- 勤儉節(jié)約從我做起小學(xué)生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
節(jié)約小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的節(jié)約小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)約小學(xué)作文1
一個(gè)星期六的上午，天氣格外晴朗。青青、冬冬和平平三人約好出去踢足球。
他們走著、說著、笑著，不知不覺地來到了公園里。忽然，他們聽到了‘滴答、滴答’的水滴聲，他們隨著聲音走了過去，看見墻角邊的水龍頭沒有關(guān)緊。青青指著上邊的警示牌‘節(jié)約用水’說：“我們趕快把它關(guān)上吧!”平平說：“老師說過，水是我們大自然里最寶貴的資源，可不能讓它就這樣白白浪費(fèi)掉呀!”于是，他們就把水龍頭關(guān)緊了。看著不再流淚的水龍頭，他們才放心地離開了。
今天，他們玩的非常高興，因?yàn)樗麄冏隽艘患苡幸饬x的事情。
快樂的一天
星期六的.一個(gè)早上，陽光明媚，天氣格外晴朗。青青、冬冬和平平三人相約去公園踢球。突然，他們聽見嘩嘩的流水聲，原來是有人把水龍頭忘了關(guān)了。青青用手指著水龍頭上面的標(biāo)牌念道：“節(jié)約用水”。平平說：“老師教育過我們要保護(hù)地球上有限的水資源�！倍f：“我們?nèi)リP(guān)住它�！弊鐾赀@件事后，他們興搞采烈地去踢球。
今天，他們玩的分外高興，胸前的紅領(lǐng)巾也格外鮮艷。
節(jié)約小學(xué)作文2
勤儉節(jié)約是中國自古以來的傳統(tǒng)美德，在我們家，奶奶就是的榜樣，因?yàn)樗浅Ｇ趦�節(jié)約。
奶奶是一位勤儉節(jié)約的人，留著一頭黑亮亮的短發(fā)，穿的衣服總是很樸素。奶奶平常很節(jié)約。記得有一次，我的飯沒有吃完，剩了一點(diǎn)兒，奶奶心平氣和地對(duì)我說：“不能浪費(fèi)糧食，要珍惜糧食，你看，人們收獲的糧食多不容易啊，你怎么能隨便浪費(fèi)農(nóng)民的勞動(dòng)成果呢?”說完，奶奶還給我講了憫農(nóng)的故事，我聽后慚愧地低下了頭。最終，我還是把飯吃得干干凈凈。
記得還有一次，我在洗手時(shí)，把水管開開，讓水一直流著，浪費(fèi)了好多水。奶奶看見了，便說：“別浪費(fèi)那么多水，水是生命之源，要節(jié)約每一滴水，你們沒學(xué)過要節(jié)約用水嗎?”奶奶狠狠的`批評(píng)我。我心里暗暗地想：以后一定要記著奶奶的話，節(jié)約每一滴水。
奶奶的勤儉節(jié)約使我好羨慕她。
我要永遠(yuǎn)向她學(xué)習(xí)。
節(jié)約小學(xué)作文3
同學(xué)們，你們知道我們地球占水總量是多少嗎？告訴你們吧，地球占水總量是97。3%。有些人聽了會(huì)認(rèn)為我們地球一點(diǎn)兒也不缺水，可在這97。3%的水量中，我們能飲用的水也只有2。7%，而這2。7%的淡水總量中，也有許多水被污染了，因此，我們能用的.水只有0。3%左右。
假如把淡水比作一個(gè)蘋果，那么咱們能直接飲用的水只占了蘋果的十六分之一，也就是一片小小的蘋果皮。
大家可能不相信，我們鹿城區(qū)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的地區(qū)，由于我們鹿城區(qū)沒有一個(gè)屬于咱們自己的水庫。而咱們喝的水又是從哪里來的呢？我們鹿城區(qū)用的水有20%來自澤雅水庫，有10%來自甌江，有70%來自遙遠(yuǎn)的文成珊溪水庫。聽了這則數(shù)據(jù)，你可能會(huì)說：“沒關(guān)系，反正我家有錢，要水有什么困難的啊�！蹦沐e(cuò)了，重要的不在于錢的問題，重要的而是在我們大家以后該怎么辦。
