關于對話的作文35篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關于對話的作文，希望能夠幫助到大家。
對話的作文 1
生活中，我經(jīng)常會與很多人說話，可仔細想一想，卻發(fā)現(xiàn)自己往往只是談一談沒有意義的事情，很少會談一些真正有價值、有意義的話。
我需要和許多人去對話，而與父母對話是最重要的。隨著我的長大，我們之間的對話變得越來越少，因此我們之間的隔閡越來越深。他們總是將我當小孩，認為我說的話很幼稚。所以，漸漸地，我們之間的話題也就只剩下了不能回避的學習問題了。因我們的觀念又十分不同，每當勞累了一天的我想回家休息一會兒時，耳邊就會傳來媽媽的聲音，催促我趕緊去寫作業(yè)。
我的休息時間就像海綿，被她的無情擠得越來越少，盡管有時我擠出了玩的時間，她也會命令我去看書或是再做一些練習冊。她總是如此焦急，生怕我因放松而被別人超過。因此，我們之間總是發(fā)生爭執(zhí)。
這只有對話才能解決。也許經(jīng)過了一番對話，他們就不會那么激動，并會理解我的疲憊，我也會在對話的過程中理解他們望子成龍的.急切，我們的關系也會變得融洽，爭吵自然就少了。
我也需要休息，而他們往往只是表象，并不了解事實，只注重時間，而不是結果。我們需要對話，不然我們的誤解就會越來越深。我已經(jīng)長大了，和小時候有了很大的不同。而在父母的記憶中，大多只是我幼稚的行為。所以，我得用對話來了解真實、現(xiàn)在的我。我已經(jīng)不能僅僅聽家長的安排，而是需要自己支配一些東西。我要讓他們知道我已經(jīng)不是孩子，平等地來對待我，我們之間的隔閡也會在對話中漸漸地消失，我期待我們的對話。
對話的作文 2
在一個夜晚，我躺在綠茵茵的草地上，睜開就可以看到滿天的繁星，一切都是那么的安靜。就在這時候，我聽見了牙齒的對話：
大門牙先開口，說：“你們不覺得小主人最近都不怎么刷牙了嗎？要刷牙也是高興的時候刷幾次，不高興的時候就不刷，而且每次刷牙的時候還不到3分鐘�！毖烂妹脩暣鸬溃骸皩ρ�，對呀！主人以前刷牙都是每天按時的刷，每次都有三分鐘，所以我們以前都是白白嫩嫩的，而現(xiàn)在我就覺得混身不自在，一點兒都不舒服。”牙班長也來湊熱鬧，說“我也一樣，都生病了，這幾天我連澡都沒洗過。我們現(xiàn)在面臨著一個重大的問題，得想個辦法才行，讓小主人知道我們現(xiàn)在的狀況，才能讓小主人勤刷牙，愛護牙齒，讓我們痛痛快快地洗個澡，全身變得白白嫩嫩，舒舒服服�！遍T牙妹妹靈機一動，接著說：“我們可以寫一封信給小主人，告訴她不刷牙的'嚴重后果，讓小主人更懂得珍惜我，更愛護我們。”牙班長又說：“這真是一個很好的主意，我們現(xiàn)在就給小主人寫信吧！”
今天，我一早醒來，發(fā)現(xiàn)了桌子上有一封信，打開一看，原來這信是牙齒們發(fā)給我的。我看了這一封信，我從此以后就每次都認認真真地刷牙了。
對話的作文 3
在一條河里，生活著許多魚兒，它們生活在這條河里，成了這條河的“寄生蟲”。這些魚唯一的天敵，就是鶴。鶴經(jīng)常飛來啄食他們，成批地啄食，可又成批的繁殖，這一切，都在無聲無息中進行。
一天，一只經(jīng)常飛來這條河啄食的鶴突發(fā)奇想，希望在啄食之前，找一條口才好的魚兒對話，它想，飛來二話不說，就把人家吃掉，怪不好意思的，況且，據(jù)說現(xiàn)在是一個對話的時代，對話的風氣，非常之好。
那只鶴立在河邊，一會兒工夫，就找到了一條比較聰明的魚。脆弱而坦然的魚，本來已經(jīng)閉上眼睛，甚至已經(jīng)感受到了鶴胃的溫暖，誰知這只鶴竟然與眾不同，在吃它之前，還要來這一套。講道理的`鶴，它從來沒有聽說過，這么一來，反而讓那條魚不知所措了。
鶴說：“親愛的魚，我們非常有緣份，你就要成為我身體的一部分，將與我融為一體，成為我的血液，在我體內(nèi)流淌，要知道我是多么愛你啊�！�
聰明的魚兒說：“尊敬的鶴，我也非常愛您，雖然愛你沒商量，但我還是非常的愛你，不信，你聽聽我的心跳吧。我一直依附在這條河里，過得也有些厭倦了。如果我能與你融為一體，不就可以和你一起飛翔了。飛翔，是我永遠的理想�！�
鶴說：“很好，很好，過去我還以為成批地吃你們有些殘忍，原來我錯了�！�
鶴剛說完，已經(jīng)伸出鶴嘴，去成全魚兒飛翔的夢想。聰明的魚兒驚呆了：它原本以為抓住時機歌頌一番，鶴就會放開一條生路，可是……
魚兒的思維來不及結束，生命卻終止了。
對話的作文 4
一天早晨，陽光明媚，太陽公公早早地起床散步，小明也追著太陽的腳步起床。
小明跑到外面和太陽公公比賽跑步，突然，他的注意力被一輛病怏怏的車吸引住了，小明趕緊跑過去詢問病情。
經(jīng)過一番交談，小明知道那輛車的名字叫飛馳，小明著急地問道：“你怎么一人在這里哭泣，發(fā)生什么事了��？”飛馳難過地回答：“我的主人亂闖紅燈，結果我就受傷了，現(xiàn)在還痛呢！”說完又“哇哇”地哭了起來。小明趕緊安慰他說：“別傷心，你哪兒受傷了？”“這里！”飛馳邊抽泣著，邊指給小明看。
這時路伯伯說話了：“你怎么了？”小明便把事情的來龍去脈跟路伯伯說了一遍。路伯伯說：“沒關系，我有個好朋友專給汽車看病，我們可以去找他�！庇谑�，他們倆一起把飛馳送到了車輛醫(yī)院。等飛馳進了手術室，他們才安心地走了出來。小明不禁問路伯伯：“人們?yōu)槭裁匆J紅燈呢？”路伯伯嘆了一口氣：“現(xiàn)在人們開車越來越不文明了，往往就是為了趕幾分鐘，就釀出了車禍，這種現(xiàn)象不計其數(shù)啊！”
“哎，人類現(xiàn)在也欺負我老路�。∈裁雌囄矚獍�，汽油啊，一個個的，把我每次新穿的衣服都弄臟了，把他們生存的.地球污染了。人啊，個個都變得十分貪婪、自私，跟以前簡直是判若兩人了！”
小明回到家，深有感觸，就決定從身邊做起，從我做起，呼吁自己的家人和身邊的朋友都要做文明人，都要保護人類賴以生存的地球。
對話的作文 5
必須說：“現(xiàn)在的人們亂用我們，害得我們還被人罵，太不公平了！”必需說：“施壓，明明是人們自己分不清我們，還指桑罵槐，太不公平了！”
必須說：“我表示一定要，強調(diào)事實或情理上的必要性。例如：‘必須拿出勇氣來�！覀儽仨氈t虛謹慎，戒嬌戒躁。’還有，我后面帶動詞和形容詞。有時還可以用在分句前面，例：‘要想進度快，必須大家齊心協(xié)力�！壹訌娒钫Z氣。例如‘你必須一個人去處理這件事。’‘他必須去醫(yī)院認真檢查一下�！�
