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讀后感的作文

時(shí)間:2022-10-06 11:04:13 讀作文 我要投稿

【實(shí)用】讀后感的作文集錦六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的讀后感的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】讀后感的作文集錦六篇

讀后感的作文 篇1

  近期我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書,其中蜘蛛夏洛與小豬威爾伯的深厚友誼深深震撼了我。這個(gè)童話用明朗活潑的語調(diào)講述了一段感人而哀傷的友情:威爾伯是一只落腳豬,被賣到朱克曼家后,在谷倉中和其它動(dòng)物過著平靜的生活,并與住在豬欄上的蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。作為一只豬,威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn),等待著冬天死神的來臨,而看似渺小的夏洛卻說:我救你。蜘蛛在威爾伯的豬欄上織出了被人類視為奇跡的字眼,終于逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),給予了它一個(gè)安享晚年的未來,但夏洛的生命也走到了盡頭。讀過威爾伯與夏洛的友誼與別離,我也不禁感慨:原來友誼也可以做得如此無私、純真與簡單。

  也許在威爾伯與夏洛心里,與對(duì)方的友誼便是生命中最珍貴的東西。我還記得威爾伯曾問夏洛:“你為什么為我做這一切呢?我不配,我沒有為你做任何事!比欢穆寤卮穑骸翱赡阋恢笔俏业呐笥,這本身就是一件了不起的事!笔前,為朋友付出不需要理由,因?yàn)橛颜x是簡單的,只是因?yàn)榕c朋友的好感,純潔得不沾染一絲雜質(zhì),就像夏洛與威爾伯,什么也不圖,只為這一份真心與陪伴。當(dāng)朋友遇到困難,真的可以向夏洛那樣為朋友付出一切。我記得,為了確保威爾伯能夠得獎(jiǎng),年老體衰的夏洛放棄了在谷倉安心產(chǎn)卵,而是陪著威爾伯上了集市,并在此永遠(yuǎn)長眠。我想,擁有這份真心與付出的友誼才是最真摯的吧!

  ,F(xiàn)在如他們的友誼真的是很少了。人類的文明越來越進(jìn)步,在科技飛速發(fā)展的同時(shí),卻也在丟失著人與人之間最質(zhì)樸的感情。網(wǎng)絡(luò)正拉開人們的距離。甚至很多所謂的友情也是為了利益,真心的朋友越來越難尋。社會(huì)上的人,身邊有多少“朋友”不是戴著虛偽的面具?又有多少人真的可以像夏洛那那樣為朋友赴湯蹈火?友誼原是最純真的東西,卻逐漸成了一些人謀取利益的'工具,真是諷刺。相比夏洛與威爾伯,一些人的友情脆弱得不堪一擊。如果這些人能夠在緊張的生活節(jié)奏中擠出一點(diǎn)時(shí)間,品讀一下他們所謂的的友誼,又是否能發(fā)現(xiàn)自己靈魂上的缺失?

  也許人們是應(yīng)該卸下身上的累贅,好好看一下自己的心,看一看真摯的友情在自己心里到底是一個(gè)什么位置。如果世間多一份威爾伯和夏洛那般的友情,那么虛偽與欺騙是否會(huì)減少一份?愛與真心也會(huì)抹去一份孤獨(dú)的陰霾吧!

讀后感的作文 篇2

  今年寒假,我和媽媽一起讀了張樂平的著作《三毛流浪記》,感受頗深。

  讀《三毛流浪記》讓我感受到孤兒三毛的辛酸遭遇。他沒有家,沒有親人,是舊上海的一名流浪兒童。他做過各種各樣的事情:賣報(bào)、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。讓我印象最深刻的是他餓極了的時(shí)候,看到別人用來貼標(biāo)語的漿糊,不管三七二十一,拿起來就往嘴里倒,不久就頭暈肚子疼。貼廣的人還揪著三毛的頭指著標(biāo)語說:“夏天要注意飲食衛(wèi)生!”對(duì)三毛來說,填飽肚子是最要緊的,那還管得了“飲食衛(wèi)生”!好在解放后,他結(jié)束了流浪,過上了正常的生活

