優(yōu)化方案合集五篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)化方案6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)化方案 篇1
一、人員優(yōu)化工作的背景
目前公司正處在交接后的過(guò)渡時(shí)期，完成平穩(wěn)過(guò)渡，結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況，提高員工的實(shí)際的使用價(jià)值及提高工作效率，降低生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)成本，穩(wěn)定員工情緒，同步南方公司企業(yè)發(fā)展，人員優(yōu)化工作勢(shì)在必行，特制定本人員優(yōu)化工作實(shí)施方案（草案）。
二、人員優(yōu)化工作的目的
人崗匹配，超缺分流，權(quán)責(zé)分明，開(kāi)源節(jié)流，提高效率。
三、人員優(yōu)化工作的整體原則
1、穩(wěn)定員工心態(tài)為第一要素。
2、闡明人員優(yōu)化的利害性，達(dá)到員工認(rèn)同人員優(yōu)化的原因。
3、遵循年齡界限人員優(yōu)化的原則。
4、人崗匹配，權(quán)責(zé)分明，超編崗位人員分流至缺編崗位。
5、從感情上讓員工以平和的心態(tài)接受。
6、低調(diào)處理，不影響其他同事。
7、速戰(zhàn)速?zèng)Q。
四、前期準(zhǔn)備工作
1、通過(guò)20xx年員工年終鑒定表的摸查，充分了解員工的工作情況、性格、特點(diǎn)、心態(tài)、家庭背景等。了解越多的基本息，對(duì)人員優(yōu)化工作越有幫助。
2、充分了解員工對(duì)人員優(yōu)化工作的心理承受因素。
3、員工對(duì)人員優(yōu)化工作的公平，公正的認(rèn)同。
4、充分了解已優(yōu)化出崗員工的`家庭情況，有沒(méi)有特困家庭的？但卻家庭的？純女產(chǎn)家庭的？有沒(méi)有因離職而影響家庭生活的？或出現(xiàn)家庭變故的？
5、制度處優(yōu)化員工出崗?fù)ㄖ獑�，補(bǔ)償協(xié)議等（一定要簽名避免勞務(wù)糾紛）。
6、充分了解員工的基本情況，可能會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題？（列出詳細(xì)清單及應(yīng)對(duì)方法，措施）。
7、相關(guān)表格準(zhǔn)備《離職通知書(shū)》《離職工資結(jié)算單》《離職證明書(shū)》《離職交接表》《20xx年員工年終工作情況鑒定表》
五、人員優(yōu)化工作整體運(yùn)作模式
1、年齡上限優(yōu)化第一。
2、超編崗位人員分流至缺編崗位。
3、學(xué)歷+平時(shí)表現(xiàn)+筆試成績(jī)+行為習(xí)慣+技能考核+民族評(píng)定+經(jīng)驗(yàn)+負(fù)責(zé)人評(píng)定+面談態(tài)度=總成績(jī)，總成績(jī)末位或淘汰制。
六、運(yùn)作指引
1、各部門(mén)、工段按現(xiàn)在的工作情況，結(jié)合公司現(xiàn)行實(shí)崗實(shí)編架構(gòu)體系，故到因事設(shè)崗，杜絕因人設(shè)崗，嚴(yán)禁敷衍塞責(zé)，巧做人情，嚴(yán)格定員從緊。
2、各部門(mén)重新對(duì)本部門(mén)、工段人員進(jìn)行崗位重組，職務(wù)說(shuō)明，工作分析，量化工作，力求在崗人員的工作飽和。
3、召開(kāi)工作分析說(shuō)明會(huì)，聽(tīng)取各部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)部屬人員的工作量報(bào)告，參考人員分析報(bào)告，考試成績(jī)，技能鑒定向行政人事處提交本部門(mén)應(yīng)減人員名單。
4、優(yōu)化出局人員由本部門(mén)直屬主管進(jìn)行溝通，溝通的過(guò)程應(yīng)做到對(duì)事不對(duì)人。
5、由本部門(mén)直屬主管組織員工填寫(xiě)員工20xx年工作情況鑒定表，及填寫(xiě)本部門(mén)員工年終情況鑒定表。
6、組織本部門(mén)員工參加由江西南方組織的部門(mén)考試列入人員優(yōu)化評(píng)定成績(jī)。
7、由本部門(mén)提供現(xiàn)有人員在職詳細(xì)信息（含產(chǎn)，婚假，工傷在醫(yī)、工傷在養(yǎng)人員、臨時(shí)工試用人員名單信息）。
七、人員優(yōu)化工作流程
略
八、注意事項(xiàng)
1、做好訪談?dòng)涗浖扒捌诿子涗?/p>
2、做好交接準(zhǔn)備
3、部門(mén)間相互溝通，了解可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并記錄上報(bào)
4、充分了解每個(gè)人的背景特點(diǎn)、心態(tài)。
5、準(zhǔn)備應(yīng)付員工無(wú)理取鬧、無(wú)理上訴
6、各部門(mén)要密切關(guān)注本部門(mén)工段及員工思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向行政人事反饋相關(guān)信息
九、補(bǔ)償政策
