精選記事的作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的記事的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記事的作文 篇1
夏天的腳步匆匆走過(guò)，我已是初三的學(xué)生了。
猛然間回頭，才發(fā)現(xiàn)那翠綠的樹(shù)木，已經(jīng)脫落了那讓人嫉妒的綠，換上那脆弱的黃，讓我不覺(jué)產(chǎn)生憐憫之心。即使我感嘆夏天的短暫，但它也不會(huì)回頭，因?yàn)樗�，我也知道，明年的夏天，它還會(huì)回來(lái)和我相見(jiàn)。
我漫步在林間小道上，那里已沒(méi)有知了的問(wèn)候，百靈鳥(niǎo)的清脆歌聲；但是那里卻有另一番景色，那漫天飛舞的黃葉隨著清爽的風(fēng)，緩緩飄落下來(lái)，又因?yàn)榱硪还汕屣L(fēng)，而再度翩翩起舞，這種美，我不知如何用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)？
我踏著已被黃葉覆蓋住的小徑，心中涌現(xiàn)出了溫暖，可能是為秋天的到來(lái)，而產(chǎn)生的高興吧！
我不知道我為什么高興，我只知道，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。農(nóng)民收獲莊稼，學(xué)子收獲成績(jī)。當(dāng)學(xué)子收獲成績(jī)時(shí)候，往往是“幾家歡樂(lè)，幾家愁”呀！
其實(shí)，無(wú)論在哪兒，秋天都會(huì)如約而至，給我們帶來(lái)涼爽的秋風(fēng)和那漫天飛舞的黃葉。每個(gè)人對(duì)同一種事物時(shí)，都有不同的見(jiàn)解，同理，每個(gè)人面對(duì)秋天，都有自己的宣言。
秋天，它也有自己的宣言。
它的宣言就是那涼爽的秋風(fēng)和那漫天飛舞的黃葉，還有收獲的喜悅。
記事的作文 篇2
今天的天氣不太好，天空布滿陰云，不時(shí)有零星小雨落下�？蛇@些并不影響我的心情，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓尤昙?jí)搞趣味兒活動(dòng)，那些趣味活動(dòng)對(duì)我有著超強(qiáng)的吸引力。
上午早操完畢，四年級(jí)各班選手被老師留在了操場(chǎng)上，男、女同學(xué)分列到操場(chǎng)中央集合，準(zhǔn)備參加活動(dòng)。
第一項(xiàng)活動(dòng)是相互介紹、相互鼓勵(lì)。要求男女同學(xué)對(duì)站著完成整個(gè)規(guī)定內(nèi)容。雖然老師讓我們保持微笑，可我們?cè)缈炜焓潜┬α恕Ｎ遗c王一男對(duì)握雙手，皮笑肉不笑地說(shuō)：“你好，我是xxx！”、“朋友，你的氣色很好！”、“朋友，加油！讓我們共創(chuàng)美好的明天！”做這些“規(guī)定動(dòng)作”過(guò)程中，同學(xué)們情緒高漲，有的笑得直不起腰來(lái)，有的笑得連喊肚子疼，有的笑得前俯后仰……后來(lái)，在老師威嚴(yán)的叫“�！甭曋校覀儾琶銖�(qiáng)忍住。
