【實(shí)用】描寫雨的作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的描寫雨的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫雨的作文 篇1

　　風(fēng)微微地拂過一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，雨也輕飄飄地停留在一個(gè)個(gè)紅潤(rùn)的臉頰。最美麗的時(shí)刻也許就只在一瞬間，站操場(chǎng)的這一瞬間也許就是最美麗的時(shí)候了吧!

　　回到教室的我將頭伸出窗外，雙手支撐著窗戶邊，輕輕閉上雙眸，靜靜聞著花香。被雨清洗過的校園，果然是煥然新。緩緩睜開眼睛，操場(chǎng)上的草色入了眼簾，青草的淡香與濕泥土的氣味混合，嘴中早已有了幾分甜味，像——像甜甜的香草雪糕上撒上了巧克力。別說，我還 真是餓了。大樹已經(jīng)快長(zhǎng)到了窗戶邊，曾經(jīng)發(fā)呆的時(shí)候，就是一直欣賞它的“英姿”，高大、翠綠。多年來，狂風(fēng)暴雨并沒有讓它有了幾分衰老，還 是挺立著的。小時(shí)候最愛寫的句子也莫過于“大樹像一位戰(zhàn)士，直挺挺地守衛(wèi)著校園”。這年夏天的.雨似乎溫柔了許多，仿佛只是想洗去樹葉上的塵土罷了。

　　將視線轉(zhuǎn)移到教室內(nèi)，同學(xué)們還 是如以前一般嬉戲，只是老師并沒有打算生氣而已，因?yàn)樵谶@年夏天，我們就要畢業(yè)了。

　　不知是我們與雨有“不解之緣”，還 是雨要為這個(gè)原本應(yīng)該充滿歡笑的時(shí)刻增加點(diǎn)傷感——

　　風(fēng)吹雨成花

　　時(shí)間追不上白馬

　　你年少掌心的夢(mèng)話

　　依然緊握著嗎

　　隨著音樂的響起，雨又慢慢地落了下來。燈光匯集在表演臺(tái)上，底下只有一堆火在燃燒——當(dāng)然，這是篝火晚會(huì)了。眼前的一切除了火光，除了合唱聲，就是一片黑，就是一片寂靜。仿佛凝固了一般，就算最美麗的時(shí)刻只是一瞬間，我也會(huì)把這一刻定格在自己腦海里。我希望我是一臺(tái)相機(jī)，一臺(tái)沒有時(shí)間限制拍攝的相機(jī)，把這些美好統(tǒng)統(tǒng)記錄在我的“內(nèi)存卡”里，在大腦中一遍又一遍地點(diǎn)擊、重播。

　　正如歌詞一般，時(shí)光太過匆匆。正如語文課本中所說“我們是祖國(guó)的花朵”。我想我們都是蒲公英，這年夏天，雨季又一次來臨，蒲公英是該飛了——想抓住，想挽留，卻發(fā)現(xiàn)原來它隨風(fēng)會(huì)越飛越遠(yuǎn)�；貞浻可闲念^——還 記得每年總會(huì)有一次世界級(jí)的班級(jí)大戰(zhàn)；還 記得每年總會(huì)多一個(gè)人加入八卦團(tuán)隊(duì)；還 記得每年總會(huì)有一個(gè)學(xué)霸成為我們崇拜的偶像；還 記得......不經(jīng)意間，雨打在了我的臉上。這雨？是溫暖的？

　　雨，你是否在與我一起回憶？

　　雨，你是否在與我一起歌唱？

　　雨，你是否在與我一起珍惜？

描寫雨的作文 篇2

　　清晨的雨，是那么的美麗，那么壯觀。而我則有幸看到，真令我永生難忘。

　　我正在吃早飯，忽然聽到一陣小雨敲打玻璃窗的聲音，我把筷子一扔，跑到樓上去看雨�？蓩寢尫亲屛页酝暝顼�?jiān)倏矗�我只好把牛奶喝了才上去看�?/p>

　　我上去時(shí)，大雨正好踏著輕快地腳步來臨。所有的植物都?xì)g笑著，嬉戲著，瘋狂著，像是小孩子一樣，“沙沙沙”地叫著。大地也快樂的洗了個(gè)冷水澡把身上的灰塵一掃而光。他們放聲歌唱著，打鬧著，譜寫出了雨的前奏。

　　不一會(huì)兒，就有許多的東西加入了這場(chǎng)大聯(lián)歡。聽，玻璃“滴滴答答”小草“沙沙沙”，大地“乓乓乓”就連閃電和響雷也沉不住氣，也加入了進(jìn)來，這樣，大聯(lián)歡就更熱鬧了，天空不斷地綻放出一朵朵銀花，把整個(gè)舞臺(tái)照的.光輝燦爛。而響雷則不斷的用打鼓聲裝扮銀花，讓整個(gè)樂章進(jìn)入了高潮。

　　隨著閃電和響雷的漸漸遠(yuǎn)去，雨也變得小的多了，整個(gè)樂曲也進(jìn)入了尾聲。最后，一場(chǎng)大聯(lián)歡就這樣結(jié)束了。

