關(guān)于調(diào)查方案7篇

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的調(diào)查方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

調(diào)查方案 篇1

　　1、活動主題：“查看化肥廠排放污水對本地農(nóng)作物的感化”

　　2、講課年級：高二年級

　　3、簡要活動方案：

　　1.觀光混濁現(xiàn)場：

　　讓門生深切實(shí)際環(huán)境中，身臨其境，經(jīng)過議定對現(xiàn)象查看，開掘農(nóng)作物受害的禍?zhǔn)椎準(zhǔn)�，從而喚起社會�?zé)任感，鼓勵創(chuàng)設(shè)熱忱，從而創(chuàng)設(shè)自動投入科學(xué)探討的.極佳平臺。

　　2.評論辯論、訂定查看方案：

　　門生評論辯論、分組，訂定查看方案,教師教導(dǎo)并參加方案可行性評論辯論。每組結(jié)束課題查看方案書面材料。

　　3.分組觀察：

　　小構(gòu)成員分工協(xié)作，訪問居民，查閱有關(guān)資料，查看本地建化肥廠之前及以后農(nóng)作物的發(fā)展?fàn)顩r，當(dāng)真記錄。

　　4.結(jié)束查看報(bào)告：

　　各組集結(jié)并向全班報(bào)告請教。分析本地化肥廠排水對農(nóng)作物發(fā)展的感化。

調(diào)查方案 篇2

　　文案

　　名稱××藥品消費(fèi)市場調(diào)查方案受控狀態(tài)

　　編號

　　執(zhí)行部門監(jiān)督部門考證部門

　　一、調(diào)查時間

　　20xx年5月4日～20日。

　　二、調(diào)查目的

　�、贉y試本公司競爭藥品的消費(fèi)情況。

　�、跍y試消費(fèi)者對新藥品的接受程度。

　�、蹫楸竟�司新藥品的市場定位、營銷方式提供參考信息。

　�、芰私獗徽{(diào)查區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，把握消費(fèi)者的`就醫(yī)方式和用藥習(xí)慣。

　　三、調(diào)查對象和范圍

　　（一）調(diào)查對象

　　調(diào)查對象為18～65歲的藥品消費(fèi)者。

　　（二）調(diào)查范圍

　�、僖患壥袌稣{(diào)查上海市和北京市。

　�、诙�級市場調(diào)查石家莊市和南京市。

　�、廴�級市場調(diào)查保定市和徐州市。

　　四、抽樣方法

　　在一級市場各取500個樣本，二級市場取400個樣本，三級市場取300個樣本，共抽取2400個樣本。

　　五、調(diào)研方法

　　調(diào)研方法采取街頭隨機(jī)抽訪填寫問卷的方式進(jìn)行。

　　六、調(diào)查人員

　�、僖患壥袌稣{(diào)查上海市和北京市各人。

　�、诙�級市場調(diào)查石家莊市和南京市各人。

　�、廴�級市場調(diào)查保定市和徐州市各人。

　　七、調(diào)查內(nèi)容

　　調(diào)查內(nèi)容如下表所示。

　　××類藥品市場調(diào)研內(nèi)容表

　　序號調(diào)研內(nèi)容

　　1了解北京、上海消費(fèi)者的消費(fèi)水平

　　2分析××類疾病的群體特征，把握患者用藥習(xí)慣、就醫(yī)方式

　　3測試本公司競爭藥品的使用情況和滲透率

　　4測試消費(fèi)者對新推出的××類藥品的信息獲取渠道、接受程度等

　　八、調(diào)查要求

　　①每一位開展調(diào)查的人員均需接受調(diào)查培訓(xùn)。

　�、谡{(diào)查樣本內(nèi)容確保全面、準(zhǔn)確，尤其是關(guān)鍵調(diào)研內(nèi)容不允許存在缺項(xiàng)。

　�、酃�司市場調(diào)研主管在5月底前將調(diào)研結(jié)果進(jìn)行整理，編寫市場調(diào)研報(bào)告，報(bào)營銷經(jīng)理審批和營銷總監(jiān)審閱。