1、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金：按在公司工作的年限，滿一年以上者支付一個(gè)月工資；6個(gè)月以上不滿一年的，按一年計(jì)算，不滿六個(gè)月的支付半個(gè)月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
2、提前通知金：被裁減并立即辦理手續(xù)的，公司予以支付其一個(gè)月工資。
3、最終名單確定，總成績(jī)出來(lái)后，對(duì)部門(mén)人員進(jìn)行強(qiáng)制排名，排名最后的員工將列入優(yōu)化名單。
優(yōu)化方案 篇2
一、問(wèn)題的提出
人類(lèi)進(jìn)入21世紀(jì)，人們對(duì)傳統(tǒng)學(xué)校教育反思的結(jié)果是越來(lái)越清醒地認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)代學(xué)校教育應(yīng)立足于人的整體生命的塑造和健康人格的培養(yǎng)，而德育是構(gòu)成、主宰、凝聚和支撐整個(gè)生命成長(zhǎng)進(jìn)而獲得幸福人生的決定性因素，倘若失去了德性的生長(zhǎng)，那么人的生命的其他部分發(fā)展都會(huì)受到限制�？梢�(jiàn)教育中人的生命的完整性規(guī)定了學(xué)校德育的統(tǒng)攝性。因此良好的學(xué)校德育體系、途徑、方法，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的質(zhì)量和正確方向起著決定的作用，追求一流德育工作實(shí)效，成了世紀(jì)之交人們思考、探索的一個(gè)重要話題。
然而反思現(xiàn)行的學(xué)校德育，事實(shí)上存在著很多不盡如人意的地方，朱小蔓教授在《關(guān)于學(xué)校道德教育的思考》一文中說(shuō)：道德教育人為、表淺化、孤立、封閉化，道德課程知識(shí)化；單項(xiàng)灌輸多，個(gè)體選擇少；道德教育僵化而少活力，實(shí)效性不夠，缺少魅力；德育未能成為有助于人生命發(fā)展、生活質(zhì)量和精神心靈成長(zhǎng)的工作。中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳在《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》中也直言學(xué)校德育弊端：……重智育輕德育，重課堂教學(xué)輕社會(huì)實(shí)踐、重校內(nèi)教育輕校外教育……這一切學(xué)校德育弊端引起了許多有識(shí)之士的深深憂慮，他們認(rèn)為一定要在德育的思想觀念、途徑方法、措施做法上作深入探索、改革，從實(shí)效出發(fā)，走生活化、活動(dòng)化、實(shí)踐化的德育之路才能真正收到一流的德育工作實(shí)效。
我校是一所有著上百年歷史的農(nóng)村中心小學(xué)，是z市德育先進(jìn)學(xué)校。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)都把德育放在學(xué)校工作的首位，并初步形成了“引導(dǎo)學(xué)生德育實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”的德育特色，這一切為開(kāi)展此項(xiàng)課題研究奠定了一定基礎(chǔ)�；谝陨险J(rèn)識(shí)，我們開(kāi)展此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究。試圖以此為突破口，探索尋求一條切實(shí)有效的學(xué)校德育之路。
二、理論依據(jù)
《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》的有關(guān)精神。“要切實(shí)提高中小學(xué)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性”，“把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育工作的重要載體，寓德育于活動(dòng)之中”；“要做到校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的'社會(huì)實(shí)踐”�！皟赊k”第一次明確提出了活動(dòng)、實(shí)踐作為德育手段、形式的重要意義，對(duì)開(kāi)展我們的課題研究，具有指導(dǎo)作用。
生活教育理論。生活教育理論認(rèn)為，教育發(fā)生于生活，教育不能脫離生活而存在，“生活即教育”，對(duì)學(xué)生的教育只有在與生活的緊密聯(lián)系中才會(huì)產(chǎn)生實(shí)效，學(xué)校德育如果脫離了學(xué)生生活，便成了無(wú)源之水、無(wú)本之木�；顒�(dòng)教育理論認(rèn)為，學(xué)生的認(rèn)識(shí)和能力發(fā)展主要是在活動(dòng)和實(shí)踐中發(fā)展起來(lái)的，兒童在自由活動(dòng)的過(guò)程中進(jìn)行感知、體驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高，教育從兒童當(dāng)前的實(shí)際需要出發(fā)，因而具有實(shí)效性。學(xué)生的德育過(guò)程，同樣需要在活動(dòng)實(shí)踐中內(nèi)化道德認(rèn)識(shí)，并在實(shí)踐中外化成道德行為。