有些同學(xué)洗手在擦肥皂時(shí)不光水龍頭……因此咱們應(yīng)該節(jié)約用水，不僅要節(jié)約用水，還要保護(hù)水源，不讓它被污染，由于咱們溫州面臨污染告急，全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。
同學(xué)們，讓我們節(jié)約水源，愛護(hù)水源吧！要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。
節(jié)約小學(xué)作文4
尊敬的大隊(duì)部老師們：
您好，現(xiàn)在創(chuàng)造節(jié)約社會(huì)的.活動(dòng)已在全國許多城鎮(zhèn)傳開并且實(shí)行，我校也為了讓節(jié)約伴我們處處行，并且跟上社會(huì)的步伐而開始征集節(jié)約金點(diǎn)子，我想來提幾處可以改進(jìn)的點(diǎn)子：
1、 有些書同學(xué)們看完了就扔掉十分可惜，提倡將書捐至圖書室與山區(qū)，或在六個(gè)年級(jí)段建立六個(gè)借閱點(diǎn)把書捐來，由大隊(duì)長負(fù)責(zé)進(jìn)行借閱。
2、 在學(xué)校建立一個(gè)藝術(shù)長廊，讓同學(xué)用可回收垃圾作成工藝品進(jìn)行展覽。
3、 在用電方面最好改用太陽能發(fā)電。
4、 保護(hù)樹木，盡量不用一次性筷子……
對(duì)了，讓我來教大家校園十大節(jié)儉法，如果你記住了，就可以讓節(jié)約處處伴你行：
1、關(guān)緊水龍頭，不要讓它流淚。
2、將可回收垃圾收集起來賣掉。
3、不浪費(fèi)筆墨，不必要時(shí)盡量少用。
4、最好用廢報(bào)紙當(dāng)筆 5、不浪費(fèi)水，用拖地的水澆花。
6、將落葉當(dāng)花的肥料，讓花生長。
7、用舊毛線做拖把，十分實(shí)用。
8、舊書捐山區(qū)，山區(qū)孩子的渴望。
9、珍惜農(nóng)民種出來的每一棵糧食。
10、最好少用或不用一次性筆。
節(jié)約小學(xué)作文5
夕陽西下，萬家燈火。張帆背著書包，急匆匆地走在回家的路上。突然，“嘩嘩嘩”的流水聲鉆進(jìn)了張帆的耳朵，原來是水龍頭在作怪。張帆一個(gè)箭步?jīng)_上前，擰緊了水龍頭。
回家的路上，“嘩嘩嘩”的流水聲一直在他的.耳邊回響，好像水娃娃在說：“張帆，滴水貴如油啊！你們?nèi)祟惒皇浅Ｕf，人類的最后一滴水有可能就是人類的最后一滴眼淚嗎？”怎么辦呢？張帆苦苦思索著。突然，一個(gè)金點(diǎn)子閃出來了。他馬上回到家，放下書包，拿出毛筆、墨水和紙，可長久不寫毛筆字的他，筆似乎有些不聽使喚了。張帆寫了一次又一次，終于寫好了“請(qǐng)節(jié)約用水”五個(gè)大字。看著這秀麗的還散發(fā)著墨香的字跡，他開心地笑了。
第二天一大早，他帶著寫有“請(qǐng)節(jié)約用水”的條幅來到學(xué)校，端端正正地貼在了洗手間的墻壁正中。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來了，小紅來到洗手間，洗了手，一抬頭看見“請(qǐng)節(jié)約用水”，連忙把水龍頭擰緊，說：“多謝提醒，他一定是個(gè)保護(hù)水資源的小衛(wèi)士！”
王銘諾
節(jié)約小學(xué)作文6
