【實(shí)用】小學(xué)生快樂(lè)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生快樂(lè)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇1
今天，是六一兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。我和蔡伽盧約好去椒江超級(jí)寶貝兒童城玩。
我興高采烈地走進(jìn)超有寶貝兒童城，場(chǎng)面火爆，人山人海。在這里，我可以體驗(yàn)到大人們是怎樣工作的？現(xiàn)在我們要去找工作啦！我找的工作有：汽車(chē)修理工、消防員、法院、乘務(wù)員，這些不同的工作，讓我學(xué)到了不同職業(yè)的各種知識(shí)，也讓我賺到了工資（星星幣），我可以用自己賺的錢(qián)，買(mǎi)到自己喜歡的東西。其中，讓我最感興趣的是在法院工作，這是以前我沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的。穿上法院的制服，讓我懵懵懂懂地感受到法律的莊嚴(yán)，心想：會(huì)發(fā)生什么樣的'場(chǎng)景呢？讓我產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的好奇心。工作人員阿姨給我們簡(jiǎn)單的講解，發(fā)給我們每人一份資料，我們一共有七個(gè)人：審判長(zhǎng)、審判員、人民陪審團(tuán)、書(shū)記員、公訴人、被告人、辯護(hù)人，審判長(zhǎng)坐在中間最高的位置，兩邊坐著審判員和人民陪審團(tuán)，我就坐在人民陪審團(tuán)上，審理案件時(shí)，我們按各自的職責(zé)，讀資料上的對(duì)話，一場(chǎng)激烈的法官與公訴人、被告人的唇槍舌戰(zhàn)開(kāi)始……通過(guò)法律模擬工作，讓我懂得法律是很?chē)?yán)肅的，我們不要把法律當(dāng)成玩笑來(lái)看，做一個(gè)優(yōu)秀小市民。
還有我把賺來(lái)的去軍事基地訓(xùn)練，花了20元星星幣。還和媽媽一起玩了親子大闖關(guān)，獲得了一份獎(jiǎng)品和一瓶牛奶。
今天，我玩的很開(kāi)心，學(xué)到了很多知識(shí)。我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇2
暑假生活如箭一般，飛一般地從我的身邊溜走。今天是八月二十三日，而我卻只身被“禁錮”在酒店里！無(wú)所事事的！
從二十九樓的玻璃窗戶往下看。
一切盡在眼前！
熙熙攘攘的人群如一只只小螞蟻一般在街上緩慢爬行，而汽車(chē)則像一個(gè)個(gè)甲蟲(chóng)靈活地穿行在其間。一棟棟的摩天大樓拔地而起，形狀各異，高低不同，坐落有致，從遠(yuǎn)處看，這些都構(gòu)成了這座城市的美好的天際線！
有些樓房的頂部稀稀疏疏地蓋著一層綠，定睛一看，原來(lái)是葡萄藤，杜鵑，玫瑰等植物共同組成的自然的綠景，給這個(gè)鋼筋混凝土的城市，增添了一抹怡人的綠色！
“隆隆隆”！一聲巨響撕裂了天空，隨之而來(lái)的是傾盆的大雨！一顆顆豆大的雨滴毫不留情地打在地上，玻璃窗上！我清清楚楚地看見(jiàn)，當(dāng)一滴雨水用力地撞在窗戶上時(shí)，雨滴立即分散成四個(gè)小水滴，接著便是走向那一條不歸路��！我把目光轉(zhuǎn)移到大街上，這是的人們不再是那么愜意地與親友交談或是散步了！人們似一群受了驚的鴨子，不管三七二十一的，拼了命似的`向能避雨的地方?jīng)_去。有些人因身手敏捷搶先到了屋檐下，然后怡然自得地看著其他人為了爭(zhēng)奪避雨地方而產(chǎn)生的鬧�。�
有些小情侶，則不慌不忙地從口袋里拿出雨傘，慢慢撐開(kāi)，再將傘盡量往對(duì)方那邊靠，“啊，好溫馨！”我情不自禁道。
烏云依舊籠罩在成都——一座來(lái)了就不想走的城市上空！一切都是那么灰蒙蒙。一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，將一層霧吹了過(guò)來(lái)。頓時(shí)，窗外到處是一片模糊，一片霧！我焦急地拍打著窗戶，想讓這令人討厭的霧快快走開(kāi)！