三、研究目標(biāo)
1、使學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和健全的人格心理。做到表里如一，言行一致。
2、形成科學(xué)的德育內(nèi)容體系，開(kāi)設(shè)德育綜合實(shí)踐活動(dòng)課，形成生活化、活動(dòng)化、實(shí)踐化的德育活動(dòng)序列，在此基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)德育校本課程。
3、形成科學(xué)的德育管理網(wǎng)絡(luò)及評(píng)價(jià)體系。
四、研究原則
活動(dòng)性原則。教育論研究表明：學(xué)生的認(rèn)識(shí)主要是在實(shí)踐和活動(dòng)中發(fā)展起來(lái)的。對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育，更要遵循這一原則，因此在本課題的研究中，要依據(jù)要求，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng)序列，明確活動(dòng)目標(biāo)，保證活動(dòng)時(shí)間，豐富活動(dòng)形式，在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生道德認(rèn)識(shí)，培育道德情感，外化道德行為。
自主性原則。學(xué)生是活動(dòng)的主體，是活生生、有思想有情感的人，在引導(dǎo)學(xué)生德育活動(dòng)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，重視自主活動(dòng)可充分放手讓學(xué)生自己組織、自主實(shí)施、自我總結(jié)評(píng)價(jià)。在活動(dòng)中真正提高道德水平。
協(xié)調(diào)性原則。開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)需要學(xué)校、社會(huì)、家庭各方面的協(xié)調(diào)配合，要統(tǒng)籌兼顧，相互配合、協(xié)調(diào)一致，才能收到好的效果。
激勵(lì)性原則。成功的歡樂(lè)是一種巨大的精神力量，它能增強(qiáng)學(xué)生自信心，因此在活動(dòng)中教師要采取種種手段不斷表?yè)P(yáng)、激勵(lì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，肯定其成績(jī)，讓他們經(jīng)常享受到成功的快樂(lè)，獲得積極的情感體驗(yàn)。
五、操作要點(diǎn)
校園是師生生活、教學(xué)、娛樂(lè)和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的主要空間。校園環(huán)境是校園文化的物質(zhì)層面。學(xué)校的一切為了育人，首先應(yīng)創(chuàng)建一個(gè)賞心悅目而有充滿生機(jī)活力的環(huán)境氛圍。
（1）科學(xué)規(guī)劃，體現(xiàn)整體性。校園是整體，是一幅科學(xué)、精美的畫(huà)卷。用幾何學(xué)、美學(xué)、教育學(xué)相結(jié)合的觀點(diǎn)，審視校園空間、地形、建筑物體，規(guī)劃環(huán)境設(shè)置，使校園環(huán)境有一種整體美感。
�。�2）布局合理，體現(xiàn)科學(xué)性。對(duì)校園的室內(nèi)、外，從地面到墻面、從花草樹(shù)木的選種到小景點(diǎn)的確定，從校風(fēng)、校訓(xùn)的設(shè)置到名人格言的張貼，從櫥窗板報(bào)的布置到教育成果的陳列，合理恰當(dāng)，幽雅充實(shí)，既不重復(fù)堆砌，又不空泛無(wú)物。
（3）精心設(shè)計(jì)，體現(xiàn)教育性。師生的每一視野無(wú)不蘊(yùn)含教育的寓意特點(diǎn)，有情感的呼喚，有意志的激勵(lì)，有品格的昭示，不僅受到美的熏陶，而且引起思索，受到啟迪，催人奮進(jìn)。
�。�4）講究特色，體現(xiàn)藝術(shù)性。藝術(shù)性愈強(qiáng)，校園文化氛圍愈能感染師生，讓師生留下難忘的記憶。教室、圖書(shū)閱覽室、音樂(lè)室、美術(shù)室、餐廳等，不同的空間，有不同的設(shè)置。每一空間構(gòu)思新穎，選擇高雅，比例恰當(dāng)，色彩調(diào)和，呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。
六、研究步驟
第一階段：實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備階段（20xx.3～20xx.12）
組建課題組，撰寫(xiě)課題方案；廣泛搜集資料，組織理論學(xué)習(xí)和教師培訓(xùn)；舉行開(kāi)題會(huì)。
第二階段：課題研究實(shí)施階段（20xx.1～20xx.6）
依據(jù)方案要求組織實(shí)施；編制校本德育課程；形成學(xué)校科學(xué)的德育管理網(wǎng)絡(luò)和評(píng)價(jià)體系；搜集典型個(gè)案材料及課題論文專(zhuān)輯；進(jìn)行有關(guān)數(shù)據(jù)、資料的收集、分析、整理。