　　九、市場調(diào)研表樣表

　　××類藥品市場調(diào)研表

　　調(diào)查對象個人信息年齡職業(yè)性別

　　文化程度所在城市參加醫(yī)保□是□否

　　調(diào)查問題您曾患有××類疾病的哪種疾��？

　　您是否經(jīng)常患這種疾�。�

　　您患病時通過什么方法解決？

　　您經(jīng)常使用的××類藥品是：

　　您使用該藥品的原因：

　　您對進(jìn)口藥品的印象：

　　在什么情況下，您會使用新藥品？

　　您通過什么渠道了解新藥品信息？

　　十、調(diào)研預(yù)算

　�、偃藛T工資與補(bǔ)貼共元。

　�、谡{(diào)查費(fèi)元。

　�、叟嘤�(xùn)費(fèi)元。

　�、苜Y料費(fèi)元。

　�、荻Y品費(fèi)元。

　�、揠s費(fèi)元。

　　合計(jì)共元。

　　編制日期審核日期批準(zhǔn)日期

　　修改標(biāo)記修改處數(shù)修改日期

調(diào)查方案 篇3

　　一、實(shí)踐背景及目的

　�。ㄒ唬┥鐣�背景

　　黨的把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。而我們鄭州號稱“綠城”，這要求我們在加強(qiáng)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的同時還有注重我們的環(huán)境建設(shè)。通過對居民居住環(huán)境的調(diào)查分析，我們可以得到一些有利于環(huán)境建設(shè)的可行性意見、看法。這也更有助于建設(shè)美麗鄭州、美麗中國。

　　（二）時代背景

　　在以“實(shí)現(xiàn)中國夢，青春勇?lián)��?dāng)”為主題的五四團(tuán)日活動座談會中講到，中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。在此背景下，作為時代先鋒的大學(xué)生應(yīng)積極響應(yīng)號召，運(yùn)用自己的知識技能，走進(jìn)街頭社區(qū)，了解基層、深入基層、服務(wù)基層，以自己的所見、所為、所思、所想為中國夢的實(shí)現(xiàn)、為美麗中國的建設(shè)、為綠城鄭州的環(huán)境發(fā)展貢獻(xiàn)青年人的力量，展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生的良好風(fēng)貌。

　�。ㄈ�）現(xiàn)實(shí)背景

　　今年的這個春天，陽光并不明朗，霧霾對生活的的影響仍歷歷在目，曾幾何時，PM2。5也成了一個口口相傳的名詞，然而，這只是我們眾多環(huán)境問題中的一個。有更多的環(huán)境為題亟待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去解決。而居民居住的社區(qū)作為社會發(fā)展的細(xì)胞，作為一個基層單位，更需要加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)。只有我們的社區(qū)美麗了，我們的國家才能美麗，我們的大好河山才能更加秀麗，我們的美麗中國才能實(shí)現(xiàn)。

　　二、實(shí)踐目的

　�。ㄒ唬�學(xué)術(shù)研究方面

　　在社工專業(yè)中，社區(qū)是我們的一個學(xué)習(xí)方向，而社區(qū)的環(huán)境建設(shè)也是社區(qū)建設(shè)的一大方面，通過對居民居住環(huán)境的調(diào)查分析，我們可以體會到居民對環(huán)境建設(shè)的需求，更能切實(shí)感受到現(xiàn)在社區(qū)環(huán)境建設(shè)的方方面面，這也有助于我們從專業(yè)角度深刻理解環(huán)境建設(shè)的重要性。同時，通過實(shí)踐，我們也積累了專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，有利于我們以后得專業(yè)學(xué)習(xí)。

　�。ǘ�）個人成長方面

　　通過對居民居住環(huán)境的調(diào)查研究，我們可以更深刻的體會到美麗中國的具體內(nèi)涵，更能了解到如何對社區(qū)進(jìn)行環(huán)境建設(shè)，這既提高了我們的政治素養(yǎng)，也豐富了我們的專業(yè)知識。在活動中，我們也能感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，促進(jìn)隊(duì)員間的感情，增進(jìn)我們的交流。