突然，一陣刺眼的強(qiáng)光穿過(guò)那濃重的灰霧，直直的射入我的眼睛，我慢慢閉上眼。待光亮稍減，緩緩張開(kāi)······
陽(yáng)光又照進(jìn)了房間，一切又恢復(fù)了正常，大街上，又是那樣的擁擠，那樣的嘈雜！時(shí)間又隨陽(yáng)光溜走了，而我卻不知道，他的腳步。
“成都的天氣真像川劇中的······”我不禁喃喃道。
我又再想著它的下一次的變幻了。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇3
小朋友,你們大家有綽號(hào)嗎?我就有,而且我的綽號(hào)還有些奇怪-“書(shū)蟲(chóng)”。
我這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”可不是破壞書(shū)的蟲(chóng)子，而是快樂(lè)的讀書(shū)蟲(chóng)。因?yàn)橄矚g看書(shū)，我下課看書(shū)，中午看書(shū)，晚上做完作業(yè)也看書(shū)……，反正不管什么時(shí)候只要有時(shí)間我就看書(shū)。因?yàn)閻?ài)看書(shū)，我和媽媽一有時(shí)間就往書(shū)店跑。每次到了書(shū)店，看到好書(shū)，我就一屁股坐下來(lái)，專(zhuān)心致志地看了起來(lái),直到媽媽喊我走，可這時(shí)我的腳上就仿佛掛上了千斤重的沙袋，怎么也邁不向前。媽媽左催右催，我才戀戀不舍地放下書(shū)，一步三回頭地離開(kāi)書(shū)店。
以前，在課余的作文班上，好多同學(xué)不和我玩兒，寫(xiě)作“黑馬”里也沒(méi)我的.份兒�？勺詮奈易兂伞皶�(shū)蟲(chóng)”后，一切都改變了：我成了興趣班的第二匹寫(xiě)作“黑馬”；每個(gè)小組都希望我加入他們一組 ,因?yàn)樽魑恼n上，我的發(fā)言最多，我們這個(gè)學(xué)習(xí)組星星也最多。一下課，同學(xué)們一擁而上，七嘴八舌地邀請(qǐng)我：“來(lái)我們這里玩！”
我還是我們家的“小懂”呢！什么藍(lán)鯨有多重啊？有沒(méi)有魚(yú)會(huì)上樹(shù)��？很多的知識(shí)我都懂。有時(shí)我還會(huì)出題目考一考爸爸媽媽?zhuān)麄冇械亩蓟卮鸩簧蟻?lái)呢！
當(dāng)“書(shū)蟲(chóng)”的滋味可真好��！你也試試好嗎？
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇4
現(xiàn)在的補(bǔ)習(xí)班真是，比牛毛還多，如：音樂(lè)班作文班美術(shù)班……讓人看著就頭疼，走到跟前就腿軟。
這不老師一揮手暑聲情并茂的說(shuō)：“暑假?gòu)拿魈炱鹫介_(kāi)始�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼起來(lái)“耶！”特別是小明他想暑假一放，這次萬(wàn)事大吉了，第一天我先在家里看電視，吃點(diǎn)零食。第二天我和同學(xué)們出去運(yùn)動(dòng)。
小明正在做著白日夢(mèng)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)嚴(yán)厲聲音，他抬頭一看原來(lái)老師。老師已經(jīng)站在他的身邊,早已看出小明的心思嚴(yán)肅的說(shuō)：“雖然暑假快來(lái)了，但是你也不要先做白日夢(mèng)了，這才是下午第二節(jié)課�！边@時(shí)同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，小明臉上一塊青一塊紫的好不自在，終于放學(xué)了，小明興高彩烈地走出班門(mén)像一只從蘢里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)，感覺(jué)天似乎更藍(lán)了，空氣似乎變的更新鮮了陽(yáng)光更加燦爛了，他一路蹦蹦跳跳的走在回家的方向的路上，小鳥(niǎo)的歌曲那么動(dòng)聽(tīng)，太美妙了。