第三階段：課題總結(jié)評(píng)估階段（20xx.7~20xx.12）
總結(jié)研究課題成果；撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告；形成各類(lèi)課題成果；組織專(zhuān)家評(píng)估。
八、課題管理
組長(zhǎng)：z 副組長(zhǎng)：z 組員：全體教師
優(yōu)化方案 篇3
為進(jìn)一步消除影響交通發(fā)民展的思想和體制障礙，轉(zhuǎn)變交通工作職能，提高工作效率，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，建設(shè)廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效機(jī)關(guān)，以提高人民群眾滿意度，實(shí)現(xiàn)更快更好發(fā)展為目的，進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)行為，完善運(yùn)行程序，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，切實(shí)解決機(jī)關(guān)效能方面存在的突出問(wèn)題，營(yíng)造良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，為全縣改革發(fā)展大局服務(wù)。根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于貫徹市委、市政府優(yōu)化發(fā)展環(huán)境若干規(guī)定的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，結(jié)合交通工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、簡(jiǎn)化行政審批，提高工作效率
第一條 認(rèn)真貫徹執(zhí)行《行政許可法》。凡不符合《行政許可法》設(shè)定要求的許可事項(xiàng)一律取消。嚴(yán)格按照縣政府公布的許可事項(xiàng)目錄和法律法規(guī)規(guī)定的許可事項(xiàng)實(shí)施行政許可。
第二條 嚴(yán)格規(guī)范行政審批的各項(xiàng)工作程序，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。各交通窗口要充分發(fā)揮服務(wù)職能，行政審批各項(xiàng)程序要嚴(yán)格按照規(guī)定的“一口對(duì)外、一門(mén)受理、一次告知、一站辦公、一地辦結(jié)”要求運(yùn)作執(zhí)行，不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
第三條 實(shí)行行政許可限時(shí)辦結(jié)制。對(duì)程序簡(jiǎn)便、申報(bào)材料齊全，符合政策規(guī)定的，可以當(dāng)場(chǎng)辦結(jié)的事項(xiàng)，實(shí)行即收即辦，直接辦理；對(duì)程序、條件等相對(duì)復(fù)雜，不能當(dāng)場(chǎng)辦結(jié)的事項(xiàng)，要公開(kāi)承諾辦結(jié)時(shí)限，并且必須在承諾時(shí)限內(nèi)作出決定。超過(guò)承諾時(shí)限沒(méi)有明確答復(fù)的，將追究審批部門(mén)不作為的責(zé)任。
對(duì)道路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)的設(shè)立、變更（合并、分立、補(bǔ)證）、及停、歇業(yè)早請(qǐng)，符合條件的，20個(gè)工作日內(nèi)作出決定；需由上級(jí)主管部門(mén)審批的，在20個(gè)工作日內(nèi)完成審核上報(bào)。對(duì)符合規(guī)定條件的新增、更新、過(guò)戶(hù)營(yíng)運(yùn)車(chē)輛的申請(qǐng)，受理并經(jīng)核準(zhǔn)后隨時(shí)辦理《道路運(yùn)輸證》；對(duì)新增辦理車(chē)輛技術(shù)等級(jí)簽章的.，隨時(shí)辦結(jié)；對(duì)辦理繳費(fèi)、報(bào)停、二保單簽章、建檔業(yè)務(wù)的，受理后符合條件的單項(xiàng)業(yè)務(wù)即時(shí)辦結(jié)。汽車(chē)駕駛員培訓(xùn)考核合格者，20個(gè)工作日內(nèi)領(lǐng)榷從業(yè)資格證》。對(duì)群眾舉報(bào)或投訴，及時(shí)進(jìn)行核準(zhǔn)，認(rèn)真處理，3個(gè)工作日內(nèi)給予答復(fù)。
對(duì)符合條件的養(yǎng)路費(fèi)免費(fèi)申請(qǐng)，10個(gè)工作日內(nèi)辦結(jié)，通過(guò)調(diào)查不符合條件或有異議的，七日內(nèi)給予答復(fù)。
