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寒假家長會發(fā)言稿

時間:2022-10-09 08:09:07 發(fā)言稿 我要投稿

寒假家長會發(fā)言稿14篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都可能會用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?鄲腊,下面是小編整理的寒假家長會發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假家長會發(fā)言稿14篇

  寒假家長會發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位家長:

  大家好!首先請允許我代表學(xué)校全體教師向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎!今年我們青云山小學(xué)在教育教學(xué)各方面又取得了豐碩的成果,這既離不開學(xué)校和老師的辛勤付出,更離不開各位家長的全心支持和大力幫助。在此,我代表學(xué)校所有的老師向各位家長表示深深的感謝!

  隨著一學(xué)期的結(jié)束,馬上就是令孩子歡喜令家長擔(dān)憂的寒假,此次假期從臘月十七日至正月十五,正月十六正式上課。如何讓孩子過一個愉快而充實的假期又成了擺在我們面前一個重要而實際的問題。清代名臣曾國藩先生認為"唯讀書與寫字可以變化氣質(zhì)",下面我們先從讀書與寫字兩個方面與各位家長進行探討。

  一、讀書

  閱讀是最好的教育,是投資最少回報最高的教育方式。一位教育大家曾說過這樣一段話:"一個不重視閱讀的學(xué)生,是一個沒有發(fā)展前途的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校,是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。"

  我們學(xué)校一直非常重視閱讀,為營造校園濃郁的讀書氛圍,學(xué)校開放圖書室,開展圖書漂流活動,開展班級圖書角,在一樓五樓建立開放書吧,讓學(xué)生在空閑時間可以隨時閱讀有意義的書籍。為提高學(xué)生的閱讀興趣,我們提出了師生共讀,課外書課內(nèi)讀,課外閱讀課內(nèi)指導(dǎo),親子共讀等多種閱讀方式來帶動影響學(xué)生多讀書,讀好書。每個學(xué)期學(xué)校都會適時開展"我的一本課外書"演講比賽,講故事比賽,好書推薦,閱讀知識競賽,讀書節(jié)展示等系列讀書活動,給每個讀書的學(xué)生提供展示的機會,在活動中激發(fā)學(xué)生的讀書欲望,在活動中讓學(xué)生分享讀書的快樂,在活動中讓學(xué)生體驗讀書的樂趣。

  我們學(xué)校的閱讀是從兩個方面推進的,一是扎扎實實實落實好濰坊市閱讀提升工程,在各個年級按時按量開展小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目的閱讀。

  隨著高考考試制度以及濰坊市閱讀能力提升工程方案的的出臺,語文學(xué)科的重要地位及重視程度再一次被確認,甚至有這樣的觀點:得語文者得高考,得閱讀者得語文。而語文的提高需要長期的積累,小學(xué)不抓,中、高考就會后悔,到時候想抓也來不及。因此,本著對孩子人文素養(yǎng)、語文素養(yǎng)長遠發(fā)展的需要,小學(xué)階段必須切實做好對小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目的悉心閱讀,而這些書目有關(guān)內(nèi)容的考查已經(jīng)納入到小學(xué)語文考試當(dāng)中。

  在此,我們提出這樣的要求:一至六年級的學(xué)生每人至少在假期里完整地讀2-4本書,這幾本書由家長指導(dǎo)學(xué)生,從該年級段或高一個年段學(xué)生應(yīng)讀的10本基礎(chǔ)書目中進行挑選,為方便孩子選擇閱讀,各年級的基礎(chǔ)閱讀書目學(xué)校已經(jīng)印制在孩子的假期生活學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案上,家長可以結(jié)合孩子實際,幫孩子選擇或借閱。閱讀時如果是自己的書,建議在書上進行勾畫批注,養(yǎng)成"不動筆墨不讀書’的好習(xí)慣。除了做批注之外,3-6年級的學(xué)生還要將閱讀成果加以呈現(xiàn),可以是精彩詞句段的摘錄,可以是讀后感受,可以是好書推薦,只要是能充分體現(xiàn)出孩子的閱讀收獲即可,具體要求語文老師會進一步布置。