世界上有許許多多的人不知道節(jié)約生活，如：用一次性筷子的人，要砍許許多多的樹木；洗手不關(guān)水龍頭的人，用一大堆洗手液的人……這些人都不知道節(jié)約，更不知道愛護(hù)世界。
有一天，我洗完澡的時(shí)候，沒有關(guān)水龍頭，沒過幾分鐘，房東很快就來到了我家，來收水費(fèi)錢，還對(duì)我們說我家的水一直都沒有關(guān)。我忽然想起來，我洗澡沒關(guān)水。我馬上就跑到了浴室把水給關(guān)了。這時(shí)，老爸對(duì)我說：水是生命之源，不能浪費(fèi)每一滴水，沒有了水，人們無法生活，萬物無法長大。
水對(duì)于生命來說是很重要的'，我們要珍惜。有的地方水很少，很容易干旱，如：西部那里很干旱。今年暑假，全國各地由于干旱死去了許多莊稼。據(jù)說，在最干旱的時(shí)候，湖南省一天就能蒸發(fā)掉22個(gè)西湖里的水，這是多么可怕的事呀！假如我們?nèi)祟愡�不懂得節(jié)約的話，受害的將是我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>
那么讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，做一個(gè)節(jié)約用水的人，做一個(gè)宣傳節(jié)約用水的小使者吧。我們能用洗衣服的水來拖地，用洗菜的水來沖廁所。洗完手、用完水馬上關(guān)掉水龍頭等。
最后，我想再說一句：珍惜水源，人人有責(zé)！
節(jié)約小學(xué)作文7
“節(jié)約用水”就是減少每一個(gè)人的用水量，不浪費(fèi)水資源。
水是萬物不可或缺的東西，假使全世界都沒水的話，地球上的生物都將面臨死亡，連人類也不例外。所以我們不但要有節(jié)約用的`觀念，還要加上實(shí)際的行動(dòng)。要如何做好節(jié)約用呢？可以從下列做起：
一、重復(fù)使用：在日常生活中，有些水是可以重復(fù)使用的，例如：洗澡水用來沖馬桶、洗米的水可以用來澆花……等，如果每一個(gè)家庭都做到重復(fù)使用的方法，全球一天就可以省下不少的水喲！
二、兩段式?jīng)_水：沖馬桶的水一次約十八公升，這個(gè)數(shù)目是十分的大，假如一家有四人，每人約上二次，這樣一家人就用了一百四十四公升的水，何況是全世界。所以如果每個(gè)家庭都用兩段式?jīng)_水，那就可省下了十分多的水。
三、洗澡：洗澡盡量用淋浴的，不要用泡澡，一來可以省水，二來淋浴有益健康，所以淋浴洗澡，真是一舉兩得。
現(xiàn)在很多地方正面臨缺水的處境，如果我們都做好節(jié)約用的話，那就不會(huì)有缺水的痛苦了。
節(jié)約小學(xué)作文8
水是生命之源，人離不開水。一個(gè)人三天沒吃的可以，一天沒喝的都不成。
水是來之不易的，我們使用快捷、方便的自來水，要通過沉淀、過濾、消毒幾道工序，才通過水管送到千家萬戶。每一滴水，每一殼水都包含了人民的辛苦。
而有些人，偏偏是那么不愛惜水，澆一個(gè)花，要一二盆水，洗一個(gè)菜，要三四盆水，連洋娃娃洗個(gè)澡，也要四盆水。
地球大部分的淡水，都處于南、北兩極的地域，而少部分在生活、家庭當(dāng)中。
節(jié)約用水，該怎樣做呢？在學(xué)校，把一個(gè)滴答滴水的水龍頭關(guān)掉，可以為我們多節(jié)約一些水，多澆一些花草樹木，多洗一些菜，多淘一回米，多做一些別的事，不是很好嗎？在家中，把洗菜水、洗衣服水拖地，把拖地水沖馬桶，淘米水甚至還是花的養(yǎng)料呢！水龍頭不關(guān)緊，在三天之內(nèi)可以積到一至兩澡盆水，夠一個(gè)人洗三至四次澡。