回到家，爸爸、媽媽一起笑容滿面的向他走過(guò)來(lái)，爸爸和媽媽的笑容都很詭異，爸爸神秘兮兮的說(shuō)：“小明，今晚你可以玩電腦�！毙∶饕宦�(tīng)高興極了，爸爸說(shuō)：“不過(guò)你明天必須去補(bǔ)課�！毙∶饕宦�(tīng)不就是補(bǔ)習(xí)嗎？“可以，這簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟�！彼恍家活櫟恼f(shuō)。太棒了！他邊說(shuō)跑到電腦房，可愛(ài)的電腦我來(lái)了。”說(shuō)著只見(jiàn)他，迅速的打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。
第二天早上，只聽(tīng)爸爸一聲聲河?xùn)|獅子吼：“小明快起床去補(bǔ)習(xí)班了�！毙∶饔行┱啥蜕小恢^腦，心想我什么時(shí)候答應(yīng)他的，呀！
想起來(lái)了，昨天……我又掉進(jìn)“孔明”的圈套，都怪我經(jīng)不住誘惑，現(xiàn)在說(shuō)什么也沒(méi)用了，跳進(jìn)黃河也洗不清了。慢慢騰騰的出去一看沙發(fā)上堆了一大堆的書(shū)，還有一把小提琴，小明只能右手提一個(gè)大書(shū)包，左手提著小提琴，“好沉呀�！彼麡O不情愿的'走出家門(mén)，腳上像灌了鉛似的真有些寸步難移，過(guò)了好久才到了《孔子大學(xué)堂》補(bǔ)習(xí)班，這時(shí)老師已經(jīng)開(kāi)始滔滔不絕地講開(kāi)課了，小明聽(tīng)著也不知道老師在上面嘰嘰喳喳的叫些什么？又過(guò)了一會(huì)兒他又來(lái)到音樂(lè)班，也不知道老師上面咿咿呀呀的在唱些什么！一個(gè)個(gè)音符像一只只小蝌蚪，在書(shū)本上游來(lái)游去看的他真有些眼花繚亂。
好不容易熬到了放學(xué)，小明拖著疲憊的身子走在回家的路上，天變的那么黑，小鳥(niǎo)的叫聲那么難聽(tīng)，路邊的花再也不嬌艷了，“天呀！為什么我的命運(yùn)這么苦呀！”他傷心的想。
小明不由自主的唱到“作業(yè)最多的人是我，書(shū)包最重的人是我，休息最少的人是我，挨罵最多的人是我是我還是我……。”
日子一天天得過(guò)去了，小明還沒(méi)找到快樂(lè)，新的學(xué)期就開(kāi)始了。班主任問(wèn)：“同學(xué)們暑假過(guò)的怎么樣？”同學(xué)們異口同聲地回答：“非常好！”那么你們就寫(xiě)一篇《快樂(lè)的暑假》吧！小明一聽(tīng)栽倒在地上。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇5
童年，是一個(gè)多美好的詞兒啊�？涩F(xiàn)在的我，只能用短暫的、模糊的片段來(lái)回憶童年的一點(diǎn)一滴。
童年的我，就像一條快樂(lè)的小魚(yú)，整天無(wú)憂無(wú)慮�？墒钦f(shuō)來(lái)也好笑，我這條自稱(chēng)快樂(lè)的小魚(yú)，卻不敢下水。因?yàn)橛幸淮挝腋笕藙澊瑫r(shí)掉進(jìn)了水里，差點(diǎn)就淹死了，從此，我對(duì)下水就有了一種恐懼。
記得七歲那年的暑假，媽媽帶著我來(lái)到體育館，讓老師教我游泳，讓我克服心中的陰影，做一條真正的快樂(lè)的小魚(yú)。
那一天，我還是死活不肯下水，就差點(diǎn)哭著跪倒在地求媽媽了�？墒菋寢屢埠芫髲�(qiáng)，不管我怎么求她，硬要帶我去，最后我是被媽媽拖著去的。
換上泳裝，我慢慢靠近游泳池，一走到水邊，我就不由自主地退縮了回來(lái)。下去還是不下去呢？我感到心中有一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼在吵架。就這樣天人激戰(zhàn)了十多分鐘，邪不壓正，天使戰(zhàn)勝了魔鬼，我終于決定了：下水，我要做一條真正的魚(yú)兒！
我輕輕地抬起一只腳，用指尖沾了沾水，好涼啊！還有一種久違了的親切。就在我呆在那的時(shí)候，不知誰(shuí)在背后推了我一把，“啊……”我驚叫著，掉進(jìn)了水中，在水里恐懼地?fù)潋v了一陣，也不知怎么搞的，腳就觸到了水底，用力一站，頭從水里猛地抬起，我，終于在水里站穩(wěn)了！原來(lái)，水并沒(méi)有我想像的'那樣深、那樣可怕。我用手把臉上的水珠抹去，站在水里，竟然有了一種飄飄然的感覺(jué)呢！好讓人享受的感覺(jué)哦！