  二是大力提倡國學(xué)經(jīng)典的誦讀。孔子曾說過:"少成若天性,習(xí)慣成自然". 優(yōu)秀的古典經(jīng)文意存高遠,可以培養(yǎng)孩子們的古典文化底蘊和優(yōu)雅情懷。其中不僅有文學(xué),還蘊涵著美學(xué)、哲學(xué)。用這些國學(xué)經(jīng)典資源充實孩子,就是給了孩子們一把開啟心智的鑰匙。在孩子們心靈最純凈、記憶力最好的時候接觸獨具智慧和價值的經(jīng)典,會逐漸培養(yǎng)其人文精神,就如同在學(xué)生心里埋下種子,隨著他們慢慢長大,會與他們形影相隨,可能現(xiàn)在還體現(xiàn)不出,可是到了初中、高中你就會發(fā)現(xiàn)接受國學(xué)經(jīng)典熏陶孩子的不同了。在20xx年11月26日的"新教育"報上,有一位教育工作者結(jié)合自己孩子的教育經(jīng)驗談國學(xué)教育時說"在孩子小的時候,最需要打一個古文化的底子,我連續(xù)兩年寒暑假,哪里也不去,陪孩子背論語,背三字經(jīng),背千字文,她背我也背,當(dāng)時沒有看到什么效果,現(xiàn)在孩子在看電視時,特別愛看文化類節(jié)目,看到經(jīng)典內(nèi)容有一種親切,有一種自豪,我知道當(dāng)年的功夫起了作用。"

  目前還有一個重要的信息在提醒我們國學(xué)經(jīng)典的重要。教育部在《北京中小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)改進意見》中明確提出:"傳承經(jīng)典,把中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典作為語文閱讀和寫作教學(xué)的基本素材,可以采用專題學(xué)習(xí)的形式,加深對中華璀璨國學(xué)文化,歷史文化的了解。"并且在20xx年高考北京卷《考試說明》中明確指出:增加對閱讀經(jīng)典的要求。在語文考試說明的附錄部分,《論語》作為經(jīng)典閱讀篇目列舉也被提到了第一要位。這個信息只是簡單地讓我們知道了北京高考語文將必考《論語》嗎?北京是我國教育改革的領(lǐng)頭軍,不久的將來全國各地都會這樣吧。

  對于國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)傳承,我們學(xué)校一直走在了前列,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各位老師都非常重視。學(xué)校通過讓"經(jīng)典"進課堂、融"經(jīng)典"于活動,營造"國學(xué)立品 經(jīng)典育人"的氛圍,讓學(xué)生從小樹立"讀好書、寫好字、做好人"的思想,不斷提升并豐富學(xué)生的古文化底蘊。為了更好地開展好國學(xué)經(jīng)典的誦讀,把各個年級段的背誦內(nèi)容告知各位家長:一二年級背誦《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》;三四年級增加背誦《笠翁對韻》《增廣賢文》;五六年級增加背誦《論語》《增廣賢文》。這些內(nèi)容需要循序漸進,不能三天打漁兩天曬網(wǎng),希望家長與孩子一起根據(jù)本班語文老師安排的進度,每日有計劃的督促孩子積累背誦。等假期結(jié)束返校后,學(xué)校將對學(xué)生假期閱讀情況即:基礎(chǔ)書目的閱讀和國學(xué)經(jīng)典的背誦以試題的形式加以檢測。

  為了孩子假期能更好地閱讀,我們也誠摯地向各位家長發(fā)出這樣的倡議:

  1.給孩子提供靜心閱讀的條件。

  給孩子一個空間,讓孩子可以自由閱讀,靜心閱讀。每天讓孩子堅持1小時課外閱讀和國學(xué)經(jīng)典的誦讀。

  2.和孩子一起共享閱讀好時光。

  如果你的孩子到現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣,那么能否請你每天早一點關(guān)電視,和孩子一起讀書。據(jù)科學(xué)家分析,一個具有中等水平的人,每分鐘可以讀300字。以這個速度計算,30分鐘就能讀9000字,如果每天讀30分鐘的書,一年下來的閱讀量就是300萬字,相當(dāng)于讀完40多本書。所以說,只要能持之以恒地讀下去,即使每天利用很少的時間,日久天長,知識量就能得到了極大的增長。孩子受益,您也受益,兩全其美且受益無窮的事情,我們有什么理由不做呢?

