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讀書的作文400字

時(shí)間:2022-10-06 10:20:29 讀作文 我要投稿

【必備】讀書的作文400字七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書的作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】讀書的作文400字七篇

讀書的作文400字 篇1

  我很喜歡讀書,但我的父親認(rèn)為除了老師推薦的書外其余的書對我沒有好處,一再禁止我看。

  我看書,總是晚上偷偷地在被窩里打著燈看,或是在廁所里站著看。

  一次,我在廁所里看一本關(guān)于植物的書時(shí)。因?yàn)槲以趲锩嫣,爸爸推門走了進(jìn)來,我當(dāng)時(shí)正在聚精會(huì)神地看書,沒有注意到爸爸進(jìn)來,爸爸一下子拿走了我的書,厲聲說道:“又看這種沒有營養(yǎng)的書,這種書能干什么,能讓你成績上升,還是能讓你吃飽飯……”我忍住了眼中想要流出的眼淚,“難道看書只是為了成績?而且看書也會(huì)有別的用處,又不只是為了學(xué)習(xí)!卑职掷淅涞乜戳宋乙谎,拿著書走了。

  后來,有一天我們在看電視時(shí),院子里傳來一聲尖叫,我和爸爸感覺走過去。原來是弟弟在玩耍時(shí)腿被東西砸了,拇指腫了,爸爸不知道該怎么辦好,弟弟也一直在哭,忽然,我想起來,那本被爸爸沒收的書上,寫了蘆薈能夠緩解疼痛,恰好,我家就有蘆薈,我也不知道有沒有用,我摘了一小節(jié),用它的汁液涂在弟弟的拇指上,不一會(huì)兒,弟弟就不哭了。爸爸問:“你從哪知道的?”我自豪地回答:“就是那本被你沒收的書上!卑职值哪樕蠞M是不相信,我找來了書,給爸爸看了書上寫的地方。對爸爸說:“書上可是有老師教不到的知識喔!睆哪且院,爸爸除了不健康的書外其他的書都讓我看了。

  我知道了不僅書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書中還有知識。

讀書的作文400字 篇2

  今天,我向大家推薦一本好書,書名叫做《校園三劍客》。這本書里面講述的是三個(gè)聰明機(jī)智的伙伴,分別是楊歌、白雪、張小開。他們用聰明機(jī)智展開了一段一段的奇異冒險(xiǎn)。

  我現(xiàn)在在看的其中一個(gè)系列《恐龍世界歷險(xiǎn)記》,我來介紹下其中的一些精彩片段!

  三個(gè)小伙伴在奧林匹克公園的湖中,遇到了一只恐龍蛋,一只小蜿龍破殼而出。不知為什么小蜿龍卻生病了,他們只要求助由于鼎鼎大名的秦關(guān)博士。博士告訴他們,為了小蜿龍的安全與世界的`秩序,必須送它回去原來的世界。由此三個(gè)小伙伴和秦關(guān)博士,坐著他制造的時(shí)空機(jī)器,帶著蜿龍回到了侏羅紀(jì)時(shí)代。

  看到了很多的蜿龍,他們就把小蜿龍送回了他自己的家。之后留在侏羅紀(jì)時(shí)代,考察遠(yuǎn)古的動(dòng)植物。

  但是,同伴張小開被翼龍帶走,他們在救回同伴的過程中,遇到了未來獵殺恐龍的狩獵者。那些狩獵者手段殘忍,三個(gè)小伙伴奮力與那些壞人爭斗,最后遇到了追捕壞人的時(shí)空特警。解除了侏羅紀(jì)時(shí)代的危機(jī)。并救回了小伙伴,平平安安地回到了二十一世紀(jì)。

  三個(gè)小伙伴智勇雙全,利用他們的智慧、勇氣和正義,于邪惡斗爭,關(guān)愛自然。有很多品德需要我們學(xué)習(xí)。

讀書的作文400字 篇3

  高爾基曾經(jīng)說過一句至理名言“書是人類進(jìn)步的階梯。”我非常喜歡這句話,當(dāng)然,我也是一個(gè)愛讀書的人,從小到大,我都不知道讀了多少本書。