長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的培訓(xùn)結(jié)束了，我在水中歡暢地游著，是多么自在，多么快樂(lè)，多么幸福，忘記了恐懼，忘記了煩惱。這時(shí)候我就是一條快樂(lè)的小魚(yú)，一條對(duì)生活充滿憧憬的小魚(yú)……
其實(shí)，在童年的時(shí)候，一個(gè)人總是會(huì)有許多莫名的恐懼，只有勇敢地面對(duì)，你才能像跨門(mén)檻一樣跨過(guò)它。這個(gè)過(guò)程，就叫長(zhǎng)大。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇6
7月2日到3日，媽媽和爸爸帶我到黑河森林公園旅游，
快樂(lè)的旅游。在那里讓我長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。我們坐了4個(gè)小時(shí)的汽車(chē)來(lái)到黑河森林公園。
黑河森林公園位于周至縣秦嶺山北簏，黑河水現(xiàn)在還給西安送呢!公園里樹(shù)木茂盛，溪水碧綠，空氣新鮮，白云環(huán)繞在山間，像美麗的仙境。
我們先租了房間，然后就去吃午飯。因?yàn)槲覀冊(cè)缟狭c(diǎn)鐘就出發(fā)了，一直到11點(diǎn)鐘才到，早就餓了。吃完飯后，本來(lái)說(shuō)要去狐貍潭，因?yàn)樘h(yuǎn)，天又下雨，路又滑，得4個(gè)小時(shí)才能到，所以我們并沒(méi)有去狐貍潭，而是去釣魚(yú)。我們?cè)诼灭^后面的黑河里釣魚(yú)，魚(yú)長(zhǎng)5~8厘米，很好釣，我都釣了近10條，我的好朋友釣了十幾條呢!我們釣完魚(yú)后去飯館吃飯時(shí)，讓飯館的人把魚(yú)油炸了吃，味道非常鮮美。晚上，我們還去看了篝火晚會(huì)，許多人在火旁邊跳舞，非常熱鬧。
第二天我一早就起來(lái)了。吃完飯后，我們就坐車(chē)進(jìn)黑河森林公園。我們到黑龍?zhí)�，從搖擺的吊橋上走過(guò)去，然后爬上山，看見(jiàn)那里有野草莓、野蘑菇、野木耳，我們采了很多野木耳，本來(lái)想吃又害怕有毒，就沒(méi)有吃。
在森林公園的'里頭有一個(gè)鐵甲山莊，那里有鐵甲神樹(shù)，是珍希樹(shù)種，我們把寫(xiě)著祝福的紅布條扔到樹(shù)上，希望愿望成真，希望帶來(lái)好運(yùn)!
晚上九點(diǎn)多我們才到家。這次我玩的非常高興，因?yàn)槲以诤诤由止珗@看到了許多新鮮事，學(xué)到了許多新知識(shí)。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇7
雖然新學(xué)校建成沒(méi)多久，可美麗的草坪里已經(jīng)野草叢生了。今天下午，孫老師讓我們帶上垃圾袋，去那里拔野草。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一番。
到了那里，孫老師一聲令下，同學(xué)們就分成好幾個(gè)小組干了起來(lái)，不一會(huì)兒，就干得熱火朝天，拔草的同學(xué)干得很活躍。只見(jiàn)他們一手拿著垃圾袋，一手拉住野草的莖，用力往上一提，野草就被拔起來(lái)了。倒垃圾的同學(xué)不停地來(lái)回奔跑著。身材高大的胡佳浩時(shí)常蹲在野草多的草皮旁拔野草。你瞧！他的雙手像機(jī)器做成似的，既不怕痛也不怕累，手上都已經(jīng)被野草劃的通紅，他也不停下來(lái)休息片刻，不多久他就整整拔了三袋多。這個(gè)“戰(zhàn)績(jī)”真讓我們佩服的五體投地。
我也不敢示弱，和金濤等人你追我趕，拔起野草來(lái)。我扒開(kāi)草皮野草就原形畢露了，我抓住野草的莖，用力往上一提，野草就被我連根拔起，只好束手就擒了。拔完一叢野草我便去拔另一叢野草，可這叢野草頑固不化，求勝心切的我使出了吃奶的力氣才把它們拔了起來(lái)。剛填滿一袋垃圾，我們顧不得停下來(lái)，便開(kāi)始第二袋的.任務(wù)……拔呀拔呀，我們的汗水順著頭發(fā)流了下來(lái)，臉也被太陽(yáng)曬得痛紅，可我們卻沒(méi)有一個(gè)人叫苦，沒(méi)有一個(gè)人叫累，誰(shuí)也不愿意停下來(lái)休息。