必需撅起了嘴巴，說：“我是‘一定得有’，不可缺少的。如：衣、食、住是人們生活所必需；煤鐵等是發(fā)展工業(yè)所必需的原料。我是動詞，在句子中主要與別的詞結合做定語。我的的需可以組成“需要”，所以，“必需”就是需要的東西，例如‘必需品’。
必須說：“我是表示事理上和情理上的必要，‘一定得要’，如：‘學習必須刻苦鉆研’。還可用于加強命令語氣，如：‘明天你必須來�！�
必需又接著說：“（接著上面說的'）我是動詞，側重于‘一定得有’，（必需的介紹有些啰嗦�。]有這種東西不行，多用在名詞性詞語前，可作定語、謂語和賓語，一般不作狀語，如‘必需的藥品、植物生長必需陽光和水、這些生活用品都是日常所必需的�！�
必需和必須一起說：“明明很不像，可是你們偏說像！哼！”
大伙兒，聽完了必需和必須的對話，你分的清他們了嗎？
對話的作文 6
以前，有個叫小軍的同學，每天損壞公共物品，在班里是個調(diào)皮大王，在家里是個淘氣鬼，每天他在哪里，哪里的公共物品都會變成傷員。
一天早上，小軍來到教室，聽見了凳子和桌子的對話。凳子向桌子傾訴著：“兄弟，我的.頭好疼啊，每天被主人搖，搖的我眼花繚亂，等停的時候，我眼前冒著金花，有時侯還把我弄倒，我的手也差點摔斷了，我看了醫(yī)生，醫(yī)生說我損傷程度達七級以上，看你多好啊，每天只是放一些書�！�
桌子說：“嘿，老兄，我也好不到哪里去，小軍每天扒在我身上，把我壓疼，還在我身上雕刻，現(xiàn)在還鮮血淋淋呢，還把臟的瓶子、費紙、垃圾放在我的肚子，害我每天肚子疼。”
凳子驚訝地說；“原來你和我一樣痛苦啊�！�
桌子發(fā)抖地說：“還有更危險呢，我的主人把我也搖來搖去，如果我往前倒了，碰到人，會弄傷人的。”
聽到后，小軍很難為情，只好臉紅地走進去，凳子說：“惡夢又要開始了�！笨勺屗鼈兂龊跻饬系氖切∶鲗λ鼈冋f：“以后我不會破壞你們了�！闭娴模瑥哪且院�，小軍變的愛護公物了，每天把桌椅擦的干干凈凈，凳子和桌子欣慰地笑了。
對話的作文 7
高敏姐姐真是一位偉大的人。
如果有一天我遇到高敏姐姐，我會對她說：“高敏姐姐，你真厲害！為中國取得了那么多的榮譽！經(jīng)過了那么多年的訓練，您累不累呀？”
“當然累啦！但是只要堅持，就會有收獲呀！”高敏姐姐微笑地說。
“高敏姐姐，我真佩服您這種精神��！”我由衷地說。
高敏姐姐撫摸著我的頭，說：“謝謝你小朋友，不過，為國爭光是每個中國人都應該做的嘛！”
“高敏姐姐，我一定要向您學習，好好努力的！”我認真地對高敏姐姐說。
“對，你們是祖國的未來和希望，你一定要好好加油，為祖國爭取”很高興認識你，你是做什么職位的？
“我啊，是專門擦掉錯的東西，然后讓別人有個改正的機會。而且我的身體還有淡淡的香味呢，同學們都喜歡我這種類型的橡皮。那你是做什么職位的`？”
“我是可以把想要表達的話和字寫出來，但是我的缺點嗎，就……”
“我知道，你這個粗心大意的家伙，每次都會寫錯字，好在有我?guī)椭�，不然你可得不到主人的芳心�！?/p>
“那又怎樣，如果沒鉛筆的幫助，你還不是一塊沒用處橡皮？”一個金閃閃的削筆刀說到。
“可……“
”鈴、鈴、鈴“，上課鈴聲響了。
削筆刀說：”別吵了，大家還是做好自己的工作本分吧�！�
對話的作文 8
星期日中午，白云在天空中飄蕩，暖暖的春風輕撫臉龐。我?guī)е艿軠蕚淙ス珗@玩。
沒想到“啪”的一聲巨響，把路邊的行人都嚇呆了，我停下腳步，決定看個究竟。哎呀！原來是一輛大卡車爆胎了。這輛車的主人從車上下來，狠狠地踢了大卡車一腳，生氣的說：“這個破車，老是爆胎”。車無奈的說：“主人呀，這不是我的錯，是你為了多賺錢，總把貨物堆了又堆，使我超重了啊”！話音剛落，被壓壞的.大路怒氣沖沖的說：“你們這些壞家伙，把我壓得破爛不堪，青一塊紫一塊的，真實豈有此理”。
哇！不到一分鐘，大卡車的后面排滿了各種各樣的車，人們埋怨道：“車真多呀！一定會堵車的”。在一旁的車子說：“你們先別動，讓我們先過去”�！芭蕖�！一位叔叔肆無忌憚的吐了一口痰。我擠上前去說：“叔叔這樣做不文明”。他卻充耳不聞，我只好無奈的走開了。
這時，大路發(fā)出凄厲的痛苦聲：“人類呀！我們也是城市的容貌之一，你們不是在創(chuàng)建衛(wèi)生城市嗎？請不要忘了我們，一定要愛護我們，保護城市的容貌，梅花城市的環(huán)境吧”！
對話的作文 9
有一天，我一個人走在放學的路上，想著程老師布置的一道思考題。 “唉，現(xiàn)在的人類真是太沒有公共道德了，隨便向我的身上扔東西，討厭極了！”咦，是誰在說話呢？我不由地東張西望，找尋說話的“人”。
“你別找了，我在這兒�！毙『訉ξ艺f。 “到底誰沒有公德？你們說清楚�。∥铱刹皇菦]有公德人哦�！蔽铱刹幌雱e人把我當成沒有公德人。樹說：“其實我們也不是針對你啦！只是有些人欺“樹”太甚。不管我們的`感受，用小刀在我的身上亂刻亂畫，討厭極了！”這時從河里游來了一條小魚，他也感同身受：“對，對，對，對，對，對，說的實在太對了。我是一只活潑可愛的小魚，喜歡在河里游來游去。以前，我無論游到哪里，都是清澈見底的；無論游到哪里，到處都散發(fā)著迷人的芳香；人們也特別愛護河里的水，贊美這條河的話語隨處可聽。唉，現(xiàn)在我一點也不想在這河里游，我只要一游就會嘔吐，那曾經(jīng)清澈見底的河水不見了，變成了烏黑的臭水；也沒有了贊美的語言，只能聽見大家說：嗯，好臭�。∪缓笪嬷亲幼吡�。這些人實在太討厭了！”
這是小魚忍不住留下了眼淚。樹對我說：“現(xiàn)在我的好多兄弟，都在遭受著磨難，許多兄弟都被你們?nèi)祟惪沉�。我也是難逃厄運，聽過路的人說：過不了多久，我們這一條街的兄弟都會被砍了�！边@時，它留下了傷心眼淚。我聽了，覺得有道理，便說：“好我一定盡綿薄之力。”從那天起，我便開始了保護環(huán)境的旅程……
對話的作文 10
陽光明媚的下午，我和媽媽一起在公園里散步。路旁的兩個垃圾桶吸引了我的注意力，上面分別寫著“可回收”和“不可回收”。
我盯著那兩個垃圾桶，不解地問道：“媽媽，什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾呀？”
“可回收垃圾啊就是指這些垃圾經(jīng)過清洗、消毒等還可以返回工廠再循環(huán)利用的垃圾；而不可回收垃圾是人們使用完畢后，就沒法再利用的垃圾�！眿寢屛⑿χ托牡亟忉尩�。
