【推薦】學(xué)期工作計(jì)劃范文匯編八篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
X年級(jí)上學(xué)期即將開始，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是班級(jí)工作的重要環(huán)節(jié)，是班主任作好班級(jí)工作的關(guān)鍵。后進(jìn)生是教師的重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象，輔導(dǎo)要做到及時(shí)、全面、持之以恒，后進(jìn)生的形成過程決定轉(zhuǎn)化工作必須持之以恒。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作上，要不但發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，有進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng)，樹立信心，使后進(jìn)生擺脫后進(jìn)，趕上其他同學(xué)，為此我特制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃
一、本班學(xué)生分析：
本班共有學(xué)生44名，后進(jìn)生主要后進(jìn)在學(xué)習(xí)不努力，對(duì)學(xué)習(xí)沒有信心，基礎(chǔ)知識(shí)掌握的較差，有的是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作重點(diǎn)放在轉(zhuǎn)化學(xué)生的自信心及創(chuàng)造性上。
二、轉(zhuǎn)化目標(biāo)：
1、上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，能圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、養(yǎng)成良好的思想素質(zhì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極維護(hù)集體榮譽(yù)。
3、注重發(fā)展特長(zhǎng)，積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、使本班后進(jìn)生能基本掌握學(xué)習(xí)的方法，能樹立學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)自信心和學(xué)習(xí)積極性。
三、轉(zhuǎn)化措施
后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作將從以下幾個(gè)方面入手：
一、擦亮后進(jìn)生的閃光點(diǎn)
沒有疑問，后進(jìn)生的學(xué)習(xí)是不盡人意的，成績(jī)多表現(xiàn)為不理想，在加上比較活潑好動(dòng)，在老師的眼里則是調(diào)皮，因而后進(jìn)生往往給人非常不好的印象，很多老師、會(huì)以歧視的眼光看待，用粗暴的手段進(jìn)行教育。我將從擦亮后進(jìn)生的閃光點(diǎn)入手，比如對(duì)他們的進(jìn)步給予肯定，使他們的自信心得到恢復(fù)，看到了自己的進(jìn)步，看到了自己的長(zhǎng)處。通過我的行動(dòng)，我相信可以達(dá)到轉(zhuǎn)化的目的。
二、用耐心作為轉(zhuǎn)化的保證
后進(jìn)生的形成，并非一朝一夕的事情，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”，所以要他們轉(zhuǎn)化，也不可能一蹴而就。要達(dá)到轉(zhuǎn)化的.目的，必須要有耐心做保證，我將要自己在這個(gè)方面努力。因?yàn)槲易约菏且粋�(gè)性子急噪的人，缺少的正是耐心，我將在這個(gè)學(xué)期克服自己的缺點(diǎn)，用更多的心思投入到后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作中。
三、做好日常學(xué)習(xí)的督促
后進(jìn)生的自覺性不夠高，自制力不強(qiáng)，因而比較散漫，我將認(rèn)真督促他們努力，在學(xué)習(xí)上下工夫。我打算從作業(yè)方面入手，要求后進(jìn)生完成他們力所能及的作業(yè)，并且正常上交，相信久而久之，會(huì)讓他們慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞毛病，最終有良好的自覺性和學(xué)習(xí)的積極性，從而達(dá)到轉(zhuǎn)化的目的。
四、實(shí)行“優(yōu)生帶差生”活動(dòng)
利用同桌的優(yōu)勢(shì)，讓好學(xué)生管好后勁生，讓同學(xué)們互相幫助，增強(qiáng)集體觀念，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
五、作好學(xué)校和家長(zhǎng)之間的紐帶
要想把后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過來，家長(zhǎng)也是一個(gè)關(guān)鍵的因素，沒有家長(zhǎng)的密切配合，后進(jìn)生是無(wú)法教育的。所以，今后的教育教學(xué)工作中，我將加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，及時(shí)將學(xué)生的思想情況和上課表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)能在第一時(shí)間了解孩子在校期間的各種表現(xiàn)，并要求家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子加強(qiáng)輔導(dǎo)，以消化在校學(xué)習(xí)的各科知識(shí)。
以上就是我這個(gè)學(xué)期后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃，實(shí)施中我將加倍努力，相信一定可以取得很好的成績(jī)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
新的學(xué)期，學(xué)生會(huì)除要配合學(xué)校開展學(xué)生各項(xiàng)工作外，我們還要注重以下幾方面的建設(shè)：
1、挑選干事。要求干事參與到每次具體工作中來并對(duì)每個(gè)干事參與活動(dòng)進(jìn)行記錄。
2、全校學(xué)風(fēng)檢查工作。通過學(xué)風(fēng)檢查來達(dá)到督促同學(xué)充分利用好晚自習(xí)時(shí)間的目的。在新學(xué)期，學(xué)風(fēng)檢查我想安排這方面的，招干后可以立即開展。
