【精品】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿匯編十篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
文章導(dǎo)讀:我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,我一定能做一個(gè)合格的班長(zhǎng)。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,首先想同學(xué)們之想,急同學(xué)們之急。我決不信奉無(wú)過(guò)就是功的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的班干部無(wú)功就是過(guò)……
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!很榮幸登上這個(gè)講臺(tái),我是張一鳴,今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,應(yīng)該是具有統(tǒng)御全局的大德大能,經(jīng)過(guò)四年來(lái)的鍛煉,我相信自己是具備這個(gè)能力的!
在以前的四年中曾擔(dān)任過(guò)班級(jí)的語(yǔ)文課代表,學(xué)習(xí)委員和中隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù),工作盡心盡責(zé),去年還榮幸的當(dāng)選了校大隊(duì)委員。說(shuō)到這,還得感謝各位老師同學(xué)的支持和信任,如果沒(méi)有你們的鼓勵(lì),就沒(méi)有我今天的成長(zhǎng)和進(jìn)步。(鞠躬)
在這些工作的鍛煉下,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處事、怎樣學(xué)會(huì)忍耐、怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作之間的沖突。這一切都證明:我有能力勝任中隊(duì)長(zhǎng)這一職務(wù)。
此外我熱愛(ài)寫作,在全國(guó)小桔燈作文大賽中榮獲二等獎(jiǎng),在市級(jí)核心杯大賽中奪取二等獎(jiǎng),并且連年被評(píng)為校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。但是我深深的明白自己還存在不足,希望在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷的揚(yáng)長(zhǎng)避短。
唐太宗說(shuō):水能載舟,亦能覆舟。如果我此次成功當(dāng)選,一定和同學(xué)們友好相處,做個(gè)平民班長(zhǎng)。
我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,我一定能做一個(gè)合格的班長(zhǎng)。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,首先想同學(xué)們之想,急同學(xué)們之急。我決不信奉無(wú)過(guò)就是功的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的班干部無(wú)功就是過(guò)。
我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是成功之路上的鮮花。
在最后,我不想喊什么口號(hào),只想請(qǐng)各位在信任我一次,再給我一次服務(wù)班級(jí)的機(jī)會(huì)。
我的演講完了,謝謝大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家上午好!
我叫xx,我今天參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的熱情和才干,一定能夠取得競(jìng)選的成功。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思!叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心,無(wú)論成功與失敗,我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見(jiàn),與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng),展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。
對(duì)待班內(nèi)活動(dòng),我又將如何做呢?首先,我認(rèn)為,一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事,從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次,我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助、征求同學(xué)們的意見(jiàn),增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力,增加班級(jí)工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行,在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選,我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案,保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。
也許有時(shí)候我太活躍了,但是我相信,有了同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
先給大家做一個(gè)自我介紹,我叫xx,來(lái)自xx。我今天想要競(jìng)選的是我們班的班長(zhǎng)的職位。班長(zhǎng)是整個(gè)班級(jí)的最重要的組成部分,應(yīng)該交給有能力的人來(lái)?yè)?dān)任,F(xiàn)在大家互相之間都不太了解,所以我會(huì)給大家講一下我對(duì)班長(zhǎng)的職位看法和我想當(dāng)班長(zhǎng)的原因與優(yōu)勢(shì),希望同學(xué)們?cè)诼?tīng)過(guò)我的發(fā)言之后,可以認(rèn)真的思考一下,要不要給我投票。