“垃圾分類對我們有什么好處嗎？”我仍然很迷惑。
媽媽思考了一會兒，“當然有啊！最主要就是要保護環(huán)境，”看到我仍然迷惑不解的樣子，媽媽繼續(xù)解釋道：“你把不可回收垃圾中的餐余垃圾分類出來，可以做植物生長的肥料，這不就是天然的.化肥嗎，那些剩飯剩菜也不會污染環(huán)境了�！�
媽媽見我掌握了這些垃圾分類的小知識，就想考考我，媽媽從地上撿起一片枯黃的葉子，問道：“你知道枯樹葉是屬于什么類型的垃圾嗎？"
“不可回收垃圾”我胸有成竹地給出了答案。
“對啦，樹葉屬于不可回收垃圾，也是歸類在餐余垃圾，因為餐余垃圾指的是會腐爛的垃圾，并不是單指廚房里剩余的垃圾�！眿寢層纸忉屃岁P于餐余垃圾的知識。
經(jīng)過這次和媽媽的對話，我明白了垃圾分類對我們十分重要，也讓我了解了怎樣進行垃圾分類；希望又更多的人能行動起來，讓我們的生活環(huán)境更加美好。
對話的作文 11
在一家錯別字的醫(yī)院中，錯別字們發(fā)起了對話。
錯別字們談了起來，都在抱怨自己的小主人們。
角落里，隔字抱怨說：“唉，我的小主人真粗心，居然給我多加了一條腿，害得我現(xiàn)在又要截肢了�！薄拔冶饶愀鼞K！”一邊的舒字說“我的小主人最粗心了，把我的一點忘了，又給我加了一條腿，我又要加手又要截肢，比你更痛苦呢！”“我比你們都要慘！小主人把我的頭拿掉了，又給我加了一個身體，截肢加移植，誰還能比我還慘？”麻字說。“什么？你能跟我比？我的小主人居然只寫了半個字，害得我只有半個身子，你們們都能算什么？”一旁的沖字很生氣地說。
還有一家醫(yī)院里，正確字們也在進行著一場對話。
得間洋洋的熳字說：“我的小主人最細心了，沒有多寫，也沒有少寫，而是把我端端正正的寫了出來，我真開心！”“你算什么，我才是了最開心的，小主人沒有多加一點，也沒有少加一點，還沒有把我的身體寫錯，我是最幸福的！”一旁的初字說�！拔冶饶愀�，我的.小主人沒有少寫一豎，也沒有少寫一撇，還沒有把我的上半身寫錯，更重要的是我被主人出用完美的筆畫寫出來了，我比你們都幸福，哼！”修字說。
聽了這段對話，你有感到羞恥嗎？反正我知道了要細心，不要讓錯別字們再住院，再動手術，要讓它們成為能為我們驕傲的正確字。
對話的作文 12
我看著面前一張疲倦的臉，輕聲問道：“你是誰？”
“我是我。”她這樣回答我。
“那么，我又是誰？”我故意這樣問她。
“你是你�！彼Ａ苏Ｑ郏瑢ξ一卮�，“我認識你，而且，我最了解你。”
“不，你不了解我。”我依然盯著他的眼睛，想從中看到點什么。
“這你無可否認�！币廊豢隙ǖ恼Z氣。
“但是連我自己都不了解自己�！�
“當局者迷。”
“但你就能旁觀者清嗎？”
“相對而言。”
“那么，我們聊聊吧�！蔽倚α恕�
“非常樂意�！彼残α恕�
“你了解我些什么？”我微笑著詢問。
同樣的微笑。“你是一個樂觀的人，盡管有時也會忍不住哭泣，但你總是把事情往好處想。”
“對，因為那樣比較輕松，而且笑和哭，都是傳染病�！�
“傳染病么？很合適的'一個詞，但我從沒見你成功地影響過他人�！�
“其實我也不明白。我看出他們的悲觀，我知道他們有能力，我不想讓他們貶低自己。但是為什么沒有一個人受到我的感染，總是在開始之前就像我哀嘆呢？”
“別人的想法我并不去清楚，強求別人也沒有意義。但是你還是你，不是嗎？”
“也許吧�！�
“你不應該被別人影響了，你不是相信心態(tài)很重要么？”
“嗯，要保持良好的心態(tài)才能做好每一件事。多謝你的提醒。”
“但你現(xiàn)在似乎在緊張？”
對話的作文 13
從前，有兩顆槐樹。一棵很謙虛，而另一棵卻很驕傲。
“謙虛”和“驕傲”點示文旨的關鍵。如果能夠在具體的描繪中體現(xiàn)出來，不直接在這里說，就更好了。
故事發(fā)生在一個夏天，那是一個很炎熱很炎熱的季節(jié)。有些蟲子趁機此鉆進了大樹的身體里東啄啄，西啄。那些被它啄過的蟲子便被啄木鳥吞下了肚子�；睒浜荛_心，伸了伸腰便對啄木鳥道謝。
不一會兒，啄木鳥飛到了那棵很驕傲的槐樹身上，沒想到糟到了驅逐：“走開，走開！別動我那美麗的腰，你這討厭的家伙！”“我……”啄木鳥委屈極了。旁邊那棵謙虛的槐樹為啄木鳥鳴不平：它是為你好，你身上有害蟲，它要幫你把害蟲給吃掉，你就不會生病了，你不該這么對它�！罢漳氵@么說我還得謝謝它了！”
語言生動，體現(xiàn)出其特點，暗喻謙虛與驕傲的道理。
“你？……真是氣死我了�！薄白�，走，走，你趕快走！你去它那，別來我這了！哼！”啄木鳥轉身飛去那棵為它伸冤的槐樹。
啄木鳥的神態(tài)可以寫寫，以此從側面表現(xiàn)驕傲的態(tài)度人人反對的.意思。
過了幾年，冬天來了，其它樹都還好好的，可唯獨它已成了枯木。
鮮明的結果，就是最好的議論。
對話的作文 14
“謝謝你把我重新拾起�！�
“不，是我謝謝你讓我重見母愛的光輝。”
搖搖欲墜的紐扣使我心生厭煩，我不斷向母親抱怨著。母親沉思了一會兒，便小心翼翼地拿過我的校服，用著并不嫻熟的手藝縫補著。她補得很慢很慢，眼睛緊緊盯著那七繞八拐的絲線，幾滴汗珠不時從額頭冒出，流向那幾近發(fā)白的鬢發(fā)。我看著母親那別扭的動作，心中是十分失望的。果不其然，她的大作“匠心獨運”，不堪入目。
“女兒，縫……好了�！蹦赣H緩緩遞給我校服。我隨意瞥了一眼，扯了下嘴角，也扯起了心中的嫌棄，那紐扣雖說是縫好了，但紐扣周圍卻是針腳錯雜，皺皺巴巴。
紐扣終于穩(wěn)穩(wěn)地盤踞在衣襟上，可是這件校服我卻是越穿越別扭，總是禁不住要好好數(shù)落這枚“功臣”�！澳憔蛣e嫌棄了，你以為母親容易嗎？她曾經(jīng)也是人家的心肝寶貝呢，都是因為你，她才遭這般苦�！奔~扣恨鐵不成鋼似地教訓著我�！澳阒滥赣H還生著病嗎？她可是死命撐著那柔弱的身體給你縫的啊！”紐扣沒等我反駁，接二連三的.話語充斥著我的大腦�！拔乙矝]說什么啊……”我嘴上卻硬著。但，我知道，是我不懂事，是我太自私，是我連母親病了都……再次看著那充滿愛的小紐扣，心中竟是暖暖的酸楚。
第二天看著放在床頭的新校服，心里愈加五味雜全。起身看見母親熟睡中的面容，竟是如此憔悴，那已不再白嫩的手如今已被創(chuàng)傷貼掩蓋……她刺著了手，我竟然都不知道……
小小的紐扣，泛著母愛的光輝。與紐扣的對話，讓我明白要把那缺失的愛，點點縫補。
對話的作文 15