節(jié)約用水的'建議是：一水多用，改用淋浴而不用浸浴等洗澡，同學(xué)們盡量不玩水，這都可以幫助我們節(jié)約用水。
現(xiàn)在，我國的旱情十分嚴(yán)重，云、貴、陜省區(qū)及重慶直轄市都嚴(yán)重缺水，節(jié)約用水人人有責(zé)，把節(jié)約下來的水供給旱區(qū)人民使用。
節(jié)約用水，應(yīng)從每個(gè)人做起，從每個(gè)家庭做起，從我做起。
節(jié)約小學(xué)作文9
世界上有許很多多的人不知道節(jié)約生活，如：用一次性筷子的人，要砍許很多多的樹木；洗手不關(guān)水龍頭的人，用一大堆洗手液的人……這些人都不知道節(jié)約，更不知道愛護(hù)世界。
有一天，我洗完澡時(shí)，沒有關(guān)水龍頭，沒過幾分鐘，房東很快就來到了我家，來收水費(fèi)錢，還對(duì)我們說我家的水一直都沒有關(guān)。我突然想起來，我洗澡沒關(guān)水。我馬上就跑到了浴室把水給關(guān)了。這時(shí)，爸爸對(duì)我說：水是生命之源，不能夠浪費(fèi)每一滴水，沒有了水，人們無法生活，萬物無法長大。
水對(duì)于生命來說是很重要的，我們要珍惜。有的地方水很少，很容易干旱，如：西部那里很干旱。今年暑假，全國各地因?yàn)楦珊邓廊チ撕芏嗲f稼。據(jù)說，在最干旱的時(shí)候，湖南省一天就能夠蒸發(fā)掉22個(gè)西湖里的.水，這是多么可怕的事呀！如果我們?nèi)祟愡�不懂得節(jié)約的話，受害的將是我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>
那么讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，做一個(gè)節(jié)約用水的人，做一個(gè)宣傳節(jié)約用水的小使者吧。我們可以用洗衣服的水來拖地，用洗菜的水來沖廁所。洗完手、用完水馬上關(guān)掉水龍頭等。
最后，我想再說一句：珍惜水源，人人有責(zé)！
節(jié)約小學(xué)作文10
同學(xué)們，在生活中，你們做到了珍惜資源，崇尚節(jié)約了嗎？如果沒有，那么趕快行動(dòng)起來吧。如果有，你做的很好，請(qǐng)繼續(xù)保持。
如果你熱愛世界，就要珍惜世界里的一切，一山一水，一草一木。美一份資源，都不允許被浪費(fèi)，被糟蹋，被侵害。因?yàn)檫@一切都是那么珍貴，都是我們生存和發(fā)展之必須。
在地球上大約有60多億人生存，大家想想看，這60多億人，每天光吃喝就要有多少水資源被用完，而這60多億人中又有多少人在浪費(fèi)著多少有限的'資源。
如果你熱愛生活，就應(yīng)該去保護(hù)地球，保護(hù)供我們生存的有限的資源。我們用的石油、煤炭、水，包括每一只鉛筆都是極其有限的資源，如果地球上每個(gè)人每天浪費(fèi)一升水，一塊煤，一張紙，那將有多么可怕，恐怕我們那些有限的資源很快都被用完。
所以，我呼吁大家從現(xiàn)在開始，牢固樹立節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥的觀念，愛護(hù)地球上的一草一木，珍惜每一粒糧食，每一滴水，節(jié)約每一份資源吧！只有這樣，地球媽媽才會(huì)更加美麗，世界人民的未來才會(huì)更加美好。
節(jié)約小學(xué)作文11
水是地球上最寶貴的東西，沒有水就沒有生命。
