泣嗎？
雪依然下著，但救護(hù)車(chē)卻遲遲沒(méi)有來(lái)。忽然，一個(gè)帶著孩子的年輕女子徑直走了過(guò)去，接下來(lái)發(fā)生的一切也許我一生也不會(huì)忘卻：她把女兒小小的傘撐了起來(lái)，遮在男子的身上，并把女兒拉進(jìn)自己的懷里，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而自己卻任憑風(fēng)雪的肆虐。撐起傘的那刻，()我覺(jué)得她仿佛就是位巨人，將整片天空都支撐起來(lái)。大雪已經(jīng)使地面覆蓋了一層厚厚的積雪，男子的傷勢(shì)似乎更嚴(yán)重了，雪一直在往外流出，染紅了一大片雪。
救護(hù)車(chē)終于來(lái)了。在眾人的幫助下，男子被抬上了車(chē)。這時(shí)，那位年輕的女子也慢慢站了起來(lái)，揉揉自己的膝蓋，顯然長(zhǎng)時(shí)間地蹲著已經(jīng)使她的腿麻木了，酸疼了，而她的女兒早已在她溫暖的懷里沉酣過(guò)去。她目送著漸漸遠(yuǎn)去的救護(hù)車(chē)，嘴角微微上揚(yáng)，在眾人的議論聲中，她轉(zhuǎn)身默默的離開(kāi)了，看著雪中那遠(yuǎn)去的背影，竟是如此的高大。
一把傘，能遮風(fēng)，能避雨，一把傘也能撐起一片天。
記事的作文 篇3
今天晚上，媽媽說(shuō)：“你們這些小朋友，每次吃完飯就去看電視，我今天要讓你們嘗到苦頭，走！去準(zhǔn)備一下，跟我去逛書(shū)店�！薄耙 蔽覀兘o了媽一個(gè)讓她意想不到的反應(yīng)。
一到了書(shū)店，哥哥、姐姐和我就跑了進(jìn)去，一進(jìn)去，里面真是安靜無(wú)比，跟外面吵雜的聲音比起來(lái)，真是天壤之別。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)工作人員像布告欄一樣，背部都貼了“文具一律八折”，看到這幾個(gè)字，我的心情就像在森林里看見(jiàn)城市般的興奮，馬上跑去看文具。我看了又看，逛了又逛，我看到了一個(gè)讓我感到很歡喜的鉛筆盒，當(dāng)我要買(mǎi)它時(shí)，媽媽說(shuō)：“該回家了！”我才知道我逛文具已經(jīng)逛很久了。
我希望以后多去看書(shū)，因?yàn)闀?shū)店很安靜，又不會(huì)讓我感到無(wú)聊。
記事的作文 篇4
我啊 一個(gè)星期五的晚上，我向自己家跑去，要經(jīng)過(guò)一塊草地。我在那塊草地看見(jiàn)一只毛色純白的小白兔，它萎縮在一個(gè)角落里，看起來(lái)很不安。我向住在旁邊的一個(gè)老奶奶詢問(wèn)：“老奶奶，您知道這只兔子是誰(shuí)家的嗎？”老奶奶回答道：“我也不清楚，反正我前幾天就看見(jiàn)它一直在這里。白天的時(shí)候偶爾出來(lái)幾次，但一看見(jiàn)我就又躲到它原來(lái)的位置去了�！薄芭叮�，我說(shuō)道，“謝謝您！”我奔向家里，把這件事告訴了媽媽�！昂冒�，我們把它養(yǎng)著吧！”媽媽破天荒居然答應(yīng)我養(yǎng)兔子了！我高興地一蹦三尺高�！翱蛇@之前，先把給抓住再說(shuō)�！薄昂谩！�
于是，一場(chǎng)抓兔大戰(zhàn)就開(kāi)始了：
媽媽拿好了一把掃帚，和我一起，盡量輕聲音地來(lái)到了兔子身邊，兔子這耳朵可不是白白長(zhǎng)的，一聽(tīng)見(jiàn)聲響就馬上從我身邊跑走了。抓兔子哪那么容易呢？這么容易也沒(méi)意思了。所以就算我那時(shí)候有能力抓住它，那我也讓它逃走了。
前面就是一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，它到這里來(lái)那可就不好抓了。它那靈活的身軀，一會(huì)兒就從這個(gè)車(chē)底下又跑到另一個(gè)車(chē)子底下了。剛用掃帚把它打出來(lái)，它又鉆到里面去了。兔子稱飛毛腿，我和媽媽怎么也追不上它。