  讀著讀著,我想到學(xué)校里我們坐在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí);在家中,我媽享受著家的`溫暖;假期里,我們坐著車,到各地旅行,去年我還有幸到了上海,漫步上海街頭,我仿佛看到了當(dāng)年流浪的三毛,沒有吃喝,沒有住所,也許我經(jīng)過了他流浪的大街,經(jīng)過了他吃住的地方……

  讀完《三毛流浪記》,讓我想起過年時(shí)發(fā)生的一件事。要過春節(jié)了,姑姑、媽媽和姥姥各給我買了一身新衣,大年初一我選了一套自己最滿意的穿在身上,心里別提多高興了。比起累了就睡在垃圾車?yán),冷了就以破麻袋披在身上御寒的三毛,我不知道要幸福多少倍呢!我一定要珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),爭取做做過的棟梁之才!

讀后感的作文 篇3

  最近我看了一本名叫《媽媽的銀行賬戶》,這本書的作者是來自美國的凱瑟琳.福布斯。

  這本書略帶淡淡的鄉(xiāng)愁,《媽媽的.銀行賬戶》回顧了上個(gè)世紀(jì)一個(gè)挪威家庭移居美國舊金山的生活歷程。移民生活遠(yuǎn)非家人想象得那般美好,,維持生計(jì)、照顧家庭、融入異鄉(xiāng)生活......所有這一切都令人無比沮喪,但一家人在媽媽的影響下,始終以智慧和堅(jiān)毅面對(duì)這每天的挫折和挑戰(zhàn)。

  讀完了這本書,我最大的感受就是:只要有媽媽在,家人就充滿了戰(zhàn)勝困難共渡難關(guān)的勇氣。爸爸需要?jiǎng)邮中g(shù)時(shí)只有媽媽知道這樣跟貪婪的醫(yī)生太太打交道;房客欠下租金落跑時(shí)只有媽媽能夠找到補(bǔ)償?shù)姆椒;性格孤僻的姨婆陷入困境時(shí),只有媽媽知道如何度過晚年;家里的“小淑女們”在學(xué)校惹了麻煩,只有媽媽才能化解尷尬......也只有媽媽知道用一個(gè)秘密的銀行賬戶、一個(gè)美麗的謊言,來確保孩子們生活無憂,快樂長大成人。

  這些平凡又平凡的親人之間的磕碰,爭執(zhí)不讓、攙扶和取暖,構(gòu)成一泓文字的深潭。清澈平靜的潭水之下,你能看到生命勃發(fā)的力量,看到一個(gè)母親的信念如何支撐一個(gè)家庭。

讀后感的作文 篇4

  假期中讀到了美國著名作家戴爾·卡耐基的作品《人性的弱點(diǎn)》。它是繼《圣經(jīng)》之后的世界第二大暢銷書,這一本書既沒有華麗的辭藻,沒有刻意的修飾,也沒有曲折的情節(jié),卻凝聚著卡耐基一生中最重要,最豐富的經(jīng)驗(yàn),處處散發(fā)著智慧的光芒。這部書中所指的“弱點(diǎn)”,主要是指人的性格、意志、品行等方面的精神特質(zhì),是就人的心理和精神等主觀方面而言,而不是指客觀的生理?xiàng)l件。書中從心理學(xué)的角度出發(fā),用生活中的一件件事例和簡單明了的道理,教你勇敢地克服自己的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),大膽地開拓屬于你自己的新生活。我們每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn),我們只是教師隊(duì)伍的普通一份子,因?yàn)槲覀儾皇巧,所以弱點(diǎn)在我們身上存在也在所難免。當(dāng)我們在翻看這本書的時(shí)候,,就猶如在用鏡子照自己,它能幫助我們認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而盡可能完善自我。