　　三、實(shí)踐準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┩肝龆喾剑�確定實(shí)踐課題

　　在該主題確立前，本小組成員經(jīng)過查閱鄭州地區(qū)居住環(huán)境資料、思考與討論該主題的前景，綜合中國夢—美麗中國大方向、具體切合社區(qū)建設(shè)等方面最終確立該主題，并對該調(diào)查進(jìn)行的難易程度以及可能遇到的問題困難進(jìn)行了深刻的分析�？紤]到該主題較為切合時政熱點(diǎn)，符合中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、促進(jìn)綠城鄭州發(fā)展大方向，以及該主題可行性教強(qiáng)，對我們的專業(yè)也具有指導(dǎo)意義，也較為簡單易行，我們從擬定的多個方向中選擇了此主題。

　�。ǘ�）深析政策，奠定理論基礎(chǔ)

　　在正式開展此次實(shí)踐之前，我們將及時有效的對本次實(shí)踐的相關(guān)知識和涉及的理論學(xué)科進(jìn)行了解以及查閱，主要通過網(wǎng)絡(luò)、雜志期刊以及相關(guān)主題報(bào)道等途徑，這樣有利于加深我們對實(shí)踐研究的理解和把握，有利于我們實(shí)地調(diào)研的開展，也有利于達(dá)到我們此次課題的實(shí)踐目的。

　�。ㄈ�）確立思路，明確實(shí)踐流程

　　在本次社會實(shí)踐中，我們整體上在調(diào)查時會按照提出問題、分析現(xiàn)象、得出總結(jié)的思路展開調(diào)查。同時，在實(shí)踐過程中，我們會制定合理科學(xué)的時間安排表，以便于明確實(shí)踐流程，有利于保證整個調(diào)查研究階段的效率及最終的成果獲取。

　　（四）掌握方法，提供科學(xué)依據(jù)

　　作為社工專業(yè)的學(xué)生，我們在平時的學(xué)習(xí)中也學(xué)習(xí)積累了一些關(guān)于居民社區(qū)居住環(huán)境建設(shè)的理論和措施。而且，為了更好得進(jìn)行調(diào)查分析，我們還學(xué)習(xí)了資料收集、數(shù)據(jù)分析、案例分析、問卷分析等方面的知識，以便于我們能夠更好得對居民居住環(huán)境進(jìn)行調(diào)查和結(jié)果分析。

　�。ㄎ澹┓止っ鞔_，細(xì)致實(shí)踐準(zhǔn)備

　　實(shí)踐開展之前，本實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將對隊(duì)員每人的任務(wù)進(jìn)行明確分工，如安全負(fù)責(zé)人，影像資料負(fù)責(zé)人，文字處理人員等，以期保障實(shí)踐過程的效率。另外，我們還對調(diào)查活動進(jìn)行了細(xì)致詳盡的實(shí)踐準(zhǔn)備，如出行路線的確定、時間計(jì)劃、確定調(diào)查對象、準(zhǔn)備調(diào)查問卷和采訪稿以及實(shí)踐過程中相關(guān)設(shè)備及物品的準(zhǔn)備。在實(shí)踐開展過程中，本實(shí)踐團(tuán)隊(duì)依然分工細(xì)致明確，嚴(yán)格按照前期準(zhǔn)備中的角色安排進(jìn)行影像資料的搜集、調(diào)查問卷的分發(fā)、各類人群的采訪，整個過程有條不紊，節(jié)奏適中。

　　（六）建設(shè)團(tuán)隊(duì)，增進(jìn)感情聯(lián)絡(luò)

　　本團(tuán)隊(duì)在組成后開展了多次會議討論，分別進(jìn)行了前期實(shí)踐主題的確立，對實(shí)踐的看法和實(shí)施的設(shè)想。大家群策群力，共同討論出了本次活動的策劃實(shí)施方案。在討論交流過程中，大家的默契逐漸提高，團(tuán)隊(duì)意識逐漸增強(qiáng)，為實(shí)踐的`順利開展提供了有力的人員及團(tuán)隊(duì)保障。

　　四、實(shí)踐內(nèi)容

　　五、日程安排

　　（一）方向確定

　　6月6到6月8日

　　組成團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過多次集體會議和激烈討論，最終確定主題;