班長(zhǎng)是整個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭人,什么事情都是要班長(zhǎng)在最前面。所以我認(rèn)為,班長(zhǎng)的能力一定要強(qiáng),就算不是很強(qiáng),但是也一定要有一顆進(jìn)取心,不能坐著班長(zhǎng)的位置卻不為班級(jí)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。同時(shí)班長(zhǎng)也要有規(guī)劃能力,在不耽誤自己的學(xué)習(xí)的情況下,做好班級(jí)的所有事情。要想做好班長(zhǎng)的工作,就會(huì)犧牲很多的休息時(shí)間,也會(huì)比其他的同學(xué)多了很多的事要做。但我覺(jué)得若是我能為班級(jí)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)的話,犧牲一點(diǎn)休息時(shí)間我很愿意。
班長(zhǎng)需要有很強(qiáng)的責(zé)任心,要有一顆為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的心。只有這樣,才會(huì)盡心盡力的為班級(jí)做事,不求回報(bào),時(shí)刻為班級(jí)的著想。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)的工作是累但又沒(méi)有回報(bào)的,很多時(shí)候都會(huì)有人不愿意配合工作,但我愿意為我們班級(jí)做出貢獻(xiàn),付出我的很多東西。班長(zhǎng)需要作為班主任的助手,管理好一整個(gè)班級(jí)。班主任有什么事情,找的也是班長(zhǎng)。所以班長(zhǎng)需要有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,才能領(lǐng)導(dǎo)好整個(gè)班級(jí)。
在一個(gè)班級(jí)中,班長(zhǎng)的工作是最重要的',也是最多的。在高中的時(shí)候,我擔(dān)任了三年的班長(zhǎng),對(duì)班長(zhǎng)的工作已經(jīng)很了解了。雖然高中的情況和大學(xué)的不一樣,但是我覺(jué)得我有能力把班長(zhǎng)這個(gè)工作做好。我的集體榮譽(yù)感很強(qiáng),如果班級(jí)有什么需要,我一定會(huì)是沖在最前面的那個(gè)。我知道,大學(xué)相比于高中,作為班長(zhǎng)肯定會(huì)多了很多的事情。但我愿意花費(fèi)我的時(shí)間去為班級(jí)做事,我也不會(huì)要求得到什么回報(bào)。我也能夠把班級(jí)的事情都做好,建設(shè)好我們這個(gè)班級(jí)。希望我們能夠成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的班級(jí),一起愉快的度過(guò)這美好的四年。
我有信心自己能夠做好班級(jí)的所有工作,我也覺(jué)得自己有能力可以把所有的工作做好。雖然我知道會(huì)很累,但是我也不會(huì)就此放棄的。在之后的四年,我會(huì)和大家一起建設(shè)好我們這個(gè)班級(jí)體,希望大家之后可以和睦相處。如果大家認(rèn)可我,就把手中的票投給我。
謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。因?yàn)槲医銖男W(xué)到初三一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職,所以我也想要當(dāng)班長(zhǎng),并且爭(zhēng)取超過(guò)她。我以前一直擔(dān)任班長(zhǎng)到現(xiàn)在,希望大家信任我,讓我繼續(xù)當(dāng)下去。
我呢,有助人為樂(lè)的品質(zhì),并且在班里有一定威望。雖然我是班長(zhǎng),但是我比包青天包大人還要公平公正,每次有什么活動(dòng),我就像雷達(dá)掃描儀一樣掃描全班,把每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)挖掘出來(lái),班里有一些同學(xué)個(gè)子低,擦黑板夠不到,我就挺身而出,幫他擦一擦。每天早上七點(diǎn)半我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)大家早讀。
我們班語(yǔ)文綜合成績(jī)一直不太理想,而且分?jǐn)?shù)兩級(jí)分化比較嚴(yán)重。年級(jí)前十大多在我們班,可是,年級(jí)倒數(shù)五名也一定在我們班。所以,對(duì)于這些成績(jī)不太理想的學(xué)生,我都會(huì)認(rèn)真輔導(dǎo)他們,盡力而為,傾囊相授。
我們班的室內(nèi)衛(wèi)生,是小組輪流來(lái)打掃的。因?yàn)榻M里有些同學(xué)離家太遠(yuǎn),沒(méi)法早到,我便經(jīng)常一個(gè)人把教室打掃的干干凈凈。我自己呢,也知道打掃衛(wèi)生很不容易,從來(lái)沒(méi)有扔到地上一張紙,并且見(jiàn)到紙屑就立刻彎腰撿起來(lái)。
我平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課也不大吵大鬧,對(duì)班里其他同學(xué)的要求也是如此。在班級(jí)管理方面,我會(huì)采用重獎(jiǎng)輕罰的方法,讓大家遵守規(guī)則。每周五的班會(huì),為了給大家減壓,我會(huì)盡量讓大家自由活動(dòng)、表演節(jié)目,或者觀看電影。