  3.給孩子足夠的鼓勵,與孩子一起交流閱讀的感受。如果過去你經(jīng)常因為孩子學(xué)習(xí)有進步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店,那么現(xiàn)在你可以說:今天你表現(xiàn)很好,我們到書店去。在孩子閱讀的時候,給孩子盡可能多的鼓勵。如果可能,可以和孩子談?wù)劰沧x一本書后的感受,和孩子一起讀書、一起進步!

  希望我們的倡議能得到家長朋友們的支持,和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去,分享讀書的快樂,體驗閱讀的幸福!相信每一個孩子在我們的精心呵護與引領(lǐng)下,都成為愛讀書、會閱讀的人!

  二、寫字

  寫一手好字,可讓人受益終生。尤其對學(xué)生來說,學(xué)習(xí)寫字實際也是一種行為規(guī)范的養(yǎng)成過程。俗話說,好記性,不如爛筆頭,在學(xué)習(xí)中,如果讓孩子一邊學(xué)習(xí)好功課,一邊進行抄寫練習(xí),可以互補互益。久而久之,自然形成了行為規(guī)范的養(yǎng)成過程。比如,一邊學(xué)習(xí)課文,一邊進行生字、詞語和段落抄寫練習(xí),既可以鞏固知識,又提高了寫字水平。特別是抄寫經(jīng)典蒙學(xué)和唐詩宋詞時,還可以陶冶孩子們的心靈情操,確實是一舉多得。俗話說"文如其人,字如其人",字是我們的第二張臉,孩子寫的字就是孩子的名片,這樣一張名片一亮,就讓人心中有了對孩子的判斷。字,可以說反映著一個人的學(xué)識、學(xué)習(xí)能力、工作生活態(tài)度、情趣品味……總之,字能說明太多的問題了。

  尤其是孩子將來要面臨的中、高考,近年來為了保證閱卷的公正性、客觀性,全國普及了將試卷掃描輸入電腦,并且用電腦限制語文考卷中每篇作文最短閱讀評判時間。這也附帶生成了一個更突出的問題——書寫問題。中、高考閱卷老師電腦前閱卷,對書寫的感受更深。電腦顯示器好像對書寫要求更高,字的大小、字的清晰度、字的顏色、字的整潔度等等,如果哪一方面出了問題,讓人看著難受、難忍。在閱卷老師不悅甚至煩惱的心態(tài)下會給孩子公正客觀的評價嗎?會給孩子一個理想的評價嗎?很多閱卷教師有個經(jīng)驗,看到那么好的書寫,在尚未閱讀他的作文內(nèi)容前,心里已經(jīng)直接給了他個高分,然后仔細看他的作文,確實應(yīng)給他個高分。那么反過來說呢?可能閱卷老師一看到孩子的`作文就被孩子的字倒了胃口,根本不會有然后了,所以很有可能孩子跟高分無緣了。

  針對以上所述,各位家長應(yīng)該已經(jīng)猜到我想說的是什么了吧?那就是從現(xiàn)在開始讓孩子靜心練字,養(yǎng)成"提筆即是練字時"的好習(xí)慣。為了提高學(xué)生的書寫,本學(xué)期,學(xué)校特意給五六年級學(xué)生聘請了專業(yè)書法老師,每周一節(jié)書法課進行專門指導(dǎo)。此外學(xué)校出資為4-6年級學(xué)生免費配備"青云練字本",為1-6年級學(xué)生購買了一本硬筆字帖,免費提供給學(xué)生使用。所以懇請各位家長一定根據(jù)本班老師提出的練字要求,積極配合,讓孩子每天固定練字時間,循序漸進堅持不懈地加以練習(xí)。

  下面要與家長交流的是有關(guān)提升英語口語能力的寒假學(xué)習(xí)建議

  一、提升小學(xué)英語英語口語水平的必要性和重要性

  從本學(xué)期開始市教研室對小學(xué)生英語學(xué)習(xí)評價方式和評價策略進行了調(diào)整。具體內(nèi)容通知如下:今后,小學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)總體評價采取聽力測試+口語測試+筆試+學(xué)生日常表現(xiàn)的方式進行。其中,各項比重如下:

  三年級:聽力評價30%,口語評價30%,筆試評價30%,學(xué)生日常表現(xiàn)評價10%.

  四年級:聽力評價30%、口語評價20%、筆試評價40%、學(xué)生日常表現(xiàn)評價10%.