描寫雨的作文 篇3

　　最好的景色是什么？那莫過于雨了。雨 ，是大自然的旋律，輕輕地灑落，柔和的拂過了我的臉頰。就這樣，雨悄悄地來了！

　　有一天放學(xué)，我沒有帶傘，早晨的天氣還是風(fēng)和日麗，我可沒料到中午放學(xué)會(huì)下雨��！現(xiàn)在的'我可真是又急又氣，家長(zhǎng)還沒來，我怎么回家�。�

　　我回頭看了一下校園。雨，就像一位美麗的少女，披上輕柔的面紗飄在校園里。那綠油油的小草被雨滋潤(rùn)過后，哇！露珠晶瑩剔透，片片花瓣像那片片泛舟，輕盈地在水中漂浮。

　　我只好冒著雨回家，雨點(diǎn)兒落在我的頭上、身上，我仰面向上，閉著眼，頓時(shí)，我覺得自己仿佛在蒙蒙細(xì)雨的澆灌下又長(zhǎng)高了許多。剛走出學(xué)校不遠(yuǎn)處，爺爺就來接我了，我穿著雨披，看看雨點(diǎn)，晶瑩透明。條條斜斜的雨線，形成了一片片蒙蒙的雨霧。

　　雨漸漸下小了，雨最后雖然終將逝去，但他們有了一瞬間燦爛。雨是美麗的，雨也是無畏的，我愛這美麗又無畏的雨。

描寫雨的作文 篇4

　　清晨，蒙蒙的天氣蓋了太陽(yáng)，我想不久應(yīng)當(dāng)會(huì)有大雨，沒想到還真被我說中了，“嘩啦啦”的大雨下了。

　　豆大般的雨落到地上，有的把樹葉都打在了地，有的.落到花盆積滿了水，有的落到了房屋上“叮叮當(dāng)”……

　　馬路上開著一朵朵小花，啊！原來它們就是水花，滿街都開的全是小水花，有的大，有的小，真是光彩照人。

　　細(xì)細(xì)雨絲好似一束箭一樣打在人們身上，只好用雨傘躲開這些箭，光陰似箭，雨絲也可以比喻成箭啊。

描寫雨的作文 篇5

　　不知為什么，我很喜歡雨，不論是蒙蒙細(xì)雨，還是瓢潑大雨，在我看來，它們都有自己特殊的魅力。

　　當(dāng)天空中下起蒙蒙細(xì)雨時(shí)，我會(huì)靜靜的漫步在雨中，給我無數(shù)的靈感。在我看來雨就像一位溫柔的少女，用她那纖纖細(xì)手來?yè)崦�我的臉，讓我沉浸在那無限的溫情之中，有的魚點(diǎn)又像頑皮的小孩子，跳到我的衣服中冰冰涼涼的，讓我敢到無限的愜意。在細(xì)雨中的我可以讓思緒飛揚(yáng)，讓思維想像，讓心靈凈化。每當(dāng)這時(shí)，我就想做一株小草，來盡情享受這無盡的'溫情。

　　每當(dāng)我心情煩躁時(shí)，我就希望天上能下一場(chǎng)大暴雨，我希望能夠站在暴雨中，讓淚水混著雨水一起落下，暴雨砸起的灰塵會(huì)讓我的眼前一片模糊，我會(huì)暫時(shí)停下思想，放下包袱，來體會(huì)暴風(fēng)雨的愛！也許有人會(huì)說我懦弱，只會(huì)用暴風(fēng)雨來麻醉自己，但我沒有屈原的豪邁，我也無力讓風(fēng)、雷、電來為我鳴冤呵！我也只有讓淚水讓雨水來洗刷我心中的委屈，不是嗎？

　　暴風(fēng)雨和細(xì)雨完全不同，但我兩者都喜歡。我喜歡細(xì)雨的柔情，又喜歡暴雨的粗礦；我喜歡細(xì)雨中的遐想，更喜歡暴雨中的沉寂；我喜歡細(xì)雨中的虛幻，還喜歡細(xì)雨中的現(xiàn)實(shí)。

　　總而言之，我喜歡雨，喜歡它們的美麗！

描寫雨的作文 篇6

　　夏雨真是個(gè)小孩子的臉，說變就變，剛才還是艷陽(yáng)高招，一會(huì)一團(tuán)霧云上頂，就會(huì)下起一陣大雨。

　　雨后我來到院子里，老遠(yuǎn)就聽見幾個(gè)小孩嘻嘻哈哈的笑聲，我隨聲音而來，看他們正在踏水呢！

　　個(gè)個(gè)開心十足。在看那邊的樹木和花草，經(jīng)過雨的'洗禮，好像變得更綠更壯、更清新了，一陣夏風(fēng)吹過樹葉發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，好像在快樂的歌唱。沖去了一身的泥巴，它們還在盡情的舞蹈。