讀了您的《我與地壇》，我的心微顫。多么偉大的母愛，多么樸素而又睿智的母親，懂得兒子需要什么，去忍受著內(nèi)心的痛苦，成全兒子。你痛感自己的母親是活得最苦的母親，她日日夜夜生活在愁苦之中，生活在憂慮之中，她的愛深沉而不張揚，她的痛悲苦而不外漏。母親是堅忍的，也是偉大的。她帶著這份深沉的愛，活到了四十九歲，便再也熬不住了。
你對文學的追求，目的是為了母親，對此我也深有感觸。能讓操勞的母親為自己有個可以驕傲的兒子而努力，那是件快樂而幸福的事，可是你的母親沒有等到那一天。所以，讓我覺得，盡自己的孝心真的'應該盡早，不要等到自己長大后后悔。時間不會給你懺悔的機會，它總是要你一直向前看。
有些事情，當我們年輕的時候，無法懂得，當我們懂得的時候，已不再年輕。
以前面對母親，總是有些不理解。她的嘮叨使自己反感，為她做事找不到捷徑而生氣。越來越長大，母親卻越來越蒼老。她的手不像以前那樣嫩，上面布滿了老繭；她的體形不像以前那么苗條，腹上開始有了贅肉；頭發(fā)干枯、分叉，不再是烏黑、光澤的了。她的這些改變，都是因為哺育了我這個不諳音世的孩子，我一步步成長，而她卻一步步衰老。昨晚拿著我剛洗還未干的圍巾，在客廳里亂舞，圍巾很輕，一層薄紗，籠罩著母親的面龐，她快樂的像個孩子。她養(yǎng)育了我十六年，從年輕到蒼老，吃了多少我不知道的苦，受了多少我不知道的淚。懂得世事的我，是該報答她了。
謝謝你給我上了一堂人生中最重要的一課，讓我知道了怎樣去愛自己的母親。孝，不會讓你回頭懺悔，要想讓自己不后悔，就別給自己犯錯的機會。
對話的作文 16
陽光的余暉照在書桌前的我，自己只是坐在那里發(fā)呆，心中的話只能對自己說出，對話便成了自己與自己心靈深處的對話。
媽媽總是將我與同學對比，我知道自己沒有他們做得好，但我認為我努力了，從而我便不愿與訴說，只是對自己說：“做好自己，只要努力，就不會令自己失望。”每一天，我只是坐在書桌前寫著作業(yè)，有時默默地在那里發(fā)呆，想著媽媽每天與我對話中只是關于學習的話語，有時累了，只是嘆了一口氣，鼓勵自己努力做下去。
自己內(nèi)心深處的情感，不愿與人訴說，便坐在那里，自言自語起來，說完后，心中輕松了許多，與自己對話，在我心中，比與別人交流后的尷尬場面更加溫暖。
有時，朋友們會被我不小心的話語傷了心，我與朋友們之間便會漸行漸遠，我便變得孤獨的很。
平時在學校，有時做錯了什么事，便會被同學欺負，我只是選擇沉默，他們并不能理解我內(nèi)心所想的，便使我變成了一個不愿訴說的人，一個內(nèi)向的人。在這以后，我的話便只能對自己說。
孤獨時，有人會找朋友玩耍，有人會去父母身旁，而我只是坐在桌前，在燈光的映襯下，對自己說一些有趣的話語，想一些曾經(jīng)發(fā)生過的趣事，慢慢度過這孤獨的時光，讓自己放松下來。
表面開朗愛笑的'我，性格并不那么外向，在同學與家長眼中，我是一個幽默的孩子，而只有我自己知道，我其實是一個安靜的人，無人了解我。
我如同柳樹一般，只是默默地站在那，與自己的柳條訴說自己心中想說的話，對自己的柳芽說出內(nèi)心的感想，自己的話，只能與自己說。
對話，自己心靈中的對話，使自己變得更加真實，讓自己認清自己。
對話的作文 17
在人類歷史長河中，唯一能讓人身心陶醉就數(shù)藝術了。但是藝術中哪個能比音樂更高雅？音樂是一種藥，她不僅能讓人得到一種放松，還可以治一些病呢！
我是學鋼琴的，經(jīng)常彈肖邦的曲子，有些時候彈了一些瑪祖卡，似乎能感到當時肖邦的情感，是悲傷的還是歡快的？如果彈一首鋼琴曲就能和筆者與音樂溝通一次的話，那就不知道我跟它們溝通了多少次。
我彈過最長的曲子是一首樂曲，一開始我只是盲目的彈了出來，彈熟了也不知道其中的含義，而且我還覺得很難聽，完全是噪音。我的鋼琴老師告訴我：如果你能嘗試體驗作者當時的感情，并加以投入的話會彈得很好。說著就給我彈了一首非常歡快的.曲子問我想到了什么，聽到了什么？我說我想到了一些跳舞的人們在翩翩起舞，老師和了一口茶水，接著說：非常好！如果你能把這些思想帶給曲子，就能賦予他們生命和靈魂。我彈了一遍，嘗試著與音樂對話，結果連我都吃驚，那首被我稱做噪音的曲子中的音符在我腦海中變成跳躍的小人，并且真的很好聽。所以我總結了，如果想要彈好一首曲子，首先要與它對話！
走在路上，如果心情好，會哼一些歡快的曲調(diào)，如果并不高興就會哼一些低沉的音樂，在哼的過程中，我和筆者再次產(chǎn)生了共鳴。現(xiàn)在，我非常喜歡與音樂對話，她讓我感到了前所未有的快樂。正像我在一本書看到的：藝術的生命是長久的。而真正能理解音樂的人是有魅力的！
當然我說的僅僅只是音樂中的一部分，真正的音樂是多種的，她無時無刻的出現(xiàn)在生活當中�？烊ギ敼P者的知音吧，與音樂對話吧！
對話的作文 18
月色美好的晚上，我的主人已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。突然，從臥室里傳來一陣細小的“嗡嗡”聲，是誰在悄悄說話呢? 原來是左手和右手正在爭功。
右手先發(fā)話了：“今天，小主人的畫得了獎，這全部是我的功勞。”說完，得意揚揚地瞟了左手一眼。左手聽了右手的話“哼”了一聲，生氣地說：“如果沒有我?guī)托≈魅税粗嫲�，你怎能畫出栩栩如生的圖畫呢?”右手不以為然地說：“就算這件事有你的功勞，可是小主人還是最喜歡我，常用我來寫字、畫畫、打掃房間……你會干什么呀?”左手也毫不示弱：“這些事情離開了我的幫助，你會辦成嗎……”右手打斷了左手的`話，氣得火冒三丈：“以后我的事不再需要你來插手!” 第二天，小主人起床刷牙，不知怎么的，左手不聽使喚了，右手拿著牙膏怎么也擠不到牙刷上，因為左手罷工了。怎么辦，小主人都急哭了。小主人想：干脆今天不刷牙了，直接吃飯吧。然后他坐在餐桌旁邊，準備吃飯。由于沒有左手幫忙，右手忙得不可開交：一會兒端碗，一會兒夾菜……平時十分鐘可以吃完的飯，今天卻吃了半個小時。好不容易吃完早飯，小主人背著心愛的書包去上學，可是怎么背也背不上，急得像熱鍋上的螞蟻，最后還是讓媽媽幫忙才背上了書包。小主人因為沒有左手和右手的相互協(xié)調(diào)、幫助，作業(yè)寫得亂七八糟，遭到了老師的批評。
小主人度過了傷心的一天。
到了晚上，8點的鐘聲敲響了，小主人又進入了夢鄉(xiāng)。右手不好意思地對左手說：“對不起，左手我太驕傲了，請你原諒我。”左手漲紅了臉說：“我也不對，我們兩個應該互相幫助，相互配合，才能為小主人做好每一件事。”小主人的嘴角浮起一絲微笑，難道他們的對話讓小主人聽見了?