第二項(xiàng)活動(dòng)是“數(shù)梅花”游戲。老師先說(shuō)：“梅花梅花開(kāi)幾朵？”然后同學(xué)們齊聲說(shuō)：“你說(shuō)梅花開(kāi)幾朵？”之后老師回答開(kāi)幾朵，我們就與聯(lián)合幾名同學(xué)手拉手圍繞一個(gè)圈兒。如此反復(fù)，不到一會(huì)兒，操場(chǎng)上就“開(kāi)滿了梅花”。
第三個(gè)活動(dòng)是“踩舟”游戲。老師首先在操作上的不同位置各鋪一份對(duì)折后的報(bào)紙，然后讓每5個(gè)同學(xué)為一組，想方設(shè)法一起踩上報(bào)紙上。只見(jiàn)有的5個(gè)緊緊地抱在一起，有的5個(gè)腳睬在報(bào)紙上手拉手側(cè)仰保持平衡，有的3個(gè)并攏腳丫而其中2個(gè)背上各背一個(gè)……
今天的活動(dòng)讓我非常開(kāi)心。真是難忘的一天！
記事的作文 篇3
八一建軍節(jié)快到了，這是一個(gè)為了歌頌軍人的節(jié)日，你會(huì)不會(huì)在那天做一些有意義的事情來(lái)充實(shí)自己的生活呢，今天我希望通過(guò)這篇文章吸引大家對(duì)建軍節(jié)的注意和關(guān)注，傳播一些正能量。
在八月一日的當(dāng)天，我跟著偵察員去軍隊(duì)里看望解放軍叔叔。我們一下車，看到的是一條干凈的道路，路的兩邊是幾棵參天大樹(shù)。
沿著這條小路我們首先參觀了他們的宿舍，一進(jìn)門首先映入眼簾的就看到了干凈整潔的床，特別是被子，疊得整整齊齊的，像一快快四邊形的豆腐塊。
然后，我們?nèi)ソ淌�。解放軍叔叔帶我們看了一部電影，這部電影的名字叫做士兵的王冠�？赐觌娪埃夥跑娛迨暹�表演了一個(gè)小品。最后，解放軍叔叔在操場(chǎng)上還讓我們看到他們的武術(shù)技能。
他們的每一個(gè)動(dòng)作都是如此的整潔，充滿活力，所有的小朋友都被他們威武的感覺(jué)所征服。我認(rèn)為這些技能必須通過(guò)平時(shí)的艱苦訓(xùn)練。今天的訪問(wèn)，讓我有了更深入的了解。以后我要學(xué)習(xí)解放軍叔叔的精神，辛勤工作的品質(zhì)，遇到困難不退縮。只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步，最終取得成功。
今年我過(guò)了一個(gè)是非有意義的建軍節(jié)，我希望大家都像我一樣，多多了解軍隊(duì)文化。
記事的作文 篇4
我，曾為家人的關(guān)懷，老師的教育，朋友的幫助，陌生人的感化而感動(dòng)，而對(duì)我來(lái)說(shuō)意義最深刻的'是媽媽做給我的一份份充滿愛(ài)的手抓餅。
每到早晨，我總會(huì)請(qǐng)求，媽媽給我做手抓餅。媽媽也總會(huì)毫不反對(duì)地答應(yīng)。當(dāng)我砸吧砸吧嘴津津有味地吃著手抓餅時(shí)，躺在床上的媽媽還用她那疲憊不堪的眼睛深情地望著我，我也望著她，頓時(shí)我明白了什么是索取，索取是“拿走”親朋好友的愛(ài)。我，深受感動(dòng)。
夕陽(yáng)親吻著山谷，向山谷告別，白云也悄悄離開(kāi)，我回到了家里。我環(huán)顧家中，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，我想，媽媽一定又是披星戴月去了吧。