3、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我們都是剛踏出高中的，為促進(jìn)大家適應(yīng)社會(huì)認(rèn)清一些現(xiàn)實(shí)，推薦有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)進(jìn)行交流。(生活中遇到形形色色的人和方方面面的事各抒己見，加在一起多了，從中多少會(huì)有所收獲)
4、考試。對(duì)于那些學(xué)校不強(qiáng)制參加的過級(jí)考試或資格考試。鼓勵(lì)同學(xué)在學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，多參加些其他考試，為今后步入社會(huì)增加自身分量。這方面要聯(lián)系招生考試辦等，我們也不太了解各方面的考試。
5、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。對(duì)于專業(yè)的認(rèn)識(shí)和課程的學(xué)習(xí)，探討各自的看法和認(rèn)識(shí)。知識(shí)分子共享，我們的'干事在一起專業(yè)有不同的，正好可以促進(jìn)大家的博聞。
6、專業(yè)活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)在學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)根本就沒有以前的那樣的熱情了，被一點(diǎn)一點(diǎn)的毀滅了，學(xué)院盡可能地舉行一次專業(yè)情況、專業(yè)方向等介紹的活動(dòng)。讓同學(xué)了解到自己的專業(yè)，培養(yǎng)出對(duì)本專業(yè)的信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。(介紹基調(diào)一定是積極的鼓勵(lì)性的、因?yàn)橥瑢W(xué)本身就沒信心)
7、后期工作。我覺得應(yīng)該有著為雨綢繆的眼光，不要等到快走出校園時(shí)才來關(guān)注就業(yè)。看了電視節(jié)目“職來職往”我深刻體會(huì)到當(dāng)你面對(duì)面試時(shí)就是考驗(yàn)?zāi)阕鍪碌膱A滑。所有條件允許會(huì)組織模擬招聘會(huì)。就業(yè)指導(dǎo)會(huì)，應(yīng)聘指導(dǎo)會(huì)等相關(guān)活動(dòng)，起到明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，高漲學(xué)習(xí)熱情的作用。
8、積極配合校團(tuán)委學(xué)生會(huì)及其他部門開展活動(dòng)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
上學(xué)期工作中，有成績(jī)也有不足。成績(jī)是同學(xué)們基本能在期末考試中取得好的成績(jī)并且自己也得到了鍛煉；不足是沒有完全調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)的積極性。我們一定要努力在這個(gè)學(xué)期各方面取得令自己滿意的成績(jī)，現(xiàn)作此計(jì)劃以更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活：
一、目的和要求
1、同學(xué)們能夠完成專業(yè)課的學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，并在考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)；同時(shí)擁有豐富多彩的.課余生活。
2、拿到計(jì)算機(jī)一級(jí)證書，大家積極備考大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和區(qū)一級(jí)計(jì)算機(jī)考試，爭(zhēng)取一次全部通過；同時(shí)鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)其他技能并獲得認(rèn)可。
二、方法和步驟
總的方面就是聯(lián)合各位班團(tuán)干，大家互相配合，做好班級(jí)工作，尤其是我們兩個(gè)學(xué)習(xí)委員之間。同時(shí)還要和各個(gè)小組長(zhǎng)、兄弟班漢語(yǔ)言的學(xué)習(xí)委員互相交流，共同搞好06中文系的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
認(rèn)真做好常規(guī)工作，加強(qiáng)與老師與同學(xué)的溝通，平時(shí)就和各小組長(zhǎng)保持聯(lián)系，關(guān)注大家的學(xué)習(xí)生活情況，搜集有關(guān)學(xué)習(xí)方面的信息和意見，并及時(shí)上報(bào)。同時(shí)，向輔導(dǎo)員反饋的信息意見及時(shí)告知全班同學(xué)。每月上交的信息意見反饋同時(shí)將上交原稿發(fā)到班級(jí)的qq群論壇，使同學(xué)同步獲知反饋的意見。同時(shí)對(duì)輔導(dǎo)員和老師反饋下來的解決方案或辦法，整理成文，發(fā)送到班級(jí)qq群論壇。積極與老師溝通，促進(jìn)師生間的交流和理解。
三，時(shí)間安排
1、在第一周到第五周，集中全力抓計(jì)算機(jī)考試，動(dòng)員大家并在同學(xué)中開展互幫互助。
2、每個(gè)月搞一次同學(xué)間的聯(lián)誼比賽；六月是期末考試動(dòng)員。
3、每周末和月末作學(xué)習(xí)總結(jié)，匯總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
四、幾點(diǎn)措施
1、成立敢干敢超互幫互助學(xué)習(xí)小組。組員之間合作解決學(xué)習(xí)生活中的問題，組員隊(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)委員對(duì)老師負(fù)責(zé)。
2、大到以班為單位，分為一班和二班；小到以組為單位，七個(gè)六人小組，鼓勵(lì)之間展開正常的學(xué)習(xí)競(jìng)賽。
3、在月末和學(xué)期末，根據(jù)各組綜合表現(xiàn)，評(píng)定出模范小組一個(gè)和優(yōu)秀小組三個(gè)，總結(jié)表彰并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。借此鼓勵(lì)大家積極完成專業(yè)課學(xué)習(xí)，積極回答問題，保質(zhì)保量完成作業(yè)，同時(shí)積極參加校內(nèi)外活動(dòng)，是自己真正的迅速成長(zhǎng)起來。
4、開展智力競(jìng)答活動(dòng)，調(diào)動(dòng)對(duì)知識(shí)的渴望，增進(jìn)同學(xué)了解；問題研討比賽或就大學(xué)生問題的辯論比賽，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神；參觀風(fēng)景文化名勝，了解探究神秘美好的中國(guó)文化；與越南留學(xué)生聯(lián)誼聚會(huì)；向04級(jí)師兄師姐慶祝實(shí)習(xí)，并開交流會(huì)，記取學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；繼續(xù)舉辦名師講座系列，促使自己的學(xué)習(xí)生活向更好的方向發(fā)展。
