節(jié)約資源小學(xué)作文（通用21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的節(jié)約資源小學(xué)作文，歡迎大家分享。
節(jié)約資源小學(xué)作文 篇1
學(xué)校的水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向，教室里開著電燈空無(wú)一人，只用了幾頁(yè)的作業(yè)本被同學(xué)們隨意扔掉……這一切都在浪費(fèi)資源。
讓我們一起來(lái)節(jié)約資源吧！
水龍頭如果不停地流出自來(lái)水，沒有人去管，那就是不渴，但是，你們想過沙漠里的人嗎？他們又餓又渴，但那里根本沒有水，浪費(fèi)的水還不如給他們喝呢！
還有，教室里開著燈，一天都有人關(guān)，這也是很浪費(fèi)，在以前，人們都沒有電燈哦！都是用的煤油燈，他們也渴望著上學(xué)、讀書、掙好多錢，然后干大事。所以呀你知道為什嗎總是停電了吧，那是為了節(jié)約電費(fèi)哦。
作業(yè)本不能只用幾頁(yè)就扔掉，這些不用的本都可以廢物利用，你要知道一個(gè)本子一元的話，那么全班三十七人，每人丟掉一本的話，豈不是丟掉了三十七元嗎？所以哦，我們不能浪費(fèi)本子。
通過這些事情我懂得了：我們要節(jié)約資源，不能浪費(fèi)。
節(jié)約資源小學(xué)作文 篇2
保護(hù)資源，人人有責(zé)。地球上的資源已經(jīng)越來(lái)越少，但是人類還在不斷浪費(fèi)資源，相信不久之日，地球上的資源肯定會(huì)被用完。
許多人應(yīng)該都知道，地球上7%是海洋，只有30%是水，更因?yàn)槭沁@樣，人類還是不斷往河流里亂倒垃圾，農(nóng)藥也隨便倒進(jìn)河流。現(xiàn)在，到處可以看見河流上漂浮著白色垃圾；有些工廠還往河流里排放污水，到處可以看見一些臟東西。有些人洗手，把水?dāng)n頭擠開，洗完之后，不隨手把它擰緊，使水大量流失�，F(xiàn)在中國(guó)也成為了“世界貧水地區(qū)之一”，如果不珍惜水資源，世界上最后一滴水，將會(huì)是我們眼淚。
現(xiàn)在，用電的問提也日益嚴(yán)重，許多家庭每個(gè)月的電費(fèi)就是好幾百塊錢，一打電話就要幾小時(shí)，有些人開了燈就會(huì)忘記關(guān)燈，一開就是一天，如果世界上每一個(gè)人珍惜一度電，全世界的電源就可以節(jié)省好幾十億呢！要知道，中國(guó)的一些貧困山區(qū)里的人還沒見過燈是什么樣的呢！他們那里都沒有電，有的人是靠蠟燭.或者油燈來(lái)學(xué)習(xí)的，他們和我們已經(jīng)過上小康生活的人比，簡(jiǎn)直是“一個(gè)天上，一個(gè)地上啊！”
目前，許多地方都在鬧“能源危機(jī)”，這都是我們?nèi)祟惒徽湎зY源而引起的，我們要從身邊小事做起，一起來(lái)拯救我們的地球。
盡自己的一份力量，共建美好家園，讓世界上不再鬧資源危機(jī)。節(jié)約資源，讓我們牢記心中！
節(jié)約資源小學(xué)作文 篇3
夕陽(yáng)西下，萬(wàn)家燈火。張帆背著書包，急匆匆地走在回家的路上。突然，“嘩嘩嘩”的流水聲鉆進(jìn)了張帆的耳朵，原來(lái)是水龍頭在作怪。張帆一個(gè)箭步?jīng)_上前，擰緊了水龍頭。
回家的路上，“嘩嘩嘩”的流水聲一直在他的耳邊回響，好像水娃娃在說(shuō)：“張帆，滴水貴如油��！你們?nèi)祟惒皇浅Ｕf(shuō)，人類的最后一滴水有可能就是人類的最后一滴眼淚嗎？”怎么辦呢？張帆苦苦思索著。突然，一個(gè)金點(diǎn)子閃出來(lái)了。他馬上回到家，放下書包，拿出毛筆、墨水和紙，可長(zhǎng)久不寫毛筆字的他，筆似乎有些不聽使喚了。張帆寫了一次又一次，終于寫好了“請(qǐng)節(jié)約用水”五個(gè)大字�？粗@秀麗的還散發(fā)著墨香的字跡，他開心地笑了。
第二天一大早，他帶著寫有“請(qǐng)節(jié)約用水”的條幅來(lái)到學(xué)校，端端正正地貼在了洗手間的墻壁正中。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，小紅來(lái)到洗手間，洗了手，一抬頭看見“請(qǐng)節(jié)約用水”，連忙把水龍頭擰緊，說(shuō)：“多謝提醒，他一定是個(gè)保護(hù)水資源的小衛(wèi)士！”
節(jié)約資源小學(xué)作文 篇4
節(jié)約一滴水，節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電，是在生活中每個(gè)人都可以輕松做到的事。但這也是節(jié)約資源的核心。每個(gè)人只要從小事開始節(jié)約資源，對(duì)于社會(huì)，那都是一筆不小的功勞。
水，生命之源，是每個(gè)人存在的前提。中國(guó)是一個(gè)水資源并不富裕的國(guó)家，隨著工廠的污水、生活的廢水流入江河，水污染日益嚴(yán)重，這大大減少了人們飲用的水資源�，F(xiàn)在人們飲用的是江河湖泊水和淺層地下水，可是這在中國(guó)水源中只占了一小部分。可想而知，當(dāng)這部分水用完以后，人們?cè)鯓尤ド睢２贿^，還沒有到盡頭，只要人們現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，就還有希望。家庭采取一水多用，如淘米的水澆花、洗臉的水沖廁所等。節(jié)水，從小事做起。
紙是人類智慧的象征。在上面可以大談詩(shī)詞歌賦，也可以盡情潑灑油墨，是在生活中必不可少的精神食糧�？墒�，現(xiàn)在人們浪費(fèi)紙的行為越來(lái)越嚴(yán)重，大到工廠，隨意燃燒紙張；小到學(xué)校，學(xué)生肆意浪費(fèi)。紙是什么做的？是樹，是在地球上起著重要作用的樹。它捍衛(wèi)著人們的安全，把沙塵暴拒之門外；它無(wú)私地為人類奉獻(xiàn)，吸收二氧化碳，釋放氧氣；它還為人類提供紙張。其實(shí)，節(jié)約紙張很簡(jiǎn)單，用完的練習(xí)本反過來(lái)再用、用完的紙拿去回收等。節(jié)約紙張，從小事做起。