  讀完此書令我感觸最大的一點(diǎn)就是“真誠地欣賞與贊美他人”。美國商界第一個(gè)年薪過百萬的查爾斯.斯瓦布的成功,世界石油大王約翰D.洛克菲勒的成功都有一個(gè)共同的秘訣:誠摯的稱贊。因?yàn)槲覀冎,人類天性中最本質(zhì)的驅(qū)動(dòng)力是“受到重視”。任何人,在被稱贊的情況下,比在被批評(píng)的情況下,更能成就偉大的事業(yè)。卡耐基告訴我們:首先要從稱贊與真誠地欣賞他人開始,要間接委婉地指出他人的錯(cuò)誤,不要總是責(zé)怪別人,要以提問的方式來代替命令,要學(xué)會(huì)激勵(lì)他人獲得成功,給人“戴高帽子”,用鼓勵(lì)的辦法使人改正錯(cuò)誤,使對(duì)方樂于做你所建議的事。為此,我想到了自己在家庭的角色,作為母親,應(yīng)該對(duì)孩子少一份批評(píng),多一份表揚(yáng)和贊美,讓孩子在自信中健康成長。作為班主任,對(duì)于自己的學(xué)生,班主任更應(yīng)注意發(fā)揮贊美、表揚(yáng)、激勵(lì)的作用,去幫助學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)。尤其是那些拖班級(jí)后腿的學(xué)生。因?yàn)槟切⿲W(xué)生為使自己的'自尊心免遭進(jìn)一步傷害,就可能放棄上進(jìn)的努力,或者產(chǎn)生退縮行為,自我封閉以逃避失敗的經(jīng)驗(yàn);或者就物極必反,做起“另類”學(xué)生:調(diào)皮搗蛋、欺負(fù)同學(xué)、反抗教師等行為來顯示自己的力量,或引起老師同學(xué)的關(guān)注。不可否認(rèn)學(xué)生的落后有自身的原因。但如果我們多一些贊美允許并鼓勵(lì)學(xué)生為自己的落后找一些客觀的理由,減輕自己的心理負(fù)擔(dān),相信這樣學(xué)生就會(huì)去掉一些自卑,增加一些自信。

  卡耐基還告訴我們:不要去責(zé)怪別人,而是要試著去了解他們,這會(huì)比批評(píng)更加有效!被叵肫綍r(shí)我常常會(huì)因?qū)W生經(jīng)常拖拉、不完成作業(yè)而發(fā)怒:“連作業(yè)都不能好好地完成,你還能干什么?學(xué)習(xí)不好,你還有什么出息?……”往往在那時(shí),就沒有想到孩子的自尊心或許已經(jīng)被我傷害到了。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)上課開小差、作業(yè)質(zhì)量下降等表現(xiàn)后,我也往往因?yàn)槭虑榉彪s,沒有真正走進(jìn)他們,認(rèn)真去了解原因。 “為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進(jìn)學(xué)生的心靈”……這些時(shí)髦的詞匯曾不止一次地讀到過,無數(shù)次地聽過、說過,也曾決心去努力地實(shí)踐著,但是卻從來沒有一次像今天這樣真真切切地、實(shí)實(shí)在在地感受到它們的存在和意義!

  我們應(yīng)該謙虛地看到周圍每個(gè)人的“閃光點(diǎn)”,用欣賞的眼光看到學(xué)生的可愛之處,只要我們善于發(fā)現(xiàn),懂得欣賞,我們就能克服人性的弱點(diǎn)。

讀后感的作文 篇5

  你的身邊會(huì)來了誰,又走了誰,誰又會(huì)始終如一,我想,你早已習(xí)慣;曾幾何時(shí), 一年四季何時(shí)休。人生總是從懵懂開始,以舍與不舍而結(jié)束。我懷著惴惴不安的心推開了你身前的玻璃門;而沒有健康的人,何言幸福。

  可英國政府對(duì)蘇格蘭人一直很歧視,所以拒絕了爵士的請求。格里那凡爵士對(duì)英國政府的態(tài)度感到氣憤,于是他自行組織了一支小型旅行隊(duì),親自帶隊(duì)去完成尋找格蘭特船長的任務(wù)。他帶著格蘭特船長的兒女,姐姐瑪麗?格蘭特和弟弟羅伯爾?格蘭特。沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原,環(huán)繞了地球一周。

  一路上,他們以無比的毅力和勇氣,戰(zhàn)勝了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,最后在太平洋的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長。對(duì)于格里那凡爵士對(duì)任何人都熱心幫助和他們不是畏懼艱難險(xiǎn)阻,而是勇于地去面對(duì),去挑戰(zhàn),我深感敬佩。希望全世界的人,都像格里那凡爵士那樣熱心幫助別人,無論在什么時(shí)候,什么地方,面對(duì)的是什么人,只要他遇到困難,就會(huì)幫助他,那么這個(gè)世界將不會(huì)有戰(zhàn)爭,不會(huì)有壞人。如果是這樣的話,那么整個(gè)世界將會(huì)有多么的完美,和諧。