5、根據(jù)校院班級(jí)不同的時(shí)地情況相應(yīng)的開展應(yīng)時(shí)活動(dòng)。
附：學(xué)習(xí)小組運(yùn)行計(jì)劃
一、組長(zhǎng)工作
1、收發(fā)日常作業(yè)。記錄交作業(yè)情況：正常交，遲交，還是未交（正常交不扣分，遲交扣一分，不交扣2分）；記錄每次作業(yè)平均分。
2、記錄平時(shí)上課表現(xiàn)，主動(dòng)舉手回答問題者一人一次加一分，回答正確者一人一次再加一分，回答錯(cuò)誤不扣分，被叫起回答正確者一人一次加一分。
3、在班級(jí)活動(dòng)中，小組積極參加活動(dòng)著一人一次加一分，表現(xiàn)優(yōu)異被表?yè)P(yáng)或獲得獎(jiǎng)項(xiàng)者一人一次再加二分。
4、記錄課余參加課外課程學(xué)習(xí)并獲得證書者，一人一次加五分。
5、每周和每月與學(xué)習(xí)委員交流學(xué)習(xí)情況，并作紀(jì)錄。
二、評(píng)先評(píng)優(yōu)
1、每位同學(xué)都有基礎(chǔ)分一百分，從第二月起每月評(píng)出進(jìn)步最大者，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并加三分；在學(xué)期末評(píng)出學(xué)習(xí)標(biāo)兵三名，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和班級(jí)獎(jiǎng)狀。
2、每組成績(jī)由組員平均分產(chǎn)生，從第二月起每月評(píng)出進(jìn)步最大者，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并加七分；在學(xué)期末評(píng)出優(yōu)秀小組三組，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和班級(jí)獎(jiǎng)狀。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
指導(dǎo)思想：
深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》等文件精神，認(rèn)真落實(shí)團(tuán)中央等八部委下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》精神，全面樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)和諧廣州和創(chuàng)建文明城市的中心任務(wù)，以“與祖國(guó)共奮進(jìn)，與廣州共發(fā)展，與社會(huì)共和諧”為主題，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以“快樂爭(zhēng)章，紅領(lǐng)巾迎亞運(yùn)”為統(tǒng)攬，深化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境，有效提高少先隊(duì)工作水平，切實(shí)服務(wù)好廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)我校少先隊(duì)事業(yè)有新的發(fā)展。
工作思路：
一、圍繞廣州創(chuàng)建文明城市的中心任務(wù)，以社會(huì)主義榮辱觀教育為核心，大力開展各種深受少年兒童喜愛的主題教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)。
1、繼續(xù)推進(jìn)“民族精神代代傳”活動(dòng)。
充分利用博物館、陳列室、革命舊址等愛國(guó)主義教育基地，以體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，通過開展尋訪、參觀、考察“紅色之旅”和讀書競(jìng)賽等形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)廣大少年兒童進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育。進(jìn)一步規(guī)范升旗禮，充分利用我市豐富的愛國(guó)主義教育資源，結(jié)合愛國(guó)主義教育主題隊(duì)日活動(dòng)，開展“五個(gè)一”系列教育活動(dòng)，即學(xué)習(xí)一位民族杰出人物事跡、參觀一次愛國(guó)主義教育基地、觀看一部革命傳統(tǒng)教育影片、唱頌一首革命教育歌曲、尋訪一個(gè)革命歷史遺跡。
2、靈活開展“節(jié)慶日教育活動(dòng)”。
抓住各種重大節(jié)慶日契機(jī)，如學(xué)雷鋒、植樹節(jié)、清明節(jié)、六一國(guó)際兒童節(jié)等重大節(jié)慶日，開展一系列主題多樣的教育活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高廣大少年兒童的文化素養(yǎng)。
3、大力開展“體驗(yàn)生活，文明成長(zhǎng)”公民意識(shí)教育系列活動(dòng)
圍繞我市創(chuàng)建文明城市的中心任務(wù)開展特色活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)員的現(xiàn)代公民意識(shí)教育，引導(dǎo)少先隊(duì)員從生活的點(diǎn)滴小事做起，從自己做起，從身邊做起，成為知禮向善的好公民。重點(diǎn)在公共場(chǎng)所、交通要道等地開展以文明禮儀等主題的公民基本道德規(guī)范教育。以家庭教育為著力點(diǎn)，加強(qiáng)少先隊(duì)員家庭觀念的培養(yǎng)，提高少先隊(duì)員與父母溝通的能力，養(yǎng)成尊重長(zhǎng)輩、熱愛家庭、相信自己的良好品質(zhì)，建立美滿和諧的家庭關(guān)系。廣泛開展節(jié)約能源活動(dòng)，在少先隊(duì)員中開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”節(jié)約能源活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員積極參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用，廣泛帶動(dòng)家庭、社區(qū)的積極參與，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的大局服務(wù)。
4、深入開展“手拉手”活動(dòng)。
要通過強(qiáng)化大隊(duì)手拉手，帶動(dòng)中隊(duì)手拉手、小隊(duì)手拉手，促進(jìn)學(xué)校手拉手、家庭手拉手，最終落實(shí)到少先隊(duì)員之間的手拉手，推動(dòng)形成手拉手活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。深入挖掘和廣泛宣傳手拉手活動(dòng)中的感人故事，進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響。