  五六年級:聽力評價20%、口語評價20%、筆試評價50%、學(xué)生日常表現(xiàn)評價10%.

  教研室在教學(xué)質(zhì)量檢測時(期中、期末、抽測)將按照以上方式進行命題。學(xué)生英語學(xué)習(xí)最終成績是聽力評價、口語評價、筆試評價及學(xué)生日常表現(xiàn)評價的綜合,不能取其部分成績作為學(xué)生最終成績。

  二、我校對提升學(xué)生英語口語能力的假期學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見。

  我們?nèi)绾纬浞掷煤龠@段寶貴的假期時間督促孩子提高英語口語水平呢?

 。ㄒ唬┏浞掷梦沂薪萄惺医y(tǒng)一建立的英語一起作業(yè)網(wǎng),開展網(wǎng)上英語學(xué)習(xí)。寒假期間我校英語教師會根據(jù)各年級所學(xué)內(nèi)容,用一起作業(yè)網(wǎng)按假期日程定時布置適當(dāng)?shù)目谡Z練習(xí)和自測鞏固復(fù)習(xí)或用一起作業(yè)網(wǎng)布置適量的新課程預(yù)習(xí)任務(wù)。教師會利用網(wǎng)絡(luò)平臺同步進行作業(yè)批閱與評估。希望家長監(jiān)督孩子按時完成相關(guān)作業(yè)。

 。ǘ┘皶r復(fù)習(xí)鞏固課本上的基礎(chǔ)知識,多讀多說,每天堅持聽英語聽力20分鐘,每天堅持讀20分鐘課文或者課外英語閱讀材料,培養(yǎng)語感。

  在課堂教學(xué)中,老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)上課自信心不足,英語說的少,知識學(xué)的不扎實,遺忘較快。建議基礎(chǔ)差的孩子從三年級課本開始復(fù)習(xí),儲備基礎(chǔ)知識,多讀多背。俗話說 ,三天不讀口生,英語誦讀和誦讀漢語古詩類似,需要反復(fù)誦讀。熟能生巧,只要每天堅持誦讀,學(xué)生會在不知不覺中培養(yǎng)起語言感知的能力。想要說一口流利的英語,除了大量地練習(xí)表達能力,同時還要在前期進行大量的重復(fù)性的聽力訓(xùn)練,這是"輸入"的過程,口語表達是"輸出"的過程。選擇簡單易懂適合自己水平的聽力材料,反復(fù)聽練,最好每天都能堅持,這樣孩子的口語能力將會有很大的提升。

  現(xiàn)在許多電視臺都舉辦了一些少兒英語節(jié)目,這是一個很有利的條件,收看這些節(jié)目就是很好的聽練機會。還可以通過英語光碟收看小電影、動畫片等。通過收看一些有趣的英語小故事或動畫、電影,這樣學(xué)生在自我休閑的同時,也能學(xué)到不少的知識。

  孩子年齡小,自我約束能力不強,建議家長要多花些時間陪陪孩子,并對孩子多加鼓勵,幫助孩子建立學(xué)習(xí)信心、提高學(xué)習(xí)興趣,讓孩子感覺到自己的進步。只要孩子嘗到了成功的喜悅,就能逐漸消除運用英語進行口語交際的心理障礙,就能自信的大聲說出自己想說的話。養(yǎng)成想用、敢用英語進行交流的良好習(xí)慣,學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平和口語交際能力自然就會得到培養(yǎng)和提高了。

  還要特別提醒各位家長的是:學(xué)校開學(xué)后,將繼續(xù)舉行班級特色假期讀書成果交流會,來評比、展示、獎勵學(xué)生的假期學(xué)習(xí)成果,像前面提到的優(yōu)秀讀書成果、優(yōu)秀練字作業(yè)、優(yōu)秀課題研究報告等等,并對假期學(xué)習(xí)明星個人和班級進行隆重表彰。我們希望每一個在假期用心付出的孩子都能夠得到應(yīng)得的表彰和獎勵!

