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實(shí)用的做人作文500字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的做人作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做人作文500字 篇1
能和身邊的朋友同事友好地相處，不僅需要善良，熱愛生活，而且需要有公德心。
在日常生活中，我常常在街上的公路上，看到有人吃完香蕉，直接把香蕉皮扔在地上，而后面有路人行走，會(huì)不小心踩到香蕉皮，讓人摔倒在地上。當(dāng)然我看到這些現(xiàn)象，我都會(huì)順手把香蕉皮撿起來放在垃圾桶里，我意識(shí)到做人有公德心的重要性。
一次在放學(xué)回家的路上，我聽到有一陣咳嗽的聲音，我放慢了腳步，我看見有位同學(xué)咳嗽之后咳痰�？赡苁撬龥]有紙巾就直接在垃圾桶里面吐痰。我看到這現(xiàn)狀后，我趕緊從我口袋里拿出四五張紙給她，讓她每次咳痰以后應(yīng)該吐在紙巾上，讓紙巾把咳嗽里的痰包住，才可以放進(jìn)垃圾桶，這樣就衛(wèi)生很多。我們要有公德心，把正能量傳遞下去。
作為一名學(xué)生，我們?cè)谛@里有責(zé)任保護(hù)好公共物品，不隨意走過草地，要愛護(hù)草地。做人要有公德心，我們也有責(zé)任去監(jiān)督身邊的每個(gè)人，把我們的正能量傳遞下去。
我們平時(shí)在周末逛街去玩，看到有叔叔阿姨的`錢包掉了，應(yīng)該要及時(shí)提醒叔叔阿姨，讓他們把貴重物品保護(hù)好。上周末，我和媽媽中午要去外婆家玩，我們要坐公交車才能到外婆家。周末挺多人趕公交車的，大人小孩老人都有。一輛公交車來了，因?yàn)樘嗳肆�，我和媽媽擠不上公交車，等到我們上公交車時(shí)，已經(jīng)坐滿位置了。我和媽媽只能坐在后面站著。我前面有位孕婦艱難地站著，過了大概兩三分鐘，有位穿著校服的姐姐就騰出位置，讓給孕婦坐。此時(shí)我心里默默地為那位姐姐的愛心豎起大拇指。我看到那位姐姐的善良，也知道做人要有公德心，盡我所能，助人為樂。
最后讓我們把正能量傳遞給周圍的人們，做一個(gè)有公德心的人。
做人作文500字 篇2
語文新課標(biāo)指出：語文課程具有豐富的人文內(nèi)涵，對(duì)學(xué)生的精神領(lǐng)域具有深廣的影響，陶行知說過：“千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人�！蔽覀�?cè)诮虒W(xué)中也應(yīng)該挖掘習(xí)作中的人文情懷，在教學(xué)中既指導(dǎo)學(xué)生真實(shí)作文又要指導(dǎo)學(xué)生真實(shí)做人。
在一次作文批改的時(shí)候我看到一篇文章中是這樣描述的“我討厭電子琴，它奪走了我讀書的時(shí)間，它奪走了我的動(dòng)畫片，它奪走了我和伙伴們?nèi)窍掠螒虻臋C(jī)會(huì)，它讓媽媽變成了老太婆成天的在我的耳邊嘮叨個(gè)沒完，電子琴到象是她親愛的女兒，我是什么？我是電子琴的奴隸，是電子琴的的一個(gè)零件罷了。哎！我該怎么辦？”看了作文后我才認(rèn)識(shí)到平時(shí)無憂無慮的孩子其實(shí)也有很多煩惱呀，他們能把自己生活的真實(shí)感受寫在文章中這很好，這也正是我們老師幫助他們解決問題的一個(gè)很好的契機(jī)。于是我就和她的媽媽聯(lián)系讓她學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子，培養(yǎng)孩子學(xué)琴的技術(shù)，更要幫孩子找到學(xué)琴的樂趣和信心，我也和孩子談心，我鼓勵(lì)她都考到八級(jí)了說明他是個(gè)很有毅力的孩子，一定要堅(jiān)持到底，不要讓自己的努力功虧一簣，要相信自己的潛力是無窮的`，希望她能體諒媽媽的良苦用心。后來在日記里我看到了孩子生動(dòng)的記錄下她在電子琴九級(jí)考試中的經(jīng)過，日記里把她刻苦練習(xí)，考級(jí)時(shí)的心理，通過后的喜悅，以及對(duì)老師和媽媽的感謝都寫得真實(shí)感人，看來孩子不但學(xué)會(huì)了彈琴還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了感恩當(dāng)然也學(xué)會(huì)了作文。