5、全方位、多渠道開展少先隊(duì)素質(zhì)拓展教育活動(dòng)。
一是大力開展少年兒童科技創(chuàng)新活動(dòng)，著重培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)精神，引導(dǎo)他們積極參與小種植、小養(yǎng)殖、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等各類科技普及活動(dòng)，培養(yǎng)動(dòng)腦動(dòng)手和發(fā)明創(chuàng)造的能力；二是積極開展心理健康教育活動(dòng)，依托“陽(yáng)光信箱”、“心理咨詢室”、“知心家庭學(xué)�！钡容d體，開展“健心工程”活動(dòng)，幫助少年兒童排解心理障礙，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)；三是深化“少年兒童平安行動(dòng)”，培養(yǎng)、提高廣大少年兒童自護(hù)、自理的能力；四是大力開展“小眼睛看大世界”活動(dòng)，組織開展夏令營(yíng)活動(dòng)，將少先隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)與校外培訓(xùn)和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，不斷提升少年兒童的綜合素質(zhì)。
二、推進(jìn)“雛鷹爭(zhēng)章”活與新課程改革的有機(jī)結(jié)合的進(jìn)程，全面實(shí)施“快樂爭(zhēng)章，紅領(lǐng)巾迎亞運(yùn)”行動(dòng)。
新形勢(shì)下開展新一輪的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，必須順應(yīng)廣州經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展步伐，適應(yīng)教育改革的發(fā)展趨勢(shì)，把“快樂”的理念融入“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，通過抓好六個(gè)方面的工作，深化規(guī)范“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，有效提高少年兒童的思想道德和文明素質(zhì)水平，以嶄新的精神面貌迎接亞運(yùn)會(huì)的到來。重點(diǎn)要抓好六個(gè)方面的工作：第一，倡導(dǎo)“快樂爭(zhēng)章”理念，不斷改進(jìn)“雛鷹爭(zhēng)章”操作方法，探索快樂爭(zhēng)章的活動(dòng)機(jī)制，積極倡導(dǎo)隊(duì)員自主參與，快樂爭(zhēng)章，實(shí)現(xiàn)每位少先隊(duì)員人手一本規(guī)范的爭(zhēng)章手冊(cè)；第二，構(gòu)建“雛鷹爭(zhēng)章”新體系，以思想道德教育為基本核心，以三大素質(zhì)目標(biāo)為基本框架，以全國(guó)《綱要》規(guī)定獎(jiǎng)?wù)聻橹黧w，在廣州原有獎(jiǎng)?wù)禄A(chǔ)上，構(gòu)建“國(guó)家規(guī)定獎(jiǎng)?wù)�、地方自設(shè)獎(jiǎng)?wù)隆W(xué)校特色獎(jiǎng)?wù)隆比?jí)獎(jiǎng)?wù)麦w系；第三，推動(dòng)“雛鷹爭(zhēng)章”“三進(jìn)”工作，推動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)活動(dòng)教材，推動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)活動(dòng)課堂，推動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)活動(dòng)評(píng)價(jià)；第四，擴(kuò)大“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的影響力，重點(diǎn)圍繞《綱要》中分年級(jí)工作內(nèi)容，探索雛鷹獎(jiǎng)?wù)录?lì)機(jī)制，關(guān)注隊(duì)員身心發(fā)展，扎實(shí)有效推進(jìn)《綱要》的實(shí)施和爭(zhēng)章活動(dòng)的深入，同時(shí)要切實(shí)抓好少先隊(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，充實(shí)調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員的積極性，讓基層輔導(dǎo)員創(chuàng)造出更加科學(xué)、生動(dòng)、鮮活的少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)；第五，鼓勵(lì)城市學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校手拉手，以獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)為載體，切實(shí)帶動(dòng)農(nóng)村少先隊(duì)工作的全面活躍；第六，完善一體化的“雛鷹爭(zhēng)章”運(yùn)行機(jī)制，努力探索將“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)與校外教育基地的`技能培訓(xùn)相結(jié)合，積極探索社會(huì)資源一體化整合機(jī)制，大力推動(dòng)校外爭(zhēng)章活動(dòng)的開展，將“雛鷹爭(zhēng)章”引進(jìn)紅領(lǐng)巾興趣社團(tuán)活動(dòng)，將“雛鷹爭(zhēng)章”作為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)的主要載體。
三、推動(dòng)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的普及實(shí)施。
貫徹實(shí)施《綱要》是落實(shí)“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”工作思路的重要舉措，是構(gòu)建“抓理念，抓品牌，抓標(biāo)準(zhǔn)，抓考評(píng)”的有效工作運(yùn)行機(jī)制的保障。本學(xué)期區(qū)少工委將與xx區(qū)小學(xué)德育研究會(huì)合作通過講座、觀摩、比賽等形式，培訓(xùn)中隊(duì)輔導(dǎo)員，推動(dòng)普及實(shí)施，我校少先隊(duì)大隊(duì)主要做好以下三個(gè)方面：
1、做好《綱要》文本的普及工作。結(jié)合實(shí)際，制定推進(jìn)《綱要》實(shí)施的計(jì)劃，通過下發(fā)文件、印發(fā)單行本，在少先隊(duì)輔導(dǎo)員中大力普及《綱要》文本，并引導(dǎo)輔導(dǎo)員領(lǐng)會(huì)和掌握《綱要》的主要思想和實(shí)施要求。