說(shuō)了這么多,想必大家對(duì)我也有了一定了解,希望大家多多支持我,鼓勵(lì)我,我會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)我們班發(fā)揚(yáng)光大的。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫×××,現(xiàn)年歲,學(xué)歷,年在我局參加工作,長(zhǎng)期從事司機(jī)工作,今天我競(jìng)聘的崗位是司機(jī)班長(zhǎng);仡櫸夜ぷ魇陙(lái)走過(guò)的歷程,雖然沒(méi)有輝煌的成績(jī),沒(méi)有耀眼的光環(huán),然而通過(guò)這十多年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),在領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教,同事們的悉心幫助,和自己的努力工作下,使我對(duì)司機(jī)有了一個(gè)更清晰、更嶄新的認(rèn)識(shí),使我更清醒地認(rèn)識(shí)到司機(jī)崗位的重要,深感責(zé)任的重大,但我渴望迎接人生歷程中的任何挑戰(zhàn),所以我今天競(jìng)聘司機(jī)班長(zhǎng)崗位。我若有幸繼續(xù)這個(gè)崗位上工作,我將一如既往在主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真履行崗位職責(zé),以更加積極主動(dòng)的態(tài)度對(duì)待工作、開(kāi)展工作,對(duì)工作負(fù)責(zé),讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓同志們滿意,并重點(diǎn)做好以下幾方面工作:
第一、努力抓好班組安全管理工作。
為防止的發(fā)生,力求抓好班組安全管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)工作,把事故隱患消滅在萌芽之中。首先,我將做到有針對(duì)性地組織開(kāi)展每周安全日活動(dòng),做好記錄,與大家一起分析和探討,增強(qiáng)班組成員間的經(jīng)驗(yàn)交流,提高自我保護(hù)意識(shí),變“要我安全”為這樣不僅有利于問(wèn)題的解決更重要的是在探討中學(xué)習(xí)了知識(shí),提高了自己,并根據(jù)工作實(shí)際,及時(shí)向所領(lǐng)導(dǎo)并提出合理化建議;其次是多總結(jié)班組多年的經(jīng)驗(yàn),制定適合本班組的各種制度,并在實(shí)際使用過(guò)程中,根據(jù)遇到的新問(wèn)題及時(shí)修改和完善;還要有針對(duì)性地開(kāi)展每日事故預(yù)想活動(dòng);第二、努力創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的先進(jìn)班組。
班長(zhǎng)的首要任務(wù)就是要努力創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的先進(jìn)班組。我在今后工作中:
一是重視班組成員思想教育,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神組織班組成員深入學(xué)習(xí)電業(yè)職工職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)法規(guī),樹立為電力事業(yè)服務(wù)的責(zé)任感。
通過(guò)挖掘本班組的先進(jìn)典型,利用身邊出現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人與事跡,營(yíng)造班組團(tuán)結(jié)向上的氛圍和班組成員全新的精神面貌。
二是明確分工、責(zé)任到人為充分發(fā)揮班組成員的智慧和能力,將班組的目標(biāo)和任務(wù)分配到個(gè)人,責(zé)任落實(shí)到人,并力求創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境,激勵(lì)個(gè)人的工作熱情和創(chuàng)新精神。
三是大力抓好培訓(xùn)工作,提高業(yè)務(wù)水平。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,最后我只想說(shuō)一句話,那就是:“您給我一次機(jī)會(huì),我還您一個(gè)滿意!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天上講臺(tái)來(lái)是打算競(jìng)選班長(zhǎng)。
大家都知道,我當(dāng)班長(zhǎng)已經(jīng)四年了,有著十分豐富的經(jīng)驗(yàn),所以,這班長(zhǎng)之職,我勢(shì)在必得。班長(zhǎng),大家一聽(tīng),班長(zhǎng)不就是一班之長(zhǎng)嗎?有什么好當(dāng)?shù)。我可不這么認(rèn)為,當(dāng)班長(zhǎng)是要有一定資格的,既要做到“三心”:“平與之心”!皩捜葜摹迸c“進(jìn)取之心”,又要有“二意”:“詩(shī)意”與“創(chuàng)意”。為什么一定要做到這“三心二意”呢?因?yàn)橛辛恕捌脚c之心”,不論是成是敗,都可以以平常心來(lái)看待;因?yàn)橛辛恕皩捜葜摹辈趴梢耘c同學(xué)們更好的與睦相處,才可以受到同學(xué)們的信任;因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取之心”,才可以讓整個(gè)班奮發(fā)向上,力求第一。而有了“創(chuàng)意”就可以展示我們班別俱一格的班風(fēng);有了“詩(shī)意”就可以在平日里緊張的學(xué)習(xí)生活中,從容不迫。
假如我再次當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)把我以前當(dāng)班長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái),整理一下,并且努力實(shí)施,配合老師與其他班干部努力做好班級(jí)工作,做到合理分工,力求上進(jìn),使班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié),友愛(ài)的大家庭。假如我落選了,我也不會(huì)放棄,我會(huì)給這一任班長(zhǎng)傳授工作經(jīng)驗(yàn),并幫助新任班長(zhǎng)管理班級(jí)。
當(dāng)然,我可能還有一些不足,人無(wú)完人嗎!不過(guò),我還是會(huì)力求上進(jìn),做個(gè)真正的好班長(zhǎng)!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們,大家好!