電是光明的象征。每家每戶都需要電，是它為我們帶來(lái)便利：看電視、上網(wǎng)、用冰箱……電的作用數(shù)不勝數(shù)�？墒墙陙�(lái)人類不斷在浪費(fèi)電，例如：晚上睡覺開著燈、在不看電視時(shí)不關(guān)電源……或許這節(jié)約用電僅是用手指輕輕關(guān)上電源，或許只是一句對(duì)朋友、家人的提醒。節(jié)約用電，從小事做起。
國(guó)家的資源要靠大家一起來(lái)節(jié)約，節(jié)約資源，從小事做起。
節(jié)約資源小學(xué)作文 篇5
地球，是我們賴以生存的家園，我們每天都在用著地球上的各種資源，可是，地球上的資源并不是取之不盡用之不竭的，所以我們應(yīng)該珍惜資源，愛我國(guó)土。
我們知道，存在于自然界中的，對(duì)人類有利用價(jià)值的物質(zhì)與能量是自然資源，地球上的自然資源，分為可再生資源和非可再生資源。對(duì)于非可再生資源，我們應(yīng)該注意節(jié)約；而對(duì)于可再生資源，我們應(yīng)該合理利用，并且注意保護(hù)和培育，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性。
我們要節(jié)約土地資源。每年的6月25日，是全國(guó)“土地日”，我國(guó)把“十分珍惜、合理利用土地和切實(shí)保護(hù)耕地”作為土地基本國(guó)策。我國(guó)的土地資源和其他的自然資源的特征都是總量豐富，人均不足。因此，我們更應(yīng)該保護(hù)與珍惜這些資源。單看土地資源，我國(guó)的土地資源的特征是土地利用類型齊全，耕地少，難以利用的土地多，后備耕地不足。所以，我們要珍惜、合理利用土地資源，發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜，不能浪費(fèi)土地。
我們更要節(jié)約用水。水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，水，是一切的生命之源。我國(guó)也正面臨著嚴(yán)重缺水問題：在我們中國(guó)的669座城市中有400座供水不足，110座嚴(yán)重缺水。由于水土流失和土地荒漠化加重，中國(guó)古文明中心的發(fā)源地——黃河，也出現(xiàn)了斷流現(xiàn)象。因此，政府呼吁節(jié)約用水。說(shuō)到節(jié)約用水，就不得不提我們學(xué)校的噴灌設(shè)施了。我們學(xué)校大力提倡節(jié)約用水，進(jìn)入校園，便可以看到道路旁邊兩個(gè)草坪中都裝有噴灌設(shè)施，這樣不僅改變了傳統(tǒng)漫灌的灌溉方式，節(jié)約了水資源，而且這樣的灌溉方式更勻稱，速度更快，效率更高。
通過我們學(xué)校采用這種噴灌的方式，我更加認(rèn)識(shí)到節(jié)約水資源的重要性。節(jié)約用水，不要讓世界上的最后一滴水成為人類的眼淚。
我們還要節(jié)約用電。我們要培養(yǎng)節(jié)電的意識(shí)，電是通過燃燒煤等自然資源得到的，而煤是不可再生資源，用一點(diǎn)，少一點(diǎn)，所以，我們應(yīng)該更加節(jié)約用電，其次，大量燃燒含硫量高的煤，是我國(guó)酸雨的主要成因，想必大家都知道酸雨的危害是極大的，被稱為“空中死神”，因此，我們更加需要節(jié)約用電了。當(dāng)然，我們還是提倡使用清潔能源，比如一些地方已經(jīng)有太陽(yáng)能發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電，但是，即使這樣，我們?nèi)砸?jié)約用電。
從身邊的小事做起，節(jié)約每一張紙、一度電、一滴水、一粒米……不要小看我們身邊這些不起眼的小事，如果人人都把節(jié)約資源的意識(shí)滲透到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，13億人將會(huì)創(chuàng)造驚人的數(shù)字，對(duì)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)將會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)！
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！珍惜資源，愛我國(guó)土！
節(jié)約資源小學(xué)作文 篇6
在廣大無(wú)邊的宇宙家庭中，有一位少女，她是誰(shuí)呢?是圭星?不，是火星?不，是月球?原來(lái)是地球媽媽。奇怪，她那淺藍(lán)色的頭發(fā)，她那翠綠的衣服在哪兒?她怎么變得這么憔悴?原來(lái)是因?yàn)樗亲钚〉膬鹤印祟悺?/p>
我走進(jìn)森林里，一棵棵能頂天立地的樹林，突然間，就被那可惡的惡魔——人類給砍得只剩下一棵棵樹樁躺在荒涼的大地上。滿地的綠葉覆蓋了大地，像是給大地披上的一件綠裝。風(fēng)姑娘把手一揮，樹葉飛了起來(lái)，他們生氣地說(shuō)道：“人類啊!你們這些惡魔!我們?yōu)榱四銈儬奚硕嗌�，你們知道�?我們幫助你們吸收二氧化碳制造出氧氣。我們幫你們使水土不會(huì)流失。而你們卻恩將仇報(bào)，你們真是可惡極了。
我走近世界流量最大的瀑布——塞特凱達(dá)斯大瀑布，又名瓜伊雷瀑布。長(zhǎng)3200米，就好比從石巖到水田。曾經(jīng)，它那洶涌的河水緊貼懸崖咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里。據(jù)說(shuō)在30公里外，瀑布的巨響還清晰可聞。但是好景不長(zhǎng)，因?yàn)槿藗兝速M(fèi)水資源，并且亂砍濫伐，造成水量減少，水土大量流失。1986年8月下旬，世界各地的生態(tài)學(xué)，環(huán)境學(xué)的專家教育授，以及熱受大自然的人為瀑布舉行了隆重的葬禮。
世界匯流量最大的瀑布——塞特凱達(dá)斯大瀑布已經(jīng)丟失了以前雄偉壯觀的樣子，就像是一個(gè)形容枯竭、生命垂危的老人一般�！罢�(qǐng)不要再浪費(fèi)水了，不要把我的悲劇重演�！边@是塞特凱達(dá)斯大瀑布的呼喚�！罢�(qǐng)人類停止亂砍濫伐，不要把我們的悲劇重演了�！边@是樹木們的呼喚�！皢柰�，嗚哇……”誰(shuí)在哭?原來(lái)是地球媽媽，她說(shuō)道：“我的藍(lán)發(fā)不見了�！�
人們，開始行動(dòng)吧!讓大瀑布與樹木們的悲劇不再重演，讓地球媽媽的藍(lán)發(fā)重生。
節(jié)約資源小學(xué)作文 篇7
什么是資源？你所用的每一滴水，都是資源；你所用的天然氣，也是資源；就連你所呼吸的空氣，也都是資源。這些資源，就是大自然給予我們的一切。
在小的時(shí)候，我以為資源是無(wú)限的，可以隨便亂用；吃飯總是只吃自己喜歡的；鉛筆用到一半就扔掉了；本子一面只用很少的地方；洗澡時(shí)更是用最浪費(fèi)水的方法洗。對(duì)此，我并沒有察覺到有什么不對(duì)。
直到最近，我才了解到自己的過錯(cuò)和資源的有限。第十三課《這片土地是神圣的》告訴了我，地球上的資源并不是取之不盡，用之不竭，它們?cè)谌祟惖氖褂孟拢呀?jīng)接近了枯竭。
我的臉上火辣辣的，想想自己做出了那么大的浪費(fèi)，感到十分自責(zé)。地球上的資源已經(jīng)那么少了，豈能隨便揮霍。我打算為環(huán)保事業(yè)做出點(diǎn)什么。
剛好，廈門市最近提出了垃圾分類的活動(dòng)。我便認(rèn)真地學(xué)習(xí)有關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，弄清楚四色垃圾桶意義，并了解垃圾的種類，可以利用的價(jià)格，讓它們變廢為寶。要知道，光是回收一噸紙，就可以再造出0、7噸的再生紙，更是比砍樹造紙減少許多污染，而回收礦物制品更是有利無(wú)害�！拔医K于為環(huán)保事業(yè)做出了一份貢獻(xiàn)。”我望著被分類好的一桶桶“寶物”，心里很高興。
不過，我還要繼續(xù)努力。我開始倡導(dǎo)班級(jí)里的同學(xué)，少去餐館，從根本上減少使用破壞森林的罪魁禍?zhǔn)住淮涡钥曜印２⑻幪巼?yán)格要求自己，將用過的紙背面做草稿紙；用淘米水洗手洗臉，再用洗手洗臉的水澆花，一舉多得。
自然資源是有限的，我們要保護(hù)自然資源，讓環(huán)境更加美好，讓地球的未來(lái)更加美麗！
節(jié)約資源小學(xué)作文 篇8
我們?nèi)祟惖纳铍x不開水，我們依賴水而生存。但現(xiàn)如今我們的生活中總有一些人毫不吝惜地去浪費(fèi)水。如果照這樣持續(xù)發(fā)展下去，地球上就只剩下最后一滴水——人的眼淚！我國(guó)水資源現(xiàn)狀不容樂觀，是一個(gè)干旱缺水十分嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，居世界第四。但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。
到20世紀(jì)末，我國(guó)600多座城市中，已有400多座城市存在供水不足的問題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市多達(dá)110個(gè)，全國(guó)城市缺水總量為60億立方米。專家們警告：“20年后中國(guó)將找不到可飲用的水資源。”美國(guó)的世界觀察研究所發(fā)表的一份報(bào)告中稱：“由于中國(guó)城市地區(qū)和工業(yè)地區(qū)對(duì)水需求量迅速增大，中國(guó)將長(zhǎng)期陷入缺水狀況�？吹缴厦娴馁Y料，我們是否觸目驚心！
“節(jié)約每一滴水”已經(jīng)刻不容緩，這是利國(guó)利民利后代的大事。同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)趯W(xué)校里看到有水龍頭在滴水，你是否立即前去關(guān)上水龍頭；你洗菜洗碗時(shí)是否讓水一直流淌而無(wú)動(dòng)于衷……水，是那么的無(wú)私，可我們卻那么地浪費(fèi)、毫不珍惜，可以想象等到我國(guó)長(zhǎng)期缺水時(shí)的情景。如果等你老了的時(shí)候，你的子孫好奇地問你：“爺爺，飲用水是什么樣的？”那時(shí)，你將無(wú)言以對(duì)，因?yàn)槟銦o(wú)法解釋！水，是人類生命的源泉。
沒有水，人無(wú)法生存，萬(wàn)物不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此，節(jié)約用水必須由我做起，從小做起。節(jié)約用水，我們義不容辭的責(zé)任！
節(jié)約資源小學(xué)作文 篇9
同學(xué)們，最近我發(fā)現(xiàn)有許多人開始有了愛玩水，浪費(fèi)水的現(xiàn)象，可是你們知道那浪費(fèi)的每一滴水有多重要嗎？
水可是生命之源，你們聽過一句話叫人七天不吃飯餓不死，人三天內(nèi)不喝水會(huì)渴死。在很多地區(qū)水都很難取得，人體中水約占體重的60%，如果每人每天浪費(fèi)一滴水，那中國(guó)13億人要浪費(fèi)多少水你知道嗎？而有人卻面對(duì)滴水的水龍頭卻不以為然地說(shuō)：“不就是一滴水嗎？有什么大不了的，地球上那么多水呀！多這一滴水不多，少這一滴也不少。”
那我就來(lái)和你談?wù)勊卸嘀匾�，地球上的水盡管數(shù)量巨大，但是大多都是又苦又咸的海水，因?yàn)榇蟛糠值急槐鶅鲈诹说厍虻膬蓸O，而有些還是地下水，這些是我們無(wú)法使用的水，全球咸水占了97.47%，而淡水只有2.53%，但大部分還是冰川和冰山，這就占了1.736%了，還有地下水，剩下全國(guó)人民可用的`淡水現(xiàn)在大概還不到0.3%多小的一個(gè)數(shù)，你再想想那么干旱地區(qū)，喝口水都難，而你卻在浪費(fèi)水，不覺得很可怕嗎？由此可見我們地球的用水資源是極為有限的，可不能再浪費(fèi)水了。
我們的生活中處處都要用到淡水，淡水資源還那么的少，你卻在浪費(fèi)，那我們可用的，喝的淡水，還剩多少了呢？
現(xiàn)在你再想想一滴水有多重要了嗎？千萬(wàn)不能小看這一滴水，也許我們不可能在一瞬間改變所有的浪費(fèi)水現(xiàn)象，但是如果我們每一個(gè)人都能做到從我做起，從小做起，勤儉節(jié)約，學(xué)會(huì)珍惜，讓我們的節(jié)約行動(dòng)乘以13億倍，那么我們的生活就一定像鮮花綻放般美好。