2、發(fā)揮示范點(diǎn)的帶動(dòng)和推進(jìn)作用。設(shè)立試點(diǎn)年級(jí)，通過抓試點(diǎn)輻射帶動(dòng)，形成逐步推進(jìn)、全體參與的良好氛圍，做到有步驟、有重點(diǎn)、創(chuàng)造性地推進(jìn)實(shí)施。
3、以活動(dòng)促進(jìn)《綱要》的普及實(shí)施。積極參與，廣泛發(fā)動(dòng)市少工委辦公室擬定開展《綱要》實(shí)施活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大賽，以大隊(duì)為單位分年級(jí)上報(bào)方案參加區(qū)的評(píng)選。區(qū)將在比賽的基礎(chǔ)上，精選優(yōu)秀作品匯編成書，作為區(qū)的交流材料。
四、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，推動(dòng)少先隊(duì)各項(xiàng)工作有序開展。
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。要重視發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)
巾廣播站、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站在校園文化建設(shè)中的作用。各基層大隊(duì)必須嚴(yán)格規(guī)范少先隊(duì)基礎(chǔ)工作，特別要注意加強(qiáng)少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)和各色少先隊(duì)特色隊(duì)伍的訓(xùn)練，強(qiáng)化少先隊(duì)基本禮儀規(guī)范，重視紅領(lǐng)巾的日常佩戴管理工作。
2、認(rèn)真做好隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的發(fā)行工作，在自愿的基礎(chǔ)上，廣泛發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員訂閱，以配合開展“紅領(lǐng)巾金鑰匙萬(wàn)人讀書、讀報(bào)活動(dòng)”，讓少先隊(duì)員及時(shí)了解隊(duì)的知識(shí)和活動(dòng)，同時(shí)充分利用各級(jí)隊(duì)報(bào)隊(duì)刊宣傳我區(qū)的少先隊(duì)工作。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)的建設(shè)。發(fā)揮少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)的指導(dǎo)作
用，推薦文章到《廣州少先隊(duì)》和《廣州青年探索》提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員的理論水平。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)大、中隊(duì)建設(shè)，全面活躍假日小隊(duì)，進(jìn)一步推進(jìn)
少先隊(duì)小干部的民主選舉和任期輪換，為廣大少先隊(duì)員提供平等參與、服務(wù)他人和學(xué)習(xí)民主的機(jī)會(huì)。
5、認(rèn)真完成各級(jí)少先隊(duì)組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。
五、各月主要少先隊(duì)工作活動(dòng)安排：
二月份：主題——新學(xué)期新氣象
1、“金豬送福新年新氣象，朝天奮飛歡樂滿校園”開學(xué)典禮。
2、出好新學(xué)期墻報(bào)并進(jìn)行評(píng)比。
三月份：主題——感恩教育
1、制定學(xué)期工作計(jì)劃
2、3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日，開展“學(xué)雷鋒是我校永恒的主題”等傳統(tǒng)學(xué)雷鋒活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部組織大隊(duì)委到街道參加清潔街道的義務(wù)勞動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)雷鋒。
3、3月8日婦女節(jié)，組織學(xué)生開展“我為奶奶、姥姥、媽媽、老師做一件事”和做一個(gè)心意卡送給她們的感恩系列活動(dòng)。
4．3月12日植樹節(jié)各班結(jié)合班隊(duì)會(huì)進(jìn)行綠色環(huán)保教育。
5、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與隊(duì)員積極參與“我與小樹同成長(zhǎng)”植樹活動(dòng)。
6．舉行“書香溢校園，博學(xué)好少年”讀書節(jié)系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
7、參與地鐵文明使者行動(dòng)。
四月份：主題——革命傳統(tǒng)教育
1、金鑰匙萬(wàn)人讀書節(jié)活動(dòng)。
2、以清明節(jié)緬懷革命先烈為教育點(diǎn)，開展“革命歷史故事永記我心”革命傳統(tǒng)教育“五個(gè)一”活動(dòng)：讀一篇革命故事、看一部革命歷史影片、出一期有關(guān)革命英雄的墻報(bào)、召開一次革命故事演講會(huì)、進(jìn)行一次掃墓活動(dòng)。
3、進(jìn)行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》（試行）使用的培訓(xùn)。
五月份：主題——科技、勞動(dòng)教育
1、圍繞科技月，開展科技啟明星活動(dòng)。
2、結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)，進(jìn)行熱愛勞動(dòng)，勞動(dòng)最光榮教育，開展“今天我替媽媽當(dāng)家”“今天我當(dāng)小小值日生”的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，并把大家的勞動(dòng)成果和照片進(jìn)行展示，及時(shí)總結(jié)和表彰先進(jìn)。
3、籌備“六一”慶�；顒�(dòng)。
4、實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》（試行）并進(jìn)行相應(yīng)的活動(dòng)方案設(shè)計(jì)征集及評(píng)比。
六月份：主題——爭(zhēng)創(chuàng)“朝天之星”
1、舉辦“六一”大型慶�；顒�(dòng)，開展“我進(jìn)步了”主題教育，開展“朝天之星”的評(píng)選表彰活動(dòng)。
2、召開“我成長(zhǎng)，我快樂”慶�；顒�(dòng)，讓同學(xué)們用歡聲笑語(yǔ)展示自己的才華，展示自己幸福的童年。