在實(shí)際的教學(xué)中如果我們鼓勵(lì)孩子們大膽的把他們生活中的煩惱寫到他們的習(xí)作中，這些都是很好的習(xí)作素材，也給我們老師提供了很多引導(dǎo)孩子，指導(dǎo)他們健康生活的機(jī)會(huì)。
做人作文500字 篇3
俗話說：人，一撇一捺，寫時(shí)容易，做時(shí)難。今天，我就領(lǐng)悟到了做人的真諦。
一大早就醒了，伸伸懶腰，才5：40。今天又有“付餅子”吃嘍！“付”表示這賣餅子人的姓氏，姓付人做的餅子，就叫付餅子。起床，刷牙，洗臉，用了不到3分鐘。
出門不到6：00，沒想到這樣早還有許多人買�？磥磉@付餅子還挺搶手，只能等了。等到前面的`人大部分都走了時(shí)，我已由龍尾排到了龍腰。我前面有個(gè)小男孩，看樣子有八九歲，可脾氣卻不小，一邊蹦起來大喊大叫：“快點(diǎn)，給我！”“快，快，快！”一邊不停地跺腳。
原來安靜的秩序全被他弄亂了，一群人全盯著他看，他卻毫不在乎，依然我行我素。
他越催，老付越手忙腳亂，后來老付不知怎么了，完全不理會(huì)他的大喊大叫，竟把餅子給了我。我很驚訝，也很開心，沒想到剛來一會(huì)兒，就“大豐收”了！
再看那位“將軍”，他已經(jīng)被老付的舉動(dòng)氣極了，把盤子一放，怒氣沖沖地走了，臨走還不忘拋下一句：“再也不來了！”
他剛走，我就聽見一聲聲的議論傳來：“這孩子是誰的呀？那么沒教養(yǎng)！”“小小年紀(jì)，以為他是誰呀？”
我不禁暗笑了一聲，這一聲即是對(duì)那位男孩的同情，也是這么快就買到餅子的開心。
看來，這人，還真不是他那么做的。
做人作文500字 篇4
俗話說得好：“低調(diào)做人，高調(diào)做事�！边@提醒著我們，做人要沉著冷靜，為人要低調(diào)。
少年時(shí)記憶里的校園生活，時(shí)而吵吵鬧鬧，青春無極限；時(shí)而安安靜靜、鴉雀無聲；時(shí)而書聲朗朗，洋溢著書香古氣
課堂上，老師給小學(xué)的我們出了一道難題，用三筆畫出“回”字圖形，要求很簡(jiǎn)單，就是不可以有重復(fù)疊加的筆畫。這是給我們的課后題，可在課后自主完成，下節(jié)課再提問。
我絞盡腦汁，終于想出解決的辦法，把紙疊起來畫，再展開，只要三畫剛好可把它畫出來。后來的數(shù)學(xué)課上，我在黑板前向同學(xué)們解說了畫法。
在一片贊美聲與掌聲中，我虛榮心在作祟，迷失了自我，開始變得驕傲，好像自己就像人才一樣，什么都會(huì)。
直到那次考試，才如夢(mèng)初醒。我們每周都要有一次周測(cè)，我依舊自信滿滿，認(rèn)為再難的題目都可以做，這種簡(jiǎn)單的周考有什么可擔(dān)心的，可是考出來的`結(jié)果讓人“大跌眼鏡”，試卷上鮮紅的78分映入眼簾。那一刻，仿佛是世界上最傻的人，而從那之后懂得了一個(gè)道理：做人要低調(diào)，不能有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲，一驕傲就會(huì)迷失自我。
學(xué)習(xí)是由苦樂、酸甜交織而成的經(jīng)緯網(wǎng)，它穿越時(shí)空而光芒仍在，需要我們不斷探索和思考，只有低調(diào)做人，踏踏實(shí)實(shí)，虛心謹(jǐn)慎地學(xué)習(xí)，才能不斷充實(shí)，不斷進(jìn)步。
富蘭克林說過：“懶惰就像生銹一樣比操苦更能消耗身體，經(jīng)常用的鑰匙，總是閃亮亮的�！�
真正的成功不是超越別人，而是優(yōu)于昨天的自己，我們要一天天超越昨天的自己。現(xiàn)在的我們正面臨高考，我們要低調(diào)做人，戒驕戒躁，埋頭苦讀，成就輝煌。
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