對話的作文 19
無意中翻看繪畫本時發(fā)現(xiàn)了一只黑白相間的奇特動物。是了，就是它讓我明白了許多道理。
那一次我與朋友去美術館臨摹，偶然間進入一個黑白畫展廳，正中央的一幅畫吸引了我的目光。那是一只似馬非馬、似驢非驢的動物，身上滿是寬窄不一的斑紋。說實在這是我見過的最難看畫作之一。隨即對朋友說：“走吧，別看了，太難看了�！眳s看身旁沒了朋友的身影。隨即回頭發(fā)現(xiàn)她正如癡如醉看著那幅畫。我對她說：“這沒什么好看的，不僅沒有一絲色調(diào)，而且全無美感，使人完全不能理解它被放在正中央的原因�！彼齾s說：“你不記得嗎，繪畫老師不曾說過，黑白展現(xiàn)真實美嗎？而且你只看見了大體，真正的卻沒有看到，里面有太多太多的細節(jié)值得去看。它被放在正中央的`原因其實就是畫里哩�！�
我似疑非疑走上前，仔細端詳。是的，這畫里仍有不少細節(jié)，它那黑白相間的條紋不是我想象中直接涂抹的黑，而是由長短不一的線條與大小不同的點線組成。蹄子周圍滿是潔白的花，在這深厚的黑白色調(diào)中極為突出，更顯其圣潔，形態(tài)之逼真。動物嘴中還有半條魚，細膩之至。我已無話可說，但仍在找理由去試圖說服她：“但這卻不足以成為它被放在正中央的原因，在我眼里它還不如那些老照片，更有年代感�！�
她看著我笑了笑，反駁道：“能將動物融合在一起的創(chuàng)新力，你有嗎？在統(tǒng)一色調(diào)中你能把原有物體的形態(tài)與帶給人的感覺清晰呈現(xiàn)嗎？我們所需的不正是這樣的作品嗎？”我早已啞口無言。
的確，思想的束縛使人們失去原有創(chuàng)新力，浮躁使人們喪失冷靜，失去細致的觀察力與細膩的描繪力。那幅正中央的畫，給人們以警醒，換回最本真的人類。
對話的作文 20
與書本對話，可以獲得智慧；與魚兒對話，可以領略海底的奧秘；與自然對話，可以領悟生命的真諦。
在我的記憶中曾有一棵頑強的松柏，與它對話令人感慨萬分。它，生長在一處懸崖峭壁之間，那里雨水稀少，陽光也不充足。但它仍不屈不撓地佇立在高山之巔，四季常青。使那些游玩的人感受到新的生機。第一次與它對話還小，那時我天真地問它：“為什么生活在這種環(huán)境之下？”它開口道：“只為磨練自己�！币痪淦降脑捳Z從它口中說出。我似懂非懂地點了點頭，說了一聲：“哦。”心中卻在暗笑它傻。第二次遇到它時，它比上次更有精神，身體更加筆直了。每個過來游玩的`人都稱贊它，更有不計其數(shù)的人為它拍照。這次我又問它：“是什么使你能夠如此堅強？”“勇氣、信念與堅持�！倍潭痰牧鶄�字使我的內(nèi)心受到震撼，你在我的心中高大起來。在風雪交加的一個晚上，我看到它的身上披上了厚厚“雪衣”。把它的腰給壓了下去，但是它仍不懈的努力，努力地把腰挺直。一次，二次，三次……它成功了，臉上露出了笑意。我問它：“為何要在這如此艱難的環(huán)境中生存下去？”它說：“我想讓任何身處絕境的人看到，只要有勇氣、信心與堅持不懈的精神，就一定會翻身�！彼脑捵屛沂芤鏌o窮，使我的心受到震驚，忽然明白失敗的人是因為缺少勇氣、信心與堅持，我知道自己以后該如何做了。
其實，每個成功的人必定像這棵松柏，在困境之中心懷勇氣與信念，用堅持不懈的精神，最后打破困境，取得成功。我相信：在未來勇氣、信念與堅信會伴我前行。
對話的作文 21
雨仍然下著，似乎是天與地的對話，也令我想起那無聲的對話。
院子里像往常一樣寂靜，陽光照在樹葉上，顯得有一些透明。我寫完作業(yè)，沖出門，跑到院子里玩，忽然就看見一個女人，紅棕色的頭發(fā)像是一團亂草，臉上的皺紋使她看起來更加蒼老，紅綠相間的衣服，顯得她更加粗俗。我嚇得跑回家，只探出一個腦袋，卻看見她的眼睛，似乎試圖跟我對話。好像在向我問好，但我心里依然充滿了恐懼。
后來我才知道她是打工的`，也才發(fā)現(xiàn)她不能說話，只能用手和吱唔不清的語言來“說話”，每當看見她時。我總是害怕的躲在家里，但她總是帶著笑容。這也使得我不再懼怕她。慢慢的，我開始接近她，與她對話，我靈活地說出一大段話，它也能用手來表達他的意思，也驚奇地發(fā)現(xiàn)他的眼睛充滿著歡樂與希望。
周末我正閑著沒事干，她過來用手指著家對面的那所房子示意我去她家玩，我答應了，便走進她的家里。沒有玩具，沒有電視，甚至有一股難聞的霉味，角落的一張桌子上放著水果和幾顆糖，她笑著拿起糖塞進我的手里�？晌覜]有接受，畢竟老師說陌生人的東西不能吃，她又帶著我去她的后院，一個不大的田。架子上的葉子把陽光都擋住了，格外陰涼，她摘下一個絲瓜小心翼翼的放在我的手上，讓我?guī)Щ丶�，我正猶豫，就聽見爸爸媽媽正在喊我，我捧著瓜跑了出去，她也跟在我后面，一跑出門，就看見父母驚慌的面容，她跑過來，笑著，正想說什么，我就被拽回家了，我回頭看見她眼睛里充滿著委屈與失望。
后來，我和她便很少見面了，我不知道她是不是搬家了，也不知道發(fā)生了什么，我只是在這無聲的對話中，讀出了善者的悲哀，讀懂了善者陌生的關愛。
雨慢慢停了，世界是那么寂靜，恰似一場無聲的對話。
對話的作文 22
春天啊，你到底沉淀了多少肥沃茂盛的耕耘，豐碩沉實的收獲，勤儉殷實的珍藏，才能如此深沉溫暖；春天啊，你到底歷盡了多少狂風暴雨，歷盡了多少摧折殺戮，歷盡了多少滄海桑田，才能如此摯愛從容；蓬勃的少年過去了，呼嘯的青春也過去了，我卻偏偏要此時此刻此地如此這般放情地歌唱這美麗春天。
柳笛聲聲，原野開闊，剛剛解凍的河岸上，一串串歪斜的腳印牽引著三月的天空、風箏和飛翔的夢想；霓虹閃爍，鋼筋叢林，滿街忙碌的奔波中，一杯杯濃烈的酒漿里沉浮著激情的糾結，還有失落的掙扎；光陰輾轉，腳步奔波，沉重的現(xiàn)實窒扼著理想的.咽喉，而偏偏就在此刻我知道我的心靈竟是如此的寧靜，就像我從像剛剛踏回北京的土地那一瞬，感受到的那春雪消融的午夜般寧靜、溫潤而清新。在這里我不想贊美“春風又綠江南岸”的錘煉，也不想贊美“一枝紅杏出墻來”的驚艷招搖，也不想贊美“千樹萬樹梨花開”的絢爛芳菲，只想平靜地走到你平靜的深心里，與你相近相知，活潑覺醒，溫暖同行。
但得人心知春意，深情自暖天地間。天道人心，道法自然。你的光輝必將諧照于宇宙之一瞬，你的聲音必將交響于天籟之一弦，你的情愛必將融化于心靈之一脈，從有形有蹤里走向無形無跡。自由的生命本無所羈絆，也必將無可羈絆，這就是終極追問的終將得到的終極答案。盡管我們沒有不去懷疑的智慧，但卻我們有懷疑后重新選擇的力量。一切都將結束，一切都將開始，一切都已開始，一切都將在豐盈中葳蕤開放，只要你，傾聽自己的心靈，堅定地出發(fā)，靜靜地守候。冰雪消融后，芳草滿天涯。
對話的作文 23
近年來，隨著科學技術的不斷發(fā)展和更新。人民生活水平提高，汽車進入家庭，自行車開始下崗。然而，在繁華的城市，交通堵塞和汽車也給人們帶來了麻煩。一天，一輛自行車停在路邊，感到很無聊。碰巧一輛車來到路邊，停在自行車旁邊。車主下了車，去了路邊酒店。自行車和汽車聊天。自行車用羨慕的話對車說：“兄弟，你生來就是享受幸福的，不像我們的自行車。等它老了，就被主人賣了。我們自行車的生活真苦！”“喂，你別說你的自行車運氣不好，我們的車不也一樣嗎？有時候，我的主人酒后駕車，我遍體鱗傷。多虧機修工的技術，他讓我起死回生。但是，我身上也留下了疤痕�！闭f著，車子把傷疤給自行車看了看，嘴里嘆了口氣。
自行車接著說：“即便如此，你還是很受主人的寵愛�，F(xiàn)在街上滿是車，很顯眼。與我們不同的是，我們的主人在崎嶇的.山路上騎著我們，每當我們遇到小石頭，我們就會摔倒在地上。師傅會罵我們沒用的廢物�！�
“雖然我們得到了主人的幸運和愛。但是有業(yè)主違法后利用我們逃跑。那不會讓我們成為罪犯的工具嗎？當我們的兄弟聚會時，也會造成交通堵塞，給人們的旅行帶來很多不便。我們也有煩惱！”車吁了口氣，然后說，“我們的尾氣也污染空氣，讓人惡心。然而，我們的后代將成為綠色汽車。"
“說到環(huán)保，這是我的強項�！弊孕熊囎院赖卣f。
“讓我們?yōu)榄h(huán)保的理想而奮斗吧！”
“好！”