勞動(dòng)結(jié)束了，望著被我們整理干凈的草坪，我們的臉上露出了笑容。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇8
我家的快樂(lè)事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，不如我摘下一顆最閃亮的星星，給你們說(shuō)一件快樂(lè)事吧！
唉，外婆的東西堆得亂七八糟的，扔又不肯扔，放么又沒(méi)地方放，所以桌子上的東西很亂，這可怎么辦呀！媽媽準(zhǔn)備給外婆買(mǎi)一個(gè)新櫥，我也可高興了。
今天就要搬新櫥了，我們一大早就起床了，最興奮的就是我和外婆了，我總是蹦蹦跳跳的`，像一只剛吃了美味胡蘿卜的小兔子一樣。外婆臉上一直掛著笑容，心里比吃了蜜還甜。為了即將搬進(jìn)我家的新櫥放得下，我們還特別把電視機(jī)柜往旁邊挪了一點(diǎn)。“叮咚”，門(mén)鈴響了，“哦！”我大聲地叫了一聲，“我們家要搬新櫥了！”我邊說(shuō)邊拔腿就跑到了門(mén)口，把門(mén)打開(kāi)說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)！請(qǐng)進(jìn)！”于是搬櫥的兩個(gè)叔叔就使勁地把新櫥搬進(jìn)來(lái)，我不管他們搬得有多辛苦，還不停地催促道：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”搬進(jìn)來(lái)后，我馬上推開(kāi)兩人，擠在櫥旁看了起來(lái)。哦，這櫥是棕色的，表面凈亮、光滑，有兩扇大櫥門(mén)，下面有兩個(gè)抽屜和一個(gè)小櫥門(mén)，可漂亮了！我在新櫥上東摸摸西摸摸，像從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種新東西一樣。“這櫥真好看！”外婆也樂(lè)開(kāi)了花，說(shuō)：“年紀(jì)大了，還能用新櫥，開(kāi)心！”我說(shuō)：“媽媽可真孝敬外婆呀！”媽媽謙虛地向我笑笑，心里也比吃了蜜還甜呢！
于是我們把東西往櫥里放，不一會(huì)，桌上就變得干凈整潔了。外婆記性差，我還幫外婆記錄下東西放在什么地方，全部寫(xiě)在了本子上。
這是發(fā)生在我家的孝敬老人的快樂(lè)事，我愛(ài)這個(gè)快樂(lè)的家。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇9
一位中年婦女抱怨道：“我的先生經(jīng)常忙著工作不顧家，我過(guò)得很不快樂(lè)�！彼芽鞓�(lè)的鑰匙放在先生的手里；一位母親說(shuō)：“我的兒子太調(diào)皮了，叫我很生氣！”她把快樂(lè)的鑰匙交在兒子的手中；一位職員說(shuō)：“我的老板不賞識(shí)我，我越干越?jīng)]信心了。”這把鑰匙又塞在老板的手里；婆婆說(shuō)：“我的'媳婦不孝順，我真命苦！”她把鑰匙隨便給了媳婦；一位老師從教室里走出來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在的學(xué)生實(shí)在是太難調(diào)教了，真把我氣炸了！”這位老師的快樂(lè)之鑰掌握在學(xué)生那里了。
這些人之所以不快樂(lè)，是因?yàn)樗麄兌甲隽讼嗤臎Q定——讓別人來(lái)控制他的心情！
人生不如意之事十有八九。如果我們?nèi)斡蛇@些人和事來(lái)決定我們的情緒，我們就在不知不覺(jué)中把心中那把“快樂(lè)的鑰匙”交給別人掌管了！作為一個(gè)成熟的人，應(yīng)該自己掌握快樂(lè)的鑰匙，不僅不用奢求別人使自己快樂(lè)，而且能將快樂(lè)與幸福帶給別人！
做一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的人吧！給朋友們、家人們送去幸福吧！
相信自己，加油吧！
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