生活的富足并不意味著可以放任浪費(fèi)，節(jié)約是一種美德，也是一種社會(huì)責(zé)任，如果地球上的水被用光了，那最后一滴水，即將是人類的淚水。
節(jié)約資源小學(xué)作文 篇10
說(shuō)不盡碧綠的水、清澈的水，唱不夠清涼的水、甘甜的水······水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。滴滴水珠，涓涓細(xì)流，滾滾浪花，滔滔江河，我們永遠(yuǎn)離不開水�？梢哉f(shuō)，沒有水就沒有我們?nèi)祟悺?/p>
我曾經(jīng)看過一個(gè)短小的視頻，講的是大家最熟悉的地方—樓蘭。唐代詩(shī)人王昌齡就說(shuō)過：”青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！睋�(jù)記載，樓蘭曾經(jīng)是一個(gè)繁榮，客商云集的地方，而現(xiàn)在呢？那一片片黃沙就是默默的回答。但我們卻不珍惜水如果這樣下去，我們?nèi)祟愒缤砭蜁?huì)滅亡的。
星期天的中午，媽媽淘完米，剛要把淘米水倒掉時(shí)，我趕忙把淘米水“搶救“出來(lái)，并對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，請(qǐng)不要浪費(fèi)水！這盆水還有很大用處呢！”“一碗淘米水能干嘛？你又不喝�！眿寢尠欀碱^說(shuō)。我神神秘秘地說(shuō)：”這----盆---水—對(duì)—某些---東西來(lái)說(shuō)是很重要的！”我特意加重了“東西”二字。我拉著媽媽的手急急忙忙地跑向陽(yáng)臺(tái)小花園，那里的花正開的美不勝收，香氣飄滿陽(yáng)臺(tái)，點(diǎn)綴著我的家�！拔铱床怀鲞@些美麗的花朵和一碗淘過米的水能扯上什么關(guān)系？”媽媽抱著胳膊，將信將疑地說(shuō)�！眿寢�，難道您沒發(fā)現(xiàn)嗎？淘米水是非常有營(yíng)養(yǎng)的，至少對(duì)植物是這樣的�！蔽翌D了頓，繼續(xù)說(shuō)道：“不僅如此，這盆水還可以沖馬桶等許多功能呢！”我口若懸河地說(shuō)道�！蹦呛茫院笞屛覀円黄鸸�(jié)約水吧。“媽媽說(shuō)道。”妹妹也來(lái)湊熱鬧了。以后節(jié)約用水成了我家的一道漂亮的風(fēng)景線。
同學(xué)們，請(qǐng)讓我們一起做“節(jié)水小能手”吧！爭(zhēng)取不要再讓中國(guó)出現(xiàn)第二個(gè)“樓蘭”。
節(jié)約資源小學(xué)作文 篇11
地球上的水總量是有限的，其中海水占了絕大部分，真正能利用的淡水只占不到千分之三。在我國(guó)北方地區(qū)，缺水比較嚴(yán)重，人們常常把水存在桶里，先用來(lái)洗臉或洗菜，再用來(lái)沖廁所，一點(diǎn)也不舍得浪費(fèi)。記得曾經(jīng)學(xué)過一篇課文《水》，文中寫道當(dāng)?shù)厝艘∷门乓粭l很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)。在夏天只有在熱得不行了，方才肯用一勺水，真的很缺水。
可一些建筑工地浪費(fèi)水的現(xiàn)象較為突出，常常是幾個(gè)水龍頭不時(shí)擰開，任由自來(lái)水嘩嘩地流個(gè)不停；一些沖水公廁無(wú)論有人使用與否都在定時(shí)沖水。這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象屢見不鮮。而污染水源的現(xiàn)象也比較突出。一些生活在江河邊的人，缺乏道德，為一時(shí)的方便，經(jīng)常把一些生活垃圾拋棄在江河里；甚至把用完的塑料袋、飲料瓶等隨便丟棄在江河里。側(cè)耳傾聽，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長(zhǎng)江在嘆息……水體污染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流、湖泊、水庫(kù)……
水是生命的保障，力量的源泉，沒有水，地球?qū)⑹且粋�(gè)死寂的世界，哪里還談得上青翠滿眼、白云飄蕩的景致？因此珍惜水源節(jié)約用水刻不容緩。
節(jié)水就在我們身邊。在洗菜淘米時(shí)用下來(lái)的水不要丟掉，可以用沖馬桶。洗澡、洗臉時(shí)用下來(lái)的水也不要丟掉，可以用來(lái)拖地。盡量減少洗車次數(shù)。洗手時(shí)龍頭要開得小，不玩水，及時(shí)關(guān)好龍頭。選用節(jié)水器具如：節(jié)水型冰箱，節(jié)水龍頭，節(jié)水馬桶等。
節(jié)水在我身邊，從自己做起，節(jié)約每一滴水。點(diǎn)滴之水日積月累，足可成江河。我們要做節(jié)水的小先鋒，宣傳節(jié)水，讓大家意識(shí)到節(jié)水的重要性，改變用水的壞習(xí)慣，把節(jié)水放在心上，體現(xiàn)在行動(dòng)中，共建美好未來(lái)。
節(jié)約資源小學(xué)作文 篇12
一滴滴渺小的生命，匯成了一渠渠清澈、淡雅的甘泉。好像毛毛蟲破繭成蝶的脫變，如此脆弱也終披上閃亮的禮服，向眾人展示自己獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采。
每一滴水都是那么的渺小無(wú)比，但經(jīng)過它無(wú)數(shù)次堅(jiān)韌的努力，終將水滴穿石。河邊的磬石是堅(jiān)不可催的，它藐視水的弱小，但水毫不氣餒，它會(huì)日復(fù)一日，年復(fù)一年地沖向輕視它的磬石，盡管磬石硬它百倍，甚至千倍。時(shí)光如梭，歲月的車輪飛速的旋轉(zhuǎn)。堅(jiān)韌不拔的水依然一次次地沖向磬石，它終于成功了——曾經(jīng)不可一世的磬石被沖刷成了圓滑的鵝卵石。在堅(jiān)韌的水面前，再堅(jiān)硬的石頭也低下了頭……
大自然離不開水，人離不開水，動(dòng)物離不開水，工農(nóng)業(yè)離不開水，俗話說(shuō)“人能三日無(wú)糧，不可一日無(wú)水�！睂�(duì)人類生存來(lái)說(shuō)，水，就是我們的生命之源。在人類的身體里，大部分都是水，如果說(shuō)一個(gè)人不喝水，連一周時(shí)間都很難堅(jiān)持生存下去，可見水資源對(duì)我們是多么重要啊!