　�。ǘ�）準(zhǔn)備階段

　　6月9日到7月4日

　　查閱質(zhì)料，了解當(dāng)前社區(qū)居民管理方面知識;

　�。ㄈ�）實(shí)地調(diào)查

　　7月5日到7月11日

　　進(jìn)入社區(qū)公園進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放調(diào)查問卷。整理問卷。了解社區(qū)居民環(huán)境，剖析環(huán)境問題;

　　（四）結(jié)果分析

　　進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，深析居民環(huán)境發(fā)展中的問題，提出合理化建議及持續(xù)性發(fā)展新模式;

　　（五）后續(xù)宣傳

　　利用人人、QQ、微博等現(xiàn)代化信息傳播工具追蹤問卷調(diào)查過程及調(diào)研全過程，增強(qiáng)活動影響力，與當(dāng)?shù)孛襟w、學(xué)校廣播臺、校報(bào)合作宣傳;

　�。�六）成果展示

　　向雜志文摘投稿，向相關(guān)部門機(jī)構(gòu)提出可行性建議;

　�。ㄆ撸┖罄m(xù)活動

　　繼續(xù)觀察社區(qū)居民居住環(huán)境是否改觀，最好條件下進(jìn)行追蹤調(diào)查

　　六、調(diào)查期間日程安排表

　�。ㄒ唬�時間安排表

　�。ǘ�）人員分配

　　喬坤：負(fù)責(zé)問卷的主要發(fā)放和分析

　　王慧茹：負(fù)責(zé)每天寫簡報(bào)和發(fā)簡報(bào)

　　王*：負(fù)責(zé)每天活動的拍照記錄和實(shí)時發(fā)微博，人人更新動態(tài)

　　張亞博：負(fù)責(zé)

　　張良：帶隊(duì)，負(fù)責(zé)隊(duì)員的總體活動提前聯(lián)系調(diào)查地點(diǎn)

　　七、實(shí)踐保障

　�。ㄒ唬┛尚行苑治�

　　今年的這個春天，陽光并不明朗，霧霾對生活的的影響仍歷歷在目，曾幾何時，PM2。5也成了一個口口相傳的名詞，然而，這只是我們眾多環(huán)境問題中的一個。有更多的環(huán)境為題亟待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去解決。而居民居住的社區(qū)作為社會發(fā)展的細(xì)胞，作為一個基層單位，更需要加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)：

　　1。環(huán)境問題成為引起人們重視的重要問題;

　　2�，F(xiàn)代社區(qū)的建設(shè)和完善;

　　3。社區(qū)管理的加強(qiáng);

　　4。居民個人的社會意識增強(qiáng);

　�。ǘ�）經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1。交通費(fèi)：200

　　2。問卷打印費(fèi)50

　　3。宣傳條幅和一些用具：50

　�。ㄈ�）安全預(yù)案

　　暑期社會實(shí)踐以安全為第一要素，特制訂本安全預(yù)案，以預(yù)防和緊急處理在實(shí)際操作中遇到的各種可能的突發(fā)事件和安全事故。

　　1。安全負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全隊(duì)的安全工作，并對任何事情有一票否決權(quán)，負(fù)責(zé)火車上下間人員的清點(diǎn)活動（活動出發(fā)前的清點(diǎn)，飯間人員的歸隊(duì)人數(shù)，睡覺前的人員檢查。）

　　2。分組調(diào)研時，每組必須有手機(jī)，以便隊(duì)伍之間的聯(lián)系。

　　3。確定一個固定電話，以防手機(jī)沒信號。若A丟失，打電話給此固定電話，其他隊(duì)員通過此固定電話與丟失者聯(lián)系。

　　4。安全防范措施的準(zhǔn)備（藥品，食物等其它生活必需品）

　　5。我們依據(jù)校團(tuán)委開具介紹信，在抵達(dá)當(dāng)天與居委會取得聯(lián)系，獲得他們的支持。

　　6。每日由負(fù)責(zé)人進(jìn)行人員清點(diǎn)