  我想:這應(yīng)該是所有人心里擁有的'一個(gè)愿望吧!希望大家像《格蘭特船長的兒女》這本書里所有擁有好的品質(zhì)的人,學(xué)習(xí)……

讀后感的作文 篇6

  上個(gè)星期,我把《匆匆那年》看完了。那些青春歲月的故事,也隨著時(shí)光的流逝,永遠(yuǎn)地成為了過去。曾經(jīng)以為只要緊握彼此的雙手走下去,就是永遠(yuǎn)。只是這個(gè)永遠(yuǎn)太短了,短到他們還來不及懷念,就已經(jīng)被彼此傷害得遍體鱗傷。那些青春的日子,難忘的往事和拿些說著永遠(yuǎn)的人,卻早已物是人非,散落在天涯。只剩下那刻在樹上的幾個(gè)字,依然模糊的存在。他們已走得太遠(yuǎn),想要回頭尋找,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)找不到原來的路了。

  喬燃說:“在黑夜里,牽著手走下去,就是天荒地老。”也許只有在看不清未來的時(shí)候,才有勇氣向前走。殘酷的現(xiàn)實(shí)使他們痛徹心扉,年少的稚氣已隨著成長而漸漸褪去。曾經(jīng)為了義氣的沖動(dòng),現(xiàn)在已經(jīng)銷聲匿跡,更多的是幾分成熟和穩(wěn)重。而那些最初的勇氣和固執(zhí),也隨著青澀的校園生活慢慢成為了過去。趙燁說過,人長大后就會(huì)變得虛偽,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了掩飾。青春歲月里那真摯的愛戀,不知何時(shí),兩個(gè)人的心卻越走越遠(yuǎn),留下被傷害的那個(gè)人,看著那個(gè)曾經(jīng)說要永遠(yuǎn)不分開的人,漸行漸遠(yuǎn)的背影,而自己卻只能選擇獨(dú)自承擔(dān)痛苦。

  不悔夢歸處,只恨太匆匆。這是方茴最后在陳尋書上寫的一句話。若時(shí)光可以倒流,她還是會(huì)選擇認(rèn)識(shí)他們,盡管她知道以后的分離會(huì)給她帶來無限的悲痛。記得以前在書上看到這樣一句話:“或許幸福的代價(jià)就在于今后回憶時(shí)所承擔(dān)的痛苦。”即是會(huì)受到傷害,可是那些快樂的日子曾經(jīng)真實(shí)的存在過,那些純真的笑臉曾經(jīng)燦爛地綻放過。盡管他們的青春一去不復(fù)返,可當(dāng)他們回憶過去的時(shí)候,還會(huì)因?yàn)槟切嘏娜硕牢浚驗(yàn)槟呛唵蔚膼蹜俣袆?dòng),因?yàn)槟侵蓺獾耐嫘υ挾⑽澠鹱旖恰3砷L的路上,留下太多的回憶,那些色彩鮮艷、斑駁的記憶中,有過淚水,有過笑聲,有過悔恨,有過感動(dòng),誰能說這樣的青春,留下遺憾?那些年少輕狂的'日子,那些刻骨銘心的愛戀,都那樣深切的存在過,盡管會(huì)分開,盡管會(huì)天各一方,可是每每想起彼此的那種熟悉的感覺,是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。盡管,煙火綻放后,只剩下那淡淡的灰塵,繁華過后一切終成為虛幻,可是它卻曾經(jīng)那樣絢麗地綻放過。那閃耀的,色彩斑斕的火光如曇花般盡力地燃盡最后的一絲光亮,將天空照亮,那瞬間的耀眼光芒成為人們眼中永恒的美麗。

  隨著時(shí)光的流逝,那些塵封在心底的往事,或許會(huì)成為記憶中青春歲的最好見證。曾經(jīng)受過的傷害,或許并不那麼重要了,心中的傷口,總有一天會(huì)痊愈。有的時(shí)候,永遠(yuǎn),并不代表著就要永遠(yuǎn)在一起,沒有人可以一輩子屬于別人。或許,當(dāng)他說永遠(yuǎn)的時(shí)候,她臉上綻放的如櫻花般嬌艷的笑顏,成為他心中永恒的美麗;蛟S,那一刻,就是永遠(yuǎn)。

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