如果人人都注意節(jié)約用水，不知會(huì)有多少人從中收益，反之如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水源，那么就可能有很多人遭受飲水問題，每當(dāng)同學(xué)們一打開水龍頭，水就會(huì)源源不斷地流出來(lái)，但是，大家真的認(rèn)為水是取之不盡、用之不竭的嗎?不，錯(cuò)了，現(xiàn)在地球上的水資源已經(jīng)少得可憐，這些水不是被高山冰川凍住，就是滲透在土壤里，使人們難以充分使用。
地球上的水為我們的生命和世界做出了極大的貢獻(xiàn)，我們要盡自己所能來(lái)呵護(hù)它們，讓我們攜手并肩，一起防止水污染，讓清澈純凈的水永遠(yuǎn)流淌在我們美麗的地球上，為了我們美好的明天，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)做保護(hù)生命之源的小衛(wèi)士吧!
節(jié)約資源小學(xué)作文 篇13
同學(xué)們，最近我發(fā)現(xiàn)有許多人開始有了愛玩水，浪費(fèi)水的現(xiàn)象，可是你們知道那浪費(fèi)的每一滴水有多重要嗎？
水可是生命之源，你們聽過一句話叫人七天不吃飯餓不死，人三天內(nèi)不喝水會(huì)渴死。在很多地區(qū)水都很難取得，人體中水約占體重的60%，如果每人每天浪費(fèi)一滴水，那中國(guó)13億人要浪費(fèi)多少水你知道嗎？而有人卻面對(duì)滴水的水龍頭卻不以為然地說(shuō)：“不就是一滴水嗎？有什么大不了的，地球上那么多水呀！多這一滴水不多，少這一滴也不少�！�
那我就來(lái)和你談?wù)勊卸嘀匾厍蛏系乃M管數(shù)量巨大，但是大多都是又苦又咸的海水，因?yàn)榇蟛糠值急槐鶅鲈诹说厍虻膬蓸O，而有些還是地下水，這些是我們無(wú)法使用的水，全球咸水占了97.47%，而淡水只有2.53%，但大部分還是冰川和冰山，這就占了1.736%了，還有地下水，剩下全國(guó)人民可用的淡水現(xiàn)在大概還不到0.3%多小的一個(gè)數(shù)，你再想想那么干旱地區(qū)，喝口水都難，而你卻在浪費(fèi)水，不覺得很可怕嗎？由此可見我們地球的用水資源是極為有限的，可不能再浪費(fèi)水了。
我們的生活中處處都要用到淡水，淡水資源還那么的少，你卻在浪費(fèi)，那我們可用的，喝的淡水，還剩多少了呢？
現(xiàn)在你再想想一滴水有多重要了嗎？千萬(wàn)不能小看這一滴水，也許我們不可能在一瞬間改變所有的浪費(fèi)水現(xiàn)象，但是如果我們每一個(gè)人都能做到從我做起，從小做起，勤儉節(jié)約，學(xué)會(huì)珍惜，讓我們的節(jié)約行動(dòng)乘以13億倍，那么我們的生活就一定像鮮花綻放般美好。
生活的富足并不意味著可以放任浪費(fèi)，節(jié)約是一種美德，也是一種社會(huì)責(zé)任，如果地球上的水被用光了，那最后一滴水，即將是人類的淚水。
節(jié)約資源小學(xué)作文 篇14
我們每個(gè)人住的家是小家，而人類有一個(gè)共同的家園，那就是地球。小家臟了，我們會(huì)掃，而大家庭臟了，誰(shuí)會(huì)去掃？俗話說(shuō)：“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜�！蹦敲次蚁胝f(shuō)，我們不但要掃自家門前雪，還要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的大家庭：地球。
近年來(lái)，環(huán)境污染的情況比比皆是，例如：工廠排出來(lái)的廢氣和汽車的尾氣，這些氣體對(duì)人身體的傷害可想而知，而我們又無(wú)能為力。
有時(shí)候我在想：人們?nèi)绻軌蚧氐骄G色環(huán)保的世界該多好啊。前些年，工廠沒有那么多的廢氣，天空那么湛藍(lán)。汽車沒有占滿街道，也沒有那么多可以讓人致病的氣體。那時(shí)候，鄉(xiāng)村里面都是綠油油的蔬菜和一灘灘清澈的河水，蔬菜都是純天然，從來(lái)不打農(nóng)藥化肥。河水里面有小泥鰍，那時(shí)候的它們，現(xiàn)在不知道去了哪里。