　　八、本次社會調(diào)查特色

　�。ㄒ唬┎扇�問卷調(diào)查和個人訪談方式，結(jié)合相關(guān)實(shí)例分析，實(shí)習(xí)調(diào)查研究鄭州居住環(huán)境現(xiàn)狀，實(shí)事求是記錄相關(guān)信息，是本調(diào)查報(bào)告的獨(dú)特與科學(xué)之處;

　�。ǘ�）本調(diào)查報(bào)告在調(diào)查數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上繼續(xù)研究剖析導(dǎo)致現(xiàn)狀的內(nèi)外部原因，為提出可行性方案奠定基礎(chǔ)，為進(jìn)一步改善居民居住環(huán)境改善提供參考意見和措施;

　�。ㄈ�）本次調(diào)查報(bào)告收集相關(guān)資料，理論，參考文獻(xiàn)及學(xué)術(shù)研究，具有科學(xué)性。

調(diào)查方案 篇4

　　為了讓我們在一個干凈舒適的家庭中健康快樂的成長，我的家庭環(huán)保方案是：

　　垃圾分類。垃圾多種多樣，亂放垃圾會對身體產(chǎn)生影響，因此必須分類，以確保家人的身體健康。城市的家庭垃圾主要是剩余的飯菜和一次性膠袋。如果把這兩種垃圾分開裝，不僅可以增加環(huán)保，還可以創(chuàng)收，因?yàn)橐淮涡杂闷罚ㄈ缒z袋）是可以燃燒的，可以用來發(fā)電。 把垃圾槽分成兩隔，可燃的和不可燃，可燃垃圾可由垃圾發(fā)電廠回收。

　　減少廚房濕垃圾。廚房垃圾若含有水分，不但會增添垃圾處理的難度，而且容易讓污水流出并散發(fā)惡臭。所以，處理廚房垃圾時，如果垃圾水分很多，最好先用舊報(bào)紙等把水分吸附一下，再用紙包裹起來丟棄。

　　不購買使垃圾增量的物品�，F(xiàn)在，有些商品的包裝非常復(fù)雜，作為消費(fèi)者，應(yīng)該有意識地避免購買這類產(chǎn)品。而且，在超市購物時，應(yīng)盡量少要包裝袋，也應(yīng)盡量少買用塑料瓶包裝的產(chǎn)品。

　　慎重處理有害垃圾。鏡子、陶瓷器皿等可能割傷人的廢棄物；碎玻璃、針和刮胡子刀片等小型危險物品；各種噴霧罐包裝的物品(如摩絲、殺蟲劑等)；日光燈、干電池、體溫計(jì)等物品，都是可能造成水銀污染的有害垃圾，應(yīng)盡量送到回收這類東西的地方回收利用，以減少對生態(tài)環(huán)境的破壞。如果找不到回收的地方，在丟棄日光燈、體溫計(jì)等垃圾時，至少應(yīng)用廢紙把垃圾包裹起來，放在回收垃圾分類里由環(huán)保部門集中統(tǒng)一處理。各種噴霧罐丟棄后，若罐內(nèi)仍殘留有氣體，很容易引發(fā)爆炸，危害公共安全。

　　種些花草樹木來美化家庭環(huán)境�；ú輼淠灸茏屓松袂鍤馑�，讓人保持一天的清新自然。老舍先生也曾經(jīng)說過養(yǎng)花是一種樂趣，而且養(yǎng)花"把腦力勞動與體力勞動結(jié)合到一起，有益身心�！�’所以我們應(yīng)向老舍先生學(xué)習(xí)。

　　按時整理，經(jīng)常打掃。人是活動著的，只要活動總會弄臟弄亂，所以必須按時的整理。整理干凈了，自己看了也舒服了，干起事來不是更加賣力了嗎?按時整理是必須的.，打掃和整理兩者是相輔相成的。所以必須勤打掃生活中的植物耗品注意恰當(dāng)使用。植物是地球最寶貴的財(cái)富，家庭的用紙?zhí)貏e是有學(xué)生的家庭浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重，造紙的原料很多都來自于植物，會導(dǎo)致對生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本；收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張；盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替；有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活；盡量不用一次性碗筷，方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。