  小時(shí)候,我剛認(rèn)識了字,便閱讀了我生活中的第一本書__《西游記》。我徹底被吳承恩筆下的孫悟空、唐僧、豬八戒和沙和尚所征服。堅(jiān)定、機(jī)智、勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙和尚,是非不分的唐僧,還有極其貪婪的妖怪,一切都那么誘人。拿著這本書,我愛不釋手?吹教粕谎肿阶,我心里非常緊張。但看到孫悟空打敗妖怪,救出了師傅,我又不由得拍手稱快。有一次,為了看這本《西游記》,我連飯都沒吃,媽媽說我“走火入魔”了。

  此后,我又閱讀了《三國演義》。同樣,我再次被“卷”到了書里。忠誠善良的關(guān)羽,生性耿直的張飛,喜賢愛材的劉備,勇武干練的趙云,老奸巨猾的曹操,嫉賢妒能而又聰明絕頂?shù)闹荑,神機(jī)妙算的諸葛亮……。羅貫中把他們寫的栩栩如生,活靈活現(xiàn),我非常喜歡。每看完一個(gè)故事,我都會(huì)給爸爸講,什么“七擒孟獲”啦,“三顧茅廬”啦,“草船借箭”啦……,我看著連爸爸媽媽都聽入迷了。

  有非常多書還可以告訴我不少道理!遏敒I遜漂流記》告訴我要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!稅鄣慕逃犯嬖V我要懷著感恩的心面對世界,《科學(xué)家的故事》告訴我要多觀察,多思索……。

  這就是我的讀書生活,我愛這種生活。

讀書的作文400字 篇4

  說起我的樂趣,我便會(huì)毫不猶豫的說到讀書。

  坐在書桌前捧起一本書,靜靜地讀著,品味著書中的內(nèi)容,一幅幅畫面快速的從我的眼前掠過,組成一部部電影,在我眼前播映著。書中的人物仿佛活了起來,在我的眼前唱著、跳著、說著,仿佛一場專門為我表演的舞臺劇,那種身臨其境的感覺別說有多美好了。

  也許對于有的人來說,讀書就只是簡簡單單、馬馬虎虎的,讀一遍就可以了,而對于我卻不同,我在讀書的時(shí)候不僅僅是看上一遍就可以了,我還要加入自己的想象:假如我也遇到了書中所寫的那一件事,我會(huì)怎么辦?我是逃避還是從容的面對,如果我有書中主人公那樣悲慘的遭遇,飽受他人的譏諷、嘲笑、排擠,我能像文中的主人公那樣忍受下來嗎?如果我有像文中的主人公那樣的機(jī)遇,我有把握抓住它嗎?如果我……

  每次看書的時(shí)候都有一種特殊的感覺,沒錯(cuò),就是快樂。每當(dāng)我翻開書的時(shí)候,都是帶著愉快的心情去讀,去看、去品味書中的一條條人生哲理,在合上書的時(shí)候,我閉上眼睛,腦海里回味著書中的內(nèi)容,反反復(fù)復(fù)地琢磨著書中的哲理,思考著自己看書時(shí)提出的問題,只有做自己喜歡的事才是最快樂的。

  讀書給我?guī)淼目鞓泛椭R是不可比擬的,讀書是我最大的樂趣。

讀書的作文400字 篇5

  書,是早晨新鮮的空氣;書,是中午溫暖的陽光;書,是夜晚快樂的夢鄉(xiāng);書,是熠熠生輝的太陽;書,是陰晴圓缺的月亮;書,是閃閃發(fā)光的星星……書,是我天天隨意可見的最好的摯友。

  看著我的摯友,我明亮的眼前展現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃。我隱約地看到陶淵明的朵朵小花綻放在了朦朧的黃山,吳承恩的西游記點(diǎn)綴了歷史長河的柔美,維·比安基的森林報(bào)點(diǎn)燃了通幽曲徑,曹雪芹的紅樓夢籠罩了當(dāng)時(shí)社會(huì)的封建……