去了一趟金沙灘，沿路看到的一些風(fēng)景使我真正體會(huì)到了水對(duì)于生命來說是多么的寶貴。在盤山公路的兩旁聳立著一座座高山，有黑色的，有紅色的，有綠色的，有……，媽媽說這些山都是因?yàn)槔锩鎯?chǔ)存的礦石的不同，所以呈現(xiàn)出來的顏色就不同。在這些山中，最吸引我的是一半是石頭一半是沙子的山，它們是即將被沙子掩埋的山，它們就像是護(hù)衛(wèi)公路的戰(zhàn)士，手拉著手排成一排，而無情的沙海在風(fēng)的幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)將它們淹沒，有些矮一點(diǎn)的山已經(jīng)完全被掩埋，只能看到高高的沙山，沙子也已經(jīng)到路邊了，有些高山上細(xì)細(xì)的黃沙從山的另一邊慢慢的沒過山頂再從另一邊流下來，遠(yuǎn)看就像一道道金色的瀑布。媽媽說，新疆是個(gè)缺水地區(qū)，因?yàn)槿彼�，許多地方都已沙化，寸草不生，也許再過幾十年公路也將會(huì)被沙海淹沒。聽了媽媽的話，我拿起相機(jī)拍下了下面的`照片。
班級(jí)同學(xué)們讓我們一起節(jié)約用水吧！我相信通過我們的努力，環(huán)境一定會(huì)改變，也許以后我們的下一代看到的不在是滿山的黃沙，而是滿山的青草綠樹！
節(jié)約小學(xué)作文12
星期天，我躺在沙發(fā)上，一邊唱著飲料，一邊悠閑地看著電視。
畫面上，一個(gè)小孩和他的爸爸住在大山里，天才蒙蒙亮，小孩子提著一個(gè)小罐子，爸爸挑著兩個(gè)桶，走了十幾里山路，終于來到了一條小溪邊。小孩子和父親高興得像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，奔向小溪，痛飲了一頓。然后，他倆把桶裝滿水，回家了。一路上光禿禿的，再也見不到花草樹木�；氐郊依铮煲呀�(jīng)黑了。
看到這里，我感到很震憾，想到我平常喝礦泉水只喝了一半就扔了；每次洗澡，我都要放一缸水，泡在里面盡情地享受等等。這些事又浮現(xiàn)在我的腦海里。水是生命的源泉，沒有了水就沒有生命，萬物都無法生存下去，我們應(yīng)該去珍惜每一滴水，不要浪費(fèi)。
說行動(dòng)就行動(dòng)，我立刻叫爸爸媽媽到客廳，開家庭會(huì)議。
我嚴(yán)肅地說：“現(xiàn)在，我國水資源越來越少了。所以我們要節(jié)約用水。媽媽每天把洗衣服的'水全部倒掉，這是一種很浪費(fèi)的行為，媽媽每天洗衣服的水可以用桶裝起來，拿來沖廁所、拖地……這樣，水不就很好地利用起來了嗎？對(duì)了，還有爸爸，每次刷牙都是用水沖著刷的，刷牙時(shí)，水還在‘嘩嘩’地流。其實(shí)，刷牙時(shí)，可以用杯子接一杯水刷，水就不會(huì)被浪費(fèi)！”
節(jié)約小學(xué)作文13
我決定設(shè)立一個(gè)節(jié)日，就叫——世界節(jié)約日！也許有人會(huì)問，為什么要設(shè)這個(gè)世界節(jié)約日呢？讓我來告訴你吧！有許多人以為世界上的資源是無限的，就浪費(fèi)了。比如，小朋友中有許多喜歡玩“水槍大戰(zhàn)”，每天拿水噴來噴去，看到這個(gè)現(xiàn)象我就很心痛，所以才設(shè)立這個(gè)節(jié)日，讓他們節(jié)約用水。
世界節(jié)約日終于來了，我一大早就起床了。走出房間，看見媽媽正在洗衣服，我想：好像沒什么變化呀？等媽媽洗完了，只見她把水倒進(jìn)抽水馬桶里，我這才知道，原來在循環(huán)利用呀！走出大門，在通往學(xué)校的小路上，我看見了賣燒烤的`阿姨，正在用小木頭鉆大木頭呢！我就問：“阿姨，你在干什么呢？”阿姨回答：“為了節(jié)約，只能鉆木取火了�！蔽艺f：“哦！看來大家都有節(jié)約的方法呀！再到學(xué)校去看看吧！”一到學(xué)校，我趕緊把家庭作業(yè)收齊，交給老師。等老師批完了，說：“今天大家都抄對(duì)了！”我想：一定是為了節(jié)約本子，才這么細(xì)心地抄吧！中午到了，是吃飯的時(shí)候了，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)吃得一干二凈，一點(diǎn)也沒浪費(fèi)食物。