調(diào)查方案 篇5

　　一、調(diào)查目的

　　調(diào)查產(chǎn)品的知名度和消費(fèi)者情況調(diào)查，以及消費(fèi)者對“金冠牌營養(yǎng)片”的認(rèn)知程度。同時，通過市場調(diào)查，向公眾宣傳企業(yè)的經(jīng)營理念、企業(yè)文化、產(chǎn)品價值等。調(diào)查對象是購買“金冠牌營養(yǎng)片”的顧客。

　　二、調(diào)查對象

　　三、調(diào)查內(nèi)容

　　1、事前調(diào)查內(nèi)容：運(yùn)用訪問法（深度面談或ＧＦＩ），調(diào)查清楚以下幾個主要問題：

　�。ǎ保┠�喜歡”金冠牌營養(yǎng)片”嗎？為什么？

　�。ǎ玻�“金冠牌營養(yǎng)片”的獨(dú)特賣點(diǎn)是什么？

　　（３）您的“金冠牌營養(yǎng)片“的心理價位是多少錢？

　�。ǎ矗┠�是否喜歡“金冠牌營養(yǎng)片”的包裝風(fēng)格？為什么？

　　（５）您是否愿意繼續(xù)購買“金冠牌營養(yǎng)片”？是否愿意推薦給他人？

　　2、主調(diào)查內(nèi)容：（調(diào)查問卷附后）

　　四、調(diào)查方法

　　抽樣方法

　　五、調(diào)查日期

　　1、事前調(diào)查：9月1日一9月15日。

　　2、主調(diào)查：9月16日一11月30日。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　調(diào)查人員勞務(wù)費(fèi)：５０元／天，

　　交通費(fèi)：１０元／天，共１００名調(diào)查人員，

　　問卷印刷：１０００元，

　　贈品／宣傳資料：２萬元，

　　總計(jì)：２.６萬元

　　七、調(diào)查安排

　�。ǎ保�９月１日一９月５日，設(shè)計(jì)主要調(diào)查問卷、調(diào)查表，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，銷售主管安排調(diào)查人員的培訓(xùn)。

　�。ǎ玻�９月６日一９月１５日，尋找顧客代表，進(jìn)行訪談，獲得主要調(diào)查指標(biāo)。 （３）９月１６日一１１月３０日，各地經(jīng)銷點(diǎn)進(jìn)行問卷調(diào)查，隨機(jī)抽樣， （４）１２月１日—１２月５日，回收數(shù)據(jù)整理，數(shù)據(jù)分析，結(jié)果匯報(bào)