3、積極準(zhǔn)備“雛鷹爭(zhēng)章，快樂成長(zhǎng)”系列活動(dòng)優(yōu)秀大隊(duì)評(píng)選。
4、舉行“書香校園”讀書節(jié)——會(huì)學(xué)、樂學(xué)成果分享活動(dòng)。表彰讀書積極分子。
5、夏令營(yíng)籌備工作。
七、八月份：主題——法制教育
1、結(jié)合假前教育活動(dòng)，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行“知法守法，與法同行” 法制宣傳和普法教育講座，進(jìn)行形成良好行為規(guī)范的交流活動(dòng)，過有意義的假期。
2、做好期末各類積極分子及班隊(duì)的評(píng)比表彰工作。
3、舉辦少先隊(duì)骨干培訓(xùn)。
4、舉辦各類夏令營(yíng)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
在學(xué)校教研室及區(qū)、市各級(jí)教研部門的指導(dǎo)下，以課堂教學(xué)的有效性為抓手，依據(jù)本校本學(xué)科實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)開展各類教研活動(dòng)，著眼學(xué)生本位，采取各種形式的交流互動(dòng)，抓實(shí)本校專職教師隊(duì)伍建設(shè)，從備課、上課、聽課、評(píng)課等日常工作入手，抓好課堂常規(guī)、實(shí)驗(yàn)操作、課后反思改進(jìn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的整體提升，使集團(tuán)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。
二、教研目標(biāo)：
教學(xué)質(zhì)量形成過程管理不斷創(chuàng)優(yōu)；教研（備課）組建設(shè)成效明顯；教師課堂教學(xué)的`執(zhí)行力不斷提升；教研常規(guī)工作有序有效，使每一位專職教師向著專業(yè)的方向不斷進(jìn)步，最終提升學(xué)生整體的科學(xué)素養(yǎng)。
重點(diǎn)培養(yǎng)工作：
馬燕、魯冬菊、唐銀嬌：跨出校門，走向大舞臺(tái)；
林潔、高黎英、楊瑩：熟悉教學(xué)常規(guī)，走向成熟。
四、每月教學(xué)工作安排：
3月份：
1.20xx學(xué)科教改項(xiàng)目結(jié)題。
2. 科學(xué)儀器室、實(shí)驗(yàn)室整理，并布置規(guī)范使用。
各冊(cè)實(shí)驗(yàn)開出登記表下（全體專兼職科學(xué)教師）
3.集團(tuán)教研活動(dòng)：工作安排和布置
4.主題論壇：
4月份：
1. 參加越城區(qū)主題教研活動(dòng)。
2.學(xué)校主題教研活動(dòng)：馬燕，四下2-5《種子的萌發(fā)》。
3.微課專題研討、腳本設(shè)計(jì)。
4.主題論壇。
5.實(shí)驗(yàn)室使用期中自檢。
5月份：
1.參加越城區(qū)小學(xué)科學(xué)主題教研。
2.學(xué)校主題教研活動(dòng)：唐銀嬌、楊瑩同課異構(gòu)，五年級(jí)3-5《擺的研究》。
魯冬菊，六下2-2《物質(zhì)發(fā)生了什么變化》
3.微課專題研討、腳本設(shè)計(jì)。
4.主題論壇。
5.科學(xué)實(shí)驗(yàn)之星評(píng)比系列活動(dòng)。
6月份：
1.參加越城區(qū)小學(xué)科學(xué)主題教研。
2.學(xué)校主題教研活動(dòng)：高黎英、林潔同課異構(gòu)，六下1-3《放大鏡下的晶體》。
胡珊珊，四下4-1《各種各樣的巖石》
3.微課專題研討、腳本設(shè)計(jì)。
4.主題論壇。
5.期末評(píng)價(jià)。
6.教師個(gè)人成果整理、教研組總結(jié)、反思。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
為了能把本班打造成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的班風(fēng)，為了培養(yǎng)本班學(xué)生良好的行為習(xí)慣與道德意識(shí)，增強(qiáng)本班學(xué)生自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培育的途徑，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，成為自主創(chuàng)新的一代，制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
“以愛為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、學(xué)生概況分析：
三年級(jí)二班現(xiàn)有學(xué)生60人，其中男生33人，女生27人。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣：課堂上能夠認(rèn)真聽講，積極回答問題，生活中尊敬師長(zhǎng)，熱愛勞動(dòng)，能夠主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)建設(shè)出自己的一份力。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見成效。但仍有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有待于進(jìn)一步提高。本學(xué)期將采取合理的措施，使每個(gè)孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
三、工作目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)方面：
進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。督促學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教學(xué)中注重發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，學(xué)生的主體作用，體現(xiàn)課本的示范作用，舊知識(shí)的遷移作用，引導(dǎo)學(xué)生積極、主動(dòng)、自主的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。
2、行為習(xí)慣：
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的教育，力爭(zhēng)逐步做到：自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手，使學(xué)生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣。
3、思想品德：