  看著我的摯友,我詩情畫意的生命被灌溉出最肥沃的土地。置身于藍(lán)天白云之下的我,美酒入肚,七分釀成了星光,剩下三分,開口一吐,便是一股圣泉;撿完了樹枝卻始終停不下來的孤鴻;手持青青的的松枝,在“床前明月光”之夜,嘆“大江東去”。

  看著我的摯友,我的童年生活變得生機(jī)盎然。是書讓我了解了許多名人,是書讓我融入畫面中的完美動(dòng)人,是書讓我的心靈展翅翱翔,是書讓我看見了人世間的精彩與多姿……

  書,是我的摯友,我最忠誠的摯友,我最可信任的摯友,我無話不談的最好摯友。書,它可不是浪得虛名,它可是我名副其實(shí)的摯友!

讀書的作文400字 篇6

  歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”書中有淵博的知識,豐富的感情,所以,多看書是非常有益的。

  三年級時(shí),班上非常流行《查理九世》,因?yàn)椤恫槔砭攀馈防镉性S多恐怖的冒險(xiǎn),讓大家越看越想看。

  有一天,媽媽給我買了一套《查理九世》,還沒等媽媽說話,我就拿著書飛快地翻閱著,內(nèi)容非常精彩,引人入勝。

  我每時(shí)每刻都想看書,就是一秒鐘我也不放過,盡量減少吃飯、做作業(yè)、睡覺的時(shí)間用來看書。

  有一次,我正看到精彩的地方,可是媽媽卻過來把書收走了,說已經(jīng)很晚了,要睡覺了。我只好乖乖地躺在床上,可是剛躺下沒多久又開始想念《查理九世》的故事情節(jié)了,看外面的燈已經(jīng)關(guān)了,猜想媽媽應(yīng)該睡了,我躡手躡腳地來到外面,快速尋找《查理九世》,媽媽把書放在哪兒了?再找一遍,原來放在沙發(fā)上了,終于拿到了,我回到房間,又津津有味地看起來,看了不知多長時(shí)間,門突然開了,媽媽站在門后,我嚇了一大跳,快速合上書,嗖的鉆進(jìn)被窩,媽媽門上門的時(shí)候說:“罰你一個(gè)星期不許看《查理九世》!”天啊,一個(gè)星期不能看《查理九世》!

  這個(gè)星期怎么過得那么慢呀!我下次再也不敢背著媽媽看書了!

  讀書中處處充滿了樂趣,處處詮釋了悲歡離合。

讀書的作文400字 篇7

  臧克家曾經(jīng)說過:“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友!弊x書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,讓我在知識的海洋李自由的遨游著,任我在書的藍(lán)天中自由飛翔。

  每次星期一上學(xué)時(shí),我就會(huì)往書包里放上幾本書:《假如給我三天光明》、《三國演義》、《作文精選》……常常讓我連腰都直不起來。媽媽說:“誰讓你拿那么多書!給我?guī)妆,我拿回家!钡疫是故作鎮(zhèn)定地駝背走了。

  每當(dāng)下課鈴聲響了之后,老師剛邁出前腳,我便掏出一本課外書沉醉于其中,自習(xí)課上、活動(dòng)課上、回家的路上、寫完作業(yè)后、睡覺前……我一直在看書,反復(fù)閱讀,好像都可以倒背如流了。我如饑似渴的吮吸著知識的甘霖。

  中午午睡時(shí),我拿了一本書在床上閱讀,慢慢地,我不禁打起了哈欠,眼皮都止不住的“打架”,我硬撐著看,不一會(huì)兒,那本書便扣在我的臉上,我昏昏沉沉的伴著書上的情節(jié)進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……起床后,當(dāng)我還睡眼朦朧時(shí),便拿起書來靜靜閱讀。

  書中那些幽默、含蓄、悲傷的情節(jié),使我展開了想象的翅膀,飛向知識的王國……它在課下、回家、夜晚,永遠(yuǎn)的陪伴著我,讓我明白了許多道理:劉備三顧茅廬讓我懂得了禮儀,海倫·凱勒讓我知道如何面對困難,阿Q告訴我要微笑面對生活……至今,每當(dāng)我看到那精美的書,便想起那激勵(lì)人心的故事。

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