　　八、分析方法

　　人口統(tǒng)計(jì)特征，頻度分析，簡單回歸分析

　　九、“金冠牌營養(yǎng)片”市場調(diào)查問卷

　�。�1）您是否購買過“金冠牌營養(yǎng)片”這個品牌？ 是（ ）否（ ）

　�。ǎ玻�“金冠牌營養(yǎng)片”的獨(dú)特賣點(diǎn)是？

　　營養(yǎng)功能（ ） 保健功能（ ） 治療功能（ ）

　�。ǎ常┠�的“金冠牌營養(yǎng)片“的心理價位是多少錢？

　�。玻霸�（ ）２５元（ ）３０元（ ）３５元（ ）或其他 （４）您為什么喜歡“金冠牌營養(yǎng)片”的`包裝風(fēng)格？

　　獨(dú)特醒目（ ） 顯得有檔次（ ） 顯得專業(yè)化（ ）

　　易于攜帶（ ） 開啟方便（ ） 便于儲藏（ ）

　�。ǎ担┠�喜歡”金冠牌營養(yǎng)片”嗎？ 是（ ）否（ ）

　　（６）您是否愿意繼續(xù)購買“金冠牌營養(yǎng)片”嗎？是（ ）否（ ） （７）是否愿意推薦給他人？ 是（ ）否（ ）

　　請?zhí)顚懩�的個人信息：

　　姓名： 年齡： 性別：

　　職業(yè)：

　　家庭成員人數(shù)： ２人以下（ ） ２人（ ） ３人或以上（

　　受教育程度： 高中以下（ ） 高中（ ） 大學(xué)（ ）

　　家庭月收入：１千元以下（ ）１千—２千（ ）２千－３千（ ）

　　３千－４千（ ） ４千－５千（ ）５千以上（ ）

　　謝謝你的參與，我們非常感激，請留下你的姓名

　　地址 電話

　　我們將開展贈禮品和送驚喜活動。 ）

調(diào)查方案 篇6

　　一、問題的提出

　　當(dāng)前的消費(fèi)市場中，大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，他們有著不同于社會其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，都對他們的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn)，同時難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)問題，我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研，弄清楚大學(xué)生要花多少錢，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎樣改進(jìn)

　　二、問卷情況

　　見附錄（含調(diào)查問卷和結(jié)果分析表格各一份）

　　本問卷共發(fā)放 42 份，收回有效問卷 31 份。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主，基本上做到了隨機(jī)發(fā)放。

　　我們在下面對有代表性的幾項(xiàng)進(jìn)行了具體分析

　　三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析

　　1 �？傁�費(fèi)額

　　統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，消費(fèi)額主要集中在 350 500 和 500 800 之間，對于一個基本上的純消費(fèi)群體，我們覺得這個結(jié)果略低。我們認(rèn)為，合適的人數(shù)分布峰值應(yīng)該出現(xiàn)在 500 800 區(qū)間，其他區(qū)間應(yīng)該符合正態(tài)分布，兩種極限情況 a （ 350 以下）和 e （ 1200 以上）的選擇較少，倒是符合正態(tài)分布規(guī)律。

　　2 。恩格爾系數(shù)

　　由表中數(shù)據(jù)可看出，飲食方面支出居于 350 450 的人數(shù)最多，吃飯消費(fèi)占總消費(fèi)的比例較高，因此，大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高，這可能是這一群體的特點(diǎn)。雖然考慮到，這一數(shù)據(jù)受限于我們學(xué)校的物價水平，并且與個人飯量的關(guān)系較大，但還是可以反映福州地區(qū)大學(xué)生消費(fèi)支出的大概情況。

　　3 、通訊開支

　　隨機(jī)問卷得到的結(jié)果，品，相反，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。

　　總體來說上大學(xué)生的消費(fèi)仍然處于溫飽階段，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面；但是這種溫飽已經(jīng)有向小康過度的趨勢了（這點(diǎn)由我們?nèi)找嬖龆嗟氖謾C(jī)支出，潛在戀愛支出就可以看出）。

　　2 。消費(fèi)層次一定程度兩極分化。

　　據(jù)調(diào)查，武漢大學(xué)生中其中年消費(fèi)最高的.達(dá)到 28500 元，而年消費(fèi)最低的只有 2100 元。大學(xué)生年支出均值為 8383 。 96 元。這其中有 92 。 7 %的大學(xué)生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來源，占其總消費(fèi)的 70 %以上。家庭收入越高，對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多，構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局，主要表現(xiàn)在旅游、電腦、 call 機(jī)或手機(jī)等方面的消費(fèi)上。這點(diǎn)在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)�？梢�，大學(xué)生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善

　　3， 豐富大腦不惜錢

　　調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)：由于就業(yè)單位對高學(xué)歷的要求，現(xiàn)在一些大學(xué)生讀完�？粕�本科、讀完本科讀碩士，成批量地買回參考書。還有一些學(xué)生則在讀本專業(yè)的同時，輔修其他學(xué)科，為自己就業(yè)積累知識資本。在旁聽課程、購買資料等消費(fèi)項(xiàng)目上，他們出手大方，而且家長對此項(xiàng)消費(fèi)的投入也是樂此不倦。

　　4 。消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素，女生更為突出

　　大學(xué)生的生活消費(fèi)從 20 世紀(jì) 70 年代至今，至少有一個方面是共同的，即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中，飲食費(fèi)用又是重中之重，按照廣州地區(qū)的物價水平，以學(xué)生在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來估計(jì)，學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需 300 元左右。