我是楊靜宜,今天很高興站在講臺(tái)上,競(jìng)選班長(zhǎng)。
通過(guò)一年級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)的鍛煉,我覺(jué)得我可以勝任班長(zhǎng)一職。第一,我熱愛(ài)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),奮發(fā)進(jìn)取,學(xué)習(xí)優(yōu)異;第二,我樂(lè)于助人,協(xié)助老師,幫助同學(xué);第三,我還熱愛(ài)勞動(dòng);最主要的一點(diǎn),我有一年的班干部經(jīng)驗(yàn)。
這次如果我能當(dāng)選,我一定一如既往做好老師的助手,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué),圍繞我們的班級(jí)工作,奮發(fā)努力,讓我們班成為學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí)。
希望大家支持我,投我一票。謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇8
敬愛(ài)的班級(jí)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與班級(jí)老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,互幫互助。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,班級(jí)老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。
既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
班長(zhǎng)就是架在班級(jí)老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向班級(jí)老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)班級(jí)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為班級(jí)老師分憂。
給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!
請(qǐng)班級(jí)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇9
大家好!
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ),我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。
拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過(guò),我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
當(dāng)然,我也知道,此次競(jìng)選,不會(huì)一帆風(fēng)順,因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對(duì)得失——消極不如積極;面對(duì)挫折——有信心才有成功;面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)理想——有追求才有希望;面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!今天,我很榮幸走上這個(gè)競(jìng)選臺(tái),我叫xxx,我這次競(jìng)選的項(xiàng)目是班長(zhǎng),因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強(qiáng)我的責(zé)任心。
如果我再次當(dāng)上了班長(zhǎng),首先我會(huì)以身作則。我會(huì)在早上和下午都爭(zhēng)取第一個(gè)回到教室,進(jìn)行語(yǔ)文科或英語(yǔ)科的帶讀,讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺(jué)早讀和午讀的好習(xí)慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)在班里開(kāi)展一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助”的活動(dòng)。我會(huì)在體育課里建議同學(xué)們來(lái)玩“二人三足”的游戲,這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神,還可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。我還會(huì)在活動(dòng)中選出一些班里比較有愛(ài)心的同學(xué)來(lái)組成“友愛(ài)組”,目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié),友好相處,互相幫助,互相學(xué)習(xí)。
假如我是班長(zhǎng),我會(huì)制作一個(gè)“說(shuō)說(shuō)表”。就是說(shuō)如果同學(xué)們?cè)谏险n學(xué)習(xí)期間被老師批評(píng)學(xué)習(xí)不認(rèn)真或思想不開(kāi)小差或違反紀(jì)律的話就扣1分。反之獲得老師的表?yè)P(yáng)的得1分,周五總結(jié)時(shí),分?jǐn)?shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項(xiàng)。
聽(tīng)了這篇精彩的發(fā)言稿,你的手還會(huì)猶豫嗎?
我的演講完畢,謝謝大家!
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