現(xiàn)在，回到過去或許已經(jīng)是不可能了，因?yàn)榧芷鸬母咚俾啡绱藞?jiān)固，人們追求幸福的道路已經(jīng)越行越遠(yuǎn)，而這條路，似乎走反了！
我想，現(xiàn)在人類唯一能夠做的就是：從小事做起，將環(huán)境污染指數(shù)降到最低，每個(gè)人都做好這一步，可能會(huì)讓世界的鐘擺停留在“無(wú)污染”的指針上。
想要做好這一步，就應(yīng)該不亂扔垃圾、果皮和紙屑，讓地面干凈衛(wèi)生，這樣一來(lái)，既可以減少打掃衛(wèi)生的阿姨不必要的麻煩，還可以增長(zhǎng)自己的道德心。這樣一舉兩得的事情，為什么好多人都不愿意去做呢？除了不丟垃圾外，我們更應(yīng)該節(jié)約用水，不要讓世界上的最后一滴水成為人類的眼淚。
以上都是我們力所能及的事，除此之外，我們還應(yīng)該珍惜寶貴的生命，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。要知道，生命才是世界上最寶貴的資源��！
節(jié)約資源小學(xué)作文 篇15
星期天，陽(yáng)光燦爛，小鳥在天空飛翔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，可這么好的心情，我卻看到樓底下張爺爺?shù)乃堫^，還在一滴一滴的流水，這多浪費(fèi)啊，假如這水龍頭一天浪費(fèi)400克水的話，那13億水龍頭一天就浪費(fèi)520000噸的水了，這些水都可以形成一個(gè)小湖的水了，所以我趕忙喊張爺爺把水龍頭關(guān)上，告訴他，這樣是不對(duì)的。
就拿我們的刷牙不關(guān)水龍頭來(lái)說(shuō)的話，假如平均每人一天浪費(fèi)500毫升水，那13億人一天就會(huì)浪費(fèi)650000噸的水，這是多么驚人的數(shù)字啊!據(jù)統(tǒng)計(jì)地球上咸水占97%，那淡水只剩下3%。
大家知道我們?yōu)槭裁匆?jié)約用水嗎?現(xiàn)在水污染太嚴(yán)重，且這些水當(dāng)中還有很多的身體有害的雜質(zhì)重金屬離子，像氯氣，膠體等都對(duì)人體有害�！耙唤锼嗌馘X?也許沒有人會(huì)問這種問題，也不會(huì)有人回答。北京市的自來(lái)水一噸才五元，誰(shuí)還會(huì)關(guān)心一斤水的價(jià)格!低價(jià)供水雖然是對(duì)人民生活的照顧，但卻養(yǎng)成了不珍惜水的習(xí)慣。如果我們不節(jié)約用水，那么最后一滴水將是人們的眼淚!
現(xiàn)在還有很多同胞在受干渴的煎熬，比如：貴州、云南。我多么想把這珍貴水為他們送去呀!讓他們可以滋潤(rùn)一下干燥的喉嚨!可我們有水卻毫不珍惜，還要肆意浪費(fèi)，這怎么能行?我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，而不是口頭說(shuō)而已。我也給大家提幾個(gè)建議：1.盡量縮短用水時(shí)間。2.水可以重復(fù)利用。3.少浪費(fèi)水。
中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家在中國(guó)600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市存在供水不足的問題，現(xiàn)在黃河水都快斷流了，有的山區(qū)里的人整天都喝不到水呢。
節(jié)約資源小學(xué)作文 篇16
水是生命之源。如果沒有水，就沒有盛開的鮮花，嫩綠的小草;如果沒有水，就沒有凌空的雄鷹，飛舞的彩蝶;如果沒有水，就沒有人類，沒有我們多姿的世界。
可是我們身邊浪費(fèi)水的行為隨處可見：洗手時(shí)，水龍頭開得太大，水大多從手旁邊流進(jìn)下水道了;沖拖把時(shí)，拖把太重拿不穩(wěn)，水又白白地浪費(fèi)了;還有水龍頭沒擰緊，一滴一滴漏下來(lái)。雖然看上去只是一滴，可是積少成多，一分鐘大約滴下100滴水，想一想如果一天過去了，沒有人擰緊它，會(huì)有多少水被浪費(fèi)呢?這樣下去一個(gè)月，一年呢?