這時，自行車和汽車的車主來了，把車開走了。然而，他們沒有忘記自己的承諾：他們希望所有的汽車都成為環(huán)保汽車。讓污染大氣的尾氣消失，為地球美好家園多做貢獻，讓地球上的笑點越來越多，越來越好。
對話的作文 24
那天晚上，我正在桌前看《宋定伯捉鬼》，隱約看見一個古裝的男人滿臉得意地向我走來。
“你是誰？”我問。
“哈，連我是誰都不知道！智障！我宋是，你爺爺宋也是！”
哎，原來是宋，用歪門邪道害鬼。聽到這里，我怒不可遏�？此靡獾臉幼樱遗豢啥�。
有人來看我，他沒反應。他繼續(xù)說，“我以為我是一個人……”
“站��！”我阻止了他。我不想聽他羅里羅嗦的話！“你不是那個沒心沒肺的宋嗎？看你那尖鼻子猴子臉，不是好人！”
“你為什么這么說我？”他很困惑�！澳阒�，我是個幽靈英雄！我一直被人尊重，被人羨慕！”他又開始幸災樂禍了。
“呸！”我一點也不不屑，“你這元聊的.把戲，也算英雄？不太丟人！”
"。"宋很是不解。
“聽著，”我大聲斥責他，“這孩子背著你過河，你利用他對你的信任背叛了他！你真的窮到連一只羊都買不起嗎？沒什么！”
“你沒人，你竟敢教訓我！你看，從古至今，哪一個提到我沒伸出大拇指？”他瞪著我。
“你不要太驕傲！如果你的無恥行為被工商局知道了，就判無照經(jīng)營！”我生氣地提醒他。
“那。那個……”他驚呆了。
“事實上，你是在犯罪——謀殺！”我見他若有所思，繼續(xù)為他分析問題的本質�！捌鋵嵞阌械氖菍嵙�，可以做一些買賣換錢。你不必欺騙一個孩子，用這么少的錢賣掉他，贏得虛名。你要知道這樣做是可恥的！”
這句話讓宋無語。我也為自己的口才和勇氣而自豪，開懷大笑！
突然感覺有人在拍我。原來笑聲吸引了我媽：“什么事這么開心？”不要馬上寫作業(yè)！“我剛剛發(fā)現(xiàn)這是柯南的夢想。這個《宋定伯捉鬼》，我越看越?jīng)]意思！
對話的作文 25
在中國歷史記載的人物里，有許多性格特點互不相同的人物。今天，我要穿越時光，對古代的人物說一些話。
首先，我要穿越到離現(xiàn)代最近的清朝。清朝是個腐敗的朝代，卻有三百年的歷史，真是不可思議！從偉大的.康熙皇帝打完天下之后，其他統(tǒng)治者一個比一個差，特別是慈禧太后，由于她的自私、腐敗，導致國家被外國入侵，還導致圓明園被燒毀！我真想對慈禧太后說：“您當之無愧的‘千古罪人’！”
接著，我要穿越到文化時代，宋朝。到了宋朝末期，昏庸的徽宗重用四大奸臣——高俅、蔡京等。我真想對徽宗說：“你不能亂用奸臣�。》駝t到時候，你的百姓們活得不安寧，個個都會造反，您要三思而后行�。�
然后，我要穿越到唐朝盛世。當時，是由大名鼎鼎的唐玄宗李隆基管理國家。在他中年時期，國家到了最強的時候，可在他晚年時期，安史之亂爆發(fā)了，他和楊貴妃還有眾臣只好逃離首都。在途中，眾臣們多次勸李隆基殺掉楊貴妃，不要讓她連累國家。李隆基看到眾臣們隨時可能造反，只好殺掉楊貴妃……我想對這位皇帝說：“您雖然創(chuàng)造了盛唐，但由于您對楊貴妃的寵愛，導致不務正業(yè)，造成了安史之亂。如果年還能重來一次，希望您可以知錯就改�！�
最后，我要穿越的時代是有中國第一位皇帝——秦始皇那個年代。秦始皇打破了六國聯(lián)合之后，修驪山墓、建阿房宮、焚書坑儒、勞民傷財，秦二世更是罄竹難書。
過去的歷史里有許多典型的昏君。希望他們可以改邪歸正，棄惡從善。還希望我們這代人能夠以“他們”為戒。
對話的作文 26
輕快的音樂聲響起了，李思語大喊：“覃詩迪，只有50秒了，快過來�！蔽掖┥贤闲w快地跑到電腦前面。
過了幾秒，我的老朋友——在線英語老師Alyssa出現(xiàn)在屏幕上，她正坐在美國佛羅里達州的家中。我和Alyssa老師看著電腦屏幕現(xiàn)出的畫面你一言我一語地對起話來�！斑@些內(nèi)容都是小case，怎么可能難倒我呢！”我嘴里好像懸了一條河，一個個單詞和詞組滑溜地流淌出來。Alyssa很高興，舉起一顆星星“AStar”送給我。我也“哈，哈，哈”地大笑起來�？珊镁安婚L，一個單詞把我難住了，這時Alyssa用右手食指指指嘴巴，輕聲發(fā)出“o”的讀音，我靈機一動嘴里蹦出了這個單詞。她不停地夸獎我“Amazing”。課要上完時，Alyssa老師在最后一頁畫了一個大大的紅色愛心，我的心花也跟著怒放了。
上完課后，老爸感嘆：“時代不同了，你們這么小都能和外國人對話了。”接著老爸繪聲繪色地講起了他讀研究生時與老外對話的故事。我腦子里慢慢浮現(xiàn)出這樣的畫面：有一天，老爸的.宿舍里突然闖進來一個外國人，他用英語問，“我在找一個人，請問怎么走？”老爸他們聽懂了老外的話，七嘴八舌地議論起來。議論了很久，可還是沒有人敢跟老外對話。那個老外急了，“Can you speak English？”可他們支支吾吾不知怎么回答，那個老外失望地走了。
二十年前，老爸學了十幾年英語都不敢開口和老外對話！
二十年后，我們中國強大了，技術發(fā)達了，人們寬裕了，我們小學生也能和老外流利地對話了！這真是天翻地覆的大變化呀！
對話的作文 27
天漸漸暗了下來，路上的行人寥寥無幾，街上顯得那么寂靜……
在一個黑暗的角落，有兩個綠色的垃圾桶。其中有一個名叫小嘻的桶，它若有所思地對另一個垃圾桶——小哈說：“小哈呀，你我在地球待了也有好幾年了，你覺得人類怎么樣？”小哈一聽，興奮得兩眼發(fā)光，揮舞著手臂，滔滔不絕地說：“人類？人類當然好啦！你看，他們是高級動物，頭腦可比我這榆木腦袋強多了……”小哈的話還沒講完，就被一旁的小嘻硬生生地打斷了�！巴ＭＭ�！我承認，人類是比我聰明，可是在環(huán)境這件事情上，他們總是忽略了�！毙∥涌煺Z速地高聲說道。
空氣突然安靜了，小嘻和小哈都在想心事呢！
“聽你這樣一提，我覺得人類的確如此�！毙」掏痰卣f，好像一個字就有千斤重。小嘻雙眼瞪得圓鼓鼓的，眉頭也皺了起來。它氣沖沖地對小哈說：“小哈，這幾年我一直在觀察著人類。我原以為人類會發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，愛護環(huán)境，沒想到他們的.做法愈來惡劣！”小嘻說完，喘了喘氣，又放慢語速接著說：“舉幾個例子吧！首先小孩一而再再而三地把零食包裝隨地亂扔。其次人類肆意地砍伐樹木，使許多小動物失去家園。甚至在暴風雨來臨時，由于少了樹木，不少房屋被洪水沖毀。最后人類還污染水源，從前干凈清澈的湖水變成了又臟又濁的黃泥水！還有大海里的垃圾可是數(shù)也數(shù)不完呀！海洋里的生物一旦長期生活在這樣的環(huán)境下，它們是會死亡的！這種種事件，都是人類所做所為！”
小哈聽了，嘆了一口氣，輕聲輕氣地說：“人類已經(jīng)在改變了，只是有一部分人還沒意識到而已�！薄澳蔷鸵黄鹂纯慈祟惾绾胃淖儼桑 彼鼈儺惪谕暤卣f。
不知過了多久，兩人對話在聲音越來越弱……
對話的作文 28
從前有一棟漂亮豪華的別墅和一棟普通的平房。房主每天都買很多飾品和漂亮的掛件來裝飾別墅，但平房并沒有因此而氣餒。它堅信，有一天，它會像這座別墅一樣。
有一天，別墅對平房說：“請你快走開，別讓你影響我的美觀，滾！”平房小心翼翼的說：“大師兄山莊，你說的是我吧？”維拉說：“當然是你啦！看你那么矮，我那么高；看你這么寒酸，我這么富貴。”平房說：“老大哥山莊，我本來不想在這里的，可是我們老爺把我建在這里的�！薄笆裁矗课覀兊闹魅�？他只是我自己的主人，你不配！”別墅說。平房沒發(fā)出一點聲音，只是在風中哭泣，它只想立刻離開，不管去哪里。
每天只要有人路過這里，就會看上這座別墅，贊美它的美麗…
然而那是很久以前的事了，日子過得很快。隨著潮流的變化，別墅也不像以前那么漂亮繁華了。房主已經(jīng)開始建造平房，比以前的別墅更加繁榮和美麗。房主搬走了，并把這座新別墅作為他的永久住所。那時候驕傲而宏偉的別墅已經(jīng)成了一片廢墟，無人居住，無人管理。
平房還是以前的平房，不驕不躁。它不僅無視了之前別墅的'侮辱，還安慰它：“哥哥不要灰心，你也是最美的，甚至比我更美……”別墅聽著，低下了頭，感到羞愧.