　　我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的 12 名女生中， 66 、 7% 飲食費(fèi)用在 350 元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜；而 19 名男生中也只有 84 、 2% 達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時，比如對一杯奶養(yǎng)起一個民族說法的認(rèn)同時， 90% 的同學(xué)表示認(rèn)可，但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在討論會上指出的時候，他們當(dāng)中，尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對健康飲食知識了解不夠。

　　5 。過分追求時尚和名牌，存在攀比心理

　　在討論會中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理

　　6 。戀愛支出過度

　　在調(diào)查和討論會上我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出 100—200 元左右，最少的也有 50 元左右，最高的達(dá)到 500 元（比如送名貴禮物給對方）。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動全部承擔(dān)，女生的戀愛支出如何在激烈競爭的社會中生存，那獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡單的四則運(yùn)算，不是簡單的收支平衡，它需要長期的理性基奠，個人盲目的沖動不是獨(dú)立，是任性的表現(xiàn)，我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念，更迫切的是獨(dú)立的行動和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力；其二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。

　　2 �？朔�攀比情緒

　　攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對呢？首先，我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識，但并不是所有的事物我們都需要爭，生活上次于別人，并不可恥，沒有必要抬不起頭來。

　　通過這次調(diào)研，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但離散趨勢明顯，個體差異大，這主要是生源來自全國各地，由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中，培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。

　　3 。形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣

　　良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，就會對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動專題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

調(diào)查方案 篇7

　　一、活動主題：破解“十面霾伏”，消除“心肺之患”

　　二、活動目的：目前霧霾已很大程度上影響了人們的生活，改變目前現(xiàn)狀刻不容緩，但很多人對霧霾還缺乏理性的認(rèn)識。因此通過一次有組織的活動來傳播霧霾相關(guān)知識，促進(jìn)人們理性的對待霧霾、防治霧霾很有意義。本次活動通過調(diào)查問卷，來提高人們對霧霾的.認(rèn)識，爭取讓大眾對霧霾既不麻痹大意也不害怕過度，并進(jìn)而在盡可能大的范圍內(nèi)凝聚共識戰(zhàn)勝霧霾。

　　三、活動時間：20xx年5月1日-5月8日

　　四、活動地點(diǎn)：呂梁學(xué)院

　　五、活動參與對象：小組所有成員

　　六、活動所需材料：調(diào)查問卷紙30份

　　七、活動流程：

　　1.小組成員討論設(shè)計(jì)調(diào)查問卷

　　2.隨機(jī)發(fā)放調(diào)查問卷

　　3.回收調(diào)查問卷

　　4.統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果，并小組分析討論

　　5.小組成員分別寫心得體會

　　八、活動意義：讓師生認(rèn)識到個人之責(zé)在強(qiáng)化環(huán)保意識。我們每個人都既是環(huán)境的消費(fèi)者，也是環(huán)境惡化的成本支付者。在這方面，無人可置身事外。改善空氣環(huán)境的最終出路，就在于公民治理。公民治理，既包括良好環(huán)保習(xí)慣的養(yǎng)成，也意味著對于環(huán)保的積極參與。個人環(huán)保意識越強(qiáng)，學(xué)校的外部監(jiān)督就越大，治污能力就越強(qiáng)。讓我們每個學(xué)生和老師都積極行動起來吧!

　　九、具體分工：

　　實(shí)踐活動策劃人：陳靜、李志秀

　　調(diào)查問卷設(shè)計(jì)者：程朝君

　　活動調(diào)查者：張趙琪、韓蕊昭

　　實(shí)踐活動調(diào)查報(bào)告者：李陽、段文淵

　　實(shí)踐拍照者：李志秀、楊丹、常莎

　　調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)者：李志秀、段文淵

　　調(diào)查活動記錄者：程朝君

【調(diào)查方案】相關(guān)文章：

調(diào)查的方案01-29

調(diào)查方案09-17

必備調(diào)查方案10-18

精華調(diào)查方案10-12

調(diào)查策劃方案02-02

大學(xué)調(diào)查方案03-10

調(diào)查方案模板03-14

關(guān)于調(diào)查方案03-15

有關(guān)調(diào)查方案04-11

（精華）調(diào)查方案10-06