為了節(jié)約用水，我們學(xué)校有一個(gè)好主意：定時(shí)供水。上午、中午、下午，分三個(gè)時(shí)段供應(yīng)水，過了這些時(shí)間段，學(xué)校的師傅就把水閥關(guān)上了。
有一次，我去洗手間。走到過道口就聽見“嘩嘩”的水流聲，接下來(lái)只見水龍頭下面“大瀑布”傾瀉入池�！霸趺椿厥�，沒有人開水龍頭呀?”我自言自語(yǔ)。
“甭管三七二十一，我還是先關(guān)上水龍頭吧!流走多少水呀!”我迅速擰緊水龍頭。
我在那靜靜地望著水龍頭，看看到底有沒有“隱形人”出現(xiàn)。幾分鐘過去了，水龍頭還是沒有動(dòng)靜，我長(zhǎng)舒一口氣。為什么水龍頭無(wú)緣無(wú)故突然冒出水呢?我腦子突然開竅了，肯定是有人洗手時(shí)，水閥突然關(guān)閉，那個(gè)人看沒有水了就走了。忘記關(guān)上水龍頭，下次到了供水時(shí)間開水閥時(shí)，水龍頭突然流水。
在家里，洗菜后的水可以沖馬桶，洗衣服用的水可以涮拖把，淘米水用來(lái)澆花。公用洗手間洗手時(shí)，水龍頭開得小一點(diǎn)，用完后擰緊它�？吹剿堫^滴水隨手關(guān)上它。這些都是我們身邊的小事，舉手之勞就能節(jié)約用水。
從現(xiàn)在做起，從自己做起，在任何場(chǎng)所都注意節(jié)約用水，因?yàn)樗巧膿u籃，如果不節(jié)約水資源，那么最后一滴水就是你的眼淚。
節(jié)約資源小學(xué)作文 篇17
在生活中我們要注意保護(hù)環(huán)境和節(jié)約各種資源，因?yàn)橘Y源是有限的，是不可再生的，有的國(guó)家從別的國(guó)家里買進(jìn)煤放到海里留起來(lái)，留給子孫后代。而我們只想著現(xiàn)在而不想想以后，保護(hù)環(huán)境人人都知道可就是沒有人去做，保護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾、不亂砍伐樹木可以防止水土流失土地荒漠化，現(xiàn)在我們只知道砍樹而不知道種樹和保護(hù)現(xiàn)有森林，這樣讓我們生活的環(huán)境越來(lái)越糟。
在保護(hù)環(huán)境這一項(xiàng)里，我們國(guó)家在世界數(shù)倒數(shù)第三，因?yàn)槲覀冎袊?guó)人去別的國(guó)家旅游時(shí)，把吃了的零食袋和塑料袋就隨手亂扔了，而別的國(guó)家就沒有這樣的現(xiàn)象，像日本把零食袋和塑料袋放在自己的口袋里等找到垃圾筒時(shí)再放到垃圾筒里，這樣一次一次的做讓他們養(yǎng)成了良好的愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，他們的父母從小就教育他們不亂扔垃圾和保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，這些他們都比我們做得好，他們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣而我們?yōu)槭裁淳筒恍心�，那是因�(yàn)槲覀儧]有毅力堅(jiān)持下來(lái)，樹木能凈化空氣我么要保護(hù)現(xiàn)有森林多多的植樹，少砍伐森林，少使用一次性用品如果多使使用一次性用品一年大約要砍伐幾億棵樹，你每砍一棵樹就要種幾十顆樹甚至幾百顆樹才能減輕荒漠化的速度，所以要多植樹，還有就是不要到廢水和排放廢水廢氣和臭水這樣就會(huì)污染了河流，讓這里臭氣熏天出門就要戴口罩，少開機(jī)動(dòng)車，盡量多步行和騎自行車，家離學(xué)校和公司原的可以做公交車這樣每年的霧霾情況就會(huì)減少，媽媽的就會(huì)空氣清新就沒有再多的灰塵了。
保護(hù)現(xiàn)有資源，資源是不可再生的，用完了就沒了，我們雖然不能保護(hù)那些工業(yè)制造時(shí)用的煤鐵等資源，但是我們可以保護(hù)眼前的水資源，節(jié)約用水對(duì)我們有幫助。
讓我們從現(xiàn)在做起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源，讓我們大家從現(xiàn)在做起吧。
節(jié)約資源小學(xué)作文 篇18
天，我來(lái)到媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)了我們家交水費(fèi)的本子。
我將本子打開，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)月的水費(fèi)居然比上個(gè)月多了一倍。我正為這件事感到奇怪。耳邊傳來(lái)了滴水聲，我豎起耳朵認(rèn)真地聽，滴水聲在寂靜的家中顯得特別清晰，我趕緊尋找水聲的來(lái)源，來(lái)到衛(wèi)生間的水龍頭邊，我停了下來(lái)。原來(lái)是水龍頭出了點(diǎn)毛病，很難關(guān)緊，就這樣，水一滴滴地滴下來(lái)，就這樣白白地流走了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)是這樣，難怪水費(fèi)會(huì)比上一個(gè)月多一倍。”說(shuō)完，我就把水龍頭關(guān)緊了。
我想：一直這樣可不行，得趕緊想個(gè)辦法解決才行。我想了又想，到了中午，我才想出辦法來(lái)。于是，我拿起紙、筆、雙面膠，動(dòng)起手來(lái)，我拿起筆在紙上寫：洗完手后，請(qǐng)關(guān)緊水龍頭。再用雙面膠把紙粘在水龍頭的旁邊。這樣就行了，不過我心里還是有點(diǎn)不安，所以在所有水龍頭旁邊都粘上了。并且把全家人都叫來(lái)�？墒撬麄円贿厑�(lái)一邊說(shuō)：“是誰(shuí)把紙亂粘的？”我的神情變得嚴(yán)肅了。我說(shuō)：“難道你們還沒有發(fā)現(xiàn)嗎？這個(gè)月的水費(fèi)比上個(gè)月的水費(fèi)多了一倍�！钡艿軕醒笱蟮卣f(shuō)：“早就發(fā)現(xiàn)了，還用得著你說(shuō)嗎？”我又說(shuō)：“水費(fèi)比上個(gè)月多了一倍，是因?yàn)榇蠹蚁赐晔侄紱]有關(guān)緊，造成了浪費(fèi)�！贝蠹疫@時(shí)才認(rèn)真聽。我說(shuō)：“只要我們節(jié)約用水就行了。我有個(gè)好辦法，只要我們把洗菜和洗完衣服的水拿來(lái)沖馬桶，這樣就節(jié)約了水，還有洗完手后，一定要把水龍頭關(guān)緊，就不會(huì)造成浪費(fèi)了�！薄笆恰贝蠹乙黄鹫f(shuō)。
在我們齊心協(xié)力下，家里不僅沒有浪費(fèi)水的現(xiàn)象發(fā)生，水費(fèi)還大大減少了。
節(jié)約資源小學(xué)作文 篇19
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)讓我想到現(xiàn)在人類浪費(fèi)水資源太嚴(yán)重了。