夜幕降臨，滿頭大汗的媽媽回來(lái)了，我捧著興奮的臉說(shuō)：“媽媽，我要吃你做的手抓餅！”“好，我正好給你做了，拿去吧�！眿寢屢桓焙吞@的樣子對(duì)我說(shuō)。媽媽不管是疲憊不堪也好，滿頭大汗也罷，媽媽卻總是想著我，仍然記得手抓餅有我的那一份。我低頭望著這份色澤金黃，香味撲鼻的充滿媽媽對(duì)我的愛(ài)的手抓餅，不禁聲淚俱下，這可是世界上最好吃的手抓餅�。�
愛(ài)是一種力量，愛(ài)是一種關(guān)懷，愛(ài)是一種永垂不朽的能源！媽媽對(duì)我的愛(ài)正如此，滔滔不絕，源源不斷。
我會(huì)把媽媽對(duì)我的愛(ài)永存心中，時(shí)刻牢記著“媽媽對(duì)我的愛(ài)滔滔不絕，源源不斷……”長(zhǎng)大后報(bào)答媽媽！媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
記事的作文 篇5
我的生日終于要到了，親戚朋 友們給我買的禮物五花八門，有遙控直升飛機(jī)，有手機(jī)，有平板電腦等等。
生日的那天早晨，媽媽給我買來(lái)的雙層生日蛋糕已經(jīng)放在西餐桌上了，姑姑和姑父已經(jīng)買好了各式各樣的菜�？腿藗兌嫉搅�，生日聚會(huì)開(kāi)始了。爺爺燒的菜又多又香，有炸雞腿、鴨舌、糯圓、黑木耳、紅燒肉等等。打開(kāi)生日蛋糕，一陣陣濃濃的奶香飄了過(guò)來(lái)，讓我口水流下三千尺。爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃了生日蠟燭，蠟燭照亮了整個(gè)房間。我對(duì)著蠟燭許了個(gè)愿，一口氣把蠟燭吹滅了。開(kāi)始吃飯了，我拿起碗筷，津津有味地吃了起來(lái)，不到二十分鐘，我已經(jīng)吃了兩碗飯，像餓了三天三夜沒(méi)吃東西的餓狼。吃完飯，大家都忙著包紅包給我。我捧著厚厚的一疊錢，真是太幸福了。
今天的生日聚會(huì)真是太讓人難忘了，太讓人開(kāi)心了。
記事的作文 篇6
我的媽媽是一名普通的工人，她有著烏黑的頭發(fā)，兩只大眼睛。我的媽媽長(zhǎng)得不算高，可是，她的愛(ài)就像蜂蜜一樣甜蜜。記得又一次，我放學(xué)的時(shí)候下來(lái)一場(chǎng)很大很大的雨，天空烏云密布，但是媽媽還是按原來(lái)的時(shí)間來(lái)接我，不管是下雨，還是閃電，媽媽都是按照每天接我的時(shí)間來(lái)接我。
可是，今天下的雨太大了，所以學(xué)校要求回去的同學(xué)在一年級(jí)課室外的走廊等家長(zhǎng)來(lái)接，媽媽在學(xué)校內(nèi)沒(méi)有看見(jiàn)我，就知道我在一年級(jí)課室的走廊，就撐著雨傘來(lái)到走廊接我回家�？墒�，這把雨傘不夠我和媽媽一起遮，所以媽媽吧雨傘給我遮，媽媽卻在一邊為我撐傘，但是媽媽被雨淋了。可是，我在媽媽的雨傘遮掩下沒(méi)有被雨淋濕衣服。回到家，我吃完飯后，我要回學(xué)校上學(xué)，但是，天空還下著大雨和閃著電。媽媽不顧風(fēng)雨送我上學(xué)，媽媽就把車開(kāi)到走廊旁，我就走回課室和同學(xué)們一起讀書(shū)。還有一次，我在學(xué)校發(fā)了燒，老師就打電話給我媽媽，可是媽媽在單位上班。后來(lái)，媽媽知道我發(fā)了燒就請(qǐng)了假去學(xué)校接我。