  放假了,有些孩子就徹底松散了下來,尤其是在洋溢著節(jié)日氣氛的寒假。"我要10點才起床,上學(xué)時起床那么早,我現(xiàn)在要都補回來。""我今天要玩一個晚上電腦,不睡覺,上學(xué)時媽媽都不讓我玩。"這是很多孩子在假期常說的話語。有的家長看著孩子可憐的眼神,耐不住孩子的軟磨硬泡,心一軟:"是啊,孩子那么累,就玩一玩吧,晚點起來也行。"其實,這樣做的結(jié)果,往往讓孩子開學(xué)時需要更長的時間才能適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

  有規(guī)律的生活才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。早上可以適當(dāng)晚起1個小時,但至少應(yīng)該8點前起床;晚上盡量不要熬夜,10點前睡覺,不要長時間看電視或者玩電腦。此外,還要鼓勵孩子適當(dāng)參加運動。希望家長根據(jù)學(xué)校的系列活動要求協(xié)助孩子將假期生活合理安排,做到勞逸結(jié)合、科學(xué)合理。

  另外,為了更好地與家長進行互動交流,學(xué)校特意建立了青云山小學(xué)的微信平臺,您將從中了解和感受最新的學(xué)校動態(tài)、教師講堂、家庭教育、學(xué)生成果等方面的內(nèi)容,從而更好、更便捷地實現(xiàn)家校共育目標。有很多加入學(xué)校微信的家長欣喜地從微信平臺發(fā)布的學(xué)校動態(tài)、學(xué)生成果欄目中看到了自己孩子的身影,看到了自己孩子的名字,看到了很多教育孩子的好方法……所以請尚未加入的家長動動手指趕快加入吧,你一定會從中得到不一樣的收獲!

  各位家長朋友,家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養(yǎng)成才。盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們真誠地希望各位家長參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來,成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍,家校攜手,共同為學(xué)生營造一個溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,從而使學(xué)生真正健康成長!

  感謝各位家長的聆聽,培養(yǎng)孩子閱讀、寫字和英語口語的話題今天就聊到這里,下面把時間交給各班任課老師。謝謝大家!

  寒假家長會發(fā)言稿 篇2

尊敬的家長:

  你們好!

  非常感謝大家在百 忙之中抽出時間來參加今天的期末家長會,在此我代表本班的三位教師感謝你們一學(xué)期來對我們工作的配合和幫助!時間過得真快,孩子升入小班已經(jīng)半年了。

  這個學(xué)期,我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學(xué)活動,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,本班幼兒在愉快的、輕松的環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng),在各方面都有了不同程度的進步。這一學(xué)期來,我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合、互相支持,使得班級的各項活動得以順利地開展。接下來,我將本學(xué)期班級開展的工作向各位家長進行簡單的匯報:

  一、班級工作小結(jié):

  本學(xué)期我們開展了《我上幼兒園啦》、《玩具大家玩》、《我喜歡》、《秋葉飄》、《圖形寶寶》等主題活動,孩子們在豐富多彩的活動中,結(jié)交了許多好朋友,對老師產(chǎn)生了深厚的感情。我們在教學(xué)活動中充分利用環(huán)境教育的優(yōu)勢,將活動室、教室墻面根據(jù)各個階段開展的活動加以布置,張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動過程中幼兒的繪畫、手工等作品。

  幼兒在園所學(xué)的知識我們會通過校訊通告知家長,讓各位家長及時了解幼兒在園所學(xué)內(nèi)容;同時我們還開展了半日開放活動,讓家長進一步了解您的孩子在園情況。

  二、幼兒發(fā)展情況匯報

  孩子們經(jīng)過第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、活動,幼兒在生活自理能力、社會交往、想象力、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的.進步。

  健康領(lǐng)域方面:大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園,能獨立地吃完點心和午餐,飯后會使用毛巾擦臉,能自己穿脫衣服和鞋襪,會正確地洗手、入廁、進餐和安靜地就寢。在動作發(fā)展方面,我們開展了一個跟著一個走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球、走平衡木、拍球等活動。

  社會領(lǐng)域方面:本班幼兒基本上能主動使用“老師好、再見、請”等禮貌用語,都愿意與老師、同伴一起游戲,能遵守一些簡單的游戲規(guī)則。有些幼兒還會

  主動地幫助同伴脫衣服,幫助老師收拾玩具。但個別幼兒在參與集體活動的時候,還處在自我中心狀態(tài),容易產(chǎn)生外顯性的侵犯行為。

  語言領(lǐng)域方面:小朋友都非常喜歡聽故事,能有表情地朗誦兒歌;語言表達能力也進步很快,能用簡單的普通話與人交流。在語言活動中,有些幼兒還是較內(nèi)向,老師提問時不愿主動地表達自己的想法,聲音較小。