第四條 實(shí)行工作無(wú)缺位制度。局機(jī)關(guān)各科室及局屬各單位都要建立“工作日全日對(duì)外辦公、工作人員無(wú)缺位、業(yè)務(wù)工作不間斷”為核心內(nèi)容的工作制度。在國(guó)家規(guī)定的工作日和本部門(mén)承諾對(duì)外辦公的工作日必須有人在崗，若因故不在時(shí)必須由熟悉業(yè)務(wù)并行使同等職權(quán)的其他人員負(fù)責(zé)處理各項(xiàng)業(yè)務(wù)，不得以任何理由出現(xiàn)業(yè)務(wù)間斷或拒絕、推諉、扯皮等現(xiàn)象。如出現(xiàn)工作時(shí)間脫崗，除追究責(zé)任人外，同時(shí)，追究科室負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，問(wèn)題嚴(yán)重的，追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
二、實(shí)行檢查準(zhǔn)入制度，規(guī)范執(zhí)法檢查
第五條 建立企業(yè)檢查準(zhǔn)入制度。運(yùn)管站等單位年初或每季度對(duì)需要檢查的事項(xiàng)進(jìn)行梳理后要進(jìn)行公示。除法律、法規(guī)和規(guī)章明確規(guī)定或涉及安全生產(chǎn)及突發(fā)事件等情況外，各業(yè)務(wù)科室和工作人員不得隨意到道路運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)企業(yè)進(jìn)行檢查查。例行檢查要提前通知，并嚴(yán)格控制參加檢查的人數(shù)和次數(shù)，對(duì)道路運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)企業(yè)的臨時(shí)性檢查要經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)方可進(jìn)行，檢查結(jié)果要面向社會(huì)公開(kāi)，并向上級(jí)主管部門(mén)備案。
第六條 對(duì)同一家企業(yè)、同一事項(xiàng)禁止重復(fù)檢查。同一檢查事項(xiàng)涉及多個(gè)部門(mén)的，由法律、法規(guī)、規(guī)章明確的部門(mén)牽頭，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)合檢查；法律、法規(guī)、規(guī)章沒(méi)有明確規(guī)定的，由最先介入的部門(mén)牽頭協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)聯(lián)合檢查。同一檢查事項(xiàng)涉及多個(gè)業(yè)務(wù)科室的，由主要業(yè)務(wù)科室牽頭，協(xié)調(diào)相關(guān)業(yè)務(wù)科室進(jìn)行聯(lián)合檢查。
第七條 實(shí)行檢查責(zé)任追究制，加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法人員的監(jiān)督。執(zhí)法人員在檢查過(guò)程中，不準(zhǔn)隨意扣押被檢查者的財(cái)物及證照，不準(zhǔn)接受被檢查者的宴請(qǐng)、現(xiàn)金、禮品和有價(jià)證券等。檢查結(jié)束后，要出具相關(guān)手續(xù)，如被檢查單位在執(zhí)法檢查后出現(xiàn)和檢查相關(guān)的問(wèn)題將追究執(zhí)法檢查人員的責(zé)任。局有關(guān)部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)還要全方位、多角度的堅(jiān)持上路明察暗訪，對(duì)隨意扣押被檢查者財(cái)物及證照，接受被檢查者宴請(qǐng)、現(xiàn)金、禮品和有價(jià)證券的，一經(jīng)查實(shí)，要按法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)定追究執(zhí)法人員的責(zé)任。
優(yōu)化方案 篇4
目的：降低采購(gòu)成本、提高工作效率、優(yōu)化采購(gòu)流程
現(xiàn)行流程：
一、需求部門(mén)根據(jù)各自需要提交采購(gòu)申請(qǐng)單由倉(cāng)庫(kù)確認(rèn)庫(kù)存。
二、領(lǐng)導(dǎo)審批。
三、需求部門(mén)將采購(gòu)申請(qǐng)單交回倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)再將每張申請(qǐng)單登記備案。
四、采購(gòu)員到倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取采購(gòu)申請(qǐng)單（每個(gè)工作日領(lǐng)取一次）
五、采購(gòu)文員將所有申請(qǐng)單錄入Excel表，根據(jù)歷史購(gòu)買(mǎi)情況按供應(yīng)商進(jìn)行分類(lèi)打印并傳真給供應(yīng)商（或用電子郵件傳送）；采購(gòu)員對(duì)新物料進(jìn)行市場(chǎng)查詢(xún)購(gòu)買(mǎi)（具體不詳述）。
六、倉(cāng)庫(kù)驗(yàn)收入庫(kù)。
七、需求部門(mén)根據(jù)采購(gòu)申請(qǐng)單和領(lǐng)料本領(lǐng)用物料。
�。▊渥ⅲ耗壳�，常規(guī)物料由倉(cāng)庫(kù)根據(jù)歷史使用情況預(yù)測(cè)需求數(shù)量，然后手工填寫(xiě)采購(gòu)申請(qǐng)單，交領(lǐng)導(dǎo)審批。）
現(xiàn)行流程的.缺點(diǎn)：