夢(mèng)是這樣的：“我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了一萬(wàn)年后。那時(shí)，地球已經(jīng)被人類弄得傷痕累累了。類正在拍賣地球最后一杯水，價(jià)格是50000億英鎊。大氣層已經(jīng)被二氧化碳等溫室氣體完全侵蝕了，我被曬得不行了，撲向了那杯水。就在這時(shí)，我被嚇醒了。頭上布滿了汗水。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月流掉1至6立方米水，一個(gè)漏水的馬桶一個(gè)月流掉3至25立方米的水。家庭用水浪費(fèi)種種，讓人心痛！專家說(shuō)，如果全國(guó)的城市家庭都把坐便器或淋浴器換成節(jié)水產(chǎn)品，每月就可望節(jié)水4.9億噸。面對(duì)頻頻告急的全國(guó)用水形勢(shì)，每個(gè)家庭的節(jié)水行動(dòng)對(duì)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)來(lái)說(shuō)，都是不可或缺的。
有一次，我去洗手間上廁所，看見有一個(gè)水龍頭沒關(guān)，正想去關(guān)，一個(gè)同學(xué)跑過去在那里洗手。我以為他會(huì)關(guān)掉，沒想到，他洗完手就頭也不回的走了。我很詫異：“你怎么洗了手不關(guān)水龍頭呢？”那位同學(xué)說(shuō)：“又不是我開的�！�
現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)兒童節(jié)約用水的教育越來(lái)越不重視。兒童意義為我們生活中的水是取之不盡的，每次我看到有人見水龍頭沒關(guān)而不去關(guān)就很生氣，并走上去關(guān)掉。如果一個(gè)水龍頭每秒鐘浪費(fèi)10毫升的水，那一分鐘就得浪費(fèi)60毫升的水。以此類推，一年就不知道要浪費(fèi)多少水了。
每當(dāng)我翻閱著浪費(fèi)水的資料時(shí)，就會(huì)驚心膽顫，一個(gè)個(gè)巨大的數(shù)字讓我痛心。我真怕夢(mèng)境會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
同類們，行動(dòng)起來(lái)吧！不要浪費(fèi)水，讓我們生活的地球變得更加美好！永遠(yuǎn)美麗！
節(jié)約資源小學(xué)作文 篇20
這個(gè)假期，我仔細(xì)閱讀了《珍惜資源，崇尚節(jié)約》一書，發(fā)現(xiàn)原來(lái)地球資源那么有限，地球媽媽不可能永遠(yuǎn)給予我們所需要的一切！純凈的水在我身邊“嘩嘩”地被浪費(fèi)掉，美味可口的飯菜毫不留情地被捯掉……我特別后悔原來(lái)浪費(fèi)的行為。
我們生活在江南水鄉(xiāng)紹興，素有“東方威尼斯”之稱，但我們的河流被污染，也是受著缺水的困擾；我還從電視上知道，今年冬天云南因?yàn)槿彼B小朋友也上不了學(xué)。于是我在我們家的小黑板上寫下了：節(jié)約用水從現(xiàn)在開始！晚上，我對(duì)爸媽說(shuō)：“爸媽，我們從今天開始節(jié)約用水吧！如果一個(gè)家庭一天可以節(jié)約一碗水，一個(gè)月就可以節(jié)約30碗水，一年就可以節(jié)約好多水。這些水對(duì)那些缺水的家庭來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是救命之泉了。”爸爸媽媽聽了心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，許多家庭都買了車，為了讓車保持干凈，便花錢洗車。每當(dāng)我經(jīng)過洗車店時(shí)，看到那清澈的噴泉似的水順著車流下來(lái)，流到馬路上白白浪費(fèi)掉時(shí)，我就會(huì)想到缺水區(qū)人們渴望喝到水的那種情景。所以，我想到我要和爸爸一起帶頭行動(dòng)：提上一桶水，用毛巾擦洗車子，那樣可以節(jié)約很多水，還可以鍛煉身體，磨煉意志呢！
寒期生活即將結(jié)束，這個(gè)假期最有意義的事是，在我的倡導(dǎo)和監(jiān)督之下，我的家人已經(jīng)開始節(jié)約用水愛護(hù)環(huán)境，并且爸爸媽媽答應(yīng)一定會(huì)堅(jiān)持做下去。雖然是小事件，但我認(rèn)為是大事情，如果中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)戶家庭，都有節(jié)水意識(shí)那就太好了。
如果沒有水，樹木不能生長(zhǎng)，花草不能開放，生命會(huì)停止呼吸，地球也會(huì)變成一個(gè)枯黃衰竭的星球。所以，我們要保護(hù)好這珍貴的生命之源。保護(hù)水資源，人人有責(zé)，希望我的同學(xué)和朋友可以看到我的建議，支持我。
節(jié)約資源小學(xué)作文 篇21
水是生命之源，世界的萬(wàn)物都要依靠水。正因?yàn)榈厍蛏嫌辛怂�，才使我們的大山綠樹成蔭，才使我們的大山更綠、更清、更秀。因此水是山清水秀的根源，綠草如茵，秋水明凈的山是靠水來(lái)維系的；有了水花朵才綻放美麗的笑容，草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)紫千紅的花兒也是靠水來(lái)維系的。水是山清水秀和花紅綠草的源泉。我們需要水，就像剛出生的寶寶眷戀母親的懷抱一樣，非常需要，非常需要。所以我們要節(jié)約水資源。
地球上的水資源也是有限的，人們認(rèn)為水取之不盡用之不竭的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。那么當(dāng)你經(jīng)過水龍頭，看見水龍頭嘩嘩流水的時(shí)候，你能伸出一只手，一圈一圈地把水龍頭擰緊嗎？你要是做到了水龍頭便會(huì)開心地笑了。當(dāng)你走過河邊，看見河水中漂浮著的是花花綠綠的塑料袋時(shí)，你能伸出雙手去把垃圾撿掉嗎？節(jié)約水資源，就要從身邊的小事做起。
水是可以循環(huán)使用的。洗米的水可以拿來(lái)洗碗，洗過碗的水可以用來(lái)澆花、澆樹、澆菜。水可以洗衣服，洗過衣服的水可以用來(lái)沖廁所。你做到了嗎？我們離不開水，更離不開干凈的水。如果人類把水都污染了，那么我們的生活就無(wú)法保障了。人類啊，你們的生活真的離不開水。因此我們一定要合理用水。
水是生命的搖籃，我們需要一個(gè)舒適干凈的搖籃。水是植物的衣服，如果沒有了水，樹就不會(huì)有茂密的枝葉。水是花兒的園丁，時(shí)時(shí)刻刻花兒都離不開它。我們就像動(dòng)植物一樣，需要清澈見底的水。地球只有一個(gè)，如果我們不保護(hù)它，珍惜它，熱愛它，那么最終我們就會(huì)失去唯一的家園——地球。
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