  科學(xué)領(lǐng)域方面:在認知方面,我們引導(dǎo)孩子認識了秋天的葉子、水果;感知冬天的基本特征,體驗了季節(jié)的變化。在數(shù)學(xué)方面,我們開展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、形狀分類等。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強的好奇心,對于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動手操作活動,能按要求根據(jù)物體的特征分類;能區(qū)別上下、前后,有初步的空間概念;但幼兒在活動中注意力易分散,不易集中。

  藝術(shù)領(lǐng)域方面:多數(shù)幼兒都對音樂和表演活動感興趣,能隨著優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞,本學(xué)期幼兒會運用涂色、粘貼、團紙、撕貼、點畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心,不能夠有始有終地畫完一幅畫,有些幼兒還經(jīng)常說“我不會”;有些幼兒的畫面不夠整潔,沒形成良好的操作常規(guī)。這些不足,我們將在下學(xué)期重點加強指導(dǎo),也希望家長在寒假中針對自己孩子的不足加以指導(dǎo)。

  三、提出下學(xué)期需要家長配合的事宜:

  1.在園在家教育目標要保持一致,在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好,避免包辦代替。

  2.請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進行禮貌教育,見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。

  3.寒假在家時注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,發(fā)展幼兒的語言表達能力,在別人講話時能安靜地傾聽。

  4.下學(xué)期希望家長能鼓勵幼兒堅持天天上幼兒園,多鼓勵幼兒積極參與戶外的體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  5.在寒假里家長能根據(jù)孩子們在本學(xué)期生活、活動情況, 針對不足進行鼓勵和培養(yǎng),如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動,讓孩子們在新學(xué)年里有更大的進步。

  四、為了加強幼兒安全防范措施,保障幼兒的身心健康,確保幼兒的安全。

  讓幼兒度過一個安全、健康、快樂的新春佳節(jié),我們給各位家長提出以下幾點建議,懇請家長密切配合:

  1.寒假期間,請您安排好孩子的生活作息時間,堅持早睡早起,保證孩子有規(guī)律的飲食與生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  2.請您時刻注意孩子的安全,不要讓孩子到危險的地方去,不玩危險物品。同時注意交通安全;飲食衛(wèi)生安全,教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;遠離火、電、開水,不要讓孩子燃放煙花爆竹,保護好孩子的安全。

  3.寒假期間的走親訪友正是您對孩子進行禮貌教育的良好時機,希望孩子能禮貌待人,成為有禮貌的好孩子。同進將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(用文字、圖畫或照片形式),回來后要與其他小朋友分享的哦!~

  4.放假了,孩子看電視的時間難免會過長,請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內(nèi),提醒孩子與電視機保持距離1.5米以上,注意保護眼睛。

  5.假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情,如:自己穿脫鞋子、自己吃飯等。

  6.放假期間注意做好寶寶傳染病的預(yù)防工作,特別是流感、流腦的預(yù)防,防止傳染。提醒孩子多喝水,放假的時候可不能生病哦!

  7.正月十二正式上課,請您提前洗曬孩子午睡的被褥,并準時將被褥送來班級。

  在這里我們班的三位老師祝家長和小朋友們新年快樂,希望大家在新的一年里能更好的配合我們的工作,同時也懇請各位對我們的工作提出寶貴的意見。為了更好的做好家園互動,我們班也創(chuàng)建了班級群,群號為378226984?傊,我們的宗旨是:“一切為了孩子,為了孩子的一切。”

  寒假家長會發(fā)言稿 篇3

  我是一(13)班的班主任,也是這個班的數(shù)學(xué)老師。非常感謝大家來參加這個家長會,尤其是各位年長的前輩和遠路而來的家長。半個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,在這里我要感謝所有支持我工作,配合我工作的家長。是你們相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子們從幼兒園出來,短短的兩個多月時間,各方面都取得了很大的進步!在此,我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,我深深知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。

  孩子進入小學(xué)學(xué)習(xí),是人生道路上的一個重要里程碑,其重要性勿庸置疑。目前從我們了解到的這個時期家長的一般情況是:

  1.對孩子滿懷期望,舍得投入時間、精力和金錢,但由此也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要,拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象。

  2.關(guān)注子女的知識、智力與成績,但對培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠。

  3.關(guān)心子女的身體健康,對心理健康的認識與指導(dǎo)不足。

  很多家長,雖然我們很少見面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題……良好的開端是成功的一半,當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時,應(yīng)該作些什么準備?作為家長應(yīng)該做些什么?