1、審批流程煩瑣，需求部門(mén)需要來(lái)回審批，浪費(fèi)時(shí)間。
2、需求部門(mén)不了解相互需求信息，經(jīng)常重復(fù)計(jì)劃。
3、常規(guī)物料由倉(cāng)庫(kù)統(tǒng)計(jì)提交采購(gòu)申請(qǐng)，每次提交申請(qǐng)單約10張。領(lǐng)導(dǎo)審批簽字次數(shù)多，且采購(gòu)部需重新統(tǒng)計(jì)，造成重復(fù)工作。
4、需求部門(mén)領(lǐng)用物料時(shí)經(jīng)常相互領(lǐng)用，造成其它需求部門(mén)缺料�！救纾篨車(chē)間9月3日申請(qǐng)40個(gè)（實(shí)際需求數(shù)量不足40個(gè)）XXX軸承，Y車(chē)間9月4日申請(qǐng)50個(gè)（實(shí)際需求數(shù)量40個(gè)）XXX軸承，9月5日到貨40個(gè)，Y車(chē)間先于X車(chē)間到倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)用，而X車(chē)間9月5日需要使用該物料，倉(cāng)庫(kù)無(wú)理由不發(fā)貨給Y車(chē)間，便造成該車(chē)間缺料�！�
建議改進(jìn)措施：
一、常規(guī)物料采購(gòu)申請(qǐng)由倉(cāng)庫(kù)提交。倉(cāng)庫(kù)定期檢查庫(kù)存，當(dāng)庫(kù)存下降到警戒點(diǎn)（安 全庫(kù)存）時(shí)，倉(cāng)庫(kù)直接統(tǒng)計(jì)并提交OA采購(gòu)申請(qǐng)匯總表待領(lǐng)導(dǎo)審批，以便及時(shí)補(bǔ)充庫(kù)存。建議由物流部與設(shè)備部共同確定安全庫(kù)存、訂貨周期、最高庫(kù)存量等。 優(yōu)點(diǎn)：
1、常規(guī)物料使用頻率高，金額占總金額比重不大，所以不必?fù)?dān)心該類(lèi)物料會(huì)過(guò)多增加庫(kù)存成本。
2、由倉(cāng)庫(kù)提交OA采購(gòu)申請(qǐng)匯總表可節(jié)省紙張達(dá)到節(jié)約成本的目的。
3、批量購(gòu)進(jìn)可降低采購(gòu)成本如運(yùn)輸費(fèi)等。
4、可防止缺料造成的損失。
5、節(jié)省提交手工單據(jù)的工序，減少重復(fù)工作，有利于更好地進(jìn)行物料跟蹤。
6、避免需求部門(mén)重復(fù)計(jì)劃。
7、減少領(lǐng)導(dǎo)審批次數(shù)。
8、有利于倉(cāng)庫(kù)更好地進(jìn)行庫(kù)存控制。
二、車(chē)間其它非常規(guī)物料申請(qǐng)：需求部門(mén)提交采購(gòu)申請(qǐng)單交車(chē)間統(tǒng)計(jì)員匯總，并由車(chē)間統(tǒng)計(jì)員提交OA采購(gòu)申請(qǐng)匯總表，每日或2~3日提交一次。
優(yōu)點(diǎn)：
1、簡(jiǎn)化需求人采購(gòu)申請(qǐng)審批程序。
2、減少領(lǐng)導(dǎo)審批次數(shù)。
3、提高工作效率。
三、急用物料可由需求部門(mén)直接提交OA采購(gòu)申請(qǐng)，鑒于車(chē)間實(shí)際情況，需求部門(mén)填寫(xiě)采購(gòu)申請(qǐng)單交由車(chē)間統(tǒng)計(jì)員提交OA采購(gòu)申請(qǐng)單，領(lǐng)導(dǎo)審批通過(guò)后采購(gòu)部將在最短時(shí)間內(nèi)回復(fù)需求部門(mén)。（可采用JIT模式進(jìn)行采購(gòu)）
總結(jié)：以上本著從實(shí)際出發(fā)、具體問(wèn)題具體分析的原則，以提高工作效率，降低采購(gòu)成本，優(yōu)化采購(gòu)流程為目的，對(duì)采購(gòu)流程提出的一些建議。其合理性有待各位共同探討，若有異議或有更好的建議請(qǐng)指出。
優(yōu)化方案 篇5
1、前言
在電力事業(yè)不斷壯大的背景下，電力行業(yè)中電力工程項(xiàng)目受到的關(guān)注不斷增多。高效管理在電力工程項(xiàng)目中的應(yīng)用有助于建設(shè)現(xiàn)代電力企業(yè)，優(yōu)化生產(chǎn)運(yùn)行效率。
2、不足之處
2.1成本控制問(wèn)題
因政府投入資金較少，且電力企業(yè)自身在控制電力價(jià)格方面存在不足，一些企業(yè)因此而深陷危機(jī)，面臨破產(chǎn)的可能[1]。一方面，工程項(xiàng)目管理工作者意識(shí)不強(qiáng)，不能很好的控制施工成本，在項(xiàng)目施工中存在資源浪費(fèi)嚴(yán)重的問(wèn)題。另一方面，電力工程決算滯后嚴(yán)重，在成本支出方面不及時(shí)，使工期受到影響，問(wèn)題的長(zhǎng)期積累最終增加了工程的造價(jià)。
2.2安全保障問(wèn)題
電力項(xiàng)目安全保障方面存在一定的問(wèn)題，具體的影響因素為以下兩點(diǎn)。①項(xiàng)目管理將工作的重心主要放在了項(xiàng)目管理中的缺陷彌補(bǔ)，注重形式而沒(méi)有給予安全隱患足夠的重視，導(dǎo)致管理質(zhì)量不佳。②在實(shí)際工作中存在操作行為不規(guī)范的問(wèn)題。一些操作人員責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，操作時(shí)沒(méi)有嚴(yán)格遵守電力企業(yè)的運(yùn)行要求；在實(shí)際操作中銜接步驟存在誤差，不符合相關(guān)的安全要求等。此外，一些企業(yè)為了經(jīng)濟(jì)利益而放低了施工設(shè)備與材料的質(zhì)量要求，為事故的發(fā)生埋下隱患[2]。