不要自大，不要看不起別人。其實我們每個人都不是世界上最好的。每個人都有自己的缺點和不足。不要只意識到他比別人有優(yōu)勢。一定要大步向前，開拓自己的天空！加油！我們都是最棒的！21世紀的青少年！還有很多事情等著我們?nèi)プ�。我們一定要堅強�?/p>
對話的作文 29
小的時候，我是一個很愛幻想的孩子。經(jīng)常坐在草地上，望著天空聽著風聲。那時候的我，真的十分喜歡風�？墒�，風正在慢慢地變得殘暴，具有危險性。為什么會這樣?這得從我和風的對話說起……
一天，我在網(wǎng)上看到了這樣一則消息：龍卷風誕生在雷雨云里。在雷雨云里，空氣擾動十分厲害，上下溫差懸殊。在地面，氣溫是攝氏二十幾度，越往高空，溫度越低。在積雨云頂部八千多米的高空，溫度低到攝氏零下三十幾度。這樣，上面冷的氣流急速下降，下面熱的空氣猛烈上升。上升氣流到達高空時，如果遇到很大的水平方向的'風，就會迫使上升氣流“倒掛”(向下旋轉運動)。由于上層空氣交替擾動，產(chǎn)生旋轉作用，形成許多小渦旋。這些小渦旋逐漸擴大。上下激蕩越發(fā)強烈，終于形成大渦旋。大渦旋先是繞水平軸旋轉，形成了一個呈水平方向的空氣旋轉柱。然后，這個空氣旋轉柱的兩端漸漸彎曲，并且從云底慢慢垂了下來。對積雨云前進的方向來說，從左邊伸出云體的叫“左龍卷”，從右邊伸出云體的叫“右龍卷”；前者順時針旋轉，后者反時針旋轉。伸到地面的一般是右龍卷，左龍卷伸下來的機會不多……是啊，現(xiàn)在自然污染十分嚴重，生存環(huán)境正在惡化。
所以，風出現(xiàn)在了我的夢里。我說：“風，你為什么會變成這樣?”風苦笑一聲說：“我能有今天這個下場，全是拜你們?nèi)祟愃n，要不是你們大肆地創(chuàng)新那些發(fā)明，跟本不管大自然的變化，我才不會變成什么暴風，龍卷風……”我還想告訴他我們正在改變這一切時，他已經(jīng)悄然離去。
是啊，我們確實早已提出要保護大自然，可是真正這樣做的又有幾個人呢?
對話的作文 30
今天早上，地球像火爐一樣熱，讓人感到不舒服。我一起床就發(fā)現(xiàn)家里沒人。
吃完早飯在家無聊，想起了新朋友白云。對了，白云男上次不是給我他家電話嗎！趁著家里沒人，我打個電話！之后，我拿著電話，小心翼翼地打了號碼。“嘟嘟嘟，”你好，這里是天空電話部。請問你在找誰？我會幫你找到的！”電話通了，我說，“我找白云先生！”“請稍等�！币幌氲今R上就要和白云說話，我心里既高興又激動。白云的電話接通了，白云問：“請問你是哪位，有什么事嗎？”我對著麥克風回答：“我是你的新朋友！”白云聽了，說：“哦，是你！能為你做什么？”我看著窗外。外面熱得讓人無法忍受。我想了想，說了出來�！焙冒�，給我們來場傾盆大雨！”白云趕緊說，“這不是開玩笑。我不能決定。我要問我的主人上帝。"
“下來，下來。打電話給你哥哥吳云和馮波，電母和雷公。但是你要對人類說：下雨是我們應該做的，但是為了保護環(huán)境，你污染了自然，我們也會被破壞。有時候要搞一些酸雨之類的自然災害，廢物就下來了。人類也會受到傷害。這就是人類常說的‘搬起石頭砸自己的腳’�！�
“是的，主人。”
當時我就深深體會到了環(huán)保這個詞有多重要。白云拿起電話對我說：“可以，但是……”“不用說，我什么都知道。再見！”我輕輕放下電話。
我覺得，上帝是對的，汽車尾氣等有害物質也會有同樣的`后果。年輕的朋友們，既然我們生活在這個地球上，就要有美化地球的責任感。我們要從身邊的小事做起，給地球一點愛。各位，我們不能再這樣犯錯了。我們必須一起行動，創(chuàng)造一個美麗的家園！
對話的作文 31
從前有一個國王，叫杰瑞，他把國家治理的井井有條，他的國家樹林蔥蘢人們過著幸福美滿的生活，對話作文。
但是，不知從哪天開始他的子民們學會了捕捉獵物，砍伐樹木，建造工廠，他十分著急。有一天，杰瑞去國家唯一的一座森林里散步，走了幾分鐘后，杰瑞發(fā)現(xiàn)自己迷路了，正當他幾乎絕望時，他看見了一個面部有許多皺紋，臉色蒼白的'女子向他走來，她連忙迎上去說：“請問你叫什么名字，我叫杰瑞，是這個國家的國王，我迷路了，你能幫我走出森林嗎？那個女子說道：“我叫嫦娥，是掌管月亮的神仙�！苯苋鹫f：“什么，別開玩笑了，你叫嫦娥，人家嫦娥多漂亮呢假如你真是嫦娥，你不是吃了長生不老藥嗎，怎么會變成這樣？”嫦娥嘆了一口氣說：“唉，都怪你們不懂得愛護大自然，經(jīng)�？撤淠�，還建造了工廠，污染環(huán)境，我都被你們嗆成咳喘炎，肺炎了，如今，你看看以前皎潔明亮的月亮成什么樣子了，杰瑞抬頭看了看月亮，果然，月亮渾濁烏黑，一點都不想月亮，倒像個大屎球。接著嫦娥又說：“我可以把你送出森林，但你回宮以后，必須命令你的大臣們多種樹木，關掉工廠，否則的話后果自負�！闭f完就消失了。杰瑞還想說先什么，但已經(jīng)來不及了，再轉頭一看，自己已經(jīng)在宮中了。第二天杰瑞親自帶著臣民們種植樹木，關掉工廠，沒過多久，國家又恢復到以前的樣子了，有一天杰瑞還夢見嫦娥了呢，嫦娥簡直變了一個樣，皮膚潔白細嫩，臉色紅潤，杰瑞甜甜的笑了，嫦娥還對杰瑞說：“如果你不守信用，現(xiàn)在可能已經(jīng)變成石像了。”
親愛的人類，如果你想變成石像的話，就繼續(xù)污染下去吧，如果不想的話，就保護大自然，保護這個曾經(jīng)哺育過你的地球媽媽吧！
對話的作文 32
名人，在某一方面有所成就的人�！}記
俗話說得好：“三百六十行，行行出狀元。”每一位名人都有自己閃爍的一面，那么你想不想與名人對話呢？今天下午，我們班就進行了一場“與名人對話”。
今天來到教室，老師便問道：“想不想與名人對話想的閉上眼！”“名人”，這個詞在我的腦海中刷過。難道周杰倫，劉謙那些名人要來我們班做客？為了抓住這個機會，我便老老實實的閉上了眼�！氨犻_吧！”老師笑了笑，又說道：“想不想來看看名人到底是誰呢？”同學們爭先恐后的舉起手，吳桐榮幸的被選上了第一名，只見他滿懷激動的走上講臺，剛一看到兩對作業(yè)后面的東西，就立即失望了起來。同學們看到后哈哈大笑起來，有疑惑不解，便一個個都上去看了看。哦，我也明白了，原來是一面鏡子，同學們站在鏡子面前，眼前的一面鏡子就顯現(xiàn)出了自己的'面貌，咦？難道這就是所謂的名人么？原來，老師之所以會把一面鏡子放到“名人”的面前，是因為讓我們明白，我們就是名人，成為名人的權利掌握在我們的手中，只要努力，就能夠出類拔萃，成為真正的名人。