老師就叫我在校門口等家長(zhǎng)，一會(huì)兒，媽媽就看見(jiàn)我在校門口等她，我一看媽媽來(lái)接我回去看醫(yī)生，就慢慢地走過(guò)去，我上了車，媽媽就帶我去醫(yī)生那里看病，醫(yī)生就給我?guī)装幾屛页��？赐炅酸t(yī)生，媽媽就把我送回家吃藥，吃完了藥媽媽就讓我在家里睡覺(jué)，自己卻回單位上班。下班了，媽媽就叫醒我，我醒了媽媽就讓我吃藥，吃了藥我就吃飯了。每當(dāng)我考試的時(shí)候總是千叮萬(wàn)囑，考完試后，媽媽知道我取得好成績(jī)，就非常的高興，抱起我親了又親，夸了又夸。媽媽的愛(ài)是那樣的甜美。媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)法比喻的。我在媽媽的愛(ài)中一天天長(zhǎng)大，一天天茁壯成長(zhǎng)。我非常喜歡我的媽媽，因?yàn)閶寢尣还芄物L(fēng)下雨都按時(shí)來(lái)接我回家，還因?yàn)槲疑〉臅r(shí)候媽媽總是千叮萬(wàn)囑地要我認(rèn)真做題、認(rèn)真思考、做完了細(xì)心檢查。我的媽媽真是一個(gè)關(guān)心、關(guān)愛(ài)我的好媽媽。
記事的作文 篇7
我最喜歡的一節(jié)課是一年級(jí)時(shí)的一節(jié)美術(shù)課。
那天，美術(shù)老師把我們帶到操場(chǎng)上，教我們玩手影 的游戲，老師給我們做了簡(jiǎn)單的講解，并給我們做了一個(gè)示范，我們便開(kāi)始玩了。我和楊夢(mèng)璽一組。我先做一只兔子，楊夢(mèng)璽做了一只狼要吃 我，我急忙變 成一只大老虎，她又變成一只大獅子，向我的老虎走來(lái)，我急中生智變成孫悟空，拿著金箍棒向她打去，她立刻變成一只小鳥(niǎo)飛走了，我急忙變成一只老鷹去捉她，就在這時(shí)，下課鈴聲響 了，哎！到嘴的美味給跑了，我好不甘心呢！我們只好戀戀不舍的回家了。
瞧！這就是我最喜歡的一節(jié)課，你是不是也喜喜歡上它了呢！
記事的作文 篇8
秋日的雨清涼而又爽快，不似春雨纏綿細(xì)膩、夏雨猛烈急促、冬雨冷冽透骨。秋日的雨自有一派山中閑人夜推門的氣度，讓人不由放慢腳步，連心也舒暢起來(lái)。
放學(xué)后，下雨了。母親有事未來(lái)，無(wú)奈忘了帶傘，只好慢慢踱步回家。雨打在頭上、臉上、感覺(jué)麻麻地，卻很舒服。深吸一口氣，空氣中帶著干凈的水氣和泥土散發(fā)的清香，淡淡的，不似平日嗆人的尾氣濁污，讓人精神一振。
小時(shí)候，也不愛(ài)打傘，覺(jué)得小小傘面將天地都掩住了，便在雨中瘋跑，讓雨淋濕頭發(fā)，讓雨麻麻癢癢打在臉上，讓地上積水濺到褲腿上�？粗稚先巳舜蛑鴤悖胁酱掖�，仿佛天地只余我一人，自由遼闊。
在雨中跑過(guò)春夏秋冬，一轉(zhuǎn)眼，長(zhǎng)大了。天越來(lái)越灰，連下的雨也含了無(wú)數(shù)沙子，雨打在臉上變成了鈍鈍的痛，衣服也同泥水中撈出一般不忍直視。所以買了傘，花花綠綠，十分美麗。但卻感到窒息，看著雨水在傘面咚咚作響，又從傘沿滴答落下，仿佛置身于一透明小房子里，讓人忍不住想咆哮。
所以下雨總讓母親來(lái)接，坐在車?yán)锟从甏蛟诖皯羯掀扑�，再流下，像人的眼淚。
今日猛然發(fā)現(xiàn)雨水不似以前那么臟了，心中陣陣歡喜，忽然想起故鄉(xiāng)的山和雨，想起故鄉(xiāng)的水與泥。只是山不再是以前的山，人不再是以前的人，不知雨是否還是自由的雨？
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