2.3人員素質(zhì)問(wèn)題
一些項(xiàng)目管理工作人員造價(jià)意識(shí)不強(qiáng)，效益觀念不佳，在訂貨時(shí)只按照預(yù)算計(jì)劃來(lái)控制價(jià)格，沒(méi)有詳細(xì)的了解合同中的規(guī)定并嚴(yán)格遵守，導(dǎo)致訂貨沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)附屬設(shè)備，引起預(yù)算超支。一些管理人員在操作實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)上比較缺乏，沒(méi)有先進(jìn)的管理技術(shù)作為支撐，管理工作的科學(xué)性也受到了影響。一些施工人員沒(méi)有施工經(jīng)驗(yàn)也不了解相關(guān)的理論知識(shí)，在未經(jīng)崗前培訓(xùn)的情況下上崗，容易因?yàn)椴皇炀毝鹗鹿省?/p>
2.4質(zhì)量監(jiān)督問(wèn)題
員工責(zé)任制是工程項(xiàng)目管理主要采取的監(jiān)督措施，項(xiàng)目經(jīng)理在這樣的制度下較為被動(dòng)，難以對(duì)實(shí)際的項(xiàng)目情況進(jìn)行掌握，控制項(xiàng)目進(jìn)度有心無(wú)力，且風(fēng)險(xiǎn)防范措施的缺乏使施工質(zhì)量受到了較大的影響。此外，人力資源管理沒(méi)有對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行合理的分配，各項(xiàng)目部門(mén)的工作人員在聯(lián)系與溝通方面不足，容易產(chǎn)生各種矛盾，不利于各項(xiàng)工作的展開(kāi)。
2.5管理制度問(wèn)題
項(xiàng)目管理制度沒(méi)有跟上電力行業(yè)的發(fā)展速度，相對(duì)落后，所采用的管理制度滯后性明顯，主要是沿襲過(guò)去的制度，造成了實(shí)際的項(xiàng)目管理與部分工程之間的脫節(jié)。當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤的施工行為和不規(guī)范的行為時(shí)，一些工程無(wú)法及時(shí)有效的處理，引起惡性循環(huán)。
3、優(yōu)化方案
3.1成本控制
將投入產(chǎn)出的分析確切的落實(shí)在項(xiàng)目施工的各環(huán)節(jié)中，對(duì)所有資源進(jìn)行優(yōu)化組合，從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、組織多方面保證施工生產(chǎn)與成本核算的同步，實(shí)施責(zé)任成本管理和成本控制，從而實(shí)現(xiàn)成本目標(biāo)和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的獲得。對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的材料進(jìn)行強(qiáng)化管理，保證資金流動(dòng)的周轉(zhuǎn)。管理部門(mén)應(yīng)以高效的管理和明確的政策對(duì)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)行為進(jìn)行監(jiān)督，保證材料采購(gòu)的有效控制，保證市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的公平性。在項(xiàng)目開(kāi)始之初，為了對(duì)材料成本進(jìn)行強(qiáng)化控制，應(yīng)制定一次性計(jì)劃，在材料選擇方面嚴(yán)格按照施工工序標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，減少返工，避免質(zhì)量問(wèn)題的出現(xiàn)。對(duì)供料計(jì)劃進(jìn)行科學(xué)調(diào)整，對(duì)材料的質(zhì)量與數(shù)量嚴(yán)格把關(guān)，做好驗(yàn)收工作，以實(shí)際情況對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行調(diào)整，在設(shè)計(jì)方案中積極應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)手段和質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的材料，控制工程造價(jià)。
3.2安全保障優(yōu)化