以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，使學(xué)生能夠分清什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，哪些是應(yīng)該做的，哪些不應(yīng)該做。養(yǎng)成熱愛環(huán)境、理解他人、關(guān)愛生活等優(yōu)良品質(zhì)。
4、紀(jì)律方面：
通過一系列教育教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，懂得要遵守學(xué)校的規(guī)章制度、社會(huì)的道德規(guī)范，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)。
四、具體措施：
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的知曉和落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生控制自己的行為，鞏固行為規(guī)范。
2、加強(qiáng)班隊(duì)陣地規(guī)范化建設(shè)，在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設(shè)不斷完善。
3、結(jié)合班隊(duì)會(huì)、課外活動(dòng)、品德與生活課開展思想教育，從思想上鞏固行為規(guī)范，在行動(dòng)中形成優(yōu)良品質(zhì)。
4、充分發(fā)揮班干部的主體作用及模范帶頭作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)管理評(píng)價(jià)，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái)，給他們一塊自由發(fā)展的空間，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。
5、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；關(guān)心、愛護(hù)后進(jìn)生，及時(shí)捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。
6、日常生活中多關(guān)心學(xué)生，深入了解學(xué)生，做孩子們的知心朋友，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
7、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合。使學(xué)校、家庭、社區(qū)形成教育合力。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
一、學(xué)情分析
今年我任教初二1、2班兩個(gè)班的教學(xué)，1班現(xiàn)有學(xué)生57人，十三班現(xiàn)有學(xué)生56人，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，在學(xué)生所學(xué)知識(shí)的掌握程度上，從成績(jī)看，優(yōu)中差分化比較大，優(yōu)生不突出，差生相對(duì)較多。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也參差不齊。根據(jù)以上情況看，為了使優(yōu)生更加突出，中等生盡快優(yōu)化，差生盡快轉(zhuǎn)化進(jìn)步，本學(xué)期應(yīng)以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促使優(yōu)生拔高、提高差生的學(xué)習(xí)成績(jī)和促進(jìn)中等生優(yōu)化為主要任務(wù)。
二、教材分析
第一章：全等三角形。第二章：軸對(duì)稱。第三章：實(shí)數(shù)。第四章：一次函數(shù)。第五章：整式的乘除與因式分解。
三、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)工作計(jì)劃：
在本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)中，爭(zhēng)取期中、期末考試同科教師中名列前茅。
�。�1）備課：按照學(xué)校要求、結(jié)合本學(xué)科實(shí)際充分做到既備教材又備學(xué)生。課時(shí)備課要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，站在學(xué)生的角度上考慮，教案要備深、備細(xì)，突出實(shí)用性�？傤I(lǐng)課、新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課等各種課型要齊全。根據(jù)要求做到“四落實(shí)”即知識(shí)點(diǎn)落實(shí)、教法落實(shí)、檢測(cè)手段落實(shí)、反饋措施落實(shí)。備課要體現(xiàn)出電教手段的使用。做到提前備課。充分發(fā)揮好集體備課和周二的分科學(xué)習(xí)的作用。
�。�2）上課：嚴(yán)格按照“雙線教學(xué)整體推進(jìn)”模式的環(huán)節(jié)授課，讓學(xué)生的思考、的探索、的說和做，使教學(xué)最大限度地滿足學(xué)生個(gè)體差異，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高質(zhì)量和高效率，立足課堂以學(xué)為主，積極推行新理念高效課堂。向四十五分鐘要質(zhì)量。
�。�3）測(cè)試與反饋矯正：在教學(xué)中要利用好測(cè)試這一手段，要通過考試幫助學(xué)生尋找差距和造成差距的原因，明確努力方向。在講評(píng)中進(jìn)行、總結(jié)、深化，激勵(lì)學(xué)生向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)彌補(bǔ)缺漏。根據(jù)達(dá)標(biāo)測(cè)試的.情況寫出質(zhì)量分析。
四 、具體落實(shí)措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，提高自身素質(zhì)。
2、落實(shí)常規(guī)，腳踏實(shí)地，干好自己的本職工作。
3、大膽探索，敢于創(chuàng)新。
4、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，利用各種教學(xué)手段，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
5、加強(qiáng)單元、課時(shí)備課，在吃透教材的基礎(chǔ)上備教材、備學(xué)生，為上好每一堂課做好充分準(zhǔn)備。
6、在教學(xué)中注意分類指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)分類講解，分類檢測(cè)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
提高協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人積極性