看！周杰倫，劉謙，富蘭克林甚至還有聾啞人——海倫，他們不都是經(jīng)過自己的不懈努力，頑強奮斗，才成為一位家喻戶曉的名人么？就拿海倫來說吧，沒有他的頑強奮斗能成功么？不能；沒有他的刻苦努力能成功么？不能；沒有他的自強不息能成功么？不能……所以，奮斗吧！努力吧！加油吧！勝利已經(jīng)離我們不遠，成功就在彼岸！
因為有了自信，所以才有了成功；因為有了努力，所以才有了收獲；因為有了奮斗，所以才有了輝煌；因為有了目標，所以才能順利沖刺！
同學們，讓我們奮斗，努力，加油，成功就在不遠，帶著美好的未來奮斗！
對話的作文 33
嚴冬，天總是黑得異常早。白天在陽光下金碧輝煌，氣宇軒昂的宮殿，仿佛蒙上了一層黑紗。夜空中盤旋的烏鴉更是將這里的氣氛渲染得有一絲詭異。
本來早就可以離開這個地方，而現(xiàn)在卻被她扣在這里，極不耐煩地跺著腳，我說道：“小攝影家啊，這都幾點了你還拍，明天我們再來一趟可好？故宮經(jīng)歷了幾百年風吹雨打卻依舊光彩奪目，美輪美奐卻也錯落有致，栩栩如生，就連那飛檐上的兩條龍都在晚霞的渲染下金鱗金甲，活靈活現(xiàn)，似乎想掙脫朝天空飛去。那場景是極為震撼的，而現(xiàn)在夜深人靜，白天金光閃閃閣樓也在夜幕的遮掩下玉影無蹤，還是別拍了。”
“是嘛？”她的動作似乎并沒有因為我的話語而減慢半分�！肮蕦m給你留下的印象難道就只有光鮮高麗的地方，你看那遠處的大殿倒映著淚水般清澈的水晶珠光，空靈虛幻，加上夜晚獨特的黑暗，讓人分不清你處的是實景，何處又為倒影，你不覺得君王愛恨或深宮情仇，爾虞我詐，都塵封在這一座古老神秘而又莊嚴的故宮里，此情此景，你又如何能在白天看到感悟出來？”
“好雖好，但故宮出名卻并不是因為它的黑夜。它之所以聞名天下，是因為它蘊含的知識文化，因為它杰出的建筑，豐富的`文物，沒有人晚上回來這里的�！�
“正是因為如此，你不懂，凡事都是有兩面性的，故宮雖蘊含著中華文化歷史的滄桑，但它捆綁住了多少代君王。引得王朝顛覆，流離失所，天下改為他姓？而這些又有誰注意到呢？我拍攝這些就是為了讓人們知道故宮的另一面�。 �
我有些震撼，一時不知道如何反駁，好在保安及時地出現(xiàn)結束了這場對話，我想她說的話似乎很正確，比我的正確。
望著故宮的夜景，心里想著我們的對話，心潮起伏，思緒萬千。
對話的作文 34
杞人憂天不可笑，憂天，人類才可以自救。
今日我與地球伯伯進行了一次深入的對話。
我：伯伯為什么愁眉不展、淚流滿面哪？
地球：孩子，現(xiàn)在你看到的天，已經(jīng)不是當年的那個天空了�，F(xiàn)代文明已經(jīng)將他破壞的體無完膚了�！皟蓚�黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的那種顏色不再有了
我：天空不再清澈和湛藍，那么高山和大海可以幸免于難吧？
地球：孩子，你太天真了。人類對環(huán)境的污染，已經(jīng)無處不在了。珠峰的雪樣中含汞含錳；大西洋海底有鉛、鉻沉積；南極企鵝的體內(nèi)含苯；北極煙霧的.酸度加濃。老虎的種類銳減；全球氣候變暖（我現(xiàn)在整天處在低燒狀態(tài)）；你們?nèi)祟惖目茖W家預測說，到2050年，全球氣溫將比現(xiàn)在高0.5度。生活在我懷抱里的許多孩子將會消失、滅絕。
我：��！地球伯伯，那我們?nèi)祟惸模?/p>
地球：唉！人類本來是我最鐘愛的孩子。可是太貪心了。不肯和其他的動植物和睦相處，不僅害了其他生物，身他們無處安身，自己也自食苦果了。由于環(huán)境污染嚴重，現(xiàn)在地球上每天有400萬人患上各種環(huán)境疾病。
我：哎呀！那可該怎么辦？我們不能坐以待斃呀！地球伯伯，你告訴我，到底怎樣才能拯救地球，拯救我們?nèi)祟惸模?/p>
地球：孩子，其實你們明白該怎樣做。
我：對呀！我們?nèi)祟愒缇陀行┯凶R之士呼吁：保護地球、保護我們的生存環(huán)境、和其他生物和諧共處。只是，還有一些人總是認識不到，事情已經(jīng)到了刻不容緩的地步�，F(xiàn)在就讓我們在此呼吁：讓地球伯伯恢復青春吧！
對話的作文 35
“哎呦!”我摸了摸摔了一跟頭的屁股說，“這兒是哪兒啊!”說話間，眼睛朝前一看，“呀!這兒不是諸葛亮的家嗎？”我高興地又蹦又跳。因為諸葛亮一直深受我的敬佩，他的種種事件我都一清二楚，這不，今天我都來到他的府上，當然要和他好好的聊聊。
我走上前去，敲了敲門，一位童子出來了，他把我?guī)нM諸葛亮的房間，不料，諸葛亮正在午睡，我就學了一次劉備，站在那兒等諸葛亮醒來。一個時辰過去了，諸葛亮翻了個身又睡著了，半天又過去了，諸葛亮終于醒了，而我也站得腰酸背痛，想到劉備也站在這里半天過，我佩服得點了點頭。
我和諸葛亮坐了下來，我先文質彬彬地說明了我前來的目的：“諸葛先生，您好!此次我來貴府是敬佩你的才華，所以來拜訪你，你不會介意吧？”諸葛亮笑著說：“怎么會呢!我是從不會拒朋友于千里的'�！庇谑俏议_始問第一個問題了，我皺著眉頭說：“不知道諸葛先生您認為劉備是個怎樣的人？”諸葛亮喝了一口茶，說：“劉備是個懂得珍惜人才的人，就如他身邊的關羽和張飛，就是兩個人才�！薄澳悄鸀槭裁纯蠟閯浯蛱煜履�？”我滿臉疑惑的問，諸葛亮又解釋道：“那是因為劉備是個好君王，我相信他可以造福人民。”我點了點頭。
我又問了第二個問題：“在我們21世紀流傳著這么一句話‘三個臭皮匠，頂個諸葛亮’您怎么看這句話？”諸葛亮哈哈大笑說道：“這句話說得沒錯，說我聰明，其實我一點兒也不聰明，只是比其他的人善于觀察生活中的事物而已�！蔽矣忠淮闻宸狞c了點頭。
經(jīng)過這次對話，讓我更加敬佩諸葛亮了，更讓我知道要善于觀察生活中的事物，這樣才能像諸葛亮一樣，才會是個有用之人。
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