要是這個(gè)節(jié)日真的存在，該多好啊！我真希望這個(gè)世界節(jié)約日快點(diǎn)成立呀！
節(jié)約小學(xué)作文14
一天下午，小明蹦蹦跳跳地放學(xué)回來，看見院子周圍的樹經(jīng)過一天的太陽曝曬，許多葉子都蔫了，花盆里的`花兒也垂下了頭，無精打采的。抬頭又看見媽媽正坐在院子里洗萊。他忽然想起今天老師講，我們國家的人口很多，水資源較少，另外，自來水也是許多工人叔叔辛勤勞動(dòng)換來的，因此我們?nèi)巳硕紤?yīng)節(jié)約用水。他想，洗菜水不應(yīng)浪費(fèi)掉，用它來澆花、澆樹不是很好嗎？
這時(shí)，媽媽把菜洗完了，正準(zhǔn)備把水倒掉。小明連忙跑過去，對(duì)媽媽說：“媽媽，不要把洗菜水倒掉，我有用處。”媽媽抬起頭，奇怪地望著小明問：“要廢水干什么？”小明朝媽媽眨了眨眼睛，笑了笑，沒說話，端起盆子走到院子旁邊。媽媽驚奇地望著小明，只見他把水慢慢地倒進(jìn)一盆盆花里，花兒喝足了水，挺起了胸，仿佛在感謝小明。媽媽看到這兒，高興地笑了。她走上去，小明調(diào)皮地說：“怎么樣？廢水也有用處吧！”媽媽接過小明手中的洗菜水走到樹水跟前，連聲說：“對(duì)，對(duì)，要節(jié)約用水！”說著把剩下的水倒在樹根旁。
小朋友，你們是不是也像小明那樣節(jié)約用水呢？
節(jié)約小學(xué)作文15
水是生命之一，人需要水，動(dòng)物需要水，植物需要水。如果失去水，人就會(huì)死亡，動(dòng)物就會(huì)死去植物就會(huì)消失。
我們家非常節(jié)約水。媽媽和爸爸洗過的水不到，他么把水放在那里，如果把水放在那里，如果馬桶不干凈的話就用水洗一下，如果地不干凈的話就用那水把地拖一遍，我們從來不浪費(fèi)水。
有一天，我們家的水管壞掉了，媽媽就拿來一個(gè)干凈的桶在那里等，留下一次需要的時(shí)候再用，果真，有這么一天，我一走進(jìn)大門，只見幾個(gè)搶修管子的人在那搶修，在搶修時(shí)，附進(jìn)的'水都會(huì)停水，然后從大門外開進(jìn)一輛送水車，許多人都來等誰，我想起我家還剩那水，我一下就開心起來了。
晚上我喝著水，忽然手滑了一下，水杯立刻滑掉了水留了出來，我想拿拖把拖的，可是被奶奶攔住了，她說拿擦桌布一擦就行了。
晚上，我睡在床上想起了干旱地區(qū)的人們，他們是多么節(jié)約有水呀！我們一個(gè)星期洗一次澡，而他們卻幾個(gè)星期才洗一次澡。然后，我又想起我們要喝水的時(shí)候走幾步就能喝到水，而他們卻要走二三里路才能到山上等水喝。
水是生命之源，讓我們保護(hù)水，如果浪費(fèi)水，有可能最后一滴水將是我們的眼淚。
【節(jié)約小學(xué)作文】相關(guān)文章：
節(jié)約資源的小學(xué)作文07-13
小學(xué)作文節(jié)約用水11-30
勤儉節(jié)約小學(xué)作文09-13
節(jié)約資源小學(xué)作文（通用21篇）10-31
勤儉節(jié)約小學(xué)生作文11-09
節(jié)約的作文11-30
節(jié)約的作文02-08
小學(xué)節(jié)約用電教案04-08