只有充分調(diào)動(dòng)社團(tuán)負(fù)責(zé)人的工作積極性與工作熱情，才能整體帶動(dòng)社團(tuán)的發(fā)展。我們通可以過對(duì)各社團(tuán)的活動(dòng)質(zhì)量意義、簽到情況、社團(tuán)發(fā)展、活動(dòng)參加等方面進(jìn)行考核，然后進(jìn)行一次優(yōu)秀負(fù)責(zé)人的學(xué)期評(píng)比。此類活動(dòng)要提前跟老師商量，做好準(zhǔn)備，提前跟負(fù)責(zé)人做好溝通。還要充分考慮到個(gè)別理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)的存在價(jià)值與意義。
加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)
新一批學(xué)生進(jìn)入了社團(tuán)部，在需要接手的過程中，要對(duì)每個(gè)干事?lián)淠芰λ竭M(jìn)行相應(yīng)的培養(yǎng)。老一屆的應(yīng)該只是一個(gè)決策者，而不應(yīng)該再是一個(gè)執(zhí)行者。工作中出現(xiàn)了問題，只是作為其中的調(diào)解者，把更多的機(jī)會(huì)留給他們鍛煉。
活動(dòng)質(zhì)量問題
活動(dòng)質(zhì)量在精，而不再數(shù)量多少。好的活動(dòng)，能夠讓更多的同學(xué)參與其中，學(xué)到東西才是有意義;宣傳了自己的社團(tuán)，提高了社團(tuán)的影響力與知名度，活動(dòng)才叫做成功。
活動(dòng)類型
活動(dòng)的類型不要拘泥于一種形式，只要有同學(xué)參與了，收獲了，就可以。各協(xié)會(huì)要積極溝通，開拓新的活動(dòng)類型，活動(dòng)形式，相互之間多一些交流，共同參與其中。多涉及一些學(xué)生參與，促進(jìn)特色活動(dòng)與傳統(tǒng)形式的交融，活動(dòng)的范圍更加廣泛。
活動(dòng)考評(píng)
及時(shí)對(duì)于各項(xiàng)活動(dòng)的后期宣傳以及活動(dòng)總結(jié)進(jìn)行監(jiān)督。對(duì)于上交的活動(dòng)總結(jié)，要進(jìn)行存檔保存。活動(dòng)后，注意總結(jié)活動(dòng)產(chǎn)生的影響，包括在老師中與在學(xué)生當(dāng)中。要從多方面對(duì)進(jìn)行考評(píng)，如：活動(dòng)參加人數(shù)，持續(xù)時(shí)間等等。
指導(dǎo)老師的聯(lián)系
指導(dǎo)老師作為社團(tuán)活動(dòng)的強(qiáng)大后盾力量，保證著我們活動(dòng)的順利進(jìn)行。因此，我們要督促社團(tuán)負(fù)責(zé)人，更多的與相應(yīng)的社團(tuán)指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系，在活動(dòng)的策劃方面積極征求老師意見，活動(dòng)中爭(zhēng)取安排老師的參與。但是，要明確社團(tuán)部的作用，不要讓社團(tuán)因?yàn)橛辛酥笇?dǎo)老師的存在，而忽視社團(tuán)部的工作。
經(jīng)費(fèi)問題
目前社團(tuán)花銷無(wú)法報(bào)銷，這是我們必須要考慮的問題。因此，在很多的后動(dòng)舉辦之前，對(duì)于經(jīng)費(fèi)問題，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人首先要與各位指導(dǎo)老師協(xié)調(diào)好。否則很多活動(dòng)的后期很難實(shí)現(xiàn)。另外，我們社團(tuán)部要積極籌劃，與社會(huì)慶典公司等機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，作為樞紐，聯(lián)系到各社團(tuán)中，外出參加演出，得到相應(yīng)的報(bào)酬。其中，部分由參演同學(xué)獲取，另外一部分由社團(tuán)部統(tǒng)一管理，可以處理一些在平時(shí)的活動(dòng)中的正常開支。
社團(tuán)聯(lián)合舉辦活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校的指示，我們應(yīng)該在周末的時(shí)間舉辦一些有意義有價(jià)值的活動(dòng)。聯(lián)合舉辦活動(dòng)很有意義，一方面，它可以促進(jìn)兩個(gè)或幾個(gè)社團(tuán)的之間的交流和發(fā)展;另一方面，它可以讓社團(tuán)在舉辦活動(dòng)的過程當(dāng)中優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短�；顒�(dòng)中既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)，在合作與競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中提升了活動(dòng)的質(zhì)量，同時(shí)也加強(qiáng)了社團(tuán)同學(xué)之間的友誼，提高了處理人際交往的能力。
社團(tuán)網(wǎng)站建設(shè)
加大社團(tuán)及社團(tuán)活動(dòng)的宣傳力度。比如，在我們發(fā)出活動(dòng)通知的`時(shí)候，其中的活動(dòng)報(bào)名表，活動(dòng)策劃，活動(dòng)簡(jiǎn)介，都可以放到我們的社團(tuán)網(wǎng)站當(dāng)中去;活動(dòng)照片及時(shí)上傳，活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單及時(shí)在網(wǎng)站進(jìn)行公示，方便獲獎(jiǎng)?wù)呒皶r(shí)查詢。網(wǎng)站雛形早已形成，現(xiàn)在需要的是我們?nèi)绾胃玫厝ダ茫ジ�，去完�?/p>
網(wǎng)站的建設(shè)，使我們讓老師和同學(xué)了解我們工作成果和活動(dòng)內(nèi)容的一個(gè)優(yōu)勢(shì)平臺(tái)。只有我們把內(nèi)容做新做好了，才能吸引更多的同學(xué)老師去關(guān)注我們的發(fā)展。
周五晚上的活動(dòng)
結(jié)合上學(xué)期的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，周五晚上的周末文化廣場(chǎng)的空余時(shí)間比較多。我們可以借此機(jī)會(huì)，舉辦特色主題晚會(huì)，包括之后的舞會(huì)，對(duì)于社團(tuán)的宣傳都會(huì)產(chǎn)生積極作用。去年就產(chǎn)生了很好的效果，今年，我們要在原來的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)這一方面的建設(shè)，推進(jìn)相關(guān)活動(dòng)的舉辦，擴(kuò)大影響力。
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