安全保障的優(yōu)化有助于全面的監(jiān)控項(xiàng)目活動(dòng)進(jìn)程，當(dāng)出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題時(shí)能夠?qū)?wèn)題產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析，從而能夠制定有效的解決方法，對(duì)項(xiàng)目質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)具有促進(jìn)作用。為了促使管理監(jiān)督職能的全面發(fā)揮，應(yīng)對(duì)項(xiàng)目管理模式進(jìn)行創(chuàng)新，真正的實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目時(shí)效性與安全性的'增強(qiáng)。在操作中將監(jiān)管職能真正的落實(shí)，規(guī)范各種不規(guī)范與錯(cuò)誤的行為，將安全隱患降低，避免各種問(wèn)題的發(fā)生，盡可能的減少不必要的損失。企業(yè)應(yīng)積極組織事故模擬演練，通過(guò)模擬演練對(duì)工作人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與應(yīng)變能力進(jìn)行強(qiáng)化，增強(qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)，從而在今后的工作中注意安全操作。
3.3人員培訓(xùn)
電力工程質(zhì)量受人員素質(zhì)影響較大，因此，企業(yè)應(yīng)重視對(duì)人員的培訓(xùn)，確保項(xiàng)目工程的實(shí)施有堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。培訓(xùn)活動(dòng)應(yīng)定期開(kāi)展，培訓(xùn)包含儀器設(shè)備的操作程序、工作原理、結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，不斷的對(duì)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)進(jìn)行加強(qiáng)。管理者應(yīng)努力提升自我，加強(qiáng)安全意識(shí)，不斷的提高自身的業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)管理人員之間的溝通，改善管理工作。采取淘汰機(jī)制和崗前培訓(xùn)，使施工隊(duì)伍與管理隊(duì)伍具備高素質(zhì)與高能力。
3.4質(zhì)量監(jiān)督
工程質(zhì)量管理計(jì)劃應(yīng)具備有效性與系統(tǒng)性，要能夠?qū)?xiàng)目總體情況進(jìn)行定期匯報(bào)，保證高質(zhì)量的項(xiàng)目工程。首先，應(yīng)對(duì)監(jiān)督方案進(jìn)行完善，建立質(zhì)監(jiān)小組，將監(jiān)督控制點(diǎn)明確，對(duì)施工質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把控。在施工整體活動(dòng)中貫穿質(zhì)量管理理念，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)管理質(zhì)量問(wèn)題，做到對(duì)隱患的及時(shí)發(fā)現(xiàn)和及時(shí)處理。此外，還應(yīng)做好法律法規(guī)的建設(shè)，對(duì)相關(guān)部門(mén)的管理制度進(jìn)行完善，使違規(guī)行為受到處罰，使各項(xiàng)工作有章可依。為增強(qiáng)各管理部門(mén)之間的配合與協(xié)調(diào)程度應(yīng)將具體的義務(wù)與責(zé)任明確，從而共同發(fā)揮其職能，保證項(xiàng)目質(zhì)量。3.5完善制度為全方位的管理工程安全施工，應(yīng)實(shí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確負(fù)責(zé)人為項(xiàng)目經(jīng)理。管理者需正確認(rèn)識(shí)安全管理工作的意義，增強(qiáng)自身的緊迫感與責(zé)任感，提高各項(xiàng)決策的有效性與科學(xué)性。以工作量化、細(xì)化的具體情況為依據(jù)將權(quán)責(zé)制度確切落實(shí)，提高制度的可操作性，明確每一個(gè)工作人員的責(zé)任，從而為生產(chǎn)的正常運(yùn)作提供保障。在安全設(shè)施方面應(yīng)加大投入力度，提高事故處理的時(shí)效性，盡可能的將損失控制到最小。此外，風(fēng)險(xiǎn)防范也很重要，應(yīng)對(duì)各類(lèi)機(jī)制制度進(jìn)行健全與完善，不斷的將管理水平提高。
4、結(jié)語(yǔ)
電力工程項(xiàng)目管理較為復(fù)雜，要求管理者能夠與時(shí)俱進(jìn)，不斷的對(duì)自身的管理思路進(jìn)行完善與創(chuàng)新，對(duì)工程項(xiàng)目管理中的不足進(jìn)行分析，制定對(duì)應(yīng)的解決方案，規(guī)范管理行為，提高管理效率，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)的順利達(dá)成，保證工程運(yùn)行正常。
參考文獻(xiàn):
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