過(guò)了好幾好久，我終于把它逼到了角落里去，它無(wú)處可逃，急了跳到了我的懷里，我死死抓住它，一只手拖著它屁股，另一只手提住它的兩個(gè)耳朵，終于把制服住了。
小白兔呀小白兔，你千萬(wàn)要懂我是想養(yǎng)你才抓你的，你要原諒！
記事的作文 篇5
今天準(zhǔn)備放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)：“這一周的周記要寫(xiě)上題目哦，記住 ，題目就是《我的理想》�！贝蠹叶加袉�(wèn)題，老師就問(wèn)我們以后的理想是什么？有一個(gè)同學(xué)就說(shuō)：“我想當(dāng)一名消防員�！崩蠋熡謫�(wèn)：“為什么呢？”那個(gè)學(xué)生又回答說(shuō)：“因?yàn)槲腋杏X(jué)到了未來(lái)會(huì)有更多著火的地方�！崩蠋熡只卮鹫f(shuō)：“請(qǐng)坐下�！崩蠋熡终�(qǐng)另一位同學(xué)說(shuō)：“我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名警察�！崩蠋熃又鴨�(wèn)：“為什么呀？”學(xué)生回答說(shuō)：“因?yàn)榭梢员Ｗo(hù)小朋友，讓很小的小朋友自己出去玩都可以。”
我的理想就是當(dāng)一名土豪和一名科學(xué)人員，因?yàn)榭梢园褟V州塔搬到海洋里面讓全國(guó)的市民不用走那么遠(yuǎn)，而且也不用市民出錢(qián)呀！我覺(jué)得這個(gè)想法很好，小朋友和老師們，你們覺(jué)得呢？
記事的作文 篇6
我寫(xiě)的作業(yè)很多變，有時(shí)像一場(chǎng)風(fēng)雨后的天空，那么清新，那么整潔，作文內(nèi)容很美，很有趣；有時(shí)像暴風(fēng)雨來(lái)臨過(guò)，那么臟亂，用了那么多修正貼，不美觀，作文內(nèi)容也不太好，讀起來(lái)不通順。
以前，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)老覺(jué)得作業(yè)很多，要先玩一會(huì)兒再寫(xiě)，寫(xiě)時(shí)也寫(xiě)得很慢很慢�，F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間：如果老師把晚上的作業(yè)在中午布置了一些，我就會(huì)在中午做一點(diǎn)，這樣晚上就可以更快地把作業(yè)寫(xiě)完了。
以前，我寫(xiě)作文時(shí)總是不知道內(nèi)容寫(xiě)什么好，老師要求寫(xiě)《我學(xué)會(huì)了......》一文時(shí)，我的腦袋里就出現(xiàn)了畫(huà)畫(huà)、游泳等等，就是不知道到底要寫(xiě)什么。但是現(xiàn)在要是老師再讓我們寫(xiě)這篇作文，我就會(huì)想想我印象最深的一項(xiàng)項(xiàng)目是什么，把怎樣學(xué)習(xí)它的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。
以前，我抄東西總要一個(gè)字一個(gè)字的抄，又費(fèi)時(shí)間又費(fèi)腦，現(xiàn)在我會(huì)一句話一句話地抄，要是句子太長(zhǎng)的話，就先抄一半再抄一半，這樣就快一些了。
作業(yè)是我學(xué)習(xí)好的工具，沒(méi)有它，我們的學(xué)習(xí)就不可能特別好。
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