 。ㄒ唬┳骱脦讉方面的準備。

  1、物質(zhì)準備

  除了必要的文具(如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等),每天準備削好的五、六支鉛筆。還應(yīng)該為孩子提供一個安靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些娛樂活動,注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說“寧靜致遠”。

  2、心理準備

 。1)注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂觀的情緒。

  特別是在孩子剛進入小學(xué)的時候,年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。要多用表揚激勵的方式。常言道,失敗是成功之母,但對這個階段的孩子來說,“成功”是成功之母:取得進步并得到表揚,才會對學(xué)習(xí)有興趣、有信心,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步,多鼓勵孩子。

 。2)要培養(yǎng)孩子堅強的意志。

  學(xué)習(xí)需要付出一定的努力。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的`精神,培養(yǎng)孩子堅強的意志。小學(xué)在學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同,剛開始無論是身體還是心理可能很不適應(yīng),可能會碰到不少困難,感受到壓力,遇到挫折。一個認識問題要解決,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分,早失敗,早積累人生的財富,可以早升值,這是人生投資。相反,一帆風(fēng)順的孩子,從心理學(xué)角度來說,是危險的。

  作為家長要對孩子多一些關(guān)心,多了解其學(xué)習(xí)情況,多同孩子溝通,幫助他們?nèi)タ朔щy,遇到挫折要加以鼓勵引導(dǎo),在這個過程中培養(yǎng)孩子堅強的意志,配合教師學(xué)校做好教育教學(xué)工作。

  3、態(tài)度、習(xí)慣準備

  目前有許多家長往往只關(guān)注分數(shù)。其實分數(shù)只是衡量學(xué)習(xí)情況的一個方面,要關(guān)注智力因素,也要關(guān)注非智力因素,這樣才能使孩子全面發(fā)展,為以后的學(xué)習(xí)提供不竭的動力。因此作為非智力因素的態(tài)度習(xí)慣就顯得非常重要。好習(xí)慣使人受益終生。為什么有的學(xué)生會成為所謂的“差生”,其根本原因是態(tài)度、習(xí)慣問題。

  4、品德教育準備

  (1)嚴格要求。

  全面了解孩子,并幫助孩子正確地認識自己的優(yōu)點和不足,嚴格要求;千萬不要不分是非,為孩子護短。要利用生活實例、影視作品中具體、生動、形象的東西幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等基本道德觀念。在日常生活中培養(yǎng)子女學(xué)會關(guān)心、學(xué)會體諒別人,養(yǎng)成文明禮貌、愛護公物、遵守規(guī)則等習(xí)慣。

 。2)以身作則

  家長是孩子第一任教師,你們的孩子從心理學(xué)角度來說,處于特別善于模仿的時期,家長的一言一行對孩子的影響很大。希望各位家長能給自己的孩子予積極影響。教育孩子要言傳身教,孩子是家長的鏡子。有些家長來接孩子時總不忘要孩子跟老師說再見,或自己與老師打聲招呼。事情雖小,但久而久之,這孩子變得很有禮貌,見人就打招呼,很討人喜歡。

  教育孩子要從細節(jié)做起,關(guān)注孩子細節(jié)越多,孩子進步就越大,細節(jié)決定教育的成敗。

  支持孩子參加學(xué)校里的各項活動,讓其充分展示自我,鍛煉能力。開學(xué)以來學(xué)校開展了很多活動:節(jié)約金點子、體育節(jié)節(jié)徽的設(shè)計、童詩童謠的創(chuàng)作。我們辦都取得了很好的成績,當(dāng)然這都是你們的功勞。真的很感激你們的配合。

  (3)協(xié)調(diào)關(guān)系

  需要說明的是,教師是人,而非神。他們面對的是40多個孩子,在目前的教育體制下,也承受著相當(dāng)大的壓力,尤其是我們學(xué)校的教

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