　　我深深吸了一口氣，空氣是那樣清新甜潤(rùn)。抬頭望著天空，天變的那么寬，那么藍(lán)。

　　我喜歡夏日的雨，你喜歡嗎？

描寫雨的作文 篇7

　　看！下雨了，大自然的小精靈來了。它可會(huì)千變?nèi)f化的喲，如果不信，就跟我來看看吧。

　　音樂家

　　雨精靈可是大自然里，名副其實(shí)的天才音樂家哩！聽！“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，它在屋檐上唱歌呢；“沙沙沙，沙沙沙”，原來是落在樹葉上的雨精靈在為它伴奏��；“嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦”，瞧，落在小河里的雨精靈也來湊熱鬧了……一串串優(yōu)美動(dòng)聽的聲音，匯成了一首奇妙的樂曲，回蕩在大自然的每一個(gè)角落里。

　　舞蹈家

　　你瞧，雨精靈也是一位出色的'舞蹈家哩。它停落在荷葉上滾動(dòng)起來，跳起優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)舞；其它的雨精靈也快速地加入這跳舞的隊(duì)伍里來，落在大石頭上飛濺四處，跳起了拉丁舞；還有的落在池塘里，跳起了交誼舞……

　　魔術(shù)師

　　雨精靈走到哪，哪兒就生機(jī)勃勃。你看！雨精靈停在了剛種下的種子上面，種子就發(fā)芽了；雨精靈落在竹林里，小竹筍就長(zhǎng)高了；雨精靈飛到花園里，一下子就百花齊放，美麗極了……

　　雨精靈是不是十分可愛？我很喜歡它，你們喜不喜歡它呢？

描寫雨的作文 篇8

　　秋風(fēng)蕭瑟，樹木凍得瑟縮著，下雨了。

　　細(xì)密的雨絲無聲息地飄落下來了，既沒有“天街小雨潤(rùn)如酥”的溫情，也沒有“雨跳珠亂入船”的盛大和雅致。這雨就只是輕飄飄的落在葉片上，落在堅(jiān)實(shí)的地面上，連點(diǎn)輕微的聲響也沒有，偶爾有較大些的雨滴聚在一起，從屋頂?shù)?斜面上滑落，在無聲的雨幕中發(fā)出一聲清脆地“答”的聲音。

　　路旁高高的樹，叫秋雨反反復(fù)地沖刷著，綠得干凈，綠得新鮮，綠得好像稍稍一碰，樹葉上的碧色就會(huì)凝成了水滴落下來似的，樹的冠頭高高地俯視著地面上的一切。雨來了，它先經(jīng)雨滴的敲打；風(fēng)來了，它先搖晃、呼嘯。等到太陽(yáng)出來，它就像光滑的貝殼一樣閃閃發(fā)光了，下著雨的時(shí)候，它就像支撐著沉重的天的巨人，引領(lǐng)著地上的草，地上的花，一在風(fēng)中搖擺，呼嘯起來了。

　　在放學(xué)的時(shí)候，街上的傘都如雨后蘑菇一個(gè)個(gè)都撐了起來，街道成了一條傘的河流。各種絢麗的顏色，大大小小，形態(tài)各異的傘，都緩緩地在這河流中著，在叉口的交合處，大的河流成了兩三條小的分支，小分支又在交叉口成了更小的分支…

　　這條河流流經(jīng)了幾個(gè)小區(qū)，幾座高樓后，只剩稀稀落落的兩三個(gè)孤單的傘了。等到街道上一個(gè)傘也不剩的時(shí)候，萬家燈火已經(jīng)在迷蒙的雨幕中若隱若現(xiàn)了……

描寫雨的作文 篇9

　　夏季的一天，天陰沉沉的，身邊感到一片悶熱，路上已沒了人影。啊!要下雨了!

　　突然，一陣狂風(fēng)吹來，一片烏云尾隨而來，伴著一道道閃電，一陣陣?yán)茁暋�剎那間，狂風(fēng)大作，烏云布滿了天空。又是一個(gè)霹靂，如把刀子劃破長(zhǎng)空，震耳欲聾。

　　雷聲響過，豆大的雨點(diǎn)像千萬個(gè)傘兵，從空中跳下來，安全降落;又如千萬條銀絲，從天上飄下來，變成了萬條水珠簾。一顆顆豆大的雨點(diǎn)，像斷了線的珠子不斷地往下落。打在地上時(shí)，開出了朵朵美麗的水花。窗子上，已蒙上了一層水霧，再加上窗外的滴滴小雨點(diǎn)，好像伴奏著一支小舞曲!模模糊糊地看到可憐的廣告牌被無情的.吹了下來，樹枝也被吹得搖搖晃晃。又是一陣狂風(fēng)，像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃上抽。

　　漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。你瞧，花草們就像剛洗過澡，換上了一身新鮮的新衣裳，顯得那么生機(jī)盎然。打開窗子，一陣新鮮的空氣撲鼻而來，天邊掛起了一道彩虹。這就是大自然媽媽親手編繪的美麗景象。

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